难忘的愚人节小学作文600字

难忘的愚人节小学作文600字篇一

　我家是一个平凡而又温馨的家。那因为一件有趣的事，我和哥哥变成家人笑话的主题。

　愚人节那天，虽然说不是中国的传统节日，但我还是挺开心的。我从小就同哥哥一起长大，我们经常吵架，只要是家里有他在我就会出去玩，相反，有我在他也不在家。就因为这样，我还是整天跟在哥哥后面，如果哥哥打我我就去“告状”，这样他就再也不敢打我了。

　愚人节那天，我本想写完作业，然后去捉弄哥哥的，不料“偷鸡不成反拾米”。我走到电视跟前，挡住了哥哥的视线，说：“哥哥，上次来找你的那个同学叫你去他家玩。”“哦？”哥哥拉长声音并带点疑问说。我有点慌了。“是，是啊！”我说。“他什么时候说叫我去他家的？”“就……就昨天啊！”“那昨天他为什么不亲自跟我说呢？”“可能，可能是忘了吧，呵呵。”我笑的很僵硬。“我知道了。”他回答的很轻松。谁知他又说：“我想起来了，昨天他好像说他不用我去了，他妹妹是你的好朋友，他叫你去他家一起玩。”“哦，那我马上去。”这回我算是掉进哥哥的圈套里了。中午我回到家后对哥哥说：“你骗我，她今天根本不在家，害我走了一个多钟头的来回，累死我了。”我拿起水杯喝水，准备等妈妈回来“告状”的，没想到他哈哈大笑起来，说：“你不是说他找我吗，怎么，是不在家啊！”这时，我马上讨好哥说：“哥！今天不是愚人节吗？我就想捉弄一下你嘛，论长幼，论力气，我都没你大，我才不会蠢到跟你打咧！”“是啊，你不会跟我打，你只会“告状”嘛，是不是啊！所以我先让你去打探一下是不是我同学叫我啊。”“哥，原来你早就知道了！”反倒是我，偷鸡不成蚀把米。

　爸爸妈妈一回来，知道了这件事后都笑了，说我想骗哥哥还没有那么容易，从此，我和哥哥就在也没有吵过架。我心想：下年的愚人节就不会是我倒霉了，哥哥，你等着我下年一定给你回个愚人节大礼，等着。我在心里默默计划着。

难忘的愚人节小学作文600字篇二

　马上就要到愚人节了。

　我发现爸爸、妈妈谁也没提愚人节这事，就觉得爸爸、肯定都把愚人节这事儿忘记了，于是在愚人节的前一天晚上，我想出了一个好主意，我打算在愚人节骗爸爸、妈妈一下。愚人节下午。爸爸来学校门口等我。我从学校出来就成心噘着嘴，低着头，一眼都不看爸爸。爸爸问我：“你怎么啦？”我假装没好气地说：“回家再说吧！”回到家，我皱着眉头往妈妈那走，妈妈问我：“干吗皱着眉头呀？”我小声对妈妈说：“今天我们班语文考试，我才考了76分！”说完我看了站在旁边的爸爸一眼，就回自己的房间了。

　我从没得过这么差的成绩，我以为爸爸、妈妈肯定会特别生气。爸爸肯定会说：“袁博考76分，不应该呀！”妈妈也肯定会说：“这到底是怎么回事呀！”可是，事实却并不是这样。

　吃晚饭的时候，爸爸对我说：“别以得了76分不高兴，谁都有失误的时候！”妈妈也说：“对，得76分没关系，反正又不是期末考试！”吃完晚饭，爸爸还走到我屋里继续劝我，妈妈也时不时过来一下。

　该睡觉了，爸爸、妈妈回他们屋了。我躺在我的单人床上高兴极了！这次我把爸爸、妈妈都给骗啦！我决定4月2日早上再告诉他们真相。但是过了很久，我却看见爸爸、妈妈他们屋的灯还没有关，而且听到屋里好像还有点儿声音。于是我就跑到他们屋门口听他们在说些什么。我听见爸爸说：“袁博这次考试没考好，肯定是因为我太忙了，没时间给他讲他不懂的地方！”妈妈也说：“这跟我也有责任！”

　我听到这里，连忙打开门，走进爸爸、妈妈的房间对他们说：“其实我说我考试没考好是在骗你们呢！因为今天是愚人节呀！”妈妈听了我的话，一下把我抱在了怀里，爸爸也说：“啊，原来是这样呀！”爸爸笑了，妈妈笑了。我也笑了！

难忘的愚人节小学作文600字篇三

　大家都知道4月1日是愚人节，在这个愚人的节日里，被愚当然是防不胜防，这不，我就被愚了几次……

　早晨，我像往常一样高高兴兴地来到包干区捡树叶，旁边一个同学怪怪地说：“徐星月，你的鞋带掉了，我当时在想：今天我并没有穿系有带子的鞋呀，但我还是忍不住低头看了一下，只见那个同学开心地大笑说：哈哈哈，你被骗了，今天是愚人节哦！我非常恼火地盯着他说：你没事找事吧你。说着就满世界打他，那个同学吐了吐舌头跑了。

　第一节下课时，我正在专心致志地做作业，李帅急匆匆地跑过来：“徐星月，张老师叫你去办公室”。当时我以为叫我去拿作业本，于是慌忙跑过去了，来到办公室，我说：“张老师您叫我？”她一脸茫然，微笑地说：没有啊，我不好意思地笑了笑，心里想：这个坏蛋，等会看我怎么收拾你。

　中午吃饭的时候，刚吃一半，张聪又慌忙走过来说：徐星月，张老师叫你去总务处拿资料，由于前两次被骗，这一次我不敢放松警惕了，抬起头慢慢地问他，是真的吗？他火烧眉毛地说：我哪敢骗你，看他认真地样子，我怕耽误事情，只好前去，到了总务处，我对黄老师说：我班张老师让我来拿资料，黄老师奇怪地说：今天张老师没叫我打印资料呀！我心里苦叫，不好，又被骗了。

　哼！我也来整整他扪，我走到李帅面前说：“李帅，张老师说你昨天赖圈，罚你今天跑操场5圈，李帅听了大惊失色，脸都白了，他问：真的吗？我说：当然是真的！哦，李帅回答说：我马上去，说着慌忙下了楼，望着他远去的背影，我笑弯了腰，等他跑完5圈时，脸上已经是“大发洪水”了。张老师说：哎呀！今天李帅怎么这么反常跑了5圈，这时李帅才知道上当受骗了。

　愚人节，就是这样一个让人快乐的节日！

难忘的愚人节小学作文600字篇四

　我最喜欢愚人节，这是特殊的一天，也就是所谓的“言语自由”，不论说什么，都有被人原谅的权利。

　而今天的愚人节更是与众不同，在这花朵树芽都含苞待放的四月，却下起了一场罕见的春雪。清晨，睁开朦胧的睡眼，第一眼看见的就是窗外鹅毛般的雪花，我新奇的趴在窗前，望着缓缓下落的白色花瓣心醉神迷……·待这先到的欣喜感过后，我才反应过来，都四月了，怎么还下这么大的雪，真使“无数新绿尽折腰”，怎么老天都那么会开玩笑……·

　我迫不及待的刷牙洗脸，想出去和同学们一起打雪仗，结果刚踏出房门，宿舍里的同学就惊奇的看着我：“呀!你脸怎么肿了!”我心里一阵慌，又冲回寝室，在镜子面前摆弄摆弄脸：“哎……被骗了!怎么这么笨啊!”我不怀好意的回头，对忽悠我的同学笑了笑：“走!我们打雪仗去!”说着，我就拉着他往外跑：哼!要不是我太在意形象，才不会被你骗，看我怎么整你!其实，在新疆有一句关于愚人节的“名言”：”谁让我过愚人节，我就把他埋了，让他四天后过清明节!“唉，没办法，新疆汉子就是这么剽悍!今天的大雪像是老天冥冥之中提供给我的'埋人工具",我一定要挖个雪坑，把她”活埋“了。

　半尺深的积雪淹没了我的小腿，我蹑手蹑脚向前移，正当我准备挖坑的时候，这位”机智聪慧"的同学仿佛猜中了我的心思，一把把我推进雪堆里，不巧的是，正好有块石头把我绊了个四脚朝天：“老天爷!你又在跟我开玩笑么”我气急败坏的跳起来：“来，打一架吧!”我抓起一把雪向她撒去，她也毫不示弱，龇牙咧嘴的用一双“驴蹄子”背对着向我刨雪……

　欢笑声中，上课铃响了!意犹未尽的走进教室，望望身后白茫茫的世界，就如张岱诗中所描绘的“天与云与山与水，上下一百。”真可谓是欲界之仙都啊!

