疫情期间读书会活动方案

疫情期间读书会活动方案（精选5篇）

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的疫情期间读书会活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

疫情期间读书会活动方案1

　一、活动（背景）

　人们常说父爱如山，深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。有一位父亲因为工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时，希望爸爸的16封信能如16个锦囊一般，给予孩子勇气和启发。

　来自爸爸的16封信，是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经历和孩子分享为人处世的智慧。成长的烦恼和爸爸聊一聊，让爸爸成为你最好的导师和朋友。

　二、活动对象

　小学到初中亲子家庭

　三、活动时间和地点

　时间：xx年6月21日晚19:00-21:00(父亲节，周日)

　地点：大梦书屋(xx区梦山路27号)

　四、主办、承办机构

　主办单位：xx少年儿童出版社、xx教育出版社

　承办单位：海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学堂、大梦书屋

　五、参与对象：

　1、拟出席嘉宾：杨xx等人

　2、部分嘉宾介绍：

　杨xx：著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，xx少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。

　郭xx：闽江师范高等专科学校副教授。xx蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读研究中心创建人之一。教书育人，以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设，改善着城市和农村的阅读生态环境。

　郑xx：xx幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与研究，任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作，积极推动我省儿童阅读事业的发展，为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。

　晓xx：知名少儿电台主持人，《晚安宝贝》栏目主持人，主任播音员，国家二级心理咨询师，主持xx人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安宝贝》多年，现已出版《快乐学写作》、《抚摸岁月》等cd光盘。

　何xx：xx省语文学会小学专委会秘书长、常务理事，xx省作协成员，xx地区“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者，近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中，已出版《一课都不能少——何捷老师的奇趣语文课》《一线立场——快乐教学锦囊80篇》等近二十部个人专著、专辑。

　雷xx：xx教育研究院教研员，xx小学语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会，并积极参与儿童阅读推广活动。

　郭xx：xx实验小学高级教师，长期致力于推广儿童阅读的实践与研究，有一定的积累和经验。曾被评为xx市优秀班主任、校园十佳班主任、十佳教师。

　六、活动流程(90分钟)：

　1、主持人开场，介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。(2分钟)

　2、嘉宾主持开场，播放林良的视频(5分钟)。

　3、晓xx老师介绍《爸爸的十六封信》的由来“为什么会有这16封信”并分享《爸爸的十六封信》(25分钟)

　4、嘉宾分享亲子沟通的'有效方式。(25分钟)

　5、互动环节(30分钟)

　来自爸爸的一封信：亲子共读《爸爸的十六封信》(请几组亲子家庭来共读)

　给爸爸的一封信：在贺卡上写上给爸爸的话，请一些孩子来念一念写给爸爸的话。请大家送上贺卡，再给爸爸一个大大的拥抱。

　6、主持人结尾，布置任务，请在场的爸爸们回去给孩子写一封信，这些信待孩子长大成人也许就将成为最珍贵的回忆和礼物。

疫情期间读书会活动方案2

　一、指导思想：

　为“追求美的教育，成就美好未来”，提高教师人文素养，加快专业发展，提高教育理论和实践水平，养成阅读与交流的习惯，积极营造浓郁的书香校园文化氛围，特成立x县xx中学校教师读书会。读书会由喜欢读书、热爱交流的老师自愿加入组成。以实施素质教育为宗旨，以提升教师人文底蕴、提高教育教学专业能力为基点，以网络论坛为平台，开展读书交流和研究活动。使每位教师成为有人文情怀、教育追求、教育智慧的学者型、专业型、研究型教师，同时积极推进“书香校园”的建设。

　二、活动目标：

　1、养成喜欢阅读和相互交流的良好习惯，形成积极进取、热爱读书的浓厚氛围；

　2、扩大阅读视野、丰富阅读内容，让教师心灵变得丰富和深刻，行走在成为学者型、专业型、研究型教师的路上；

　3、提升教师的理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进教育教学行为。

　三、活动策略：

　1、读书会每日推荐一则“教育名言”，一个“每日问答”，一个“人生哲理小故事”供大家阅读分享；

　2、读书会将统一推荐每月的读书专题，并在群内成立“每日书摘”小组，由当日值班的同志上传当天个人的读书笔记和心得体会，供大家分享和交流；

　3、读书会还将定期推荐网络阅读内容，以文档的形式上传到群

　共享，供大家下载、学习，然后定期集体交流讨论；

　4、读书会每位成员需每月撰写一篇读书笔记和心得体会，致力于把所学的理论思想、方法运用于教育教学实践，提高教育教学水平，推进学校课程改革工作。

　四、活动规则：

　1、以自愿的方式，申请加入xx中学读书会QQ群（群号：xx）。申请加入时，请附加本人姓名。

　2、进群以后，主动修改群名片，格式为“学科组+姓名”；

　3、群内是专业的读书活动，故不允许在群里闲聊、发或议论与读书无关的话题；

　4、群内每位成员都有义务认真完成群内布置的作业和任务，群内将对每位学员的作业进行考核，如有两次累计不交者，视自动退群处理。

　五、激励措施：

　1、群里高质量的读书笔记、心得体会、教育随笔等，《柳絮飘飞》优先用稿；

　2、每学期末评选优秀读书个人，由学校教研室发荣誉证书，并颁发个人读书奖（书籍）。

　3、学期末，对本学期认真完成读书会布置的作业和任务的学员，积绩效考核分2分。

　六、推荐书目：

　十月：《遇见未知的自己》（张德芬）

　十一月：《教育是没用的》（林格）

　十二月：《第五十六号教室的奇迹》（雷夫。艾斯奎斯）

　元月：《唤醒孩子心中沉睡的巨人》（孙云晓）

疫情期间读书会活动方案3

　一、基本事项：

　时间：每周周五晚7:00——9:30（单周） 7:30——10:00（双周）

　地点：

　****：飞信（不公布）

　读书会QQ群号：

　二、流程宗旨：

　1转变读书会原有老师主讲的授课模式。新模式以读书会每个成员为主体、老师辅助延伸的讨论模式

　2合理分配时间，保证每个参与者拥有发言的权利和充分表述的时间，同时创造良好的发言环境和秩序，保证每个参与者拥有合理的时间思考、组织语言表述自己的观点

　三、主持人：

　选定：每周五第三轮活动结束时，鼓励大家自荐为下周主持人；在没有人自荐的情况下由读书会负责人权衡活动顺利进行和锻炼新人目的，酬情指定

　要求：

　1、讲普通话，口齿流利，吐字清晰，熟悉本周所要讨论读书的范围，对讨论

　内容有自己独立的见解

　2、熟悉活动流程，适当时候提醒发言者注意发言时间；维持活动秩序，确保发言人发言不受影响，比如插话、打断

　3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动，容许适量改变。

　4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题，保存到下周活动前交给老师解答

　主持人自由发言时间;第一轮大家发言过后主持人上台发表观点；第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言；如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正，双方可以进行一个环节的讨论。

　四、活动流程:

　1、单周时间：首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来的问题之后主持人主持活动；双周时间：由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言。

　2、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束。第二轮讨论举手发言讨论，自由争取。（特别是读书会新成员，如果第一轮发言没有很好准备，本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解。）

　3、讨论环节：:1如果B对A在第一轮发言中的某个观点持不同见解，请举手向主持人申请发言。2A发言过后，由主持人询问A同学是否为自己的观点再进行表述、补充或者修正。3需要的话，请在三分钟内向主持人表达清楚，并如前继续下去；没有的话，宣布没有。4A、B同学讨论结束后，有不同观点的同学举手示意进行补充、修正，之后老师进行问题的延伸，之后每位同学可以就这个问题向老师请教。（其他各种情况听从主持人安排）

　4、第三轮：单周请老师解答讨论后依然存在的疑问，双周由主持人统一记录问题；主持人鼓励读书会成员自荐为下周主持人；读书会成员讨论划定下周读书会讨论范围，原则上和老师进度保持一致。

　五、发言注意事项：

　第一轮发言注意事项:

　1、按照坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言。自行决定是否带发言稿，表达形式不限，一切以清晰表达观点为最终目的。

　2、普通话，咬字清晰，语速适中，报出姓名、系别，时间控制在3—5分钟。

　3、发言人发言过程中不得中途打断。如果你对A同学的观点持不同见解，认为需要补充、修正，请记下A同学的名字、观点，利用第一轮和第二轮的时间间隙，寻找素材，认真思考，组织语言，为第二轮讨论做准备。

　第二轮讨论注意事项:

