用日记两则的形式写作文

1 怎样用日记的形式写作文

初中日记格式作文

6月1日雨

又是一天的雨。我仓促地拾掇着遗留的工具，准备从考场冒雨回家。但雨彻底地封杀了道路。到处烟雨蒙蒙，白气森然。

我在教学楼旁老树荫下暂时得到了庇护。雨实在大，竟不给我半分退路。忽的记起旁边有课树。这是颗老树，在这儿大概很久了，树干上斑斑驳驳，还隐约看得出锐物的划痕，划痕一条条爬在它身上，像蜈蚣，狰狞得怖人。

许是花期快到了，一个个花苞都躲在绿叶后，用带着些许不安与期待的眼神，悄悄地向外张望。娇嫩夹杂着些许羞怯，花苞尖上被雨水洗得，竟是分外的白！那是怎样的一种白，白的那么干净，近乎是透明。只有天上的安吉拉，才配拥有这种颜色，才能驾驭这种颜色。然，天使也会有折翼的一天，何况这小小的不知名的花。

我望着老树那三分之一的花在泥水里浮沉。余光无意中瞟到老树那枯黄萎缩的根。心中暗叹：此树，怕是也命不久矣。

6月13日多云

八日开始，风雨肆虐了将近一个星期，整个城市笼罩在一片惨淡中。我无端想起了老树，怕是倒了吧？我家阳台上，昔日光彩照人的蔷薇已给吹折了枝。它失去了往日的傲气，孤僻不在。但它依然红，红的几乎像要滴出血来。它那样红，红得妖娆张扬，它是那样美，美得慑人心魄。

而那抹鲜红唤醒的记忆却是我那被撕裂的模拟考试卷上的数字，一样地触目惊心。

我怅然地想，我的重点中学梦在这阴风*雨的摧残下，怕是已和那老树一样，倒下，便再也起不来了吧？明天，就要正式考试了呢。

6月14日晴

我想我再也忘不了那幅画面，一树繁花，耀眼的盛世之白！它开了，开得璀璨，开得耀眼！我拿着考卷，眼前浮现的是盛极的一树白。我笑了笑，莫名的心安。

也许，狰狞得伤口和枯萎的根基带给了我异样的眼光。我想，我还有勇气，去绽开一树繁华。

2 二年级课文《日记两则》以什么形式通过对梦的描

1自由朗读抓住“‘我’做了一个什么梦，梦想成真了吗”这个问题，自由朗读课文2在朗读中感悟读第一则日记，要注意指导点拨学生，因为“我”的梦想没有实现，心里埋怨妈妈，因而要把“我”不高兴的语气读出来最后一段朗读的难度较大，要多指导可以设计一些学生感兴趣的问题让他们思考如，“我”为什么怪妈妈小气呢？并组织学生讨论：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？3、读第二则日记，可以让学生思考：“我”又做了一个梦，梦见了什么？同指导学生把“我”梦中开心的事，用高兴的语气读出来同时我感觉到不足的地方还有很多，比如：1、我没有设计让学生比较朗读的环节如果比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？这样学生对课文的理解会更加透彻2、对于日记格式，我只是简单地向学生介绍了下格式，并没有告诉学生自己应该如何写这一点比较遗憾，只能再下节课和同学们说说日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。

3 用几则日记的形式写一篇作文,600字以上

第1篇：污迹的风波几则国旗的心灵日记

9月2日天气：阴

今天，我被那家伙弄脏了一块。他不屑一顾地将我仍回原处。

9月28日天气：雷阵雨

心灵的裂痕在不断地蔓延中，可再过几天我就会被挂出门外。这可是我一年唯一一次的出头之日。面对将要亵渎祖国的尊严，我只好，选择低头。

9月29日天气：雨

那家伙的一个员工发现了我，当然，还有那块令我万分自卑的污迹，他怯懦的对那家伙说“老板，那国旗。。。。。。”“住口！你要爱国还是要工作。”他红着脸低下了头，唉，可悲，一个懦弱的家伙。

9月23日天气：阴转晴

下午，我准备好接受潘多拉魔盒的折磨――被挂到门前。不错，我肤色鲜红，有五颗黄灿灿的星，一面名副其实的中华人民共和国国旗，只是，多了一块污迹。

一位年过六旬的老伯伯站在门口，久久注视着一方，在门口徘徊着那是一位衣着简朴的老人，脸庞早已接受了艰辛岁月的洗礼，他大概是在犹豫是否应走进那豪华的门吧。终于，他大步流星的跨了进去。

半小时后，我听见了那家伙喊：“老头子，国旗是我的，与你和干，竟敢来捣乱。老人皱了皱眉，无奈地退了出来。双眼凝视着我，在那双潭水般的眼里，我找到了那颗爱国的赤诚之心，他伸出象泥土一样龟裂的手，扶摸着那污迹，我感到了无尽的温暖。

两个女孩走了过来，哀叹连绵。终于，拿出洁白的手帕曛了些水，在污迹上檫了起来。我感到，那湿湿的液体不是叫水，而是充满爱国情感的泪。“出去！快！”一阵喊声过后，那懦弱的人缓步出来了。装着和善，说：“走吧！快走！”“不！不！”女孩齐喊。“快走！”他吼道。女孩们带着愤懑，离去了。

当一对母子走过时，母亲拉着孩子快步走过。不一会儿，他们回来了，母亲微笑着，用一支喷雾朝那已变灰的污迹喷，然而，仅几秒后，那家伙吼道：“竟敢在本大爷的眼下干坏事。妇女的脸有红有羞，拖着向远走。

