1、眼影膏多为膏状，一般分为两种，一种是膏状眼影，另一种是果冻状，膏状的眼影膏相比果冰状的眼影膏会比较浓稠一些，眼影则多为粉状，易飞粉。
2、眼影膏相比一般粉质眼影来说，因质地关系，持妆度会更差一些，眼影则持久性较好，如果想要妆效更持久，建议大家选择眼影粉，或者叠加眼影粉。
3、眼影膏能达到透明油亮感，更适合中至干性肌肤，眼影则比较干，适合中性至油性皮肤。
单眼皮需注意勿在眼皮上涂予太强烈的颜色，以免突兀妖艳。运用自然而可爱眼影使用技巧，以**＆茶色的组合最棒，秘诀是将茶色淡淡地涂在眼眶边缘，用眼影刷将色彩晕开眉下至眼上涂颜色的区域，用眼影刷将色彩刷自然。眼角部分的眼影色眼睛外角处可以用稍深的色调加重，并由眼尾开始来回涂抹数次，使色彩能薄匀地停留。画眼线时，单眼皮的眼睛看来较小，因此画眼线时要画粗且浓，使眼睛显得自然而大。画至眼尾时可使眼线住上翘会有明亮的感觉。要美化睫毛，先用睫毛夹夹弯睫毛，再用睫毛膏由上睫毛开始刷，切莫刷得黏在一块，若须带假睫毛，则选用较长的。 内双眼皮化妆法，先在眼皮处以柔和彩色打底，然后使用具收敛感的色调，并在下眼睑处擦上高明度色彩。下眼皮的色彩使用与上眼睑同色的眼影，画法是从眼尾到眼角，千万不要弄错画的方向，否则会产生“金鱼眼”的错觉。刷晕上眼皮色彩将眼影颜色由眉下眼皮全部轻轻刷开，刷的速度要轻而快。用眼线笔从眼角至眼尾的睫毛边缘画上粗线，但不要超出眼眶的范围。用睫毛膏将上眼睫毛往上刷，不要沾取过量，以免使睫毛纠结。使用掺有纤维的睫毛膏，可使睫毛显得长。 电眼美人单眼皮 许多女孩子常常会抱怨，时尚报刊上教化妆的示范模特都用的眼部轮廓深而明显的模特，从没有照顾到单眼皮一族，其实只要你掌握一定的化妆技巧，你一样可以做个让人过目不忘的电眼美人。 单色眼影 单眼皮的特点就是圆滑的眼皮，没有眼褶位且轮廓较浅，在资深化妆师看来，单眼皮的可塑性其实更高，因为做单色系化妆时颜色较明显，而且也较适合上班用的日妆。技巧方面要注意着色的范围尽量紧贴眼球位置的弧形，最好闭上眼，用手指在眼皮上感觉一下眼球的凹凸感，把眼影粉涂在整个半圆的眼球位便可以，但尽量不要选用有彩光效果的眼影，因光亮的效果在没有阴影的衬托下，只会令双眼轮廓变得更平，更缺乏立体感。 利用睫毛液 若想双眼看起来更大、更明亮，可加上眼线及睫毛液，最好是用有增长效果的睫毛液。 加深眼部轮廓 单眼皮的女孩子总是希望用单眼皮的胶纸或胶水把双目变成双眼皮，其实化妆是可以帮你随时随地突出眼部轮廓的。选色方面可试试浅咖啡色，因为效果会较明显，而且在学习过程中也较易掌握。具体方法是用化妆刷来回刷由眼尾至三分之二的眼头位置把眼影粉扫均，必须紧贴在眼球的弧线位上，咖啡色可塑造出凹陷的错觉，让人看后有若隐若现的眼褶位的感觉，但注意不要着色太深，否则会令人觉得太假。 想令眼球更具立体感，可在弧线与眼线中间的半圆位置涂上较浅色的眼影，如白色或浅紫色，再加上眼线及睫毛液，双目会更加迷人。 明媚动人 神采奕奕 单眼皮的**一般最好使用冷色调的颜色，但也可以试着使用橙色来看看。 单眼皮的**，眼睛总给人一种肿胀的感觉，容易给人迷迷糊糊的印象，如果眼睛再不大一点就更……化妆时要怎样才会最好呢？ 首先，眉毛下边和眼窝的全部都抹上珍珠原色眼影，然后抹匀，突出立体感的同时，还要给人以眼皮较大的印象。 膨胀色系的橙色可以使上眼皮的中央看起来更有立体感，也不会再给人以眼睛肿胀的印象。还有，这橙色不是浮在上面的，而是把眼睛的边缘纳入了整体，冲淡了边缘的感觉。 为了突出效果，下睫毛的外侧用珍珠绿眼线笔把眼线描粗一点，总体上再加重一些，在这里使用与橙色配合较好的绿颜色，呈现出自然的光泽，眼神也变得明亮。 