洛阳男子写80页PPT找情感机构拯救爱情，最后他成功了吗？

虽然这位洛阳男子写了80页ppt找情感机构拯救爱情，但是他的妻子依旧非常坚决的要和他离婚。这位男子连如何和自己的妻子交流，如何挽回都要他人教，可见这个男子对妻子确实没有吸引力。希望这位男子能够不要再执着，尽快和他的妻子离婚。在河南洛阳，有一位男子为了能够挽回想要和他离婚的妻子，竟然写了80页ppt，找情感机构拯救爱情。关于最后，他成功了吗？以下是我的看法：

一、他的妻子依旧坚决要和他离婚

虽然这名洛阳的男子非常想要挽回他的妻子，不想和他的妻子离婚，并且为了挽回他的妻子，还找情感机构咨询如何拯救爱情。但是这名洛阳的男子并没有成功的挽回他的妻子，他的妻子依旧非常坚决的要和他离婚。

二、这个男子对于他的妻子没有任何的吸引力

从这个男子的做法中就可以看出，其实这名男子是一个非常不懂得和自己妻子沟通的男人。这位男子在做事情的时候，也非常的古板，不懂得变通。这种不懂得和自己的妻子沟通，不懂得变通的男人，对于妻子来说是没有任何吸引力的。正是因为这个男子已经对妻子没有任何吸引力了，所以他的妻子才会坚决的想要和他离婚。

三、希望这位男子能够放下执念，尽快和他的妻子离婚

既然这名男子的妻子已经不想和他生活在一起了，已经坚决的想要和他离婚了，那么这名男子再坚持也就没有什么意思了。所以希望这位男子能够放下自己的执念，能够接受自己的妻子要和自己离婚的事实，尽快的和自己的妻子离婚。

你知道最后这名男子成功了吗？欢迎评论区下方留言。

近日，我国洛阳市警方接到了一则报警电话，报警者是刚刚跟妻子离完婚的杨先生，杨先生表示自己为了挽回妻子，不仅交了5800元的学费，而且还主动按照情感挽回机构所说的，给妻子做了八十多页的挽回PPT，但是还是没能挽回妻子的心。其实，我们在挽回爱情的时候，一定要知道对方到底为什么离开，这样才能够找到问题，才能根据问题找到解决问题的方法，而不找问题就开始解决问题的情感挽回机构，全都是诈骗机构罢了。

首先，当一段爱情出现严重到要分手的问题之时，我们必须要明白一点，那就是这次分手是因为无数个小问题导致的，比如妻子可能不满“丧偶式育儿”、夫妻之间交流越来越少等，正是这些小问题逐渐导致了爱情走向终点，所以大家千万不要去相信所谓的“情感大师”，而是在对方提出分手的时候，好好想想这段婚姻中存在的问题。

其次，问题和解决办法本身就是相对存在的，如果妻子想吃的是苹果，那么你买再多的香蕉也无济于事，婚姻中没有精神食粮了，物质基础再怎么丰富也不会对这段婚姻有帮助的，所以对症下药才是正确的做法。因此，在杨先生别诈骗的这起案子通报下面，很多网友都表示多做点家务比一万则PPT都管用，还有网友表示一个拥抱比千万句甜言蜜语更能挽回对方。

最后，如今杨先生的妻子是很难挽回了，也希望各位感情中存在问题的小伙伴，一定要重视爱情中出现的每一个小问题，俗话说“千里之堤毁于蚁穴”，一个个不起眼且没有被解决的小问题，可能就是压垮婚姻的“稻草堆”。

1powerpoint基础知识

一、PPT的启动和退出1、打开方法：方法一：单击桌面“开始”按钮，选择“程序”→“MicrosoftOffice”→“”。

这是一种标准的启动方法。方法二：双击桌面快捷方式图标“。

”。这是一种快速的启动方法。

2、退出方法：方法一：单击窗口右上角的“”。方法二：关闭所有演示文稿并退出PPT单击菜单“文件”→“退出”。

二、幻灯片版式的选择在右侧幻灯片版式中选择并单击需要的版式。教师在实际的课件制作过程中，希望能够自己设计模板，这时可采用“内容版式”中的“空白”版式，进行自由的创作。

