题目:《钢笔和铅笔的故事》
从前有一支钢笔和一支铅笔。
有一天,钢笔说:“嗨,没用的铅笔!”铅笔说:”请问,钢笔兄弟我怎么没用了?“钢笔说:”你想你一用 就会断,而我却不会断,你再想,用不了几天并且越来越短就被主人丢掉。而我呢'却不会被主人丢掉。‘’就这样沉默片刻,铅笔想了一想接着说:“我们还是和平相处吧,别再吵了。”钢笔说:“总之,我就要证明我比你强。”铅笔不紧不慢地说:“那我们就来找个文具评评理吧。”钢笔说:“好呀,那就让尺子给我们评评理吧。”钢笔说好吧。紧接着钢笔立刻把尺子找来了。尺子说:“反正我站在铅笔这边,因为他画完线条不会把我弄的特别脏,而钢笔就会把我弄的特脏。”这时候钢笔非常懊恼的低下了头。
这个故事告诉了我们一个道理, 我们不能只看别人的短处,还要发现别人的长处。只看自己的长处不看自己的短处会骄傲自大,不利于自己追求更高的目标。铅笔不会把别的物体弄脏这是它的长处,笔尖总是断是它的短处。笔尖不断是钢笔的长处,会把别的物体弄脏是钢笔的短处。
2 寓言作文《钢笔和铅笔》钢笔与铅笔
减小字体 增大字体 作者:yimofang 来源:转载 发布时间:2008-10-7 15:13:00
铅笔一个人已经在文具盒里住了很久了,他觉得有些孤独。
一天,里面住进来了一只漂亮的钢笔,铅笔很喜欢这个漂亮的朋友。但是铅笔在羡慕这个有漂亮衣服的伙伴的时候,他也有些伤心,因为他来了之后,自己就很少能为主人出力了。不过他还是静静的在文具盒里等着主人需要他的那一天。
而钢笔因为得到主人的喜爱,越来越不把铅笔放在眼里了。文具盒本来是一人住一半的,但是现在钢笔把铅笔挤到了一个角上。每次看到铅笔孤零零的留在文具盒的时候,钢笔都会忍不住笑。每次钢笔回到文具盒的时候,都会绘声绘色的描绘自己在外面看到的景色。而留给铅笔的只有等待。
有一天,主人意外的让铅笔先从文具盒里出来了,铅笔对主人非常感激,一丝不苟的完成了主人交给自己的工作。而钢笔则躺在文具盒里生闷气,他想,要是让我出去,我一定要让主人好看,看你下次还敢不敢。
等到钢笔从文具盒里出来的时候,他因为生气而把肚子里的水全吐了出来,弄得主人的手上和没有写一个字的试卷上都脏兮兮的,结果主人一生气,把钢笔狠狠的摔在地上。
寓意:不管你有多有才能,你都需要做好自己分内的工作,否则的话,你只有被抛弃。
3 四年级作文钢笔和消字笔作文怎么写铅笔和钢笔
一天晚上,小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声,哦!原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢!
铅笔扭扭身子,得意洋洋地说:“我做用最打了,你看,小主人用我写错了的话,还可以擦掉呢!”
钢笔指着铅笔的鼻子说:“你是可以擦掉,可你只有一种颜色,不像我,有许多五彩缤纷的颜色”
铅笔又反驳道:“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!”
钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了,文具盒爷爷对钢笔和铅笔说:“你们各有各的长处,各有各的短处,生活中少了你们其中一个都不行你们应该取长补短,这样,世界才会更美好!”
钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话,惭愧地低下头,红着脸对文具盒爷爷说:“爷爷,我们错了,以后一定会按照您说的做,请原谅我们这一次吧!”