　1、普通话，咬字清晰，语速适中，时间控制3分钟以内。发言人发言过程中不得中途打断。

　2、表达形式不限，一切以清晰表达观点为目的。

　六、老师参与形式：

　单周活动开始时，老师解答完双周遗留的问题；

　第一轮发言时，某位同学发言结束后可以进行适当补充延伸；

　第二轮发言时，当主持人询问全体意见时，具有第一优先发言权；

　第三轮时解答读书会成员讨论遗留的问题，并作活动总体上的补充。

疫情期间读书会活动方案4

　活动背景：

　学生通过读《三只小猪》对小猪有了新的认识，提高了阅读兴趣，于是我想向学生推荐一系列有关“猪”的书籍，激发学生的课外阅读兴趣。

　活动目标：

　1、通过师生共同读故事，了解书的大概内容。

　2、通过读故事激发学生的阅读兴趣。

　活动准备： 图文对照的课件

　活动过程：

　一、猜谜导入：

　最近同学们结交了一位新朋友，它长的肥头大耳，贪吃贪睡，走起路来摇摇晃晃

　睡起觉来呼噜呼噜个没完没了，它是谁？（小猪）

　同学们在哪本书上和它成为的朋友？（《三只小猪》）

　《三只小猪》里有三只猪宝宝，你喜欢哪一只？为什么？

　今天这只智慧小猪又遇到了狐狸，谁能说说狐狸是什么样的动物？

　智慧小猪遇到狡猾的狐狸会发生什么有趣的事呢？今天我们一起走进《我的幸运一天》这个故事。

　二、师生共同读故事

　1、猜一猜

　今天会是谁的幸运一天？

　指导“幸运”的意思。

　2、读一读

　师生共同看故事，读故事。读中交流、思索。

　（1）指导看图：饥饿的狐狸看到主动送上门来的小猪的兴奋（立刻准备好锅，想美餐一顿）。

　狐狸给小猪洗澡、做饭、按摩忙碌的样子和劳累的样子（满头大汗、累弯了腰、没有精神）。

　（2）猜情节：小猪走错了门，被狐狸捉到，会用什么办法救自己呢？

　（3）表演故事：给小猪洗澡的过程。

　给小猪按摩的情节。

　（4）指导朗读：狐狸捉到小猪的高兴心情。

　小猪逃出狐狸家的兴奋心情。

　三、好书推荐：

　（1）自己读一读《我的幸运一天》。

　（2）智慧小猪的其他故事《小猪唏哩呼噜》。

疫情期间读书会活动方案5

　一、猜猜他是谁

　她是美国著名的小说家、剧作家，她从小就热爱文学，她喜欢用华丽的天鹅绒服装打扮儿子，她又在儿子的央求下开始了儿童创作，她的儿童作品一经出版，便在美国引起轰动，并多次被搬上舞台，改编成戏剧，拍成**。1905年，她的作品被译成中文来到中国上海，三十年代的十年间，先后有五、六个版本问世，就连《哈里波特》的作者罗琳都是她的忠实的读者。这位了不起的女性作家是谁？（（三）第三轮比赛：朗读篇

　）今天，就让我们一起感受她最为著名的两部儿童文学名著《小公主》《小公子》。

　二、比赛规则

　1、本节班级读书会采取男女生比赛形式举行，男生是“薛特利”队谈《小公子》，女生是“撒拉”队谈《小公主》。

　2、采取轮流一人发言方式，本队同学发言时，每个人要仔细倾听，做好补充准备。

　3、六轮比赛结束后评选冠军队一个。

　三、比赛过程

　（一）第一轮比赛：作品介绍

　（二）第二轮比赛：人物篇

　1、白涅德夫人给我们塑造了许多鲜明的人物形象，你最喜欢哪一个？

　2、这些人物形象相似的地方是什么？

　（三）第三轮比赛：感悟篇

　读了这本书，你最大的感悟是什么？请把自己的人生感悟化作人生格言送给在座的老师和同学。

　（四）第四轮比赛：朗读篇

　大家感悟这么深，请把你认为最精彩的片段朗读给大家听。

　（五）第五轮比赛：推介篇

　白涅德夫人的《小公主》《小公子》太好了，好书大家分享，请同学们朗读自己的导读语。

　（六）第六轮比赛：感谢篇

　白涅德夫人为我们写了这么好的书，我们应好好感谢她，请对她说一句肺腑话！

　四、总结

　这节《小公主》《小公子》班级读书会开得很成功，优胜队是（）。比赛的输赢并不重要，重要的是明白自己应该怎样做一个受人尊重的人！怎样做一个奉献爱心的善良而平凡的人。

　五、好书推荐

　希望同学们去读她的《秘密花园》，你会发现其中的秘密！

泰安市召开第四场新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会

3月28日，市政府新闻办召开第四场新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会，副市长冯能斌发布全市疫情防控最新情况，泰安市委宣传部、泰安市民政局、泰安市交通运输局相关负责同志参加发布会，并就社会关注问题回答记者提问。

自3月27日第三场新闻发布会以来，我市新增1例新冠肺炎核酸检测阳性感染者，系集中隔离医学观察人员，诊断为无症状感染者，其活动轨迹已于3月28日上午向社会公布。2例无症状感染者转归为确诊病例，分别为此前已公布的感染者4、感染者8。

2022年3月25日0时至3月28日17时，全市累计报告阳性感染者10例，其中确诊病例6例、无症状感染者4例，均在市级定点医院隔离观察治疗。

本轮疫情发生以来，我市抢抓时间、快速反应、迅速部署，全力以赴打赢疫情防控阻击战、攻坚战。

严防疫情扩散外溢。坚持“边流调、边管控、边筛查”，继续做好流调溯源、隔离管控、核酸检测等应急处置工作，累计排查密接、次密接1030人，全部按要求落实了隔离管控措施。在完成全市全员核酸检测的基础上，对封控区、管控区人员实行1天1检。病毒基因测序结果显示，感染毒株为奥密克戎变异株BA2进化分支，与省外毒株高度同源。目前报告的10例阳性感染者，3例为外省输入，其余7例均为集中隔离医学观察人员。

严把外防输入关口。坚持“外防输入、内防反弹”，健全完善三级分包机制，压实乡镇、村网格化摸排责任，发挥各交通卡口、住宿酒店、接洽单位作用，从严落实入境人员全流程闭环管理，加大省外和省内发生本土疫情地区入泰返泰人员的摸排和随访检测。在严格执行发生本土疫情地区来人管控措施的基础上，所有自省外入泰返泰人员均需持48小时内核酸检测阴性证明，在抵泰后第1天、第3天各进行1次核酸检测，严防疫情输入风险。

强化社会面管控。发布依法严厉打击涉疫情防控违法犯罪行为的通告，严格落实公共场所体温检测、规范佩戴口罩、查验健康码和行程卡等防控措施，严控各类聚集性活动，最大限度降低疫情传播风险。加强生活物资供应保障，启动重要居民生活消费品和疫情防控用品价格应急监测机制，严厉打击囤积居奇、哄抬价格等行为，全力做好重要民生商品保供稳价工作，目前全市生活必需品供应充足、补货及时、运行平稳，能满足群众日常生活需求。

当前，我市疫情防控形势仍然严峻复杂，加之奥密克戎变异株传播力强、隐匿性高、人群普遍易感，疫情防控工作离不开市民群众的共同努力。希望广大市民自觉支持、配合、参与疫情防控工作，共同构筑群防群控、联防联控的坚固防线，齐心协力打赢这场疫情防控阻击战、攻坚战。

问题一：据了解，在本轮疫情防控工作中，全市各地各行业的“泰安小美”志愿者们坚持在疫情防控一线，在落实各项防控任务中发挥了重要作用。请介绍一下相关情况。

泰安市委宣传部分管日常工作的副部长、市文明办主任雷建民答：疫情发生以来，全市3600多支志愿服务组织、116万多名“泰安小美”志愿者积极投身疫情防控工作，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，舍小家为大家、讲奉献勇担当，成为抗击疫情的重要力量。

一是全面发动、全员参与。市委宣传部印发《关于开展文明实践志愿服务助力疫情防控的通知》，全面统筹疫情防控志愿服务工作。会同市委市直机关工委专门印发通知，组织动员全市文明单位包保社区开展“泰安小美”疫情防控志愿服务活动。全市党员志愿者尽锐出战、挺身而出，站好第一方阵，筑起防疫的钢铁长城。6000余名青年志愿者在团市委的带领下，成立了212支疫情防控青年志愿服务队，日夜坚守在防疫前沿。广大巾帼志愿者充分发挥“能顶半边天”的重要作用，主动承担防疫宣传、联防联控、环境消杀等工作。

二是形式多样、内容丰富。全市各新时代文明实践中心针对群众需求，广泛招募志愿者，不断丰富志愿服务内容。各县市区、功能区通过招募心理辅导志愿者，开通17条心理援助热线，着力疏解疫情期间群众的心理困惑。泰山区招募200余名医务志愿者，到各社区、村参与疫情防控志愿服务。全市各级志愿服务组织和“泰安小美”志愿者发挥各自专长，积极参与值班值守、秩序维护、行程码查验，为群众买菜送药、测量体温、核酸检测等工作，以忘我的精神向全社会传递爱与担当。