三、有关幻灯片的各种操作应用PPT进行设计的简单过程是：首先按照顺序创建若干张幻灯片，然后在这些幻灯片上插入需要的对象，最后按照幻灯片顺序从头到尾进行播放（可以为对象创建超级链接来改变幻灯片的播放顺序）。幻灯片在PPT设计中处于核心地位，有关幻灯片的操作包括幻灯片的选择、插入、删除、移动和复制，这些操作既可以在“普通视图”下进行，也可以在“幻灯片浏览视图”下进行。

下面以“普通视图”为例，介绍有关幻灯片的各种操作。在“普通视图”下，PPT主窗口的左侧是“大纲编辑窗口”，其中包括“大纲”和“幻灯片”两个标签，点击“幻灯片”标签，这时将显示当前演示文稿内所有幻灯片的缩略图，每张幻灯片前的序号表示它在播放时所处的顺序，通过拖动滚动条可显示其余幻灯片，有关幻灯片的操作在该区域进行。

1、幻灯片的选择有许多操作的前提都要求先选择幻灯片，对幻灯片的选择包括单选（选择一张幻灯片）和多选（同时选择多张幻灯片），其中多选又包括连续多选（相邻的多张幻灯片）和非连续多选（不相邻的多张幻灯片），操作方法如下：（1）单选：单击需要选定的幻灯片缩略图（如上图：左侧**方框里的幻灯片尾缩略图），缩略图出现蓝色框线，该幻灯片被称作“当前幻灯片”。（2）连续多选：先单击相邻多张幻灯片的第一张，然后按住Shift键，单击最后一张。

（3）非连续多选：先单击某张幻灯片，然后按住Ctrl键，单击需要选择的幻灯片。2、幻灯片的插入在设计过程中感到幻灯片不够用时，就需要插入幻灯片。

插入幻灯片有四种方法，分别是：方法一：先选择某张幻灯片，然后单击菜单“插入”→“新幻灯片”，当前幻灯片之后 入了一张新幻灯片。方法二：先选择某张幻灯片，然后单击格式工具栏的“新幻灯片”按钮，当前幻灯片之后 入了一张新幻灯片。

方法三：右击某张幻灯片，然后选择弹出菜单中的“新幻灯片”项，该张幻灯片之后 入了一张新幻灯片。方法四：先选择某张幻灯片，然后按“回车”键，当前幻灯片之后 入了一张新幻灯片。

3幻灯片的删除若某张（些）幻灯片不再有用，就需要删除幻灯片。删除幻灯片有三种方法，分别是：方法一：选择欲删除幻灯片（可以多选），然后按键盘上的“Delete”键，被选幻灯片被删除，其余幻灯片将顺序上移。

方法二：选择欲删除幻灯片（可以多选），然后选择菜单“编辑”→“剪切”，被选幻灯片被删除，其余幻灯片将顺序上移。方法三：右击欲删除幻灯片（可以多选），然后选择弹出菜单中的“删除幻灯片”项，被选幻灯片被删除，其余幻灯片将顺序上移。

4、幻灯片的移动有时幻灯片的播放顺序不合要求，就需要移动幻灯片的位置，调整幻灯片的顺序。移动幻灯片有两种方法，分别是：（1）拖动的方法：选择欲移动的幻灯片，用鼠标左键将它拖动到新的位置，在拖动过程中，有一条黑色横线随之移动，黑色横线的位置决定了幻灯片移动到的位置，当松开左键时，幻灯片就被移动到了黑色横线所在的位置。

（2）剪切的方法：选择欲移动的幻灯片，然后选择菜单“编辑”→“剪切”，被选幻灯片消失，单击想要移动到的新位置，会有一条黑色横线闪动指示该位置，然后选择菜单“编辑”→“粘贴”，幻灯片就移动到了该位置。5幻灯片的复制当需要大量相同幻灯片时，可以复制幻灯片。

复制幻灯片的方法是：1）选择需要复制的幻灯片。2）右击选中的幻灯片，在弹出菜单中选择“复制”项。

3）右击复制的目标位置，在弹出菜单中选择“粘贴”项。事实上，有关幻灯片的操作在“幻灯片浏览视图”下进行将更加方便和直观，大家可以自己尝试。

PPT主窗口左下角有三个视图按钮，分别为“普通视图”、“幻灯片浏览视图”和“幻灯片放映”，点击它们可以在不同视图之间切换。6、改变幻灯片的背景幻灯片的背景指的是幻灯片的底色，PPT默认的幻灯片背景为白色。

为了提高演示文稿的可视性，我们往往要改变幻灯片的背景，PPT提供了多种方法允许用户自行设计丰富多彩的背景。背景的种类包括单色、渐变、纹理、图案、和设计模板，下面分别介绍它们的实现方法。