文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔,温和地对他们说:“只要改了还是好孩子”
铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里,使劲地点头
4 铅笔和钢笔四年级作文铅笔和钢笔 一天晚上,小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声,哦!原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢! 铅笔扭扭身子,得意洋洋地说:“我做用最打了,你看,小主人用我写错了的话,还可以擦掉呢!” 钢笔指着铅笔的鼻子说:“你是可以擦掉,可你只有一种颜色,不像我,有许多五彩缤纷的颜色。”
铅笔又反驳道:“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!” 钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了,文具盒爷爷对钢笔和铅笔说:“你们各有各的长处,各有各的短处,生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短,这样,世界才会更美好!” 钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话,惭愧地低下头,红着脸对文具盒爷爷说:“爷爷,我们错了,以后一定会按照您说的做,请原谅我们这一次吧!” 文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔,温和地对他们说:“只要改了还是好孩子。”
铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里,使劲地点头。 这是本人自己作文 望采纳。
5 童话故事作文150字‘关于钢笔 铅笔和蜡笔《误会》
三月的春雨软绵绵的打在树叶上,浸润在土地里。潮湿的空气和被雨浸润的单衣,使我心中十分的不快。似有个无形的东西堵在胸口,等待着我发泄出去。
我站在站台前,用纸巾擦拭着头发和脸上的雨水。总觉得有江南女子黯然试泪的哀怨情感缠绕着我的心、困扰着我的思想,乃至于失去理智。
车停、上车、投币、找位、坐下。一切顺理成章,没有半点含糊,甚至于机械化。当我拿出政治书想要背一会儿时。一位大约与我父亲年龄相仿的男子坐在我旁边。他身材矮小、略微发福,穿着件长款黑色风衣,领子竖起。当坐下时,那本有些瘦的风衣被身体撑的没有一点缝隙。当他从兜中拿东西时,须微微站起身来才能够把手放进去。那憨憨的样子令人愉快、亲切。可是,那浓眉下垂,小眼无光,塌鼻红肿,大嘴干裂,及从左眼角到颧骨的一指宽的伤疤。也就是这张脸破坏了他的本质,让人由此断言他不是好人。
正当我反感并感慨时,他突然对我说的话,顿时让我火冒三丈。似乎心中的怨气找到了唯一的突破口,不管不顾的向外翻涌,如决堤之水来势汹汹。
他说:“孩子,你可是个学生。将来是要成为国家的支柱,是咱们国家的未来,这种事咱可不能干呀!你要是钱没带够也不能投一毛来骗人呀!你看你读的还是政治书呢。真是的,好在我看见帮你交了,以后咱可别干这种事了。你呀……”
他虽然用了那只有我才能够听到的声音来说。但这无中生有的话让我无法再容忍下去。我情绪激动的站起身来指着他大喊道:“你是谁呀!怎么血口喷人、搬弄是非,诬赖我上车只投了一角钱。我说你是不是想当好人想疯了!小心我报警抓你!这么大的人了,你怎么能够这样!”
此时,车厢里人们的目光都集聚在那个男人身上。有的人交头接耳的对他指指点点。他神色窘然,脸色微青,嘴唇颤动了一下似想要说什么,但终是没说。
正当这时,车停了,我到站了。我要向外走,而他十分僵硬的给我让出路。我鄙视的看了他一眼,便大步的走了出去。
雨依旧的下着,丝毫没有停止的意思。我随意的将双手 口袋里。突然,一个冰冷的东西贴在我左手的手指上。我用略微颤抖的手拿出那个小东西,显然是哪一元硬币,是我今天唯一带的用来坐车的一元硬币。我的心紧紧的,身体麻木木的。
我居然误会他了,误会了那个善良的人。如果当时我在检查一下口袋就不会发生这件事了,那就不会有误会的发生。如果我能再见到他,一定会向他道歉。如果……
可是世界上却没有那么多的如果。
6 铅笔、圆株笔和钢笔的童话故事作文300字在我的文具袋里,有许多笔。其中有铅笔、钢笔、圆珠笔,它们都给我带来了很大的帮助。可是它们都非常的不和睦……
有一天,它们因为一件小事吵了起来,好像它们是在炫耀自己的本事,但都以为别人的本事都是无用的。它们来到法官大人——文具袋身边,法官大人对它们说:“既然你们都认为自己的本事大,你们就介绍一下自己的本事吧。”铅笔说:“我铅笔对主人很有用处,主人画画的时候,即便有蜡笔,没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩,却不能勾画出美丽的线条。”“法官大人,我们钢笔可比它们烂铅笔头高级多了,高贵的出身、昂贵的价格,岂是一个小小的烂铅笔头可以比的!而且没有我,主人的书法课还上不上了?”还没等钢笔说完,圆珠笔挤过来说:“法官大人,别听它们瞎说,我圆珠笔才是最有用处的。什么画画,什么书法,全是一堆废物,主人要写作业,没有我圆珠笔,那可怎么行!”
