其实女孩子心地都很善良,不会因为一点小事就看不起人,所以男生和女生约会时没必要给自己太大压力。但为了给女孩子留个好印象,要注意以下几点。
1、收拾好自己
有句话说,世界上没有丑女人,只有懒女人。其实这句话也适用于男生。男生只要打理好头发,穿上简单干净的衣服,剃干净胡子,马上就能给女孩子留下一个清爽的印象。如果穿着打扮再正式一点,还能让女孩子觉得自己受到尊重。总之,注意形象的男人在什么场合都不会跟土鳖扯上关系。
2、举止大方
男生和女生相处时,一定要自信。忸忸怩怩的男生不要说讨女孩子欢心了,同性都未必会喜欢。因此,要给女生留下好印象,就要从举止和谈吐方面下功夫,举止要文雅大方,有素质,懂礼貌;谈吐要有风度,能做到幽默最好,做不到幽默,也应该有教养,千万不能满口粗话,或是**笑话张口就来。
3、真实自然
在女生眼中,男生最惹人厌的不是长得不好看,而是不分场合的装逼。太爱现的男生即使再好看,也会有种油腻的感觉。和女孩子相处,就应该真诚,不能不懂装懂,不能为了充面子,强行做自己做不到的事,也不能只顾着吹牛,不关心女孩子的想法。
和女孩子约会,表现得太过刻意,反而会让女孩子反感。所以不用想着要怎么怎么表现,展现真实的自己就好。
2013年因为影片《中国合伙人》的成功上映,“土鳖”这个词也充满了正能量。而饰演“土鳖”成东青的黄晓明也占尽了风光,他的演技和英文都得到了观众出乎意料的肯定。之前一直被嘲笑是“闹太套”教主,通过这次经历终于成功“逆袭”。
少年时期的黄晓明性格十分内向,课余时间唯一的消遣方式就是跟自己聊天。高中毕业前夕,他意外地选择报考北京**学院。在面试时,崔新琴老师让他表演和别人吵架,他说:报告老师,吵架不是好孩子;老师又说,那你演个逮蛐蛐行吗?黄晓明又老老实实地说:报告老师,青岛没有蛐蛐。把崔新琴老师搞得哭笑不得,迫于需要这样的“青春偶像型”演员,最终还是收了他这个徒弟。
北影的四年,他依然是一个很“面”的学生。不爱说话,看谁都紧张,有什么事都往后缩,排小品或是表演节目都会脸红。在一次校内演出上,他与赵薇饰演一对相亲的男女。由于紧张,他的嘴唇都在抽搐。同学们笑他:“这哪是相亲啊!简直像见到鬼了。”下台后,他失落地跟老师说,也许他当不了演员。老师鼓励他说,当演员,就要有“豁出去”的精神,只有豁出去才有可能成功。
从那以后,他变得不那么内向了,还成功塑造了《大汉天子》等很多形象,成为偶像派演员。然而,在2008年奥运会上,他在演唱宣传歌曲《oneworld,onedream》时,由于歌词中一句“notatall”被他发得像“闹太套”,一度遭到网友调侃,被称为“闹太套”教主。
那一阵子,他伤心极了。走在大街上,觉得大家看他的眼神满是讥笑。“闹太套、闹太套……”闹得他彻夜失眠。睡不着的时候,他想起老师的教导:“做演员,就要有豁出去的精神”。后来,他渐渐放宽了心态:“作为公众人物,就是要有被大家调侃的心理准备才能进入这个行业。艺人的工作性质就是要娱乐大众,所以要有敢于被娱乐的心态,要敢于接受别人的嘲笑。总会有一些人真正爱着你,关心着你。”
