丰子恺随笔做父亲原文

楼窗下的弄里远远地传来一片声音：‚咿哟，咿哟……‛渐近渐响起来。 一个孩子从作业簿中抬起头来，睁大眼睛倾听一会，‚小鸡!小鸡!‛叫了起来。四个孩子同时放弃手中的笔，飞奔下楼，好像路上的一群麻雀听见了行人的脚步声而飞去一般。 我刚扶起他们所带倒的凳子，拾起桌子上滚下去的铅笔，听见大门口一片呐喊：‚买小鸡!买小鸡!‛其中又混着哭声，连忙下楼一看，原来元草因为落伍而狂奔，在庭中跌了一跤，跌痛了膝盖不能再跑，恐怕小鸡被哥哥姐姐们买完了轮不着他，所以激烈地哭着。我扶了他走出大门口，他且跳且喊：‚买小鸡!买小鸡!‛泪珠跟了他的一跳一跳而从脸上滴到地上。 孩子们见我出来，转身包围了我。‚买小鸡!买小鸡!‛由命令变成了请愿，喊得比以前更响了。他们仿佛想把这些音蓄入我的身体中，希望由我的口上开出来。独有元草直接拉住了担子的绳而狂喊。 我全无养小鸡的兴趣；而且想起了以后的种种麻烦，觉得可怕。但乡居寂寥，绝对摈除外来的诱惑而强迫一群孩子在看惯的几间屋子里隐居这一个星期日，似也有些残忍。且让这个‚咿哟、咿哟‛来打破门庭的岑寂，当做长闲的春昼的一种点缀吧。我就招呼挑担的，叫他把小鸡给我们看看。 他停下担子，揭开前面的一茏，‚咿哟，咿哟‛的声音忽然放大。但见一个细网的下面，蠕动着无数可爱的小鸡，好像许多活的雪球。五六个孩子蹲集在笼子的四周，一齐倾情地叫着：‚好来!好来!‛。 一瞬间我的心也摒绝了思虑而没入在这些小动物的姿态的美中，体会了孩子们对于小鸡的热爱的心情。许多小手伸入笼中，竞指一只纯白的小鸡，有的几乎要隔网捉住它。挑担的忙把盖子无情地冒上，许多‚咿哟，咿哟‛的雪球和一群‚好来，好来‛的孩子，便隔着咫尺天涯了。孩子们怅望笼子的盖，依附在我的身边，有的伸手摸我的口袋。我就向挑担的人说话： ‚小鸡卖几钱一只‛ ‚一块洋钱四只。‛ ‚这样小的，要卖二角半钱一只可以便宜些么‛ ‚便宜勿得，二角半钱最少了。‛ 他说完，挑起担子就走。大的孩子脉脉含情地目送他，小的孩子拉住了我的衣襟而连叫：‚要买!要买!‛挑担的越走得快，他们喊得越响。我摇手止住孩子们的喊声，再向挑担的问： ‚一角半钱一只卖不卖给你六角钱买四只吧!‛ ‚没有还价!‛ 他并不停步，但略微旋转头来说了这一句话，就赶紧向前面跑。‚咿哟，咿哟‛ 的声音渐渐地远起来了。 元草的喊声就变成哭声。大的孩子锁着眉头不绝地探望挑担者的背影，又注视我的脸色。我用手掩住了元草的口，再向挑担人远远地招呼： ‚二角大洋一只，卖了吧!‛ ‚没有还价!‛ 他说过便昂然前行，悠长地叫出一声‚卖——小——鸡!——‛其背影便在弄口的转角上消失了。我这里只留着一个嚎啕大哭的孩子。 对门的大嫂子曾经从矮门上探头出来看过小鸡，这时候就拿着针线走出来，倚在门上，笑着劝慰哭的孩子，她说： ‚不要哭！等一会儿还有担子挑来，我来叫你呢！‛她又笑着向我说，‚这个卖小鸡的想做好生意。他看见小孩子哭着要买，越是不肯让价了。昨天坍墙圈里买的一角洋钱一只，比刚才的还大一半呢！‛ 我同她略谈了儿句，硬拉了哭着的孩子回，进门来别的孩子也懒洋洋地跟了进来。我原想为长闲的春昼找些点缀而走出门口来的，不料讨个没趣，扶了一个哭着的孩子而回来。庭中柳树正在春光中摇曳柔条，堂前的燕子正在新巢上低徊软语。我们这个刁巧的挑担者和痛哭的孩子，在这一片和平美丽的春景中很不调和啊! 关上大门，我一面为元草揩拭眼泪，一面对孩子们说： ‚你们大家说‘好来!好来!’‘要买!要买!’那人便不肯让价了!‛ 小的孩子听不懂我的话，继续抽噎着；大的孩子听了我的话若有所思我继续抚慰他们： ‚我们等一会再来买罢，隔壁大妈会喊我们的。但你们下次……‛ 我不说下去了因为下面的话是‚看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要‛。倘再进一步，就变成‚看见好的嘴上应该说不好，想要的嘴上应该说不要‛了。在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里容藏这样教导孩子的一个父亲呢

