心灵和精神追求的作文

也许我们所处的环境无法选择，可是我们可以选择面对环境的态度，我们选择精神的自由和心灵的独立。 尼采说，只有知道自己为何而活的人，才能承受如何生存，那些未能置我于死的一切，让我更加地强壮。 我象雅洛姆一样，体会到了“紧咬我不放”的感觉，决心汇集我的人生收获和体会，与来往的人们分享。 我常常想有这样一块自由的天地，人们走走停停，说说看看，没有人担心会在这里遇到不测，而更多的是出其不意的收获。我一直在思考用什么方式来分享我人格成长的历程，甚至是在分享的过程中让来往的人们得到心灵的支持与安慰，从而获得精神上的解放。我太享受这种精神自由与洒脱的感觉了！可精神自由的历程艰难而挣扎，或许可以说当初的感觉是挣扎，我用这样的词表达是想让朋友们知道永远不要把获得自由

1有关感动的话题作文800字

　对于一个13岁懵懂的小男生，也许我真的不懂得“感动”确指的是什么，但我可以从朋友的真诚，老师的关怀，父母无微不至的爱中体会到那时时刻刻流露出的那份感情，真挚朴素，那心头涌动的一刻，就是感动吧。

　____的征文第xx届已经开办了，望着第xx届的铜奖证书，我思绪万千，在比赛中，我得到的不只是证书，更多的是父母所给予我的关爱。

　上xx届，当我知道进入了60名后，欣喜若狂，我本以为父母会夸我一番，但父母知道后表情却丝毫没有改变，只轻描淡写地说了一句：“是吗哦，还行。”满怀信心的我的热度减了一半，但我还是继续坚持，每天，我总是在幻想当我进入30名和大家一起举行夏令营的情形，觉得胜券在握，每天在论坛上谈论着夏令营的事，兴奋――这个词形容我那几天的心情再贴切不过。

　在期待中，成绩揭晓，我迫不及待地打开，浏览了一遍又一遍，却见不到我的名字，我不相信，再看，结果还是一样，我灰心了，电脑屏幕前的我流出了挫败的泪水，那是难过的泪水。我关上门，默默地度过这伤心的时刻，一切都是安静的，无声无息，一阵脚步声愈来愈近，我抬起头，是妈妈，她拍拍我的肩，用那因为做家务而粗糙的手为我擦干了脸上的泪珠，轻轻地说了一句：“没什么，只是多了一次学习的机会。”微黄的灯光斜射在妈妈的脸上，显得十分的和蔼。

　几个简单的动作，几句轻声的话语，却如同一股暖流缓缓地流入我的心间，霎那间，家的温暖和亲人的关怀让我感受到是那么地明显，当我这只小船受到海浪的袭击时满面疮痍时，可以让我回到这个温暖的港湾。

　我的眼泪又流了下来，不过这不是难过的泪水，而是感动的泪水，泪中有对父母的感激，对父母的依恋，父母那默默的爱令我自责平日里对父母责怪，我理解了朱自清先生在《背影》中看到父亲后而留下的泪水，对父亲对自己的关怀而万分感激的感激之情，父母的爱看不到却无处体现，一个眼神都可以令我们又有了那份自信，重新去迎接那外界对我们的考验，因为有父母在支持者我们。

　感动，也许就是这涌动心头的一刻吧。

2有关感动的话题作文800字

　感动是什么感动是心与心的感应，情与情的撞击，是绚丽多彩的人生之光。

　感动是丰富多彩的，正如喜剧与悲剧，喜剧之美在结局，悲剧之美在过程，但两者都能给人以心灵深处的震撼。

　很多时候，我都在寻找感动。我曾为当今社会因缺少感动而感到失落。但每当我在电视上看到那样一种桃花源般的境界和绚丽多彩的人性之光中看到了感动;在那种充满亲情的细节描写和心与心的感应中看到了感动。

　在我们的生命中，感动无时无刻不在。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一句话语，有时是一种场景……感动其实就在我们身边，就在那些看似平凡的小事中。下面，我认真地做了“采访记录”。

　爸爸的感动：今天掉了驾驶证，幸好有一位好心人帮我捡回了。

　妈妈的感动：劳累你递上的一标清水，替我捶捶背，一句关心的问候。

　哥哥的感动：我的努力得到了回报，这次考试终于有了提高。

　我自己的感动：考试失败了，却得到同学、老师和亲人的安慰、鼓励。

　表姐的感动：生日时，收到许多同学的礼物，感到特别惊喜，特别感动。

　老师们的感动：课堂上那一双双专注的眼神。

　医生们的感动：病人康复后欢喜的哭声。

　同学们的感动：成绩单上那一个鲜红的数字。

　朋友们的感动：千里之外的一份牵挂。

　路边乞丐的感动：有些好心人给了我一些白米饭吃。

　感动是细致具体的。跌倒时一把真诚的搀扶，痛苦时抹去眼泪的一缕春风，错误时的逆耳忠言，患难时的倾囊相助，这就是感动;面对巍峨的高山、翻腾的波浪;面对繁华的都市，宁静的乡村;面对含情的眼神、颤动的心灵，这就是感动;春天柳动，秋日叶落，晚霞映红，池水泛绿，美丽的景色也会给予感动。