当《中国合伙人》导演陈可辛来找黄晓明时,最初想让他饰演的并不是“土鳖”成东青,而是英俊潇洒的孟晓骏。黄晓明看完剧本后,自己提出想要饰演成东青。因为在成东青的身上,黄晓明觉得处处都能看到自己的影子。从小到大都自卑、放不开,到了大学还不敢演戏;刚出去接戏的时候,因为人傻,又好说话,酬劳永远会被压得很低,在剧组能吃上方便面就是最幸福的事;他的英文和身高曾在几年内沦为笑柄,但他坚持了下来,他和成东青一样成功做到了“逆袭”。
像**中的成东青因为英语发音不好,在学习分享会上被大家嘲笑一样,英文一度是黄晓明的“硬伤”。“你说我英文烂,那我就从头学起,时间足够让大家重新认识我。”黄晓明这一次有足够的勇气,不再害怕别人的嘲笑了。
黄晓明开始用最笨的办法学习英语,无论是在拍片现场,还是回到家中,只要一有机会,他就拿着单词背诵。戏里的一段英文台词,他足足背了一个多月。拍完以后,“惊艳”了全场,就连美国的工作人员都集体起立,纷纷叫好。这个自出道以来一直被外界视作演技欠缺的花瓶型演员,终于因《中国合伙人》成东青一角打了一个漂亮的翻身仗。在35岁的这一年,他如愿拿下出道十余年第一个奖项——金鸡影帝,这也是对他多年努力的一次肯定。
把面子看低,把骨头练硬。成东青这个角色让黄晓明在演技上有了质的突破,因为他演的就是他自己。他一直相信,像成东青一样,坚持做一个“土鳖”也能够一点一点地成功。曾经的那些讥讽和嘲笑,都是今天成功的奠基石。
“土鳖”是近几年来出现频率比较高的词汇,因不少农村人走向城市,与城市人生活在同一片天空下,就有“土鳖”与“洋鳖”时时见面,参与竞争的机会。于是,较真、较劲的时候就多起来。城里的“洋鳖”看不惯他们大大咧咧的农民气息,有些不蛮守规矩,乱穿马路。干些粗重的活路,形象有些猥琐。不少人都有一个共同的毛病,总会以偏概全,一竿子打翻一船人。现代“土豪”常常是“暴发户”的代名词,其特点表现为:富而不贵,素质与所拥有的物质不成正比,行为举止与所处的江湖地位不相称等。他们身上依然保存着“土鳖”的一些不良习气。穷怕了,有朝一日,从“土鳖”摇身一变成为“土豪”之后,好像终于扬眉吐气,光宗耀祖。为家乡争光,为父母争光了。不人前充阔气,人后显摆,好像就不是他们“土豪”。买车,进口豪华的,排量有多大就要多大;住房子,要豪华别墅;吃东西,上高档酒店,只点贵的。总之,“土豪”要让人知道他多么有钱,好像只有如此,才倍有面子。讲排场,好面子,骄奢*逸,走后门,钻空子等等一些恶习与一些“土豪”的行为非常吻合。与时下创建低碳生活方式,节俭生活态度,和谐社会有些不合拍。当然,不是每个“土豪”都让民众看不惯,“土豪”中也不乏优秀者。他们也从“土鳖”走来。他们身上表现出吃苦、坚韧、艰苦奋斗等积极上进的励志元素。他们当中许多人白手起家,他们不搞权力寻租,不靠歪门邪道发家,他们创造的财富,来路正当、见得了光,经得起历史的检验。他们不仅有光鲜的外表,也拥有强大内心世界。时时处处表现出和谐的因素,乐善好施,助人为乐,先人后己,高调做事,低调生活,谦恭礼让,生活勤俭节约等等很多人们羡慕的优秀品质。“与土豪交朋友。”要交就要交这样的“土豪”,千万要擦亮你的眼睛,不是每个“土豪”都可以交朋友的。人们要跟“土豪”交朋友,这种心态本身也表达了一种希望从“土豪”身上获取创造财富的精神,以及物质动能,甚至希望与“土豪”合作,得到他们的帮助,希望自己能像“土豪”那样完成命运的逆袭。“土鳖”通过努力可以成为土豪,野百合也有春天,“土鳖”的未来就是“土豪”。“土鳖”不仅要跟“土豪”交朋友,还要学习他们身上那些坚韧不拔的精神,经历各种艰难困苦的磨难。成功不是偶然,偶然的成功,也不会长久,成功没有捷径可走,能走捷径的成功那不叫成功。成功的过程各有各的不同,但过程中需要经受的各种状态几乎相似。