英明的法官大人想了一个好办法,它让铅笔去写书法,让钢笔去写作业,圆珠笔去画画。结果,铅笔写字写得一塌糊涂;钢笔把作业纸写烂的透透;圆珠笔画的画更是遭,画错了也不能改,图纸上横一道、竖一道的。
法官大人对它们说:“你们看见了吧,每个人都有自己的本事和特长,但不能炫耀它们,因为别人也有你不会的本事。”它们听了,都惭愧的低下了头。从此以后,它们互相团结,给我的学习带来了很大的帮助。
7 钢笔、铅笔、圆珠笔的故事300作文悦悦的笔袋里来了一位新成员——钢笔。
这支钢笔先生身穿黑色的外衣,头戴一顶闪亮的帽子,真像一个绅士。这身打扮令他的邻居——铅笔、圆珠笔、尺子和橡皮黯然失色。
因此,钢笔先生也就格外骄傲起来。他最看不起的就是那支一身绿制服的铅笔了。
一天,铅笔恰好站在了钢笔的旁边。钢笔立刻用不屑的口气说:“喂,土里土气的家伙,站远点儿,别把我漂亮的衣服弄脏了。”
铅笔心平气和地说:“钢笔先生,你的衣服的确很漂亮,但是也不应该这样对我说话,咱们都是好兄弟嘛!”“什么?好兄弟?”钢笔难以置信地瞪大了眼睛,“看看我是多么的高贵,而你那件衣服简直太可笑了!”“虽然我没有你好看,但我们都是用来写字的,外表并不重要。”“哼,说到写字,你也比不上我。
我写的字又清楚又美观,你写的又脏又乱,时间一长还变得模糊不清……”钢笔话未说完,他就和铅笔一起掉到了地上。 小主人悦悦把他们捡起来,仔细查看。
她发现铅笔头已经断了一截,于是把铅笔放进削笔器,用力转了几下。铅笔又露出了尖尖的头,可以重新开始工作了。
再看钢笔呢,这骄傲的先生不但衣服破了,竟然连笔尖都摔断了,再也写不了字了。悦悦只好把他丢进了垃圾桶。
8 童话作文—铅笔钢笔和墨水铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”
钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”
墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”
墨水把铅笔染黑了。
铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”
钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”
墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”
墨水把铅笔染黑了。
铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”
钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”
墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”
墨水把铅笔染黑了。
铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”
钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”
墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”
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钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”
墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”
墨水把铅笔染黑了。
铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”
钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”
墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”
墨水把铅笔染黑了。
铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”
钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”
墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”
墨水把铅笔染黑了。
铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”
钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”
墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”
墨水把铅笔染黑了。
铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”
钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”
墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”
墨水把铅笔染黑了。
铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”
钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”
墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”
墨水把铅笔染黑了。
9 已钢笔、削笔刀、铅笔写一遍作文从前,铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好朋友他们整天在一起玩耍,日子过的非常快乐
可是有一次,铅笔对它的两个好朋友说:“咱们来比一比谁的本领大好吗?谁的本领最大就称它为‘大王’”“好啊,好啊”橡皮、削笔刀说道比赛开始了,铅笔先说了自己的优点:“你看我,小主人经常用我写出漂亮的字上次金笔杆写字比赛中小主人还获得了一等奖呢!”橡皮不同意了,说:“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗?”削笔刀就更不同意了,便说:“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀?还不是找我来把它削尖了才可以写吗?”刚一说完他们就你一言我一语的争论起来就在他们争吵得激烈的时候,他们的邻居尺子先生走过来问:“你们这是怎么回事?以前不时很好的朋友吗?”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生尺子先生听后便说:“你们只看到了自己的长处,没有看到自己的短处,这样是不行的只有大家相互帮助才能做好每一件事情”他们听了尺子先生的话,这才恍然大悟,一个个都惭愧的地下了头他们一起说道:“我们知道错了,以后一定不再吵架了”
之后,它们三个又在一起嬉戏玩耍,过着快乐的生活!