　我终于懂了：原来感动其实不需寻找，它时时刻刻都在我们身边，缺少的只是发现而已。只要我们保持一颗善良的热爱生活的心灵，就会发现生活中有许多不经意的东西，有时会突然为你营造一种令人感动的美丽。

　感动是什么感动是心与心的感应，情与情的撞击，是绚丽多彩的人性之光。

3有关感动的话题作文800字

　因为感动，所以感恩!因为感恩，所以回报!感动是水，滋润着每一颗活生生的心!动的是风，吹着死亡的复杂和生的纷扰!动人的是山，郁郁葱葱，给人一种颤抖、宽阔、雄伟的气势，让人忘却忧愁!触手可及的是海、路、舟、帆、桨……

　因为触摸，我们会用心记住生活的点点滴滴!心的颤动，可以鼓舞文人，赋予文字生命，所以流水是感性的，落花是有意的!灵魂的震撼可以给战士们勇气，所以“主醉卧战场，别笑，古时候几人还击”，所以“黄沙穿金甲百战，不破楼兰，就不会回来。”学会感动，为人民的幸福感动，为太阳的祝福感动，为英雄的事迹感动!

　因为被感动，历史会变得遥远而接近，深刻而激情。《山流水》已唱千载，依旧不见衰落，却依旧“曹寒飞音，鸟语晚，深泉声游出”。为什么因为被触动，人们的心弦被拨动、共鸣!于是，每一个灵魂深处都在演奏着同样动人的歌谣!“今人不见古月，今月似古。”因为感动，月亮也深情，天空也泪流满面!

　因为被触动，风景变得深邃、意味深长、流连忘返。国家如此细腻，人心博大博大，人心在大自然的滋养下生长，故而纯洁纯洁，美丽脱俗。有人感动地把柳树折起来送给朋友。于是，柳树不再孤单。“东一柳，西一柳，南一柳，北一柳，让你们相依为命，难舍难离。”多么美妙的触感，它将永远持续下去!

　因为感动，世界变得多姿多彩!父母的养育之恩是最感人的，所以人们尊敬和爱护父母!情人与情人之爱最感人，故有一句“自古伤感离别，更如清秋佳节寒”!亲朋好友的思念也在感动，于是“异乡异乡，逢年思亲”广为流传!

　因为感动，所以快乐;因为我快乐，我是朋友爱和谐!每一缕春风都被大自然所感动!每一滴雨都被造物主感动!每一寸土地都蕴藏着情怀，触动人心!

　学会感恩，学会感动，这样就没有勾心斗角;让所有的善意、委屈、悲伤和仇恨，在清流中冲刷而去，随水而去!因为被感动，一切都是感伤的，自然感慨万千!让我们学会移动，移动自己，移动身边的人。

4有关感动的话题作文800字

　在我的人生中，有很多事让我感动，其中有一件事最让我感动，最让我记忆犹新。我现在就给你讲讲。

　那是一个阳光明媚的早晨，我怀着轻颖的脚步奔向外婆家的路上。当我走到了一条公路旁，正准备过马路时我看见了一位盲人老爷爷他正要过马路，这时我想到了平时老师教我们的话“我们在生活中要助人为乐，这才是我们少先队员应该做的”。

　想到这个我飞快地跑到了老爷爷身旁说：“老爷爷我扶你过马路吧!”老爷爷先是一惊然后露出了笑容，一路走一路夸我是好儿童。我别提有多高兴了，心里还在想：啊，今天太高兴了，我虽然没戴红领巾，但我还是被人尊敬的少先队员呀!

　我就这样想着，突然我的脚踢到了什么东西，我顿时来了一个精彩表演——“狗啃泥”。这下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其实是一块石头，顿时我火冒三丈从地上爬起朝着公路上的行人破口大骂：“是那一位没良心的人把石头放在公路上，是存心想把人摔倒啊!”我拍拍身上的灰，转向老爷爷，看见了老爷爷拄着他那盲人拐，东碰碰，西敲敲。

　我非常好奇地看着老爷爷的一举一动，这时老爷爷的拐碰到了那块石头，我也终于忍不住我的好奇，问老爷爷在干什么。老爷爷回答道：“我是要把这块石头推到马路边去，这样就不会再有人再摔倒了。”老爷爷说完就开始推了起来，不一会儿老爷爷就完工了，我继续扶着老爷爷过马路。

　到了马路另一边，我向老爷爷道别后站在马路边看着老爷爷的身影，顿时觉得老爷爷的身影变得高大了一个年过半百的盲人老爷爷都知道为别人着想，我们这些身体健全的少年又该怎样呢

5有关感动的话题作文800字

　每个人都有自己亲爱的母亲，母亲为我们做的每一件事都让我们感激不尽，我的母亲那亲切的话语一直在我耳边回荡。

　那是在我上六年级的一个晚上。像往常一样，我写完作业，就想出去散步，我对妈妈说：“我肚子吃得太饱了，想出去转一圈，你陪我一起去吧!“今天晚上有雷阵雨，何况天还这么冷，别去了!”妈妈一边刷碗一边对我说。我对妈妈撒娇：“妈妈，我不冷，如果你不去，我自己去也行啊!”我用哀求的目光看着妈妈。妈妈终于经受不住我的“甜言蜜语”了。对我说：“那好吧，自己小心点，早点回来!””好!妈妈万岁”我高兴地欢呼着。