最近买了有关于丰子恺的书，也看了一些丰子恺写的几篇文章

我很喜欢丰子恺写作的风格，也喜欢丰子恺对待生活的态度

本来想打算读一篇然后写一篇关于这篇书的心得、最喜欢的句子，但是由于自己比较懒，所以没有这么去做，不过有时间后续会补上的

今天来看这本书第三篇文章《儿女》，由于这篇文章有些文言文的意思，所以通篇读来，大概意思懂得，但是对于我来说，如果深究其意思，有些勉强了。

对于儿女来说，作者和天下父母一样，一样的疼爱，也同样的呵护，当时把自己的儿女送到其他的地方时，通过作者的文本描述，还是能感受到作者深深的不舍

对于空荡荡的房间，作者只能通过留下的小鞋子想念，每当看到小鞋子时，作者内心一阵欢愉，直到邻居游人说写作阴气逼人，作者才把丢掉

对于孩子们，作者再闲暇之余会回忆以前和儿女在一起的时光，会想起傍晚的夕阳与孩子吃西华、唱歌、写散文的情景

作者对于孩子的表现一一作出评价，虽然褒贬不一，但我相信，在作者心中，好与坏已经不是那么重要了

对于孩子的表现，作者内心时比较满意的，很庆幸做了它们的父亲，但对于父亲他又显得不敢接受它们对作者的称呼

甚至作者认为对于成年人自己的行为和形态已经被社会的条框所束缚，我们已经失去了孩子们那种初生天生自带的行为与神智

随着年龄长大，我们步入社会，逐渐的适应了社会所谓的生存规则，殊不知我们所丢弃的、鄙夷的却是我们最需要的初心

所以作者说，我们这种是病态的，而孩子们是健康的，我们不能让健康的孩子们学习我们不健康甚至残疾的行为

最后作者表达的对作为父亲的感想、对生命的缔造与传承的感悟，对自己儿女的喜爱

令我感动的一件事

活着生活在这个世上，总会有许多的事情让人感怀，动情，世界并不是哪么无情的，人总是有感情的，人与人之间只是因为相处的原因，有的相处得好，有的相处的不好，这都是很现实的现象！

最让我感动的事情有很多：

我小时侯，父亲为我打奶，在冰天雪地里和牧人的狗搏斗，妈妈说来是很好笑的，但我真的很感动，这经常会坚持我活下去的理由，因为这些，所以人要活得更好！小时侯，父亲是军人，一直很正直，是我现在向往的，哪里的哨兵经常会逗我们玩；妈妈经常说起我小时侯差点总会死去，后来找来司令的女儿才救活，是医生吧，我就一直很奇怪，为什么偏偏是要司令的女儿才能是医生呢？为什么别的医生就不能救我呢？这一定很麻烦，所以我也总是很感动。感动自己的命好。小时侯，我真的很麻烦的，记得经常生病，每星期都有的，这样爸爸就要经常从部队里回来带我去医院看病，还经常记得去拦军车，有时坐吉普车。

读小学时，有次也是生病，在回来的路上，总是走不动，走得很慢，后来老师讲给我妈妈听，我妈妈背我回家，我记得当时也长得蛮大了！

父母对我一直很好，小时侯也经常会被责骂，有时也有打的，唉，想起来，当时的家规就是很多个不，不能下河，不能打架，不能什么的，所以现在也是什么都要遵守，有时违背一下，就感到很快乐！

现在想起来，以前在读初中和高中、大学的时侯，经常和家长顶嘴，让家长生气，现在我都成大人了，经常还会想起，读大学时，爸爸送我去学校，我一直坚持要自己去，但他总是不放心，于是又会争吵！父亲很有本事，而我就很差，所以我经常想的就是不用父母帮，做出自己的事情来，有时经常在想，他是大树，我就象是树荫下的树木，什么时侯才能长大，超越呢？