三是常态长效、成效显著。建立常态化包保机制，各单位在做好本职工作的同时，利用周末时间组织干部职工到包保社区开展常态化志愿服务。我们鼓励志愿服务组织与疫情防控重点单位结对，同时请各级各部门各志愿服务组织为志愿者做好服务保障工作，形成“人人参与，共抗疫情”的良好社会氛围。面对严峻的疫情防控形势，广大“泰安小美”用实际行动生动诠释了志愿精神，给我们的城市带来了温暖、力量和信心。

在此，希望更多有爱心、有时间、有能力的社会组织和个人加入到“泰安小美”志愿服队伍中来，共同汇集志愿服务的强大合力，为坚决打赢疫情防控歼灭战作出积极贡献。

问题二：民政部门服务对象多为老弱病残障等易感人群，请问在此次疫情防控中都采取了哪些有效举措？

泰安市民政局党组书记、局长刘兆泉答：疫情发生以来，全市各级民政部门坚持把疫情防控作为当前的头等大事，闻令而动，周密部署，科学防控，有力有序抓好疫情防控各项工作，确保民政服务对象生命安全和身体健康。一是严格落实封闭管理举措。对全市115家养老服务机构和市儿童福利院实行最严格的封闭管理措施，同时扎实做好核酸检测、疫苗接种和防控培训工作，确保核酸应检尽检、疫苗接种应接尽接。二是扎实做好服务关爱工作。指导做好对机构老年人、儿童封闭管理期间的心理疏导，利用视频、电话等方式为老年人与亲属提供亲情化沟通服务，纾解焦虑情绪；指导儿童福利机构做好在院入学儿童线上学习等工作，全力保障他们的身心健康。公布并畅通14部社会救助热线，简化审核审批流程，对受疫情影响申请救助的困难群众，及时纳入保障范围。三是持续加大救助保障力度。指导救助管理机构加大救助力度，开通24小时求助热线，及时收治流浪乞讨人员，严格落实核酸检测“出入必检”规定。对疫情管控期间暂时无法返家的遇困人员，提供亲情化照料服务。同时，围绕做好清明祭扫工作，我们提请市疫情防控指挥部下发通告，要求全市所有殡仪馆、公墓、骨灰堂等殡葬服务机构，暂停现场祭扫活动；安排殡葬机构工作人员通过擦拭墓碑、敬献鲜花等方式开展集体祭扫；开通网上祭扫渠道，引导市民通过网络祭扫方式遥寄缅怀，倡树健康祭扫新风。

值此机会，真诚感谢广大市民对市民政局各项疫情防控措施的理解和支持。我们将严格按照市疫情防控指挥部和省民政厅的统一部署要求，积极作为，狠抓落实，全力打赢打好这场疫情防控攻坚战。

问题三：在疫情防控和运输保通保畅方面，市交通运输局都采取了哪些措施？

泰安市交通运输局党组成员、副局长徐彩虹答：疫情防控工作开展以来，市交通运输局坚决贯彻落实市委、市政府部署要求，各县市区、功能区精心组织，交通、公安和卫健等部门密切配合，协同作战，坚持“严防控、保畅通”，重点抓好三个方面的工作：

一是从严抓好路口管控。以高速公路出入口和国省道等入泰通道为重点，落实属地管理责任，科学设置检查站点，配足配强查验力量，构筑严密防线。目前，全市共设置交通路口疫情防控检查站点81个。其中，泰城周边19个，县市区62个，交通、公安、卫健等部门和当地政府日出动执勤人员1000余人。截至目前，全市累计检查车辆1636万辆次、人员2747万人次，对发现的健康码异常人员及时进行了处置。

二是全面抓好行业管理。对发往中高风险区及有疫情地区的班线客运、旅游包车做到了应停尽停，对途经泰安高新区和重点地区的公交线路也及时实行了停运。从严加强公共交通管理，各重点交通场站和道路运输企业严格落实旅客测温、亮码通行、佩戴口罩、通风消毒等措施，切实保障群众安全健康出行。

三是全力抓好保通保畅。在高速公路收费站设立疫情防控重点物资运输“绿色通道”，对应急防疫运输车辆快速查验、快速放行。建立了入泰货运车辆闭环管理卡制度，对符合入泰条件的货车实行全流程、全闭环管理。联合公安交警部门启动线上、线下办理“新冠肺炎疫情防控重点物资运输车辆通行证”工作机制，累计发放通行证2108张，有力保障了医疗防控物资、鲜活农产品、重点生产生活物资、能源物资等各类重点物资运输。在全市范围内储备各类应急运输车辆458辆，做好人员转运、物资运输应急响应，确保运送及时、准确到位。

当前，我市正处于疫情防控的关键期。我们将继续统筹抓好疫情防控和保通保畅各项工作，服务于全市抗疫和经济发展大局。

发布会上，市卫健委党委副书记何善泽先介绍了我市疫情防控工作情况。

2020年1月31日0时-24时，全市报告新型冠状病毒感染的肺炎新增确诊病例14例，其中椒江区2例、黄岩区1例、路桥区1例、温岭市2例、仙居县4例、三门县4例。截至1月31日24时，我市累计报告新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例95例，其中，椒江区8例、黄岩区15例、路桥区13例、临海市5例、温岭市32例、天台县5例、仙居县7例、三门县10例。确诊病例中，男性52例、女性43例，年龄最大85岁、最小10岁。截至目前，我市确诊病例中，有4例已经治愈出院；5例重症病例中，有4例在市定点医院救治，1例转至浙一医院救治，其余病例病情稳定。

针对当前疫情，我市已采取了多方面的防控举措：

一是严把“入口”，全面落实各项排查隔离举措。

在车站、机场、高速、国道省道等交通枢纽和主要干道加大排查力度，以武汉方向为重点实行每车必查、每人必测、出发地必问的兜底式排查。经“大数据排查+网格化走访”，截至1月30日，全市累计完成摸排7193万人次，摸排出湖北返乡人员21183人、湖北来台人员3947人。对排查出来的重点人员强化属地管理和社区管控，严格落实居家或集中隔离医学观察14天等要求。全市设立集中隔离观察点131个，可容纳5278人，目前已隔离1624人。全面落实“九个一律”，通过多种形式引导群众减少走亲访友和聚餐聚会等活动，减少人员流动和聚集，切断传播源。

二是科学调配，全力以赴做好医疗救治。

一方面抓好前端筛查，全市27家二级及以上医疗机构发热门诊共接诊15578人次，安排居家观察9785人次，留院观察497人次。规范开展实险室检测，截至1月31日，全市共检测1042人次。另一方面全力抓好救治，推广台州恩泽医疗中心互联网+防疫的工作模式，开展线上诊疗，避免线下接触。对确诊患者，整合全市医疗资源，按照“四集中”原则进行集中救治，由多学科技术骨干组成市级专家组，每天对所有病例进行会诊评估。经过治疗，目前已有3例重型病例转为普通型，4例重型病情基本稳定和有18例普通型病例病情好转。做好医疗储备应急预案，对全市呼吸科、ICU、感染科进行摸底，建立人员储备库，组建医疗支援队，随时做好支援准备。

三是预防为主，加大健康知识宣传力度。

疫情发生以来，我们不断加大健康科普投放密度，全市已发放各类宣传科普资料40余万份，推送科普微信200余篇，制作宣传栏3000个，联合三大通信运营商编辑发送疫情防控温馨提醒短信1830余万条。各地还突出本地特色，启用全市农村应急广播，录制本地方言版宣传视频和录音，常态化开展农村地区防疫宣传。面向社会公布了全市10家疾控中心的24小时咨询电话，累计接听民众咨询、举报电话500余个，并给予准确技术指导。

下一步，我们将按照省委省政府、市委市政府工作要求，绝不掉以轻心、绝不心存侥幸、绝不松懈麻痹，全力全面加强输入风险管控，努力减少人员聚集和流动，继续落实重点人员居家或集中隔离医学观察，同时加强溯源力量，深入开展确诊、疑似病例密切接触者的溯源工作。科学合理调配医疗资源和救治队伍，同时根据疫情发展趋势，提前做好医疗资源和医护人员储备。

发布会现场，发布人回答了不少大家关心的问题。

问题一：最近几天，台州的确诊病例较之前有所增多，主要原因是什么？

答：针对近期确诊病例增多这一情况，我们分析有以下几方面原因：

一是从我们的工作成效来看，连日来，我们严格落实“三查三访”，不断加大源头排查力度，从最近发现的病例绝大多数来源于发热门诊、集中隔离点和各个交通道口卡点来看，我们对重点人群的排查和管控已经见到成效；

