孩子之间打架 父母要不要干预？

孩子之间打架，作为父母的需要去了解孩子打架的原因，然后根据实际情况可以适当给予一定程度的干预。引导孩子去正确处理事情，防止事情恶化或者进一步扩大，但是切记不要过度干预，否则会引发对方父母的不满，甚至引起两家人之间的矛盾。

我堂哥家的孩子之前就和他邻居家的孩子因为争抢一个玩具打过架。原本这只是一件很小的事情，但是后期因为家长的介入，让这件小事变得严重，两家人因此还动了手，至今双方都还存在着隔阂。

那个玩具不是我小侄子的也不是邻居家孩子的，而是另一个孩子的。可是侄子和邻居家小孩都想玩，两个人就开始争夺了起来。我侄子属于瘦小的类型（两个孩子都是5岁，不过对方明显要比我侄子壮上很多），在争夺的过程中吃了亏，而且一不小心还摔到了地上，胳膊有块地方被蹭破了皮。

侄子回家后就和堂嫂告状说，对方打了他，还把受伤的地方给堂嫂看了。看到自己孩子受到欺负，堂嫂就带着孩子去到对门邻居家说道了起来。刚开始两个人（堂嫂和邻居家孩子的母亲）只是简单去说一些事，可是说着说着就互相骂了起来。

后来，堂嫂和对方动了手，两方的家属见状赶紧拉架，这才分开两个人。不过两家人也因此产生了矛盾，而且是“老死不相往来”的那种，见面从不说话。

其实这件事，堂嫂是有一定责任的，因为堂嫂动了手，但是如果说都怪堂嫂也不见得。因为听说堂嫂刚开始只是想让对方道个歉，但是谁知道对方不仅没有道歉，还说堂嫂度量小，护犊子。堂嫂性格耿直，听到这话哪里忍受得了，于是两个人就动起了手。

其实遇到这样类似的事情，作为家长的应该引导孩子去自己解决，然后适当地再给予一定的帮助。父母要在了解事情的基础上，告诉孩子该如何去做。一方面教导孩子明事理，另一方面培养孩子独立的性格，不要过度依赖父母。

如果是自己的孩子错了，那就让孩子主动和对方道歉，去争取获得别人的原谅。如果是对方错了，那也不用得理不饶人，根据事情的严重与否去采取合适的处理方式。如果只是“鸡毛小事”，那让对方说声“对不起”也就行了，没有必要搞得“满城风雨”。

婆媳关系是一种比较特殊、比较难处理的人际关系，一般都比较容易失调，因此在相处中需要注意很多问题。

1、相互尊重与谅解

婆媳双方要妥善处理彼此之间的关系，首先得对这种人际关系有正确的认识。婆媳双方都要承认对方有独立的人格和经济地位，双方之间的关系是一种平等的人际关系 ，而不是一种一方必须依从于另一方的支配与被支配的关系，认识到这一点很重要。

要发展良好的婆媳关系 ，双方都需要学会谅解对方、体贴对方。媳妇对丈夫照顾较多，对婆婆相对照顾不周，做婆婆的应多予体谅。如果婆媳双方在相处中都能设身处地为对方着想，相互谅解，婆媳非但不会出现大的矛盾，而且还会发展得如同亲子关系那样密切。

2、避免争吵

婆媳之间出现了分歧、产生矛盾时，双方一定要保持冷静的头脑。即使一方发脾气，另一方也应克制自己的情绪反应，等对方情绪平静之后再商讨处理所存在的问题。心理学告诉我们，消极而强烈的情绪容易使人失去理性，导致冲突升级。

因此，当一方情绪反应激烈时，另一方应保持冷静与沉默，或者寻机走脱、回避，等事态平息后再交换意见，处理问题。 此外，婆媳双方平日有了意见，切忌向邻居、同事或朋友乱讲。

3、物质上的孝敬与情感上的交流相结合

作为儿媳要和婆婆搞好关系，除了物质上孝敬之外，还应注意和婆婆搞好感情交流，消除心理上的隔阂。只有彼此心理及时沟通，双方的心理距离才会缩短。因此，做媳妇的平日里要经常向婆婆问寒问暖，每逢老人身体不适，更需悉心照料，使老人在精神上得到安慰。

婆媳关系介绍：

婆媳关系是指在一家中婆婆和媳妇的关系，在相处中需要注意很多问题。婆媳关系自古以来就很复杂。随着改革开放以来，受各种外来思潮的冲击，婆媳之间的矛盾也在随之而升级。

婆媳关系是一种比较特殊、比较难处理的人际关系。因为，一是婆媳共同存在于一个经济利益共同体中，经济和利益要产生矛盾，二是双方都想让事情都由自己来控制，必然要产生矛盾。