他去北京的党校学习，有半年还是一年这样，写信给妈妈，我就拿来回信，记得总是要我们好好学习，好象我们总是笨的，不会学习一样的，唉，在父亲的眼里是不是很没有用？

前段时间，我拿发表我文章的《信息技术教育》给爸爸看，他都不想看，我妈妈说，要看的，他才找来老花眼镜来看，唉，可惜我写的又是课件设计，这以怎么能令老爸理解呢？反正他是认真的看了几页的，没有发表什么意见，不过他说在国家级的杂志上发表文章是好事，还鼓励我多写，唉，写文章这么容易就好了！记得以前老爸是当过记者，秘书的，还会拍照，所以我一定也接了不少！

有一年我上了《柳州日报》，特地让我爸帮我留意要收集几张做纪念，他总是很平净的，还说去晚了，柳州日报卖完了，不过让我姐帮我找了一张，总还记得。

有时经常想什么时侯能超越父亲的本事就好了，他哪么有本事的，所以我总是让他瞧不起，唉，生活在这种眼光下，有时都不想回家

要有本事，做个好人，好好的生活，快乐的生活，以前遇到困难的时侯，有时就会想不通，但总是想起，即然有哪么多的事情可以经历，为什么不能好好的活下去？

妈妈经常说，你小时侯，如果没有医生抢救早就死了，唉，如果哪么早就死了，还有什么快乐可言呢？所以我心中就是想快乐的玩，到中国的各地玩，见识，走走，同时，现在才想起要努力工作，做个有用的人，我的反应总是比别人慢了好多年才想通一些问题的。我就经常奇怪自己为什么很多问题要过了很久才想通，有时要一年，几年的！

反正生活了就好好活着吧，虽然上天堂可能不用负责了，但人世间还是有太多的牵挂，所以一直不能走开，舍不得离开。活着，就面对吧！

父母感动我

明月，因有了夜空的衬托而更皎洁；溪水，因有了卵石的衬托而更清澈；鲜花，因有了绿草的衬托而更艳丽。打开窗户望向夜空，星星闪耀着光芒为黑夜点缀上华丽的光彩，大地上还弥漫着一股爱的气息……

父母这个话题是古老的但更有永恒的，不同的人总有不同的阅历和感受。从古到今，有不少文人墨客撒下点点笔墨抒写了母爱的伟大，描绘了父爱的坚韧。像孟郊的《游子吟》，朱自清的《背影》。我所感受过的父母亲的爱，风过无痕，真爱无声。父母的亲切，催发我心灵的温馨。

小学毕业那年，整个六年级都蓄积了一股劲暴的学习能量。我也不甘落后，加足了马力，紧锣密鼓地复习起来。可偏偏不幸，此时我既要准备期末考试，又要筹划“六·一”儿童节的节目编排，还要练习乒乓球参加比赛，再加上天立学校的升学考试，每天我就像一台出了毛病的机器，马不停蹄地工作着，没有一刻能够停下来歇息。可到了最后，我在期末考试中取得了好成绩，在舞台上出尽了风头，球台上越战越勇，并且以高分考进了天立学校。是什么？让我有如此大的力量跨过这一道道坎坷，让我有如此大的勇气战胜这一处处的困难？是爱！是父母亲给了我源源不断的鼓励，让我多少次在灰心丧气面前站起来，重新找回了自信。

每天放学铃声一响，我便以飞快的速度冲向操场，开始排练一个个表演的节目。爸爸妈妈总是在一旁微笑着看着我在舞台上忙碌的身影，一种爱的微妙的气息如同一束阳光射进我的心田；排练过后，我抓起乒乓板便奔向乒乓台，在张老师的培训下练习削球、旋球、提、掺还有各种发球和接球的方法。有时爸爸妈妈在一边欣赏我的球技，我常常忍不住带着一脸神气偷偷去看爸爸妈妈，那眼神的彼此交会中所蕴含着的父母对子女的鼓励，慢慢地融入进我的身体。让我直打得大汗淋漓，天色已经完全暗淡下来了，才迅速地跑回家，在爸爸妈妈的陪同下开始了另一道工序——攻数学难题。有时候，我们抓住书本聚精会神地读题；有时候，我们在饭桌上兴致勃勃地探讨；有时候，我们握着笔在草稿纸上全神贯注地算题……所有的难题在我们一家三口面前迎刃而解。晚上躺在床上，心里不由生出一些感慨——父母亲的爱就如水一般浇灌着我们的心灵，清纯，圣洁，不含一点儿杂渍，但他们的爱却又比春天还要绚丽多彩。