在你的心里，有没有那么一个人，你好想问问他，最近过得还好吗。

那个人，曾经你很喜欢，你们在一起的时候，特别的亲密无间，经常腻在一起，分享着彼此的心情，诉说着彼此的思念，享受着每一天的时光。

你以为你们会一直在一起，时光不老，你们就不会散，可是突然有一天，他一下子就从你的生活中消失了，没有留下一丝的痕迹。

关于他离开的理由，你甚至都已经想不起了，只是从那以后，那个人就再也不在你的身边，再也没有出现在你的生命里，只是活在了你的心里。

你最近，过得还好吗

你很清楚，他已经成为了过去，再也不会跟你有任何的瓜葛，但是时不时地，你还是会想起他，总想着会不会有一天可以遇见他，问问他最近，过得还好吗。

没有想着，他一定要过得很好，也并没有期望，他一定要过得不好。现在的他，是比以前更得更好，还是没有以前过得好，你其实都并不介意，也并不会嫉妒或心疼。

你就只是单纯地，想要再见他一次，和他说说话，了解下他现在近况怎么样，遇上了什么样的人，又是谁陪伴在他的身边。

甚至哪怕你们，聊的话题，根本就没有什么实际内容，只是客套寒暄，你也觉得没关系。

你最近，过得还好吗

本来已经走散的人，还能遇见，再说说话，这本来就已经很是难得。若是还能再看他一眼，和他聊一聊，你觉得这已然是一种幸运，很值得知足了。

只是可惜的是，你并不曾遇见他，也并没有机会，问出那句，他现在过得好不好。

那么那个人，你最近，过得还好吗，你默默地问了自己很多遍，却依旧还是，没有一个答案。

虽然不知道他到底，过得怎么样，但是其实你也并没有那么好奇。对于那些往事，你已经可以笑着说起，对于他的近况，不论听到什么，你也都已经可以波澜不惊。

你最近，过得还好吗

你早就已经接受了，他是他，你是你，对于他，你没有任何的不甘心，有的只是祝愿。

不管在你离开之后，是谁陪在他的身边，不管他现在的境遇，到底有多顺多不顺，你都只是希望，他可以在生活这条道路上，走得无悔，过得开心一点。

至于他会不会想起你，你已经不在意了，也觉得不重要了。

你只愿他，即使没有你，也可以过得好。你只愿你自己，即使没有他，也可以一天更比一天，过得更好。

　　《孝心·孝行》主题班会

目的：帮助学生学会处理与家长的小矛盾，恰当表达自己的孝心。

策划：柴芳

主持：柴芳

活动过程：

一、黑板上题写主题——孝心·孝行，并装饰（由学生完成）

二、老师主持：

1、开场白：孝心，是在坐的每一个同学都有的，对吗？只是很多时候，我们不知道如何表达我们的孝心。现在，请每个同学拿出一张纸，写出这样的问题：1、你最不能忍受家长说什么话，做哪些事。2、你有什么好的解决办法。可以写上你的名字，也可以不写名字。我们关注的不是谁家父母怎么啦，或者哪个孩子怎么啦，我们关注的是：有哪些问题让我们心情不好，我们能不能找到妥善解决这些问题的办法。本来想请家长来一起讨论的，但考虑到同学们有顾虑，所以没请，今天就把我看成“知心妈妈”好吗？（学生哄笑）

2、收集并归类整理问题。

3、挑选反映的比较普遍的问题。

3、请学生谈谈对这个问题的感受及解决办法。

4、老师及时表达自己的观点，与学生交流。

三、过程实录：

1、收集显示，每个同学都交了自己的问题。比较集中的是：父母总拿别的孩子跟自己比，而且很唠叨。

2、老师：父母总拿别的孩子跟自己比，而且很唠叨。很多同学都有过类似的经历吗？（回答的人比较多）那我们今天就说说这个问题吧。我把它看成两个问题：一是比的问题，二是唠叨的问题。先说第一个问题。请同学们先来谈谈你听到这种话时候的心理感受。即使没听到过，也可以说说自己的看法。

李艺豪：涨别人孩子志气，灭自己孩子威风

金西：看不到我的努力，所以很委屈

李媛：让我觉得我在他们心里一无是处

左一鸣：心里明白他们是为我好，但就是不爱听

高鹤：心烦地很

赵欢：伤心无奈，不想学习。

处理方式归类：

张磊：不想听，转身离开

李少强：这个耳朵进去，那个耳朵出来，该干嘛干嘛

田壮壮：我妈跟我关系好，她说了我不在意，我爸疏远点，他说我我就说：你看人家的爸爸怎么样怎么样

倪倩：我就个他说：你等着看，我下回一定要怎么怎么样，证明给你看

王拓：转身就走，再唠叨就不回家

张磊你看你说的那些好娃愿意给你当娃不。

师：大家觉得这些处理办法妥当不妥当呢？为什么？

学生：

刘港：说爸爸不如人家的爸爸，有点不好，会让爸爸伤心。

马旭涛：转身就走，不回家，有点过分，毕竟那是你妈妈。

郭俊岭：说看人家娃愿意给你当娃不这种话，简直就是不孝。

师：谁有好的解决办法呢？

生：

田领：孟子靖：我妈说我的时候，我就说，妈你等着看，下回考试我一定会超过他。

没有啥好办法，因为那是你妈，你只能听着，还能咋。

姚成伟：我家长现在不那样说了，我跟我家长没矛盾。

师：跟家长没有矛盾，这是最好的事情。如果有了矛盾，也很正常，世界本身就是矛盾的，人跟人的思想本身就不可能完全一致，尤其是家长和孩子。问题是，该如何妥善地解决这些问题，让我们彼此都不至于太伤心难过。

我认为，不管父母怎么说你，他们心里都不希望你不快乐；同样，不管你怎么做，也不希望他们心里不高兴，对不？换句话说，从内心来说，你并不是没有孝心，只是你找不到恰当的方法来表达你的感受。所以，本来不是不孝，可做出来的举动就变成不孝了。同意这个观点吗？大多数同学说同意，也有一部分人没说话。

在这个前提下，我来说说我的一点认识吧。

首先你知道父母为什么会这样说？

赵立新：为了我好。

师：你能这样说，说明你懂得父母的心。老师认为，父母之所以会这样说，而且很多父母都会这样说，是中国的教育影响了父母们的思维方式。第一，传统思想让父母们普遍有一种心理——谦虚，不管心里是不是觉得自己的娃不如人家的娃，在孩子面前总说不如，在外人面前更是说不如。因为，他们害怕别人说自己王婆卖瓜，自卖自夸。所以，以后再遇到你妈在别人面前说你不好，你就权当是一种礼貌，一种谦虚，是大多数父母都会说的话，不必伤心。第二，人都有一种心理，希望自己的孩子比别人家的孩子更好，所以，总觉得现在的你还可以再好一些。他们这样说的目的是为了让你明白你和别人的差距，让你明白应该以人家为榜样，迎头赶上。但是他没想过这样说让你心情不爽。第三，目前中国的教育和社会现实，让家长们比你们更功利更着急，他们最担心的一个问题，那就是你将来考不上大学就找不到好工作，找不到好工作生活就会很狼狈。归根结底，是担心你们未来的生活质量。这种思想的本质是对你的爱，是无人可比的深深的爱。但是，这是一种残缺的思想。它忽视了一个很重要的问题，那就是：考大学只是学习的一个近期目标，而实现这一近期目标需要很多因素的支撑，比如思想认识、情怀、毅力、思维品质、行为习惯等等。他们可能只关心你的成绩而不关注你的心理，他们牺牲自己为你创造一切好的学习条件，却没有教会你如何处理问题。他们来不及思考如何培养你的学习习惯和待人接物的思想，等等。学习的最终目的应该是养个好习惯，形成良好的世界观、价值观、人生观，形成良好的思维品质。人生在世，存乎一念，一念正则行为正，一念邪则行为邪。思考问题的角度不同，所采取的行动就不同，心理感受也就不同。一味强调考上大学找个好工作，看起来目标明确，实际上等于把学习完全等同于找工作，这样有的孩子就会想，考上大学了也会有很多人找不到工作，我何必费那么大劲去考呢。还有的孩子会觉得那是很遥远的事，不必着急。还有的孩子学着学着就没有了动力，因为体验不到成功的感觉，体验不到学习本身的快乐。这个问题父母未必能认识到，因为很多父母的受教育程度可能还没有你高呢。病因找到了，就要对症下药了。所以接下来的问题就是，怎样处理这个问题。

我给大家两个建议：一，自我教育；二，教育家长。

情景一：两个学生表演：

妈妈：（看见儿子玩手机不好好吃饭，说）：赶紧吃饭，饭要凉了。

儿子：（头也不抬，说）：没事，正过关呢！

妈妈：给你买手机是让你在学校跟我联系的，你倒好，玩游戏玩得饭也顾不上吃了！手机拿来！不许你带了！

儿子：愤怒，一把将手机扔到饭桌上，摔门而去。

妈妈：等到晚上12点，儿子未归，出门去找……

请学生发表自己的看法。

张童：儿子有点过分。妈妈把饭做好了，等你回来吃，你却玩手机玩得不吃饭，太让妈妈伤心了。

李帅：妈妈给你买手机，目的不是让你玩游戏的。你不能理解妈妈的心，妈妈说你，你还发脾气，还不回家，对妈妈是双重伤害。

马玉腾：我们现在的主要任务是学习，打游戏上瘾了，肯定不能很用功地学习了。

杨帆：这样的行为太不孝。

师：谁来说说，妈妈处理的方法是否妥当？

朱枫叶：我认为，妈妈处理的对着呢，已经提醒你了，还不停，要家长怎么样啊？父母呼，　应勿……父母命，　行勿懒。父母教，须敬听。父母责。须顺承。早上还背着呢。

张晨曦：我认为，妈妈应该再有耐心一点，先不要发脾气，也不要说不让带手机。

李育荣：我们这么大了，对妈妈一点也不尊敬，这是不好的行为。

师：这个妈妈最大的错误，在于她没有教会这个孩子懂得尊重父母，懂得让孩子明辨什么事该做，什么事不该做。从小到大，只处理事情本身，而没有在平时给孩子正面的引导。这个孩子非常任性，不考虑父母的感受，也不计后果。为什么会是这样呢？首先，妈妈的受教育程度不是很高。她不知道该如何教育孩子。这种现状比较普遍，想想看，你的妈妈有你现在的受教育程度高吗？面对正阳的现状，你该怎么办呢？

首先，你们现在大概在十六岁到十七岁的年龄段吧，经过十来年的学习，掌握了不少的文化知识，也提高了一些对生活的认识。不管以前是不是思考过这样的问题，现在都应该思考：我喜欢什么，我想成为一个什么样的人。请把这句话写下来，自己读三遍。

