教育孩子方式有很多，家长该如何进行情感方面的引导？

拥有一个丰富的情感，对孩子的成长非常重要。丰富的情感会让孩子的生活变得更加多姿多彩，也会更加理解人与人之间的相处和交往。所以父母也要学会对孩子进行情感方面的教育，让孩子的生活变得更加丰富多彩，父母可以从游戏、学习等日常生活过程之中进行教育，给孩子建立一个良好的情感基础，这样对孩子未来的成长和发展都起着非常重要的作用。

父母要多经常陪伴孩子。在陪伴的过程中，让孩子感受到更多家庭的关怀，从而也会让孩子拥有丰富的感情，可是现在生活之中很多家长的压力非常大，为了维持正常的日常开支，经常早出晚归忙于工作，从而导致疏忽与孩子之间的交流，所以家长一定要多花时间和孩子进行互动，例如带孩子出去体验亲子活动，通过游戏来强化情感教育。

父母要多对孩子进行引导和教育。由于孩子正处于成长的关键时期，外界的因素对孩子起着非常重要的作用，在这个时候父母一定要成为孩子成长的引路人，平时要多和孩子聊聊天，同时要学会和孩子做朋友，这样才会拉近父母和孩子之间的距离，让双方能得到真诚的沟通，并且彼此分享双方的喜悦和幸福，让孩子感受到更多的温暖和关爱。

父母要学会尊重孩子，培养孩子的独立性，由于很多家庭都是独生子女，导致父母对于孩子过于的溺爱，舍不得打，舍不得骂，不让孩子做任何家务，这样只会压制孩子的天性，让孩子变得更加懒散和堕落，父母要给孩子更多的发展空间，要让孩子一个人慢慢的去承受生活的压力，父母也要时刻陪伴在孩子身边，让孩子更加有勇气来面对生活。

张志新 焦点网络初级第34期 坚持分享第111天 20220414

很多人理解赋能，觉着赋能就是一种赞美。比如：你好棒啊！你做的很不错呀！加油相信你可以的。这样的赋能其实只是赋能的最低级层次。

如何做到更有效的赋能呢？首先我们要从赋能的含义开始了解。

赋能就是将人的自我效能和成就动机激活。

一个人一旦被赋能，他的自我效能感明显会提高，他对目标的期望值就会提高，更加乐于迎接挑战，控制自暴自弃的想法，为了完成、达到目标，不断发挥自己的智慧和技能。

与此同时，他在胜任感和成功的强烈要求下，更愿意承担个人责任，希望从中获得明确而迅速的反馈，以从中获得更大的满足感。

你永远无法估量一个人（包括自己）能量到底有多大做的，放手去做总会有奇迹。

在日常生活中，我们常常被没有能量所困扰，这时就需要有人来帮助我们的赋能来激活我们的能量。

比如孩子的学习动力不足，作为家长的如何给孩子赋能以激活孩子的学习能量？

想要赋能给别人，首先要求我们自身就要有能量。并不是让你绞尽脑汁的去想如何赋能方法。很多时候赋能其实是需要我们有一种正向欣赏的态度。

面对孩子，当家长有了正向欣赏的能力，就会看到孩子有很多不一样的地方，看到孩子的目标相关的，看到孩子在乎相关的。然后用心去探讨，看看他之前做的比较不错的地方，那些成功的经验是怎么来的，怎么做到的。这样信心就有了，自我认同感就有了，这样他的能量就回来了，他不迷茫了，也就知道自己真正想要的是什么，明白自己接下来的路该怎么走，动力也就足了。

孩子在能量低的时候，往往是因为感觉没有希望，感觉改变起来太困难了，感觉迷茫。这个时候只有家长的眼睛里，有更多的欣赏、理解、信任，静下心来陪着孩子去探讨他的情况，在他在乎的地方向他讨教经验。每个人都是自身问题的专家，当他自己真正的知道了自己想要什么的时候，能量自然就来了。

赞美、赋能其实都是为实现孩子所想要的目标而服务的。家长要去做的是修炼自己，要有欣赏正向的能力。表达孩子想要的，和他在乎的。有时候不一定要说出来，哪怕静静的陪伴都是很好的赋能。

