我的动物朋友作文

　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的我的动物朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的动物朋友作文1

　我是一个喜欢小动物的人，我曾养过许多动物：“荷兰猪，猫，兔子，蜻蜓，公鸡，小鸭……”可是最让我印象深刻的，还是我的小狗——黑妞

　黑妞，顾名思义，它是一只黑色的小母狗。它身上绝大部分是黑色的，眉心是棕色的，脖子是淡**的，尾巴尖有一点白色，爪子上也有一点白色。它的眼睛亮亮的，在夜晚会发出绿色的光；它的鼻子小小的，但是很灵；它的耳朵总是耷拉着，可是稍微有一点动静就能听到……

　黑妞是一只很馋的狗。只要家里有人吃东西，它便会迅速的窜过去然后扑上去抢吃的。无论是肉，还是菜，甚至连糖果也不放过。

　一次我们一家三口吃饭，黑妞听见了，连蹦带跳的就过来了朝我们要吃的。那就给呗，它狼吞虎咽的，不一会儿就全吃完了。它眨巴眨巴眼睛，露出一副可怜样。于是我又给了它一点。结果它吃完还不满足。这时，我玩心大起，随手抓了一块姜扔给它，它竟然看都不看就吃了。于是这一天，它都便叫唤边跑，还眨巴眼睛看我。我们都笑了。

　黑妞不仅馋，而且很胆小。一次，我买了一个玩具球给它玩（就是那种塑胶刺刺球），他用爪子碰了一下。看到球动了，就赶紧跑走，只敢偷偷的看球。直到球没气了，扁了之后它才敢靠近。

　黑妞真是可爱，虽然它已经死了，但它永远是我最好的动物朋友！

我的动物朋友作文2

　我从小就喜欢活泼好动的小动物，对我家那只小兔子——汤圆儿，更是格外的喜欢，它也成为了我最好的动物朋友。

　汤圆是爸爸妈妈特地为我准备的新年礼物，它十分可爱，那胖乎乎的身上披着一件黄白相间的大衣，在阳光的照射下显得亮晶晶的;它那毛茸茸的大脑袋上耷拉着两只黄耳朵，好像扎着两条金**的小辫子;它的四条小短腿就像小棍，支撑着圆滚滚的身体;它还有一个倒三角的鼻子，摸起来软软的，只要一闻到食物的味道，就会不停地嗅来嗅去，可爱极了。

　汤圆儿还是一个美食家，它特别喜欢吃兔粮，因为怕它长得太胖了，于是我就往它的盆里面放了一些干草。哪知道汤圆儿专挑兔粮吃，就是不吃干草。吃完兔粮后，又抬起它那毛茸茸的脑袋，可怜巴巴地看着我，好像在说："小主人，求求你了，再给我吃点兔粮吧!"看到它这样，我就心软了，又给它喂了些兔粮。

　阳光透过玻璃，照进兔笼，汤圆儿就会懒洋洋地伸个懒腰，躺在阳光下睡着了。它一睡就是几个小时，但它的听觉非常灵敏，只要听到一点动静，就会猛地抬起头来，看到我笑嘻嘻的，汤圆儿就会满脸疑惑地看着我，好像在说："小主人，你是在笑我吗"

　这就是我的动物朋友——汤圆儿，你们喜欢它吗

我的动物朋友作文3

　两年前，大家这一活力四射的家中迈入了一位“新组员”——皮皮。

　看！它穿着棕皮袄，拥有圆圆的头，一双水灵灵的双眼，有一个似三角形的鼻部，有一个樱桃小嘴，四只小脚蹦来蹦去，最喜欢玩皮球，最喜欢吃火腿肠。大伙儿猜它是什么呢？对！它便是——泰迪狗皮皮。

　还记得它刚来我家时，上蹿下跳，有时候它拉着你的裤腿拽来拽去，可顽皮了，妈妈说就给它取名字叫皮皮吧！大家都十分赞成。

　下午，它喜爱在院子里玩皮球，我轻轻地得拿出皮球后，它就一直盯住皮球目不转睛，难道说它是在学纪昌练眼力吗？我将皮球扔出去它如同选手百米冲刺一样扑以往把握住了皮球，一件事摇头晃脑仿佛要我赞美它一样。

　它用餐时可用心了，先用它那三角形的鼻部闻一下，看是否它喜欢的食物，在闻一下到期了没有，有一次，我还在它的碗里放了一个到期的和没到期的食材想考一考它，殊不知，它把到期的食材叼出去放入了垃圾箱中，还冲我眨眼睛，大家看我们家的皮皮聪慧吧！

　它饮水时，先用舌头舔一舔，随后才渐渐地的喝，它晚上睡觉，你怎么动它，它都和没事儿一样打呼噜，有时候用双眼瞄一下，再次和周公闲聊，你看看它像不像一只小猪呢？

　我最喜欢和我家这只猪玩，大伙儿喜爱我家的“新组员”吗？

我的动物朋友作文4

　“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵……”随着音乐响起，我家的“小胖敦”跳起了“猫步舞”，一会东跳跳，一会西蹦蹦，把我看得哈哈大笑。这位小胖敦是谁呢？它就是我家的小猫萌萌。想更了解它吗？那就跟我来吧！

　贪吃小达人

　这天，萌萌正在沙发上伸懒腰，无意中瞄到了桌子上的烤鱼，这只小馋猫的眼睛立刻亮了起来。只见它慢慢的弓起身子，来到烤鱼旁，明亮的大眼睛警惕的看了看四周的环境，确认没有特务，便一下子跳上桌把鱼吃的一干二净，吃完还舔了舔嘴，脸上露出了享受的表情。等我出来一看，烤鱼早没了，唉！家里养了个小吃货，真是无言以对呀！

　调皮小能手

　我家这只小猫可不是一般的调皮。有一次，我让萌萌乖乖地待在窝里，我去洗澡。我出来一看，花盆倒了、窗帘破了、沙发上的枕头被扔的到处都是，简直就像发生了一场“灾难”。可是看看“罪犯”还在那兴致勃勃地玩毛线球，它两只小前爪把球拨来弄去，那可爱的样子真是让人打也不是骂也不是。

　装萌它最牛

　小猫经常惹祸，当我真生气想打它的时候，它就会瞪着那如珍珠般的眼睛，做出无辜的表情，让我无可奈何，只能把气吞到肚子里。在我吃饭时，它又会蹲在桌子旁，把两个小爪子搭在桌腿上，用可怜巴巴的眼神看着我，似乎在说“给我吃一点儿吧”。结果肯定是又从我手里骗了一条小鱼。

　这就是我的动物朋友，一只可爱、贪吃、淘气的小猫，你们喜欢它吗？

我的动物朋友作文5

　每位同学都养过小动物，有人养的是小兔子，有人养的是小狗，而我养的是小猫。

　我养的小猫叫奶豆。她和我的文具盒差不多长短，比我的铅笔高一点。它是只小母猫，全身都是白的，毛很长很软，像棉花一样，它肥得要命，像一个大肉球。

　奶豆有一个小小的脑袋，和我的拳头一样大。两只大大的眼睛，像两个玻璃球；粉嫩的鼻子，两个三角形的耳朵，一张嘴就露出两个尖尖的小牙——简直帅呆了！。

　奶豆很调皮。有一次，我正在看电视，它跳上沙发，在遥控器上摁了一下，把我正在看的电视节目给调走了。我很生气，打了它一下，结果她生气地走了，好半天都不搭理我。

　奶豆也很贪吃。有一次，妈妈把切了半根的香肠放在桌子上，出去接电话了，它立刻跳上桌子一口叼住香肠。结果妈妈回来一看香肠不见了，就知道是奶豆干的好事，就把“揍”了奶豆一顿，可是它一点也不改。

　它也很贪玩。有一次，我带它回到奶奶家，我刚把它放在地下，它就嗖一下子跑了，也不知道跑到哪去了，一直到傍晚的时候它才回来。

　奶豆也很敬业的，因为奶奶家有一个老鼠洞，它就蹲在老鼠洞的旁边，整整呆了两个小时，好像非把老鼠等出来不可。

　它也很有趣，可以说是善解人意吧。有一次我考试没考好，心情郁闷。我就跟它说了，结果她给我跳了一只小猫舞，把我乐坏了！

　这只小猫就是我的开心果，在我高兴的时候，它陪着我高兴；在我伤心的时候，她安慰我的情绪。奶豆，我的最好的动物朋友！

我的动物朋友作文6

　动物是人们的朋友，现在许多人都爱在家里养一些小动物：小小的兔子，古怪的小猫，可爱的小鸟……我也养了一只小狗，名曰——小白。

　小白是一只中华田园犬。小白三岁了，有一身雪一样的白“衣服”，两只耳朵乖巧的耷拉在脑袋上，水汪汪眼睛好像会说话……

　小白对睡觉情有独钟。每天太阳照得最暖和的时候它总喜欢睡觉：大模大样地站起来，把它的小被子往太阳底下一丢，然后舒舒服服的躺在上面睡大觉。这样舒服的睡觉必须有一个人在旁边侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为家里也养了一群鸡，它们总是以为小白是好吃的大馒头，想啄一口，所以小白一睡觉，它们就群起啄之，把小白弄得十分狼狈。

　说小白老实，吧的确是啊，它会找个安静的地方，整天睡大觉。可是它要是决定出去玩时，那你就遭殃了。凡是它走过地方，枝折花落。有时候，它还跑到田里把别人家的菜乱咬一通，害得我们被骂个狗血淋头，这个臭小白，真是太“坏了”。

　这就是我的动物朋友，小白，你们喜欢它吗

我的动物朋友作文7

　我家有一只小猫，它的名字叫灰巧克力。它长着一身灰色的毛，一双三角形的顺风耳，一对像绿宝石一样的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，加上有力的四肢，这就是活泼机灵的灰巧克力。