“土豪”的今天就是“土鳖”的明天。“土豪”有了今天的成功,需要不断追逐,不断提升自己,从精神到到物质,形成完美的统一。就好比集精气神于一身的美女,具有自己的气场。要守住自己的成果,不要纵容自己的粗痞。否则,“土豪”也会打回原形,回到“土鳖”。
朴素跟土鳖并不完全是一个意思。
土鳖是指文化素养相当较差,犹如土包子。朴素,是指质朴,俭朴,不奢侈。
土鳖基本是贬义的,而朴素偏褒义,往好处说朴素是天下至纯至精、至简至美之道。
土鳖列传 ①
蟑螂才尽
①张公讳禾强,自号土鳖,笔名蟑螂才尽,诫己学海无涯,勤奋终生。生于鲁地潍水之滨。幼聪敏,多智,待人以诚。少时与众童子嬉于途,有异乡人过而叹曰:“谁家此子?他日必成伟器。”及至求学,师者多告其父母:“善待此子,国之栋梁。”
②初中借宿于民宅,与同窗刘学而晚归,宅门已锁,乃呼同窗贾开门。贾对曰:“何人于外?”土鳖大呼:“张禾强!”及至入内,宅主责骂刘:“奈何大呼小叫于外?”一刻方息。刘顿悟:“土鳖自呼其名,乃嫁祸于我也。”然以土鳖之诚,非欲如此。反复释之,刘终不信。土鳖愚诚若智如斯。
③至高中而为班长,其中能事必得其死后方可言说,其为国为民之思,多源于此。
④京师求学,从以高中语文课本,其中古文,每觉遗忘,辄诵熟如初,室友皆异之。课余读书,多涉老庄孔孟,孙子韩非。常寻访名师,探求国学精妙,逢奇文,熟诵为乐。实习于工厂,同窗多记其设备之功用,唯土鳖于队尾,持卷默记中庸之义。
⑤业毕,会学而思广纳名师,从而授高中语文,求天下英才而教之。其于始也,重道而轻术,大悖世俗,诸生觉新鲜而纷涌,一时名满坊间,所带班级,报名尤难。后坊间人云:“奈何成绩未长?”土鳖囧甚,尽其术而观其效,诸生复纷涌而至,然优生已少。土鳖顿悟:“差生重术,优生重道,道术并重可也。”乃授高深之理,辅以高分之术。世人教授语文多以百二十为目标,以百四十为天赋,土鳖竟放豪言:“土鳖语文,以百四十为目标。”诸生大骇、有疑,然以土鳖之道驭其术,于成绩之立竿见影,世所罕见。鳖曰:“此寻常事也,有其因必得其果。”诸生敬服。
⑥家长语文,绩佳者亦少。聪颖而语文差者,乃告其子女曰:“语文无法可依,精于理科可也。”此类流毒,父而子,子而孙,祸害尤甚,使土鳖不能得一教化之机而谏之。道术相依,满分可期,然世人急功好利古来已有,重术轻道尤甚。鉴此,土鳖尽授其术,诸生提高有限,乃知道之神奇。
⑦尝深研自主招生,一言以蔽之:保险而非冒险。诸生据其实力定目标校,免于发挥失常而不能进,此之谓保险;本不能进入之高校,妄求以加分之功而入,此之谓冒险。观历年之升学,保险而用此分者,甚少;冒险以求超常者,多败。
⑧语文教师多能扯,然能扯之境界,亦分高下。低俗之能扯,哗众取宠,古今人物花边新闻而已矣,其与今之娱乐八卦何以异?耗时而无实效。寻常之能扯,多为教师日常所闻,此中选材半为精华半糟粕,听者多无辨别之功,易入迷惘之境。实用之能扯,纵论古今,笑谈成败,深入浅出,妙趣横生,一洗诸生世俗尘心,唤醒栋梁之志,于学生思想之深刻、见识之高远皆有助益,属文之时剖析当下,较之寻常精辟犀利,可成经天纬地之才。此类能扯化教育于无形,润物无声,视之“熏陶”可也。近满分者,多赖其师熏陶之功。故语文教师之能扯,形虽近而神实异,若橘生南北,俗雅深浅诸生须知。