用眼线笔画出上眼皮的边缘线，再用棉棒描匀，如果再进一步用眼线液从上面再描一次的话，突出的线条效果会使眼神更具魅力。 下眼皮部分的眼线。通过缩小眼线圈，使得眼睛看起来也变小了，画了眼皮的时候，从内侧向中央画，从离外眼角2－3厘米的内侧开始。 因为要用睫毛夹，所以要先涂睫毛油，上睫毛和下睫毛都用黑色睫毛油，对下睫毛已经做好的眼线部分，尤其要多涂一些，以保持眼睛的宽度。 涂完睫毛油之后，因为总是向上抬起眼皮，使用睫毛夹时只能夹睫毛的根部。由于涂了睫毛油的睫毛容易折断，所以只能使用一次睫毛夹。 在内眼角处象描字一样点上一个大小适中的小点，突出眼睛的宽度，它与眼白交相辉映，看起来非常漂亮。 使用膨胀色系的橙色，画上眼线，涂上睫毛油，所有这些的效果都突出了完美的眼神。 化妆建议： 对于单眼皮的**，基本上都是寻求冷色系的眼影，然而采用膨胀的暖色调，使用起来也会有意想不到的效果，配合眼线和足够的睫毛油，轮廓分明，如果这样精心地去化妆，眼睛就越显得大，使你变得更加可爱。
参考资料：
1小学生活
难忘的时光过的真快，一转眼，时间应该是如云，好像是6个多年过去了，我要毕业了。怎样的生活痴迷小学和不情愿，而现在我们已经分道扬镳。
我要毕业了，在这两千多个日子里，我们喜欢珠苗木，灌溉的老师。这似乎在课堂上以及我们琅琅，以及在充斥着我们的游戏的声音，在我们学校操场上还存在着一个圆形的笑声身影。在每脚踩下去，我们有一个难忘的体验。
教育在他的母校，我们得到了很多。我们得到了很多朋友，得到了很多新的知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了很多美好的回忆和难忘的回忆，更多的人一直在做，将来指南针的东西。但是，现在我们要毕业了，蓦然回首，仿佛在催促我们的老师鼓励我们的老师，还有可爱的校园，从我们的歌已经消失。而且，不知道什么时候，我们已成为校园里的大哥大姐，兄弟姐妹成为榜样。
现在我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅，同学们的笑声还在耳边围绕，住把我的最后几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励学生珍惜最后几天沿天。
有在过节没有鬼，时间走了，我们会永远记住老师的教育，因为有一个人。
2
宋，六年的生活小学，仿佛昨天的云，真美;似乎隐隐一杯苦瓜汁 - 苦尽甘来
我的老师，我的同学，我的课堂，我的办公桌上，让我不能忘记：六年的小学生活，他们过来陪我。无论六年的风风雨雨，还是要毕业那天和同学深情告别，离开学校，洋溢着双腿像灌了铅：母校，再见！
拉扯六年级，所以我很感谢导师的真谛，教师和学生之间最真挚的爱情。在过去并没有淡化我的记忆中的一切，我清楚地记得这一天 - 12月5日我已经离开了教室，迎面扑来气氛热烈，字写在黑板上：团结。同学们，像西红柿一样所有的脸颊 - 兴奋，我明白，这一切都是老师的“煽风点火” - 由原因的启发。当广播通知到操场上，“刷”我们得到了朝操场的声音，那么首先是战争我们期待已久的女生队拉锯战。
我们的心中涌动着一种难言的兴奋。我们直瞪瞪地看着金光闪闪的奖项，教师的期望，已经成为我们心中的动力，我们都渴望得到第一个。 “嘘 - ”哨声响起，我们都准备好了，我们脸红了，纷纷使出九牛二虎之力，而老师大声欢呼对于我们来说，605的同学们已经保持了给我们加油助威。绳子绳子啊，你能不能给我们平反啊！教师和学生谁嘶声力竭，我们一定要赢！真正的“回报”！我们终于赢了第一场比赛。接下来的比赛是最重要的比赛，本场比赛愈演愈烈，我们在即将到来的胜利时刻，裁判却判犯规我们。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们终于高尔夫球实际行动第一，千言万语变成我们的眼睛溢出泪水。
