项目技术负责人的岗位职责

项目技术负责人的岗位职责

　在现在的社会生活中，岗位职责使用的频率越来越高，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，以下是我帮大家整理的项目技术负责人的岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

项目技术负责人的岗位职责1

　1、负责检查、督促工程档案、资料的收集、整理，组织草拟工程施工总结。

　2、做好同设计单位和有关工程技术人员的工作联系，避免施工过程中因技术失误造成的损失。

　3、对本项目技术人员的工作进行考核，可根据技术人员的工作表现提出奖。

　4、搞好团结、协作、配合，完成领导交办的其它任务。

项目技术负责人的岗位职责2

　1、主持本项目的技术、质量管理工作，对工程技术、工程质量全面负责。

　2、在施工中严格执行现行国家建筑法律、法规、规范、强制规范和标准，严格按图施工。

　3、编制施工组织设计、总平面布置图，制定切实有效的质量、安全技术措施。

　4、根据公司下达的年度、月度总的进度目标，负责编制项目详细的月、周进度计划。

　5、组织工程的图纸自审、会审，及时解决施工中出现的各种技术问题。

项目技术负责人的岗位职责3

　1、组织贯彻实施国家和上级指定的各项技术标准、规定、规范和技术质量管理制度。

　2、贯彻公司的管理方针，负责实施施工项目的质量计划，确保管理目标的实现。

　3、负责组织施工方案、施工组织设计的交底及实施过程中的检查、监督工作。熟悉施工图纸及工程的质量要求、分项工程衔接和材料规格、质量要求。

　4、负责组织施工图纸会审，向有关人员进行施工技术、测量、质量、安全交底，制定施工技术和安全生产措施。配合各管理人员解决施工现场存在的难点或重点技术事项。

　5、积极应用新技术、新材料、新工艺，确保工程质量。

　6、负责组织施工项目的质量评定，并参加隐蔽工程验收和分项分部工程的质量评定与验收。

　7、负责组织质量事故的处理工作，针对工程特点制定质量通病的防治措施。

　8、负责组织按编制竣工资料的要求收集、整理各项资料，参与工程的结算审定工作，提供各项经济技术签证资料。

项目技术负责人的岗位职责4

　1、负责各项技术交底工作，组织技术人员、工人学习贯彻技术规程、规范、质量标准，并随时检查执行情况。

　2、负责本项目的施工技术文件及技术资料签证。

　3、督促检查作业班组、施工人员的施工质量，确保工程按设计图及规范标准施工，并负责组织质量检查评定工作。

　4、主持本项目的质量会议，对质量问题提出整改措施并监督及时处理。

　5、检查安全技术交底，参与安全教育和安全技术培训，参与对安全事故的调查分析，提出技术鉴定意见和改进措施。

项目技术负责人的岗位职责5

　1、在项目经理的直接领导下，对项目的技术管理、质量管理、信息管理工作全面负责。

　2、组织内部技术人员对设计文件进行专业审核，组织统计工程数量汇总，核对《工程量清单》。参加设计、建设、监理单位组织的技术交底会；并提供对设计文件的疑问以及建议一览表。

　3、组织施工过程中《技术变更》的有效申报；负责组织工程《设计变更》的及时有效签认。参与变更索赔计划的制定。

　4、组织工程计量的复核统计工作，负责工程数量、质量的最终签认；核实合同外工程量，参与项目成本计划的编制与分析工作，参与验工计价。

　5、负责组织编写《项目总体质量计划》、《施工组织设计》；审核签发《专项作业施工组织方案》；全面贯彻落实行业技术规程、规范；指导技术人员严格按设计图纸、施工规范、操作规程组织施工。

　6、制作项目施工总体技术交底书，组织内部总体技术交底工作；审核签发专业技术交底书。对分部、分项工程开工前及施工中技术交底工作的有效性负责。

　7、指导工地试验室开展工作，负责施工中过程试验合格的符合性；组织控制点、水准点的接收、复测、加密等工作；对重大施工技术问题负有决策责任。

　8、组织施工中工程质量事故的处理及申报工作；参与质量安全事故的调查和处理工作。

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　[编辑本段]作者简介

　　陈从周（1918—2000）,浙江杭州人，古建筑、古园林专家，并擅长文、史、兼工诗词、绘画、昆曲。在同济大学建筑系任教近50年，毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文化，成果瞩目。著有《说园》等学术专著，其中《说园》最为精辟，“谈景言情、论虚说实、文笔清丽”，影响力之大，其远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。