　我跑下楼像一只刚出笼的小鸟，疯狂的跑着，细细地享受着快要下雨时的空气。灰尘似的小雨点落到我的额头上，脸上，又连绵不断的飘到我的身上我坐在小区里的石凳上，舒服的享受着这凉爽的夜晚。但是，好景不长，过了一会儿，天空由刚才的蒙蒙细雨，变成了现在的倾盆大雨。我双手抱头往家里跑，最后跑累了，便躲到一个报亭底下避雨。

　突然，我看见一个熟悉的身影，一个瘦小的身影，啊!是妈妈!我亲爱的妈妈!我奋不顾身的向妈妈扑过去，大声呼唤着妈妈，妈妈抬头一看，脸上便露出欣喜的笑容。我和妈妈共用一把伞，妈妈把伞往我这边打，自己却被雨淋湿了。我的眼被泪水遮住了，这是感动的泪水。我对不起妈妈，我不该出来散步，不该不听妈妈的劝告。唉!我真后悔。

　妈妈是爱，是亲切的话语，是慈祥的笑容，是热情的鼓励。

6有关感动的话题作文800字

　在我的心中，会感动的人都是幸福的。今天，我也被感动了。

　昨天晚上，我突然被“飞毛腿”惊醒了，原来是弟弟觉得太热，想踢被子，结果一脚蹬在我的脸上。睁开眼睛一看，只见妈妈轻轻地拿出一件薄薄的被单，悄悄地盖在弟弟身上，然后躺下继续睡觉。不一会儿，“哇哇哇……”雷鸣般的哭声又把我和妈妈从睡梦中拉了回来。妈妈习惯性地爬起来，伸手轻轻地抬起弟弟圆滚滚的头，把他那双细皮嫩肉的小脚丫连同身体一齐放在自己坚实的臂弯里，站在床前轻轻地摇啊摇……直到弟弟酣然入睡，妈妈才慢慢地坐回床沿上。我怕弟弟又被碦醒，飞快地把被子放在下面，妈妈实在太累了，放下弟弟就昏昏欲睡了，我也慢慢地睡着了。

　不知过了多久，我被一阵窸窸窣窣的响声吵醒了。迷迷糊糊中，有一丝亮光从门外透了进来。我悄悄地起了床躲在门口，透过门缝往外瞧，只见妈妈迷糊着眼睛正在给弟弟泡牛奶，妈妈泡完了牛奶，转身向房间走来，我快速地跳上 床，假装睡得正香。妈妈开始给弟弟喂牛奶。看着妈妈专注的神情，我情不自禁地流下了泪水。

　此情此景，让我想起一句古诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，这就是伟大的母爱，让我们在爱的蜜罐里幸福地成长。

7有关感动的话题作文800字

　感动是什么感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，也依然纯洁明净。

　外婆家的后院里常年生活着一窝麻雀，一家四口总是愉快地嬉戏玩耍。我和邻居家的小孩十分要好，经常邀请他来我家玩，有一天我又邀请他来我家玩，就在我拿完饼干准备款待他时，却发现他在屋后扔小石子砸那一窝麻雀，我握着饼干的手顿时攥紧了。我刚想去制止，却看到了大 麻雀不顾自己身体上的疼痛，拍打着翅膀，不停地啼叫，想要吸引朋友的注意，不再伤害那三只小麻雀。果然，朋友对这只反抗的大 麻雀更感兴趣，集中火力砸了起来，大 麻雀又回头叫了几声，小麻雀们应声逃跑，飞离了这个危险之地，但它却被砸中了好几下。我赶忙上前制止，呵斥朋友这无聊又残忍的恶作剧。大 麻雀舍身救小麻雀的场景让我很感动。

　在上三年级时，老师经常让家长给我们报默词语。但恰巧当时爸爸工作繁忙，妈妈在外地出差，只有我一人在家，无法完成听写的任务。在一番纠结之后，我决定出去找对门的哥哥帮忙报默。我有些胆怯地轻敲大门，哥哥开了门，有些疑惑地看向我，我涨红了脸，结结巴巴地说着我的来意，哥哥却一副了然的模样，他扬起亲切地笑容，温柔唤我进屋，帮我报默。中途还不忘给我倒杯水喝。就连默写结束之后，他还不忘细心地帮我检查，有错

　误的地方，还会耐心帮我指出，和我一起订正。他认真检查，耐心指导的样子，我很感动。

　这些事情都让我很感动，因为这些事让我明白了“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中”这句话的意思。

8有关感动的话题作文800字

　树叶在寒风中，瑟瑟发抖，渐渐枯萎而落地，她是为大树节省更多的能量，从而熬过寒冬，这是树叶的爱。在这世界上，还有着许多爱，像友爱、父爱等等。有一次，我深深地体会到妈妈的爱。

　一个冬天的早上，我在大厅里等妈妈下楼，她要陪我一起去学校。过了一会儿，妈妈没有下来，我看看手表，离上课还有半个多小时呢，心里想着，再等一会儿吧，反正时间还很多呢。我便从书包里拿出书来，静静的坐着看书，等着妈妈。