星星从夜空中窥视着我，我被一双手收了起来。

10月1日天气：晴

那老人和两个女孩还有那对母子，一大早不约而同的向我走来，我笑了，他们也笑了。我衷心的感谢那个爱着中华大地一切的穷孩子。对于世界，我不过是纤芥尘埃，但在那些爱国的人的心中，我却是那样的，重要。

4 日记两则作文

[日记两则作文]

日记两则 10月24日 星期日 晴 今天是星期日，我像往常一样在家里做家务活或者做作业，今天我先做完作业，然后帮爸爸妈妈扫扫地，擦桌、椅，然后帮爸爸把砂窗洗干净，以前我还小的时候不能帮爸爸妈妈 多少家务活，现在我长大了可以帮爸爸妈妈多做点事了，日记两则作文。 10月23日 星期六 晴 今天是星期六，晚上妈妈带我来到小星星去学英语，这是我每个双休日最喜欢的一节课，吃过晚饭，妈妈带着兴高采烈的我去学小星星英语，你肯定不知道我去学什么英语吧，让我来告诉你吧，我是去学“白雪公主“的英语故事，如果表现得好还可以奖星星贴纸的哦，小学六年级作文《日记两则作文》。 日记两则作文250字

5 动物观察日记两则作文

今年，动物们引起了我的注意，下面是我写的两则动物观察日记，愿意和我一起分享吗？2008年4月30日星期三阴今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我给它们起了五个可爱的名字——福贝、福晶、福欢、福迎、福妮。

他们全身上下都是黑乎乎，挤在一起就是一团煤球，身体像是一颗颗句号，句号上有一对小眼睛，小得不得了，几乎都看不清了，这就像他们自身的防御系统，让大家以为他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一个顿号，一刻不停摆动着，好看得很。

这几天我发现小蝌蚪们太爱玩了，只要一起劲儿，就是四五天不睡觉精力充沛，一点困意都没有。相反只要一困，它们也会睡上几天，怎么摇也要不动。

哎！可真拿它们没办法。你说它们是不是名副其实的走极端，玩也玩不够，睡也睡不够的娃娃吗？2008年4月30日星期六 阴今天吃完午饭，我拿了一根吸管和一颗奶糖，准备吸引蚂蚁们注意。

过了两三分钟，终于有几只小蚂蚁爬了过来，我用吸管把那几只小蚂蚁翻了一转，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只蚂蚁王来。我把那踩得要死不活的蚂蚁放到蚂蚁王背上，放到办公楼门口，紧接着又把那只蚂蚁王的 打了一下，使它跑得快上点，但它根本没有上点儿快的迹像，于是，我又像赶毛驴儿似的打它蚂蚁王的 ，它终于跑快了上点，几十秒过后，它实在背不动了，就轻微地摆动触角，发出信号，让其它兄弟姐妹们来帮助它。

不一会儿，就来了许多蚂蚁，有的在推，有的在使出吃奶的劲儿抬，还有的在拉。蚂蚁家族是多么多么的团结互助，虽然它们微不足道，但是它们的团结心是值得我们每一个人学习的。

6 日记二则作文

日记二则暑假里，我看见妈妈总是心事重重的，还总是在镜子前照来照去，我知道，妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。

暑假以来，妈妈的客户经常请妈妈吃饭，这些东西不知道有多少卡路里呢！唉，可不是嘛，《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。

一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”

妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。一个星期后，妈妈站上台称。

她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。

我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。

为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔！由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。

7 以日记的形式写一篇作文800

早上6:00，我就被闹钟那厮从我心爱的被窝中惊醒，无奈呀，为了“好学生”，为了中考时让有期待我的人失望，大脑几经“思考”后，然后翻将起床。作文

6:05，洗漱完毕，再飞一般冲下楼，嘴里念者“关关雎鸠，在河之洲……”

“老板，来一元钱的馒头。”我啃着馒头，来到学校。我拿出英语书，开始记起那枯燥的单词来。作文

上午前几节课还好，可到了最后一节课，“肚”将军便演起了“空城计”，我捂着肚子，哪里还有心思听老师的讲解，“不闻机杼声……唯闻肚子乱叫声……”

12:15，多么美好的一刻，我走出校门，却总恍恍惚惚。来到食店，一边吃着面条，一边构思语文老师留下的作文，好回去一气呵成。

下午2~4点，却老是被周公牵着鼻子走，无奈啊……

晚自习三节课，是接连三节课的考试，我时而眉头紧蹙，时而挥笔演算，面露喜色。

“哎——我怎么没想到，AB不就等于3吗？”我走在街道上，恍然大悟。周边夜景如此迷人，我去无暇去顾及，也不曾发现。

早上起床，才发现昨晚的灯亮了一夜……

这就是我的初三生活，真实的初三。我们望着头顶的四角天空，交织在无数的电线杆中，心中不免有些烦躁，我们向往海边的残阳和窗外的蝴蝶，更热衷于追逐太阳的余晖……但你是否曾想过——境由心生！忙的是生活，不是心灵。闲下一片心来吧，去承载更多的水绿山蓝！

要知道，晨曦的背后总有孤寂的黑夜；彩虹的背后总有滂沱的大雨；成功的背后总有辛酸的泪水！

夜来钟伴学习忙，笔疾走，书声朗，相顾无言，唯有字千行……

早上起床，高歌一声：阳光总在风雨后，少年自有少年狂

8 按日记的形式写五篇作文连在一起400字

请在此 今天，天气晴朗，风和日丽，我吹泡泡的兴趣更大了。

我先来到厨房，在瓶子里装上半瓶水我先来到厨房，在瓶子里装上半瓶水，滴几滴洗洁精，最后找来一根吸管，就这样我的“秘制泡泡液”就大功告成了。 日记寒假日记Cn 我小心翼翼地把我的‘‘劳动成果’'拿到阳台上生怕弄洒了。