男孩队失败了，老师还在不停地鼓励我们，给我们信心。这第一场比赛，我的心变成了永久的记忆。
想起难忘的六年小学生活，让我不由得对前教师和学生问了一声;你没事吧？
3。
难忘的时光小学生活，例如水，走了。所以，六年的小学生活前一闪而过。即将分离的那一刻，在知识面前传授给我的老师，在一个好朋友谁帮助过我的脸，但我不能说有多“再见”这个词的脸。幸福总是那么短暂的脚步声，我常常想，如果我们可以挂，但随着时间的推盘速度，我不得不离开学校的生活了六年，只留下回忆
忘记，尽职尽责李。我记得一个星期六，老师是一个摩托车相撞，没来上课，整个上午，同学们都担心，一些学生担心误课，有的学生认为老师伤势不重星期一，一个熟悉-----映入我的眼影是李刚。我们有太多的老师，当然，即使是忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的在该场景中的讲台上，至今仍清晰地浮现在我眼前。在这种课上，学生仔细聆听。李的声音不好，手术，我以为老师会做的手术，一个偶然的机会，我听到了老师的说话，老师不知道手术，医生说手术做休息四个月中，我们将很快毕业了，老师担心我们，我们将准备出门在这一领域具有手术。它深深地打动了学生。
忘了，都鼓励我的白老师。一个期中考试，我的语文考了90分。我很失望，我自己，一点信心都没了，学到更多的倒退。这时，老师说：“这次你没考好，肯定不小心，一个错误，不过没关系，下次努力。”虽然这是一个短期和简单的一句话，却深深触动了我的心脏，让我感觉充满了信心，从那以后，我一定要努力学习，取得好成绩，最后的考试。
我当然不能忘了六个最好的朋友-----吉跃跃。我记得有一次，我们有麻烦了，不理任何人谁心里很难受。后来，我觉得不妥，毕竟，当我有困难总是伎乐岳帮我的时候我很伤心，但也是她第一个安慰我。在此期间，学校正在整理书籍，我只是伎乐岳在一组，我向她道歉了，我们成了好朋友。
发生在六年内将不足以说一件过去已经提上在我的脑海里只有一艘船，他们将永远在
洛丽塔情结：
罗莉/萝莉/罗利/LOLI形容年纪很小，但是外表非常可爱的小女生。每个人的标准可能有所不同，一般认为是实际年龄或外表在15岁以内（约为初中以下），生理尚未发育或刚开始、且为可爱型的女生。带有喜爱罗莉倾向者称为罗莉控，多数为男性。
词源：“罗莉”（Loli）一词，源自俄国文学家Vladimir Nabokov（1955）的畅销小说“Lolita”，内容描述一位大学教授爱上一个12岁小女孩的故事；曾改编同名**《洛丽塔Lolita》（一树梨花压海棠），剧中女孩设定为15岁。此后，凡是带有剧中女主角特质者，就被称为“Loli-ta”或“Loli”，也就是“罗莉”。
从精神层面上来说，是由于对朝气蓬勃的生命的饱含向往的爱怜所引发的某种强烈占有欲达到人格扭曲的程度。老男人为了挽回自身逝去的青春，一种惧怕死亡和衰老的特征。洛丽塔原先的“名声”并不好，亨伯特这个男人由于幼年的心理创伤，在中年时被强烈的情结所支配，难以自拔地爱上了少女洛丽塔。
在今天，“洛丽塔造型”也已成为女人们追逐个性化的生活，体验多种角色的一种生活方式和态度。男人需要在情感中超越年龄对自己的束缚，体验着长辈、哥哥和情人相互混杂的角色。女人通过与比自己年长许多的男性交往，享受着一种永远的依靠与信赖。具有洛丽塔情结的女人乐意“以小博大”，用一种天真，幼稚包裹下的成熟扮演着被支配的主角，从而获得依赖和安全感。
