朋友转学的离别作文要有人物动作和语言描写

今天是周末，天气晴朗，万里无云，妈妈和我怀着向往之情，来到了园博园。

一进园博园，我们就听到了微弱的音乐声传入耳中，寻声过去，啊，原来是音乐喷泉。音乐喷泉就是一个装了很多个喷头的大大的湖。喷头是可以转动的，一转起来，喷上来的一束束水流就跳起舞来，好象是几只美丽的天鹅在水中玩水洒落下的水花。一阵微风吹过，挂在旁边的绿树上的小红伞微微飘动，像一个个小灯笼，迎接着新年的到来。优美的音乐随着喷头喷的水花响着，真是有声有色呀。

接下来，我们又来到一个很特别的地方，只见那里有一条清澈的小河，上面有小桥，不远处，还有一条仿佛绸带一样的小瀑布永不停息地流着。小河中还有许多小鱼和鹅卵石。咦，水里有什么东西闪耀着蓝光？我跑到小桥上一看，原来是一颗颗蓝色的小玻璃球，仿佛是一串蓝色的珍珠项链，镶嵌在彩带般的小河中，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒。

美丽的园博园，让人流连忘返。

他是个转学生，老师把他安排和我一起坐。没过几天，我便发现他是个”糖罐子“，每天都带一大罐糖来。因为不是很熟，我们也不怎么么讲话。

一次课间，我埋头写作业，他突然说：”喂！这道题你会不会？“我说：”首先我不叫喂，其次，打死你我都不说“！以前呢，我是说打死我都不说，可是现在我想，我干嘛打自己呀！于是就改成了打死你我都不说！

没想到，他反应挺快，大叫一声：”哇——你居然欺负我！！“我烦了：”你吵什么，没有看见我在写作业吗？“没有想到他倒更来劲了，又叫了一声”哇——你又欺负我！“这一次我想起了陈老师的话，忍无可忍，无需再忍，于是大叫：”你再吵我把你送进动物园陪团团圆圆！！！“可是他倒当起淡定哥了：”这跟熊猫有啥关系？“我叫到：”你这圆头圆脑的怂样儿跟panda有嘛区别？“他一点也不生气，乐呵呵的满脸笑。

气消了点儿，我接着埋头苦干，清静了一下，他又开始喃喃自语了：”你还欺负我！我要告你妈妈！！“这一声真的是，惊天地啊，泣鬼神哪！I服了YOU！转过头向坐在后面的小周发牢骚：”为什么他比你还难搞啊？？！“小周看着我，有点莫名其妙。

这时，他从书包里拿出来了一罐糖，挑出一颗柠檬味儿的，笑着说：”我给你一颗水果糖，你告诉我这题怎么做好不好啊！？“咦，他怎么知道我喜欢吃甜的东东，而且知道我喜欢柠檬味的东东啊？来不及多想我爽快地说：”好啊！这道题……“我到底还是经不住食品的诱惑。

从那以后我每天都有几颗糖吃，甚至有时候还会主动问他：”你有没有不会做的题目啊？！“实际上是想说你有没有糖吃啊？慢慢地，我们熟识了，同桌之间常有的摩擦却没有出现。

过了一段时间，我发现他特别聪明，我一讲题目他就能马上反应过来，数学成绩也蛮不错的，完全没有必要听我讲嘛！有点意思，故意让我多讲些题目，多给我点甜头，看来最初的小小”伎俩“是为了更快地认识我们，熟悉我们呀！

他在我眼中是一个长得很，嗯，很有喜感，像同学们常说的可以辟邪呢！

想念转学的同学邓捷转学了，开始我们都没把它当一回事儿。可开学时，我从头到尾一连问了好几天对妈妈问：“妈妈，邓捷呢？怎么没来上课？”妈妈尴尬地说：“我怎么知道，你一天到晚作业不认真做，问这个挺认真的。”我每次听了都想认真读书，可是我的心总是移不到“学习”这个点上。“邓捷呢，邓捷呢，她到哪里去了，我们想念着你，你想念着我们吗？”每天每点，我都把“邓捷”这个名字传满了家里的每个角落，所以“邓捷”这个名字叫起来，对我家的左邻右舍来说，都是耳祥能熟的了。可是，你们知道她喜欢干什么，长什么样，你知道吗？不知道吧！她是一个爱画画、爱帮助人的好孩子，她特别爱笑，笑起来有两个深深的酒窝，哈！她真可爱！而且说话总得摆摆姿势什么的，还像个小记者呢！

邓捷虽然转学了，但我们在心底会永远记住，因为她曾经是我们的同学，和我们一起读过书，上过学，也跟每个人笑过。爱笑的人总是好的！