（1）“背景”对话框通过“背景”对话框，可以设置幻灯片的各种背景。调出背景对话框有两种方法：方法一：选择菜单“格式”→“背景”，弹出“背景”对话框。

方法二：右击幻灯片空白区，弹出“背景”对话框。在“背景”对话框中，左半部“背景填充”显示了当前背景，左下部下拉按钮可。

2幻灯片的知识

一、添加能够控制影片播放的按钮，点击插入-----自选图形，在弹出的自选图形倒数第二个里面就有12种按钮格式，点击其中一个按钮后就会弹出“动作设置”的对话框，勾选“超链接到”选择播放要求

二、将D盘中的 001JPG 文件插入幻灯片，并输入文字“第十届烟台市中小学生电脑作品制作活动”，设置效果为点击鼠标控制、文字出现的先后顺序。

点击，幻灯片放映---自定义动画，添加效果，设置“开始”为点击时，再圈选文字，幻灯片放映---自定义动画，添加效果，设置“开始”为之后

3谁知道PPT的有关知识及操作

这有一部分小技巧，不过太长了，删减一部分，还需要就加我Q吧。1、Alt键的妙用 1 按住Alt键（或同时按住鼠标上的两个按钮）再拖动左右（上下）边距，可精确调整其值（在标尺上会显示具体值）。 2 按住Alt再进行相应操作，还可以精确调整图形、艺术字等“对象”的形状、大小和在文档中的位置等。 3 按住Alt后单击任意单元格可快速选定单元格所在列。按Alt键后双击表格中任意位置，可快速选定整个表格。 4 按住Alt后拖动鼠标可以按列选定文本。 5 按住Alt拖动菜单命令或工具栏上的图标可删除或移动该项到其他位置（同时还按住Ctrl则复制）。 2、双击、右击的妙用 双击大多数对象，将弹出相应的设置对话框，可以快速设置有关项目；选定对象（或将光标置于特定位置）后右击，弹出的快速菜单常会出现工具栏和主菜单中没有的选项。 1 双击横标尺上的空白灰 域或竖标尺上任意位置，会弹出“页面设置”对话框。 2 双击标尺上栏间距区域，会弹出“分栏”对话框。 3 双击标尺上任何一个制表位，会弹出“制表位”对话框。 4 双击工具栏两侧空白处会弹出“自定义”对话框。如双击上下边线则工具栏会变为浮动工具栏。打开“自定义”对话框后右击菜单命令或工具按钮可修改它的样式。 5 选定要复制的格式，再双击格式刷，可将选定格式多次复制到其他位置。 6 快速拆分窗口：将鼠标指针移动到垂直滚动条顶端上的拆分条上，变成双向箭头后双击或拖动可拆分窗口。 7 状态栏中的双击：双击状态栏的前两个框中任意位置可快速打开“查找和替换”对话框。双击“录制”则弹出“录制宏”对话框，双击“修订”、“扩展”、“改写”、书形图标则分别进入修订文档、扩展选定、改写、进行拼写与语法状态。 8 在“文件”的“打开”对话框中，选定文件名后右击，选择“打印”可不打开文件而快速打印Word文档。 9 选定多边形后右击，选择弹出菜单中的“编辑顶点”，按Ctrl不放，单击连线可增加顶点，单击顶点则删除该顶点。 鼠标指针移到连线或顶点上右击还会出现许多选项。EXCEL小技巧：批量修改数据 在EXCEL表格数据都已被填好的情况下，如何方便地对任一列（行）的数据进行修改呢？ 比如我们做好一个EXCEL表格，填好了数据，现在想修改其中的一列（行），例如：想在A列原来的数据的基础上加8，有没有这样的公式？是不是非得手工的一个一个数据地住上加？对于这个问题我们自然想到了利用公式，当你利用工式输入A1=A1+8时，你会得到EXCEL的一个警告：“MICROSOFT EXCEL不能计算该公式……”只有我们自己想办法了，这里介绍一种简单的方法： 第一步： 在想要修改的列（假设为A列）的旁边，插入一个临时的新列（为B列），并在B列的第一个单元格（B1）里输入8。 第二步： 把鼠标放在B1的或下角，待其变成十字形后住下拉直到所需的数据长度，此时B列所有的数据都为8。 第三步： 在B列上单击鼠标右键，“复制” B列。 第四步： 在A列单击鼠标的右键，在弹出的对话框中单击“选择性粘贴”，在弹出的对话框中选择“运算”中的你所需要的运算符，在此我们选择“加”，这是本方法的关键所在。 第五步： 将B列删除。 怎么样？A列中的每个数据是不是都加上了8呢？同样的办法可以实现对一列（行）的乘，除，减等其它的运算操作。原表格的格式也没有改变。 此时整个工作结束，使用熟练后，将花费不到十秒钟。 Excel2000实用技巧 1、直接打开工作簿 如果用户希望每次在启动Excel2000时，自动打开某一个工作簿，以便完成还没完成的工作，用户可以把该工作簿所对应的文件放在文件夹“\MicrosoftOffice\Office\XLStart”中，这样在启动Excel2000时，程序会自动打开该文件夹中工作簿文件，用户可以继续上次的工作，而省去一些步骤。 2、灵活地调整打印页面 Excel2000的“页面设置”对话框中可以设置打印页面的方向、页边距、页眉页脚等，但是不能直接、直观地设置打印表格中网格的高度和宽度及边距等属性，而这些则可以通过“打印预览”窗口中很直观地进行调节。 体方法为：通过执行“打印预览”命令，打开预览窗口，在预览窗口中，点击[页边距]按钮，即可在预览窗口中看到页面四周出现一些调节点与虚线，用鼠标拖动节点就可以进行随心所欲地调节页面，非常方便实用。 。。。。。