二是从全民参与群防群治来看，群众的自我防护意识在不断增强，在近三次的督查检查中，群众对我们的排查和隔离工作都非常支持和配合，我们在相关县开通热线电话后，通过群众举报就掌握武汉及湖北来台人员1108人；

三是从检测工作来看，我市原来是市疾控中心一家在检测，近期，我市5家疾控中心及5家三级医疗机构均具备了确诊能力，检测速度加快，确诊病例数也同步增多。而且我市始终严格按照国家有关规定，及时、公开、透明公布疫情。

问题二：昨天，我市首例治愈的新型冠状病毒感染的肺炎患者已经出院，今天上午又有3例患者治愈出院，请您介绍一下有关情况吧？

答：继昨天首例治愈的新型冠状病毒感染的肺炎患者出院后，今天上午又有3位病人出院。他们分别是：

患者叶某某，男，50岁，温岭人，近年长期在武汉居住，2020年1月19日坐飞机回温岭过年。因发热7天收治温岭市第一人民医院，1月22日诊断为新型冠状病毒肺炎，1月24日转至台州市公共卫生医学中心诊治，1月28日经省专家组确认为新型冠状病毒感染肺炎。

患者王某某，女，43岁，黄岩人，长期在武汉居住。2020年1月18日驾车返回台州。1月21日在台州市第一人民医院隔离治疗，1月25日省专家组会诊确认为新型冠状病毒感染肺炎，1月26日转至台州市公共卫生中心诊治。

患者宋某某，男，41岁，临海人，长期在武汉居住。2020年1月18日驾车返回临海。1月21日至临海第二人民医院隔离诊治，1月24日省专家组会诊，确认为新型冠状病毒感染肺炎，1月26日转至台州市公共卫生中心诊治。

以上病人均经过抗病毒、免疫调节、抗炎等治疔，病情恢复良好，体温正常三天以上，肺部炎症明显吸收，两次病毒核酸检测阴性，符合出院标准，予以出院。

问题三：疫情传播的重大风险在于人口流动，请问交通运输部门在防止疫情蔓延方面采取了哪些措施？

按照省交通运输厅和市防控指挥部的统一部署，我局首先是聚焦存量防扩散这一关键，围绕行业重点、难点，压紧压实工作责任，细化实化各项任务，主要采取五方面措施。

一是及时停运省际班车及来往武汉的道路客运班线和包车业务。自1月23日起，对全市145辆省际客车、来往武汉的3条道路客运班线的4辆客车以及来往湖北江陵、咸宁、随州等9条线路的19辆客车全部实行停运，并做好免费退票和解释说明工作，同步暂停审批进入武汉的包车客运业务。

二是暂停跨县长短途客运班线和公交线路。从1月26日起，暂停全市2144辆长短途客运班车和包车发班，并停运市区1451辆市区公交车及其他市县公交车。

三是暂停网约车和出租车营运。充分发挥行业协会作用，督促指导网约车、出租车行业协会和公司积极做好疫情防控工作，目前网约车平台已经关闭、停止接单，目前除天台保留少量出租车运力，全市出租车均已停止营运。对于仍在营运的出租车，要求不得跨区载客，并严格落实驾驶员车辆每日消毒、自我防护、乘客体温检测和信息登记等工作。

四是做好交通场站和交通工具卫生消毒工作。对客运站、机场、火车站等人群密集公共场所和营运大客车、城市公交、出租车、网约车等交通工具严格落实每日灭菌消毒、清洁卫生和有效通风，防止疾病传播。

五是积极开展防疫宣传教育。通过交通官微推送信息、客运场站滚动播放视频、高速出口发放防疫手册等方式，积极宣传新型冠状病毒肺炎防控知识，消除大众恐慌心理，提高自我防护能力。

为了防止疫情扩散蔓延，采取的停运措施，在一定程度上影响了人民群众的出行和生产生活，得到了广大市民的充分理解和大力支持，在此表示衷心感谢。

问题四：防输入是当前疫情防控的重中之重，请问交通运输部门采取了哪些措施？

我局坚持“每车必查、每人必测、全面信息留存”的要求，与卫健、公安及各县政府联合在全市29个高速公路收费站出口、12个国省县道、市际主要交通入口设置检查卡点，重点检查湖北车辆及其他非台州牌照车辆、司乘人员非台州户籍的车辆、7座以上客车、有举报线索的车辆、其他与疫情相关的车辆等5类对象，特别是湖北车辆和7座以上客车，由于来自核心疫区和车上人员相对集中，作为查验检测的重中之重，并按照不漏一车、不漏一人的要求进行信息登记。

同时，根据人员体温情况予以分类妥善处置，对车上人员存在发热现象的，发热人员第一时间收治，同行其他人员集中交由卡点所在镇进行处置；对车上人员体温正常的，如果车辆或人员来自湖北省或其他重疫区的，先进行劝返，劝返未果的，由卡点所在镇和卫健部门进行处置。如果来自非疫区的，也无人员发热的，予以放行。

截至1月31日，41个卡点已累计出动检查人员2万余人次、检查车辆228万余辆、旅客测温379万余人次，其中武汉来台人员3381人，通过检查检测发现发热症状人员74人，已全部妥善隔离。

下阶段，随着外地返回台州的经商流、务工流、学生流等逐步攀升，交通运输领域防控疫情输入的任务仍比较艰巨，我局将全面贯彻落实市防控指挥部下发的《台州市进一步加强交通运输防控新型冠状病毒感染的肺炎输入工作实施方案》要求，全力以赴防止疫情输入，进一步加强交通场站通风、消毒，强化非法营运打击力度，做好行业复工人员疫情防控监督等工作，全力以赴打好疫情防御战。

问题五:作为全市确诊病例集中收治机构，恩泽医疗中心台州市公共卫生医学中心采取了哪些措施？

接到疫情防控指令后，恩泽医疗中心立即启动应急响应机制，集“一个恩泽”的力量，迅速调集台州医院、恩泽医院的医疗力量，保障后勤专项物资，从日常医疗工作中分离出抗击疫情的专项资源与独立流程体系，第一时间建立起疫情应对防线，并采取了以下措施：

一是组织保障方面。成立了中心和院区两级层面的“新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组”，设综合协调、医疗救治、互联网医学及信息支持、物资采购等7个工作小组，中心、院区、职能部门、临床相关科室根据各自的职责快速行动，确保疫情防抗工作有序开展。

二是床位空间保障方面。立即启用台州市公共卫生医学中心，腾出病房空间，目前已开放床位142张。根据台州市疫情防控指挥部统一调配，1月27日开始陆续收治全市的确诊病例。截至目前，已治愈出院4例。

三是医疗力量保障方面。第一时间集结感染科、呼吸科、重症医学科的医护骨干进驻市公共卫生医学中心隔离病区工作。目前共有第1梯队、3个医疗组、70位医护人员参与病例救治工作。同时，从台州医院调配11位医疗骨干支援公卫中心工作。目前，储备29名医生26名护士作为后备梯队，并招募志愿者820名，其中医护人员693名。

四是后勤物资保障方面。从1月20日开始，每天对防控物资的情况进行监控和统一调配。储备了呼吸机、心电监护仪、微泵等抢救设备，全院口罩、防护服、隔离衣、眼罩等物资也确保一线救治所需。对所有病人及医护人员的饮食、生活所需都进行妥善安排。

五是医学治疗方面。严格按照国家卫生健康委诊疗方案进行诊治，对患者采用抗病毒、抗炎、免疫调节、中医药结合等治疗方法，并由多学科专家组每天进行联合诊疗，及时与省内专家视频连线会诊。对病人出现的焦虑、恐慌等心理问题进行心理干预。目前入住的病人情绪基本稳定。

六是互联网+防疫方面。1月22日，率先开通国内首个“新型冠状病毒肺炎防治专线”，整合电话咨询、图文咨询、视频问诊、远程会诊等网络医疗功能，开启面向全社会的7X24小时免费服务专线，以全面权威解答市民疑问。截至1月31日，专线共提供线上图文咨询5351例，电话热线8085次，与基层卫生院远程会诊6例，随访接诊病人5307人次，累计服务18749人次。

七是院感防控方面。持续做好院内外院感防控工作，以医务人员零感染为标准，在各医院所有出入口设置防控点，制作醒目标识，通过门诊预检分诊、急诊预检分诊对每一位进入医院的人员进行体温监测。对门诊病人、住院病人做好入院告知工作。每天对医院公共区域进行严格消毒，并按要求做好医疗废物的处置，减少院内交叉感染。

八是思想动员和全员培训方面。强化党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，成立公卫医学中心隔离病房临时党支部，鼓励党员干部带头参与。组织对全员进行抗疫规范标准的学习培训，对不同岗位医务人员实施分级防护。

疫情期间感谢的话语

　在日复一日的学习、工作或生活中，越来越多人钟情于在社交平台上发布话语，话语是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为。你还在找有意思的话语吗？下面是我帮大家整理的疫情期间感谢的话语，欢迎大家分享。

