两个人争吵时神态描写

两个人争吵时神态描写如下：

1、她的个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

2、他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

3、他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。

4、心里笼上一层愁云，袭过一阵揪心的疼痛。

5、她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑，那整齐的牙齿好象会咬人。我忍不住打一个寒噤，他真没料到她生气的时候有那么可怕

6、我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

7、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

8、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

9、她吃了一惊，有些害怕，脸色煞白，接着，她的恐俱变为激怒，她忽然满脸绊红，一直红到了颈部，两眼盯住了这个侮辱者。同时这双眼睛变暗了，突然闪烁一下，又变得漆黑，接着燃起了不可遏制的怒火。

10、爷爷的脸变得铁青，嘴唇直打颤。坐在一旁紧皱眉头，一直沉默不语的爸爸再也忍不住了，大声说：“你们别吵了，我看你们不是没钱，而是怕用钱……”这时，爷爷也愤愤地说：“太不像话了，你们不也有子女吗？”爸爸和爷爷的话说得表叔和表姑哑口无言。

　　终于盼到放学了，我高兴极了。因为只要一放学，爸爸就和我打羽毛球，心想：“昨天他打赢了我，今天我要把他打个落花流水。

　　天空是那么晴朗，一丝风也没有，我迅速跑回了家。按响了门铃，心想：“肯定是爸爸开门，手里还一定拿着羽毛球拍。”可是，开门的却是妈妈。爸爸呢？我把头伸到屋子里左看右看，原来爸爸正懒洋洋的躺在沙发上看电视呢！

　　我不满的对爸爸说;“你不是说好每天放学和我打羽毛球吗？”爸爸听我说的有道理，就找了个借口，说：“今天太冷”。我看见爸爸头上满头大汗，手里还拿着冰棍，哪像冷的表现啊？我失望的想：“她肯定说话不算数了，不想和我打羽毛球了”。

　　于是，我开始实行我的第一方案——以牙还牙。我故意对爸爸说：“今天我和你一块睡，”。爸爸听了这话，高兴得不得了，说：“好啊！”因为他总想让我跟他睡，看到我的计划成功了，我在心里暗自庆幸。

　　到了晚上，我吃完饭，早早就睡了，还把门锁上了。爸爸站在外面大吼大叫：“你不是说好要跟我睡的吗？”我对爸爸说：“你说话不算数，还想让我说话算数？哼，没门！这叫以牙还牙”。爸爸听了这话，气得吹胡子瞪眼。

　　每次都是爸爸指挥我，今天我把爸爸耍了一次，这次赌气心里真得意呀！

与母亲吵架的场景描写句子如下：

范文：

我逃到自己的房间，再也不想看见那张脸，你为什么就是不懂我？暮色四合，我没有开灯，在地板上狠狠地抱紧自己，多像一个妈妈的怀抱啊。泪水在脸上留下两条生疼的泪痕，不去擦拭，唯恐这一擦便惹下更多的泪来。黑暗中，我好像睡着了，猛然间，听到撞门的声音还有愤怒的狂吼：“还不快给我出来！我看你今天可以在房里呆多久，我还就是不走了！”

温热的泪伴着抽噎声流下，我努力压低自己的哭声，真的好害怕，门外拳打脚踢的声音震动着耳膜。妈妈，为什么你要这样，接着是碗摔碎的声音，然后一切恢复死寂。谢谢黑夜给了我盾牌去掩饰痛苦，或许只有黑夜才是我的朋友。

场景描写的方法：

一、有点有面，点面结合。场面描写必须首先写出某一个特定场合的整个面上的情况。这如同**中的“大全景”拍摄。场面描写不是写出面上的情况就行了，也就是说场面描写既要写出总的轮廓，又要写出具体的人物形象和人物活动。

二、突出重点，写出气氛。既然是场面，必然会有很多人物，因此，就要分清主次。详写主要人物的神情动作，略写次要人物，这样才能突出重点。此外，还应注意把握场景，写出气氛。众多人物活动的场面，无疑会营造出种种不同的气氛。有热闹的，有冷清的，有欢乐的，有悲哀的。真实地再现某一特定场合下的特定气氛，有助于表现所描绘的场面的特点。