⑨从教数年,桃李芬芳。遍游各地名校,皆以学生为向导。同僚观土鳖之课:“奇风神韵,莫能仿也!”亦有评土鳖之管理:“此风土鳖独有。”更有家长学生叹曰:“相识恨晚。”
10阅《晋书·嵇康传》,观叔夜②“性烈而才隽”,《广陵散》终没于世,多有叹惋之意。叔夜之失,土鳖常以老庄“柔弱胜刚强”自警,以求耄耋之日,与君共剪西窗。
——选自《华夏儿女传(虚拟)》
注①诸多当下专有词汇,无古文对应词语,读来多有怪异之趣。②叔夜:嵇康的字。
1、下面加点词语的解释,不正确的一项是
A 从以高中语文课本 从: 跟从,引申为带着
B 业毕,会学而思广纳名师 会:恰逢
C 尝深研自主招生 尝:曾经
D.以求耄耋之日 耄耋:老人七八十岁
2、下面加点的词意义和用法不相同的一组是
A、幼聪敏,多智,待人以诚 从以高中语文课本
B、少时与众童子嬉于途 况吾与子渔樵于江渚之上
C、近满分者,多赖其师熏陶之功 穷则独善其身
D、形虽近而神实异 河曲智叟笑而止之
3、对下列各句中的文言语法现象分析判断不正确的一项是
A.乃知道之神奇。(句中“知道”是古今异义,意思是“知道道”。)
B.其与今之娱乐八卦何以异?(倒装句,调整为“其与今之娱乐八卦以何异?”)
C.属文之时剖析当下。(“属”通“嘱”,意思是“背诵”。)
D.若橘生南北。(省略句,补充为:若橘生(于)南北。)
4、下列各句话都体现土鳖教育教学观点的一组是
①求天下英才而教之
②土鳖语文,以百四十为目标
③家长语文,绩佳者亦少
④保险而非冒险
⑤然能扯之境界,亦分高下
⑥近满分者,多赖其师熏陶之功
A①②④ B ③④⑤ C ②⑤⑥ D④⑤⑥
5、下列对本文的理解和分析不正确的一项是
A作者认为自己是一个诚信到愚蠢以至于显得有智慧的'人。
B作者主张教学中的道术并重,两者不可偏废。
C作者认为老师在课堂上“能扯”时,学生可以鉴别老师的水平。
D作者崇敬嵇康,因而下决心要坚守和嵇康一样“性烈而才隽”的才情。
别太看不起自己了,想想自己能让人家看上,就说明你一定有什么长处,我也就比你好一点,在城里长大的,可是从小父母就在不停地吵架,小学的时候还离婚了,从小就很怕人家问自己关于爸爸的问题,加上一直上的是“比较好的学校”,周围同学要么家里有钱有权,要么成绩好太多,我就一直处于最低端,很自卑的,就今天下午我画板报的时候,暗恋的女生跟我说她好崇拜我,觉得我不仅是个暖男而且还会做好多事情,所以其实很多事别看的那么绝对,你肯定有长处的,至于你说好多事没有经历过,我觉得你为什么不现在就试着经历一下呢?反正在我的字典里一直有一句话叫“人生一定要丰富多彩,无论成败对错都要经历一番,才算完美”。趁着现在还没什么事到处转转,弄辆自行车,带上手机相机去远行旅旅游,多学点东西,既然自卑就说明觉得自己不如人家,那就努力把自己弄的更完美一些,这样就不会自卑了
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