我孩子3岁半，一直不怎么说话，自闭症，请问成都哪里有比较好的自闭症康复训练机构？

以下是佛教治愈自闭症的实例，可以参考。

笔者：师慧平(慧灵慧捷爸爸)

　　孩子状况

我的孩子师慧灵、师慧捷是一对双胞胎儿子。我的婚姻比较坎坷，因一场错误的选择我跟前妻结婚仅三个月就离家出走来广东打工，四年后她因病去世，我们没有留下孩子。

再过5年后我跟现在的太太结婚，从跟太太认识到2010年她先后怀过3次孩子都不顺利最终流产了(其中有一次是死胎)，因那段时间母亲患肺癌我急于想生孩子让她看到，但很遗憾最终都没能让她看到孙子。直到2010年7月这对双胎胞儿子出生。别提这对我有多么欣喜了，记得孩子还没出生我就给他们写日记了，我心想以前一切的磨难上苍都给我补偿了，我很知足拥有这么好的孩子：他们长得漂漂亮亮，真是遗传了我们俩的长处。曾经有一次我跟亲戚说，这对孩子将来比我们强。

这期间我细心呵护着他们，孩子们1岁和1岁零2个月就会走路(走路前不太会爬，只是用屁股在地上擦移)，也很活泼但多动，吃睡都很好，也很少生病，还给他们请了保姆。这样到了3岁时让他们上幼儿园了，此时孩子都还不会说话。上幼儿园不久，问题就暴露出来了：记得有一次开家长会，先是看全校孩子们在广场做操，

我的孩子却在远处乱跑游玩。有一次小宝在学校被小朋友咬得遍体鳞伤(手臂、胸前、后背到处是红红的一片)，大宝也被咬过，记得当晚园长带领老师一行到我家来道歉，其实我们也没责怪老师，倒是那位园长委婉地表示希望我们让孩子转学(奇怪了，我说应该是肇事者转学吧)。考虑到这个学校的情况，下学期我们给孩子换了幼儿园，

但老师反馈孩子尤其是大宝坐不住、太好动，后来咨询一家东方爱婴早教中心，老师说大宝感统失调(第一次听到感统的概念)，于是让大宝在东方爱婴受训了3个月。后来再带他们找别的幼儿园时因为他们不会说话，园长总感觉有些为难，不想接收。

这个期间我堂弟有时打电话来询问孩子的情况，得知孩子不会说话，他就催我带他们去医院检查(我们自己其实没有那么着急，农村人都说有的孩子说得迟)，于是2014年上半年带他们来广州儿童医院做过多次检查，包括脑电图、核磁共振(在黄埔做的检查，孩子要麻醉，那次小宝做完回到东莞仍没醒过来把我吓着了)、基因检查等，都没查出异常，但有位神经内科医生断定大宝是自闭。2014年10月，

我们又利用放假的时机带孩子们去东莞一家训练机构咨询，园长也断定大宝是典型自闭(说小宝不是)。

结合孩子的状况：不会说话、呼叫不应、对视不好、对物品比对人更有兴趣……，我们接受现实，积极干预：10月20日我们把孩子送去了聪明兔樟木头校区开始做干预训练。在送机构之前的一个晚上，我跟林枫校长电话交流了一个多小时，

记得他说自闭症是世界难题至今没有找到原因，是孩子轻微脑损伤，是无药可医而且终生残疾无法根治的，只有通过干预训练强化孩子别的功能来弥补受损的功能，而且孩子一定要在6岁前开发出语言，否则终生恐怕都不会说话。这样训练了3个月，感觉他们进步不明显。次年又因各种原因把孩子放在内地一家条件非常好的融合学校做融合。大半年过后，孩子仍然没有语言，焦急于孩子的状况重新又把他们接到聪明兔深圳校区干预训练。

　　家长探索

这个阶段，最为焦急的是我。百思不得其解的情况下，我就上网搜索这个奇怪的病症，也因此加了一些所谓自闭症交流群。有一天偶然看到群里说到佛法可以救治自闭症的孩子，我如同抓到了救命稻草一般，立马加了一些师兄的QQ，向他们请教，