高二十七班有个叫孙扬帆的孩子，你们有认识的吗？他让我十分感动。我们艺术社要搞一次辩论赛，他不是我们的学员，知道这个消息后主动来找我，说想参加。他在网上把辩论赛的相关视频都看了，而且不止一次地看，对辩论的战术经过了深入的研究，去年获得了学生会举办的辩论赛的亚军，前几天高一辩论赛我做评委，正好他来观战，以观众的身份对辩论双方都做了点评，点评很有见地。我们社里给学员放的视频资料都是他提供的。他让我感动。第一是因为他有自己热爱的事情，而这个事情对别人对社会没有丝毫的坏处，对他自己也是很有好处的。第二是他为了自己热爱的事情主动地去学习，去认真地执着地追求。他也十六七岁，而这件事他已经做了很久了。我在想，如果他的家长阻止他做这件事，我都愿意去说服他的家长尊重他的选择，并且支持他。这个孩子的学习成绩也很好，因为他想上一所好大学去实现他的这个梦想。所以，你能不能有自己喜欢干的事，你能不能认识到这个事对你有什么好处和坏处，对别人对社会有什么好处和坏处，这至关重要，这是你行动的方向。

其次，你是不是愿意努力去做这个事，也很重要。只有当你自己先教育自己做好该做的事了，你才算是孝子。因为，照顾好自己，走正道，做正事，让父母用不着为你担心，这是孝道的第一要义。你做了不恰当的是，经提醒要自我反思，如果错了还不反思，你就没有资格要求别人对你和颜悦色，也没有资格要求别人对你喜爱尊重。至于别人能对你和颜悦色喜爱尊重，那是别人的修养，不是你理所当然该得到的。包括你的父母。我们现在讲平等，平等是有条件的，不是无条件的，条件就是你懂得尊重别人，懂得为人处事的基本道理。好吃懒做，不负责任，轻则受指责，重则该打。

很多年前有一次大讨论：棍棒底下出孝子，是对是错？有个人被父母打了，恨了父母一辈子，最终，跟自己的妻子也感情不和；有个人说，父母打我，是因为我错了，不打我，我就不重视，打了之后我改了，现在很感激他们把我打回正道；还有一个人说，父母打孩子天经地义，过去就过去了。现在我依然很爱他们。不同的人，用不同的心态来对待父母的行为，最终走上了不同的人生道路。所以，首先不要记恨父母对你的做法，连父母都不能原谅的人，又怎能原谅别人？父母的方式再不对，也只是个方式方法问题，从心眼里没给你安坏心。父母因为受教育的局限性，你已经感受到了，难道你比他们受了更多的教育却不比他们做的更好，就理所当然吗？你若懂得了这一条，相信你会找到与父母和谐处理问题的更多的方法。

情景表演二

妈妈：（看见儿子玩手机不好好吃饭，说）：赶紧吃饭，饭要凉了。

儿子：（头也不抬，说）：没事，正过关呢！

妈妈：给你买手机是让你在学校跟我联系的，你倒好，玩游戏玩得饭也顾不上吃了！手机拿来！不许你带了！

儿子：赶紧放下手机，笑嘻嘻地说：“母亲大人别生气哦，小家伙儿现在知道错了，立刻马上就改正！向母亲大人鞠躬谢罪，请母亲大人息怒！”

师：你们说，妈妈会怎样？——笑了，手机也不会没收了。

师：为什么？娃懂事的很么，又顽皮可爱。

师：让家长看到你知道错了而且立马改正，这是一种意识，一种品格，也是一种智慧。

除了开开玩笑这种方式，还可以发短信，写纸条写信，或者直接面谈。以上主要是自我教育，接下来说说教育父母。

有同学说，教育家长，那不是找抽吗？家长会说：我吃的盐比你吃的米还多，我过的桥比你走的路都多，你还教育我？当然啦，你要是对父母说：我读的书比你多多了，你还不谦虚点听我教育你？你觉得合适吗？别说父母不会接受你，就是抽你也不为过。因为，你说话的方式错了，不仅对父母不能用这种口气，就是对别人也不能。现在，你们的父母中有很多人受教育程度还没你们高，他们的认识水平也不一定就比你高。所以，他们教育你的方式还不是很好，他们教育你的目的也很单纯，就是希望你考个好大学，将来找份好工作。这是你必须面对的的现实。到目前为止，你读书提高了认识，认识到读书的价值不仅仅在于此，而且在于改善你的思维方式，丰富你的思想，开阔你的视野，让你明白更多的道理，从而提高了你的综合素质，会让你不仅能找到一份好工作，而且能获取更多的人生乐趣。那么，你就会换种方式，比如，把你所认识到的跟父母拉家常交流，就像春雨润物一样，让父母不仅知道了一些他以前不曾知道的东西，而且让他觉得你说的还有道理，让他觉得他的孩子真的学到了很多知识，很了不起。不要跟父母说“你不理解我”之类的话，也没必要把日记本锁起来怕父母看。虽然你可以有隐私权，但是，你有什么事能见不得父母呢？无非就是一点小感情，一点贪玩的行为罢了。仔细想想，你跟父母的矛盾因为什么事情而产生？父母拿你跟别的孩子比什么？那你努力把自己该做的事做好了父母还能怎么说你？至于你有你的梦想，而父母不理解，不支持，你就像竞选总统一样，要用你的智慧去说服他们理解并支持你，而不是跟他们吵架或者用离家出走等伤感情的方式去对抗。让父母知道你想什么，为什么这样想，让父母知道，你的想法是有道理的，这样，他们会思考这个问题，会用你所提供给他们的的角度去看你的问题，也许他们会不支持，但你等于教育了他们。套用一句广告词“沟通无极限”。所有人的思维方式都会随着所接受的信息而改变，让你也成为改变父母思维方式的一个信息源，你就教育了父母。这件事做起来很难，但是，当你有了这种意识，就比没有这种意识要好得多！以我为例吧。我也跟你们一样，经历了跟父母的矛盾期。遗憾的是那时候没有人给过我这样的引导，所以，直到上了大学读了很多书我才悟出这个道理，采用写信的方式跟父母谈自己的想法和感受。虽然短时间内并没有改变父母什么，但是我用这种方式避免了跟父母的直接冲突，没有造成言语态度方面的彼此伤害，这就是一种孝道。另外，与丈夫的相处也是，当我们用心平气和的方式进行沟通，彼此知道了对方的想法，也就增加了相互的理解，甚至接收了对方的教育。我儿子没有叛逆期，昨晚还跟我开玩笑：妈，我还有点后悔呢，那时候怎么竟然没给你跟我爸制造点麻烦呢，看我多好教育呀！我说：那是因为爸妈给你的心田里撒的种子好啊，所以没长杂草啊。——有学生问老师你打过你儿子吗？——打过啊，而且打得很厉害。每次打完了，我又心疼得哭。后来读了很多家庭教育的书，认识到了自己的错误，就努力去改。真正触动我的，是孩子上四年级时，我在一本书里无意中发现了儿子写的一张纸条，一看是情绪激动时随手写的，妈妈为什么总觉得我不如人家的孩子？一连写了一串问号，后面还有一句，妈妈为什么要打我？我不想再做她的孩子了！又是一连串的感叹号！我想起有一次我打他，他破天荒喊了一句：你打死我吧，我不想活了！那一瞬间，我的眼泪刷地流下来，我从来没想过，我打孩子时孩子的心理感受。我以为我在教育他，而他压根儿没觉得，他所有的只是被打的痛苦，我不仅没达到我教育他的目的，反而让他感受到了活着的痛苦。从此，我再也没打过孩子，我强迫自己克制情绪，每次想打他时，赶紧躲进卫生间里自己先平静自己。慢慢地，我学会了跟孩子心平气和地讲道理。我从此再没拿别的孩子跟他比过，我只给他说我的感受，也倾听他的感受。理解他的一些想法和感受。到现在，我儿子比我视野开阔，很多事我都听他的解释和诉说，也尊重他的意见。可以说，儿子在不断地教育着我，在他与我的闲聊中，在他对我的叙述中。你是不是可以尝试着去用闲聊的方式，讲你经历的事情的方式，请求父母帮你解决面临的困惑的问题的方式，慢慢地去影响父母的思想？

归根结底，当你自己教育了自己，你的孝心自然会被父母感受到，你的父母会在感受你的孝心的同时，去思考一些以前不曾思考的问题。

我的同桌是班长全文故事：

　　我想自己是全班最倒霉男生，因为我的同桌是“狮子王”——班长蔡一心。

　　她虽然是个女的，可是不但个头大，而且力气大，而且的而且（我自己创造的句子），她的嗓子出奇地大，吼叫起来活像是一头母狮。

　　因此班长也得到一个“美称”——狮子王。

　　要说这狮子王，一天不知道要吼叫多少回！老师不在的时候，教室里只要秩序乱了一点，她就站起来大声一吼：“呜——”

　　我夸张了啦，她其实是这样吼的：“不要吵啦！我要记名字啦！！”

　　听到第一句大家还是在吵，但是听到第二句，大家都乖乖地安静下来了，记名字的人都会被老师罚的——被老师批评倒还是小事，要是老师叫你家长来可就惨了！

　　所以，和她做同桌这一年来，我的听力深深地受到了伤害。

　　大约是因为耳朵听不清楚，今天上数学课时，我因为在打瞌睡，没听到老师问的是什么问题，结果被老师生气地骂作是“白痴”。

　　下课后，我忧伤地坐在教室门口的台阶上面晒太阳。

　　蔡一心和她的三个喽罗——“瓜子脸女霸王”项心仪、“非洲皇后”陶非然，还有“四眼钢牙妹”胡晶晶走到我身后停了下来。

　　我以为她们会关切地问我：“杨自热，你在做什么？”

　　但是，我把她们想得太美好了，她们之所以停下脚步并不是因为出于对我的关心，而是因为这四个“女霸王”走起路来一定要雄赳赳、气昂昂、肩并肩地走成一排的。

　　而我挡在这里，她们就没法并排走了。

　　项心仪用很冷的声音，毫不客气地喊着我的绰号说：“冬瓜大总统，你挡路了，找死啊？”

　　我说：“小声点，等我晒黑了就没人说我是白痴了！”

　　她们愣了一下，就站在我身后发出好一阵讥笑声。等她们笑完之后，那“狮子王”蔡一心第一个从我身边走过去，但是她又转身对着我，认真地说：

　　“如果今天晚上有颗星星掉下来砸到了你头上，请不要担心，这是我托神仙送给你的礼物，从此你就会过上无忧无虑的幸福生活……”