　过了好一会儿，妈妈还没下来，我张望着手表，“哇，只有10分钟了。”顿时惊慌失措，焦急地大声喊着：“妈妈!妈妈!”可妈妈却哄骗着说，“等一等，我马上就好了。”“你，你，你都说了好几次了，还没下来啊。”我火冒三丈，背起书包摔门离去，大门也发出一声“咣当”巨响。

　一路上，行人寥寥无几，突然一阵寒风，袭面而来，让我全身发抖，“阿——啾!”喷嚏让我一下子想起，妈妈对我的不好。恼怒的眼泪在我的眼眶中不停地打着转。

　“阳阳!”咦!是妈妈的声音。我回头一看，是妈妈来了，是妈妈来了，我一下子扑上去，抱住妈妈。妈妈抱住我，一边给我戴上围巾，一边说：“快走吧，不然迟到了!”同时悄悄地用那双温暖的手，擦去我的眼泪和鼻涕。

　我和妈妈手牵手，走向学校。

　那一次，我知道了真正的母爱。

9有关感动的话题作文800字

　我们所有人都有父亲，有的在千里之外，有的近在咫尺，有的近在咫尺但却因忙碌而无法陪伴孩子。

　我的父亲却不一样，他既不忙碌，也没在千里之外，但他总是陪伴不了我，这是因为他有一个坏习惯：看手机。他经常一看就是几个小时，说也不听。他还有一个更坏的习惯，动不动就骂人打人，只要一不顺眼他就会开骂，有时候厉害了，还会拳脚相加。

　当然，他也有很多优点。他是个多才多艺，学识渊博的人。不管是书法、绘画、文学、体育还是数学，我的父亲都样样精通。他教我写作业也很厉害，很多题目别人讲很久都听不懂，但他一下就能让人明白。

　不过最令我佩服的还是他画画方面的特长。我爸爸虽然是一位英语老师，可是他常常会不经意间就画出美丽的图案。在家里爸爸也因此经常被妈妈和我称赞。

　记得二年级时，有一次英语老师上公开课，要求每个同学带一些食品到课堂，可是家里没有打印机。这时他对我说：“不用着急，我帮你画出来。”说完他就熟练地画出了几种食品，还给它们上了颜色。第二天，当我拿着图画到学校时，很多同学都围过来羡慕地问：“这时打印出来的么在哪里找到的”我自傲地告诉他们：“这是我爸爸画出来的!”

　这就是我的父亲，一个干什么都厉害的人。

10有关感动的话题作文800字

　国庆节放假期间，我去了郑州。在那儿游玩，当然少不了坐公交车，途中，发生了一件令我非常感动的事，至今仍让我记忆犹新。

　那天下午，我和妈妈无精打采地坐在公交车上，尽管外面的景色美如画卷，但一路上，因为晕车，我们一点都开心不起来。车内的人也像受我传染了一样，一个接一个的打着哈欠，就在这此起彼伏的哈欠声中，无聊至极的我进入了梦乡。

　就这样我迷迷糊糊地不知坐了多久，也许是汽车到站乘客上下时的噪杂声吵醒了我，也或许是睡足了觉的我有了精神。睁开朦胧的双眼，感觉车里的空气都是拥挤的，再看看扶手的吊钩已经没有一个是空的，人与人之间密不透风。紧挨着我的是一位穿着一身破旧运动服但很整洁的大学生姐姐，她一只手拉着扶手，另一只手提着一个背包，头稍倾斜地靠在仰起的那只手臂上。这样的姿势不知她站了几站，好不容易等到身边有人下车了，空出一个座位，大学生就很自然地坐下了。

　只见她轻轻地舒了一口气，双手搓了搓，伸了个懒腰，刚想闭上眼睛好好休息一会儿，缓解一下疲惫的身体。不料，此时又上来一位七、八十岁的老爷爷，头发花白，腿有些瘸，拄着一根拐杖艰难地走着，眼睛不停地打量着周围。见此情景，车上的乘客有的视而不见，依然得意地翘着二郎腿，玩着手机游戏;有的无动于衷，继续坐在舒服的车座上睡大觉;还有的人眼睛里勉强透露出一点同情，但不愿把软软的、来之不易的座位让给这位素不相识的老人。我也在做着思想斗争：如果把座位让给了老爷爷，我就可以得到一个“善良”的称号，如果我不让座位，那我就可以享受有位座的“天伦之乐”，到底让还是不让最后，自私的理念让我始终没有离开座位。但那位姐姐却不同，尽管她刚刚坐下，还未来得及享受，一看到老爷爷上来，她却想都没想，就立刻起身，迈着已经有些僵硬的双腿，扶老爷爷坐在了自己的座位上，老爷爷正想对她说声谢谢，大学生就先开口了，“爷爷，没事，我坐的时间久了，有点累，正想站起来休息一下，您就安心地坐吧!”看到她的一举一动，很多人都投去赞许的目光。

　一个简单的动作，一句真切的话语，就能使冷冰冰的汽车变得温暖起来。这件事的确令我感动!