　　[编辑本段]字词注音

　　纳（na)凉 帷（wei）幕 忒(tui) 闺(gui)中 书斋(zhai) 伧(cang)俗 缘(yuan)故 休憩(qi) 韶(shao)光 销(xiao)魂

　　[编辑本段]屏风历史

　　早在商周时候就有屏风的记载，它起到分割空间，美化环境的作用。春秋战国时期，其制作何装饰都已经相当精美。

　　[编辑本段]室内屏的作用

　　●与帷幕相同的作用

　　●可以缓解一下视线

　　[编辑本段]屏的分类

　　按建造材料及其装饰的华丽程度分为

　　金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏

　　[编辑本段]屏风的设施的要求

　　1、屏风的大小需因地制宜，造型、色彩，以及上面的绘画都不能马虎。

　　2、设置要与整体的相称，安放的位置、作用，曲屏的折度，视线的远近诸方面均要做到得体。

　　[编辑本段]《说“屏”》原文

　　说“屏”

　　陈从周

　　“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤②”的诗句，其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西，更觉得它实在微妙。我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。怪不得直至今日，外国人还都齐声称道。

　　屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井①中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。

　　从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。《牡丹亭》②“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

　　屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗①，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体②才是。

　　屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。这是一篇文艺性的说明文。作者怀着对传统文化浓厚的感情，凭借古建筑专家深厚的学养向读者介绍了“屏风”的有关知识。文章从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值，并具体讲述屏风的作用、类别，还有设置屏风的技巧等等。娓娓道来，如数家珍。让我们在惊叹“我们的先人擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章”的同时，心底油然而生对于传统文化的敬意与将其发扬光大的决心。

　　[编辑本段]划分文章结构层次，理清文章思路

　　1节，引出说明对象，点出屏风特点

　　2－4节 第二节，介绍屏风的作用

　　第三节，屏风的种类

　　第四节，屏风在设置上应该注意的问题

　　5节，总结全文，再次强调屏风的作用点明写作意图

　　[编辑本段]问题探讨

　　★课文引用“银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤 ”诗句有什么作用？

　　引用《秋夕》诗句，表达作者幼时对屏风的热爱和向往之情。放在开篇，容易引起读者兴趣。

　　★课文引用《牡丹亭》“锦屏人忒看得这韶光贱”句子，有什么作用？

　　“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽春光，也暗指自己的青春。“忒”，太的意思。这句话凝聚着主人公的无限哀怨。出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园” 一出。杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。《牡丹亭》中的句子，既说明了屏风的使用范围，也使语言生动有趣。

　　★课文引用“闲倚画屏”“抱膝看屏山”的句子，起什么作用？

　　“抱膝看屏山”出自张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌，写女主人公在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。点出了“屏”这种古代器具的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。

　　[编辑本段]品味赏析

　　1、本文是科学小品文，运用了哪些说明方法？

　　2、本文在语言方面有哪些特点？试举例说明。

　　[编辑本段]秋夕

　　秋夕

　　(唐)杜牧

　　银烛秋光冷画屏，

　　轻罗小扇扑流萤。

　　天阶夜色凉如水，

　　坐看牵牛织女星。

　　注释：

　　秋夕：秋天的夜晚。

　　银烛：白色而精美的蜡烛。

　　轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。

　　天街：天庭，即天上。一作“天阶”。

　　[今译]

　　秋夜，白色的烛光映着冷清的画屏；我手执绫罗小扇，轻轻地扑打萤火虫。天街上的夜色，有如井水般清凉；卧榻仰望星空，牵牛星正对织女星。

　　[解说]

　　这是写失意宫女生活的孤寂幽怨。首句写秋景，用“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬出主人公内心的孤凄。二句写借扑萤以打发时光，排遣愁绪。三句写夜深仍不能眠，以待临幸，以天街如水，暗喻君情如冰。末句借羡慕牵牛织女，抒发心中悲苦。蘅塘退士评曰：“层层布景，是一幅着色人物画。只‘卧看’两字，逗出情思，便通身灵动。”