　我一回家，灰巧克力就坐在椅子上看着我，好像对我说：“小主人，欢迎回家。”我写作业时，灰巧克力总是坐在我旁边，它目不转睛地盯着我的作业本，好像要和我一起解题似的。有时候我做不出来的时候灰克力就喵喵地叫着，好像对我说：“小主人，不用着急，慢慢思考。”然后我心就静下来。每当我吃好晚饭，灰巧克力总是抱住我的大腿，好像对我说：“我要跟你玩哦！”每次看着它那可怜的小眼神，我就忍不住要跟他玩一会。我从柜子里拿出它最喜欢的玩具—小毛球。我把小毛球往远处一扔，它每次都用短跑冠军豹子的速度接到那小毛球，可真厉害呀！每次巧克力玩累了，我都会抓一把猫粮给它吃，它小心翼翼地从我手里叼一个，津津有味地吃了起来。我告诉你，它那么小心翼翼是因为怕伤到我！

　我和灰巧克力还有个小故事呢。有一天我在家里喝着牛奶，忽然，想起来忘记整理书包了，我马上放下牛奶去整理。我刚一回头，我的牛奶就不见了。只听见喵喵的叫声，我跟着声音来到了灰巧克力喝水的地方，它正在喝着从牛奶瓶子里流出来的牛奶呢，看着这只可爱的小馋猫，真是哭笑不得。

　我喜欢我的小伙伴—灰巧克力。

我的动物朋友作文8

　不久前我领养了一只小兔子，我给它取名——小垂子。为什么叫“小垂子”呢？因为它是一只可爱、顽皮的垂耳兔。

　小垂子一身黑白相间的毛，摸上去特别软、特别滑。它有一双黑溜溜的大眼睛，因为是灰色的瞳孔，又刚好长在黑色的毛上，所以经常看不到它的眼睛。它还长了几根细细的长胡须。哈哈，最有趣的就是它的耳朵了，黑黑的长耳朵耷拉在小脸蛋上，蹦跳起来一嗒一嗒的，特别可爱。

　刚把它接到我家时，它跟我不熟，胆子很小，只要看到我，要不躲得老远，要不呆在原地不住地发抖。慢慢的，它信任我了，就放肆起来，围着我左嗅嗅，右钻钻，有时还竖立身子往我腿上爬呢！现在只要家里有人，它就死命拔笼子门要出来。一旦放它出来，它会东闯西跑，不是把衣架桶弄翻，就是把兔粮撒得满地都是，连纸箱也被它啃得破破烂烂的。我是一边收拾一边对它念叨：“你这个垂子，可真一点也不省心啊！”估计它见我每次都是好心情地说，所以每次仍照样捣蛋。

　小垂子吃东西十分挑剔。它呀，只要有苹果片，就不吃胡萝卜了，只要有胡萝卜，就不吃土豆片了。不过，它最爱吃的还是干草，我抓一把干草和一根胡萝卜给它，不一会它就把干草吃光了，而对胡萝卜居然只是闻了闻，看来是个挑食的小东西。

　最麻烦的是给它打扫卫生。因为吃得多，拉得也多，拉出来的尿奇臭无比，每次给它打扫卫生，我都得拿出游泳时学的憋气法来完成。

　尽管这样，我还是很喜欢我的小垂子，它是那么淘气又惹人喜爱。

我的动物朋友作文9

　每个人都有自己喜欢的动物，每一种动物都有自己的优点和缺点，而我，最喜欢的动物就是狗。

　外婆家养了一只狗，它的名字叫“旺财”，它是一只母狗。我很喜欢“旺财”，每次去外婆家，“旺财”都很热情地摇着尾巴迎接我们。它有着一双水汪汪的眼睛，一张大大的嘴巴，灵敏的耳朵和鼻子，它的毛是咖啡色的。

　“旺财”它很忠诚。只要看见它不认识的陌生人，在门外面或者想进来，它就会对着那个人“汪汪！汪汪！”地大叫。这都是它看见不认识的人的举动，要是它看见熟人的话，它就会露出舌头，开心地冲着那个人摇尾巴。

　比起“旺财”，它的孩子们比它更加的可爱。“旺财”生了六只可爱的小狗。有四只小狗和她们妈妈的毛色一样，而另外两只小狗，是黑色的，身上有一块白色的毛。由于生了小狗，"旺财”瘦了许多。这些小狗可不像它们的妈妈那样瘦，每只小狗都是肥肥胖胖的，可爱极了！有的时候，我们还会把小狗给抱出来，晒晒太阳，它们几只小狗挤在一起的样子可可爱了。狗妈妈只要发现小狗在叫或者有人在抱小狗，它就会马上跑过去，生怕有人欺负它的孩子。

　你是不是也觉得狗狗可爱又忠诚呢？那你最喜欢的动物又是什么呢？

我的动物朋友作文10

　这只小兔，是我堂哥堂姐他们养的。我抱着这团浑身毛茸茸的“毛球”放到地上。它立刻竖起两只长耳朵，左听听，右看看，我一看这姿态，想到真是一个可爱的动物啊！

　小兔子的可爱更表现在它的步态、吃相和习惯中。

　小兔子的习惯是这样的：吃了睡，睡了吃。其余的时间都用去找小朋友们玩了。

　小兔子的步态更是可爱了。大体上与蝗虫（蝗虫也是一跳一跳的）相似，但是蝗虫的步调急促，有一点儿逃亡的感觉；小兔子的步调灵活，一蹦一跳，颇像一个小孩子。它常躲在笼子里看见小孩子过来时，它一定要引起你的关注；有时，吸引到了你，还非得可怜巴巴的望着你。

　小兔子的吃饭，常常使我们觉得可怜。我们的小兔子是吃菜（菜是生菜）叶碎的，一日两餐。它需要七个人陪它吃饭：一个人喂它，一个人柔声安抚它，一个人轻轻抚摸它，剩下四个人看守四面八方。它先让你安抚它几句，再吃几小口菜叶碎，停下来，然后让摸它的人摸它几下。大约这样会让它感觉到安全感。这样的服务并不高昂，但我们让它感到安全。譬如说了几句安慰的话，倘若摸它的人不在，它还非得让一个人跟着它去找到那个摸它的人，然后用头撞摸它的人几下，再跑回饭碗前吃饭。

　这样安心的吃饭，必定有三个人在旁保护、安慰，像仆人和保安一样。因为村里所有的鸡，都知道我们这位兔公主的脾气，每逢它吃饭时，这些鸡就成群的过来抢食、啄它。

　真是一只可爱的小兔呀！

我的动物朋友作文11

　上幼儿园时，爸爸给我买了三只小乌龟，它们一个个非常讨人喜爱，为什么呢请听我娓娓道来!

　这几只小乌龟都长着一个三角形的小脑袋，一双绿豆大小的眼睛，四只粗壮有力的小短腿，还有一条灵活的小尾巴，而最特别的要数它们的大盔甲——龟壳了。这些盔甲上的花纹千姿百态，有深有浅，有大有小……十分威风，活像一个个威武的大将军。

　你别看它们外形笨重，一个个可都是游泳健将。有一次，我准备给它们换水，便把它们三兄弟放到盛满水的浴缸里。哇!只见它们一头扎入水中，伸出四支“桨”，开始飞速运转，你追我赶。没一会儿工夫，它们便从这头冲到了那头，一点也不像想象中那么慢，真是名副其实的游泳健将!

　我的朋友们还有一个最大的嗜好——贪吃!每次到了喂食的时间，一发现我手上拿着火腿，它们便两眼放光，开始不停地用它们那可爱的小短腿抓着玻璃缸，头伸得高高的，明亮的小眼睛紧盯着我，似乎在对我说：“我们饿了，快点给我们吃!”而这时我总喜欢逗逗它们，就不给它们吃，看着它们迫不及待又吃不到的样子，有趣极了!这时，再把切好的火腿扔进玻璃缸，它们便像一个个勇猛的战士争先恐后地咬住火腿一阵狼吞虎咽，不一会儿就吃了个精光。

　这几个好朋友已经陪伴我好多年了，它们给我带来了无限的欢乐。小可爱们也由刚开始的小不点长到如今碗口那么大了。最近奶奶还弄来两只黄盔甲的小乌龟与它们作伴，这个大家庭更热闹了!

我的动物朋友作文12

　今天，我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗狗。

　我向邻居说：“我们全家要外出旅行一段时间，想请你帮忙喂养我的小狗狗。”好的。邻居满脸微笑的对我说。我还告诉邻居：“我们家的这只小狗狗名字叫做‘小熊熊’它是一只小母狗，它非常的听话，只要你叫它的名字，它就会飞速的跑过来。它有着水汪汪的眼睛，眼睛就像两颗大大的黑色玻璃珠，乌黑发亮，还有着大大的犹如折耳猫的耳朵，一个棕色的小鼻子，大大的嘴巴，圆圆的肚子，短短的四条小腿。米**的皮毛上还有着白色的条条。”邻居听完更加愿意喂养这只小狗了。

　我又说：“这小狗喜欢吃一些没有夹馅的面包和饼干，不喜欢吃生肉和生的菜。不能给它吃太咸或太甜和太硬的东西，会让它拉肚子的！多让他吃一些清淡的食物。不能在他午休的时候把狗窝门给关上，它会非常的害怕，它的胆子，非常非常的小。”邻居点点头，便把“小熊熊”给带回了家。

　几天后，我们旅游回来了，正看见邻居正在和“小熊熊”一起玩耍，我便和他们一起玩儿了起来。

　我爱我那活泼可爱，让人喜爱的“小熊熊”。

我的动物朋友作文13

　我家院子里，有一颗松树，松树上有一个树洞，里面住着一只活泼可爱的小松鼠，我喜欢极了。

　是的，我喜欢站在松树下，抬头看着树洞，我常常觉得松鼠会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她松鼠阿姨。

　上个星期六早上，我正要去玩，发现松鼠阿姨的窝里多了几只小松鼠，我真是喜欢极了，称呼他们为松鼠弟弟。

　从那天起，我一有空，便来到院子里，站在松树下，看望我的松鼠弟弟，他们长得真快，我看见松鼠阿姨坐在旁边，一会儿教松鼠弟弟摘松果，一会儿教他们爬树，一会儿教他们学习动物世界的拼音字母……。

　“吱，吱，吱”，松鼠阿姨教到，我知道这就是a，o，e，松鼠弟弟也跟着学“吱，吱，吱……”

　今天早上，太阳从大山的后面升了起来，我看见松鼠阿姨站在窝边，朝着升起的太阳，问松鼠弟弟“吱，吱，吱”我知道问话的意思是“看，那是什么”松鼠弟弟们又一起快乐的回答道“吱，吱，吱!”松鼠弟弟们的意思是“妈妈，那是太阳，太阳升起来了!”