这时候，最难拿捏的是一个度的问题，因为孩子们都很敏感，任何稍微过火的处理方式，都可能给孩子将来的成长留下阴影。要妥善为孩子收拾战争残局，观念的树立和合理的方法至关重要。 同时，我们也发现幼儿在幼儿园生活中，尤其是在游戏情境中我们总能发现：孩子相互间不时伴有吵嘴、打架等冲突的发生。有时候是为了要玩同一种类型但数量却不够的玩具；有时候却是为了争着要做游戏中的某个角色；有时候甚至会因为，同伴碰撞了自己一下便开始哭诉。同时也经常有家长向我们老师“兴师问罪”：孩子昨天被谁抓伤了，或者被打了等等。为此我们组织了这次家教指导活动来帮助家长了解在家庭教育中如何正确看待和处理幼儿之间的争吵和摩擦 二 活动目的 通过家长会促进相互了解，转变家长的教育观念，使父母能客观分析如何正确看待和处理幼儿之间的争吵和摩擦，恰如其分的把握其中的度，科学地解决孩子的问题。 三 活动目标 1、让家长了解平时家长在对孩子进行处理幼儿之间争吵和摩擦时存在的问题，并有针对性的进行调整和帮助。 2、引导家长如何正确看待和处理幼儿之间的争吵和摩擦，有些什么比较好的处理方法。 四 指导过程 （一）、简单阐述幼儿争吵和摩擦的产生原因： 孩子在一起玩耍，争吵是普遍而自然的现象。现在孩子绝大部分是独生子女，他们个性倔强，是每个家庭中的“特殊人物”，所以容易形成不合群、自顾自、独占一切的坏习惯。他们在一起玩耍，争吵的现象是难免的，从孩子心理上讲，他往往以自己为中心，不了解别人的心理和要求，不容易接纳同伴的意见，常常是通过争吵的形式来争辩说理，来了解对方的想法。另一方面，孩子通过争 吵来激发自己表达内心世界的语言，从争吵中学习说话，学会忍让、宽容、接纳别人。孩子一般不会像大人一样因利益冲突而记恨对方，他们争呼以后会马上和好，往往大人气还没消，孩子又到一起玩了。因此，父母发现孩子争吵时，不要大惊小怪，更不要把大人之间的矛盾带到孩子中间去。 （二）、组织家长讨论，交流 我们通过一些幼儿的实例的介绍，引起家长对这内容的共鸣和关注。围绕在如何处理孩子之间的争吵和摩擦进行恰如其分的这样一个中心议题进行讨论、交谈，从而使家长在对特定问题的看法中形成一定的认识。 ① 针对幼儿的攻击性行为，作为家长你会采取哪些积极的措施？ 1、和孩子一起向被“伤害”到的孩子说声“对不起”，并耐心询问对方孩子的情况，为你在其他家长心目中能留下良好的印象，同时更为您的孩子将来在幼儿园交到好朋友奠定基础。 2、回家和孩子经常说说玩具给大家玩的乐趣，并尝试中拿一些家中的玩具给别人分享。 3、引导孩子正确与同伴交往，告诉孩子先和同伴好好商量：“我和你交换玩具好吗？”等别人同意后才能拿玩具。 4、积极和老师联系，及时了解孩子在园玩具分享方面的发展情况。 ② 如果您的孩子被其他孩子抢夺了玩具，您能采取什么积极的措施？ 1、充分理解其他孩子的行为，检查孩子是否真的受到伤害并询问孩子事情的经过，若并无大碍，和自己的孩子说明其他孩子的行为是不对的，并引导自己的孩子要大方。若有一定的伤害应采取积极的态度，和老师沟通，妥善处理。 2、告诉孩子下次遇到类似的情况可以及时告诉老师，因为爸爸妈妈不在幼儿园不知道事情的经过，而老师是你的朋友会帮助你的。逐渐教孩子学会自己处理幼儿园的事，而不是回家等着家长来解决。 3、采取积极和对方孩子家长积极地沟通，表示对对方孩子行为的理解，同时表示出希望对方家长积极处理孩子行为的态度。这样不仅使你在其他家长心目中树立了好的印象，更为您的孩子今后如果有类似的事情发生而和家长进行即使沟通奠定基础。 ③ 请个别家长来介绍自己在这方面的困惑并进行总结。 1、父母要耐心听，不要急于解决。发现孩子争吵时，只要不是很激烈，不会发生过头现象，不会造成伤害，父母就要耐心听他们为什么事争吵，做到心中有数，一般不要急于管，让他们争吵一会儿，他们把话说完了或是意见统一了，自然就不争吵了。千万不要有“护犊子”的想法，觉得自己的孩子吃亏了。 2、先转移注意力，后冷静处理。当孩子争吵非常激烈，有打架的趋势时，父母可先用转移注意力的方法，说：“宝宝你的衣服怎么样了”或父母拿件玩具说：“这玩具是谁的呀”这样两方孩子的注意力马上转过来看衣服或看玩具，顾不上争吵了。等他们冷静下来以后，大人再询问争吵的原因。 3、听清原因，不要轻易评判。父母发现孩子间争吵，往往不问青红皂白，开始就说“不要吵了”，“谁吵我就打谁”，或是用恫吓的方法吓唬孩子。这样做是没有什么实际意义的，因为孩子争吵必定会有原因，或是谁拿谁的玩具，或是谁打了谁，或是谁不跟谁玩了等等。即使很小一个原因，孩子也会争吵起来，所以父母一定要问清原因，不能轻易评判。孩子间的争吵，反映着双方关系不协调。暂时有了障碍，只要父母采取调和的手法，说说双方的优点，鼓励他们有勇气承认错误，让他们互相说声“对不起”，孩子就和好了，父母不要非评个谁是谁非不可。 4、父母不要急躁，不要横加指责。孩子发生争吵，必然声音大，态度不好，父母看，千万要冷静听听他们争吵什么，手里拿什么东西，在不了解原因前不要横加指责，各打五十大板。这样简单、粗暴地处理，会使孩子产生抵触情绪。 5、孩子争吵，父母要很进行引导。对孩子争吵如果引志不当，会产生消极的作用。因为孩子心理和语言发展水平有限争吵大多利用动作方式，难于展开语言争辩，所以父母要很好地加以引导。比如：“宝宝是讲道理的”，“宝宝说得对”“宝宝最听话”等等，以鼓励表现好的来诱导表现不好的，这样会立即奏效。 6、孩子间相互争吵，父母要给以正确的评价。孩子争吵，父母一定要以理服人，不要以谁会说，谁的力气大就说谁占理。这种不公正的评判，会使孩子是非不分，影响孩子的个性发展，以致影响孩子正确认识做人的标准。 五总结 最后，家长自视甚高，宝宝自然也目空一切，看不到自己的缺点无法对自己做出正确的判断，没有是非观念，也看不到别人的优点，无法和其他宝宝合作，不仅不会懂得如何关爱他人，更谈不上尊重别人、帮助别人了。久而久之，宝宝不但就会觉得自己比其他小朋友优越，其他宝宝也不会喜欢跟他玩，最终导致宝宝不合群、性格孤僻。另外，家人太过宠爱也会让宝宝有压力，害怕达不到家人期望而变得患得患失，畏首畏尾。 希望每个小朋友的童年都是快乐的，健康的。