　　虽然感到非常意外，但我还是睁大眼睛，拼命不让自己内心的感动变成眼泪。

　　男子汉，不能说流泪就流下来！

　　可是，她们四个人紧接着又齐声说：“因为，你傻掉了！”

　　说完，她们就像是一阵妖风，“呼”地就刮走了。

　　而我呢，还坐在那里苦苦思考着她们刚才那句话的含义，想啊想，我忽然想明白了，原来最后那句话是连着前面“狮子王”的话的。

　　啊啊啊，又被这人见人怕的无敌“四人组”给捉弄了！

　　我们班蔡一心、项心仪、陶非然和胡晶晶组合起来的“四人组”威力无边，据考证，《铁臂阿童木》的作者，就是受到她们惊吓而写出了这部旷世作品。

　　这个考证的人不是别人，那就是我——人见人爱的小帅哥杨自热！

　　我和老师顶嘴

　　上语文课的时候，老师在讲“定语”，我在凳子上把屁股挪过来又挪过去。

　　用老师的话来说：杨自热屁股是尖的，坐不住！

　　我的屁股明明是圆的，而且因为胖，所以比其他的人更圆（这是我的秘密哦），但是，我的屁股的确是坐疼了。

　　哎！一节课时间竟然有45分钟，太漫长！这也太不符合我们少年儿童天真活泼的个性了，太摧残人了。

　　我要写信向教育部长抗议！

　　“亲爱的教育部长……不，不行，这样显得不够严肃哎。那么改为：敬爱的教育部长……恩，好象也不是很得体哦，对了，最好是：尊敬的教育部长……”

　　当我正在绞尽脑汁又激动人心地想着这封信该怎么开头的时候，同桌“狮子王”蔡一心却猛地推我一把，害得我身体一歪，差点从凳子上跌下去。

　　“喂，狮子王，你要干什么？”我忘了还在上课，气势汹汹地朝着狮子王就叫了起来。

　　不怪我嗓门大——近墨者黑么，坐在狮子王身边，不受她影响才怪！

　　全班人都看着我们了。

　　狮子王终于感到有点不好意思起来，她的声音变小了很多，心虚地对老师说：“我刚才是提醒杨自热回答老师提的问题，因为他刚才思想开小差来着。”

　　瞧瞧！不失时机地告状。

　　我气得直喘粗气，可是，老师却完全站在班长那边。老师说，杨自热，刚才班长是在提醒你回答我的问题，你骂她是不对的！

　　晕啊，为什么老师们都这样啊——就像是被蔡一心灌了迷魂汤一样！

　　我粗声大气地和老师顶嘴说：“我刚才没骂她，我就是问她推我做什么了！”

　　“好啊，你这么不虚心，还和我犟嘴！”老师非常生气。

　　老师一生气，我就有点害怕了，但我还是要为自己辩解的，所以我就壮着胆子说，我就是没骂人，不信你问问大家，我骂她什么啦？

　　“骂了！”蔡一心的同伙项心仪说，“我们都听见了，你骂蔡一心狮子王来着！”

　　“对啊，我们都听见了。”胡晶晶和陶非然赶紧来附和。

　　可恶啊！

　　老师生气地说，杨自热，你就站在那里听完一节课，不到下课别给我坐下来。

　　大家都笑疯了

　　老师便来点李帅回答问题：“李帅，你来造一个句子，必须要带两个以上的定语。”

　　蟋蟀（李帅的绰号）歪歪扭扭地从座位上站起来，他红着脸，歪着肩膀、扭着身子，那神情分明是在说：“对不起亲爱的老师，我不会。”

　　老师讥讽地说，你怎么像根方便面似的，怎么，连站都不会站吗？

　　我们全都哄笑起来。

　　我虽然站着上课感觉有点累（反正坐着也是累），但很高兴能看到这样的情景，所以我的笑声听起来最响亮。

　　“有谁会造这个句子？”老师把眼光投向了大家。

　　这回没人敢再笑了，而且一个个都低下了脑袋，生怕被老师点名。

　　就在大家都不给老师面子的时候，我们听到好事婆项心仪向老师报告说：“老师，李彦宽说他会！”

　　“哈哈……”大家都一起用看好戏的眼光盯住了“小燕子”李彦宽。

　　老师也看着他。

　　可是小燕子却满脸害羞地低着头坐在那里，并没有站起来回答问题。项心仪向大家解释说：“刚才我听见他说的，他说：我会我会！”

　　因为项心仪就坐在小燕子的前排，所以这话是可信的。

　　老师终于开口了：“李彦宽，你不要忸怩作态像个大姑娘似的，既然会就勇敢地站起来说一说！”

　　“哈哈……”大家又是一阵哄笑。

　　用“忸怩作态”来形容小燕子，实在是太合适不过了！

　　“喂，站起来站起来！”项心仪回过头去拉小燕子的衣袖催促道，“老师让你站起来，听到没？”

　　还真看不出，这“瓜子脸女霸王”还是老师的“马屁精”呢！

　　其实不应该感到奇怪，因为同样是因为“近墨者黑”——她和“全班第一马屁精”蔡一心是同伙么！

　　可怜的小燕子万般无奈地站了起来。

　　“噢——”全班都为他欢呼，还有人鼓掌。

　　老师瞪了我们一眼：“干什么干什么？你们以为这是在看马戏啊！”

　　我们都安静下来，等着看小燕子的精彩表演。

　　而小燕子的表演，的确是十分十分十分的精彩——因为他竟然念了一句林志炫的《单身情歌》里的歌词：“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人……”

　　“住口！”老师怒喝。

　　“哈哈哈哈……”全班再也不顾老师的愤怒，一起笑翻了天，有好几个人笑得滚落到了地上。

　　发誓报仇也没用

　　下课后，我和小燕子都被老师拎到办公室去罚站。

　　我们到了办公室，老师又去忙她的事情了。有小燕子陪着我站在那里，我就有了一个可以聊天的人，又不用上下一节课了，真不错啊！

　　小燕子好象心情也不赖，他笑嘻嘻地看着我。

　　我感到一阵幸福、又一阵辛酸向我袭来——哎，小燕子，我们都是难友啊！

　　“老师干吗罚你，这不公平！”我为难友小燕子打抱不平起来，“因为你造的句子是对的呀，老师只要两个定语，你都有四个定语啦——瞧：最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的。四个吧？没错！”

　　小燕子可怜地说，老师说不行就不行，我们也没办法的！

　　“老师也该讲理啊！大人就因为力气大、个头高，就可以不和小孩子不讲理吗？”我气愤了。

　　可是小燕子却认命地说，别说了，杨自热，大人都是不讲理的！

　　“讲理的大人和陨石一样少，不讲理的和星星一样多。”小燕子说。

　　我却没法抑制住自己的情绪了，就滔滔不绝地说，最可恶的是“四人组”，我俩今天都是被她们给害的！

　　“害你的瓜子脸女霸王，害我的是狮子王！哼——我要报仇！”

　　我攥紧拳头，信誓旦旦地要报仇。

　　“可是，我们吵架总也吵不过她们……”小燕子怕怕地说。

　　“那就打架！”我哼了一声，伸出拳头，威猛地说，“我要让她们尝一尝，我冬瓜大总统拳头的威力！”

　　可是，小燕子不但不为我助威，还朝我猛泼凉水说：

　　“算了吧，就算你拳头威力再大，也不能打她们。只要轻轻碰她们一下，她们就又是哭又是叫的，而且立刻就找老师告状，老师每次批的不都是我们男生？”

　　“这个倒也是啊，可恶可恶！”我把拳头松开，抓了抓痒痒的耳朵。

　　算了，我们还是说点别的吧，免得坏了心情。

　　我就笑着对小燕子说，林志炫的歌词好棒啊，一下子用了这么多定语，我看他能做语言学家了！

　　小燕子一听，也笑了起来：“哈哈，这么说来，水木年华是出家和尚了！”

　　“啊？为什么啊？”我好奇地问他。

　　“因为他们唱的《一生有你》里面有这句歌词：当所有一切都已看平淡……”

　　“我也想起来了，张柏芝是精神病！”我兴奋地说，“因为她这样唱的：我要控制我自己……”

　　这时候，语文老师回来了，她生气地说，你们倒是好啊，竟然站在这里唱起歌来了！

感动，源于心灵的震动，源于情感的触发。

亲情，这个永恒不变的话题。无论何时，它都在萦绕在心里的某一个地方。剪不断，理还乱。

亲情，血浓于水。我的爸爸在外已经打工很多年了。从某一刻起，父亲的形象已经在印象中淡忘了。我上二年级时，父亲就已经在上海打工了。我知道他是为了生活，为了养活我们这个家。回想这七八年间。每次父亲总是会随着春节时，从外面打工回来的人流大军中一起回来。冬天很冷，我和弟弟站在雪地中等着爸爸。漫天大雪像白蝴蝶一样飞进千家万户，多么漂亮！可是我与弟弟的手已经冻得红红的，像根红萝卜似的。这时，从雪中出现了一个模糊的身影，待走进一看，是爸爸！小时候不懂事，可是我们知道。只要爸爸回来，我和弟弟就可以吃好多东西了。多么幼稚的想法呀！爸爸看见我们有一瞬间的惊慌失措。是呀！面对长时间不见的孩子们，爸爸也不知道如何表达了。我和弟弟每年才可以见爸爸一次。由于长时间的分离，对爸爸的情感也要淡忘了。

爸爸对我们很严励。他从不要我们浪费粮食。有时候由于一粒米饭掉在了地上，他会让我们捡起来吃掉。如果我们不愿意，他就会责备我们。有时惹他发怒了，他还会像包公一样会变脸了，一阵变脸之后，他就会拿手掌打我们。我们见势不好，就会拔腿就跑，躲在妈妈的后面。即使是这样，也躲不了一顿“竹笋炒肉”。爸爸从不要我们买无用的东西。他常常说：“你们花的每一分钱都来之不易。要刻苦学习，等以后有出息了，生活自然也就好了。”每每听到这，我就感觉爸爸真了不起，他不仅懂得这么多道理，而且说起来还头头是道。