　　[编辑本段]教案设计1

　　●教学目标

　　查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。

　　理解课文内容，了解“屏”的有关知识。

　　体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。

　　以屏风为媒介，激发学生审美情趣，

　　体会作者的感情。

　　●教学重点

　　有感情地朗读课文，了解“屏”的有关知识，体味语言，弄清文中古诗句的含义。

　　●课时安排

　　一课时。

　　●课前准备

　　布置学生查找有关屏的，或上网查找。如果学生家中有屏的小艺术品，也可借来一用，以增强学生的直观感。

　　教学设计

　　整体感知

　　导人新课。

　　学生拿着自己找的或小屏风，向同学作介绍，语言可能不生动，教师可以就此导人，看做者是怎样介绍的。也可以用古诗词中有描写屏风的诗句导人。

　　检查预习“读一读，写一写”，教师正音。

　　教师配古筝乐曲朗读课文。学生听读并思考：

　　a．请用原文给屏下一个定义。

　　b．作者从哪三个方面介绍了有关屏的知识

　　听读完后，四人小组讨论明确：

　　a．屏者，障也，可以缓冲一下视线。

　　b．作者从下列三个方面介绍了屏的知识：

　　◆屏风的作用：室外(在院子或天井中)安置屏风，避免从门外直接望见厅室；屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀；可以挡风，空间还是流通的；室内安置屏风与帷幕相同。

　　◆屏风的分类：按屏风的建造材料及其华丽程度来分。

　　◆屏的设置：需因地制宜，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。

　　一言以蔽之，屏风的功用与设置全在一个“巧”字。

　　研读与赏析。

　　过渡：屏风在我们的生活中已经不多见了，可是读了文章，或许你也喜欢上屏风了，这是为什么呢因为作者引用了不少古诗，使说明语言生动有趣，同学们大声朗读课文，找出你最喜欢的句子，说说为什么喜欢然后有感情地读一读。全班讨论明确：

　　a．引用《秋夕》诗句，表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情，放在开篇，易引起读者的阅读兴趣。《牡丹亭》中“银屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的定义后既补充了屏风的含义，又使语言生动有趣。结尾两处引用古诗佳句，点出“屏”这种古代器具所具有的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。

　　b．“…必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为‘流动空间’’’。这一句中的“置”是布置之意，是用心安放，若换上“放”字，则无此表达效果；“点缀”是加以衬托和装饰，使原有的事物更加美好，准确地说明了屏风在居室中的作用。(学生还可以再举出一些。)

　　小结：作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能，并发表了自己的看法，抒发了对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意，以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中焕发出青春，重新大放异彩。

　　拓展延伸

　　在古诗词中，你还知道哪些诗句说到屏，你还找到了哪些图画描绘了屏，全班交流，请你引诗配画作解说。

　　比如：李商隐的《嫦娥》：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。宋代词人柳永《迷神引》：水茫茫，平沙雁、旋惊散。烟敛寒林簇，画屏展。

　　想像一下，屏风将会有怎样的用途

　　学生可以畅所欲言，言之成理即可。

1消费者协会，当消费者在装修的过程中遇到问题，又与装饰公司沟通未果时，我们便可以向消协投诉。

2行业协会，当消费者遇到装修纠纷的时候，投诉到装修行业协会也是一种解决问题比较有效的途径。大部分行业协会都设有咨询投诉部门，开辟专用投诉电话。

法律依据：

《住宅室内装饰装修管理办法》第二条

在城市从事住宅室内装饰装修活动，实施对住宅室内装饰装修活动的监督管理，应当遵守本办法。

本办法所称住宅室内装饰装修，是指住宅竣工验收合格后，业主或者住宅使用人（以下简称装修人）对住宅室内进行装饰装修的建筑活动。

第五条住宅室内装饰装修活动，禁止下列行为：

（一）未经原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案，变动建筑主体和承重结构；

（二）将没有防水要求的房间或者阳台改为卫生间、厨房间

（三）扩大承重墙上原有的门窗尺寸，拆除连接阳台的砖、混凝土墙体；

（四）损坏房屋原有节能设施，降低节能效果；

（五）其他影响建筑结构和使用安全的行为。

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第一章　总则第一条　为加强城区供热管理，维护供热单位和用户的合法权益，促进城区供热事业的发展，结合本市实际，制定本条例。第二条　本条例适用于本市城区范围内的供热管理。