“我的欲念之火，我的生命之光……”这是《洛丽塔》开头的一句著名独白。一个小说中的人物竟然也能够步步生莲地走下书本、走下银幕，与我们浑然一体，悄悄走进我们的生活以及我们尚未了解的内心世界。
纳博科夫小说中的洛丽塔是一个漂亮兼具成熟魅力的性感少女，而如今“洛丽塔”这一形象被赋予全新意义后席卷了整个时尚界。前不久，在广州举行的华南地区春季动漫嘉年华活动上，许多美少女争相上台演绎“洛丽塔公主”，展示自己青春无敌的魅力。众多少女用蕾丝、皱纱做成的服饰，将自己装扮成童话里公主的形象。在繁华商业区，经常见到三五成群、打扮恍如欧洲宫廷公主的女生。她们身上繁多复杂的蕾丝、重重叠叠的荷叶边、华丽的泡泡纱长裙，带有浓厚的古典气息，仿佛是从动漫世界里走出来的人物，在街上引发的“回头率”特别高。
西方的“洛丽塔”女孩是那些穿着超短裙，化着成熟妆容但又留着少女刘海的女生，简单来说就是“少女强穿女郎装”。但是到了东方则变成了成熟女人对青涩女孩的向往，时光在她们身上仿佛就此停滞倒退，她们渴望永远地被定格在“那一段”美好的年龄。
也就是说，早年的洛丽塔已经被时尚的东方女性们重新解构组合成了另一种从未有过的新形象，直到成为一种“洛丽塔心态”，那就是：对自我的追求和对青春的无限向往……
由陈可辛导演，张曼玉、黎明主演的《甜蜜蜜》在1996年上映，包揽了当年香港金像奖众多项目，还曾被《时代周刊》评为全球十大佳片第二名。二十多年过去，依旧是经典的爱情**。
《甜蜜蜜》叙事上依照年份划分段落，摄影上也有段段分明的特质，例如黎小军与李翘定情的一段戏，很适合用拉片的方法解析镜头运动、构图、色彩与剪辑手法，看两人从朋友变情人，感情升温经历了哪5步？
同时本文还将分析张曼玉的表演5阶段，看她如何利用内部形象的转变，演出十年跨度，并揭示理性与感性、机会与命运的矛盾纠缠下，该如何抉择才能不被牵绊、获得幸福？
从场面调度分析朋友变情人感情升温需哪5步
用摄影机处理双人对话场面时，基本的要素是建立画面空间，表现主体位置关系。
首先，摄影机以推轨形式缓缓穿过阴暗、狭窄的走廊，向两人推近，视野由窄变宽，黎小军背后有一小片冷调的灰蓝色，他刚好在诉说去年和小婷吃饺子的事，对比今年团圆饭的冷清，而倾听者还没出现。
镜头继续推，李翘出现。右上角露出的暖橙色小灯使画面颜色柔和许多，暗示她的出现给他破旧的住处带来了一丝温暖。此时，两人虽面对面，但头的高低不同，镜头45度且保持一定距离，显示两人间的关系还较轻松、随意，因此隐形的"第三人"小婷还能存在于他们的话题中。
这种位置关系下，观众会期待在下个镜头中看到其中一人的近景或表情特写，也就是双人对话场面最常用的过肩镜头。
这里也是两人感情升温的第一步，镜头不再以旁观的视角，而是正对演员，聚焦他们情感的流露。导演巧妙地通过一个细节，即黎小军自然接过李翘吃剩的饺子继续吃，表示两人亲密无间，此时她的眼神中明显出现了好感。
第二步，镜头特写轻微的肢体接触。一个平凡的洗碗场景，2个碗，2个水池，如何拍出暧昧感？镜头固定在李翘一侧，特写洗碗，她负责洗，他负责冲，通常一般的朋友大概会各洗各的，他们却选择分工。
她递给他时，手轻轻碰到了。镜头切到两人，并肩、无眼神交流，本应轻松的位置，却比刚才吃饺子面对面、对视还要尴尬。镜头聚焦在前景的李翘，被虚化的黎小军成为背景，两人眼中都有尴尬，但景深的调度会鼓励观众认同前景的人物。
这一步是他们从朋友关系退回到男女关系的关键点：明明已经熟悉到不嫌弃对方吃剩的食物，却因轻轻碰到了手而不好意思。