然后又获得他们无私寄来的一些佛书、佛具。我反思了一些因果，譬如家父有杀业、我们有堕胎等等。所以我深信不疑地开始修佛，但是要按书上的要求做功课，每天至少要3个小时，这是一个很难坚持的挑战。开始我并不精进，但后来有段时间还是沉下心来坚持修炼，我的想法是不管用什么方法，只要能让孩子好起来就值得尝试。期间我跟很多师兄有过交流，得知好几个案例的孩子都康复了，更加坚信只有佛法才是根本解决孩子自闭问题的办法。也跟一位在惠州某机构训练后康复得很好的家长保持了沟通，我很佩服这些家长为了孩子付出的一切，

同时也深知自闭家庭的痛苦和折磨。期间还跟山东一位修地藏法门的师兄做了深入交流，还了解到一位河南的自闭孩子母亲把孩子寄养给了寺庙。

　　说实话，这是我人生中一段非常痛苦灰暗和纠结的时光，时常被挫败感打击得不想说话、少跟朋友联系，内心隐隐为孩子的未来担忧。而且还要为经济上发愁，有时真很煎熬甚至崩溃。幸好我太太是一位能力非常强的人，我很感恩在这个最困难的阶段她独自支撑了这个沉重的家。

今年3月的一天早上，我打开电脑，邮箱提示收到一封邮件，一看标题是关于用药师佛法治疗自闭症的，看到文中的案例，我敏感地意识到一个全新的方式能治好孩子，

如获至宝地一口气读完。可是正当我准备要去记师慧可师兄的电话时，这封邮件突然被屏蔽掉。后经联系那个群主请他重发那封邮件，这样就跟了凡(本了)释迦药觉师傅及师慧可师兄联系上了，当晚就迫不及待地给师傅打电话交流了四十多分钟。记得师傅语气非常肯定地说，自闭症不是病，也不是脑部损伤治不好，更不是终身残疾，而是他的精神意识还在另一个空间，要把他意识拉回到人的空间，孩子就能学得进东西。他说对牛弹琴不是牛的错，而是人的错，这样的孩子是来度父母的，

不要担心孩子不正常。师傅一再叮嘱我要有信心，放心好了，说很多家长跑遍全国，到广州道场是最后一站，建议抽个时间带孩子们来广州看看，查下因果，再定方案。至此，我心里扬起了希望，感觉孩子有救了。

　　佛法救渡

　　这样，我们就于3月19日带孩子们来到广州黄埔道场。在道场师傅给我们查了因果，是因为家族中有亡灵，还有堕胎等因素，确定了治疗方案，同时给孩子开了开音药方。5月5日和5月26日，我们请师傅做了两次佛事祛病。5月27日，师傅给孩子们赐了法号师慧灵、师慧捷。

　　孩子改变

今年5月份，是我小宝转变最明显的一个月。从这个月开始，师慧捷突然涌现出了主动语言，

一天天在进步：从以前不会说话，到现在能说一些句子;从以前个训教词语时吐词不清、声音也小，到现在吐词基本清楚、声音也大多了;他已认识非常多的蔬菜水果、动物、车辆、标识、日用品等，指导数数字能数到100，会叫出家庭成员的称谓，会表达天气，跟大人互动也多了;人很活泼，认知理解也有所提高;玩手机/平板游戏反应速度相当快……

　　师慧灵在学校也基本配合老师训练，性格方面比以前稍有好转，哭吵的情况有所缓解，也能安坐得久一些;叫他给他指令，反应比以前要好;现在上课能跟着老师说一些词语;生活自理方面也有提升，譬如自己知道上厕所了;以前不会叫爸爸(总是叫成dede)，现在会叫爸爸了;认知理解则需加强。还有非常神奇：我去年4月份在一次锻炼中拉伤了腿部神经，一年了时常有点隐痛，吃中药和锻炼都不能根除，佛事后居然不再痛了。

　　家长心态

我相信佛法化解一些因果后，孩子的情况会越来越好。虽然孩子们的认知理解与同龄孩子相比还有很大差距，他们远没有康复，但我不再沮丧焦虑，不再充满灰暗。我相信这个世上任何一个难题至少会有三种解决方案，对于业障病，佛法是根治的办法：

① 从一些师兄的分享中，我知道师傅开示过要戒定慧，不管遇到孩子什么状况只管保证自己心态平和，放下焦虑，不执着孩子的进步也许孩子就进步了。改变自己就可改变一切，心不随境转，让心变得更清净善良更有能量。

② ②一心专念受持药师经咒并回向、放生、忏悔、做功德种福田，用心祈请佛菩萨加持、祈请师傅加持，后续按师傅的方法继续化解冤亲债主让其离苦得乐、早证菩提、往生净土。③孩子意识从另外空间拉回来后，再辅以耐心教育，慢慢的孩子异常行为问题都会消失，智商反应会提升，这样孩子一定会痊愈甚至比其他孩子更聪明，我们的家庭也会走向圆满。我知道这个过程仍会很艰辛，我还有很多需要改变和精进的地方。但相信孩子是来度我们的，是照亮我们心灵的天使，相信冬天终会过去，春天不再遥远!