不知道能不能成功，心扑通扑通的跳。我把吸管放进泡泡液，深吸一口气，闭着眼，轻轻一吹，出乎意料的是竟然一个泡泡也没有。

我有点扫兴，便跑去问妈妈：“妈妈，为什么我吹不出泡泡？”妈妈轻轻点着我的头笑着说：“小傻瓜，你自己就不能去想一想其中的奥秘吗。” 我回想着来了，恍然大悟，原来我用力太大。

我吸取教训，轻轻一吹。啊！阳光下，泡泡可美了，金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它们正你追我赶，嬉戏打闹…… 我喜欢吹泡泡。

吹泡泡_100字 今天天气晴朗，万里无云。我在院子里玩吹泡泡。

刚开始，我使劲吹，一个泡泡也没有吹出来，我很生气，不想吹了。妈妈说；“做任何事情都要认真思考。

你使得劲太大了，泡泡早就吹破了，怎么会吹出来呢！你要轻轻地吹才能吹出打泡泡。”我按照妈妈说的，用一点儿力吹，果然吹出了一个五彩的大泡泡。

我快速地吹，吹出力许多大小不同的泡泡，五颜六色的泡泡满天飞。我一会儿打泡泡，一会儿追泡泡，玩得可开心了。

吹泡泡_350字 大多数小朋友都喜欢吹泡泡，我也不例外。最喜欢的当然就是在阳光底下吹泡泡啦！ 一天，我突然想吹泡泡，便到阳台上做起泡泡水来。

与此同时，我在等泡泡水形成时，拿出了我已经放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿着已经做好的泡泡水来到太阳底下，开始吹泡泡了。

我先把吸管拿出来，然后沾一点“泡泡水”，轻轻一吹，呼——，一个个泡泡小精灵从吸管里钻出来，它们有的在天空嬉戏，有的连在一起，给蓝天母亲带上了珍珠首饰，有的飞来飞去，正在旅行呢！ 我又拿出钢管吹起“泡泡”来。有时，泡泡会下垂，一个一个的，都挨在一起，好像给钢管穿上了一条满是珍珠的裙子，轻轻一吹，所有的泡泡都飞向蓝天。

我迅速拿起塑料管和吸管，向着蓝天吹泡泡。不一会儿，大小不一的泡泡们胖乎乎的，，太阳公公给它们穿上了彩色的衣服，不停地变换颜色。

看了一会儿，我觉得我就是一个泡泡，跟着同伴们一起飞过高山，越过田野……飞着飞着，我落队了，同伴们越来越小，最后不见了，我只好回到原点，但我永远不会忘记这段旅行。 我喜欢泡泡，喜欢看泡泡，更喜欢吹泡泡，我想住在一个泡泡王宫里，天天和一些泡泡精灵玩，那该多好啊！吹泡泡_400字 今天要去吹泡泡了，我兴奋得都合不拢嘴了。

到了操场，大家都拿出“工具”，兴致勃勃地吹了起来。我和珺珺组成了一个小组。

我拿出泡泡水和吹管，拧开瓶盖，蘸了些泡泡水，对着草地微微地吹了起来。转眼间，我的小泡泡变成了一个“巨无霸”！同学们看见了我的“巨无霸”，便伸出一双双手来摸，可惜，刚刚碰到泡泡，它就“啪”的一声爆炸了。

唉，泡泡摸不得啊。 我见珺吹出了一个个五彩缤纷的泡泡，仿佛一条彩虹倒映在泡泡里。

我坏笑了一下，快速地蘸好了泡泡水，朝珺的头上猛地一吹，珍珠般的泡泡整齐地排列在她的头发上，给她戴了一顶“珍珠帽”。我在一旁捧腹大笑，而珺在那儿狼狈地摇着头。

这时候，同学们的泡泡向我飞来。有的泡泡成队出行，有的泡泡也是一个独占鳌头的“巨无霸”。

泡泡可美了，金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它们正你追我赶，嬉戏打闹……看着这些你追我赶的小泡泡，我不禁异想天开起来：如果泡泡飞到了南极，会不会被冻成冰球？如果它们飞到了沙漠，会不会被烤成火球？ 一转眼，就要回教室了。快乐的时光总是那么短暂。

我忍不住回头望了一眼那些随风飘散的小精灵们，似乎我的烦恼也随着它们越飞越远，越飞越远……吹泡泡_300字 清早，天气格外清爽。我们“整装待发”后就出发去外婆家。

到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也赶紧加入到这个行列当中了。 我蘸了一下泡泡水，深吸一口气，使劲一吹，“啪”的一声泡泡就爆炸了。

但我并没有气馁，我又轻轻一吹，泡泡争先恐后地从吹管中跑了出来。阳光下，泡泡中还倒映着外婆家那可身材魁梧的大树，还倒映着我们这几个孩子那开心的笑脸。

我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出来。小的像乒乓球，大的像橘子，水灵灵的惹人喜爱。

它们像一群贪玩的孩子，摆着轻盈的身姿，在空中飞来飞去，一不小心，三四个泡泡碰到一块去了，像一串晶莹剔透的葡萄；它们又像一个个可爱的小精灵，在空中舞蹈，尽显他们那迷人的舞姿…… 我抬头向天空中望去，天空早已经变成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飞舞的泡泡多像一张张快乐的笑脸啊！ 我喜欢吹泡泡，你呢？输入您的回答，每一次专业解答都将打造您的权威形象。