　听着他们的对话，我开心极了!

我的动物朋友作文14

　我家有一只可爱的狗狗，它是我的动物朋友。

　它脾气好的时候又蹦又跳，还摇尾巴，并且绕着你转圈;脾气不好的时候它一直狂吠，似乎有什么事在向你抱怨。

　我家的狗狗可好吃了，我吃零食时它会一直跟在我身后，如果我给它吃了好吃的话，它会一直跟在我身后，等到零食吃完才会走，不好吃的话它咬一口就跑了，真高傲啊!

　它不但好吃而且还很神气，每次爷爷上街买东西它都不去，因为会被其他几条小狗合起来欺负，而爷爷去其他地方，它都会像尾巴似的跟着去，因为对它来说没有任何危险。

　每当我回去，它都会热烈“欢迎”我：先使劲摇这尾巴绕着我转，然后用它的那双闪闪发光的眼睛示意我跟它走。它跳上楼梯后在上面舔干净了自己的身体，之后再去喝了一口水，似乎在炫耀自己那喝水的盆多么的漂亮。

　我家的狗是一只母狗，它大概生了六次，每次都生了四只小狗，但没有几只小狗活下来了。

　我的动物朋友来我家有七年了，狗的七年竟然相当于人类的45年。我喜欢我的动物朋友——可爱的小狗。

我的动物朋友作文15

　邻居家的猫生了三只小猫，送了我一只。瞧，它抱着我的手，好像对陌生的环境很害怕似的，又到处张望，好像很好奇。我想：这真是个黏人又淘气的动物！

　这只猫顶黏人的。冬天，我若把它放到地板上走一走，这可不行，它会冷得直发抖。这时，我心里会产生几丝怜爱，便把它抱到自己腿上，一只手护着它，另一只手轻轻地抚摸她，它也会把我当成母亲，钻进我的怀里，柔软的身体在我的怀里滚来滚去的。当它饿时，就会形影不离地跟着我，还时不时用身子蹭蹭我的腿。看到我拿粮食袋了，它就不再跟着我了，转身盯着粮食袋里的粮食看，恨不得整个身子都蹦进去呢！

　猫洗澡的时候更可爱，更淘气。把它放进水盆里，给它冲洗时，一动不动，像石雕一样，任凭你怎么给它揉搓，它也不动。给它把毛烘干时，它开始淘气了，好像在说：“刚才你给我洗澡时，我有些怕，但你给我烘干时我可不怕，我还要逃跑呢。”又好像在警告我：“不准乱碰我的毛，都把我的毛给碰乱了。”没办法，我只好用干毛巾把它的头给蒙住，让它看不见，可它蒙着毛巾仍然到处乱撞，好像不要命了似的。我看到它这样子，真是没办法。

　猫就是这样可爱，淘气，黏人。有的时候让我感到快乐，有的时候让我感到头疼，有的时候让我感到温馨！

第1篇：我的动物朋友

我家养了一只狗，叫大黄，我特别喜欢它。大黄可爱极了！它肥嘟嘟的，除了鼻子和嘴巴是黑色的，它的毛金黄金黄的，好像披了一件金色的大衣。它圆圆的头上长着三角形的耳朵，那耳朵整天竖着，很有警惕性。毛茸茸的脸上，有一双像玻璃球的眼珠镶嵌在眼眶里。它有一张长长的嘴巴，只要一张开，你准能开到它那又尖又多的牙齿，好像很凶。它那又短又粗的尾巴，总是向上卷起，好像要展示自己的威风。大黄不仅可爱，而且还贪吃呢！那次，我正津津有味地吃着美味的面包。这时，大黄跑到我跟前，两只眼睛直盯着面包，尾巴不停地摇摆着，好像在说：“主人，好香呀，能给我一点吗？”这贪吃鬼，真是来得及时。于是，我便撕了一块，塞进它的大嘴巴里。它立马吃了，还发出了“吧吧”的声音。还没等我又吃上一口，大黄又摇起了尾巴，舌头舔了舔我的手，头还伸到我身旁。嘿，这条狗真是贪吃到了极点，哼，我就让你流口水。我又撕下一块面包，故意站起来，把面包放到我的下巴处。这下大黄可急了，叫了起来，还时不时地抬起前脚，站了起来，目不转睛地盯着面包。看着它着急的样子，我便坐了下来，把面包塞进它的嘴里。一眨眼，面包成了它的囊中之物。大黄吃饱了，转身朝它的窝走去。我叫了它几下，它理都不理我。我生气极了：这忘恩负义的狗，吃了东西就拍拍屁股走人。

大黄是我的开心果，是我家的“保安”，是我的好朋友，我非常喜欢它。

第2篇：再见，我的动物朋友

其实我一真都很想养只小兔兔，可惜妈妈总不同意。然后大概是我三、四年级的时候，妈妈的一位同事说要送我一对荷兰猪，我在家里闹了几天，妈妈竟然也同意了。那对荷兰猪小小的，很可爱，有一点点像小兔兔。我几乎把所有的感情都倾注在它们身上了，一有时间便跑到笼子前去看它们，一个劲地冲着它们笑，还边说，小猪乖哦。有时候妈妈带回来的藤条儿被它们啃光了，怕它们饿着天还没亮我就打着手电筒下楼去割新鲜的青草，一边割一边哭，因为大家都只顾着躲在被窝里睡觉，没人肯跟我一起下楼。就这样养了几个月，我发现我的心里总是不好受，觉得我没把它们照顾好。而且看着它们整天被困在笼子里，很可怜。于是我便让妈妈又把它们还给了那个可爱的阿姨。到了五年级的时候，隔壁的阿姨从越南旅游回来，给我带回了一只小乌龟，大概有手掌那么大。阿姨说乌龟很容易养的，几天不吃东西都没关系，还给我讲了一些关于乌龟的传说。哥哥很高兴，昏了头后就把小龟放到阳台上晒太阳。等我们再次去到阳台时，它已经不见了。我几乎是冲着下楼的。小龟就在楼下院子的中央，厚厚的龟壳裂成两半，竟还在地上，一点一点地，挪动。我背过身去偷偷地哭了。我家可是住在七楼啊！谁说乌龟是缩头乌龟，他们要是看到，就肯定不会这么说了！以后走在街上，看见别人牵着狗狗散步的时候，依然还是很羡慕地盯着狗狗看。只是我再也不会养小动物了。晚自修一个人回家时，总会习惯性地抬头看看天，在满天的星星中，寻找着些什么。我知道，小乌龟现在一定会在天国，看着我，笑。

第3篇：我的丑朋友

每当夏天夜幕降临，我家窗户上落有蛾子的时候，我的丑朋友就在玻璃窗上划着太空步出场了。

它，就像是小型的鳄鱼。头尖尖的，眼睛小小的，脖子短短的，身子长长的，尾巴像根棍子，只有四条短腿上的四只梅花脚是全身最漂亮的地方。它，就是壁虎。

夏天晚上，我经常看到壁虎捕食蛾子。有一次，我发现一只大蛾子在窗外飞舞。这时候，壁虎出现了。只见它蹑手蹑脚地靠近蛾子，它爬到蛾子身后，待蛾子不动时，猛往前一窜，一口咬住了蛾子的翅膀，蛾子用力一挣，结果翅膀断了，蛾子飞走了。壁虎沮丧地咬着蛾子的断翅，无奈地走了。

过了一会儿，窗户上又飞来了一只小一点的蛾子，它不停地飞舞着，刚才那只失败的壁虎又出现了。只见它一动不动地趴在玻璃窗上，等待最佳时机出击。过了一会儿，小蛾子好像累了，停在了玻璃上不动了。这时，壁虎悄悄地挪动身体，来到蛾子的侧面，趁蛾子不注意，猛地一下，咬住了蛾子的脖子。这次，蛾子只动了两下就不动了。我想这次壁虎肯定是总结了上次失败的教训，不然它怎么改变了进攻的方向了呢。看着壁虎吞吃蛾子的样子，我不油地佩服起它来。

我的这位丑朋友，虽然样子丑，也不会说话，但它吃蚊子、蝇子、飞蛾等虫子，为人类除害，我很喜欢我的这位丑朋友。

第4篇：我的乌龟朋友

我的家里养着，一大一小两只乌龟。小乌龟7岁，大乌龟11岁。并且这两只乌龟都是母的。

爸爸说，大乌龟是我的朋友，与我同龄；小乌龟是大乌龟的妹妹，也是我的妹妹，我应该照顾好它们。

它们生活的乌龟缸里有四分之一是水，还有一个不错的阳台，它们可以从阳台前的梯子爬上去。刚买回那会儿，我把两只乌龟放到缸里。不小心把它们弄翻了，只见小乌龟像仰泳一样弄了两下爪子，便翻了过来；庞大有力的乌龟却老半天都翻不过来，我只好把它翻过来，暖洋洋的阳台，可是他却吓的把头缩到了壳里，怪不得说是“缩头乌龟”呢！

大乌龟好像是以大欺小的料！就连我喂它的死了的小虾米，都要抓上半天！它跳水的时候会发出“巨大”的响声，还会砸住小乌龟。可依然跳水，好像是专门的。而且每天都要骑在小乌龟身上。真是“可恶至极”。

可是小乌龟，被大乌龟欺负它，弱小的身体怎么能顶得过？原来，小乌龟见食物就吃，长得非常坚硬结实。

对于捕捉食物他们可以说是“八仙过海——各显神通”。

泥鳅一进乌龟缸活蹦乱跳，过了一会儿发现这里有天敌乌龟的存在就不动了，以免被天敌发现。小乌龟首先感到食物来了低头寻找，因为泥鳅不动了，小乌龟也便找不见，一无所获了。小乌龟想了个法子，不管泥鳅，晒太阳去了，等泥鳅动了起来，它才动身。也许它那时在想：“哼！不动就不动，我可是乌龟！一个星期不吃东西都没事，你们泥鳅以为我们乌龟近视捉不着你们啊？我们凭感觉捉你，我就不信你泥鳅不动不吃不喝能坚持一星期，要不憋死你们，要不你们被我吃，料你们也憋不住。我是乌龟我怕你？”没想到真捕了几只肥大的泥鳅，大有收获。