有人说，爱是与生俱来的，亲情是我们理解爱的最好的范本和老师。人再伟大也走不出爱的射程，人的生命之所以没有界限，那是因为爱的射程本身就没有界限。

假如母亲是条小溪,母爱就是溪里流淌的泉水,细腻而温柔

假如父亲是座大山,父爱就是山上伫立的风景,博大而浑厚;

我被父母亲的爱深深感动，也许这世界就是如此，充满感动。让我们的感动在心里沉淀，让感动在沉淀中升华，让升华的感动去渲染世界吧！

我的幸福生活

我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面，我来做下个介绍吧！

在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了，我的爸爸总是挺身而出。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，我的台灯修好了！我刚要说声谢谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎么样？我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进爸爸的怀里，连声说：“谢谢好爸爸！”爸爸高兴的笑了。

望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈：“为什么这么着急？”妈妈说：“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。

我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了！”当时我心里美滋滋的。第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子，说的我都有些不好意思了。

这就是我们一家，一个幸福快乐的一家。

1 丰子恺先生的梦幻爸爸回来了这个作文怎么写

妈妈又开始数落爸爸了，嫌爸爸走路不挺直腰板，背影总是显得有些驼。

可是，在我眼中，爸爸的背影总是那么高大、挺直，能为我们家撑起一片天！ 大雨滂沱的一个傍晚，独自一人坐在教室中，面对着大雨发呆。突然，天空中闪过一道惊雷，刹那间，伴随着雷声而至的，还有自己腹中的“呐喊”声。

这个月正巧碰上学校加课，生活费早已花光了的我只得唱着“空城计”看着大雨。唉，等雨停了，去给爸爸打电话请求支援吧！他现在应该在家看电视吧！ 正想着，铺天接地的雨帘中隐约显出一个人影，个头不高，微微有些发胖，一只手撑着把不大的伞，另一只手则紧紧抱在怀中。

在这狂风暴雨之中，人影显得是那样单薄，随着狂风在大雨中摇曳不定。随着人影的艰难前进，我越发觉得这人影是那样熟悉，啊！那不是爸爸嘛！ 我抄起一把伞冲了出去。

“爸爸，你怎么来了？”以爸爸以前的“懒惰”个性来看，这种雨天，他是绝对不会出来的。 “我来看看你，我和你妈估摸着你的钱快花完了，来给你送钱。”

爸爸收起伞，从怀中小心地掏出他自制的钱包塞给了我，“哦，对了，来时顺路给你买了些巧克力，平时补充些热量。”爸爸变魔术似的从毛衣中掏出一盒巧克力，寒雨之中似乎还冒着丝丝热气。

接过爸爸手中还带着他体温的巧克力，突然间觉得鼻子酸酸的。不知何时，我早已比爸爸高了；不知何时，爸爸的脸上又多了几道皱纹；不知何时，爸爸的头发已开始变白。

雨水顺着爸爸的白发流下，流在我的心里。爸爸的上衣早已湿透，可给我的巧克力还是干燥的。

而爸爸那双杂牌皮鞋也早已灌满了泥水。 “在学校好好学习，听老师的话。

生活上别委屈自己，有事给我打电话，我随后就到。”爸爸欲言又止，似乎还有要说的，可最终没有说出来，拍了拍我的肩膀，转身，又回到了雨中。

爸爸的背影在狂风暴雨中显得那样单薄，可也是那样的坚挺。就这个背影，撑起我的家，让我在这羽翼下成长。

雨还在下，爸爸的背影，在风雨中永恒。

2 丰子恺先生的梦幻爸爸回来了这个作文怎么写

妈妈又开始数落爸爸了，嫌爸爸走路不挺直腰板，背影总是显得有些驼。可是，在我眼中，爸爸的背影总是那么高大、挺直，能为我们家撑起一片天！

大雨滂沱的一个傍晚，独自一人坐在教室中，面对着大雨发呆。突然，天空中闪过一道惊雷，刹那间，伴随着雷声而至的，还有自己腹中的“呐喊”声。这个月正巧碰上学校加课，生活费早已花光了的我只得唱着“空城计”看着大雨。唉，等雨停了，去给爸爸打电话请求支援吧！他现在应该在家看电视吧！