　常言道:存在人,就存在人与人之间的不同就是说,不同的人会持有不同的价值观、人生观等,也就因此会出现有人追求物质享受,有人却追求精神享受以下有关物质与精神的作文是我为各位整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。

有关物质与精神的作文（一）

　现在的孩子，有迷恋网吧的、早恋的、离家出走的，甚至自杀的。或许许多人都不理解，我作为一个11岁的少年，在此想说说自己的看法。

　我们常常听到大人们讲，他们小时侯最高兴的事情就是能吃上两个白馒头，新年时能吃上肉包子。许多家长常常说：“有得你吃，有得你穿，有得你学，有什么不快乐的？真是不知足！”当时的他们有这样的环境，已经是很幸福的了，但对于我们呢？也有的家长会给不少钱孩子，让他们自己“独立”，对孩子很少过问。现在，亲子沟通已成了一大难题。

　我们这代已经从对物质上的追求，转变到了对精神上的追求。许多孩子会被家长认为很独立，在孩子独立的另一面，却藏着一颗脆弱的心。于是，许多对自己失去自信心的孩子走进了网吧，希望通过游戏找到自己出人头地的一面；于是，没人安慰的孩子找了自认为是的男（女）朋友，希望在自己伤心的时候能听到真诚的安慰；于是，许多孩子选择了离家出走，希望在自由的世界里找到快乐；于是，无法面对现实的孩子，选择了结束自己认为很痛苦的一生。

　表面在怎么独立、自强的孩子，背后总会有一颗脆弱的心需要人去安慰。现在的我们只需要精神上的补给，而不需要太多物质上的奖励。人的精神是支撑人活下去最大的勇气，只要精神上快乐，再残酷的现实我们都是可以面对的。家长们，你们是该放下手中的工作，到孩子的内心世界去看看了！

有关物质与精神的作文（二）

　今天是科学理性统领一切的时代，为什么在方兴未艾的现代主义艺术作品中，我们却可以毫不含糊的捕捉到心灵趋于瓦解，破坏冲动抬头的倾向。这些作品或多或少表现出非理性或关注非理性

　的特征，同时也蔑视传统，破坏一切，而一标新立异和歇斯底里代之。

　18世纪中叶后，科学的发展不断加速，社会进步的进程也在加速。但是人类精神世界却不像物质世界那样可以加速发展。精神世界的发展是缓慢的，是以突破瓶颈的形式向前发展的。当前社会的种种现象折射出物质世界与精神世界的严重错位，二者的严重不协调。

　首先，我们必须认识到物质世界对精神世界的推动作用。人的精神世界是对物质世界的反映。生产力决定了生产关系，决定了社会形态，决定了人类对自然的改造程度。而精神时间则是对物质世界进行分析而形成的。精神世界以物质世界为蓝本，人类社会的进步在改变一切，包括我们的精神世界。

　其次，精神世界又对物质世界有反作用。精神世界决定了人民的世界观，人生观，价值观，而这一切又将表现在人们对自然界的改造和人与人的关系中。精神世界古代了人们的所谓模式，也就相对的古代了物质世界。要使物质世界超出精神世界控制范围而进行太大改变是不可能的。

　物质世界必须与精神世界同步发展。若精神世界过于超前，物质世界就会将超前的部分磨去；若精神世界过于滞后，那么物质世界将失去指引。

　在技术日渐发挥主宰作用的今天，传统人文相对衰落了。当代人性的扭曲显示了精神世界的滞后，我们或许该做些什么。

　但是，有水会愿意停下实实在在的物质世界前进的脚步来等待虚无缥缈的精神世界呢？

有关物质与精神的作文（三）

　社会发展迅速，物质资源丰富，我们都在追求自己的价值，但不同的人对价值有不同的观点。精神胜于物质，还是物质胜于精神？

　生活中，有的人物质生活贫乏，在解决生存的问题上并不贫乏。他们，清贫，但是精神生活充满了乐趣。二有的人富有物质，但这样奢靡的人，精神生活却非常空虚。

　让我们把目光投向千年前的汨罗吧。他立在江边，形容枯槁，面容憔悴。是什么“摘”去了他的峨冠，“剪”去他的博带？是谁让他“消得人憔悴”？这个叫屈原的男子曾是那样的风华绝代啊。怀王已死，郢都残破，他抱起石块，自沉汨罗。汨罗从此流进了中国的文化史，至今仍是迤迤逦逦，在漫长的春秋中，清了又浊，浊了又清。他放弃了自己的生命，保留了自己的精神。

　千年一瞬，刹那芳华，两千年后，我们已然明晓，在屈原心头凝聚的是对家国的无尽的思念，无边的忠愁。屈原决然放弃的是丰富的物质。若他像勒尚，郑袖，张仪那样趋炎附势，他完全可以过富有的生活。但他富有的是精神，而不是物质。

　雨果说过：“脚不能达到的地方，眼睛可以达到；眼睛不能到的地方，精神可以飞到。”精神的高度，远不是物质能达到的。“一箪食，一瓢饮，居陋巷，不改其乐”，“君子忧道不忧贫”，颜回的安仁乐道展现的是精神的平静和安宁。孔子弟子三千，但最为欣赏的是颜回。之所以如此，是因为颜回在生活贫困不堪的情况下，仍能快乐，淡定地一心向道，得到了孔子的称赞，这就是历代儒家所津津乐道的“孔颜乐处”。

　颜回勤奋好学，被尊为“复圣”。我们已经明白，颜回之所以有他的成就，并非他的物质生活有多么丰富，而是因为他的精神生活。倘若他不注重精神修养，流连于物质世界，他不一定比世俗之人有更好的生活。