时间真的可以冲淡记忆吗？为什么昨天发生的事仿佛历历在目。我忘不了那一天，当我放学回家时家里已经笼罩了一层阴影。追问之下，原来是你在上夜班时，因为太疲惫支撑不住，不小心打了一个瞌睡。机械还在转动着，把你的左手三根手指头搅拌一下，骨折了。之后就不能干太重的活了。听了这个晴天霹雳后，我的心都沉了。怎么会这样呢？当家里打电话要你回来时，你却回答的很坚决。我知道你在承担着责任。不知为何，鼻子酸酸的，好像有什么东西想要从眼里流出来……

今年回来以后，看着你伛偻的身躯，就连白发也讨厌的不知什么时候冒了出来。我看见你左手的三根指头，已经严重变形了。你却尴尬一笑，从包里拿出一双手套：“给，我路过车站，顺便买的。”不知为何，这一刻为你感动。

父爱如山，高大而巍峨，让我心生胆怯而不敢攀登；父爱如天，辽广而深远，让我仰生心怜而不敢长啸；父爱如水，源远而流长，滋润着我们干涸的心田……

原来，我已不知不觉间被你感动……

就这样被你感动

——陈亚凡

生活中，我们总会被感动。或者被一篇文章感动，或者被一个电视剧感动，抑或者是被世间的人情事故而感动。而我，从来没想过会这样被感动。

是啊，黄昏幽然如梦。它很神秘；可是，又让我舍不得。因为，我会想到你——李清照。似乎你总是被浓浓的雾霭笼罩着，让人看不清。就像这黄昏，给人一种模糊的感觉。而你，也是这样，让我捉摸不透。

每次，黄昏中，夕阳下，总有那么一个瘦小的身影，坐看“夕日欲颓”，因为她想在夕阳中看到你的一丝忧虑。而她，就是我。因为你的忧愁，你的孤独，有一种神奇的力量，让我不自觉得朝你靠拢。因为我感受到了“叶落归根”的叹息，而我却无法像你一样去撷取，去追寻属于自己的那一份孤单。

“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”

这是你由衷而发的慨叹。我知道你的愁和你那无法实现的梦。就这样，在薄雾冥冥中，我无法诠释自己内心的那种随遇而安的悲伤，无法感受你心目中的苍凉和悲怆，而我也无法诉说来自心灵深处的那份“懂得”。就这样，我被你感动。于是，任夕阳把我的影子拉得好长好长，我斜倚着窗户，坐在阳台上，只因心守这一份感动……

有时，我也在想“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的你，哪去了？为何只留下“欲语泪先流”的情感？是因为“物是人非”吗？我曾不懂，直到这次，我被你感动，才体味到“载不动许多愁”的心声。是的，因感动而懂得，因感动而回味无穷。

如果有那么一条路，有悬铃木落叶的声音，有晚风吹来带着水的味道，清凉冷瑟，那么这条路上一定走着你——易安。

你把“愁”放在心里的某一个角落，每当看到落叶，每当刮起秋风，你都会洒出“愁”，独自黯然流泪。你在回忆，你在消融，你在放纵，那是时光的脚步侵蚀了你的心，我知道，你是坚强的，即使流泪，也会把它化作手中颤动笔尖下的一首“愁”诗，然后继续着你的“忧”，你的“愁”。

昏黄的灯光下，走着的是我，而我看到的是你。最后，我懂了，所以，我才感动。易安，如果能跨越千年的尘世风埃，如果你真的还活着，你会一直愁下去吗？会的，我相信，因为你还有牵挂，还有你的诗和你的沧桑的泪水，你还要看沧海沦为桑田，还要走完那段未走完的路，你的足迹还停留在那，你的希冀还在……

是的，易安，就这样被你感动，然后读懂你的一生，读懂你的孤独，而这一切都来源于感动。

就这样被你感动

——段慧敏

四季之花总有凋零；春天的树叶到了秋天便随风而落……而我心中的那份情仍然感动着我，永不凋零。

记忆回到了那年：初三了，依然走进那个熟悉的大门，随风而起树叶落到我的脸上，伴着我一起走着。那时我就是一个懵懵懂懂的女孩。偶然遇到了你，而就是你无时无刻地感动着我。

秋风飘起，我们共同的努力学习。终于到了九年级的第一次考试，我无比兴奋又带些紧张，而你却显得如此稳重，面临着考试你在看优美的小说，脸上的从容镇定让人无法理解。而我由于紧张和害怕就成了一个作弊者。打好的小抄放在我的笔袋里。我满怀信心，等待考试的来临。等我去拿时小抄却不翼而飞了，那时的我就像热锅上的蚂蚁——团团转。

最后这件事却也无声无息地过去了。我考的还不错。可谁又知道我背后有一双眼睛一直在注视着我呢？

你把我从幼稚领向成熟，传授给我你曾有的经验。让我一步步地前进着。不知不觉，眼前出现了那次的画面：高高兴兴地上学来，带了很多的东西想要与你分享，结果不仅没有了分享还丢了一些。我做事总是丢三落四的，也唯有你一直照顾我，来用你做的去圆我犯的错。那次丢了东西，你只是无奈的摇摇头：“你啊！就这样了，以后还是不要带什么东西与我分享了，我们的友谊对我们来说就是理解。”我只是撅撅嘴就又过去了……

这样的感动微不足道，但能让我刻骨铭心。

一直记得，那是我最失败的一次，我仿佛遭了天打雷劈。一蹶不振。我考的特失败，整天霜打的茄子似的扒在桌子上，闷头盖脸，谁也不理，但只有你一直陪着我一天不动。静静地看着我，我都要把你置之度外了，你还是坚持不懈关心我。在我耳边不停地唠叨：“你这小家伙，我是你大姐，以后我还会这样一直关心你，注意你，让你跑也跑不掉。”

望着窗外哗哗啦啦的雨，还有微风，瞬间我的嘴角露出了微笑，心里快乐。

就这样，无论什么时候我背后总有个你，在我心里你就是我大姐胜过做我的普通朋友。你为了让我考的货真价实，明白自己的缺点，不惜拿走我的小抄；为了大让小，你才找借口不让我与你分享，而只有你在关心我；为了鼓励我，不惜牺牲你自己陪着我。

后来，我渐渐地明白了你，我把你当成了知己。朝思暮想，你永远在我心里感动着我。

真的是，初三了，出山了。我们都变成熟了。就让你一直留在我心里鼓舞感动我吧！

就这样被你感动

——陈洋

看，你的坚持不懈，看，你的热情似火，看，你努力拼搏，看，你细心可爱。你的身影总在我们眼前，你的精神永远将我们笼罩，就这样被你感动。

体育课上：

“加油，加油！”体育课上，老师让我们进行一次千米跑比赛，他也在里面。哨响之后，同学们个个如奔腾的野马以每小时60公里的速度向前飞奔，他也不例外，可由于是千米跑，需要的不仅是速度，更需要体力，可你不服输，依然坚持到了最后，这时，我才发现你的坚持不懈，我不仅为之动容。

平常里：

“啊不好，我的铅笔忘带了”“没事用我的”“不会吧，我的笔记本在哪？”“别担心，先看我的。”“怎么办，我的钱丢了……”“什么大不了的事啊，我借给你。”这时我才发现你是如此的热情，以至于我不得不去关注你。

私下：

“小A啊，这次该咱们组打扫卫生了，你身为组长可要负责啊，否则你可就有愧于组长这个职务啊。”“没问题，包在我身上。”

话音刚落小A就拿着工具，领着队员去“清扫战场了。”虽说小A主要任务是监督他们好好干，可小A并无什么组长之风，完全是和队员们一起去打扫卫生了，看，小A拿着一个铁锹，不论看到哪有纸屑或其它垃圾，都会小跑着去消除，渐渐的，他的脸上挂满了汗珠，也明显的喘着粗气，可还是照旧，“看那有一张纸，别忘了，那还有垃圾，快去把那一个垃圾袋弄过来”。工作细心，突然间我发现他认真的性格时不时透着可爱，此时，我们已经认识了。

中招前夕：

快要考试了，注意是中招考试！一向乐于助人，热情的你也明显有了收敛，或许是压力的缘故，你总是学习到深夜。而白天则是你不耻下问，攻克难题的时间。

“喂，小B，这道题怎么做？用这个公式不对么？我已计算出来了，可答案却不对，你帮忙算一下……”几乎每节下课都有你的声音，每当攻下一道难题，你总会皱开你眉头上早已拧在一起的疙瘩，然后长舒一口气：终于做出来了。此时，我们已是朋友。

遇到困难你总是坚持不懈努力完成，看到别人困难你总会热情帮助，帮助别人时你总是细心不出一点错，即使有再大的困难你也会去努力克服，顽强拼搏。

这一切，

都环环相扣，似乎早已，注定。

你的热情，你的坚持，你的拼搏，你的努力，都交织在一起，形成无数个小镜头回放在我的脑海里，深刻在我的记忆里。就这样被你感动。

就这样被你感动

——李帅

心灵的触动莫过于被无数次感动的那刻。有时，我们会因为感动而痛哭流涕；有时，我们会因为感动而沉浸在无比激动的心情中；有时，我们会因为感动而不知所措。

可能你的某个不经意间的动作就会使我莫名的感动；可能你的某句无所谓的话语就会让我愣在原地半天；可能你的某一个淡然的笑容就会令我为之而泪流满面。

当我面临困难时，你给我送来一句激励的话语；当我面临成功时，你对我忠言；当我面临人生低谷时，你一句关心的话语都可以让我心灵的大海波涛汹涌。这些普通而又真挚的话语我将永远铭刻在心。