正想着，铺天接地的雨帘中隐约显出一个人影，个头不高，微微有些发胖，一只手撑着把不大的伞，另一只手则紧紧抱在怀中。在这狂风暴雨之中，人影显得是那样单薄，随着狂风在大雨中摇曳不定。随着人影的艰难前进，我越发觉得这人影是那样熟悉，啊！那不是爸爸嘛！

我抄起一把伞冲了出去。“爸爸，你怎么来了？”以爸爸以前的“懒惰”个性来看，这种雨天，他是绝对不会出来的。

“我来看看你，我和你妈估摸着你的钱快花完了，来给你送钱。”爸爸收起伞，从怀中小心地掏出他自制的钱包塞给了我，“哦，对了，来时顺路给你买了些巧克力，平时补充些热量。”爸爸变魔术似的从毛衣中掏出一盒巧克力，寒雨之中似乎还冒着丝丝热气。

接过爸爸手中还带着他体温的巧克力，突然间觉得鼻子酸酸的。不知何时，我早已比爸爸高了；不知何时，爸爸的脸上又多了几道皱纹；不知何时，爸爸的头发已开始变白。雨水顺着爸爸的白发流下，流在我的心里。爸爸的上衣早已湿透，可给我的巧克力还是干燥的。而爸爸那双杂牌皮鞋也早已灌满了泥水。

“在学校好好学习，听老师的话。生活上别委屈自己，有事给我打电话，我随后就到。”爸爸欲言又止，似乎还有要说的，可最终没有说出来，拍了拍我的肩膀，转身，又回到了雨中。

爸爸的背影在狂风暴雨中显得那样单薄，可也是那样的坚挺。就这个背影，撑起我的家，让我在这羽翼下成长。

雨还在下，爸爸的背影，在风雨中永恒！

3 《我的父亲丰子恺》中丰子恺是个什么样的人

丰子恺比较草根化，他的小品不管是图还是文都还是比较适合大众理解和阅读的个人觉得是一个脱去知识分子那种清高能融入社会底层并把底层意愿合理的表达的人个人还是比较喜欢丰子恺的作品和人品 第一件事：父亲作画过几只羊，经过担水的小伙子提醒顿悟自己画中的不足第二件事：爸爸讲杜处士画斗牛的故事，教诲咱们画画要细心不雅察以及向人就教第三件事：爸爸到河滨实地考查后画“违纤图” 第一件事的体会：当自己做错事时，应该敢于接受别人的意见，并加以改正第二件事的体会：做任何事情不能光凭想象，必需细心观察，还应该多向各类各样的人请教第三件事的体会：做任何事情都应该说到做到，敢于实践。

4 读丰子恺的作父亲写评析文章不少600字

令我感动的一件事活着生活在这个世上，总会有许多的事情让人感怀，动情，世界并不是哪么无情的，人总是有感情的，人与人之间只是因为相处的原因，有的相处得好，有的相处的不好，这都是很现实的现象！最让我感动的事情有很多：我小时侯，父亲为我打奶，在冰天雪地里和牧人的狗搏斗，妈妈说来是很好笑的，但我真的很感动，这经常会坚持我活下去的理由，因为这些，所以人要活得更好！小时侯，父亲是军人，一直很正直，是我现在向往的，哪里的哨兵经常会逗我们玩；妈妈经常说起我小时侯差点总会死去，后来找来司令的女儿才救活，是医生吧，我就一直很奇怪，为什么偏偏是要司令的女儿才能是医生呢？为什么别的医生就不能救我呢？这一定很麻烦，所以我也总是很感动。