而放进一块好吃可口的美食——带血的鱼肉，大乌龟就必胜无疑了。小乌龟直扑上去，抓住大肉，疯狂撕咬，生怕被大乌龟抢走，大乌龟可不是愣着，也扑上去，咬住肉的另一端，先与小乌龟“拔肉”，再一巴掌推开小乌龟，从小乌龟嘴中抢走美食，开始吃食。

它们有时还“耍杂技”：一个落在一个上，再加上那硬龟壳，这可以比喻成“暗锁加明锁——层层设防”，又觉得它们是“百尺竿头挂剪刀——高裁（才）”！

他们真可以称得上是我“鼻子下面挂电灯——闻明（名）”的乌龟朋友！

第5篇：我的动物朋友——笨笨

“身上背着重重的壳，脖上花纹多，走起路来慢吞吞。”请你猜一种动物，你能猜出来吗？对了，它就是乌龟。

今天妈妈在鱼缸中放了只小乌龟，它一进去就伸着脖子东瞧瞧，西看看。好像在找什么东西。

说到乌龟，大家一定会想到它的无比坚硬的壳，上面有着深绿色的菱形花纹，非常漂亮。你还别说它缩在壳里时非常有趣，我把它后脚一推，前脚就出来了。我又把它的前脚一推，后脚又出来了。把它的后脚和前脚一起推，它的头又出来了。这说明它的房子太小了。

它又胆小又爱撒娇，我把美味摆在它面前，它把头“唰”的一下缩回去了，好像美味是它的敌害一样。说她撒娇吧，它还挺会装的，趁人不注意，它先回个头，再向我眨眨它那小黑眼睛，可爱极了。

说到这儿，你们肯定会问乌龟是怎样的？我仔细观察，发现它先用一条腿向前迈一步，再用令一条后腿也向后一蹬，一步就过去了。

它的尾巴更有趣了，我把它小尾巴一碰，它专门和我作对，我从左动它的尾巴，它又向右甩。就这样，我索性把它的尾巴提起来，它都不怕。我把它放到窗户外，它怕了，就动也不敢动。我偷偷地乐，我真是“教龟有方”呀。

我给它取名叫笨笨，想知道为什么吗？其实我在买它的时候，看见只有笨笨在外面玩，别的乌龟都呆在家里，只有它在外面尽情玩耍。，我想，别的乌龟有吃有喝的呆在缸里，你跑外面，真笨呀。这样笨笨就是它的名字了。

不幸的是发生了，在我家没有多久，笨笨居然跳楼了。因为窗户的窗纱坏了，调皮的笨笨以为外面的有什么好玩的，一头栽下去就“跳楼自杀”了。

它虽然死了，但在我的心中它永远是那么生气勃勃，天真可爱。

第6篇：假如我是动物的朋友

假如我是动物的朋友，我要去森林，去找正在唱歌的鸟儿灵灵。当然，我会轻轻地、慢慢地，走过去聆听。之后，把带来的面包放在那棵树下。

之后，我再去小刺猬巧巧的家，告诉它：“在遇到手里拿着面包的小朋友，走向森林时，不要用利刺去刺他们。因为他们是好心的，他们是想要给你们东西吃哪。知道了？乖！”

小刺猬用力地点了点头，悄悄地对我说：“姐姐，我明白了，但我还想告诉你，在森林的深处有更多的小动物想和你做朋友呢……！”

我笑了笑，便告别巧巧走向森林深处，去找我那些可爱的动物朋友。

第7篇：我的动物好朋友

我和小动物的故事_奶奶家的大花猫。

奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。

这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。

大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。

这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！

第8篇：动物也是我们的朋友

人与动物，仿佛有着一条分界线。动物出自本能的躲避、反抗人类，人类则狠毒的捕捉并吃动物。甚至有些人还虐待动物，导致动物园中的惨案，而罪魁祸首便是人类自己。我读了《尼尔斯骑鹅历险记》后，才懂得人与动物之间的无尽友爱。

男主角尼尔斯是个顽皮捣蛋的孩子，他常常把大白鹅身上的毛拔光，还虐待森林中的小动物，有一天晚上，一个精灵被尼尔斯捉住了，精灵大叫饶命并许诺给尼尔斯一个银币，可是尼尔斯贪得无厌的想要金币，结果被精灵变小。变小后的尼尔斯随着公鹅踏上了旅行的征途。在路上，制服了狡猾的狐狸。经过重重难关之后，得知变大的方法，也懂得了要善待动物的道理。

现代社会和远古时代的人都要进食，所以需要因此死去了很多动物，但是这也是弱肉强食的特点，可是人类在猪肉、鸡肉、鱼肉、鸭肉的旧花样吃腻后，开始寻找新花样：羊肉、狗肉、蛇肉、蛙肉、牛肉。不停地屠杀动物，假如全球一天要杀死一万只青蛙，那一年就要杀死三百六十只青蛙。没了青蛙，农田将成为害虫的天下。在人类享受肉食的乐趣时，可曾想过那肚中生灵的感受？

另此之外，世界上的珍稀动物由于人们的捉捕和枪杀，平均每天有六十多种珍稀动物灭绝。前辈见过的动物，完备只能当做遗憾了。

动物园的动物，没有一个是不伤心的，当骨肉分离的那一刻，足以让他们永远恨人类，恨人类限制了它们的自由，让它们永远只能呆在一个不足二十平方米的牢房里，直到死去。

动物也是我们的朋友，动物也想有自由，动物也想拥有尊严，动物也想开心过好每一天，把动物当做朋友吧！有了动物的存在，这个世界又会多出一丝生机勃勃！

第9篇：我的动物朋友—牛牛

我养了一只小狗，他它名字叫—牛牛，它有两只小耳朵，一个鼻子和一双水汪汪的眼睛。可爱极了。

我非常喜欢它，你们一定想知道我和牛牛之间的事情吧！那就让我来告诉你们吧！

我记的有一次，还是我九岁的时候，我和我的两个好朋友一起出去玩了，玩了一会回家后发现家里锁上了们，我找不到妈妈伤心地哭了起来，这时，牛牛出来了，牛牛带着我跑到了苏阿姨家，我到了苏阿姨家看见妈妈正在苏阿姨家和苏阿姨聊天，妈妈看见我对我说；‘你怎么知道我在苏阿姨家呢？我回答妈妈说是牛牛带我来的。妈妈说牛牛怎么知道的呀！’我说；’我也不知道。’‘牛牛可真机灵呀！’我和妈妈说。然后，我和妈妈、牛牛一起高兴的回家了！

我记得还有一次，我和我的妹妹一起玩卖铅笔，我当买家，妹妹当买家，我们把自己的铅笔全部拿出来卖，玩了一会，妈妈叫我们吃饭，我们收铅笔的时候发现我的一根迪士尼铅笔不见了，就在这时，牛牛嘴里叼着我的迪士尼铅笔递给了我。我高兴极了。立刻对牛牛说；‘牛牛你太棒了！’

你们一定觉得牛牛很棒吧！我觉得我家牛牛是最棒的小狗了！

你们那些以前不喜欢笑够的人，现在应该都喜欢笑够了吧！不觉得我家牛牛可爱吗？

第10篇：读《我的野生动物朋友》后感

《我的野生动物朋友》这本书是一位法国小女孩蒂皮所写的。她1990年出生于非洲纳米比亚，从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土着人生活在一起。小蒂皮非常爱她的野生动物朋友们；和土着人就像一家人一样。

我看了书中的照片，只见她与“野生动物”在一起，我的鸡皮疙瘩都起来了。我真的想问你不怕吗？后来，我仔细翻阅，才知道野生动物并非是我们的敌人，而是我们不可缺少的好朋友。有时，野生动物会伤害人类，但它们伤害人类的事件远远比人伤害它们的次数少得多。动物伤害人类不是有意的，它们有时是把人当成了猎物。动物不是凶恶的，而是好斗的。有时它们发脾气或样子凶狠地向你示威甚至伤害你，那也是它们因为怕你而采取的保护自己的手段。

蒂皮说：“我真不明白，人类为什么要杀死野生动物，真是荒唐极了。对啊！蒂皮说的对。但我也曾问过我的父母。

一天，我正思考着一个问题。我怎么想也想不明白，人类为什么要杀死野生动物？我连忙跑去问妈妈说：“人类为什么要杀死野生动物呢？它们又没惹我们。”“因为一些人为了钱才要杀死野生动物的。”妈妈严肃的说，我听了不禁惊讶了，我们人类真残忍。

野生动物和人一样也是有生命的，如果你是野生动物，给人类残杀，这种皮肉之苦你能受的了吗？让我们要团结起来，共同保护动物和我们共同的地球，保卫我们生存的家园。就像蒂皮在文中所说，她希望我们团结起来，共同保护地球。不要辜负蒂皮啊！

第11篇：我的动物朋友们

我有两个动物朋友，分别是“粉红哥哥”，“绿巨人”。

先说“粉红哥哥”吧，它总是走在别人的前面，又是粉红色的，所以我给它取名为“粉红哥哥”。它是个大胃王，有一次我给它喂食喂多了，我以为它会撑死，可是它胃口大开，大的叫人难以想象，不一会就吃完了。

下面说说“绿巨人”它长的比其他的乌龟都强壮，说以我给它取名“绿巨人”，我好长时间才喂它一次。有一次，我把手放进鱼缸里，它就追我手，可能是想沟想疯了。

怎么样，这就是我动物朋友，你的呢？

第12篇：另一个天堂——读《我的野生动物朋友》有感

艾略特曾说：动物是最可亲近的朋友——他们从不提问，也从不指责。这是让我唯一感触颇深的。

我从不否认我曾对动物的厌恶，那些毛茸茸的自然而然地在我眼前晃荡时，你永远不懂那种深入人心的恐惧。更别说那些光滑滑的蛇皮慢悠悠地爬上树梢，我甚至能感觉到那种前所未有令人作呕的触感。我早就忘了是什么时候自己像个喝多了的醉汉，竟疯了似的接受这些不知名的让我排斥的生物。