谁知道PPT的有关知识及操作？这里有视频教程可以看下

4设计一个好的 PPT 有哪些要点

1、三思而做

不是所有的地方都是需要PPT的，要分清使用的场合，才是上上之策。

2：逻辑先行

要制作PPT之前最好先关上电脑，用笔把你想说的内容按照清晰的条理写出来，对写在白纸上，让自己的思路一目了然，也就是PPT人常说的做白板。

3：交流与沟通

PPT往往是各种活动，比赛，会议，颁奖等，可以事先和主办方交换意见，这样可以做到事半功倍。

4：以情感人

如果PPT是用情感打动人更能获得更多的青睐。

5：条理要清晰

叙述要清楚，章节段落要分明，概括活动主旨精神，提炼出关键词，把握中心。

6：视觉信息

视觉给人带来的效果比文字效果要好很多，能用各种图讲清楚的事情最好不要用文字，一图胜千言嘛。

7：不断学习

身边有很多优秀创意，要不断寻找才能获得进步

8：少就是多

很多PPT的要求时间紧任务重，要用最快的方式设计，简约风必是你不可少的一道菜。

9：保持独立

船长多了会翻船，在交流沟通的基础上需要有所选择取舍，PPT制作过程中保持自己独立的意见。

10：内容为王

不管理是PPT模板还是PPT设计都必须围绕着文案本身，如果言之无物再花哨的形式都没有意义。

这是我学的e良师益友网动画PPT教程上面总结的，希望可以帮到你

5如何做好一篇PPT,从标题、提纲、内容和结尾四个方面答

您好！ppt的制作主要是要求简洁直观，让观众一目了然。

标题：概括主要内容，尽量简介，字数在6个字以内，如果ppt的内容比较有趣，建议您取一个容易吸引观众。

提纲：还是两个字：简洁，建议您使用大标题和小标题的形式，把所有要讲的东西用图形的方式展现出来。

内容：板书设计上按照常规的设定就可以，尽量选取讲演起来比较难的部分展示出来。比如需要解释的名词，或是难懂的题目。

结尾：两个字：有趣，这是很重要的，一段有趣的结尾话语不仅可以让读者更容易吸收您所讲的内容，还让他对下次您要讲述的内容包含期待。

希望对您有所帮助！

beatppt第019期 | 演讲型PPT到底长什么样子

公众号中已有的文章也还没有好好地将PPT按照使用目的来好好分类，就我知道的来说，很多人学习PPT都是将其作为排版工具，写写类似于工作报告，总结，培训教案这样的东西，至于PPT的演示功能，可能就忽视了许多。

这篇文章主要是以一个TED演讲为切入点，了解真正用于演讲的PPT是什么样的，这种PPT无需考虑给别人一个PPT，别人是否能了解这个PPT到底想讲什么内容，PPT上的内容非常有限，脱离了演讲者的阐述很大程度上就失去了意义。