第三步，肢体接触加码，黎小军拿毛巾亲自帮李翘擦干手。仍然是手部特写加切换两人表情特写，暧昧与尴尬继续升级。**前面交代过黎小军故意让李翘占便宜赚钱，这里擦手细节更是显出宠溺，台词更是露骨："你的手好冷。"关怀到细微处，至此两人互生情愫。
如果擦手还暧昧不明，下一幕系扣子则直接是拍出了朋友与情人间一捅即破的那层窗户纸。这个镜头是双人场景中最基本的侧拍，两人占画面正中央并且面对面。比起吃饺子时的面对面，侧拍的效果在于突出两人的对立感，克制与表达的张力也在对立的关系中凸显出来，即是两人情感升温的第四步。
李翘在克制，避免与黎小军对视而故意后仰，拉开两人距离，但画面左侧四分之一的墙阻碍了她，加上右侧的床架与后面的纸箱没有留下一丝空隙，从而形成了压抑的封闭式构图，两人被挤在正中间无处可逃，对于尤其尴尬的李翘来说，这一刻是不舒服的。
相比李翘的克制，黎小军的情感表达方式是一股脑儿的、直接果断的，从擦手到穿一层衣、两层衣，无微不至。
镜头的运动并不明显却很有效，仔细看穿第一层黄衣时，镜头是稍远的水平角度，两人已经贴很紧了。但随着第二层蓝衣，镜头更近，同时缓慢向下移动，调至仰拍角度，切到了黎小军半个头，这样的角度会让两人看起来比刚才贴得更紧。这里使用跳切的剪辑手法，不是真实的时间流动，而是两人内心都感到这个瞬间很漫长，也因依依不舍的心情更加放缓了动作。
第五步即触发。经过最开始的镜头推进，冷暖色碰撞，层层递进的肢体接触，暧昧感已经累积到一定程度。一个触发，立马点燃的情况下，导演通过叠画自然转场，一开始在床头的暖橙色小灯叠在脸上，暗示着两个吃着冷清年夜饭的孤独异乡人，有了不一样的温暖与火热。
随后，摄影机"识趣"地原路返回，人物逐渐远去、消失，对应了这一段开头的推轨，符合叙事上段落分明、完整的特点。
理性与感性间游走，张曼玉的5阶段演技
提起《甜蜜蜜》中张曼玉教科书级别的演技，一定会想到的是先笑再哭、层次丰富的经典哭戏，但其实整部**中，张曼玉的演技皆层次分明，辨识度极高。通常有年代跨度的戏，演员会利用妆发等外部形象区隔。而张曼玉的5阶段转变，外形变得并不多，反而是内部形象，即思维、价值观、欲望等等的转变。
第一阶段，感性、热血的"斜杠"少女。
她的喜怒哀乐跟着提款机的数字上下浮动，内心充满理想，坚信只要打拼就能发达。如排队买股票时向往的神情，本身是香港人的张曼玉，凭借灵动的演技，成功塑造出梦想成为香港人的大陆妹李翘，毫无违和感。
第二阶段，回归理性。
李翘得知黎小军买两条手链，表情先是震惊、无奈，在珠宝店碍于面子没说，出去后她甩手、皱眉、左顾右盼、停下来指责、头也不回，这段长镜头跟拍张曼玉一气呵成，情绪渐进从无奈到烦躁、绝望，表现出李翘认为理想的价值远大于爱情。
第三阶段，强装淡定。
她化了眼影、用饥饿掩饰起脆弱和尴尬。她成为香港人并发达的动机至此已达到，但母亲没看到房子就去世是缺憾，张曼玉借助一口接一口地吃点心这一简单动作，将满足与空虚的内在状态如实传达。
第四阶段，感性再占上风。
前面说过人物动机已达成，物质上她已没有更多追求，这时欲望便又转向了爱情世界。张曼玉将明知道德上不对，却割舍不了的、矛盾的失控感演绎得动人心弦。也因张曼玉的演技太过压制住小婷的扮演者，使观众忽略到底谁是"原配"。
第五阶段，真正淡然。
大团圆重逢戏码，很容易演俗或过于戏剧化，而她一脸淡然停驻在播邓丽君死讯的电视前，似乎没有什么情感，但张曼玉的眼神里，有一个时代的结束——香港迷失的结束；邓丽君传奇生涯的结束；李翘和黎小军青春的结束。
机会与命运、理性与感性的纠缠下的人生抉择
如李翘和黎小军都反复在纯粹爱情与现实理想间游走一样，《甜蜜蜜》故事的主旨即在探寻，在机会与命运的纠缠，理性与感情的权衡下进行的人生抉择。如何抉择才能不被牵绊？哪种抉择才能获得安定和幸福？