我始终记得我带着我看人笑话的态度翻开《我的野生动物朋友》，那种令人耻笑的爱动物的天真幼稚一直被我所俯视。它是1990年出生于非洲纳米比亚的法国小女孩蒂皮所写的。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土着人生活在一起。这倒是让我稍稍睁大眼睛，毕竟没人会精神永远处于恍惚到这种地步，与野生动物的土着人生活，我没法想象那种暗无天日的危险随时会将你笼罩的心惊胆战。我可能还不知道我早已将这些故事的真实性忘之脑后。令我倒吸一口冷气的还有，他们居然没有常人的自然反应的恐惧。一个充满稚气的小女孩，把大象视为哥哥、和狒狒相伴、与鸵鸟共舞、小狮子吮吸着她的拇指睡得很香……

好奇心按捺不住似洪水般涌出，我第一次像个无知的无头苍蝇，做贼心虚般找出了那个胆大的小女孩说过的话：“我好想写一些野外生活的故事。我会跟动物说话。阿布，我的大象哥哥。皮肤的颜色根本不应该算什么。坐在鸵鸟背上真开心。豹子很危险，但我照样跟它玩。野生动物就像我家里人一样。长颈鹿安详地朝我走来。同狒孩儿难舍难分。动物世界复杂得很。温柔的小狮子——穆法萨。大象有很强的记忆力。谁替我拿主意，我会受不了的。动物来自好人这一边。用眼睛跟它们交流……”语气有与同龄小孩一样的傻里傻气，却也不得不承认她正轻轻地敲击着我的心弦。

不知道为什么一片红色正映入我的眼帘，面色狰狞的人类布满青筋的手中正颤抖着拿着深红色的斧头，眼睛充满血丝，盯着眼前也一样在疯狂的颤抖的猎物，嘴角扬起获得胜利般的邪笑。脑中确在想着卖出这宝贝的收益。我想着想着，忽的被自己的想法吓了一跳，甚至觉得这比动物本身的存在感还要来得令人瞠目结舌。人类有了自己的“他”、“她”，又多了人类以外的“它”。我们不喜欢为除了我们以外的东西分类得很细致，因为在我们眼里，它们是不能够与我们平起平坐的。然而我们永远敌不过它们的是，它们简简单单地生活却遵守至自然的法则，而我们只是想尽办法巡抚自然，希望自然依我们的习惯行事。所以无论我们如何恼怒地去猎杀这些其实活得比我们幸福的生物，甚至逼迫一些物种走向灭绝，我们依旧是败者。心已不向着大自然的绿色，更不能使大自然反过来步随我们的“灰”。值得庆贺的是，我们一部分人已经逐渐醒悟过来回归自然的重要性，也已经学会向动物学习，保护动物，并努力使剩下那些依旧浑浑噩噩中的人明白过来。这样很好不是吗。我想我一定是爱上这胆大的女孩了。不为她这吓人般的有谋有识，只为这天使般的纯真俏皮。

我的心貌似也正陷入不属于我们的另一个天堂，不属于我们，却总为我们带来欢乐的另一个天堂。

这另一个天堂，很美很美。

第13篇：动物—人类的朋友

动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。

很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。但是，随着时间的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。

首先，人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步！您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢？怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

其次，随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。

可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步，同时，也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗？！我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。

作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。

第14篇：动物也是我们的朋友

那是小学三年级的时候，我和外公、爸爸、妈妈、弟弟上山玩。

这天早上，我和弟弟就特别的兴奋，早上10点多的时候，妈妈就把早饭做好了，我们很快就吃完了，我和弟弟过一会就往门口跑，看外公到底来了没，外公是迟迟没有来啊，过了大约有一个钟头吧，外公开着他的那个蓝色的车子来了，外公刚下车，我和弟弟就把外公拉进家，爸爸、妈妈、外公他们三人闲聊了一会，我们就开始把东西往车上提，提完了，就在我和妈妈准备关门的时候，小白（亲妈从她家里抱来的，因为它全身都是雪白的毛，所以我们都叫它小白）蹲在大门口，一直汪汪汪地叫尾巴还不停的摇，好像在说：“小主人，要快快的回来哦！”我和妈妈笑着把门锁了，不一会，我们就出发喽！

然后，最近，我又在看《快乐星球》，里面有一集是：主人公丁凯乐和他的伙伴们阻止人们捕捉青蛙，事后东方老师又给同学们讲了：青蛙是益虫，是我们人类的朋友，青蛙每天能吃掉1440只害虫，所以通过这件事告诉我们：动物是人类的朋友，我们不应该伤害它们，放而应该保护它们。

记住，动物是我们的朋友，我们应该保护它们，千万别伤害它们！

第15篇：

我看过许许多多**，最令我难以忘怀的是《海洋朋友》。

这部影片讲述了一个叫小奇的男孩与一只叫琪琪的海豚之间的一段深厚友情。琪琪是小奇的爷爷——方教授在外考察时发现并救助到海洋馆的。一次偶然的机会，小奇惊喜地发现自己和小海豚之间有心灵感应，竟能和琪琪进行语言交流。通过与琪琪的对话，小奇得知琪琪和爸爸失散了，爸爸是为了救儿子，把鲨鱼引开，从此琪琪再也没见过爸爸，琪琪多么想念爸爸呀！终于有一天，琪琪得了相思病，不停地往水池边缘撞去，饲养员李萌叔叔还以为他生病了。只有小奇知道，琪琪是因为太想爸爸了。为了帮助琪琪去找爸爸，小奇叫来三个小伙伴帮忙，决定用担架把小海豚抬到大海去，可是被李萌叔叔发现并制止了。

**中，我最欣赏的人物是小奇，因为他非常善良、乐于助人，把动物当朋友。为了让琪琪忘记伤心事，他总是到海洋馆来看琪琪，陪他聊天；为了让琪琪早日回到大海见到爸爸，他冥思苦想，并且找小伙伴来帮忙，尽管没成功，可是他确实是真心实意地想帮助琪琪。

小奇的所作所为令我感动，可现实中有些人的行为却令人气愤：捕杀青蛙、用枪打鸟……

我想对那些人大声喊：请你们手下留情吧，不要再伤害动物了，动物是我们人类的朋友！我希望，有一天，所有的动物都自由而快乐地和人类生活在一起，人类对待他们就像朋友一样友好。

希望能帮到你，满意望采纳哦

《我的动物朋友》是2003年金城出版社出版的图书，作者是陈玉珍。本书介绍了若干人与动物之间互动，并结为朋友的故事。那么网友们知道《我的动物朋友》内容简介是什么吗？

1、 内容简介：地球生物圈是一个经长期演化而形成的严密生态系统，其中无数生命间进行着物质流和能量流的复杂循环交换，它们唇齿相依，牵一发而动全身，每一部分的失衡都可能会导致灾难笥的后果，许多奥秘还不为我们所知。我们人类只不过是这个系统中的一分子，但也是最具破坏性和保护能力最强的一分子。如果你真心爱护动物，你就不得不保护它们赖以生存的生态环境，保护生物的多样性，因为只有具备生物多样性的生态系统才是最稳固、最不容易毁灭的。

2、 我们知道，人类属于大地，而不是大地仅属于人类。世界上的万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分联结在一起一样。

以上就是对于《我的动物朋友》内容简介是什么的相关内容。

　作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？下面是我整理的四年级语文《我的动物朋友》教学反思（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级语文《我的动物朋友》教学反思1

　在本次教学学中，我是这样做的：

　及时捕捉学生语言描述中的精彩部分。当学生在介绍自己的动物朋友时，我及时捕捉他们语言描述中能体现亲密关系，朋友情谊的词或句，强化学生的情感体验，增强语言感受，为接下来的动笔做好铺垫。

　及时归纳和整理学生的习作特点。学生介绍自己的动物朋友时往往比较随意，没有按一定的顺序介绍动物的样子、生活习性等。我在倾听的过程中及时引导梳理，把散乱的内容进行归纳整理，分别纳入“观其形、知其性、述其事”三个方面，便于学生形成合理的习作思路。

　在反复的对话中唤醒学生对语言的感觉，对情感的知觉。这节课中，我引导学生通过与老师、同学、文本互动，打通了学生的习作命脉，让学生对语言的运用有把握，对朋友间的情谊有知觉。

　在交流与评改中，我引导学生发现习作中的问题和闪光点，让学生明白该如何修改、完善自己的习作。通过交流和展示，实现了增加学生的习作语言积累、提升其习作水平的目标。

四年级语文《我的动物朋友》教学反思2

　本次习作的主题是“我的动物朋友”，学会介绍动物朋友的方法。先了解自己熟悉的动物，深入细致地观察，把动物的特点了解得一清二楚，准确具体地描写出来。描述动物时可以抓住动物的外形特点、生活习性和动物与人相处时发生的趣事来表现人和动物之间的情感，培养学生对动物的热爱之情。

　 本节课教学中，主要有以下几个优点：

　1、及时捕捉学生语言描述中的精彩部分。当学生在介绍自己的动物朋友时，我及时捕捉他描述中的一些能体现亲密关系、朋友情谊的词或句，强化学生的情感体验，增强语言印象，为接下来的动笔作好铺垫。

　2、及时归纳和整理学生的习作思维。学生在介绍自己的动物朋友时往往内容比较散乱，动物的样子、生活习性等穿插其中。我在倾听的过程中及时引导梳理，把散乱的内容进行归纳整理，分别纳入“观其形”、“知其性”、“述其亲”三方面，便于学生习作思维的形成。

　3、在反复对话中唤醒学生对语言的感觉，对情感的知觉。这节课中，我引导学生通过师生互动、生生互动、生本互动，打通了学生的习作命脉，让学生对语言的运用有感觉，对朋友间的情谊有知觉。

　4、在交流与评改中，我引导学生发现描写中的闪光点，尤其是关注体现人与动物间浓浓情谊的描写。通过二度展示，学生实现了习作语言的增量，习作水平的提升。

　 不足之处：

　没有很好地结合课文中习作提示的内容去设计。

　1、对小组合作学习的方式，用的不太好，主要是评价的不及时，学生的积极性没能充分的调动起来。

　2、教师对学生的亲和力不够，师生之间还是有距离感。

四年级语文《我的动物朋友》教学反思3

　这堂课我无论从选材到备课、教具的制作准备以及多媒体课件都进行了认真的组织、设计，紧紧围绕教学目标，通过灵活多样的教学形式来指导学生积极参与活动，让学生利用橡皮泥以及其它废弃的材料制作他们喜欢的动物朋友，激发了学生的想象力，创造力，整节课气氛活泼、生动、且愉快，整堂课很成功，很值得我们学习。