　　本条例所称城区供热是指采暖供热；

　　本条例所称供热单位是指依法取得供热资格的单位；

　　本条例所称用户是指按规定用热的单位和个人；

　　本条例所称供热设施是指热源(电厂、锅炉房)、供热管网、换热站、室内管道、散热设备及附件。第三条　城区供热实行统一规划、统一管理，发展集中供热，限制和改造效率低、污染大的分散锅炉供热的原则。第四条　市人民政府公用事业行政管理部门是本市供热管理工作的主管部门。其主要职责是：

　　(一)贯彻执行有关法律、法规、规章和政策；

　　(二)根据城市总体规划，会同有关部门编制并组织实施城区供热规划和供热设施建设；

　　(三)发放供热经营许可证；

　　(四)监督检查供热情况，对供热中出现的纠纷进行调解和处理；

　　(五)配合有关部门核定热价，并监督热价、热费收缴执行情况；

　　(六)总结、交流、推广供热行业的新设计、新工艺、新设备、新经验，提高供热企业的技术和管理水平。

　　市供热管理机构负责城区供热的日常管理工作。

　　城建、房地产、环保、劳动、公安、物价、电业、银行等有关部门要配合市公用事业行政管理部门，做好城区供热管理工作。第五条　对在城区供热建设、供热管理和供热服务工作中成绩突出的单位和个人，由市人民政府给予表彰或奖励。第二章 设施建设与管理第六条　新建、改建、扩建的供热工程应符合城区供热规划；经市公用事业行政管理部门审核同意后方可办理其他手续；建设单位应与所确定的供热单位签订供热管理协议。第七条　供热工程的设计与施工必须由具备相应资质的单位承担；工程竣工验收合格后方可投入运行；新建供热设施工程投入使用后由建设单位保修一年。第八条　供热(产权)单位应加强对供热设施的维修、改造和管理，保证供热设施正常运行。其责任划分是：

　　(一)集中供热的主管网、支管网、室内管道及散热设备，由产权单位负责；委托管理的由供热单位负责；

　　(二)分散供热的锅炉、内外管网及附属设施，由产权单位负责。

　　供热设施发生意外故障不能正常供热时，应通知用户并及时组织抢修。在进行事故抢修时，有关用户和相关部门应积极配合，不得妨碍和阻挠。第九条　凡安装上下水、煤气、电缆等地下管线，可能影响供热设施正常运行维修的，须提前与供热单位联系并采用相应的保护措施后，方可组织施工。第十条　禁止私自拆改、移动室内供热管道和散热设备，室内装潢不得妨碍正常供热检修、维护、保养。第十一条　禁止在供热管道地沟的地表及两侧各两米的范围内建设各种建(构)筑物、堆放物资、排放污水、挖掘取土和进行爆破作业。

　　禁止在供热管道地沟内接入雨污水管和排放雨污水，倾倒垃圾和各种废弃物。第十二条　禁止依托锅炉房、加压站、换热站和地上管网搭设建(构)筑物及进行牵拉承重作业。禁止占用锅炉房司炉作业用地。第三章　供热管理第十三条　从事供热的单位取得供热经营许可证后，方可进行供热。第十四条　供热期自当年11月1日至次年4月15日止。

　　在供热期间住宅室内温度不得低于16℃。

　　因以下情况之一，用户室内采暖温度达不到规定温度的，供热单位均不承担责任：

　　(一)人为造成门窗不保温的；

　　(二)室内管网不符合供热要求的；

　　(三)用户室内装修影响供热效果的；

　　(四)擅自改变房屋结构和采暖设施的。第十五条　供热单位在供热期前，应做好供热设备检查维修、燃料储备和人员培训等工作，并于供热期前1个月将供热准备情况书面报告市公用事业行政管理部门。第十六条　供热单位应与用户签订供热合同，明确供、停热时间、室内温度、收费标准和违约责任等双方权力和义务，并保证合同的履行。

　　供热单位不得以任何借口索要钱物刁难用户。在供热期间应设立监督电话，发现问题及时处理，随时为用户服务。第十七条　供热单位应建立健全供热设施档案，完善供热计量、监测手段，加强科学管理，保证均衡稳定供热。第十八条　供热收费必须使用全市统一票据，并单独建帐，专款专用。