分类: 社会民生
解析:
意思是因为有铅笔就必定有橡皮 铅笔和橡皮是相互共存的 就如同人生和错误,是不可分开的 且如果想的更深入一点,可以理解为 错误就像橡皮,可以改变人生(铅笔),创造更好的未来~~~~~~~~~~~~~~
是人都会犯错,因为人生和错误是比铅笔相比更不可分割的一组 OK?
铅笔橡皮卷笔刀写一个童话故事作文两百字
这天,铅笔复,橡皮制,卷笔刀发生了争吵他们都在为大王这个事情争吵呢!卷笔刀说,如果铅笔粗了我不帮他绞,你确定你能写字吗?橡皮说:铅笔你写错了,字我不帮你擦,你确定能完成一篇习作吗?铅笔想了想没跟他计较,告诉他们:友谊第一,比赛第二。千万不要吵架。!﹉﹉
用铅笔橡皮削笔刀编一个童话故事不少于500字
铅笔一直觉得自己是最厉害的,因为主人用自己的次数总是最多的。一天,铅笔的主人写错了一个字很生气,就把铅笔扔在了地上。铅笔头摔断了,铅笔很伤心。橡皮擦走过来劝主人不要生气,把写错的字擦掉了。削笔刀走过来,把 铅笔重新削出了笔直漂亮的尖尖,铅笔的主人又握上了铅笔写起字来。写完字后,小主人把铅笔、橡皮和削笔刀放回了笔盒里。放进笔盒的铅笔感觉自己得到了很好的保护,在笔盒里它就不容易摔坏铅笔头了。经过这回,铅笔重新认识了自己,也重新认识了大家,原来大家要好好配合、彼此尊重才能过上更好的生活。为了回答问题,我也是醉了…………小学生的作业吧,我多认真地做呀,给我点赞吧。
铅笔橡皮和拳脚笔刀的作文四百字铅笔橡皮卷笔刀的美好作文400字
例文
一天晚上,文具盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵,它们都说自己对主人的回贡献最大,铅笔首先发话了:答“我的作用最大了,小主人天天拿我写字,字写的又干净又整洁,老师才会表扬小主人的字写的好。”橡皮听了也不甘示弱的说:“你老爱写错字,如果不是我把错别字擦干净,小主人才不会被老师表扬。”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候,卷笔刀说话了:“你们的作用都一样大,但是要谦虚。”可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话,还是继续争吵。
不一会儿,小主人回来了,他拿起笔,“刷刷刷”的写起字来,铅笔骄傲地看了橡皮一眼,说:“怎么样?现在事实证明,我的作用大吧!”一不小心,小主人把字写错了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了错字。橡皮满不在乎地膘了铅笔一眼说:“还是我的作用大吧!”
时间不知不觉的过去了,小主人已经上四年级了,常用钢笔写字,写错了就用修正带或修正液来修改,很少用铅笔和橡皮了。这时,卷笔刀走过来,说:“现在你们知道了吧,其实,谁作用大并不重要,重要的是要发挥自己的长处”。铅笔和橡皮听了,惭愧地底下了头。
用铅笔、橡皮、文具盒写一个童话故事作文(100字)
文具盒里的争吵
文具城堡里住着一群可爱的小精灵它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,还有涂改液大胖
文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服;铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙,它又细又长,身体最苗条;钢笔哥哥穿着黑色的西装,看上去超级帅;尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服;橡皮弟弟长得又矮又胖,穿着白色的衣服;黑色的裤子,或者反着穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦铅笔写的字,黑色的可以擦钢笔写的字;涂改液大胖因为盖子掉了,所以睡在外面
期末考试考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸妈妈为了庆祝小明,就带着他出去玩了一天
晚上,他们都回来了,小明非常困,一下子就睡着了,月亮姐姐也睡着了
就在这时,小明的房间里
传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来,对所有文具说:“小明考了100分,我的功劳最大如果没有我,小明连字都写不了,更不用说100分了!”
橡皮弟弟暴跳如雷,说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”
铅笔哥哥走出来,说:“小明的语文、英语、都是我写的,如果没有我,这些都是零分!”
