怎样画人物头像速写

画人物速写，首先要学会画人头像。人的精神面貌、性格特征主要通过面部表现出来。速写头像一般不同于课堂里的那种素描。速写头像更要注意用较简洁的笔墨概括人的精神面貌。画速写头像的时间一般较短。在生活里，所画对象也不可能呆很长时间让你画。所以画人像要注意抓特征和重要部位。 人的头部最重要的是面部表情。面部表情最重要的是五官’而五官中最重要的是眼睛。眼神的表情刻画'直接影响到整个人物的精神状态。这是人像速写的关键。画眼千万不可马虎潦草。其次是人物的睑形。要仔细观察对象的鼻、嘴、眉的不同变化和特征。我国古代有人把人的睑形用中国文字比为“田”、“国”、“凤”、tt由”、“用”、‘‘甲”、“目”、“申”等字形。这是比喻大致的外形。在《三希堂画宝》中，说人的鼻子也分露鼻、勾鼻、塌鼻、高鼻、肥鼻和瘦鼻。眉有剑眉、平眉、蛾眉、浓眉和寿眉。眼有笑目、俊目、暴目和老目之分。这是一般的外形比较。而每个人都有不同的特征。有的特征很微妙。如果在观察中忽略了’画时漏掉了，就不能准确地反映所画人物的精神状态。速写人像除了抓住人物的生态属性和特征以外，还要注意人物的社会属性和特征．． 附图十是在彝族所画的很多速写头像中的一幅。一位大半辈子过着奴隶生活的彝族老大娘，今日当家作主’又适逢节日，。内心更是喜悦。这是在火把节前几日画的。画在四川出产的一种三纸上，纸面粗糙，褐**，用炭笔加墨线画出速写'朴素且具有一种泥土气息。

人物创作

动态速写技术是画家成熟的标志。人体的动态速写要求画者不但要具备较高的造型能力和整体意识，还要具有敏锐的感受能力和熟练运用解剖知识的经验。但是我们不能因此而说，动态速写的学习要放在基础训练完成以后，相反我们应该在基础素描训练的同时进行动态速写练习。

在欧洲，人物速写被当作主要的造型训练手段，国内有些地方从儿童阶段就开始培养人物速写的能力，也起到了很好的效果。

人物形象速写的方法是小头像速写和人物动态速写结合的画法。如果有机会对某个人物形象进行较深入的速写则更好。

如果对着流动的人群中的形象画人物形象速写则比较困难，这要借助记忆的帮助并加进默写的成分，或者对同类形象、同类服装、同等身份的人物进行综合表现，速写成一个人物形象。

动静态速写

动态速写与静态速写有很大不同，在随时变化的对象中，你无法用反复观察的方法捕捉对象，也无法用事先准备好的方法表现对象，动态速写依靠的是对对象动作变化过程中动态的“选定”和对选定动作的感受和记忆。

“选定”是动态速写特有的技术。选定是指画者对活动的对象瞬间动作的特定选择，也就是速写者面对自由活动的对象人物，在对象一系列动作中选择最有造型意义的瞬间动态。

动态速写动作的选定该符合两个条件，一个是选定的动作要有“造型性”；另一个是动态要具有美感，两个条件缺一不可。

比方说，我们在选定一个人跑步动作时，要选定最能体现速度、力量和矫健意味的动态，也就是腿部跨度最大、手臂摆动幅度最大的动态，假如我们选择了手脚重叠时的动态，画出后的效果就会像是走路而不是跑步了。

对选定动态的感受和记忆也是非常重要的，这是个一次性过程，而不像素描那样可以多次反复地进行。这种一次性记忆必须是感受性的，如果失去了感受性的记忆，我们所画出的动作可能会流于公式化、概念化。

只有凭借对特定动作感受的特殊性，再辅之以对人体解剖知识的了解我们才有可能画出诸如疯狂的跑或悠闲的跑等等避免雷同的作品。在实际操作中，我们仅靠瞬间的观察来完成一幅特定动态速写作品是不可想象的。

我们必须依靠对这个特定动作的一般性经验和相关知识记忆补充，才能完整地完成作品。要在动态速写训练中做到上述要求，必须学会“抓住”和表现“动态线”。动态线是人体中表现动作特征的主线。

动态线一般表现在人体动作中大的体积变化关系上。人物侧面时，动态线往往体现在外轮廓的一侧；当人物正面时，动态线会突出于脊椎和四肢的变化。抓住动态线对于画好动态速写是至关重要的。

扩展资料

速写是训练造型能力最简便有效的方法。速写要求感觉敏锐、表现简练、情感真实，它能很好地激活学生的艺术灵气。高中美术班速写教学以人物为主，人物速写教学应该在结构的严谨性、动态的生动性、线条的丰富性上着力，教学要紧扣20个字。