1、主题与逻辑

看过挺多TED演讲，PPT做得让人感觉“惊艳”的不多，有些演讲叙述一个故事可能不用到PPT，有些PPT做得极为简洁，一个演讲只有核心的观点在使用两三张同样的幻灯片切换，也有些演讲用prezi来呈现观点也很棒，这篇文章中的PPT案例是来自于TED演讲——《贫穷的真正根源》。

逻辑是内容上的，演讲的逻辑条理也很明晰，先提出了贫穷并未解决这个问题，然后寻找缘由，进一步找多个事例来论证自己的观点，最后拟出解决方案。我们关心的可能是如何通过几页幻灯片来表明主题，演讲视频中出现的第一张幻灯片就给出了不少信息：

1、背景颜色低明度，没有活跃的味道；

2、字体无衬线粗字，文本简单；

3、字体上有一些残缺的小点，这些点可能是用PS处理的；

4、**和蓝色明度和纯度的对比；

与我们平常见到的幻灯片比较一下，就能发现完全是两种气氛，两个主题，这个演讲用的PPT中有很多的细节处理都是与主题相吻合的，在后面的页面中我们也可以看到更多，“残缺小点”的处理贯穿了整个PPT制作，结合演讲标题《贫穷的真正根源》就能很好地理解为什么要这样处理。

2、数据与图表

数据处理和一般的演讲PPT很像，将数字放大，位数不太多用阿拉伯数字呈现，PPT中有很多页面都是用来呈现数据来论证观点，页面处理也很统一，都用到了一个地球，而这个地球也不是随便百度谷歌来的，我觉得应该是经过了PS描边等等处理来的，而且保留了残缺的小点和额外的零星散布的点，这种地图的处理也贯穿了整个PPT中有用到地图的地方，这里的地图用意是没有标注地点表示数据是全球范围，而加以标注的地图说明数据针对标注的地点：

这个PPT中并没有表格，用于对比数据的表格是用另外一种形式呈现的，还是用到了上面的地图，这几张很好地实现了数据可视化，也非常好理解，第一和第二张是指在以每天125美元为贫困线的情况下，贫困人数由世界人口的50%下降到世界人口的15%，第三张图是指将贫困线调整到每天2美元，贫困人数又成倍增加，第四张处理得更是恰当，手法相似，将地球换成了手铐，数据直接通过**和绿色块面积进行对比，也是与这一张幻灯片的公共和私人保卫力量对比主题密切联系的。

另外用到的主色和辅色也可以很快找出来，色调统一也是没有问题的，不算渐变背景，主色为图中的**和绿色：

数据和图表页面占了很大一部分，也是这个PPT的亮点所在，我们平常在演讲幻灯片中处理数据占比可视化的时候，也可以想一些相关事物，而不是简单的用几个圆环几个长条，新意很多时候能抓住人们的注意力。

3、举例论证页面

我们有时候会把一整个故事搬到幻灯片上，如果这只是单纯地用于演示，把整个故事搬上去的做法无疑是不妥的，其实我们只要点明几个线索即可，比如像人物，时间，地点等等，那在这个演讲中，演讲者用自己接触的几个事例来论证自己的观点，也是只有一页信息量极为有限的幻灯片，我们也可以发现，这些，地点，包括处理的方法（比如的色调，后面一张破旧的纸做背景，歪着的名字，地图上的位置等等）都与主题贫穷密切联系：

每一张幻灯片都是一个举例论证，而单凭几张幻灯片提供的极为有限的信息，脱离了演讲者的内容，是看不明白的，这些人在这些地方发生了什么样的事情？这些事情给人什么样的感觉？这些都需要演讲者的阐述。

4、全图型页面

全图型页面往往视觉冲击力比较大，选择恰当的比较容易引起观众情感上的认可和共鸣，这个演讲的主题也很好地限定了的内容：

演讲用到了三张全图页面，当然还有相关的文本信息，演讲的引出是从Passion开始，但真正进入主题贫困是上面的第一张《THE FIGHT AGAINST GLOBAL POVERTY》，细心的话还会注意，文本都是用的大写，大写较小写阅读阻力更大，但是强调作用也是显而易见的。中间那张在文本前面加上一句”WTF“，意思就更明显了，至于最后一张，仍然使用全图型页面《WE MUST MOVE》来发起呼吁，引起情感认可和共鸣。

5、动画页面

PPT用到的动画很简洁，有一个音频是一组对话，PPT上的谈话内容类似于弹幕往上走，这个动画比较复杂，要匹配时间等等。

TED演讲《贫穷的真正根源》观看约22min

beatppt网盘专辑

如何制作高质量的PPT 如果您设计的Powerpoint幻灯片杂乱无章、文本过多、不美观，就不能在演示的时候吸引别人的注意力并有效地传递重要信息。有哪些原则和方法能帮助我们制作出专业且引人注目的Powerpoint演示幻灯片呢