　 一、课堂导入

　引用奥尔夫音乐《啤酒桶波儿卡》轻快的音乐旋律激发学生边跳边做各种动物的动作让学生导入了角色（让学生从身体语言上开始感受和投入），并在短时间内调动了学生的思维，活跃了课堂气氛，激发了学生学习的热情。然后老师以魔法师的身份带来礼物箱（范作），问学生想不想看看是什么礼物？敢不敢去解开这两个魔咒？利用学生的好奇心里，采用激将法，一下子把学生的心抓住了，于是适时地抛出两个课堂预设解决问题（魔咒），通过解开两个问题（魔咒）循序渐近地引导学生自主探究余下的问题，自主发现动物的造型特征、表现材料和制作方法。

　 二、赏析与探究

　首先，在揭示课题后，我以多媒体的形式展示了各种各样的动物范作：纸碟、纸杯、卡纸、纸盒、黑豆、牙签、布、夹子、瓶子、树叶、菜、香蕉、橡皮泥等等材料制作的各种动物。通过学生的欣赏、观察、分析、自主地发现了不同动物可用不同材料的表现方法（材料适合法，就是不同造型、色彩、质感、性格的动物采用适合表现的材料，恰倒好处地把动物的个性美感表现了出来。），在造型上丰富了学生的视觉，启发了学生的想象力，运用缤纷的材料、色彩使学生突破了原有动物的色彩概念，为下面创作的多样性打下了基础。

　接着，我又提出：“如果让你来做魔法师，你会把他们变成什么样的呢？”提出两个问题：

　（1）你会做什么动物？

　（2）你会用什么材料、方法来表现？

　学生通过小组热烈的讨论，然后在班级中积极发表自己的看法，（尤其是不同的材料表现不同的动物，不同的材料表现同种动物，同种材料表现不同的动物，以及各种材料的制作方法等几个方面发表了各自的想法。）将自己的奇思异想描述给其他同学听，形成一种交流会，无形中互相之间得到了潜移默化的学习交流，更促发了各种创新，可谓百花齐放，异彩纷呈。在这个环节中学生在我的引导下挖掘创新了不少新的材料和制作表现方法，我根据学生的想法引导他们归纳出各种材料的基本技法。（例如：水粉、水彩、蜡笔可以用画、涂、印、吹、染、印、刮等技法；卡纸和荧光纸以及瓶子等可以用剪、贴、折、插、撕、搂空等方法；粘、贴、压、刻、划、点、挖、折、插等等方法；以及综合运用法。）

　 三、合作创作，共享成功快乐。（合作实践）

　我通过设置作业要求引导学生大胆尝试、实践，亲手来做一做，个人或小组合作完成自己喜欢的“动物”朋友制作。在合作制作中让学生学会协作，学会互助、学会交流，使每一个学生都有不同程度的提高。教师通过设置“材料自选商场”为学生好的创意思维提供了更多的表现材料，让更多创意作品展示可能空间。

　 四、学生作业及讲评（互赏互评）

　我在这节课评价学生作业时主要采用了多元的评价方式，我非常注意评价的角度和方式。在过去的教学中，无论是学生回答问题，还是学生作画、制作手工作品等，都是由教师作单一的评价，学生是没有发言权的，而且评价的方式也很单一，长期下来就导致了学生只会听教师评价来区分好坏、对错，或者合理不合理。

　在本节课的作品展示环节中，当孩子们的作品展示出来时，所做的动物作品可谓是构思巧妙、形状各异、色彩纷呈，很多作品都是出乎于我的意料之外，这时我觉得如果我们仍以成人、常规、传统的评价观念、思维方式去评价一件学生的作品，那将是对学生心灵展现的封杀，个性表现的抹杀，创新能力的扼杀。我们作为孩子们的艺术启蒙者应以人为本，尊重学生的个性发展，允许奇思异想，于是我决定要鼓励学生敢于与众不同，并给予学生客观、多元的评价。

　例如：在本节课作业赏评环节中，我以魔法师的身份说同学们本节课中表现很好，为了奖赏同学们特邀请学生去参观“动物王国”（实际上是让学生互相观赏各自的作品），创造互赏互评平台，而在评价时我鼓励学生们积极参与评价（引导他们从材料选择、技法运用、颜色搭配等方面进行评价），同学们一个个表现得很有热情，大胆互评，有赞赏的，有批评的，有提出建议的等等，课堂氛围变得非常热烈、浓厚；然后再转变为师点评，从选材、配色、技法等方面促进学生表现创新能力的发展。在让评价者的面变广，评价的方式变多的同时，我还要求他们要学会善于观察，并在评议时先是告诉大家值得学习的地方，再提出诚、合理的建议。于是，本节课中孩子们学会了欣赏自己，欣赏别人，发现别人的优点，学会了宽容，学会了交往，使整个教学过程充满自由、轻松、和谐的气氛。

　 五、课后延伸

　最后，我还注意了课后的延伸，知识的拓展，布置学生生以小组为单位，把动物朋友进行组合，并创编一个小故事，写成一篇《我的动物朋友》简单角色故事剧，并要求下节课进行简单的角色表演。这样在课后仍然可以继续延伸了学生创作欲望，增进学生间的信息交流，培养学生间的协作精神，激发学生自主学习的积极性，同时，也促进了学生的语言文字表达能力，艺术表演能力，合作能力，使学生的综合素质得到全面的发展，即多元发展。

　总之，让我在以后的教学过程中将继续引导学生主动探究，找寻规律，让学生在主动参与，独立思考，合作交流中，获得提高，真正实现学生“自主、愉快地学”的情感体验，在探究和发现中学会创新和发展。

四年级语文《我的动物朋友》教学反思4

　主题环境的创设：主题版面分3个版块――整个版面就像“动物世界”一样，里面有各种动物在大森林里有趣的游戏着，各个版块间没有深层次的分开。我认识的动物朋友：有家长、老师和孩子共同收集的动物、毛绒玩具、仿真鱼和自制动物（棉花粘贴小兔），让孩子们欣赏各种动物。能干的小动物：老师制作了小猫、小狗、小兔、小熊四个小动物围着一张鱼形的桌子，待主题开展后丰富礼貌待客故事图、表演照片等张贴在里面。我和小动物做游戏：“模仿动物表演”把孩子表演有关小动物的儿歌、音乐游戏、故事等照片放在里面，增强孩子们的表演能力、语言表达能力。

　主题进行的方式：孩子都是喜欢小动物的，千变万化的动物世界总是能够引起孩子们的好奇心与探索兴趣。这一主题通过让幼儿观察、饲养、模仿小动物，了解几种常见小动物的外形特征和生活习性，产生探索动物的欲望，培养幼儿的爱心和责任心。

　一日活动中主题内容的渗透：随着主题的开展，把孩子们描述动物的名字、样子、喜欢吃的食物等语言记录在里面，帮助幼儿扩展词汇，丰富孩子相关动物经验；“小鸟回家”把孩子撕的树叶贴在大树上孩子们学会小动物礼貌靠待客的语言，比如：你好，请你吃，把孩子表演故事的照片，故事挂图、孩子们礼貌待客的娃娃家表演张贴在主题墙上，供孩子们间相互讲述。

　主题目标的完成：在这一主题中，我们先从幼儿比较容易观察到的“乌龟”朋友入手，请小乌龟来到孩子们的身边，通过故事、游戏、创作，有目的地认识乌龟，走进小乌龟的世界。当孩子积累了一定的经验后，我们又带着孩子通过网络、图书、故事等，认识更多的动物朋友。通过故事让幼儿感受动物世界的复杂、动物的智慧、动物与人们生活的关系。通过讨论让幼儿初步了解生态平衡的知识，了解各种动物生存的价值。通过欣赏和歌唱体验动物的喜怒哀乐，激发幼儿真善美的情感。为了弥补幼儿绘画技能的不足，在主题中特别穿插了几次绘画各种动物的活动，通过幼儿熟悉和喜欢的形象，引导幼儿进一步学习绘画的方法，并发展想象力。通过这一主题的活动，幼儿的表述、绘画、表演、科学探究等能力都得到一定的提高，家长也积极配合活动提供了许多资料。

　家园合作：请家长帮忙搜集了几种小动物，如：小兔、小鱼、小乌龟等，让孩子更直观地看到小动物的外形特征、简单了解生活习性。请家长与孩子共同收集关于动物的资料，并为孩子解答关于动物的问题。帮助孩子查阅一些有关动物的资料（上网、提供相应的书籍等）；和孩子一起收看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。和孩子一起观察兔子，激发孩子爱护动物的情感：平时在家给孩子讲一些有关狗的知识和趣事；和孩子一起喂养金鱼，了解其生活习性；引导孩子观察乌龟不同的动态，丰富孩子的感性知识。常带孩子到花鸟市场、鱼市等地游玩，让孩子接触更多的动物品种。在家中为孩子与同伴交往创设条件，让孩子与同伴友好交往，使用礼貌用语；并引导孩子与同伴一起玩捉迷藏、捉小鱼等游戏。随机教育孩子讲卫生，不乱放垃圾。如家长有时间的话在家中创设条件让孩子招待客人，提醒孩子招待客人时使用礼貌用语：“谢谢”、“再见”、“请座”等。

　主题内容的延伸：把搜集的小动物放到自然角近距离让幼儿体验饲养并照顾它们，在各区角中渗透主题活动，如：在阅读区增加认识各种动物的图书和如；在美工区中投放加深了解动物外形特征和生活习性的操作材料，装饰动物的家；在建构区中，搭建各种动物的家。

　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的我的动物朋友小狗泰迪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的动物朋友小狗泰迪作文 篇1

　我有一只可爱的小狗，是妈妈送给我的。它是一只黑色的泰迪犬。我可喜欢啦，我们给它取名为欢欢。

　小狗浑身的毛发黑得发亮，没有一点儿杂色，特别干净，眼睛更是黑的透亮，就像一颗黑珍珠似的漂亮；它有着长长的“大长腿”，就像一个长腿美女。

　它不仅仅外形有特点，就连吃东西也很好笑。每次我用小零食喂它的时候，只要我发出“坐”的口令，它就会一动不动地马上坐好，等着我给它好吃的；当我发出“握手”的口令时，它就坐好并把它自己的“手”放在我的手心里；有时它也会“站”起来，双手合拢，向我“作揖”，像是求我多给它一些好吃的呢。