我们在和别人吵架的时候很希望能有人站出来帮自己一把，不是说跟对方去讲这个道理，而是一个立场的表明。

那如果是男朋友的话，我在和别人吵架的时候当然希望他能挺身而出为我说话，但是对方是个女生，我还是希望他能让我自己去解决，回过头来再跟我谈论这个事情。毕竟他是个男人，不好插手两个女生之间的事情，能做的应该是做我的倾听者，给我答疑解惑，给我安慰与建议。

如果对方是个男性，我希望他可以很男人的保护我，无论对错，就要有那种护犊子的感觉。我很讨厌在我和别人发生冲突无动于衷，做个哑巴。甚至回过头以后对你说刚刚不是我不帮你，而是这件事情本来就是你有错在先，我不能说什么，如果是对方惹得你，我肯定二话不说上去就怼他。拜托，听到这种话我更加要气到吐血了好吗，这样的男朋友我肯定是当机立断说分手，你女朋友都被别人欺负了，你还在这里讲道理，做马后炮？

我很讨厌懦弱的男人，我希望我的男朋友能在任何时候都选择相信我，支持我，哪怕我有错，在我们两个独处的时候再跟我分析我也不会生气的。但是在外面，谁都需要面子，就像我的男朋友如果发生了什么事，我一定第一个冲在他面前维护他一样。这是最基本的问题吧，所以说女孩子们找男朋友一定要睁大眼睛，不要谈个恋爱把自己气着。