疫情期间感谢的话语1

　1、感谢你，各位亲爱的朋友！感谢你对我的大力支持，感谢我的无私厚爱。

　2、感谢客户的支持信任，简单的事每天重复做，真诚到永远。

　3、保持一颗感恩的心，感谢新老顾客支持。

　4、感谢新老客户信任，我会一如既往的保证品质。

　5、感谢所有帮助，支持，信任我们公司的客户、朋友、贵人！

　6、一切终将过去！一切都会好起来！祝大家平安、健康、快乐！万事顺意！

　7、疫情面前，感谢有你。

　8、在未来的日子里、希望您能继续支持和帮助我，也愿我们携手共进、共同进步！

　9、感谢所有支持我的朋友，感恩所有照顾我生意的新老客户。

　10、祝您幸福安康吉祥，以坚强的毅力，在家静等春暖花开，让病毒自生自灭！

　11、越困难的时期，越需要团结，众志成城，相信灾难很快就能过去，只要人人作出一点努力，付出一点爱心。

　12、我们为能拥有像您这样的客户而感到自豪，我们怀着感恩的心衷心地要向您说声“谢谢”。

　13、感恩相伴，一路有您。

　14、疫情时感恩有你，又见时我助你康复。

　15、愿我们平安就是幸福，适当的时候我们再相见。

　16、疫情期间，感谢我们还好好活着！有你就是最美好的生活！

　17、祝愿您微笑面对生活，未来很美好。

　18、在疫情期间，祝福有缘人，感谢你，你未见过的福满家，见到即得到。

　19、感谢每一位顾客的信任和支持，我们一定会努力做到更好更好。

　20、愿我的祝福能融化寒冬，温暖你的心灵！

　21、疫情期间感谢老客户的信任支持！加油。

　22、每次出摊感谢顾客们的支持，疫情期间大家要做好防护哦。

　23、疫情期间，感谢这些为社会默默付出的人，他们的背影既感动又伟大。

　24、春暖花开，感谢每一个在疫情期间努力的你。

　25、疫情期间，感谢那些为我们默默付出的人。

　26、疫情期间，感谢有你一路陪伴，我们顺利返岗，满园春色香满园。

　27、一天又一天，风险当前，我始终都在。感恩相遇，时刻在线。

　28、受疫情影响冲击力非常大，小店幸好有老顾客支撑，感谢铁粉。

疫情期间感谢的话语2

　1、一场疫情，让我们明白把时间分给靠谱的人和事，所谓靠谱，不过是感情真挚，做事实在。

　2、一场疫情，提醒你我：世间没有放不下的恩怨，人间没有解决不了的纷争。线头再乱，总有头尾，道路再难，总会平坦。

　3、让我们齐声高唱，信心就是消毒水，信心就是免疫力，我们的信心就是我们自己的神。

　4、没有一个冬天是不可逾越的，我们相信，大地回春，隔离结束，疫情消散就在不远的明天。

　5、人生在世，活着才是最大的幸福，生命才是最好的财富。在生死面前，是非恩怨，没什么不可化解，烦恼忧愁，没什么不能放下，失败挫折，没什么不能扛过。和生死相比，钱财就是废纸物品，名利就是过眼云烟。

　6、没有人生来就是英雄，总有人用平凡成就伟大，致敬迎难而上的白衣天使，我们一起加油！

　7、美好还在奔来的路上，没有期待中的圆满。但是幸福一定不会缺席，疫情一定会尽快退去。

　8、减少恐惧，正确面对；调整心态，坚定信心，制定目标，不负时光，积极向上，人生完美！

　9、疫情面前，最给力的一句话：朋友，加油！疫情面前，最暖心的一句话：没事，我在！

　10、希望每一个承受过痛苦和孤独的人，在重新面对生活时，都能静而不争，好好生活。

　11、正是有了他们的坚守，在病毒肆虐时，能够以爱铸起一道长城。病毒无情，而人间有爱！

　12、一件事只要你坚持得足够久，“坚持”就会慢慢变成“习惯”。原本需要费力去驱动的事情就成了家常便饭，原本下定决心才能开始的事情也变得理所当然。

　13、我们可以熬过去的，许多许多勇敢的人们和我们站在一起。你不要怕，我也不怕。

　14、这是突如其来的疫情，打破了团聚的欢欣；病毒如此无情，我们携手攻克疫情。给自己鼓劲！相信自己，我们一定能赢！

　15、岁月静好，是因为有人在为我们负重前行，感谢那些在疫情中为我们奔赴前行的人，是他们用肩膀为我们承担了下榻的重量。

　16、每个人在生活中，都会或多或少走一些弯路。但只要我们把脚下的路走得踏实稳健，不虚度每一分光阴，那么即使是弯路，最终也会变成我们走向更好人生的铺垫。努力走好每一步，就是对自己最好的成全。

　17、时间从来都像贼，不经意间偷走你所有在意的，最好的办法就是跟着这个贼走，且行且珍惜。

　18、新年的钟声已经敲响，万紫千红的春天已经不远了，我相信：在全国人民的共同努力下，我们一定能打赢这场“战疫”。

　19、心存美好，总将走过寒冬，春回人间！祝福国泰民安，疫情早消，祝愿各位朋友百毒不侵，健康平安！

　20、一场疫情，一切看淡；谁也不知道明天和意外谁先到来；所以，看淡生命中的一切；让烦恼，离你远一点；让快乐，伴你久一点；余生，健健康康活着，就是最好，一家人，平平安安，就是幸福。

　21、别放弃，别退缩，你要相信：你心中的花儿一定会开，你人生的春天也一定会到来。

　22、请相信待春暖花开之时，我们都可以走上街头，不用口罩，繁华与共，共享春光灿烂！

　23、希望这场疫情可以尽快得到控制，也祝我们的祖国越来越好。中国加油！

　24、我每日祈祷，和我们祖国千千万万的子女一样，祈祷我们早日战胜这场没有硝烟的战争。

　25、我们坚定，用不了多久，病毒一定会被消灭，疫情一定可以控制！祖国大地一定能够重新变得生机勃勃！

　26、我们会坚持不出门，不聚会，勤洗手，勤喝水，听从国家安排，一起抗击疫情，好好学习，以后我要当对国家有用的人。

　27、我们相信天空的辽远蔚蓝，相信人间大爱温暖我们，相信铿锵的誓言，亦相信生命的平安！

　28、舍小家，顾大家，医护人员一定会回来！一定会好起来！向所有的医护人员致敬！

　29、虽然他们也是血肉之躯，也有亲情牵挂，也冒着被感染的风险，但是他们还是选择了坚守，选择了守护。

　30、所有的人不用待在家里，也不会受病魔的侵袭。大家一起走出家门，感受春暖花开的美好。

　31、疫情愈汹，我们团结的热血便愈加凝固。九八年的抗洪挺过来了，零三年的非典挺过来了，零八年的雪灾挺过来了，只要我们众志成城，新型肺炎的“黑云”终会消散，终归安宁。

　32、金山银山，不如平平安安；大富大贵，不如健康最贵；知足常乐，才是人生至宝。关注疫情，保重身体，多饮水，常洗手，出门戴口罩。

　33、这个世界上，还有很多不被认可的梦想，不被祝福的感情，不被眷顾的孩子，他们不曾犯错，却只能颤颤巍巍，单薄地行走在路上。祝福他们，不求终将到达某处，只求路上少些阻碍，让他们同样平凡。

　34、有的人衣上尽是锦绣，灵魂里却打满了补丁；有的人衣上打满了补丁，灵魂里却尽是锦绣。

　35、愿疫情就此停止！愿一切否极泰来！愿世间不再有病痛！愿所有人都健健康康，平平安安！

　36、人生世事无常，并无来日方长，想做就去做，想见早点见，不要等，不要盼，让自己留下遗憾。

　37、疫情中，我们看到了英雄的人民，众志成城，我们就没有过不去的坎，没有趟不平的路！

　38、疫情面前，才明白：余生，最重要的就是活着！只要命还在，就没有什么过不去的事情。

　39、一切好的东西都不曾消失，它们只是像冰一样凝结，而有一天就会像花一样重开。加油。

　40、假如，我的生命真的进入到了倒计时，那我最遗憾的事儿是什么？我最想做的事儿是什么？如果我们平安度过了一次疫情，那么，我应该怎么做才能让人生少一点遗憾？我又应该以什么样的状态活？