　吃完食物，它就会像一个千金**一样用手擦擦嘴。在它无聊的时候，自己会用身子蹭蹭你的腿，让你陪她嬉戏，有时还会对着你“咕噜咕噜”地嚷嚷，如果不同意，她就会用爪子向你腿上一抓，疼得你哇哇大叫，但你又绝不会责骂她，因为她是那么可爱！在它犯错的时候，它自己会感受到自己错在哪里，然后自觉地站到墙角反省，直到你说：“好啦，没事啦！”之后，它就会感激地跑向你，在你脚边蹭来蹭去。在它想要你和它玩的时候，它会再三“恳求”你，直到你答应为止，它就会朝你拼命地摇尾巴，用舌头舔舔你的小手掌，似乎正在对你露出灿烂的微笑。

　我们外出带欢欢玩的时候，它就特别的听话，我们去遛弯她就跟随着我们，一刻也不敢离开，有时它跑得快，就超过了我们，它就在不远处等着我们，只要是超出视线范围内，它就会马上返回我们的身边，恐怕我们走散了！

　这就我家的欢欢，她给我们带来了很多的欢乐，我们都很喜欢她。

我的动物朋友小狗泰迪作文 篇2

　我家有只聪明可爱的小狗叫“biubiu”。它有对圆溜溜的黑眼睛，水灵灵的眼睛好似会说话；黑色的鼻子总是湿漉漉的，好像一块即将融化的黑色小奶油，长长的舌头不时舔一下自己的小鼻子；棕色的大卷毛就像披上了一层柔软的毛绒大衣；胖嘟嘟的身体配上一个爱摇来摇去的小尾巴，可爱极了！不知道为什么，它跑太快就容易摔倒，常会傻傻地撞玻璃门，让人不禁捧腹大笑。

　别看它傻傻的样子，其实biubiu是只聪明又胆小的狗！如果有人按门铃，它一定会叫得很大声，直到我们出声才不叫；妹妹打它也不生气，但是妹妹一哭，它就一溜烟躲起来了，怕殃及无辜被妈妈骂。有时它偷吃被妈妈发现，妈妈一看它，它就吓得赶紧四处躲藏。我只要把阳台门一开，它就开心得上蹿下跳，围着我绕圈圈但就是不进房间，每次都要妈妈说：“进去吧！”它才兴奋地跑进来跟我们玩。

　Biubiu爱散步，每次准备出门的时候它就格外兴奋，在家一会儿跑到窝里蹦，一会儿又跑到我们面前坐得很端正，吐着舌头拼命地要尾巴，好像在说：“带我去啊！带我去啊！”我们在外滩散步，它撒腿狂奔，一会儿跑到我前面，我在后面追；一会儿跑到后面，它追我。有时候它还会跟我捉迷藏，躲草丛里不出来，叫它都不理，忽然又不知道在哪个角落里跑出来吓我一跳。有时它跑得太快，我追不动了就坐在椅子上休息，它发现我不见了就会扭头飞快地过来找我，一下子就会跑到我脚边来个急刹车，没刹住车摔倒的样子都会让我哈哈大笑。这时，如果你也刚好在外滩散步的话，你一定会看一只飞奔的傻狗和一个狂笑的我！

　看，这就是我又傻又可爱的动物朋友，它是我的开心果，我一看到它就什么烦恼都没有了。

我的动物朋友小狗泰迪作文 篇3

　今天我要来介绍我的动物朋友——泰迪狗阿力。

　阿力虽然长得可爱，但他的脾气更是古怪，霸气更是十足。

　阿力有着娇小的身体，短短的腿脚，一身棕**的卷毛。最醒目的还是阿力的鼻子，别看这鼻子平时是扁扁宽宽的，但阿力吃饭时这个鼻子变得直挺挺，真是神奇！

　阿力吃饭的时候总是细嚼慢咽的，而且什么都吃。它先嗅一嗅那个东西，然后吃一小口。快速的吞下去，在吃饭的时候，你无论怎么呼唤他，他也一声不吭。阿力这样的吃相真像一位优雅的绅士啊！

　阿力有时可不那么优雅，当它又学会一样新本领时，它便会快速地奔跑过来，在你面前又蹦又跳，着急地展示着新本领。当他表演完了，它会一下子躺在地上，上气不接下气的吐着它那只红红的小舌头。这时我会奖励他一根香肠，放在他跟前。阿力便会迅速爬起来，几秒钟就把香肠吃得精光光啦！

　其实阿力还是个运动健将，每当周末我都会带他到小区公园去体育锻炼。你可别觉得他腿短跑得慢哦，阿力可是个大名鼎鼎的飞毛腿呢！不信，你看！原先还跟我并排跑得阿力，一下子把我甩在了后面，他已跑到了终点。那速度跟闪电一般快，可能连运动冠军也比不过阿力呢。

　阿力除了是个飞毛腿，还是个顺风耳呢。如果你说了关于阿力的半点儿坏话，不管你在多远，阿力总能听得一清二楚。没等你说完，阿力便会旺旺旺的大叫，叫完后阿力的眼睛就会变得红红的，像哭了似的，我连连摸摸他的背，阿力这才高兴了一点儿，依偎在我身上。

　这就是我的动物朋友阿力，我希望他能一直陪着我长大。

我的动物朋友小狗泰迪作文 篇4

　我家养了一条可爱的小狗，叫泰迪。你一听到这个名字，一定会想到我家的小狗跟毛绒玩具泰迪熊长得差不多吧。呵呵，被你猜对了，所以我给它取名为泰迪。泰迪可爱极了！它有一双大大的眼睛，一身卷卷的灰色毛发。随着它慢慢长大，毛色也会越来越深。再加上短小的四肢，活脱脱就是小一号的泰迪熊。

　泰迪有两个特别之处。一是有一种奇特的欢迎方式。有一次，好朋友来我家玩，泰迪一看到这个陌生的朋友，就拼命地跑过去，用前爪抓住朋友的裤角，鼻子东嗅嗅西嗅嗅，还不时发出“呜……呜……”的声音。这可把我的朋友吓坏了，只见他面如土色，站在原地一动也不动，连大气都不敢出。于是，我马上抱起疯狂的泰迪，对朋友说道：“别怕，别怕，这是它在欢迎你，叫得越响表示越欢迎。”可不，泰迪这会儿还在我怀里舞动四肢，表演着它的欢迎呢。

　第二个特别之处是他的睡觉。别看泰迪现在这么淘气，它安静起来也很特别。每当它要睡觉时，总会用前爪不停地抓笼子的门，这样我就知道要关笼门，要不泰迪就会睡不着的。等它睡熟以后，不管你怎么弄它，它都不会搭理你，而是安安心心地做它的美梦。

　你喜欢可爱的小狗泰迪吗？相信你和它相处一段时间以后，也会和它成为好朋友的。

我的动物朋友小狗泰迪作文 篇5

　泰迪是一种迷你形的大狗。它那一身棕褐色的毛，没有一点杂色，而且还一卷一卷的。小耳朵椭圆椭圆的，圆圆明亮的大眼睛非常有神，它那黑色的小鼻子像个小纽扣，因为它长的很小巧，看起来像一只玩具狗，非常漂亮。当泰迪熊跑过来时，两只小耳朵在脸颊侧面随着风飘了起来，像一对咖啡色的小翅膀。它的名字叫做奥斯卡，是我给它起的名字我非常喜欢它，因为它是可爱和美丽的，但稍带些逗笑，它是一只雄性狗。

　它高兴时，比谁都亲热，用身子蹭蹭你的小腿，扑上来舔舔我的腿，把穿着黑白相间的小鞋子的脚抓抓你的鞋，或者在你躺在椅子上仰望天空时，跳上你的身子，叫几声，好像在为你歌唱。我如果故意不理它，他就发出“呜呜”的声音，然后“汪汪”大叫起来。它要是不高兴，无论你说多少好话，它也不出一声，有时，还愤怒地向你大叫一声。

　它还很臭美。这只小狗它可是最喜欢我家的镜子的。早晨，它第一件事就是去我家衣柜的镜子上梳毛发。这天早上，它熟练地跳上小凳，用小爪子把自己的一撮撮毛梳平。弄了几个小时后，它才会停下。还会扭着屁股摆几个“poss”，照照自己是不是很美。之后，这就会来找我，让我给它挂上那个银铃铛，再穿上那迷你形的衣服和小鞋子，最后在我面前再摆个“poss”，踏着一字步走了，只留下那臭美的背景。

　我们一定要尊重狗，因为狗是我们人类最忠诚的的朋友。

我的动物朋友小狗泰迪作文 篇6

　动物世界真是非富多彩。每一只小动物都很灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己极其喜欢的小动物，喜欢他们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我也当然不例外！

　我喜欢的小动物是——小狗。

　我姥姥家有一只非常可爱的泰迪狗，它每天开开心心的，所以我给它取名为“开心果”。

　有一天，我去到姥姥家玩，我一进大门，“开心果”像看见我来了似的，连忙跑过来欢迎我，等到小狗平静下来时，我便观察到他浑身上下都是同一个颜色——咖啡色的，他的毛摸起来毛茸茸的，毛还是卷的呢！它的耳朵低垂着，显得十分憨厚可爱。

　记得有一次，我到姥姥家训练“开心果”，我一到那，它就跑过来舔我的手心，痒痒的，可有趣了。很快，我便开始训练“开心果”了。

　首先，我随意的在地上捡了一块大石头扔出去，便对它说道：“‘开心果’捡回来。”它没有去反而去玩了。在经过了几次的失败后，“开心果”听我的话去捡回来了，所以第一个训练通过。紧接着，后面的训练都通过了，总体来说挺顺利。

　不过多久，我与“开心果”之间产生了深厚的感情，都是抹不去的。

　啊！我喜欢姥姥家的小狗“开心果”！因为它给我的生活带来了无限的乐趣！

我的动物朋友小狗泰迪作文 篇7

　昨天我们去了一位阿姨家的宠物店，这家宠物店专门是卖小狗的，而且里面只有一个品种，那就是——泰迪狗。

　泰迪狗是世界上排名第二的聪明狗，而且样子很好看，全身都是毛茸茸的，摸上去又滑又绵，很舒服。在一片棕色的脸蛋上，突然有两个黑色的圆点冒了出来，这当然就是眼睛喽！它的眼睛又亮又大，也很圆，大大的眼睛四处张望，那样子真可爱！