“涂改液火冒三丈地说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”
尺子妹妹走出来,边哭边说:“铅笔姐姐,你做连线题的时候,如果没有我,线就会歪歪扭扭的
用铅笔和橡皮和卷笔刀编一个童话故事50字
铅笔、卷笔刀、橡皮,是从小到大的青梅竹马,从小铅笔就暗恋着卷笔刀,后来,她在白纸哥哥的身上写下了对卷笔刀的暗恋,可橡皮却擦去了她所说的话。铅笔很伤心,就离开了。
写 铅笔和橡皮擦转笔刀的童话故事
要同心协力啊
从前,有三个好朋友:铅笔、橡皮和转笔刀。因为它们配合得很好,它们的小主人也常常受到老师的表扬。 可是有一天,他们三人大吵起来。“在文具家族中,我的功劳最大。"铅笔傲慢地说。 “你的功劳大吗?”橡皮说。“如果你写错了字,没有了我怎么办?看来我的功劳才大。” “安静,我的功劳才是最大的,你铅笔钝了,没了我,还能写出字来吗?它橡皮也没什么好擦的。”转笔刀也不甘落后。 …… 从此,它们三人谁也不理谁了。 碰巧的是:这天,它们的主人考试了。本来胸有成竹的主人遇到了难题,铅笔写错了字,橡皮却在睡大觉,主人只好把错字放在一边重写。不一会儿,铅笔钝了,写不出字来,转笔刀却在玩游戏机,主人只好使劲写,才写出一些字,但不清楚。几天后,试卷发下来了,主人考得低分,伤心得哭了。原来,写错字橡皮不愿擦掉,笔钝了,转笔刀不愿削,写字不清楚,减了好多分。文具盒阿姨知道了,对铅笔、橡皮和转笔刀铅说:“孩子们,你们别吵了,主人考得低分,是因为你们,你们可要改一改!” 铅笔、橡皮和转笔刀听后,想了一想,决定同心协力,为主人服务。 后来,主人的成绩大大提升,受到了老师的表扬。铅笔、橡皮和转笔刀在文具盒里听到了,心里美滋滋的。
用铅笔、橡皮、卷笔刀编一个童话故事,并让同学看了你的作文明白一个道理,试
可根据这三个学习工具的特征进行写作,最后揭示一个团结互助小道理。
今天,小主人考试得了一百分,他把书包放下就去向朋友炫耀,这事让铅笔,橡皮,卷笔刀知道了,就在偷偷议论起来了。
铅笔说:“我的本领最大,如果没有我主人一个字也动不了,所以我的本领最大。”
橡皮说话了:“我的本领最大,如果没有我,小主人写了那么多错别字怎么办,所以我的本领最大。”
铅笔和橡皮吵得面红耳赤!这时卷笔刀生气了说:“停,你们吵够了没有?你们的功劳都很大,但是如果没有我们大家的共同努力,小主人怎么能考一百分,所以我们要齐心协力为主人效力。”
听了这句话,铅笔和橡皮惭愧的低下了头。卷笔刀开心地笑了!
(7)铅笔和橡皮卷笔刀之间的故事400字扩展阅读:
写童话故事的表现手法:
1、夸张手法
夸张这种艺术手法也是一般文学作品所常用的艺术手法,但童话作品中的夸张又不同于其他艺术作品,它是从内容到形式的全方位的夸张。如果我们说幻想是童话的灵魂,那么夸张就是童话的血肉,它使童话故事更加的丰满。
2、象征手法
象征手法是通过事物之间的某种联系,借助于某人某物的具体形象(象征体),从而表现某种抽象的概念、思想和情感。象征是将童话中的幻想与现实世界结合的中介之一,也是童话故事中塑造人物形象的常用方法。
3、拟人手法
拟人也就是把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的,使它们也具备人的基本特征。就如同童话故事中的动物、植物能说话,能大笑一样。
用铅笔 橡皮 卷笔刀写一篇故事,不少于300字
用铅笔 橡皮 卷笔刀写一篇故事,不少于300字
要有题目。
我来答
匿名用户
2017-09-26
铅笔,橡皮 ,卷笔刀
一个阳光明媚的早晨,丽丽去超市买文具,她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大,橡皮最宽为老二,卷皮刀当然是老三了。
开始,它们亲密无间,像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了,就用橡皮来擦,笔尖断了,就让转笔刀美美容。
可不知怎么了,有一天,铅笔好象是吃错了药,突然趾高气扬起来,它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道:“瞧瞧你们俩的那个熊样,一个个懒洋洋的,算个什么东西,整天和我在一起沾光,真不知羞耻,呸。”
橡皮和转笔刀一听,气得像一头疯牛,头发都竖了起来。可转念一想,都是在一起的兄弟,亲兄弟之间应是最理解、最友爱的,还是算了吧。这是多大度的两位亲兄弟啊!