临摹开始

初学者面对物象往往会觉得无从下手，临摹可以快速入门。通过临摹，一方面可以感受速写基本样式，学习他人表现方法，为今后应用储备知识;另一方面临摹本身也可以提高造型能力，特别是手感、笔感，多临多画就能生成。临摹应从规范严谨的作品开始，切忌油滑，以免形成不良习气。

不妨从中国画白描作品中去吸取营养，学习白描线与形契合用线之道，体会粗细曲直的线形变化以及疏密虚实的节奏控制。临摹一段时间后就要尝试写生，临摹和写生结合，带着问题去临摹，临摹会更有针对性和有效性。

结构入手

“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”人物速写要求结构和比例准确，这种准确是建立在对形体结构理解的基础上的。因此，速写教学首先要让学生掌握必要的艺用解剖知识，了解人物的基本结构，理解人体骨骼和肌肉的生长规律及其运动规律。

教学过程中，可以借助艺用解剖书籍和人体骨骼模型进行一些艺用解剖知识传授，还可以有针对性地进行写生和解剖对应训练。结构的理解和运用，要贯穿速写教学全过程。

线条为主

线条是速写的主要表现形式。线条概括、直接，能有效避免色素、明暗干扰，抓住对象形体本质。人物速写训练要求学生学会运用线条的长短、粗细、曲直、松紧、滑涩、疏密变化表现具体人物，使画面产生诸多视觉美感。线条的特质与形体结构的巧妙结合，是速写臻于生动的重要条件。

速写训练中，要注意线与线之间的穿插关系，“结构线”要准确，特别注意关节部位的转折扭动关系，紧贴皮肤处要画得实一些。“衣纹线”要体现内在结构，并注意疏密对比。

以线为主，并不排除线面结合的速写表现形式，在写生中，适当辅以明暗，有利于增加层次感和体积感，但要注意明暗不能掩盖线条，否则容易空洞，流于表面。

快慢结合

先慢后快，快慢结合是速写训练应该遵循的原则。速写贵在快速，最好一气呵成，但初学者很难做到。速度只能在速写实践中逐步练就。

初学速写，如果只讲速度，往往会浮于表面，难有深入。慢写是素描和速写的过渡环节，慢写的作画方式与素描基本相同，所不同的是，慢写的起稿更加直接，可以忽略对象的体面和光影，直接用线勾勒出形体，具有一定的速写特性。

慢写时间相对较长，一般半小时到一小时，有推敲的过程和时间，便于研究，能解决速写中碰到的具体问题。速写训练可以与慢写训练交替进行。

分项突破

速写涉及内容很多，训练中碰到的问题也会很多。对速写练习中的一些难点，要安排一定时间，集中精力，分项突破。动态、比例，可以通过抓主线练习进行训练，练习时省略细节，强调主要动态线。手的动态，可以结合结构理解进行专项训练。

平时速写，在画面空白处可有意进行手的特写练习。衣服褶皱，可以先对肘关节、膝关节部分进行局部写生，训练对衣皱的提炼概括和表现能力，然后再进行半身和全身的衣皱练习。

场景，可以通过风景速写、静物速写、场景临写、不同个体情境组合训练等方法来提高。默写，可以与平时写生训练结合，写生后要求学生马上默写出写生内容，加深理解，训练记忆力。

速写最能考量作者眼、脑、手的协调能力。画好速写，多画是硬道理。线条的丰富性和表现力源于长期的锤炼，没有量的积累很难达到流畅生动的境界。因此，在教学中要注意保护学生的速写兴趣，培养学生勤画速写的习惯。

-速写

中国美术作品中人物的情感表现，从作品的人物造型、动态、表情，理解人物的真实情感，从而更好地理解作品的内涵。

知识与技能：感知中国美术作品种人物的面部情感及动态表现，了解中国美术作品的相关历史知识及艺术表现的形式美。学习美术中的比例知识，初步认识、了解比例，知道黄金比例，能够有意识地发现生活中的比例。

通过学习学生会测量出黄金分割点，并运用比例知识对简单的物品进行分析，从而学习运用比例美化生活的方法，学习比例关系，设计一个花瓶，提高设计能力。通过本课的学习使学生感受比例的形式美感，了解比例在美术作品中的关系，培养学生的创造精神。

学习画画的注意事项

很多同学在线稿还没有画好的一个情况下，就开始上色了。因为很多同学只想着展现最后的结果，却忘记过程的重要性，不要去跟风学习这些后期的内容，后期颜色的体系那都是建立在基础练习的强大之上的。