开启封闭已久的布满灰尘的记忆大门，让我回忆起昔日点点滴滴而心灵泛起阵阵涟漪。

回想起我们在一起度过的日子，那时的我正处在青春叛逆期，不是和父母发生矛盾，就是和朋友有点小摩擦。整天过的就是吊儿郎当，心不在焉的日子。学习成绩一直就是只降不升。作为朋友你曾经无数次的提醒我，告诫我。可我就是属驴的，左耳朵进，右耳朵出。终于你受够了，用一番痛骂将我从无尽的深渊给唤醒了过来。虽然当时有点恼你，但后来细细想过之后，觉得心里非常震撼。因为你绝对是我的真心朋友。在别人都对我失望时，只有你仍然在背后默默地支持我。让我免于继续沉沦下去。

或许就是因为被你感动着吧!我的命运总在不断的变化，不断着感悟着世界，感悟着所拥有的一切，感悟着人生的真谛。

虽说我们之间无话不谈，但“谢谢”这两个字我们都没有说过太多次，因为我们心里都明白，说出来就有点假了，感情就显得淡了。

每次，我在困难之时，向你寻求援助，你没有拒绝过，总是无偿的为我提供帮助；不管我提出多么过分的要求你都去做；不管我做错了什么你都不会怪我。不管我是多么的无理，多么的可恶，你都会维护我的尊严。即使你为此而受伤了，也从没责怪过我。

想想我们之间，有太多的难以表达的感动。

有时，我都感觉着快被你感动的麻木了。而我也天天呆呆傻傻地被你感动着，享受这份不知道经历过多少次的感觉。

就这样被你感动着，因为它已成为我生命中必不可少的触动心灵的感觉。就这样被你感动着，因为我喜欢上了这份感动。就这样被你感动着，因为它曾经让我领悟了好多，懂得了好多。

就这样被你感动

——吕腾波

感动是人类一出生便具有的一种特殊情感，在平时你或许感觉不到，但它确实存在于我们生活的方方面面。

人生在世令人感到感动的事有很多，而且是千奇百怪。有时感动可能源于一句温柔的话语；有时感动可能源于一个善解人意的眼神；有时感动可能源于一句诚恳的谅解；甚至有时一句批评的话语仍能使你感动；总之还有很多足以感动你的事或物或话语，有些你可能经历过，有些你可能还未尝知道的事，这些都会伴你成长，都会在你的人生之路上留下一个足迹，会让你老时回首往事之时感动辛慰与满足。

生活总有很多让你感到很感动的事，自然也有很多让你在感动之余感动辛酸与无奈的事情。比如小悦悦事件不就会让人感到这样吗？我敢说“小悦悦事件”除了那几个丧尽天良的货之外，应该让所有人这样想？小悦悦在路上惨遭几次车压车上的人竟都无人下来查看一番，而且当时路上还有路过的很多行人过往，竟然也没有人拉小悦悦到安全地带，也没有人打电话报警或拨打“120”来救之个女儿，最后竟然是一个年龄很大的在附近捡垃圾的阿婆才使小悦悦免于在道路中央继续被无视的命运。这件事一经报道便在社会上引起了很大的轰动，人们都纷纷谴责那些见死不救的人的行为，而最后都为阿婆能够救人感到感动。这件事发生以后除了让我感动阿婆的行为之外也让我感到深思，什么时候人性变得如此冷淡？如此让人心寒？所以我认为国家和有关部门是不是在道德素质培养上再下一番功夫，让青年学子都成为品学兼优的人，而不是只有文化知识，而无半点道德修养的小人。

唉！这样的事我做不了主，只是希望那些人也能想一下这个问题，不然中华民族的未来还真是让人担忧，这可不是本人危言淋头，而是从这些事情看出来的。

我们就这样被一个平凡而又伟大、年老而又健壮的阿婆轻易地感动了。原因为何，还不是因为阿婆有一颗金子般闪光的心，像钻石般那样耀眼的美好品质，最可贵的是她在今天这样处处充满尔虞我诈的社会仍能这样这着实让人感动的一塌糊涂啊！所以我就这样轻易地在无任何预兆的情况下被感动了，甚至被感动了我自己却还并不知道。

一般的人最希望的事情就是自己爱的亲人而且这个亲人也爱自己给自己一个又一个的惊喜，让自己和这些亲人都感到惊喜，这惊喜背后不就是另一份感动吗？所以在生活中会经常被感动，甚至有时我们本身还未察觉就早已身处感动之中。但我们应记得那个感动我们的事或人都是自己爱的，我们也应想方去爱别人让人都在不经意间被感动，这样的社会才会更加的多资多彩，才会更加绚丽。

就这样被你感动

——陈威兰

每个孩子都孤身被上帝派到这个世界上，赤裸裸地开始生命的征程，赤裸裸地走向生命的终结，但上帝总是仁慈的，他给了孩子一双会飞的翅膀。

——题记

亲爱的爸爸妈妈，你们或许以为我一直都长不大，在你们爱的怀抱中自由的成长，但是，今天我会以一名15岁中学生的身份向你们讲话，听我说：

我记得小时候不会吃药时，你们将碾碎的药拌在稀饭里让我吃，而我又吐出来不肯吃，妈妈那快要急哭似的神情，让我至久不能忘怀；小时候我与小朋友玩耍总是被欺负时，母亲给我的鼓励；小时候我肠胃炎突发时，爸爸深夜带我看病，恳求医生开门时那卑微的脸；小时候爸爸教我骑自行车时，被摔疼的我被爸爸抱在怀里，傻傻地看着爸爸那心疼的神情。

我不会忘记上小学时我和同桌男生打架，爸爸给对方家长赔礼道歉时的神情，转眼对我一幅恨铁不成钢的样子；上小学时，爸爸陪我写作业写到半夜，深怕怕鬼的我哭；上小学时老师偏向同班一女生，把成绩本来不差的我调到后排，我哭着回家问妈妈是不是我不好时，妈妈说，小A是最好的小宝贝；上小学时，我数学成绩一落千丈，多年不看书本的爸爸，重新拾起课本为我补习。

我铭记着，初一，我们班同学传我给男生写情书时，只有你们相信我，对污蔑我的人说，我们家A子是不可能干出那样的事的，我生的女儿，我知道。

初二，我和同班女生吵架，回家后是你们对我说：“A，你永远记住，没有谁是可以一辈子依靠的，他们不懂你的好，他们错过了，就再也不会碰到一个如何可爱的你，不要让恨把心中的爱遮住，我们永远都相信你。”那一刹那，我的心酸得说不出话，只有两行清泪顺着脸颊流下，从不恋家的我，从来都以为自己可以独自生活的我，从来都已经自以为长大的我从来都以为充满唠叨家的我，再也回不到以前那种骄傲，那种自大的我了，我开始喜欢上了一个词“恋家”。

初三，正是我现在经历的阶段，我也正是在初三第一次月考中给你们写这样一些话，我已不再是孩子了，我已正在长大。前一阵子我还记得那个哭着的我，现在，我已经学回了如何坚强，我无法再忽略爸爸妈妈你们那因劳作而黝黑的手，和那岁月刻满印记的脸颊，昔日那个年轻活力的女人，被我这个重担压得沉默些许，昔日那个年轻力壮的男人，被我这个重担和整个家庭的责任磨去了轻狂，磨上了坚韧和成熟。

就这样被你们感动，在你们的世界中骄傲地活。

就这样在你们无私给予的爱中感动，感激，感恩。

就这样被你感动

——吕鑫琳

生命需要感动，没有感动的生命是毫无乐趣可言的生命。没有感动的生命，要它何用？

——题记

生命是个简单的过程，而我，就这样被你感动。

荆轲

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。是谁在轻吟，荆轲，是你吗？你知道去刺杀秦王的结局是什么，不是吗？你不想去，固然秦王残暴不堪，你只是不愿见他的丑恶嘴脸，可是燕国公子的一跪，怎容你拒绝？！你是燕国子民，公子待你恩重如山。所以你去了，去了永远回不来的地方，你踏上了不归之路？这是你的追求吗？是吗？空荡荡的易水上空，无人回答，只是回音在盘旋。

荆轲，你的生命就是如此简单，而我，却轻易地被你感动。

青莲

是谁？是谁在高兴高唱：“我醉君复乐，陶然共忘机”？是谁在悲伤便吟：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”？是谁感动便歌：“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”？是谁憎恶便嚷：“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”？是谁？是你吗？肆意狂放的太白诗仙？是的，除却你，谁还会乐也千古，悲也千古，爱就光明磊落的爱，恨也不加掩饰地恨。或许，大唐因你才又添一轮明月，你用烈酒和着圣唐香艳的脂粉，描绘出一幕幕歌舞升平，天上人间。你不简单，青莲。

青莲，你的生命就是如此的坎坷，而我，却轻易的被你感动。

东坡

是谁啊？贬谪黄州，不以为伤，反而悠然，开辟东坡，并以此为号。是你吧，苏东坡老先生。你是深情的人，能为十年前的亡妻写下“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。”这一千古传诵的名词。你同是义气之人，为失散多年的弟弟写下“转朱阁，低绮户照无眠”这底情深之句。你是开阔之人，当年于东坡庄园里下：“夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应。倚杖听江声。”的恬淡诗句。你是大彻之人，三过平三堂下时书写：“休言万事转头空，未转头时皆梦。”就这样一句简单的诗句，却引得我泪流满面。东坡，真是不厚道。

东坡，多情之人，却处处引得我为其忧叹，为其惋惜，为其情难，一转头，东坡，却早已海阔天空，悠然恬淡了。我不仅感叹，我终归是一俗人，无法学会东坡。

只是，这一俗子，早已被你感动。

题尾

无论是荆轲，还是青莲，东坡，早已灰飞烟灭，一回头，才惊觉，自己一俗人早已成为他们。

只是，我被他们感动了，又有多少人被我感动了？

写智慧的作文350字？, 有颗智慧的心作文500字

一天，穿着漂漂亮亮的妈妈带着我去拜访朋友。在公共汽车上，一位背著大包的青年挤进了车厢，妈妈被大包撞到了一边。

我于是关切地问：“妈妈，你没事吧？”同时，恼怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”

慈祥的妈妈看着我，说道：“可不能怎么说，这位叔叔不是故意的。”过了一会儿，只见那位青年也连连向妈妈道歉。我听到这些，惭愧地低下了头。是我太急了，没有一颗宽容的心，不懂得原谅别人。