　　谨此分享，希能给各位类似家长以启发。这个世界一切皆空，唯因果不空。希早开智慧、早闻佛法，利益众生。修行修心，修正错误言行，守护身口意，诸恶莫作，众善奉行!愿以此功德，回向所有自闭症的孩子，愿他们早日康复、走向智慧圆满!

自闭症的干预是一个长期的过程，需要父母、家庭付出极大的耐心与毅力，对一个家庭来说，照顾一个自闭症孩子是一个极大的挑战，甚至部分家庭希望能给孩子找一个全托机构。

在此，我们的建议是：20%的机构干预+80%的家庭训练

要知道，在中、重度自闭症孩子中能够康复到接近正常孩子的只有不到03%的占比，但恰恰就是这小小的几率，却被大多父母当作是救命稻草，所有能够脱帽(指接近正常同龄人水平的自闭症孩子)的孩子，他们的家长都有长时间学习，总结，发明最属于自己孩子的一套康复方法的经历，简单来说，都在做一件事：“家庭干预!

家庭干预or机构干预

很多机构干预无法做到全程一对一、面对面。绝大多数机构每天一对一的时间不超过一个小时。有的孩子在机构一待就是六七个小时，但一对一的时间非常少。

2

家庭环境是开展语言干预的最佳环境。真实的生活丰富多彩，起床、吃饭、上厕所每个场景都可以做干预，家人在一起也会触发很多情感场景，这些在机构都难以触及。

3

同时，机构受场地等原因的限制，无法模拟现实生活，干预程序单一，内容重复。在干预过程中，孩子学到的特定技能还需要再通过复杂的泛化过程才能够使用，从而增加了干预的难度。

4

中国的绝大多数机构分布在一线城市，二线城市的可选择性较少，三线城市或偏远地区则基本没有可选择的干预机构。因此，很多偏远地区的家庭为了孩子上机构背井离乡，舍弃一切，导致家庭关系破损，一家人渐行渐远。

所以，在此建议家庭干预与机构干预相结合。前期，在干预机构由专业的康复师进行干预，后期干预机构与家庭干预二者同时进行，避免孩子长期在全托机构与家人疏远。

在挑选语言机构的时候，家长们首先要看的就是某家机构所涉及的语言问题都有哪些，比如一家专业的语言机构最少要具备口吃、构音障碍、语言发育迟缓等几类语言问题的矫正能力。

除过少数专业且单一的语言机构，如口吃某某机构外，家长们在挑选语言机构时最好挑选具备矫正多类语言问题的机构。这样做的好处有两点：

1综合类的语言机构拥有的资深语言矫正师较多，能更好地针对语言障碍儿童问题进行纠正；

2综合类的语言机构能够对儿童所展现出来的语言情况进行准确的评估，这有利于之后的语言矫正和语言恢复。

建议自闭症的孩子应该要去康复机构

1，机构的医生导师都是专业的，他能判断孩子的情况，孩子的需求，甚至是什么原因导致的自闭，从而更好的对症下药。

2，专业的机构医生会教家长如何回家帮助孩子，如何护理孩子的生活起居，这样不至于家长在家干着急不知如何是好。

3，同时康复机构也能安抚家长的心情，让家长知道自己的孩子情况，接着对孩子充满信心，家长的心情也关乎到孩子心情，这样对孩子也是有好处，如果家长整天愁眉苦脸对着孩子，孩子的病情都不一定有帮助。

自闭症主要就是通过康复训练改善症状，而且是越小训练效果越好，我是你的话，会选择在孩子就在康复机构进行康复，周末节假日带他多和正常小朋友玩。

现在很多地方说什么融合教育，融合幼儿园，说真的，真正的融合是把个别特殊儿童放到普通班级，而且是必须有专业人员进行个别指导，不是现在国内这样，把个别正常的孩子放到特殊教育机构，就叫融合教育。