不要沉浸在自己的思想当中。练习很重要，但是也要学习他人的优秀之处，要不断的尝试新的事物。也要互相分析优秀的作品，这样可以可以让我们更快的进步。速写的时间不长，这样不仅可以练习人的心态，还可以练习线条，每天练习的话，没多久就可以看到明显的改变。

急需人物速写

插入的那种打手机的人,动态非常生动,也比较少人画,需要功底比较强的人才能在短时间内画出,但作为动态临摹和参考还是挺不错的。

;这张虽然只是坐姿,但动态很好,只要把手的部分加上一本书就可以了。

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;实在是很难找到看书的人的速写~~~虽然这张画使用毛笔画,但画工深厚无比,生动有神,完全可以学习他的动态,衣纹疏密处理,画面效果等。

;这张的动态非常好,可以改做他背过身去穿衣服,正在扣扣子的动作。

另外,看书的人,我建议你看看牛镇江的线描速写。我们以前学速写的时候就是要临摹他的,相关书店卖到断货再进货~~目前在网上还没有搜索到他的速写~~

给个有人物速写素材的的网站，要是真人照片的，不是画的那种

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在图库搜索输入栏前选摄影图库然后在输入栏中输入人物就可以了,有很多照片

人物速写的画法步骤图

我们在绘画时常常使用速写的手法来绘画人物,使用速写可以非常快速的画出人物图形,下面我们就来看看速写人物是怎么画的吧。

01

首先画出人物的头发结构轮廓线,然后再画出人物的头发丝,如图所示:

02

再在头发的基础上画出人物的面部,然后在面部上画出人物的耳朵,并在耳朵上画出耳坠,再在面部的下面画出面部两侧的头发,如图所示:

03

在面部上画出人物的两只眉毛,然后在眉毛的下面再画出人物的两只眼睛,如图所示:

04

再在眼睛的下面画出人物的鼻子,并在鼻子下面画出人物的嘴巴,如图所示:

05

最后在画好的头部下面画出人物的脖子,这样速写人物就画好了,如图所示:

熟的动态速写技术是画家成熟的标志人体的动态速写要求画者不但要具备较高的造型能力和整体意识，还要具有敏锐的感受能力和熟练运用解剖知识的经验但是我们不能因此而说,动态速写的学习要放在基础训练完成以后,相反我们应该在基础素描训练的同时进行动态速写练习在欧洲,人物速写被当作主要的造型训练手段,现在国内有些地方从儿童阶段就开始培养人物速写的能力,也起到了很好的效果 动态速写与静态速写有很大不同,在随时变化的对象中,你无法用反复观察的方法捕捉对象,也无法用事先准备好的方法表现对象,动态速写依靠的是对对象动作变化过程中动态的"选定"和对选定动作的感受和记忆 "选定"是动态速写特有的技术选定是指画者对活动的对象瞬间动作的特定选择,也就是速写者面对自由活动的对象人物,在对象一系列动作中选择最有造型意义的瞬间动态动态速写动作的选定该符合两个条件,一个是选定的动作要有"造型性";另一个是动态要具有美感,两个条件缺一不可比方说,我们在选定一个人跑步动作时,要选定最能体现速度、力量和矫健意味的动态,也就是腿部跨度最大、手臂摆动幅度最大的动态,假如我们选择了手脚重叠时的动态,画出后的效果就会像是走路而不是跑步了 对选定动态的感受和记忆也是非常重要的,这是个一次性过程,而不像素描那样可以多次反复地进行这种一次性记忆必须是感受性的,如果失去了感受性的记忆,我们所画出的动作可能会流于公式化、概念化只有凭借对特定动作感受的特殊性,再辅之以对人体解剖知识的了解我们才有可能画出诸如疯狂的跑或悠闲的跑等等避免雷同的作品,在实际操作中,我们仅靠瞬间的观察来完成一幅特定动态速写作品是不可想象的我们必须依靠对这个特定动作的一般性经验和相关知识记忆补充,才能完整地完成作品 要在动态速写训练中做到上述要求,必须学会"抓住"和表现"动态线"动态线是人体中表现动作特征的主线动态线一般表现在人体动作中大的体积变化关系上人物侧面时,动态线往往体现在外轮廓的一侧;当人物正面时,动态线会突出于脊椎和四肢的变化抓住动态线对于画好动态速写是至关重要的如何画好动态线呢我们应该注意以下几个方面: (1)动态线是由人体动作变化产生的,它是外形上最明显、衣服与身体贴得较紧的部位 (2)画动态线时,要抓住大的部位,抓关键的动势并注意动态的重心 (3)动态线是非常简练的线条,要根据动作的复杂程度决定动态线的多少,在每个动作中,主要的动态线仅有一条,其他的是动态辅助线 (4)抓住人体的各个关键部位的结构关系,如头与肩、手臂与躯干、骨盆与腿、大腿与小腿的关节和小腿与脚的结合处 动态速写的作画步骤是: (1)认真观察动态对象,选定典型动态,集中精神,全力完整地感受动态特征 (2)迅速画出主动态线和动态辅助线 (3)凭观察或记忆画出体积关系 (4)迅速画出表现动势的衣纹 (5)凭观察和解剖知识填补细节 (6)按照画面结构要求调整形式节奏 (7)刻画头部完成 作为初学者,开始画动态速写是有一定困难的初学者在刚开始画动态速写时可以选择重复性强的动态对象进行练习,如拉锯、铲土等,待技术熟练积累起经验以后,再进行诸如舞蹈、体育方面的动态练习动态速写是一项需要付出极大努力和培养专业精神的训练课程,只有常年坚持不懈地刻苦训练,才能练就一手动态速写的硬工夫,为将来创作出优秀的艺术作品打下坚实的基础熟的动态速写技术是画家成熟的标志人体的动态速写要求画者不但要具备较高的造型能力和整体意识,还要具有敏锐的感受能力和熟练运用解剖知识的经验但是我们不能因此而说,动态速写的学习要放在基础训练完成以后,相反我们应该在基础素描训练的同时进行动态速写练习在欧洲,人物速写被当作主要的造型训练手段,现在国内有些地方从儿童阶段就开始培养人物速写的能力,也起到了很好的效果 动态速写与静态速写有很大不同,在随时变化的对象中,你无法用反复观察的方法捕捉对象,也无法用事先准备好的方法表现对象,动态速写依靠的是对对象动作变化过程中动态的"选定"和对选定动作的感受和记忆 "选定"是动态速写特有的技术选定是指画者对活动的对象瞬间动作的特定选择,也就是速写者面对自由活动的对象人物,在对象一系列动作中选择最有造型意义的瞬间动态动态速写动作的选定该符合两个条件,一个是选定的动作要有"造型性";另一个是动态要具有美感,两个条件缺一不可比方说,我们在选定一个人跑步动作时,要选定最能体现速度、力量和矫健意味的动态,也就是腿部跨度最大、手臂摆动幅度最大的动态,假如我们选择了手脚重叠时的动态,画出后的效果就会像是走路而不是跑步了 对选定动态的感受和记忆也是非常重要的,这是个一次性过程,而不像素描那样可以多次反复地进行这种一次性记忆必须是感受性的,如果失去了感受性的记忆,我们所画出的动作可能会流于公式化、概念化只有凭借对特定动作感受的特殊性,再辅之以对人体解剖知识的了解我们才有可能画出诸如疯狂的跑或悠闲的跑等等避免雷同的作品在实际操作中,我们仅靠瞬间的观察来完成一幅特定动态速写作品是不可想象的我们必须依靠对这个特定动作的一般性经验和相关知识记忆补充,才能完整地完成作品 要在动态速写训练中做到上述要求,必须学会"抓住"和表现"动态线"动态线是人体中表现动作特征的主线动态线一般表现在人体动作中大的体积变化关系上人物侧面时,动态线往往体现在外轮廓的一侧;当人物正面时,动态线会突出于脊椎和四肢的变化抓住动态线对于画好动态速写是至关重要的如何画好动态线呢我们应该注意以下几个方面: (1)动态线是由人体动作变化产生的,它是外形上最明显、衣服与身体贴得较紧的部位 (2)画动态线时,要抓住大的部位,抓关键的动势并注意动态的重心 (3)动态线是非常简练的线条,要根据动作的复杂程度决定动态线的多少,在每个动作中,主要的动态线仅有一条,其他的是动态辅助线 (4)抓住人体的各个关键部位的结构关系,如头与肩、手臂与躯干、骨盆与腿、大腿与小腿的关节和小腿与脚的结合处 动态速写的作画步骤是: (1)认真观察动态对象,选定典型动态,集中精神,全力完整地感受动态特征 (2)迅速画出主动态线和动态辅助线 (3)凭观察或记忆画出体积关系 (4)迅速画出表现动势的衣纹 (5)凭观察和解剖知识填补细节 (6)按照画面结构要求调整形式节奏 (7)刻画头部完成 作为初学者,开始画动态速写是有一定困难的初学者在刚开始画动态速写时可以选择重复性强的动态对象进行练习,如拉锯、铲土等,待技术熟练积累起经验以后,再进行诸如舞蹈、体育方面的动态练习动态速写是一项需要付出极大努力和培养专业精神的训练课程,只有常年坚持不懈地刻苦训练,才能练就一手动态速写 速写是美术画中的一种形式,是用铅笔来表达思想的一种书面形式,它是可以让人直观得感受到作画者的思维方式以及感受。