　更有趣的是它们的名字，一共就有六只小狗，其中一只是它们的妈妈，它们的妈妈叫“咖啡”，是因为它全身上下都是咖啡色的卷毛，所以叫它咖啡。它的宝宝们叫“茶杯”，“茶杯”比喻它们很小，只有茶杯那么大，这样的名字真是令人觉得好笑啊！

　最不可思议的是，“咖啡”妈妈居然“重男轻女”，它有一个女儿和一个儿子住在一个小笼子里，每当把它们放出来时，妈妈就会跑去亲吻儿子，和儿子抱成一团玩耍，女儿只是默默无闻地跟在妈妈后面，妈妈理都不理人家。如果阿姨把它的儿子准备卖给顾客时，“咖啡”妈妈就会一直冲着顾客叫，意思是：“快放下他来，真讨厌，抢我儿子干吗？”如果要卖它的女儿，它就不叫也不追顾客，还是像平常一样，该干什么就干什么，这个“咖啡”妈妈还真是典型的“重男轻女”啊！

　泰迪狗的可爱与有趣深深地吸引了我，我相信大自然中有很多和狗狗一样有趣可爱的小动物，只有我们用心和它们交朋友，它们就会带给你无限的快乐！

我的动物朋友小狗泰迪作文 篇8

　我们家有一只小狗狗，它的名字叫泰迪，它非常的调皮，总是叼着别人的鞋子狠狠的咬，几乎我们家的鞋子都被他咬烂了，真是气人！不过它长的很可爱，黑油油的眼睛，小小的鼻子，可爱的小嘴巴，长在脚上的黑色的小肉垫，短短的小尾巴，走路时还一摇一摆的，它还长着一身棕色的茸毛，脖子下面还长着一缕白毛，非常的可爱。它还和我发生过很多的趣事。

　又一次，我们去给泰迪打针，我刚刚把泰迪抱进来的时候，它就害怕了，一直不把头露出来，没办法，我只好把它放到打针的台子上，它吓得在那里打哆嗦，鼻子都像湿了一样，没过多久，医生拿来了针准备给泰迪打针，泰迪看见了，嗷嗷的叫，没想到的是，它一叫，楼上寄养的狗狗都跑下来了，天哪！泰迪更害怕了，我就和妈妈还有泰迪跑到一间屋子里等医生把狗哄上去，真是吓死我们了，打完针以后，泰迪有点困了，就在我的怀里睡着了。

　可是有一个暑假里，我们去东北吉林玩的时候，把泰迪放在了家里，没过几天，姥爷打来了一个电话，说泰迪今天跑出去玩了，中午还回来了，喝了点水就跑了，再也没找到他，我和妈妈爸爸听到了这个坏消息非常的伤心，我们已经养了它半年了，就这么丢了，我们都非常的伤心，没过几天我们就回去了，回去以后我们就到处找，唉！还是没找着，我们真的是非常非常的伤心！

　不过妈妈对我说：旧的不去，新的不来。

我的动物朋友小狗泰迪作文 篇9

　真好！妈妈在集市上给我买了一只可爱的小泰迪。她是女生，棕色的毛发，把小黑爪子掩盖着；隐隐约约，很漂亮。我给它起了一个名字：“素素。”我给素素买了一个很温暖地小窝，上面还放上了一个小玩具。

　妈妈说，刚买的时候差点儿咬着我。

　起初，我没有理会素素，它就在那里玩耍，我们各不相干。后来，每次给素素喂食物的时候，都会给她带俩牛肉，小泰迪很喜欢吃。每次都是这样的，就是这样，我们渐渐的有了深刻的感情！

　那时候，我把大门打开，透透气。我还担心素素会跑出去，就在那里观察她。素素就在自己的小窝里玩着我的玩具，就连大门看都不看一眼。我看了之后，心花怒放！还有一次，我在屋子里写作业，素素不知怎么就跑了进来。我的脸上既惊讶，有惊喜。我和素素玩得很开心，还跳起了华尔兹！

　我就这样，这样默默地感受这位小姑娘，带给我的快乐。有时，素素就不像一只小泰迪，就是我的一位很要好的朋友。我把心里话给她说，我把委屈给她说；我把开心给她说……这让我知道了：“信赖，往往创造出美好的境界。”

我的动物朋友小狗泰迪作文 篇10

　在今天，是一个阳光明媚的下午。我和爸爸妈妈还有邻居，爬到了6楼,开门回了家。

　刚想进家时，只听“汪汪汪”几声萦绕耳畔。这时我旁边的邻居看我好奇的份上说道：“要不要去我家和小狗玩玩吧！”“好呀，好呀!”我连连点头。

　这时才2点，我害怕狗狗在午睡，所以我悄悄的进了家。到家我一看，它们正在一个笼子里玩。一见到主人活蹦乱跳，可看到我对我大叫。我吓坏了，邻居就说：“别怕，它不咬人，我来叫它吧!”我仔细一看，一只小狗很调皮，全身是黑白相间的，黑亮亮的眼珠闪闪发光。另一只，全身咖啡色，身上还带点卷毛，同样长着一双又黑又大的眼睛

　邻居见我站着看却不摸它们所以说：“别怕，我每天都会给它洗澡的。它们的身上可干净了。”“哦”我看着两只小狗说。我刚想摸它时， 它们便对我“汪汪”大叫。这下可把我吓坏了。我飞奔到门口，邻居也跑出门口，对我笑了笑。我说：“这两只狗太凶了，我本来有只泰迪狗的，它全身黑亮亮的，由于眼睛也是黑的，所以很难找出它的眼睛。只可惜他后来要短绳子走了。因为我太喜欢小狗了，所以我哭的很伤心。”

　如果可以回到当时，我一定会看好她的，小狗也不会走丢的。

阿布，我的大象哥哥 阿布很优秀，是我的大象哥哥，我爱它。我们只要在一起，就会觉得很高兴，很幸福。当我坐在它的头上，双腿搭在它的两只大耳朵上的时候，我真不知道世上还有没有比这更快活的时候。大象头上，是惟一真正让人感到舒服的地方了，我呀，一爬上去就能呆上好几个小时。而象身上的其他地方都长满了粗毛，把人刺得挺难受的。 阿布体重5吨，但它从来不会踩着我。象就是这样，它们总是十分关照小孩的。一次，天气很热，我脱掉了尿布和鞋子——我常常这样做——用脚尖走路，尽量不要让路上的泥团把脚丫弄痛。阿布跟在后面，像一个乖孩子！妈妈说，它好像也是在用脚尖走路，小心翼翼，怕把我踩着了。 同狒孩儿难舍难分 小时候，在博茨瓦纳，我们在丛林中生活，看到树上到处爬满了狒狒。它们有个拿手好戏，就是在高高的树上做鬼脸，然后跳下来抢我的奶瓶，喝上几口。 4岁的时候，我认识了狒孩儿星迪，它跟我差不多大小，所不同的是它是狒狒罢了。那时，我不分狒娃和人娃，反正觉得都是我的朋友。我们四处爬树，它还喝我的奶瓶。这样做有点儿恶心，但我还小，就无所谓了。我跟星迪成了朋友，难舍难分。 后来，我们分开了很久。一天，我回来后见了星迪，能够再见到它，真高兴！它长大了好多，比我长得更快。 星迪一看见我，就扑上来扯我的头发。它虽然还是个狒狒姑娘，但力气已经很大，把我弄得很痛。我不知道它的脑袋里在想什么。我是来看它的，它却撕破情面抓我。 豹子很危险，但我照样跟它玩。 在汶多克村旁边，住着很多牧民，他们在山上养着一大群一大群的牛。我是在牧民戴维家见到豹子杰比的。当地的牧民有一个很头痛的问题，他们的牛群常常遭到豹子的袭击。为了防范豹子，他们四处布下陷阱。有一次，杰比的妈妈掉进了陷阱，伤得很重很重，后来死去了。临死时，它生下了两头小豹，一雌一雄。戴维把小雌豹给了邻居，留下雄的，并给它起了个名字叫杰比。 戴维用奶瓶给杰比喂奶，像小孩那样抚养它，但都没有把它驯化过来，杰比仍然是豹子。豹子呢，可危险了！但我照样跟它玩。它看到我并不怕它，所以也不攻击我。它可爱得很，我看见它要做蠢事了，就大声地骂它，于是它便停下来，用一双不解的眼睛看着我。 有一次我跟它玩，它用嘴咬我的肩膀，它没有把牙合上，只是轻咬了一下，不然我就没有肩膀了。从那以后，我真觉得，如果它想……就会毫不费力地把我吃掉。 后来，有一天，那场面真恐怖。那天，我和妈妈、爸爸一起去散步。杰比也许是听到了我们的声音，想跟我们走，便连招呼也不打，就跳到了屋顶上，然后用力一蹦，越过院子的栅栏，追上我们。路上，豹子遇见两个非洲小男孩。两个小男孩一见豹子，便惊慌失措，大喊大叫，夺路而逃。他们不知道，遇上野兽，这样做是万万不行的。杰比把两个小男孩当作猎物追赶起来，并逮住了小的那个。 父母亲和我眼睁睁地看着所发生的一切，却无能为力，豹子的动作真快啊。 爸爸命令我呆在原地不要动，自己去救被豹子伤害的男孩。我看着父亲跑去，也禁不住跟着他去了。 杰比嘴里都是血，正准备发起新的攻击。爸爸一把抱起浑身是血的小男孩，轻声对豹子说话。我看得出，杰比并不想放走小男孩，甚至想扑向爸爸，把猎物抢回来。也许它还想进攻爸爸呢。 看到这些，我很生气。于是，我径直向它走去，说：“杰比，住手！”并在它的鼻子上轻轻地但又坚决地打了一下，我是要让它明白，它正在做一件大蠢事，如果它不听我的话，我就会大发脾气了。 于是，它坐了下来，倒在地上，像每次挨骂一样，它好像迷惑不解。 杰比受到了很严厉的处罚，被爸爸用铁丝网关了起来，连顶也封住，再也出不来了。我常去看它，跟它说话，把手伸进铁丝网抚摸它，它高兴得不得了