国内外很多成熟的经验也好，都是在自己国家的背景下产生的，不可照搬，我们国家目前特殊教育根本谈不上融合，根本没有那个条件。

融合教育不是某个机构就有能力实现的，需要国家的福利制度、经济实力、乃至对民生工程的重视，光是这些都做不到，目前的特教人才也缺乏，根本不可能实现的融合教育的，所以，在这样的背景下，如果你的孩子不是康复到几乎和正常孩子差不多的话。

6岁，建议你抓紧一切时间给孩子进行专业的康复，康复需要的不仅是好的硬件，也需要好的软件，同时需要一个氛围，包括众多老师的协作，但一个人的能力是有限的，完全达不到在机构的效果，一个康复机构的体系越完善，对孩子的帮助就越大，

孩子如果真确诊为自闭症的话，康复机构是必须的。

因为我身边有真实的案例，我姐家的孩子在刚被确诊后，在北京一家机构做了2年的康复治疗，称之为“感统训练”。目的是为了通过一些训练能让孩子做一些力所能及的事情，其实是一种强化性的训练。可能比喻不太恰当，就比如我们在训练一些小动物，不停的重复一个动作，让孩子产生下意识的回复。再比如我们开车，开着的时间久了，就会产生肌肉记忆，其实是一个道理。

但因为孩子是特殊人群，所以他们不会有太多的自我表达或者思考，只能依赖于纯机械性的重复。

每个来自星星的孩子，其实都有自己特殊之处，希望家长能投入更多的时间和经历去照顾，能发掘出孩子的优秀之处。

上帝关了一扇门会同时打开一扇窗。希望父母能够坚持。

我认为应该去康复机构 。 肯定有用。

我们正常孩子要上学，特殊的孩子也应该上学，而且这类孩子要尽早去，越早越好，早发现，早进行干预，有的孩子还能恢复正常。康复机构的性质就是这些特殊孩子的学校。

您儿子只是轻微的症状，早点送去，还有被治愈的可能。为什么劝您送康复机构，而不是自己进行康复训练呢？

1、 康复机构他们是专门做这个工作的，他们有经验，各种情况他们都遇到过，也进行过治疗，可以根据您孩子的情况，结合他们的经验，可以“对症下药”，让我们少走弯路，短期内可以达到最好的治疗效果。 俗话说的好：术业有专攻 。

2、 去康复机构，我们会认识好多类似的家庭，我们可以相互交流经验，互通信息，快速积累经验，为后续的治疗奠定基础。 避免“闭门造车 ”。

3、 康复训练机构有固定的时间，到了时间我们必须得去，对我们也是一种约束，避免自己在家三天打鱼两天晒网，耽误治疗。

4、 康复训练机构都是和我们一样的孩子，一样的家长，对我们的心里也是一种安慰，可以起到缓解压力的作用。如果自己在家，周围都是正常的孩子，我想作为妈妈或爸爸是很奔溃的。 这就是所谓的“抱团取暖”。

以上是我的一点愚见，希望对您有用。祝早日康复。

我表姐的小孩就是自闭症患者 从两岁多开始表姐就停薪留职带着孩子在武汉儿童医院附近 接受感统课以及训练 现在六岁多了 反正我是没发现有太多变化 只要没人看着就一个人转圈圈 反复的开关门 家里人一直劝表姐放弃再生一个 可是二胎患自闭症的几率会很高 一直有阴影 唉 双方家庭父母都是老师 并且都是独生子女 遇上这个事情也是很惨 这个病说白了 要发现的早 迟了基本很难有太大改变

个人建议，如果可以的话，尽量不要去恢复机构。不然会对孩子心理造成影响。毕竟孩子已经6岁。能自己家调理，找老师咨询一下，这是最好的。

轻微自闭没有太大问题，父母要做好心里准备，调节好自己的心理状态，不要太着急。更需要关心的是大人的情绪，大人的情绪是直接影响孩子的情绪。

自闭症（孤独症谱系障碍）本身是交流障碍的一系列临床表现，轻重不一，如果是轻度的，沟通障碍不是很明显的宝宝，父母经过专业的早期干预培训是可以很好的完成家庭训练的，而中重度自闭症宝宝需要专业的自闭症康复培训和家庭培训共同完成的，但最终还是以家庭培训为主。