家长在推进孩子们的感情发展方面可以从以下几个方面入手：

1 建立良好的亲子关系：一个良好的亲子关系是孩子感情发展的基础。家长应建立亲密无间、相互支持的亲子关系，并尽可能为孩子提供归属感和安全感。

2 鼓励孩子参加集体活动：集体活动可以让孩子们有机会结交新朋友，建立新的友谊。举办聚会、参赛、组织户外运动等集体活动都可以给孩子们提供一个发展社交生活的机会。

3 培养孩子的社交能力：社交能力是孩子感情发展的重要组成部分。家长可以帮助孩子们积极参加社交活动，向他们介绍新朋友，鼓励孩子与同龄人交流，从而培养孩子良好的社交技能。

4 提供积极的情感引导：家长应该积极引导孩子表达自己的情感，如快乐、悲伤、愤怒等，以及与他人的交流沟通。家长可以从亲子谈话、肢体接触、表情等方面提供情感支持和指导，帮助孩子们建立积极健康的情感。

5 倡导平等：家长应该尽可能地推动孩子们建立平等的关系，而不是通过命令和控制来引导孩子。倡导平等的家庭关系可以有助于孩子们理解并接受彼此的不同，从而促进他们的感情发展和成长。

在推进孩子们的感情发展方面，家长还可以通过阅读相关书籍、参加家长培训课程等方式获得更多的建议和技巧，不断提升自身的教育水平和家庭教育能力。

家长对于孩子的关注度是非常高的，因为家长希望自己的孩子能够变得更加优秀。但是每个孩子的特点都是不一样的，所以家长在教育孩子的过程中也必须要学会尊重自己的孩子。家长应该如何与孩子建立情感上的联结呢？

一、家长要陪伴自己的孩子

家长都希望自己的孩子能够变得更加出色，但是小编觉得家长对于孩子的影响也是非常大的，所以家长必须要给孩子提供一个良好的成长环境，而且父母这个时候一定要陪伴孩子。如果孩子的成长过程之中，缺少了父母的陪伴，那么这个时候小孩子可能就会感觉特别的自卑，而且这个小孩子可能就会觉得自己所在的环境是不安全的，所以这个时候小孩子就不愿意跟别人说话了，如果你想让家长跟孩子的关系变得更好，那么这个时候家长一定要学会陪伴自己的孩子。

二、家长要学会跟孩子进行沟通

小编觉得沟通是非常重要的事情，而且有的家长平时在生活中可能对于自己的孩子要求是很严格的，所以这个时候小孩子对自己的父母可能就会产生一些偏见，而且这个时候小孩子可能还会觉得父母是非常强势的，所以小孩子就不敢跟自己的父母说话了。因此，这样的孩子就不敢跟自己的父母表达想法，所以父母和孩子的关系也会变得很差，家长一定要学会跟自己的孩子进行交流，这样的话能够了解孩子的内心想法。

所以父母一定要采用正确的方法来教育自己的孩子，这样才能够让自己的孩子变得更加的优秀。所以小编觉得父母跟孩子的关系是非常重要的，这样的话也是有利于孩子的成长的，并且父母这个时候也可以及时的发现孩子出现的问题。