《演员星之柱》是一款以演员和演出为主题的手机游戏，游戏中有着丰富的角色设定，以下是全部人物名称及其简要介绍：

1 优花梨（ゆかりん）：游戏的主人公，是一位拥有天赋般演技的年轻女演员，拥有强烈的求胜心和好奇心。

2 瑞叶（みはる）：游戏中的优秀前辈，是个性温和的女演员，对优花梨有着很高的评价，是她的偶像。

3 珠梨（たまり）：游戏中的另一位前辈，是一位性格率直的女演员，善于与人沟通，擅长塑造角色的内心世界。

4 沙耶（さや）：游戏中的年龄最小的女演员，是个性格开朗、乐观的少女，对演出充满热情。

5 结爱（ゆあ）：游戏中的新人演员，是个性格内向的女孩，但在舞台上却能够充分发挥自己的演技。

6 恭介（きょうすけ）：游戏中的男演员，是一位性格沉着、自信的人，对演出充满热情。

7 葵（あおい）：游戏中的男演员，是一位追求完美的人，对自己和对方都要求很高。

8 紫音（しおん）：游戏中的男演员，是一位性格温柔、神秘的人，对演出有着深刻的理解。

以上是《演员星之柱》中的全部人物名称及其简要介绍，每个角色都有着独特的个性和特点，为游戏的故事情节和角色关系的发展提供了基础。

IMDB上对这部《金刚：骷髅岛，2017》的评分是71，豆瓣上却只有65。一般来说IMDB要比豆瓣的观点更公正。考虑到《长城》这种**都能接近6(如果不是央视出来帮倒忙的话)，豆瓣上的评分很大可能是产生了某种误会。果不其然，看了一系列评论，最主要是批评**没有剧情。

这部2017改编版主要是一部怪兽**类型片，同时又隐喻了一些东西，有着完善的逻辑。正如1933原作和2005改编版一样，**《金刚》的不同版本，是对那时美国社会问题的投影。下面我试图用有限的知识梳理一二。

1933年，导演梅里安C库珀创造了金刚这个巨无霸大猩猩。剧情是这样的。

金刚看起来是大猩猩，却有人类的智力。在这部**里，金刚实际是美国黑人的化身，非洲来源、黑色、野蛮、暴力，这正是那个时代的美国白人社会对黑人的认知。虽然奴隶制已经废除，但种族隔离政策要到32年后的1965年才被废除。1933年正是30年代经济大萧条，黑人们从南方大量迁徙到北方寻找工作，加剧了白人与黑人之间的冲突。**中，金刚被强行带到纽约，后来挣脱束缚，在纽约街头造成破坏。金刚=被解放的美国黑人，纽约=西方文明，或者说白人文明的象征，这非常直白地揭示出那个时代白人心底对黑人的恐惧：一旦族群开始融合，黑人就会给白人文明带来毁灭打击。而最后，金刚劫持白人女孩，更是白人最大的恐惧和禁忌：在很长时间里，黑人男性不允许与白人女性结婚。金刚爬上了白人文明巅峰的象征：纽约帝国大厦，被白人男性的美国空军解救，传达的是黑人试图挑战白人文明被无情击败。

1933年的这部**，准确反映了那个时代的特点，表达了白人观众们内心的心声，所以其出名绝不是偶然。用今天的观点来看，这是一部彻底的种族歧视**。但在那个时代，并无不妥。

1976年，同一导演又翻拍了1933年的剧情，并没有什么特别之处，只是加强了特技。

与众不同的改变，来自2005年，彼得杰克逊的翻拍。彼得杰克逊最厉害的头衔，当然是《魔戒》(求你别叫指环王了，会被笑话)三部曲的导演。

在这部2005年的版本里，可以轻易找到杰克逊那种宏大叙事的史诗风格，这部**整整有210分钟！！！令人发指，也是绝对的业界良心。还记得那时大学还没毕业，我是在同学宿舍里看的DVD。用一句话来说：当时我就惊呆了。

这部**的剧情表面上遵照1933年的故事，实际上却是彻底颠覆。

所有**的故事本质上是在讲述当时社会的思维和意识形态，中文叫借古喻今。在2005年，种族隔离已经不再存在，女性权利崛起，政治正确已经确立地位。所以在2005年的版本里，我们看到了一位不再是花瓶有自己思想敢冒险敢爱敢恨的女主角。感谢动作捕捉技术，金刚丰富的面部表情实际是由真人扮演，即魔戒里咕噜的扮演者。我们看到了金刚人性情感的一面，看到了金刚的柔弱和孤独。这正是从内核上颠覆1933年版本的地方。1933年的金刚，暴力、残忍，几乎看不到人性的一面，寓意着黑人像大猩猩一样野蛮；2005年的金刚，比人更有人性，更懂得爱与责任，寓意黑人也与其他人一样(特别是白人)，内核是人性善的一面，他的暴力是为了保护他爱的人，他渴望理解和被爱护，也即被接纳。2005年，黑人与白人的通婚已不再是问题。**里，金刚与女主角互相爱上了彼此。我们透过女主角的视角去感受金刚的善和爱，当最后金刚为了保护心爱的人，爬上帝国大厦与整个白人文明为敌勇敢“打飞机”时，观众内心的感受是同情、是希望金刚胜利活下来。对比1933年观众看到金刚时的恐怖和惊悚，希望金刚早点被除去，不同情感的传递正是其成功颠覆之处。

而这部324日上映的2017版，也在诉说着当下的美国社会。

与2005杰克逊史诗巨制不同，这部**无时无刻不在摆明自己是长期系列**的一部分。正因为此，其很多剧情可以不必详细交代而故意留下悬念(手动斜眼，其实就是为了以后骗钱)。时长压缩到了2个小时，剧情也比较简单。