一、保持简单

PowerPoint幻灯片本身从来不是演示的主角，听众才是主角。幻灯片仅仅是人们用来帮助倾听、感受或接受您传达的信息，所以不要让幻灯片喧宾夺主，不要制作得过于繁杂或充满图表垃圾，应该力求简洁。

幻灯片应该留有大量的空白空间，或实体周围的空间。不要被迫用妨碍理解的标识或其它不必要的图形或文本框来填充这些空白区域。幻灯片上的混乱越少，它提供的视觉信息就越直观。

二、限制要点与文本数量

演示的对象是观众。但用一条又一条的要点令观众生厌可没有好处。应用文本也要遵循这一原则。最优秀的幻灯片可能根本没有文本。由于今天人们过于依赖文本型幻灯片，这听起来可能有些荒唐，但如果没有演示者的解说，再优秀的PowerPoint幻灯片也几乎没有什么意义。记住，幻灯片的目的在于支持解说者的叙述，而不是使解说者成为多余的人。

经常听到有人这样说：“对不起，我没有看到您的幻灯片。听说它很不错，您可以把您的PowerPoint幻灯片发给我吗”但如果它们是不错的幻灯片，没有您的解说，它们就没有多大用处。

所以除了PowerPoint幻灯片以外，最好还要准备一份书面资料，强调并详细说明演示中的内容。向观众发送说明幻灯片的详细书面宣传材料，比仅用 PowerPoint幻灯片，更利于观众理解演示的内容。在演示完成以后，再向观众发放一份详细的宣传材料或印刷物，您就不必用大量文本来填充 PowerPoint幻灯片。

我们将在下面的交付部分说明更多细节，但只要涉及到文本，请记住一点，绝不能将背朝向观众，逐字阅读幻灯片上的文字。

拥挤的排版让人觉得它更像是一个视力检查表。 文字过多，让人昏昏入睡

三、限制过渡与动画

　　制作Powerpoint演示的时候加入一些动画当然不错，但应坚持使用最精致、专业的动画。应该谨慎使用动画与幻灯片过渡，仅仅突出要点就可以了。

　　对于要点来说，使用简单的从左至右显示的动画就行了，但移动(Move)或漂动(Fly)动画就显得过于沉闷与缓慢(然而，今天许多演示还使用这种形式的动画)。一帧接一帧的动画很快就会让听众感到厌烦。至于幻灯片之间的过渡，只需要使用二到三种类型的过渡特效，不要在所有幻灯片之间添加特效。

　　四、使用高质量的

　　使用高质量的，包括照片。您可以用数码相机拍摄高质量的相片，购买专业图库，或使用网络上的大量优质图像资源。(但要小心版权问题。)决不要地将小尺寸、低分辨率的相片简单拉伸，使它适合幻灯片的布局——这样做只会进一步降低的分辨率。

　　避免使用PowerPoint剪贴画或其它卡通式的艺术线条。而且，如果软件中包含这些内容，观众以前就看过无数次。在1993年使用这些内容可能会让人感兴趣，但如今还应用剪贴画则会降低制作人的专业水准。当然也有例外情况，并不是所有的PowerPoint剪贴画都让人生厌，但还是小心谨慎地使用它们为 好。

我经常在幻灯片中使用人物，因为人物照片有助于增加观众与幻灯片之间的情感联系。如果相片处于次要地位，我就降低不透明性，并在Photoshop中增加一个高斯模糊或动态滤镜;如果相片位于主要区域，我希望观众注意它(例如产品)，那么可以变得更为显著，且不必要多少(或根本不需要)文字说明。

避免使用这类低劣的剪贴画 经过编辑的库更为显著专业

五、使用好色彩

　　色彩激发情感。颜色可传递感情。合适的颜色具有说服与促进能力。研究表明色彩能够提高兴趣，改善学习过程中的理解与记忆能力。

　　您不必成为颜色理论专家，但至少了解一些这方面的知识有会好处。一般颜色可分为两类：冷色(如蓝和绿)和暖色(如橙或红)。冷色最适合做背景色，因为它们不会引起我们的注意。暖色最适于用在显著位置的主题上(如文本)，因为它可造成扑面而来的效果。因此，绝大多数PowerPoint幻灯片的颜色方案都使用蓝色背景，**文字也就不足为奇了。但您不必强迫使用这种颜色方案，也可以做一些改变，使用其它的颜色。