浙江大学医学院附属儿童医院心理科李荣这些因素在不知不觉中削弱了孩子学习同伴关系、沟通技巧、情绪处理、自主自理的生活能力上的进步。父母是孩子情绪成长的最重要的影响因素，是孩子第一任情感教练，童年期亲子互动的方式决定着孩子与外部世界互动的方式。树立这样的信念，警示为人父母者要高度重视亲子互动的关系质量和情感交流。首先需要学习识别家庭常见的消极互动，把消极互动降低到最低的限度。家庭常见的消极互动过多关注负性行为：很多家长认为：小时候形成的行为习惯非常重要，3岁看大，7岁看老，如果不及时纠正孩子的“坏习惯”后患无穷，所以在与孩子的互动过程中，把注意力高度集中在纠错上，进行不停地批评纠正式互动，家长往往没有意识到自己对孩子的“高调”纠错无意中破坏了你对孩子的信任，信任孩子具有自我学习，自我纠错的自然能力，与父母的不信任相匹配，孩子往往不能信任自己，缺乏自我判断的的能力，事事需要父母的肯首。内心缺乏自我肯定，遇到不顺心的事往往缺乏耐受与缓冲的能力，容易自责、懊恼、发脾气。每一个孩子都是在被接纳，被肯定的环境下，发展出安全感、自信和自尊。当孩子犯错时，要学习透视事情的表象，去理解孩子内心的愿望与情绪体验，比如鞋子穿不上了就打鞋子；画画坏了就撕纸头，打自己头；下棋输了，大发脾气…从这些外在行为表现里我们都看到孩子希望把画画好、去赢得这盘棋是好的动机与愿望，孩子缺乏的是面对失败的承受能力，不能耐受不如意而情感爆发。提示我们在受挫时孩子启动的是一贯的自我否认机制，缺乏自我肯定的能力去缓冲受挫的打击。家长在开始批评教育孩子前，一定要学习保护孩子的发脾气背后的正面行为动机，告诉孩子在爸妈看来，你希望赢是好的愿望，此刻，孩子需要的不是家长的责怪和对他情绪的否认，而是迫切需要从父母那学习如何去耐受不如意，如何在不顺心时保持平和的态度，如果此时家长一味指责批评，反映的是面对孩子的发作，家长的耐受力已经不够用了，已经不能很好地驾驭自己的情绪了，意味着孩子没有好的行为模板。有时互动的方式所传递的信息比沟通的内容，讲的话更具有影响力。在良好行为示范的前提下，等待孩子情绪平息下来后，再与孩子交流，肯定孩子已经有的的良好行为，一起讨论比发脾气更高明的方法，辅助孩子练习新方法，学会在自己感到愤怒、委屈、懊恼时用语言表达自己的心情，让孩子体验到发脾气正慢慢地被淘汰的。命令、威胁口吻：你再不…，我就不…，等等。亲子关系的是基础性的工程，无意中对亲子关系的受损与破坏，会让我们帮助孩子的努力大打折扣，甚至形成负性循环，酿成恶性的结果。负性行为一旦被觉察就会触发我们去改变。重视亲子情感交流亲子沟通是亲子间分享感受的过程，让孩子进入你的内心世界，是情感的交流，不能理解成讲道理或是盘问的过程。时，爸妈很高兴。当你…时候，你真的长大了。你靠自己的努力做到了，…继续努力！当孩子面临情感困惑时，家长需要专心地、耐心地听，表达理解和尊重。以此为基础取得信任，启发和鼓励孩子表达情绪与感受，把自己的心里话告诉家长。不要过早用道理去评价孩子的感受是应该有的，还是不应该有的，只要这种感受对孩子而言是真实的，我们就必须抱以理解的态度。在孩子充分的情绪宣泄的基础上，利用正性关注获得合作，先要肯定孩子做得好的部分，对于不足的部分家长可以通过新的角度去和孩子讨论细节，通过交流家长尽量把孩子有的消极想法与不合理的行为做进一步的积极转化，给出你的建议，帮助孩子在类似的情况下有新的积极的行为反应模式，循序渐进，及时积极反馈，使得良好行为得到固定维持。��最后与家长分享一句话：要想改变孩子行为，家长必须从改变自己开始，改变自己的态度、想法和做法。只有我们改变了，才能推动孩子的行为改变。要把启动良性循环的责任放在自己身上。

在家庭教育中，对孩子进行情感引导。首先要有一个好的谈话的氛围，一个愉快的氛围让孩子愿意放下戒备，轻松进入话题。

家长抛出话题，问孩子“这个问题你怎么看？”，孩子的回答即使过激，过偏你都不能生气，要耐心听孩子把话说完，并且要肯定孩子“这个事情你有这样的看法，比你的同龄人要进步很多！你有这样的想法不奇怪！”，然后把你要纠正的内容说出来。