这部**，有一个明喻，一个暗喻。

明的是，在反战。

越南战争对美国来说是彻底失败了，不仅是军事上，更是道德上。任何美国**只要反战，九成会拿越战做背景。更不用说，这部**里还出现了一位二战飞行员，二战老兵睿智，热爱国家，为了保护家人而战，为了返回家园努力了28年；越战指挥官，盲目、狂热，没有理智，到了岛上就扔炸弹，明显在讽刺美军的越南作为，死了很多人后，眼睛被仇恨蒙蔽，结果给所有人带来巨大灾祸。这一褒一贬，意思再明显不过。一位越战老兵介绍他的AK-47步枪来历时，**借他之口说出一句：“我们去越南时，那些农民一辈子都没见过枪。其实根本没有敌人，都是被逼出来的”。**里，虽古怪却拯救了他们生命的土著是越南人扮演，骷髅岛的很多取景在越南完成。

暗的，则是回应美国社会的保守倾向，表现了美国知识阶层的进步主义。

军方，保守势力的终极象征。呆板、固执，自以为可以用暴力和冲突解决问题，却招惹来更大的麻烦。而另一拨人，则是美国知识阶层的象征。一个地质学家，一个记者，白人精英的象征，两人联手，带领着其他各种肤色的队友逃离困境。记者作为女性，同样是对女性地位的肯定。黄种人景甜和其他黑人角色，都是花瓶的作用存在。这就明确表达了对特朗普移民政策的态度。在这里，金刚与人类之间已不再是黑人与白人的种族问题，毕竟军方指挥官就是黑人，而是反映了对待外来者和未知事物的态度。在骷髅岛这样一个自然之力统治的地方，保守势力只想杀光自己不理解的东西，作茧自缚；而知识阶层则试图理解，并联合可能的朋友一起对付自然可能扔给我们的终极怪兽，“不可破坏自然平衡”正是黑人教授的**台词。

附带一提**里那种与金刚怼的终极怪兽，根本就是蜥蜴。这又要提起创作出金刚的那位导演梅里安C库珀。他从小就喜欢大猩猩，喜爱冒险。1929年出版的一本书，启发了他创作金刚，《Dragon Lizards of Komodo: An Expedition to the Lost World of the Dutch East Indies》，中文名《科莫多巨蜥：荷兰东印度公司在失落世界的探险》。结合非洲国家刚果，Congo，梅里安C库珀就命名出了Kong这个名字(英语里C与K的发音一样)。所以今天我们看到的中文译名金刚是个音译的玩笑，准确中文意思应该是丛林之王。

说到NBA最有天赋的球员，你可能首先会想到的是詹姆斯，麦迪，这些天赋异禀的球员。但其实大鲨鱼奥尼尔的天赋，并不亚于詹姆斯。作为联盟最具统治力的中锋，或许是大鲨鱼憨憨的个性和肥胖的身材，让人们忽视了他的篮球天赋。但是看了奥尼尔所战胜的对手，你一定会对他的天赋赞不绝口。

奥尼尔以状元秀的身份被魔术队选中，在进入联盟第三年就率队打进了总决赛，差一点就赢得了总冠军。你要知道1994~95赛季的NBA东部决赛，奥尼尔在东部决赛中带领魔术面对的是刚刚回归的飞人迈克尔乔丹。乔丹在那轮系列赛中场均得分超过了31分，但是依然没能阻挡奥尼尔带队前进的步伐。能够战胜飞人乔丹是每个篮球运动员的梦想，而奥尼尔在新秀年就已经做到了。

后来奥尼尔加盟湖人，和科比一起组成了OK组合，为湖人拿下了三连冠，建立了紫金王朝。而当时湖人队在西部最大的竞争对手就是波波维奇领军的马刺队。两支球队多次在西部决赛中相遇。而与奥尼尔对位的是NBA历史上最伟大的大前锋邓肯。奥尼尔两次率领球队以大比分淘汰马刺。在04年的NBA季后赛中，虽然奥尼尔已经走向了职业生涯的下坡路，但是奥尼尔依然带领湖人战胜了马刺队。在与邓肯的三次交手中，奥尼尔保持全胜处于碾压的态势，有消息称，由于忌惮奥尼尔的强势表现，邓肯甚至动了离开马刺加盟魔术的心思。面对这样一个篮下巨无霸，谁都不想和他正面对决。即使是邓肯这样面无表情的石佛也会对奥尼尔发怵。

在帮助湖人拿下三连冠之后，奥尼尔和科比的矛盾逐渐被公开。后来大鲨鱼被交易到了热火。当时奥尼尔的状态与巅峰时期相比有了很大的差距，但仍然帮助韦德夺得了总冠军。在那年的总决赛中，奥尼尔在内线的对手可是正处在巅峰时期的德国战车诺维斯基。但是他依然率领热火夺冠。虽然和韦德个人的强势发挥有着密不可分的关系，但是没有奥尼尔在内线的牵制作用，韦德不可能发挥出自己的技术特点。

奥尼尔一生高傲无比，他战胜的对手都是NBA的传奇球星。但他唯独对一人心服口服。他就是科比，虽然两人在湖人时期曾经爆发了矛盾，但是后来两人早已冰释前嫌。成为了无话不谈的好兄弟。奥尼尔曾经在公开场合多次赞扬科比。而在得知科比去世的消息之后，奥尼尔悲痛万分。他在科比的追悼会上郑重承诺，会将自己的篮球技术全部教授给他的孩子，除了自己的罚球。