　　如果您将在暗室(如大厅)中进行演示，使用深色背景(深蓝、灰等)再配上白或浅色文字可取得不错的效果。但如果您计划将灯打开(这是相当明智的)，白色背景配上深色文字处理会得到更好的效果。在灯光明亮的房间内，用深色背景配浅色文字效果不佳，但浅色背景配深色文字会更好地维持视觉效果。

在作文教学中我主要抓了以下几个环节： 一、观察社会生活，注重积累知识 对于作文教学来说，素质教育追求的目标是求得学生人格、智慧和写作才能的全面发展，以适应社会需要，为此，叶圣陶先生提出了“立诚最为贵”的训练思路。他指出：“作文上的求诚，实含着如下意思，从原料上讲，要是真实的、深厚的、不说那些不可验证，浮游无着的话，从写作讲，要是诚恳的、严肃的，不取那些油滑、轻薄的态度。”那么，要做到“求诚”的途径是什么呢叶圣陶又指出：来自于生活的充实。 如何把学生引向生活充实的路呢我的具体做法是： 1、培养和引导学生养成阅读报刊杂志的习惯。通过阅读，要求学生建立好自己的写作材料仓库，完成好如下几个本子：优美语言摘录本，不同人物的人物描写本，不同片段的景物描写本。定期检查学生阅读情况，并把准备充分、整理认真的本子在全班展览，培养学生的阅读兴趣。 2、组织学生参加一些有意义的社会活动或利用节假日到大自然中去观察，开阔视野，观察和认识生活，吸取书本中学不到的知识，丰富他们的写作营养。 3、通过观看优秀的影视，学习写作知识，作文也是如此，必须贴近生活，写出真情实感。这样，就给学生总结了这样一条写作线索：生活——观察——体验——积累——想象——作文。学生掌握了这条线索，也就学到了写作技巧。久而久之，学生就不仅不厌恶作文，反而会逐步感受到作文是生活的一部分，是一种享受，是一种发自内心的出于自然的活动。 二、激发写作情感，释放生命活力 作文教学需要将学生的情感放在首位，使他们的内心世界与写作目标建立一种联系，以诱发他们创作的灵感，使之写出富有境界的佳作。作文要包含生命意识，激发情感才能在字里行间体现生命的涌动，把自己的意蕴和情趣移植于司空见惯的事、物、景，使其人格化、情感化。陶渊明何以爱菊，因为他在傲霜残枝中看到孤者的劲节；林和靖何以爱梅，因为他在暗香疏影中看到隐者的高洁。作文不是生活的复印件，而是要在情感的感悟思索中，让读者体会到一种沉甸甸的生命质感的存在，从而向读者展现出一个个“真我”的灵魂，以释放生命的活力。 培养学生参与教学活动的积极性，写作如能激发学生的情绪、情感，使其产生强烈的爱、责任感和荣誉感，那么，这种强烈的情感就会每时每刻鼓舞和推动他们去参与写作活动。例如，在写作辅导活动中，适时抓住时机，展示、实物、录音和录像等，让学生通过视觉、听觉、触觉等，激发学生情感上的共鸣，使学生如临其境，激起一种高涨的激情，这就是“创设情境法”。同样，还可采用培养情感，幽默激情、哲学生情等方法，使学生产生写作的欲望。 三、训练发散思维，激发写作欲望 训练学生的发散思维，从多角度立意，是培养学生作文创新能力的有效途径。发散思维是强调从一点向四面八方扩散开去，其特征就是“思路不为习惯所囿。” 如《一滴水的联想》也可以有新的立意：①一滴水只有同亿万滴水汇合起来，才能变成汹涌澎湃的激流，一泻千里，产生不可遏制的力量——团结就是力量；②大海中，小水滴住厌了，一天，它跳出水面，蹿到沙滩上，在阳光下闪光，它高兴地笑了，可惜不一会儿，就消失得无影无踪——个人离不开集体；③滴水穿石——持之以恒，必有收获。 无论哪种体裁，哪种方式，都可以尽量进行发散思维，多角度立意，然后选择符合自身实际的，符合题意要求的立意写作。这种发散思维的训练，变封闭思维为开放思维，变静态思维为动态思维，推动学生思维的空前活跃，实现提高学生作文的能力。 四、推动循环训练，增强写作动力 循环训练是激励引导，保障时间，反复练习，分层循环写作训练的基本方法。循环训练中教师的具体做法是：①将全班学生分成若干组，每天有一组上交作文，教师当天批改。第二天课堂上，点评发放，然后是第二组，依次类推，一周一个循环。②写作不拘体裁，不定题目，不限字数，淡化技巧，写真人真事。学生选取一周生活中自己认为可写之事成文，只要内容注重一个“真”字即可。③批改注重夹批、侧批、批注重内容不重技巧，技巧可点到为止。④教师当天评出的优秀习作，在第二天课堂上由作者自己朗读，并让学生根据自己的认识进行点评。⑤作文本发下后由学生自己改正错字病句，并认真修改全文。⑥一学期可以做一次综合性的阅读笔记，写出这一学期写作上的收获、进步及不足。也可交换笔记本，相互评价、交流、取长补短。循环写作的目的是让基础好的学生快速提高，也要充分照顾写作基础薄弱的学生。这种训练方法注重内容，只要内容真实，即能写出好文章。 五、张扬写作个性，拓宽思维视野 创新的土壤是个性，没有个性就没有创新。写作应该是浪漫而富有创造性的。因此，要鼓励学生在写作训练的基础上，进一步解放智慧，将学生的表现力、想象力、创造力都尽情地释放出来。只有把张扬写作个性放在首位，作文创新才能成为有本之木。 创新的前提是个性，个性的前提是开放，开放写作才能给学生提供自由表达的广阔天地。①写作内容的开放。材料摆出来，话题提出来，命题者不知道学生会写些什么，也不去暗示，更不去指令他们该写些什么，任你放胆去写好了。②形式的开放，即文章体裁样式的自由选择。或记叙、或议论或抒情或散文或小说，甚至诗歌。命题就像给你一块布，或做帽子，衬衣或者裙子，全是你的自由，只要做出来，得体、好看就行。 作文是生活表现的一种方式，脱俗的立意、新颖的见解更来自构建于想象与联想基础之上的创新思维。范仲淹依靠对《洞庭晚秋图》的想象写出名篇《岳阳楼记》，李白借想象表达出“疑是银河落九天”的魄力，毛泽东借想象抒发出“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”的豪情，中学生阅历浅，教师应引导他们借助对社会的观察、生活的感悟的阅读的思维去进行独特的体验、夸张、联想或想象，才能创造出全新的形象。 没有思想的文章是没有意义的空谈，没有灵气的文章是乏味的文字堆砌。只有作文用神采飞扬的语言传达着生活的平仄，用心灵深处的感受展示着社会的赤橙黄绿，这才是写作视野拓宽的需要，作文多角度立意的需要。