选择纯粹爱情的一方代表，有姑姑、介兰与外教；现实一方则是小婷。导演同样利用外部形象与内部形象的反差，增加这些配角的立体度，同时强化戏剧效果。
姑姑整体盼着英国影星威廉回来找她，被周围人看作精神不正常，她年老色衰、俗气的外部形象实在很难令人联想到，曾和威廉有过一段情。
因此结尾发现姑姑和威廉合照时，是**的反转之一。至此，才揭示了这个笔墨不多的配角之内部形象：选择活在过去，永葆对浪漫爱情的回忆。一定程度上，暗示了那个时代的老一辈香港人保有英国殖民时期留下的情感与怀念，但最终付之一炬。
看似不羁、每天上课教脏话英文的外教，竟和介兰是真爱，甚至患上艾滋仍不离不弃。这些颠覆观众既定印象的内部形象，必然会造成反转。
其实导演有意在**中制造人物反转，打破既定陈规，甚至故意安排李翘和黎小军超越三观的爱情，只为了再现真实世界的多种可能，及人的复杂性。再现那些总在感性与理性之间摇摆不定，有时也会出界，但仍会做出自己人生抉择的普通人。
不过纵使有反转，小婷选择理性分手、独立生活，但这个角色还是过于单薄，她曾是黎小军的初衷，及坚定理想的代名词，但出场后存在感并不强。
同样是男女主的另一半，豹哥凭借一只米老鼠树立了铁汉柔情的丰满形象，但小婷却只是被爱人背叛的无辜受害者，最终流于脸谱化的形象，是比较可惜的部分。
外部形象与内部形象其实是人物的一体两面，缺一不可，就如同理性与感性、机会与命运之关系，相辅相成。
影片中李翘和黎小军反复经过这间"机会家俬行"，与片头、尾出现的黑白回忆，都在暗喻着两人的相遇、分散、二度重逢皆为机会与命运。
但该如何抉择，导演并未给出一个答案，他既描绘纯粹、细腻的爱情高光时刻之美好，又揭示浪漫、感性带来的伤痛可能是长久、致命的，而一度选择理性的李翘也未获得真的幸福。
但无论如何，每个抉择都是掌握在他们自己手中，既是心之所向，也是情之所至。
最基础的淡妆需要的步骤如下：
1、清洁和保湿：首先，确保面部干净，使用适合自己肤质的洁面产品清洁面部，然后使用保湿产品滋润肌肤，为妆容打好基础。
2、遮瑕和均匀肤色：使用遮瑕膏或遮瑕笔，将面部的瑕疵、黑眼圈等问题部位轻轻遮盖，然后使用轻薄的粉底液或BB霜均匀涂抹于整个面部，使肤色看起来均匀自然。
3、淡雅眉妆：使用眉笔或眉粉填补眉毛的空隙，勾勒出自然的眉形，注意眉色要与发色相协调，不要过于浓重。
4、眼妆：使用浅色眼影或眼部打底，提亮眼部肤色。然后使用淡色眼影打在整个眼窝上，突出眼部轮廓。可使用眼线笔或眼线液勾勒出细细的眼线，以加强眼部轮廓。最后使用浓密型睫毛膏涂抹睫毛，使睫毛浓密而自然。
5、腮红：使用淡粉色或自然色系的腮红轻轻扫在脸颊上，营造健康自然的腮红效果。
6、唇妆：选择与自然唇色相近的唇膏或唇彩，涂抹在嘴唇上，使嘴唇看起来有光泽和自然色彩。
化妆的特点
1、美化外貌：化妆是通过使用化妆品和技巧来改变面部外貌的一种方法。它可以修饰肌肤瑕疵、提亮肤色、突出面部特征，使人看起来更加美丽和吸引人。
2、强调个性：化妆可以表达个人的风格和个性。每个人的脸部特征和个人风格都不同，通过化妆可以突出自己独特的风格和个性，展现个人的审美观和时尚态度。
3、增加自信：化妆可以增强个人的自信心。当一个人感觉自己外貌出色时，会更加自信和自信地面对他人和各种社交场合。化妆可以改善外貌并提升自尊心。
4、表达情感：化妆可以通过不同的妆容表达情感和状态。例如，明亮的妆容可以展示活力和愉悦，暗沉的妆容可以表达忧郁和沉思。
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