从此,铅笔天天折腾橡皮和转笔刀,它在纸上一乱画,它就让橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血。它觉得自己稍粗一点,就让转笔刀给它美容,结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点,铅笔就对它们俩破口大骂。
过了不几天,小主人又买了二支铅笔。
这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说:“瞧它,又矮又丑,还在那装腔作势,小主人早该把它扔了。”
那支旧铅笔一照镜子,“哇”地一声,大哭起来,自言自语地说:“我怎么会变成这个样子呀?”
这时,它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来,拍拍它的肩膀说:“兄弟,你在伤害别人的同时,也在伤害你自己;爱护别人也是在爱护自己呀!”
这时,铅笔像泄了气的皮球,羞愧地低下了头。
铅笔,橡皮,卷笔刀的童话故事
1、一个夜深人静的夜晚,小主人小明已经进入了甜甜的梦乡。这时,从小明的桌子上传来了一阵阵趾高气扬的吵骂声。哦,原来是桌子上的铅笔、橡皮和卷笔刀在比谁的功劳呀!
铅笔自以为是地说:“瞧瞧你们一个个的,都有啥功劳呀?你们谁都比不过我!我帮主人写作业,要是没有我,主人就写不了字了,而且也写不了作业,会被老师批评的,懂吗?”
"切切切,不就是写几个破字嘛,有什么好自以为是的?我的功劳可比你大多了!可别忘了你以前写错的字都是怎么解决的?你写错的字都是我帮你擦掉的!”橡皮不甘示弱地说。
说完还轻蔑地瞟了铅笔一眼,顺手又擦掉了一个铅笔写错的字。 铅笔听了,气得小脸红得像个苹果。
这时,卷笔刀又走到它们中间,大摇大摆地说:“你们两个别争了!功劳的应该是我才对!!!铅笔你如果变粗了,还不是我帮你削尖的!如果我不把你削尖,主人用你写字,那写出来的字多难看呀!所以我才是功劳的!”
铅笔气冲冲地说:“你们两个都一起说我!我好生气,我再也不理你们了!” 说完大家又趾高气扬地吵起来,这时,尺子听到他们的谈话,说道:“你们每个人都有功劳,都有各自的长处,你们应该团结友爱,取长补短才对,一起为小主人好好的工作!”
三个学具听了,若有所思地点了点头,从此为小主人用心地工作着。
2、从前有位作家,在他的书桌上摆放着铅笔、橡皮和卷笔刀。三个小伙伴一直和睦相处,勤勤恳恳的为作家工作,可是,有一天晚上他们争吵了起来。
铅笔说:“我的功劳最大,我天天为作家写字”。铅笔说完橡皮就抗议了:“你的功劳是很大,可是你写错了字,作家就用我把错误的字擦掉”。卷笔刀不服气:“是我把铅笔削尖,铅笔才能写字,铅笔写错字橡皮才能用上,所以我的功劳是最大的”。
他们越吵越凶,最后竟然打起来了。他们谁也不让谁,结果一不小心掉下了桌子。铅笔笔尖摔断了、橡皮摔成了两半、卷笔刀也摔坏了。
作家过来一看,赶快把他们修好,然后教育他们说:“你看铅笔虽然会写字,但是不会像橡皮一样把字擦掉;橡皮虽然会把错字擦掉,但是不会像卷笔刀一样会削铅笔;卷笔刀虽然会削铅笔,但是却不会像铅笔一样写字、像橡皮一样擦错字。所以说尺有所短,寸有所长,你们一定要团结,更不要打架了。”
作家说的没错,与人相处,我们要善于发现别人的优点、学习别人的优点,虚心改正自己的缺点,互相帮助,我们才能变得更加出色!