河南一名男士报名参加了一家情感机构，这家心理专门帮助顾客解决情感纠纷，挽回情感。而杨先生刚好有这一需求，原因是他的老婆要和他离婚，他爱自己的老婆，不想离婚，但又不知道该怎么做才能挽回老婆的心，两人重修于好。网上无意中得知一家心理机构，杨先生就花了5800元报名了活动。

杨先生将自己和老婆之间的情况写了一份达到80页的ppt。通过这份文档，我们可以得知杨先生对自己的老婆满满的爱意，而情感机构看了这份文档后，也对他表示，杨先生并没有原则性的过错，杨先生的情况并不少见，机构里也有很多成功挽回情感的案例，可以帮助杨先生救回这一段濒临破碎的婚姻。

情感机构专门派出了一名老师和杨先生进行了情感上的对接和培训。机构老师每天都会和杨先生进行现实情况的交流反馈。按照机构的说法，杨先生每天学习“油腻”的话术，比如“除了长得帅，我最大的优点就是不自恋”等超级“接地气”的情话，也就是所谓的“土味”情话，让当事人不能接受的话语。网友们对此纷纷议论，甚至评论了其他的“土味”情话，例如“你在医院输什么液，想你的夜”等一系列经典情话”。情感机构这一做法也没能挽回杨先生和他老婆之间的爱情，两人最后还是离婚了。

杨先生事后认为情感机构欺骗自己的，便投诉了这家机构。对于杨先生的投诉，市场监管部门的反馈是情感问题和一般等价商品不同，没有办法进行肯定的评估。因此，机构和杨先生并没有达成和解。在生活中出现了情感问题，我们应该积极面对问题，找出合理的方法，而不是盲目照搬他人的做法，听信一些情感机构的观点。