妈妈慈祥的笑容，还有那宽容的心，使平时浮躁，冲动的我慢慢冷静下来。心也慢慢的宽了，不会再什么事都那么的斤斤计较啦。凡事看开点，凡事抱有一颗宽容的心，这个世界会更美好的。

这就是做人的智慧，妈妈教会我的，在平常小事中教给我的智慧。

我要在实践中，体会智慧，学到关于我们的智慧。

几天以后，妈妈早早下了班，她骑着车子来到学校，准备接我回家，结果发现我的手破了皮，血一滴滴往下流，衣服还破了一大截。妈妈心疼极了，赶快找来一些纱布，将我的伤口包好。然后就去问老师是怎么回事，老师也很纳闷，因为她既没有看到学生打架，也没有听到学生吵架。

妈妈不解地问：“为什么不告诉老师呢？”

我笑着说道：“妈妈，同学不是有意弄伤我的呀！为这事，他已经深感不安了，如果我再去告诉老师，他会更加自责的。”

妈妈听了非常高兴，她摸着我的头说：“好孩子，你已经学会了谅解别人。”

看到妈妈慈祥的笑容，我感觉到妈妈很高兴。妈妈为儿子的乖巧而高兴，为儿子理解宽容别人而高兴。

我也高兴，我为自己懂的用智慧生活，用心体会智慧，而高兴。

智慧的领略，需要我们平时知识的积累，需要一颗平常心。每个人都会找到属于我们自己的智慧。

求采纳为满意回答。

写智慧的作文80个字, 智慧的样了作文600字

惟有完美的智慧才能创造幸福的生活，即使是智慧的起端，也会使生活变得可以忍受。这是塞涅夫对于智慧的阐述。而我今天所要说的，就是打造智慧心境。

智慧是战胜困难的根本。

我听说过这样一个小故事，有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的只有一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落到树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。小鸟便是借智慧战胜了困难。有人也许会说，一截小树枝会派上什么大用场，但我认为，无论是什么，只要经过智慧的头脑思考，它很有可能成为战胜困难的关键。

“最大的智慧在于对事物价值的彻底了解之中”。拉罗什富科的这一句话就是对小树枝价值的正确理解。

没有任何人能不经过努力便发现智慧。

有一位老人很会雕刻大象，许多人都慕名前去学习，可是都无功而返。有一位年轻人抱着信心和诚心前去学习，而老人却每天都只教他雕刻石块，年轻人很不理解，他去问老人为什么不教他雕刻大象呢老人不语，但经不住年轻人再三苦求，他道出了秘密，他说，其实每一块石头里都有一头大象，你只要将它的边角刻去，把大象从石块里解放出来就行了。说罢，他问年轻人：“你看到大象了吗”年轻人说：“我没看见”。老人失望的摇了摇头，但是年轻人说道：“我看见了一只老虎”。说著拿起一块石头……

用爱默生的一句名言来概括这个道理，那就是“智慧的标志就是能够在平凡中发现奇迹”。

智慧——人类前进的动力。

从人类的产生到逐渐进步、发展，每一步都是智慧的挑战，中国人发明使用筷子，这便是智慧，爱迪生发明电灯泡，这也是智慧。从嫦娥一号的发射到今天神舟七号的成功发射，这不都是智慧吗可见，智慧对人类发展的帮助。

智慧是汪洋中的航标，指明新生的希望;智慧是久旱的甘霖，滋润皴裂的心田。

打造智慧心境，即使是失败或处于在困境之中，我们也可以转失败为成功，转绝望为希望。

智慧心境给予我们以力量!

写先哲智慧的作文300字

一天，穿着漂漂亮亮的妈妈带着我去拜访朋友。在公共汽车上，一位背著大包的青年挤进了车厢，妈妈被大包撞到了一边。

    我于是关切地问：“妈妈，你没事吧？”同时，恼怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”

    慈祥的妈妈看着我，说道：“可不能怎么说，这位叔叔不是故意的。”过了一会儿，只见那位青年也连连向妈妈道歉。我听到这些，惭愧地低下了头。是我太急了，没有一颗宽容的心，不懂得原谅别人。

    妈妈慈祥的笑容，还有那宽容的心，使平时浮躁，冲动的我慢慢冷静下来。心也慢慢的宽了，不会再什么事都那么的斤斤计较啦。凡事看开点，凡事抱有一颗宽容的心，这个世界会更美好的。

    这就是做人的智慧，妈妈教会我的，在平常小事中教给我的智慧。

    我要在实践中，体会智慧，学到关于我们的智慧。

    几天以后，妈妈早早下了班，她骑着车子来到学校，准备接我回家，结果发现我的手破了皮，血一滴滴往下流，衣服还破了一大截。妈妈心疼极了，赶快找来一些纱布，将我的伤口包好。然后就去问老师是怎么回事，老师也很纳闷，因为她既没有看到学生打架，也没有听到学生吵架。

    妈妈不解地问：“为什么不告诉老师呢？”

    我笑着说道：“妈妈，同学不是有意弄伤我的呀！为这事，他已经深感不安了，如果我再去告诉老师，他会更加自责的。”

    妈妈听了非常高兴，她摸着我的头说：“好孩子，你已经学会了谅解别人。”

    看到妈妈慈祥的笑容，我感觉到妈妈很高兴。妈妈为儿子的乖巧而高兴，为儿子理解宽容别人而高兴。

    我也高兴，我为自己懂的用智慧生活，用心体会智慧，而高兴。

    智慧的领略，需要我们平时知识的积累，需要一颗平常心。每个人都会找到属于我们自己的智慧。

┏ (^ω^)=

智慧的作文怎么写？

寒假里，列奥和他的同学们一起乘直升飞机到冰雪覆盖的阿拉斯加安克雷奇去参加世界闻名的狗拉雪橇比赛。在观看比赛行程路线途中，直升飞机的机翼突然被寒风吹坏了。突如其来的变化，使列奥和他的同学们一下子陷入了面对极地而无法生存的困境。在这种状况下，列奥不慌不忙，充分运用他所掌握的有关极地知识，克服一个个困难，带领其他同学最终走出了极地。

读了《极地冰河历险记》的故事，我被故事中曲折的情景深深的吸引了，特别是被列奥在困境中显示出的大智大勇所感动。通过这个故事，我明白了一个道理：丰富的知识是人生的财富，它是伟大的；但是如何在关键时候运用平时所了解掌握的知识来应对各种困难险境，更难能可贵。因为它是对人的智慧的一种考验。

由此，我想到了一件发生在我身边的事情。记得有一次，我和我班的其他四名同学组队与同校的三（7）班五名同学进行拔河比赛。当时，我队中除了我身材比较“魁梧”外，其他队员都体形苗条；而另外一方，个个长得“虎背熊腰”。面对“敌强我弱”，要取得比赛胜利，真是难以置信。为赢得这场比赛，我在比赛前想出了一个妙计：一方面，要求大家鼓足干劲，保持高昂的斗志；另一方面，要求队员们脚顶住脚，并让最后一名队员把绳子牢牢的卷在自己身上，以保证劲往一处使。结果，果然不出所料，我们齐心协力赢了这场比赛。

智慧来自于知识，智慧超脱于知识。我们每个人需要智慧。为此，我要从现在起加倍努力学习，不断增长自己的知识；同时，也要善于思考，懂得运用所学的知识，使自己成为一个有智慧的人。

比智慧的作文300字的

一天，一只红白相间的狡猾的狐狸肚子饿得咕咕叫，它来不及做准备，就匆匆忙忙地出发去捕猎了。不料，一只身上有一道黄、一道黑的凶猛的老虎突然从草丛中扑出来，准备把狐狸当午餐。狐狸说：“你不就是仗着自己身高力壮吗？要说聪明，你还比不上我。”“我不但比你高大强壮，而且比你聪明。”老虎反驳道。这时，狐狸的计谋还没想着呢！不一会儿，狐狸就对老虎说：“我们过一月再在这里进行智慧比赛，怎么样？”老虎说：“比就比，谁怕谁！”

日子一天天的过去了，一个月后，老虎和狐狸早早地来到了比赛场地。一见面，狐狸就迫不及待地说：“如果你能把我一箩筐的硬币全部向上一抛，保证落下来个个都是正面朝上，那么，你就可以得到这一箱硬币，如果有一个反面朝上，那你就得给我一只小动物吃，限时两个时辰，你能做到吗？”“当然可以。”老虎答道。于是，老虎想呀想呀，眼看时间就要到了，它急中生智，大喊一声：“有办法了！”它对狐狸说：“我回一下家，马上就会赶到。”不一会儿，老虎跑来了，它手上拿着一个怪怪的东西。狐狸想：它拿双面胶干什么呢？原来，他把这些硬币一个正面朝上，一个反面朝上黏在一起，然后，往空中一抛，果然个个都是正面朝上。但狐狸不服气，又出一题：什么东西越热它爬的越高？老虎低着头冥思苦想，想了很久，终于就得出了一个不完整的答案：温度计。狐狸听了哈哈大笑起来，不对，是温度计里的红色水银柱，哈哈，老虎你输得心服口服了吧！小动物呢，我不能不讲信用啊。老虎只好把自己刚刚捕到的野兔送给了狐狸。