　41、病毒只是路过，让我们知道了，意外猝不及防，谁也无法预料，明天到来的是什么。

　42、你们是英雄，是白衣战士，我相信病毒一定会很快被你们打败，胜利一定属于我们！

　43、你挽明月赶往火海拯救尘寰理想，你携清风奔赴战场守护人间希望，愿日后我也能与你一样，带上行囊起航追寻梦的方向，危难时刻，也能奋不顾身抵御风浪。

　44、做“守护者”，就是担使命、保安康。做“修行者”，就是宅其身、抱道行。做“识途者”，就是要做到游必有方。

　45、建设者们勇挑重担、逆向前行，汇聚磅礴之力对抗疫情。凛冽的寒冬总会过去，春暖花开的希望正在蔓延。

　46、面对疫情每个人都是一座城，勤洗手、戴口罩、少出门、少扎堆、不信谣、不传谣！

　47、我希望这场肺炎疫情尽早结束，研发出这种病的疫苗，让那些和妈妈一样的人早点休息。

　48、没有什么比生命重要，没有什么比活着更好。2020年，增强免疫，健康才是你的唯一！

　49、我们无法控制生命的长度，但我们可以掌握生命的宽度，睁开眼睛，拥抱这世间万物，温暖的阳光，凌烈的寒风，珍惜身边的人，滚烫的过好每一天。

　50、像列车经过黑暗的隧道一样，你遇到的那些艰难的时刻，也终会突破重围迎来生机。

　51、抗击疫情是一场硬仗，越是困难的时候，越需要大力弘扬团结互助、和衷共济的精神。

　52、这是谁的儿子？又是谁的父亲？这是谁的妻子？这是谁的丈夫？他们很普通却不平凡，他们是血肉之躯，筑起的却是长城堡垒。

　53、我好像真真切切感觉到了害怕，害怕去想正在发生的那些不好的事情，害怕去想这场疫情会带来怎样的连锁反应，害怕这一切无法被完全治愈。

　54、疫情无情，人间有爱。退缩，从来不是我们国人的性格。我们拥有力量，我们必定胜利！

　55、一场疫情，让我们明白多抬头看看太阳，多对自己笑笑。常言说，爱笑的人运气都不会差。

　56、他们以“逆行”的姿态为我们筑起一道坚固的“防护墙”，他们在打一场没有硝烟的疫情战，是一条永无退路并且必胜阻击战。他们，就是这个时代的最美逆行者。

　57、最美的逆行者，期待人间再也没有病痛与伤害。愿你们，英雄没有用武之地。谢谢你们！

　58、人，不经历生死，就不知命最值钱，不经历病痛，就不知健康最好。和生死相比，悲伤难过，失去失败，钱财物质，名利权势，全都不算什么。因为生命最重，活着最好。

　59、我从没有像现在这样期盼夏天，那样，现在的一切都会好转，一切都是最好的样子。

　60、希望就在前方，胜利必将属于我们！疫情过后，中华大地必将生机勃勃，中华儿女必将吸取教训，努力奋斗，创造辉煌！加油中国！

疫情期间感谢学校和老师的话有如下：

1、虽然无法再像往常一样相约在热闹的课堂，但请让我为你们献上最诚挚的感谢！疫情如同一堵无限延伸的城墙，生硬地阻隔了我们。网络这一端你们谆谆教诲，那一端我们认真听讲，疫情永远不会阻隔我们对知识的向往。

2、坐在电脑前，我们也许感受不到这一堂堂直播课的来之不易，身居外地，没有电脑，通讯受阻，甚至一本课本都成了“奢侈品”，一切只得从头再来。你们，其实和千万普通人一样，面对来势汹汹的新冠疫情，你们有上百种理由安逸家中，但你们却日复一日端坐电脑前，写着群蚁排衙的教案，敲下无数个键盘的音符。

3、大爱无声，师德无痕。特殊时期，特别的爱，如此闪耀！它照亮漆黑的夜晚，穿过清冷的街道，滋润着我们干涸的心田。你们无私贡献，诠释着中国知识分子的本色，朴实无华，却如明灯照亮学生的光明前程！

4、2020年的开头很难。颠覆了我们对于“教师”这一古老职业的认识，我们开始慢慢得读懂那略带忧郁的眼神。你们教给我们的不仅是知识，还有传递出一种在苦难中团结一致心连心的精神。多难兴邦，苦难只不过是一种创伤罢了，伤口总有愈合的时候，而我们所做的一切就是尽己所能，在这道伤口上种上鲜花。

5、谢谢您，老师! 作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出。

校园疫情防控教育主题班会主持稿（精选6篇）

　上学的时候，大家都参加过主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是我帮大家整理的校园疫情防控教育主题班会主持稿（精选6篇），希望对大家有所帮助。

校园疫情防控教育主题班会主持稿1

　一、班会主题

　抗击新冠肺炎，我们共同努力

　二、班会背景

　由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。

　三、班会目的

　1、懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。

　2、做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。

　3、了解焦虑与突发状况的关系。

　四、班会准备

　1、将自疫情的爆发以来的相关事件进行搜集。

　2、分享缓解心理压力的方法。

　五、班会过程

　老师以直播的方式

　1、介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。

　2、将重点部分进行详细讲解，结合实例，做正向分析。

　（1）什么是冠状病毒？

　冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

　（2）临床表现有哪些？

　一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

　3、就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确。

　（3）什么是焦虑？

　心理焦虑：是由生物学因素（遗传因素、生化因素）和心理社会因素共同作用的结果。

　（1）为什么会产生焦虑？

　（2）怎样缓解焦虑情绪？

　①认知疗法：改变不良认知或进行认知重建。

　正确看待冠形病毒的危害，对它有一个深入的认识，了解自己身边的具体疫情，做好适当的防范，不要过度害怕和紧张，按照要求正常应对即可。比如：做好日常的消杀、测温、配合管控、尽量不出门、多关注时事。

　②行为疗法：呼吸训练、松弛训练。

　做深深呼吸、眺望远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且适当进行身体锻炼，增加身体的免疫力。

　4、就自我防护过程中的细节部分进行讲解。

　5、学生连麦，提出自己的疑问，老师对大会内容进行总结：

　（1）正确认识新冠形病毒，从自己身边做起，做好自我防范，不为医疗人员麻烦；

　（2）正确看待新冠病毒，树立正确的心态，积极应对，积极配合。

　六、班会教学设想

　安排这节《抗击新冠肺炎，我们共同努力——疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调节心理情绪，学会自我防护。

校园疫情防控教育主题班会主持稿2

　活动目的

　1、传递战疫胜利信心，鼓励学生以的成长致敬战疫英雄。

　2、了解什么是真正的英雄，让爱国情怀、民族大义从小植根在学生的心里。

　3、明确了自己的使命，当代少年应立志高远，发愤图强，长大后为祖国、为人民的幸福贡献出自己的一份力量！

　4、了解新型冠状病毒，病毒来源于野生动物。了解近年来发生的病毒和野生动物息息相关。

　5、明白每一个生命都值得敬畏！保护地球，拯救人类！

　活动准备

　搜集抗击疫情英雄资料、、课件、诗歌朗诵视频等。

　活动过程

　一、面对疫情，我们无所畏惧

　2020年春节是一个特殊的春节，当全国人民沉浸在“暑你最美”的祝福中，谁也没有想到，一场没有硝烟的战争就此打响了——一场新型冠状肺炎猝不及防地袭击了千家万户。

　设计理念：由大家都熟知的疫情直接导入，拉近和学生的距离，调动每个学生的积极性。

　二、认识英雄：疫情就是命令

　防控就是责任2020年，病毒肆虐，形势严峻，举国抗击，多少可歌可泣的英雄事迹，让人泪目。

　（一）走近钟南山

　（1）他，84岁高龄，依然走上战疫一线。他是谁？对，他就是钟南山。让我们一起走进钟南山的故事。

　（2）读事迹：（出示课件）

　（3）让我们随新闻报道看一看钟南山的行程。

　（4）赞英雄一场空前的肺炎疫情再次考验华夏大地，84岁的钟南山没有选择休息，他马不停蹄，再赴防疫一线。耄耋之年的钟南山院士有战士的勇猛，更有国士的担当,一路奔波，满腔责任为国为民，令人肃然起敬，感动了每一个中国人，鼓舞着每一个中国人！他是我们的英雄！

　设计理念：结合事例及钟南山院士的行程，了解大家都熟知但又不太熟悉的英雄，敬佩之情油然而生。

　（二）走近默默无闻的英雄

　其实，还有许多默默无闻的英雄：护士、司机、解放军、清洁工、警察、社区工作者（出示）

　他们没有防护服，没有护目镜，仅靠着一只口罩，一张

　村民、居民熟悉的脸，一颗为民服务的心，奔走在防疫工作的第一线，用沙哑的声音、忙碌的背影在疫情防控战场上构筑起了一道道“防疫墙”，用实际行动彰显着每一个工作者的责任和担当，他们不是英雄，胜似英雄！