这要看孩子自身能力如何。

不是每个孩子都非得去机构。

程度好的，可以去幼儿园融合。

融合不进去的，可以去机构坐干预。

记住一点，所有的干预，灵活，变通，只要

你不死板，孩子也会慢慢改变。

哪里不会，弱，就去补哪里。

自理能力和生存能力远远比练各种球更重要。

感统可以融合亲子，沟通，交流，回旋，等等

同时进行。只要你用心，生活处处是感统，处

处是教学！

对于儿童自闭症患者而言，他们最需要的就是儿童自闭症康复机构，因为在这个机构里面，他们能够，得到一些权威性专家或者是医生的指导，虽然说是在医院也是可以进行这些东西的，但是，我们还是觉得只有，让他和更多的同龄小朋友待在一起，才能够打开他们内心封闭的世界。所以儿童自闭症康复机构很好的出现了，在这个机构里面有很多与他们一样患有自闭症的儿童，所以他们不用受到歧视或者是其他的目光。

关于儿童自闭症康复机构，我个人认为还是很有必要要带孩子去的，虽然我没说去医院给他们进行一些治疗，在家里陪伴他们，跟他们多玩游戏，给他们讲故事也是很好的，但是，要想治疗控制他的自闭症情况，我们还是要让他多余，别人沟通，我们不能够，但不代表其他的医生或者是，其他的自闭症孩子不能。在这里在儿童自闭症康复机构探到遇见很多跟他一样的小朋友们，他们可以愉快成长，一块儿控制自己的病情，然后一块儿走向社会，这对于他们来说也是很有帮助的一件事情。而且就儿童自闭症康复机构来讲，我国一定会投放大量的人才，而且这个机构一定会聚集大量的，相关人士，他们有专业的知识，而且有过硬的，经验，他们能够对孩子进行一个很好的帮助作用，能够很好的控制孩子的自闭症情况，并且不让它变得越来越严重，所以送孩子们去儿童自闭症康复机构，是一个很好的事情，这对于孩子还是对于父母家长来说都是比较好的。

轻度自闭症儿童是可以康复的， 自闭症可能是由于遗传、感染与免疫和孕期理化因子等造成的，会严重的相互影响和沟通技能的损害，以及刻板的行为，兴趣和活动。通过心理干预治疗等手段改善病情，从而树立治愈病情的信心。在自闭症的康复训练中，家庭教育对自闭症儿童启着至关重要的作用。与自闭症的斗争就如一次没有终点的长征。而且，自闭症的训练没有捷径，只能靠自闭症家庭们一步一步的努力。

靠谱的机构还是有许多的，建议多对比一下，知了康复致力于改善0-14岁儿童成长发育方面问题，如注意力不集中、观察理解能力差、走路爱摔跤、手眼脑不协调、社交互动困难、姿势异常、感统失调、发育迟缓、孤独症等，并为有需求的儿童及家庭提供专业支持服务。

目前特殊学校也主要招收的是轻中度的特殊孩子，而对于能力特别差的自闭症患者是很难进特殊学校的。因此当孩子被诊断为自闭症患者时，父母考虑的最主要的一个问题就是如何给孩子选择一家靠谱的训练机构。如今各种训练机构鱼龙混杂，给孩子选择机构的时光，家长一定要擦亮眼睛。

首先看硬件设施。相信每个家长走进一家训练机构，首先看的就是机构的环境以及硬件设施。一个机构在硬件上的投入，就能看出创办人对这个机构的重视程度。好的机构在环境上的设置会为孩子考虑，除此之外，各种教学设备也是齐全的。这些也说明创办人是打算长期做这项事业，那么他们自然会投入很大的精力。

其次要看机构的师资。师资是一个康复机构之本。说到底家长愿意送孩子来这里做训练，都是希望孩子能够有进步的。而优质的师资是孩子进步最根本的保证。评判一个机构的好坏，要看机构里教师的教学水平、工作年限、是否有责任心，对待孩子能否尽心。对于特殊孩子老说，遇到一个好的老师真的非常重要。

再次要看创办人的战略规划。如今随着特殊孩子数量的增加，很多人好像都嗅到了商机，全国各地在一夜之间冒出了很多新的机构。我们在拼盘一家机构的好坏时，就要看看创办人是为机构发展做了长期的战略规划还是只是为了眼前的利益，能捞一笔是一笔。真的想要长期发展的创办人会为机构引进专家、送老师出去培训、给家长做培训等。这些也是评判一个机构好坏的重要标准。

最后需要考虑的就是经济因素。目前有部分机构是残联的定点机构，在这样的机构做康复训练是可以申请残联补助的。虽然这笔补助金不多，但是对于经济能力一般的家庭来说还是有一定帮助的。当然如果是经济条件特别好的家庭，那么你可以忽略这一个因素。