3、铅笔、橡皮和卷笔刀从前是很好的朋友,可是,有一天它们因为意见不一,而闹变扭,事情是这样的。
“喂!你这个没用的橡皮,你快点给我过来,帮我把写错的字擦掉!”铅笔大声喊着。
橡皮听了这话可不高兴了,它说:“既然你说我没用,那就不要来找我好了,自个儿去解决!”
卷笔刀看到铅笔和橡皮闹成这样,忙说:“大家都住在一起,何必为了这么一点小事而伤了和气呢铅笔,你也真是的,干吗这么大声的叫橡皮呢”卷笔刀在一旁小声地说。
“哼!我铅笔一向顶天立地,今天却由到你们说我了。你们给我都滚去!”一向都非常傲气的铅笔发怒了。
“出去就出去,谁稀罕。”说完,和卷笔刀头也不回地走了。
第二天,铅笔来到市里参加数学竞赛,它顺利地做完了前五道题,做到第六题的时候,它不小心把“315”写成了“351”。
铅笔习惯地喊着:“橡皮,帮我把写错的地方擦干净!”没有回音。铅笔只好把这道题划掉。可在这时候,笔心又断了,它又习惯地喊:“卷笔刀,帮我把铅笔头弄直,又没有回音。”
比赛结束后,铅笔亲自去向橡皮和卷笔刀道歉,从此以后,它们又成了形影不离的好朋友。
4、小主人青青有一块橡皮、一支铅笔和一个卷笔刀。一天,铅笔抱怨说 :“小主人都快把我的身体磨光光了。”橡皮说:“我的身体原来是白皑皑的,现在我的身体变成乌黑乌黑的了。”橡皮提出议见说:“不如我们走吧。”铅笔说:“好啊。”
10点钟了,铅笔和橡皮回房间收拾好行李,刚到门口,卷笔刀说:“你们去哪呀?”铅笔和橡皮说:“我们要走了。”后来它们就走了。
铅笔和橡皮走了,小主人青青的学习成绩也下降了。一天早上,卷笔刀就想它们为什么要走呢?想了好久,可能是小主人整天把他们都弄脏了吧。后来卷笔刀就去找他们,终于在一条又脏又臭的水沟找到它们了。
它们一个个受了伤,卷笔刀帮它们包扎好伤口,卷笔刀就把它们背回家,到了小主人身边,橡皮说:“对不起了,小主人,我知道了我们要走也是我提出的意见。”铅笔说:“我也知道错了。”小主人笑了笑说:“你们有错,可以改了,还是我的朋友。”
5、一天亮亮做好作业上床睡觉了,很快进入了梦乡。
他听见一阵悄悄的说话声:“唉”!铅笔长叹一声。
橡皮妹妹问:“你干吗叹气呀?”
铅笔姐姐说:“小主人把我的花衣衫弄得一块一块的,都没脸见人了!”
橡皮妹妹说:“哦!”橡皮妹妹又说:“小主人把我身上扎得一个洞一个洞的,都疼死我了!”
卷笔刀抢着说:“小主人还把我拆得一块一块的,还有一次还把我五马分尸呢!"
铅笔又说:“小主人上课思考问题就把我放在嘴里咬,你们看我头上的牙印都是小主人咬的。”
橡皮又开始说了起来“有一回小主人把我的肚子中间扎了一个洞,再用绳子穿过去,把我转得头昏眼花,现在还有点晕呢!”
橡皮的话音刚落,卷笔刀又说“有一次,小主人把我的刀片下下来削苹果,刀片都生锈了,卷不了笔了,考试小主人还怪我不中用扣了卷面分呢!”
大家就这样七嘴八舌地说着自己的遭遇,最后铅笔说“我们去法院告他吧!让检察官把小主人抓起来。”大家说:“好!”
亮亮一听惊醒了,他拿起自己的铅笔、橡皮和卷笔刀看了看自己的脸红了!
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