关于语言的名言

对人类而言，语言是治疗苦恼的医师……

——米兰德（古希腊）《著作残篇》

●言辞是行动的影子。

——德谟克利特（古希腊）《著作残篇》

●语言就其本质而言，是一种公众事物。

——T·E·休姆（美）《沉思录》

●语言只是一种工具，通过它我们的意愿和思想就得到交流，它是我们灵魂的解释者。

——蒙田（法）《随笔集》

●语言就是一架展延机，永远拉长感情。

——福楼拜（法）《包法利夫人》

●思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。

——席勒（德）《随笔》

●推心置腹的谈话就是心灵的展示。

——温·卡维林（苏）《离别情》

●口者，心之门户，智谋皆从之出。

——鬼谷子（战国）《鬼谷子》

●要使人信服，一句言语常常比黄金更有效。

——德谟克利特（古希腊）《著作残篇》

●语言最能暴露一个人，只要你说话，我就能了解你。

——本·琼森（美）《木材，或关于人与物的发现》

●谈话对各种年龄的人都有其乐趣，是很合理的消遣；但是，无知者的谈话就不算是一种“谈话”，不能给人们以任何乐趣。

——吉斯特菲尔伯爵（英）《给儿子的两封家书》

●言语是人类所使用的最有效果的药方。

——吉普林（英）《演说》

●言谈是衣着的精神部分，用上它、撇开它，就和戴上或摘下装饰着羽毛的女帽一样。

——巴尔扎克（法）《十三人故事》●如果我们举止有礼、言谈有善，我们就能粗暴地对待许多人而安然无恙。

——叔本华（德）《附录与补遗·忠告与格言》

●言语之力，大到可以从坟墓唤醒死人，可以把生者活埋，把侏儒变成巨无霸，把巨无霸彻底打垮。

——海涅（德）《法国的现状》

●有多少话人们不得不说，只是为了打破沉默。

——伊莱亚斯·卡内蒂（保加利亚）《人类的心境》

●有一种人，他为了摆脱内心的激动状态，自己常常需要说话和爱听别人说话。

——西蒙诺夫（苏）《没有战争的二十天》

●人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人。

——谷梁赤（战国·鲁）《春秋谷梁传·僖公二十二年》

●你的舌头就像一匹快马，它奔得太快，会把力气都奔完了。

——莎士比亚（英）《爱的徒劳》

●无论在哪里，只要风俗与时尚腐败了，语言也会腐败。

——本·琼森（美）《木材，或关于人与物的发现》

●在一切言语甚至最普通的言语之中，都有着某种歌唱的韵味。

——卡莱尔（英）《论英雄和英雄崇拜》

●知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。

——卢梭（法）《爱弥儿》

●严厉的话像烧红的铁，深深地打下烙印。

——罗曼·罗兰（法）《母与子》

●只要你说话有权威，即使是撒谎，人家也信你。

——契诃夫（俄）《手记》

●临死的人是不会说谎的。

——罗·加列戈斯（委内瑞拉）《显灵节》

●互为爱慕的语言是动人的。

——武者小路实笃（日）《人生论》

●知者不言，言者不知。

——老聃（春秋）《老子》五十六章

●鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。

——（春秋）《论语·泰伯》载曾参语

●貌言华也，至言实也，苦言药也，甘言疾也。

——司马迁（汉）《史记·商君列传》

●喜时之言多失信，怒时之言多失礼。

——陈继儒（明）《安得长者言》

●一切学问没有速成的，尤其是语言。

——傅雷（近代）《傅雷家书》

●不要想到什么就说什么，凡事必须三思而行。

——莎士比亚（英）《哈姆雷特》

●说出拒绝的理由时，别忘了为未来的索要留下某种余地。

——阿瑟·赫尔普斯（美）《写于公务间隙的论文集》

●话不像话最好不说，话不投机最好沉默。

——萨迪（波斯）《蔷薇园》

●你若不说话，不会有麻烦。你若开了口，就得有才干。

——萨迪（波斯）《蔷薇园》

●在要说一些事之前，有>>

关于劝人吐痰的名言警句

1、以礼待人，礼尚往来；以理服人，理直气壮；以情感人，情同手足；以心暖人，心心相印；以德为人，德高望重；以勤育人，勤劳致富。

2、以高尚引领时尚，以美德装点美景，以诚信彰显文明，以节能践行生态，以爱心赢得人心，以环保扮靓环境，以和睦促进和谐，以正气塑造华夏。

3、修身律己，爱心一颗；敬老护幼，慈孝十分；纯朴厚道，善举百种；诚信守诺，美德千年；扶危济困，惠及万民！

4、一点一滴，为你延伸文明长度；一草一木，为你净化文明纯度；一山一水，为你增加文明浓度；一笑一语，为你体现文明程度！

5、一滴大爱水，折射人性真善美。一方仁义土，蕴育甜蜜丰硕果。一块诚信砖，铺就幸福人生路。一首文明曲，唱响巍巍中华颂。

强军格言一百条

如同外科医生的手术箱里，有各种不同的工具一样，军事手段也只是达成大战略的手段之一。

(名言作者:利德尔·哈特（英）)

使敌人丧失平衡，自己乱了阵脚，这才是战略的真正目的；其结果不是敌人自行崩溃，就是在会战中轻易被我击溃。

(名言作者:利德尔·哈特（英）)

突然性是战略的本质。

(名言作者:利德尔·哈特)

在战略上，最漫长的迂回道路，常常又是达到目的的最短途径。

(名言作者:利德尔·哈特（英）)

战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。

(名言作者:戴吉伯（法）)

这是战争中一条万古不易的公理，确保你自己的侧翼和后方，而设法迂回敌人的侧翼和后方。

(名言作者:腓特烈（德）)

人民战争必须向云雾一样，在任何地方也不凝结成一个反抗的核心。

(名言作者:克劳塞维茨（德）)

只有获得胜利的可能性非常大时，才可进行决战。

(名言作者:恩格斯（德）)

战术就是在决定点上使用兵力的艺术，其目的就是要使他们在决定的时机、决定的地点上，发生决定性的作用。

(名言作者:约米尼（瑞士）)