这样的氛围讲话，孩子感受到你对他的尊重、理解、认可。所以对你纠偏的话也不会反感抵制，而是会停下来反思。

如果孩子说出来的话你一时还反驳不了。也不要不好意思更不能恼羞成怒！而是诚恳地说，你说的这句话我不太赞同，让我先想想，以后再回复你。要勇敢承认家长也不是万能的。

总结一下，引导孩子情感，第一要有好的氛围；第二，要让孩子感受到你对他的尊重、理解、认可；第三，不要觉得被孩子问倒了丢人，家长不是万能的。一个勇于承认自己不完美的家长更容易赢得孩子的尊重信任！

当一个可爱的小生命降临到人世间，他第一个看见的人是自己的父母亲，第一个说话的人也是自己的父母亲，家长是孩子的第一任老师，对于孩子一生的发展十分重要。由此，家长与孩子的正确沟通至关重要！现在的家长由于各种各样的原因与孩子的沟通甚少，也不知如何与其沟通。下面就自己如何与爱子沟通谈几点体会！

一、 肯花时间、亲密接触

任何父母感觉与孩子相处愉快和谐是因为他们肯花时间与孩子在一起，玩、做游戏 、画画、运动、听音乐、家务劳动、制做手工、旅游、聊天、探讨问题等等。通过与孩子的亲密接触，方可了解孩子在不同年龄段的心理需求。

二、全身心投入

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们的成长，有的父母与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母以忙为理由，忙家务、忙事业、忙看电视、忙打麻将、忙自己快乐享受等等，忙得忘记了孩子是父母为社会贡献的最重要的产品。机器出了废品可以报废，可孩子如果是废品将遗憾终身。父母的亲子教育应走在孩子的生理、心理发展的前面，所以父母应全身心地投入不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴，才能产生同频共振的良好交流。

三、百分之百的接受孩子

孩子是父母的作品，家庭是教会孩子做人、生活、成长的第一课堂。父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自于父母和周围环境的熏陶。孩子不会照父母说的去做，但他们一定会照着父母做的去做。所以要求孩子做到的，父母要首先做到，否则就别挑孩子的毛病。没有问题的孩子，只有问题的父母。无论孩子怎样，都是父母培养的杰作。欣赏优点，包容缺憾，允许孩子的缺点和不完美。每个人都不可能完美无缺。家长、老师、伟人都有缺点，何况我们的孩子。父母百分之百的接受孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

四、多赞美、少批评

赞美是全世界最具震撼力的营养品。恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。现代心理学之父威廉·詹姆斯指出：“人最大的需要就是被了解与欣赏。”家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信，同时也教会孩子了解、欣赏、赞美、鼓励父母、亲人和他人的方法。父母与孩子不断运用此法，沟通进入良性循环且非常愉快。当一个孩子的优势因不断的被肯定而发挥到最佳状态时，孩子的劣势会自然减弱。切记：赞美、鼓励使孩子进步，批评、抱怨使孩子落后。

五、 倾听孩子的心声

从小让孩子养成好习惯，回家后讲一讲幼儿园、学校里发生的事情。父母蹲下来，以全神关爱的眼光看着孩子，分享学习的过程、小朋友或同学的故事、老师的故事。这样长期倾听的好处：

（1）孩子在慢慢提升叙事、讲故事的能力。

（2）复习了当天所学的内容。

（3）为长大后的沟通奠定了良好基础。

进入青春期的少男少女会遇到很多问题，如果他们已习惯与父母聊天，他们很自然的敢把心中的疑惑拿出来问、聊，这样父母才能在轻松愉快的闲聊中听到孩子的心声，听到孩子生理、心理的需求、渴望、好奇。从而轻松愉快地解决好关键的问题。切记：倾听高于教导。

六、拜孩子为师

进入知识信息时代，孩子的信息量比父母大出很多倍。孩子比父母学得快、记得快、阅读速度快。孩子们的英语、电脑、美术、音乐、体育都比大多数父母强，此时的父母要明智地拜孩子为师。孩子可以教父母学英语、学电脑、学音乐、学美术、学体育。孩子是我们最好的教练，当父母虚心向孩子学习时，孩子会以极大的热情和耐心教你、引导你、爱护你。此时，父母是最幸福的，孩子是最自豪的。父母与孩子就象多年深交的老朋友，无话不讲。更可喜的是当孩子是你的老师时，他的自我控制能力会增强，同时还可为家长提供有价值的、创造性的意见和建议。