壶口瀑布为何不是托物言志呢?

并未抒发作者的个人情感。《壶口瀑布》是一篇借景抒情的散文，而不是托物言志的游记散文，用形象生动的语言，细致描绘了壶口瀑布磅礴雄壮的气势，赋予了景物思想之美，并没有抒发作者的情感，因此不是托物言志。《壶口瀑布》是部编版八年级下册语文课本第17课的课文。

壶口瀑布是中国第二大瀑布，世界上最大的**瀑布。黄河奔流至此，两岸石壁峭立，河口收束狭如壶口，故名壶口瀑布。瀑布上游黄河水面宽300米，在不到500米长距离内，被压缩到20—30米的宽度。1000立方米/秒的河水，从20多米高的陡崖上倾注而泻，形成“千里黄河一壶收”的气概。

作者由壶口瀑布联想到：小小的壶口，“集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情”。

又联想到中华民族的特点，“博大宽厚、柔中有刚、挟而不服、压而不弯、不平则呼、遇强则抗、死地必生、勇住直前”。

人生感悟：小小的壶口兼有水的各个形态，兼容了人的各种情感，象征着各种人性。

使作者感悟到，它不仅描绘得是一种一种人生姿态、一种意境、一种哲理，也是一种自强不息的民族精神。

黄河被誉为母亲河，壶口瀑布则是一个闻名于世界的景点。据说壶口瀑布，最初也是一马平川，会有现在地貌存在，同大禹有密不可分关系。

相传壶口瀑布现在存在的深坑，以及龙槽为大禹乘着神龙开凿。神龙因为开凿龙槽而受伤，就此被大禹留在了这里。当地百姓感念神龙功德，在此修建了龙王庙，供奉这条有功的神龙，壶口瀑布，也被称为“龙王哨”

古时候水利工程修建困难，人们所掌握知识有限。每当洪水泛滥时候，当地百姓就会，将其看做鬼神作乱。愚昧无知的人们，想要通过祭祀等方法，来平息洪水泛滥，换来一年的风调雨顺。

黄河作为母亲河，虽然滋养着两岸的人们，却也经常在夏天泛滥。黄河泛滥起来，沿岸百姓就要遭殃。很多人因此无家可归，更有人为此，付出了生命代价。

大禹作为治水英雄，从父亲这里学到了治水本领。看着黄河时常泛滥，使得百姓流离失所，便决心改善这一情况。他乘着神龙，来到了现在壶口瀑布位置。想要在此开凿河槽，将汹涌洪水，疏导到河槽内。

他所乘坐神龙，为其治水出了很大力气，因此得名应龙。应龙想要运用自己神通，开凿出一条河槽。起初应龙用尾巴，想要甩出一条河槽，不曾想黄河却纹丝未动。

看到河床如此坚硬，应龙也有些恼火；生气之余的应龙，开始用头上的角冲撞，在大力冲撞之下，河床出现了一个豁口。接着龙神一甩，一条导流河槽便开凿完成。

应龙看到黄河水疏浚效果不好，又用龙足踩踏，便形成了万丈深坑。深坑的存在，使得黄河水到这里，拥有了落差，加速了流动速度。

应龙最后这一脚，形成了今天的壶口瀑布。后世人为了感念其恩德，修建庙宇将其供奉起来。

壶口瀑布所感的句子如下：

壶口瀑布处于秦晋峡谷的南段，河西属陕西省宜川县境，河东与山西省吉县相连。

壶口瀑布是中国第二大瀑布，世界上最大的**瀑布。黄河奔流至此，两岸石壁峭立，河口收束狭如壶口，故名壶口瀑布。

巜壶口瀑布》是一篇游记散文。是教学游记类文章最好的范文。这篇文章里游记三要素所至所见所感特别分明。

梁衡两次到壶口观瀑布，第一次是雨季，这个时候的瀑布真乃气势磅礴，令人心惊胆战。

如此雄壮的瀑布，难怪作者只急慌慌地扫了几眼，便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

梁衡第二次专挑了个枯水季节来观瀑布。水是瀑布之魂，枯水季节，壶口瀑布还有看头吗？这是我的一个疑惑。但是看完文章后，我才发现我多虑了。

这磅礴的气势可一点也不输给雨季时的瀑布呀。

这柔中带刚的水的形象就这样立于我们的眼中心中了。

如果游记光写瀑布之特点，是不够的。我们说欣赏美景还要看到美景背后的感情。

而这篇游记，梁衡主要以联想的方式来抒发情感。

而作者对黄河的赞美之情，也正是寄予在对黄河之水的描写之中。这种写法即是“寓情于景，情景交融"了。

至此，这篇游记的所至所见所感这三要素，已然清晰展现。学好了这篇文章，不管是读游记，还是写游记，必能“心中有沟壑，眼下（笔下）有乾坤"了。