　然而物质的极大丰富与精神的极大贫瘠形成这时代最鲜明的对照。中国首富黄光裕因商业贿赂锒铛入狱，影视明星刘晓庆因逃税声名狼藉，巨人网络董事长史玉柱因为利益而代言虚假广告极度丰富的物质让人索然无味，孤独痛苦。

　人与动物的根本区别在于精神。物质世界离我们很近也很远，绚丽的精彩在于拥有永存的精神。让我们追求永恒的物质吧！

有关物质与精神的作文（四）

　我一直在思考一个问题：为什么学生进入社会后感觉社会现实、残酷，没有人情，以至于开始怀疑所有的亲情、友情、爱情。

　经过长时间的思考，得到了些许答案：学生的成长颠覆了人类成长的顺序，即从物质到精神。

　作为学生，从上学开始，除了极少社会交往，我们更多接触的是思想精神方面的东西，在这样的精神世界中，一切都是公平合理的。然而社会生活中，精神方面只占有很少的部分，更多的`现实是为生存而拚搏的物质方面。这就形成了矛盾。

　你不得不适应社会而开始转移自己的初衷，开始为那五斗米来跟别人勾心斗角，而实际情况是这个社会还是那个样子，只是我们从一个环境换到另一个环境：从一个相对比较高的层次回归到一个低的层次。

　从这个方面来解释，那么我们之前的怀疑，之前的难以接受，就能很好的理解了。所以，了解这个矛盾之后，我们可以站在一个第三方的角度来思考很多问题，而不是沉在问题中间感到无所事从。

　如何来解决这个矛盾，是由自身来决定的：你可以选择从精神转变到物质；也可以选择保留自己精神的高度，为生存学习物质社会需要的那些东西。

　其实这并不十分矛盾，因为只要你愿意，你完全有能力安放好这两方面的位置，保持一种平衡，即中庸。

　比较麻烦的是，很多情况下，我们把物质和精神混合，然后便会出现很多矛盾，例如，你试图去跟一个追求物质享受的人谈理想，谈人生，结果会让你很失望，你会怪这个人太没人情，怪这个社会太现实，而问题是你没有正确的对待这个其实并不矛盾的矛盾。

　恩，快毕业了，希望能帮大家解决哪怕一点的问题，希望我们能保持自己的初衷，合理对待物质与精神：人生短暂，即不能衣食褴褛的追求精神生活，也不必要坐拥金山的孤苦零丁。

有关物质与精神的作文（五）

　先知曾劝导人们在拥有两块面包的时候，用其中一块去换水仙花。就是说人在拥有了物质上的满足之后还要用精神上的满足。

　去年长江大学三名大学生救人溺水事件引发了人们对于大学生是否应该见义勇为的争议。有的人竟然认为大学生因见义勇为而牺牲是一种人才的浪费，不值得这样做。可事情的问题就在于生命的价值是能用金钱去衡量的吗？大学生奋不顾身救人体现了他们作为学子舍我其谁、见义勇为的高尚品质。而社会上一些对于大学生救人持反对的态度反映了我们当代人看问题更物质化，我们所看到、所想到的只是面包。当今都市人由于受市场经济的影响，看待任何事物都只会用金钱的眼光去衡量。我们现在的物质水平是提高了，但我们的精神素养却依旧停留在原地。我们需要的是物质与精神二者的平衡。

　完美的人生需要物质与精神方面兼修。历史上人称“诗佛”的王维，朝上居要职，朝下则归于田野。它不像陶渊明那样完全归隐于田园之中，而是隐于朝，一边做官，一边隐居，既追求物质上的享受，也追求精神上的解脱，故而他所写的诗、所画的画被后人描述为“诗中有画，画中有诗”因为他已经参透了人世间的酸甜苦辣，他的诗，他的画是物质与精神的结合。商朝的伯夷、叔齐二人认为武王未葬父而出兵，为臣子而弑君王，不仁不义，就发誓不吃周粟最后饿死在山上。他们以身殉仁的精神虽令人敬佩但却是不可取的，他们过分的在乎气节以至于丢掉了性命，连庄子也嘲笑他们这种行为不值得。

　而自古以来因迷惑物欲而不是仁义最后身败名裂的人数不胜数。乾隆朝的和珅，家中膏田满野，家财万贯且又身居高位。原先的一代才子却抵挡不住金钱的诱惑，属吏献上来的珍宝堆满了仓库，精美的工艺品连巨大的豪宅都容不下。他拥有当时天子都未及的财富，只可惜他精神上却一贫如洗，爱慕虚荣，贪恋钱财。在乾隆死后仅三天，就被满门抄家，多年来积聚的财富到头来也只是一场空。

　孟子曾说：生我所欲也，义亦我所欲也，两者不可得兼，舍身而取义也。我并不强调要片面的追求精神或者物质，但我们在拥有了物质之后不可遗忘精神上的需求。正如先知所说的面包和水仙花都拥有的人才是完美的

有关物质与精神的作文（六）

　“君子爱财，取之有道。”

　——题记

　俗话说：“金钱不是万能的，但是没有金钱就万万不能。”活在当下，面对金钱，物质的诱惑，我们更应该坚信的是“君子爱财，取之有道”：“财”即是物质，金钱。而一个“取”字不仅仅指代获得金钱的途径，更是指使用金钱的尺度。“道”指的就是使用金钱的方法。