老虎愤怒地说：“如果我多看看《脑筋急转弯》这本书的话，我就不会输了！”我决心今后认真学习，提高自己的智慧，下次一定要打败这只狡猾的狐狸。

智慧的妥协作文200字

材料：天下的江河很少有直直的，大多是拐来拐去的。为什么？水要跟大地妥协。当然，最后水还是往东流了,那是挡不住的。范文：做理性的妥协者江河选择了与大地妥协而不再笔直，但它的东流却无法阻挡。相反，正是它的妥协使其绕过了东流路上的阻碍。人类社会又何尝不是如此？遇到阻碍，或迎难而上，或轻言放弃，人们却忘记了第三种选择——妥协。妥协并不意味着屈服，而在于让我们在困难面前调整方向，使我们做好更充分的准备，从而在机遇来临时战胜困难走向成功。因此，妥协是一种厚积薄发的生存智慧，是避开困难以巧制胜的成功哲学。塞林格曾说：“一个不成熟的人的标志就是勇于为一种事业英勇地献身；一个成熟的人的标志就是愿意为某种事业谦卑地活着。”这“英勇地献身”，虽看似伟大，却使我们失去了东山再起的机会；而“谦卑地活着”，令我们看似屈服，实则给了我们积蓄力量的机会。越王勾践卧薪尝胆，最终重振河山；李煜国破家亡，却选择妥协，登上了诗词艺术的高峰；苏武被俘，牧羊几十载，终而还乡而名传后世。古往今来，这种例子不胜列举，正是这种妥协的智慧，使他们能够“谦卑地活着”，取得成功。然而，坚持自己拒绝妥协将给成功的道路种上荆棘。诚然，保持独立的心，坚持做自己值得提倡，但这并不意味着一味坚持自我。瑞典数学天才阿贝尔在二十多岁时便声名远扬，他的代数理论被奉为经典。然而，正是他对自己的坚持使他与权贵的矛盾不可调和而遭到排挤。最终，他贫寒交加，英年早逝。阿贝尔的事迹不禁令人惋惜，假如他能够妥协，他必将取得更伟大的成就，给人类带来大笔的财富。可见，盲目地坚持自己，拒绝妥协并不可取。适时的妥协并不阻碍我们的成功，反而给成功增色。对于我们，应该做的既不是盲目地妥协，也不是一味地坚持自我，而是审时度势，做一个理想的妥协者。在遇到困难时，根据自己的实力做出理性的判断，用自己的实力战胜小困难，以妥协的智慧攻克大困难。如实，我们便能够绕过层层阻碍，走向成功的彼岸。做理性的妥协者，虽为之不易，但我们应抱着“高山仰止”的心态，在漫漫长路上下求索。

智慧的土壤的作文——100字

泥土是什么？就是普普通通的泥土吗？对。谁会注意它呢？大多数人都不会去关注它，但是我却喜爱泥土。

泥土在哪儿？就在我们脚下。泥土能干什么？它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物，自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗？而它又能种植几轮庄稼呢？如果除去人们的施肥，泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠，甚至于沙化。

泥土是真正无私的。有人说大树是无私的，这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育，哪来的大树的荫凉？因此我说大树的无私是由泥土奉献的。

我要问你：我们行走在什么上面？你一定会毫不犹豫的回答——水泥路！不错，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一层厚重的泥土，不光承载着我们脚下的水泥路，还承载着我们的住房，承载着湖泊，承载着……我们在泥土承载的路面上欢快的奔跑，我们在泥土承载的楼房里居住，我们在泥土承载的草地上嬉戏，……泥土在我们的脚下无声无息，毫无怨言，它不向人们索取任何报酬。

泥土默默无闻地把自己的一切奉献给了我们，不正像老师无私的把知识传授给了学生一样吗？运动场上，人们为运动员欢呼，人们把鲜花和赞美献给他们，可有谁这时会想到他们取得成绩后面的人——那些教练和陪练的队员？没有教练和陪练在那里默默无闻地支援他们，哪里会有运动员赛场上的辉煌？那些在后面默默工作的人们不正像我们身边的泥土吗？

我爱泥土，更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们！

智慧的李帅琦作文100字

爷爷退休了，每天的任务就是接送我上下学。一路上总是听爷爷讲过去的故事。日子久了，我对故事的开场熟悉的不能再熟悉了：从前哪

爷爷没有长长的白胡须，也没有智慧的白眉毛，但是他悠悠的话音，瘦削的背影，总使坐在车后的我有一种想象的欲望：家乡那个小山村，山上的枣树，山下那条小溪，小溪中的游鱼，从山村里走出来的爷爷，小城里出生的父亲

听着这样的故事，我们穿行在人流中，也许你没有任何感觉，但是我却总是在心底涌起一种说不出缘由的亲切。

广州市抖音电商科技有限公司是2018-09-21在广东省广州市天河区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于广州市天河区迎福路527号金融学校大门南面E08。

广州市抖音电商科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是91440101MA5CCGCX2C，企业法人李帅，目前企业处于开业状态。

广州市抖音电商科技有限公司的经营范围是：动漫及衍生产品设计服务;计算机技术开发、技术服务;电子、通信与自动控制技术研究、开发;互联网商品销售(许可审批类商品除外);商品批发贸易(许可审批类商品除外);商品零售贸易(许可审批类商品除外);电子产品批发;电子产品设计服务;电子自动化工程安装服务;电子设备工程安装服务;网络技术的研究、开发;企业管理咨询服务;信息技术咨询服务;软件开发;软件服务;广告业;市场营销策划服务;策划创意服务;商品信息咨询服务;科技信息咨询服务;网络信息技术推广服务;软件技术推广服务;企业形象策划服务;会议及展览服务;计算机网络系统工程服务;软件批发;软件零售;大型活动组织策划服务(大型活动指晚会、运动会、庆典、艺术和模特大赛、艺术节、**节及公益演出、展览等,需专项审批的活动应在取得审批后方可经营);。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

通过百度企业信用查看广州市抖音电商科技有限公司更多信息和资讯。

作业一：愤怒的感觉

认真的体验了一把愤怒的感觉。气到肚子疼，疼了两天，气到说话时嘴唇直哆嗦，说不出来话。

事情是这样的：

前提：7月底，爱人让我弟弟辞去工作，去他和朋友的工地上班。

101夜里，我弟弟给我打电话，说住院了，脑袋被人用酒瓶打了。问具体情况，就一句话：“不记得，喝醉了”。

生气，不争气！让你干活，你喝酒，喝完酒还和别人打架。

给爱人打电话，问怎么回事。爱人说没在一起，不知道。

等过了好久，爱人告诉我：弟弟喝醉酒之后，让别人喊他“爸爸”，并且是弟弟主动攻击别人，然后各种不愉快……

哀莫大于心死，什么玩意！滚犊子！

忍了一天没有给弟弟打电话，怕跟他吵架。

102再打给弟弟，说：“我刚到那里，是一个新人，他们都认识这么多年了，我怎么可能主动打他们。他们七八个人一起抱着我打”。想想也是，我弟弟186，体重200多斤，一个人肯定打不过他。

愤怒。

再给爱人沟通，爱人说：“别人都气哭了，所有人都说是弟弟的错，并且连李帅的老表都说是弟弟的错”

mmp，哪个老表，谁老表。

再问，是那伙人的老表。

最后质问，你喝醉酒之后，是不是让别人喊你爸爸。弟弟坚决否认，这不可能。

然后跟爱人沟通：“两边说法差别太大，你让这几个人当面对一下”，结果这人来了一句“不愿意干就走吧。”

炸裂。当着公婆的面，直接在电话里对他吼：

当初你让他辞了工作，千里迢迢跑到工地上去，所有人都坚决反对，你一而再，再而三，三而四的坚持。现在一件小事，你都不让两方对质，就直接让他人走，什么个意思。并且受伤的住院的是我弟弟，你竟然这个态度，他那么大个子，一个人能把他打伤了。就算是他走，也得走的清清白白……

你爱怎么处理就怎么处理，你去给你丈母娘解释去。感觉当时自己的逻辑都不清晰了。

说完关机。

远离你们。找你们的老表去，找你们的爸爸去。

老娘不管了。愿咋地咋地！

此时婆婆问我话，我回答时，已经开始嘴唇都发抖了。

同时我也得夸夸我自己，气炸之后，虽然已经过了孩子正常入睡的时间，依然坚持完成了102日的亲子共读。并且没有把这份怒气转移到孩子身上。

不迁怒！又进步了一点点。

标注形容词和名词

《亲子打闹游戏的艺术》第二章：打闹游戏前的准备

抽象名词比例比较高，形容词精准。并且看完之后，让人能够正确认识亲子打闹游戏的重要性。

分析一篇文章《打闹游戏的准备》中的一小节：情绪急救，大有帮助

作者想要表达的感知是什么？你感知到了吗？

传递的感知：在游戏的过程中，全然接纳孩子的情绪，让孩子的情绪在游戏中释放。

感受到了。看到作者在文中表达出：只是孩子声称自己受伤无论轻重，甚至经过检查之后没发现任何异常，我们也要尊重孩子的感受，然后一本正经的给孩子贴上创可贴。

我会如何写

亲子游戏能够释放孩子的情绪。在游戏的过程中，有时候，孩子喊停，哭闹，说自己受伤了，甚至胡搅蛮缠，此时很多家长检查之后，如果发现没受伤，就会直接说出来，你根本就没有受伤，甚至训斥孩子：跟你玩个游戏，你还哼哼唧唧，以后不陪你玩游戏了。

其实，此时孩子的伤是指情绪上的伤，看不到。之前的生活中，孩子可能受到了一些伤害，但是很遗憾，因为各种原因，孩子的情绪没有得到及时的释放，最终积压下来。而此时，在亲子游戏的过程中，孩子觉得非常安全，潜意识中又回到了当时受伤的状态，所以会产生各种负面情绪，有的是甚至会咆哮，大喊大家，宣泄情绪，此时家长最正确的做法是为孩子疗伤，倾听孩子诉说，安慰孩子的伤口，问清楚孩子在哪里受到了伤害，然后正式给孩子的伤口贴上创可贴。

而训斥，指责，甚至抱怨，会让孩子的情绪再次积压，得不到释放。

和原文对比：堵住情绪表达的通道，尽情释放情绪，一本正经的贴上创可贴，想象出来的伤，累积的深层感受，

对比得知，自己的语言就是平铺直述，形容词使用不到位，名词太过于口语化，没有任何专业性，可是从06年起，我就开始学习心理学了啊！竟然实用心理学名词都不精准。

哭一会。看看专业书，学学这些专业名词。并且我很喜欢这本书，准备仔细研读。

这本书中讲的很多亲子游戏的具体做法，算不算是教程？