任何战术都只适用于一定的历史阶段；如果武器改进了，技术有了新的进步，那么军事组织的形式、军队指挥的方法也会随着改变。

(名言作者:伏龙芝（苏）)

每一种情况都有适合于它的一个特殊的战略。

(名言作者:安德烈·博弗尔（美）)

战略若太复杂，必然失败。

(名言作者:西乡隆盛（日）)

只要不失败就是胜利。这正是对抗强大的先进国家军事力量的人民战争战略取得胜利的关键。

(名言作者:小山内宏（日）)

用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之。

(名言作者:孙武（春秋）)

以近待远，以佚待劳，以饱待饥。

(名言作者:孙武（春秋）)

始如处女，敌人开户，后如脱兔，敌不及拒。

(名言作者:孙武（春秋）)

出其所必趋，趋其所不意。

(名言作者:孙武（春秋）)

战势不过奇正，奇正之变，不可胜穷也。

(名言作者:孙武（春秋）)

凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如山河。

(名言作者:孙武（春秋）)

水之行，避高而趋下；兵之形，避实而击虚。

(名言作者:孙武（春秋）)

用兵必须审敌虚实而趋其危。

(名言作者:吴起（战国）)

正兵贵先，奇兵贵后。或先或后，制敌者也。

(名言作者:魏缭（战国）)

善用兵者，不以短击长，而以长击短。

(名言作者:司马迁（汉）)

与人斗，不扼其亢，拊其背，未能全胜也。

(名言作者:班固（汉）)

兵有奇正，旋相为用，如环之无端。

(名言作者:苏辙（宋）)

用兵以能聚散为上。

(名言作者:杨时（宋）)

凡与敌战，须务持重。见利则动，不见利则止，慎不可轻举也。

(名言作者:刘基（明）)

合兵以壮威，分兵以制胜。

(名言作者:揭暄（明）)

有正无奇，虽整不烈，无以致胜也；有奇无正，虽锐无恃，难以控御也。

(名言作者:何良臣（明）)

善用兵者，攻其爱，敌必从；捣其虚，敌必随；多其方，敌必分；疑其事，敌必备。

(名言作者:马慧裕（清）)

以全军破敌为上，不以得土地、城池为意。

(名言作者:蔡锷)

敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。

(名言作者: （中）)

必须打胜；必须照顾全战役计划；必须照顾下一战略阶段：这是反攻开始，即打第一仗时，不可忘记的三个原则。

(名言作者: （中）)

弱军对于强军作战的再一个必要条件，就是拣弱的打。

(名言作者: （中）)