　随着社会的发展，科学的进步，人们的生活水平也越来越高了。但在这个物欲横流的社会里，能够不为金钱所诱惑并能独善其身的人可以说是屈指可数了。追求物质享受，无可厚非，但是在物质，金钱面前，我们更应该学会把握自己，不让心灵被诱惑蒙蔽。要知道在这个世界上，除了金钱，物之外还有许许多多是金钱买不来，物质比不了的东西让我们追求。

　1950年，美国作家福克纳以《喧哗与骚动》荣获诺贝尔文学奖。然而此时的他早已被金钱拖累的失去了创作能力。福克纳不善于理财，加之妻子又崇尚奢华，财政情况如一团乱麻。为了拜托负债，他不得不与财大气粗的好莱坞签约，为他们写剧本，尽管获得了丰富的收入，却丧失了宝贵的自由。

　美国小说家杰克。伦敦写出了《马丁。伊登》后，声名鹊起，财源滚滚，不仅在加利福尼亚建了别墅，而且在大西洋海滨购置了豪华游艇。然后，当他拥有了这一切后，厌倦，空虚，失落和无聊也接踵而至，最后他被这些金钱所带来的客人给弄疯了，开枪自杀却成了他解脱的最好方法。

　诺贝尔曾说过：“金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行了。。若是过多了，它就会成为遏制人类才能的祸害”。在金钱物质面前，坚持自己，拒绝诱惑，也许它们会使你得到更多。

　比尔盖茨——微软创始人，世界首富，但是面对金钱，他没有被诱惑，而是用这些金钱为社会创造更大更多的价值。比尔盖茨说过“当你拥有一亿美元的时候，你就会明白钱不过是一种符号”。在金钱物质的诱惑面前，要学会拒绝。

　人没有钱不能生存，活在当下完全不追求任何物质也是不可能的，但是人不是为了钱，物质而生存。

一颗感恩的心

落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是年夜树对滋养它年夜地的感恩;白云在湛蓝的天空中飘零,绘画着那一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩由于感恩才会有这个多彩的社会,由于感恩才会有真诚的友谊由于感恩才让本人们懂得了生命的真理 ——题记

从婴儿的"哇哇"坠地到哺育他长年夜城人,怙恃们花去了几的心血与汗水,编织了几个日日夜夜;从上小学到初中,甚至年夜学,又有几教师为他呕心沥血,默默贡献着光和热,熄灭着本身,点亮着别人

感恩是发自心里的俗话说"滴水之恩,当涌泉相报"更况且怙恃,亲朋为你支出的不只仅是"一滴水",而是一片汪洋年夜海能否你在怙恃劳顿后递上一杯暖茶,在他们华诞时递上一张卡片,在他们失踪时送上一番问候与抚慰,他们常常为本人们倾泻了心血,精神,而本人们又何曾记得他们的华诞,领会他们的劳顿,又能否发觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹感恩需求你专心去领会,去酬报

感恩是恭敬的居里夫人作为有名的科学家,曾两次取得诺贝尔奖,但她在会上看见本身的小学教师,用一束鲜花表达她的感谢之情;伟人毛泽东也同样在佳节奉上对教师的一份深深感谢自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感谢不需求惊天动地,只需求你的一句问候,一声召唤,一丝慨叹

感恩是有意义的爱让这个世界不断扭转怙恃的支出远远比山高,比海深,而作为本人们,只知饭来张口,衣来伸手而似乎又有一条隔离带,让本人们变得利欲熏心,遗忘了曾经怙恃的支出,遗忘了那一声声欢愉,学会去感谢他人是本身的一份良知,一份孝心,由于如斯才会有敦睦,有欢愉,有彼此间的恭敬

怀着一颗感恩的心,去对待社会,对待怙恃,对待亲友,你将会发现本身是何等欢愉,铺开你的襟怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染学会感恩,由于这会使世界更美妙,使糊口愈加充分

1、刚踏入青春期的我，变得十分敏感，有时候短短的数日之中会有多种情绪的产生并且变化莫测，就同一个迷。

2、在昨天，我的内心还异常的沉重，即便温暖的阳光洒在树上，和煦的春风拂面而过，小朋友在树下快活的玩耍，我却觉得这美好的一切都与我无关。我踏着沉重的步子，用尽可能慢的速度朝家走去，心里默默地祈祷着妈妈不在家！我想着来一场倾盆大雨来映衬我此刻悲伤的心情，可是天空却明媚得有点刺眼，对我好像是一种无声的嘲讽。

3、我推开沉重的门，发现家里没有人，心中不由得窃喜，就连脚步都变得轻盈了。“呯！”是门被用力推开的声音，这也是怒火即将爆发的声响。我想逃离厨房，可是妈妈堵在了门口。她盯着我，如同审讯犯人的法官，“你这次数学考试多少分？”我弱弱的说：“64分。”她瞪着我好一会儿，隐忍着内心的怒火与失望转身离开，边走边说：“哼！我看你就愚不可及。”我咬着唇，却什么也说不出来。我快速把饭塞进嘴里，还没咽下就冲进卧室。把自己摔到床上，用被子盖住头才敢哭出来。在房间里听到妈妈在与他人打电话，言语中满是对我平日里的不满和此次考试成绩的失望。我痛苦的抓着头发，捂住耳朵，却无法改变此次因为粗心考试失利的事实。此时我讨厌这个妈妈，我多么希望我的妈妈能在我失败的时候给我鼓励，激励我前行，而不是将我的缺点暴露于他人，对我满是嘲讽与数落。我含泪睡去，心中对明天充满未知与恐惧。