　设计理念：这一环节旨在让学生明白：在这次疫情阻击战中还有许多默默无闻的工作者，他们坚守岗位、无私奉献，同样是英雄。

　（三）走近身边的英雄

　同学们，在这个特殊时期，我们身边也涌现出许多英雄。（出示同学家长及家人亲戚）

　他，他们，就在我们身边。用专业知识和牺牲精神将疫情拦截在医院里，将我们隔离在安全中。他们用自己的智慧素养，构筑起阻击魔鬼和凶险的防护墙。

　他们是平凡的，他们也是伟大的英雄！

　那些为守护我们平安而奋斗在一线各行各业的英雄！这些抗疫英雄真的很伟大，不顾危险，冲锋前线。哪有什么岁月静好，只不过是有人在负重前行！

　设计理念：通过寻找身边的亲人、朋友等防疫人员，拉近和英雄的距离，知道英雄就在我们身边。

　三、致敬英雄

　（配乐朗诵）在国家危难，黑暗降临的时刻，总会有些人像一束光，引领我们一步步走出无望和恐惧，盲目和偏见，病患和地狱，走向开阔而欣欣然的光明地带……设计理念：此时对英雄的敬意已经情不自禁，通过这个环节，让学生明白：每个时代都有英雄，英雄给人类带来希望。

　四、歌颂英雄

　有人写下了这样的赞歌，让我们一起来聆听。（课件：诗歌朗诵）

　动听的声音，真挚的感情，表达了每一个中国人的心声。

　歌颂英雄，赞美英雄，我们的少先队员也用稚嫩的笔写下来这样的诗篇。让我们一起来诵读。（出示诗歌）

　设计理念：通过朗诵诗歌表达对英雄的赞美和敬意，让英雄的种子扎根学生心中。

　五、学习英雄

　同学们，这一幅幅感人的画面，一个个令人泪目的故事，不禁令我们深思。

　思考：当我们的国家有难时，我们应该怎么去做？我们今后要做一个什么样的人？是的，当国家有难时，我们应该挺身而出，为祖国贡献一份自己的力量！

　看，钟南山爷爷给小学生回信了，用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都由你们披甲上阵！好好学习，不惧艰辛，勇敢前行！

　我相信同学们一定会将这些话记在心间并付诸于实际行动。

　（设计理念：通过钟南山爷爷的回信，让学生明白，在这个特殊时期“停课不停学”，听从教导，做好自己的事。由课内引导了课外，并落实到学生的实际行动中。）

　六、了解新型冠状病毒

　这次疫情，给人们的生活带来了影响，给人们的生命带来了威胁，给国家的经济带来了损失。试想一下：本来春节假期你的生活是怎样的？（对，家人团聚、开开心心的旅游，高高兴兴聚餐，逛庙会、去游乐场。）

　但是现在呢？昔日熙熙攘攘的大街变得特别的安静，喧闹的车厢变得空无一人。本该团聚的亲人天各一方，人们的心情因为疫情揪成了一团！是谁在背后捣乱呢？相信大家已经知道了—那就是新型冠状病毒。

　你知道吗？经报道，病毒来源于野生动物。了解蝙蝠、听听蝙蝠的话。（放录音）

　设计理念：由新型冠状病毒的源头到了解万毒之源的蝙蝠，层层及近，明白真正的罪魁祸首，给学生以震撼。

　七、了解近年来发生的病毒和野生动物息息相关

　八、呼吁保护地球，敬畏生命

　铁的事实，血的教训，再一次警告人类要敬畏每一个生命。

　设计理念：由具体事例剖析，引起学生深思和共鸣。

　九、总结（同学齐读）

　在这场抗击疫情的战役中，我们要关注社会，崇尚英雄，明确使命：当代少年应立志高远，发愤图强，长大后为祖国、为人民的幸福贡献出自己的一份力量！也应该明白：每一个生命都值得敬畏！保护地球，拯救人类！

　让我们共同携手：致敬英雄，敬畏生命。中国加油！

校园疫情防控教育主题班会主持稿3

　教育目标：

　1、根据已有的生活经验，在谈话过程中初步了解轻视生命带来的危害；

　2、通过趣味解释、交流感受，理解生命的含义，清楚尊重生命的意义；

　3、通过自身、他人、自然三个角度明确该如何尊重生命，在“蝙蝠的自我介绍”中，知道尊重生命也是一种责任；

　4、在名言感悟、海报制作的过程中，体会到生命的宝贵，引导从自身做起，把尊重生命践行于生活中，进一步增强尊重生命、保护生命的意识。

　活动准备

　学生：收集疫情中体现关爱他人的事例。

　教师：课件、“蝙蝠的自我介绍”音频、尊重生命名言等。

　活动过程

　第一板块：谈话导入，引出“生命”

　1、师：同学们，祝贺你们，又长大一岁啦！今年过年你们都去哪里玩儿啦？开心吗？（预设：不开心）

　2、师：哦？为什么愁眉苦脸的，发生了什么？

　预设：天天宅在家；门都出不去。

　3、师：是啊，今年太特殊了，有一位不速之客来到了我们身边，它使我们哪儿也去不了，哪儿也玩不了。专家们说它可能来自野生动物们身上，这个野生动物可能是蝙蝠，你想对它说什么？

　生：你真是太讨厌了！

　4、师：可是真的是它的错吗？（出示“蝙蝠的自我介绍”）生谈感受。

　5、师：看来，罪魁祸首可是我们人类啊！我们把别人的生命当儿戏，便给自己遭来了祸害。今天，我们就来聊聊“生命”的话题。（板书：生命）

　设计意图：谈话导入拉近了师生的距离，由学生已有的生活经历入手，激发了学生的真情实感。通过“蝙蝠的自我介绍”，学生能马上知道这场灾难的罪魁祸首其实是那些轻视生命的个别人，初步形成了尊重生命的认识。

　第二板块：趣味解读，理解“生命”

　1、科学定义“生命”

　①师：哪些是有生命的？

　生：蜻蜓、花草、人。

　②我们来看看关于“生命”的科学定义（出示定义）

　③师总结：同学们的理解都正确，人、动物、植物都是有生命的。

　2、趣味理解“生命”

　①师引导：你觉得自己的生命在世上存在了几天？

　生：几万天。

　②师：真的如此吗？我们来算一算。（使用软件“生命计算器”计算）

　③师总结：你看，事实上同学们在世界上只待了三千多天，植物、动物的生命比我们更短。但是这几千天的时间能重来吗？（不能）时间不能重来，我们的生命也肯定无法重来，所以我们要珍爱生命，尊重生命。

　设计意图：从学生的自身经验入手，结合科学定义准确解读了“生命”，用“生命计算器”让学生了解到生命的长度是可以用时间来衡量的，但是即便是再短暂的生命，都无法重来，进一步认识到生命弥足珍贵，每个人都要尊重生命，不能剥夺任何一种生命。

　第三板块：尊重“生命”，人人有责

　1、保护自己，是尊重生命。

　①师：在这场抗击肺炎的战役中，你为了保护自己做了什么？

　生：不出门，戴口罩等等

　②师总结：现在看到你们健健康康地坐在这里，我知道你们做到了尊重自己的生命，不轻易让自己受伤、生病，为你们的行为点赞！

　2、关爱他人，是尊重生命。

　①出示对比材料

　材料一：瞒报来往记录、身体状况的确诊病例；口罩偷工减料的无良商家；

　材料二：日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们、药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们、巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员的。

　师询问：你更赞成哪种做法？（生：材料二）为什么？

　生：材料一中的人不把别人的生命放在眼里，只关注自己的利益。

　师追问：医生、工人、清洁人员他们那么辛苦是为了什么？

　生：为了生病的人能早日康复，为了健康的人能不被感染。

　②师总结：是啊，这些人不光对自己，更是对他人的生命负责！他们用自己的行动在告诉我们关爱他人，也是尊重生命的体现！

　3、善待自然，是尊重生命。

　①出示科普音频：人和自然接触的界限在哪里？

　②生谈感悟，师重点引导：保护自然万物的生命，也是保护自己的生命，善待自然，便是尊重生命。

　师总结：尊重生命，人人有责，要是每个人都把保护自己、关爱他人、善待自然作为自己的行为准则，那人与人、人与自然便会更加和谐、美好！

　设计意图：结合三年级学情，这一阶段的孩子对尊重生命的理解尚浅，能零碎地说出自己能做什么，但是不够全面、系统，从保护自身、关爱他人、善待自然三个角度，学生明白了尊重生命不仅要尊重自己的生命，还要尊重其他的生命，任何生命都是有价值的。

