诗中一再写“溯洄”“溯游”的作用？

先秦时期《蒹葭》全文：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。寻找不到，急切而又无奈的心情正如蚂蚁爬一般痒，又如刀绞一般痛。就像我们常说的“距离产生美感”，这种美感因距离变得朦胧，模糊，不清晰。这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的，感情是真挚的，但结果是渺茫的，处境是可悲的。“在水一方”，可望难即是人生常有的境遇，“溯徊从之，道阻且长”的困境和“溯游从之，宛在水中央”的幻境，也是人生常有的境遇；人们可能经常受到从追求的兴奋。到受阻的烦恼、再到失落的惆怅这一完整情感流的洗礼，更可能常常受到逆流奋战多痛苦或顺流而下空欢喜的情感冲击；读者可以从这里联想到爱情的境遇和唤起爱情的体验，也可以从这里联想到理想、事业、前途诸多方面的境遇和唤起诸多方面的人生体验。

诗人描写了康桥的云彩、金柳、青荇、波光、水影这些事物在诗人眼中,这些事物都是那么美丽,充满着生机和活力,好象都欣欣然有了生命,和自己进行着感情的交流可以说,康桥的美景感染了作者,而作者的深情又让康桥的一切有了生命西天的云彩,分外美丽,诗人望着如此美景,喜爱眷恋之情油然而生,但现实又不允许他停留,于是他把无限的依恋化为轻轻的挥手,而云彩也好象老朋友似的,跟诗人依依道别无限的情意尽在不言中诗人产生了旧梦重寻的想法,想在康桥的怀抱中重新放歌,重寻昔日美好的时光但这个愿望没有实现,从“但我不能放歌”就可以看出来一想到这些,诗人心情顿时由兴奋转为黯然陷入沉默虽然旧梦难寻,但是诗人毕竟是诗人,是潇洒的徐志摩,既然一切不可能,那就怎样来就怎样去吧,不要去破坏眼前的一切,挥一挥衣袖,不带走一片云彩诗人和康桥依依惜别的情景如在眼前落日的余晖慢慢散落在河面,康桥多情地在柔柔的水波里荡漾,诗人静静地站在桥头,深情地凝望这让他魂牵梦萦的地方,想着这一去,英伦中国,相隔万里,也许很难再相见了,西天的云彩映红了天边,黄昏的康桥愈发的宁静美丽,诗人不忍心打破着和谐,只有满怀着对康桥的眷恋,在内心轻轻的说：别了,我爱的康桥别了,这美丽的一切《在别康桥》则充满了离别的惆怅和伤感

　　这首诗表达的不是普通的离情别绪而是抒写了诗人对梦想的追求眷恋和失去它们的悲哀与无奈

作者在这个普通的冬夜,手捧《诗经》,获得了一些“像麦秸一般真挚”的“朴素的感情”：一些没有膨胀的喜悦,一些没有矫饰的哀伤,一些没有虚浮的忠贞无论是戍卒的彻骨控诉,还是思妇的幽幽怨叹,抑或是伊人的怅惘守望,其情感都是如此的朴素而真挚,就这样在不经意间感染着每一个读者,成为民族文化不能割裂的渊源

　　天色渐渐暗了下来，深秋的风吹得有些凉，此时的校园已是一片寂静，楼上的教室依稀亮着灯，挑灯夜读自古就有，更何况这是一个高考前夕的季节

　也许，有些事情就是命中注定不得不相信的是，命运真的会给你开一个挺好笑的玩笑这就要从第一个高三说起

　那时的我们，并不相识，一堵墙的距离，说远不远，说近也不近，两个班级的差别还是挺大，对于彼此沉默寡言的我们，这等同于两个世界

　我坐在门口，看着每每走过我们教室门前得你，总是低着头，匆匆而过，甚至都看不清楚你脸上的表情，更没有机会听你说句话，我们交集也就仅限于此

　就这样，日子一天天的过着，我们还是我们，你还是经常划过我的眼前，抬起头，你也并没有任何停留

　这节课，并不知道老师在讲台上说的什么，但是他手中的粉笔早已吱吱呀呀的划过了整块黑板，满满的，却又被擦去了一遍又一遍

　终于下课了，我们像鸟儿一样飞奔出教室，又像鸟儿一样趴在教室前的栏杆上，抬头看看天，伸头看看对面楼上的教室，又低下头看看绿油油的草地，或许在这忙忙碌碌的学习中，我们并没有做好迎接未来的心理准备，儿时的梦想，会不会在不久实现呢，我们谁也无法预知，还是孩子一样的笑，又天真的打闹

　我们也想永远不要长大，我们也想时光慢慢的走，然而我们的高中也就到这儿了，特别是高考前的这些时光，总是跑的特别快，时间一天一天的算，也总是挡不住时间逝去的脚步

　转眼，高考过去了，而我们大多数人并没有过得去即使这样，我们还是不得不卷起铺盖，收拾行囊，甚至没有什么正式的说声再见，宿舍就已经空了，真的就这么空了

　说再见了，这个校园，还没来得及好好看看你，我们马上就要离开你，步入下一个轨道

　回到家，开始了高考后的漫长暑假，不会在开学了，也不再有作业，但总觉得少了点什么，不知哪来的勇气，加上了你的QQ:"哎，我喜欢你"

　你说:"我也喜欢你"

　迟到的告白，无尽的惊喜，然而，一切都过去了，我们还会再见吗？

　终于，我们要返校看成绩，当然，大多没什么好看的，也就是当回去聚聚吧，吃吃饭，唱唱歌，告慰我们这不舍的心灵

　你已早早的到了，我远远就看见了你，可是我竟没有勇气走过去，连看都不敢多看一眼，也竟然，是你主动的走了过来，现在我已想不起我们"初见"时你的表情和我们的`对话，只是一阵的心跳加速

　后来，我们都收到了大学录取通知书，只不过有人感到欣喜，有人感到失望就这样，一群失望的人又重新聚到了一个叫做高四的年级，这也是一个新的学校

　新的学校，新的班级，也有许多熟悉的面孔，而你，却没了消息，不知你是怎样的打算着，还是已经去了远方，好像这突如其来的幸福也就到了尽头

　学习又回到了紧张的备战模式，没有过多的时间胡思乱想，来到了这里，最主要的任务还是学习，为的是能有一个好的未来，一个我们期盼已久的那个大学的录取通知书

　过了有十来天，有个老同学告诉我，你也要来这里继续复读，我开始有点期待了，我们只是见了一面，我们还需要太多的时间来相处，来了解彼此，把我们的这份情缘继续

　你要来的那天，我特别的激动，二十多个班级，不管你分到哪个班，总算是有了见面的机会

　第二节课，班主任过来调座位，给我换了一个同桌，这倒无所谓，然后把我前面的一个座位空了下来，然后出门领了一个新同学进来，坐在了我的前桌，我的天哪，她一进门，我就惊呆啦！

　上天的安排，让我久久不能平静，二十多个班级，真的就跟我分到了一个班级，还做到了我的前桌座位，这触手可及的距离，让我有种梦中的感觉，美妙得不太真实

　她的"从天而降"，给我的复读生活--最后的高中生活，都增添了无尽的欢乐与回忆

　青春，总是让你不经意间喜欢上一个人，青春，又总是不经意间把她送到你的身边

　回忆初恋，不忘初心。