4、第二天清晨，如往常一般吃过妈妈做的营养早餐，我以为妈妈会如昨天一般表达对我的失望，结果妈妈却如同换了一个人，或许她也总算冷静下来，接受了平素表现优秀的我偶尔犯下一些小错误。她平静的让我拿出试卷，快速的浏览错题，然后与我一起分析，还时不时夹着一些玩笑言语。妈妈跟我都释怀大笑。这样的妈妈让我轻松与愉悦，此时的她是可亲、可爱、可敬的妈妈。

5、情感真是个迷。我想应该没有人对某种事物只拥有单一的、纯粹的情感。更多的是一种复杂的、甚至是矛盾的复合情感。而无论多么复杂的情感，都有着相同之处——都是个迷。我们对亲人有着迷一样的情感，但这迷一般的情感里始终都包含着爱、希望与信任！

6、迷一样的情感会给我们带来阴晴不定的情绪，但在在这情感中也给了我们前进的动力！

盲孩终于可以上学了，但家人过于忙碌无法接送盲孩。所以，盲孩决定自己上学去。

第一天早晨，盲孩背起书包，手中拿着竹竿走出了家门，嘴里不停叨念着：“出门左拐，直走右转……”突然小盲孩停步了，竹竿不停敲打着前方的墙。“我该怎么办，我迷路了。”

盲孩耳边传来了咚咚咚的皮鞋声，“叔叔，请问盲人学校怎么走？”盲孩试探性地询问，“不知道！”男人的回答中带着同情与无奈。

耳边又响起了嘀嘀嗒嗒的高跟鞋碰击水泥地板的悦耳声音。“阿姨，请问盲人学校怎么走？”“不知道。”声音由近而远。

……

突然，耳边又响起了活泼而轻巧的脚步声。“请问盲校怎么走？”小盲孩的声音几乎只有他自己才听得见，他红着脸等待着那句听了数十次的“不知道”。

然而，他手中竹竿的另一端被轻轻地抬了起来，拉着小盲孩开始向左走。小盲孩兴奋了，不由自主地跟着竹竿走着。

“你知道盲人学校怎么走，对不对？”

……没有人回答。

“你怎么不说话？”

……又是沉默。

小盲孩害怕了，他想起盲孩被拐的故事。于是他用手悄悄顺着竹竿向对面摸，他感觉竹竿那面比自己矮，心想：“他（她）没有我高，打不过我，跟着他，看他想怎样。”

两人无声无息，一前一后的在朝阳下走着。

“铃铃铃……”盲孩听到了上课的铃声，他高兴地笑了，正打算感谢带路的人，竹竿却已被放下，脚步声越来越远……

放学了，盲孩手中的竹竿再次被人抬起。

第二天也是如此。

第二年也是如此。

盲孩和领路人一同走过了清晨，走过了黄昏，走过了一年四季。

“你是男孩还是女孩？”又是盲孩发出的疑问。

……依然是一片沉默。

“我这次期末拿了年级第一，你考了多少分？”“领路人”没有回答。

盲孩已经无数次地重复询问着领路人的一切，然而，回答他的总是沉默。

今天，盲孩决定弄清这一切，他使劲地抽回竹竿，坚决而有力地说：“你不回答我的问题，我就不走。”刹那间，盲孩耳边传来一阵小女孩的哭泣声。“好好好，我不问了，你别哭，别哭嘛！”盲孩紧张极了，实在没有想到竟然听到一阵哭声，心中再次充满了疑问。“我我，告诉你嘛，哥哥生命已经死了，他昨天为了救人……”小女孩抽泣着。“我是他的妹妹精神，我以后会陪伴你上学和放学。”

好久，好久……滚烫的泪水顺着盲孩的脸颊无尽的流淌着。

多少个春秋过去了，一切都发生了变化，然而永远不变的是领路人与盲孩，还有那根接连两人的破竹竿。

唯一不同的是生命死了，留下了精神。

评语没有想到，黑板上那“生命”两个字，在短短的两个小时里，竟然变成了一个动人的故事。故事中，盲孩的求助显然只是一个引子。在他问路遭到无数次拒绝、已近绝望的情况下，一个名叫“生命”的男孩出现了。“生命”默默地往来接送，送走了一个个春夏秋冬。直到有一天，当盲孩突然产生了非要把问题弄清不可的想法的刹那间，小女孩的哭泣才唤醒了沉醉于故事情节中的读者，也使盲孩明白：这个一直默默扶助、接送自己上学的“生命”，已为救人而死，留下继续接送自己的是他的妹妹“精神”！

读完全文，人们才恍然大悟：“生命”虽死，“精神”永存！构思的独特新颖让人击节，得当的详略安排令人荡气回肠。也许，有人会问，“生命”一直到死都没出过一声，生活中除了哑巴之外可能吗？这不使人觉得默默地助人的虚假吗？我却认为，这样的安排连同人物名字的取用，恰恰从一个独特的角度展现出话题作文的魅力！