　第四板块：尊重“生命”，一起行动

　1、播放“各行各业众志成城防控疫情”宣传片，生谈感悟（师相机出示尊重生命名人名言）

　2、绘制宣传海报“防疫明责，尊重生命”，生进行汇报宣讲。

　3、师小结：通过本节课的学习，同学们对生命有了更深一层的理解，希望我们能把对生命的尊重扎根在心上，做一个对任何生命都负责的小使者！

　设计意图：宣传片、名言的出示让学生进一步明白了尊重生命的必要性，画报的制作和宣讲进一步引导学生做一个尊重生命的小使者。

校园疫情防控教育主题班会主持稿4

　一、活动目标

　1、让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

　2、通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。

　3、提高学生的防范意识，安全意识。

　二、活动重点

　使学生掌握正确的预防措施

　三、活动难点

　加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。

　四、活动过程

　（一）谈话导入：

　同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性，很多人不幸中招，我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们就一起来深入了解一下。

　（二）学习新型冠状病毒的有关知识

　冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。

　（三）预防病毒，我们这样做。

　1、勤洗手并正确的洗手

　①掌心相对，手指并拢相互搓擦；

　②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行；

　③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦；

　④双手指相扣、互搓；

　⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；

　⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行；

　⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行。

　2、主动防护

　a、在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手；

　b、保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁。

　3、避免密切接触

　a、避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触；

　b、避免与生病的动物和变质的肉接触；

　c、避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触；

　d、上下学的路上一定要戴口罩。

　4、良好安全饮食习

　将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。

校园疫情防控教育主题班会主持稿5

　教学目标：

　1、通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力，释放学生的紧张、害怕等不良情绪。

　2、说一说心中的抗疫英雄人物是谁？演一演他们的事迹。

　3、想一想：如何从点滴小事做起做到自我防护？

　教学重点：

　1、如何做到自我防护。

　2、释放压力积极面对疫情。

　教学难点：

　演一演英雄事迹，想一想小学生的责任是什么？

　课前准备：

　学生：做拍手游戏。

　教师：关注学生情绪。

　教学过程：

　一、导入：

　同学们：2020年春节是一个令人难忘的春节，面对新型冠状肺炎疫情，你害怕吗？

　指名回答。

　教师总结：新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播，人人戴口罩、不串门、不聚会等。

　二、互动交流：

　同桌交流：寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。

　教师指名上台讲一讲。

　同学们：大家通过互相交流、诉说，现在你的心情有没有变化呢？

　指名大声回答。

　教师小结：只要我们做好自我防护，比如：勤洗手、戴口罩、不聚会，按照老师的要求去做，听家长的话就一定能做好自我防护，远离疫情。

　三、展开交流：

　在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁？说一说他的事迹。

　指名说。

　谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间？

　指名上台演一演。

　学生评价

　提问：作为小学生怎样做好自我防护呢？

　指名说。

　学生记笔记。

　齐读记录内容。

　四、教师总结：

　五、学生反思：作为小学生心中的责任是学习。

　六、拓展。

校园疫情防控教育主题班会主持稿6

　活动目标

　1让学生借助视频清晰认识到新型冠状病毒的危害。

　2通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。

　3提高学生的防范意识、安全意识。

　活动准备

　课件

　活动过程

　一、导入

　同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性，很多人不幸中招。我们直到今天才能顺利返回校园。那么，这个抢占“春节”风头，在各种新闻客户端、微信公众号、朋友圈强势“霸屏”的“新型冠状病毒”是什么？我们又该如何预防新型冠状病毒感染？今天我们就一起来深入了解一下。

　二、学习新型冠状病毒的有关知识

　1什么是冠状病毒

　(1)学生看视频《病毒的前世今生》

　(2)听老师介绍。

　冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。

　除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。

　但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠状病毒和MERS冠状病毒有很大不同。它虽然传染速度快，潜伏期可达14天，但致死率低，还未表现出SARS那么可怕的特性，因此，大家不必为此感到恐慌。

　2感染后的症状

　(1)发热

　(2)乏力

　(3)以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难

　3新冠状病毒传播的3个主要途径

　(1)直接传播：病人喷嚏咳嗽说话的飞沫，让另外一个人吸入，导致感染。

　(2)气溶胶传播：飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入感染。

　(3)接触性传播：飞沫沉积在物体表面，接触后感染。

　三、预防病毒，我们这样做

　1注意保持室内空气流通，尽量不要到封闭、空气不流通的地方去。

　2勤洗手，正确地洗手，注意手卫生

　吃东西前，玩玩具后，咳嗽或打喷嚏后，擤鼻涕之后，上厕所后，接触动物或处理动物粪便后，外出回来等都要洗手。

　(1)洗手步骤：

　第一步：掌心相对，手指并拢相互搓擦。

　第二步：手心与手背沿指缝相互槎擦，交互进行。

　第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦。

　第四步：双手指相扣，互搓。

　第五步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。

　第六步：将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进行。

　第七步：螺旋式擦洗手腕，交替进行。

　(2)播放《洗手歌》，学生边做动作边唱歌。

　3正确佩戴口罩

　如果要外出，应佩戴口罩。市面上常见的口罩有三类：医用外科口罩；医用防护口罩（N95口罩）；普通棉纱口罩。医用外科口罩可以阻挡70%的细菌，N95口罩可以阻挡95%的细菌，而棉纱口罩只能阻挡36%的细菌，因此我们应该选择前两种口罩。

　戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。

　(1)播放视频，学习正确戴口罩的方法。

　A医用外科口罩佩戴方法

　a将口罩罩住鼻、口及下巴，橡皮筋系在双耳后（深色朝外，有金属条的一边朝上）；

　b将双手指尖放在鼻夹上，从中间位置开始，用手指向内按压，并逐步向两侧移动，根据鼻梁形状塑造鼻夹；

　c调整系带的松紧度。

　B医用防护口罩（N95）佩戴方法

　a一手托住防护口罩，有鼻夹的一面背向外，将防护口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夹部位向上紧贴面部；

　b用另一只手将下方系带拉过头顶，放在颈后双耳下；

　c再将上方系带拉至头顶中部；

　d将双手指尖放在金属鼻夹上，从中间位置开始，用手指向内按鼻夹，并分别向两侧移动和按压，根据鼻梁的形状塑造鼻夹。

　注意：戴口罩前应洗手，在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。口罩湿了要及时更换，不可戴反，更不能两面轮流戴。

　(2)脱卸口罩的正确流程

　脱口罩时，不要接触口罩前面（污染面，即非脸部接触面）；

　双手同时捏住左边和右边的耳带，同时摘下；也可先摘下一边，再摘下另一边；

　用手捏住口罩耳带，叠好，放入收纳袋；一次性口罩可直接丢弃至垃圾箱。

　(3)比一比，谁口罩戴得又快又正确。

　4避免食物传播

　(1)保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。

　(2)处理生食和熟食的工具和砧板要分开

　(3)生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。

　(4)不吃过期变质食品

　三、总结

　1防疫儿歌读一读

　小宝贝，要听好

　冠状病毒很糟糕

　潜伏久，传播快

　人人叫它小妖怪

　多在家，少出门

　不凑热闹不串门

　戴口罩，不乱跑

　安心在家乖宝宝

　多吃蔬菜和水果

　增强免疫身体好

　勤洗手，亲消毒

　我们一起抗病毒

　2新冠肺炎病毒虽然传染速度快，但我们也不要害怕。早发现，早报告，早隔离，早治疗，加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，祝同学们都有一个健康的身体。

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上海的疫情得到控制以后，发言人感谢全体市民的支持与付出，在后续的疫情防控中，仍然需要注意以下几个方面的内容：

要加强境外往返航班和贸易邮轮的疫情防控措施。上海能得到疫情的控制来之不易，除了在国内做好疫情防控之外，很多从上海往返于其他国家城市的航班和海上的国际贸易游轮一定要做好高频率的核酸检测，工作人员需要每天进行核酸检测，所有抵达国内的商品都要进行双重的核酸检测，第一重核酸检测在抵达上海的贸易港口进行，第二重核酸是在抵达各个商场以后进行。如果出现了某些商品的核酸检测异常，应当立即切断该商品的市场流通，在第一时间下架所有商品。

居民出门仍然要做好个人防护，遵守疫情防控规则。在恢复到常态化的疫情防控机制以后，居民出门时需要有一周之内的核酸检测证明，再乘坐地铁和公共交通工具的时候，要全程戴好口罩，尽量减少在外就餐的次数，在上班期间也尽量不要摘下口罩，回到家之后要经常的室内通风，除此之外还要遵守疫情变化的防控规则，该隔离就隔离，该治疗就治疗。

要防控从国内其他地区来到上海的旅客，特别是中高风险等级的旅客，在抵达上海之后，要根据疫情防控机制来实施隔离政策，高风险等级的旅客隔离7天，中风险等级的旅客隔离三天，低风险等级的旅客只需要核酸检测证明即可进入上海正常流动。

要建立疫情的应急处置办法。恢复常态化的生活以后，该有的疫情应急处置仍然要准备好，一旦发生疫情可以迅速做出果断的措施，确保其他地区不受到上海地区的影响。