先打分散和孤立之敌，后打集中和强大之敌。

(名言作者: （中>>

像 台上三分钟,台下十年功 这样的名言 诗句 谚语还有哪些

有理走遍天下，无理寸步难行。

有志不在年高，有理不在会说。

一正辟三邪，人正辟百邪。

以势服人口，以理服人心。

有斧砍得树倒，有理说的不倒。

有理摆到事上，好钢使到刃上。

要20条歇后语，20条格言，20条名言，20条谚语

虽然不是

谚语大全

但也够用了

一等二靠三落空，一想二干三成功。

◆一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。

◆十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。

◆人在世上练，刀在石上磨。

◆人行千里路，胜读十年书。

◆人心隔肚皮，看人看行为。

◆力是压大的，胆是吓大的。

◆三天不念口生，三年不做手生。

◆口说无凭，事实为证。

◆湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

◆口说不如身到，耳闻不如目睹。

◆山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

◆万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。

◆山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

◆千学不如一看，千看不如一练。

◆久住坡，不嫌陡。

◆马看牙板，人看言行。

◆不经冬寒，不知春暖。

◆不挑担子不知重，不走长路不知远。

◆不在被中睡，不知被儿宽。

◆不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。

◆不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。

◆不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

◆水落现石头，日久见人心。

◆打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。

◆打柴问樵夫，驶船问艄公。

◆宁可做过，不可错过。

◆头回上当，二回心亮。

◆发回水，积层泥；经一事，长一智。

◆耳听为虚，眼见为实。

◆老马识路数，老人通世故。

◆老人不讲古，后生会失谱。

◆老牛肉有嚼头，老人言有听头。

◆老姜辣味大，老人经验多。

◆百闻不如一见，百见不如一干。

◆吃一回亏，学一回乖。

◆当家才知盐米贵，出门才晓路难行。

◆光说不练假把式，光练不说真把式，连说带练全把式。

◆多锉出快锯，多做长知识。

◆树老根多，人老识多。

◆砍柴上山，捉鸟上树。

◆砍柴砍小头，问路问老头。

◆砂锅不捣不漏，木头不凿不通。

◆草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。

◆药农进山见草药，猎人进山见禽兽。

◆是蛇一身冷，是狼一身腥。

◆香花不一定好看，会说不一定能干。

◆经一番挫折，长一番见识。

◆经得广，知得多。

◆要知山中事，乡间问老农。

◆要知父母恩，怀里抱儿孙。

◆要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江。

◆树老半空心，人老百事通。

谚语第二缉

◆一人说话全有理，两人说话见高低。

◆一正辟三邪，人正辟百邪。

◆一时强弱在于力，万古胜负在于理。

◆一理通，百理融。

◆人怕没理，狗怕夹尾。

◆人怕理，马怕鞭。

◆人横有道理，马横有缰绳。

◆人多出正理，谷多出好米。

◆不看人亲不亲，要看理顺不顺。

◆天上无云不下雨，世间无理事不成。

◆天下的弓都是弯的，世上的理都是直的。

◆天无二日，人无二理。

◆井越掏，水越清；事越摆，理越明。

◆无理心慌，有理胆壮。

◆牛无力拖横耙，人无理说横话。

◆认理不认人，不怕不了事。

◆认理不认人，帮理不帮亲。水大漫不过船，手大遮不住天。

◆水不平要流，理不平要说。

◆水退石头在，好人说不坏。

◆以势服人口，以理服人心。

◆让人一寸，得理一尺。

◆有理说实话，没理说蛮话。

◆有理的想着说，没理的抢着说。

◆有理不怕势来压，人正不怕影子歪。

◆有理不在言高，有话说在面前。

◆有理不可丢，无理不可争。

◆有理赢，无理输。

◆有理摆到事上，好钢使到刃上。

◆有理走遍天下，无理寸步难行。

◆有斧砍得树倒，有理说的不倒。

◆有志不在年>>

关于保持教室内外环境的名言警句 20分

1捡起一张纸，创造一个美好的环境。

2不让尘土进校园，只让美好到我班。

3人人丢纸，垃圾一片。人人拣纸，一尘不染。

4地面爱干净，请你手下留情。5用好你的手，垃圾无处留。

6小草正睡觉，勿入草坪来打扰。

鼓励人的的格言 10分

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈

沧海横流，方显英雄本色

OK？

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《小满》想要表达的思想如下：

小时候的我们就如小满一样，有着敏感丰盈的童年，在看过许多山精鬼怪的中国传统故事之后会幻想一切有生命的东西，其实是一个个跟我们一样带着情感的灵体。从最初对大鲶鱼的望而生畏，到心生好奇，后来结成朋友，最后为其不忍，这段曲折丰富的儿童心路历程其实就象征了童年里那些心思百转，日思夜梦，最后又怅然若失的内心戏。

故事取名《小满》，主角名字也叫小满，用小满起名告诉我们童年没有十全十美，人生亦是如此，或许小满即安就是人生最佳的状态。

《小满》故事简介

故事是三个熊孩子和小满在池塘里玩水球，球一下飘远了，小满游离了其他三个熊孩子去找球，却遇到了一条巨无霸鲶鱼，小满吓坏了，慌忙游回去找小伙伴，一起上了岸。回家后就开始生病，躺在床上也不肯吃药，还让母亲端走房里养的金鱼。接着三个小伙伴又来找他，说要带他去更好玩的地方。

他虽然还没忘记大鱼带给他的可怕回忆，还是跟着小伙伴出门。他们来到一个锁着门的院子，进不去他们就从一棵大树爬进去，院子里有一口枯井，孩子们顺着杆子爬了进去，发现了一艘大船，别的孩子都在里面玩大海战游戏玩的不亦乐乎，只有小满突然发现空无一人又看见了那条大鲶鱼，然后不出意外的他又一次做噩梦了。

他虽然害怕，可是在小伙伴的怂恿下，他再一次去了井里，在船头他看见了有鲶鱼图案的圆形瓦当，完全就是他看见的大怪物的样子，可是别的孩子却说好可爱好美，甚至有一个熊孩子还用杆子把它捅到地上打碎了。小满看到瓦当碎了，小心的收走了。

回家后，他细心的把它粘好收在了箱子里。晚上，他又做梦了，这次他没有害怕，而是安心的坐在大大的莲叶上，等着大鲶鱼，大鲶鱼把他们丢失在池塘的球也带回来了。它并没有伤害小满。

之后，小满和妈妈去鱼市买鱼，发现他经常见到的大鲶鱼已经死了并且被贩卖，妈妈知道小满喜欢吃鱼，打算买一块，小满却无论如何不让妈妈买。他再次独自去了枯井，里面却没有了大船。回家后他拿出自己粘好的鲶鱼瓦当挂在了房里。故事也就到此为止。

作为一名标准“吃货”，河北有很多好吃的烧烤，不过只是说河北的有点不尽兴，菜单走起：

烤鸡翅：鸡翅是最受欢迎的烤肉之一，入口鲜嫩多汁，味道鲜美。

烤鸡腿：以鸡腿为主料，搭配葱姜、酱油等调料腌制后烤制，口感鲜嫩。

烤牛肉串：牛肉串需要经过腌制，口感更加鲜嫩，搭配各种调料味道更加浓郁。

烤羊肉串：羊肉串有浓郁的羊肉味，可以添加孜然等调料提高口感。

烤羊腰子：先用盐和胡椒粉腌制羊腰子，再加入适量的孜然粉和辣椒粉，口感辣香。

烤鱿鱼：鱿鱼肉质细嫩，口感有弹性，可以配上沙茶酱等调料提高口味。

烤蘑菇：蘑菇肉质细腻，口感鲜美，可以搭配蒜泥等调料增添味道。

烤茄子：茄子烤熟后口感香甜，可以搭配蒜泥和芝麻酱等调料提高口感。

烤玉米：玉米的口感甜美，可以搭配牛油和盐等调料增加口味。

烤鲈鱼：鲈鱼口感鲜嫩，可以搭配蒜泥等调料提高口感。

烤虾：虾肉质细嫩，可以搭配蒜泥和柠檬汁等调料提高口感。

烤墨鱼：墨鱼肉质柔软，可以搭配辣椒等调料提高口感。

烤鹌鹑：鹌鹑肉质细嫩，口感鲜美，可以搭配孜然等调料增添味道。

烤兔肉：兔肉味道鲜美，可以搭配生姜等调料提高口感。

烤鸭脖：以鸭脖为主料，用各种调料腌制后烤制而成，口感较咸，香味浓郁。

烤蛏子：以新鲜蛏子为主料，调味后烤制而成，口感鲜美，清香诱人。

烤蛤蜊：蛤蜊表面涂上一层油和调味料，烤至蛤蜊肉变白，口味鲜香。

烤肥肠：以猪肠为主料，烤制前需去除臭味并用各种调料腌制，口感鲜香。