感动自己的命好。小时侯，我真的很麻烦的，记得经常生病，每星期都有的，这样爸爸就要经常从部队里回来带我去医院看病，还经常记得去拦军车，有时坐吉普车。

读小学时，有次也是生病，在回来的路上，总是走不动，走得很慢，后来老师讲给我妈妈听，我妈妈背我回家，我记得当时也长得蛮大了！父母对我一直很好，小时侯也经常会被责骂，有时也有打的，唉，想起来，当时的家规就是很多个不，不能下河，不能打架，不能什么的，所以现在也是什么都要遵守，有时违背一下，就感到很快乐！现在想起来，以前在读初中和高中、大学的时侯，经常和家长顶嘴，让家长生气，现在我都成大人了，经常还会想起，读大学时，爸爸送我去学校，我一直坚持要自己去，但他总是不放心，于是又会争吵！父亲很有本事，而我就很差，所以我经常想的就是不用父母帮，做出自己的事情来，有时经常在想，他是大树，我就象是树荫下的树木，什么时侯才能长大，超越呢？他去北京的党校学习，有半年还是一年这样，写信给妈妈，我就拿来回信，记得总是要我们好好学习，好象我们总是笨的，不会学习一样的，唉，在父亲的眼里是不是很没有用？前段时间，我拿发表我文章的《信息技术教育》给爸爸看，他都不想看，我妈妈说，要看的，他才找来老花眼镜来看，唉，可惜我写的又是课件设计，这以怎么能令老爸理解呢？反正他是认真的看了几页的，没有发表什么意见，不过他说在国家级的杂志上发表文章是好事，还鼓励我多写，唉，写文章这么容易就好了！记得以前老爸是当过记者，秘书的，还会拍照，所以我一定也接了不少！有一年我上了《柳州日报》，特地让我爸帮我留意要收集几张做纪念，他总是很平净的，还说去晚了，柳州日报卖完了，不过让我姐帮我找了一张，总还记得。有时经常想什么时侯能超越父亲的本事就好了，他哪么有本事的，所以我总是让他瞧不起，唉，生活在这种眼光下，有时都不想回家要有本事，做个好人，好好的生活，快乐的生活，以前遇到困难的时侯，有时就会想不通，但总是想起，即然有哪么多的事情可以经历，为什么不能好好的活下去？妈妈经常说，你小时侯，如果没有医生抢救早就死了，唉，如果哪么早就死了，还有什么快乐可言呢？所以我心中就是想快乐的玩，到中国的各地玩，见识，走走，同时，现在才想起要努力工作，做个有用的人，我的反应总是比别人慢了好多年才想通一些问题的。

我就经常奇怪自己为什么很多问题要过了很久才想通，有时要一年，几年的！反正生活了就好好活着吧，虽然上天堂可能不用负责了，但人世间还是有太多的牵挂，所以一直不能走开，舍不得离开。活着，就面对吧！父母感动我明月，因有了夜空的衬托而更皎洁；溪水，因有了卵石的衬托而更清澈；鲜花，因有了绿草的衬托而更艳丽。

打开窗户望向夜空，星星闪耀着光芒为黑夜点缀上华丽的光彩，大地上还弥漫着一股爱的气息……父母这个话题是古老的但更有永恒的，不同的人总有不同的阅历和感受。从古到今，有不少文人墨客撒下点点笔墨抒写了母爱的伟大，描绘了父爱的坚韧。

像孟郊的《游子吟》，朱自清的《背影》。我所感受过的父母亲的爱，风过无痕，真爱无声。

父母的亲切，催发我心灵的温馨。小学毕业那年，整个六年级都蓄积了一股劲暴的学习能量。

我也不甘落后，加足了马力，紧锣密鼓地复习起来。可偏偏不幸，此时我既要准备期末考试，又要筹划“六·一”儿童节的节目编排，还要练习乒乓球参加比赛，再加上天立学校的升学考试，每天我就像一台出了毛病的机器，马不停蹄地工作着，没有一刻能够停下来歇息。

可到了最后，我在期末考试中取得了好成绩，在舞台上出尽了风头，球台上越战越勇，并且以高分考进了天立学校。是什么？让我有如此大的力量跨过这一道道坎坷，让我有如此大的勇气战胜这一处处的困难？是爱！是父母亲给了我源源不断的鼓励，让我多少次在灰心丧气面前站起来，重新找回了自信。

每天放学 一响，我便以飞快的速度冲向操场，开始排练一个个表演的节目。爸爸妈妈总是在一旁微笑着看着我在舞台上忙碌的身影，一种爱的微妙的气息如同一束阳光射进我的心田；排练过后，我抓起乒乓板便奔向乒乓台，在张老师的培训下练习削球、旋球、提、掺还有各种发球和接球的方法。

有时爸爸妈妈在一边欣赏我的球。

5 我的母亲仿照我的父亲丰子恺写作文

有一个人，她最伟大。有一个人，她最神奇。有一个人，她最勤劳。有一个人，她最细心。她是谁？她就是——我的母亲。

所有的母亲都是一样的，在我们还是小树苗的时候，她们会像辛勤的园丁，认真仔细的修剪着我们、精心的呵护着我们。为了让我们成为参天大树，不管多么艰难的事，只选择前进，而不是退缩。

我的母亲就是这些母亲中的一位。平凡的长相下面却有一颗不平凡的心，她是我在成长的道路上不能缺少的一个人，她使我明白了很多道理，她使我明白了面对困难时要相信自己，她使我明白了为人处事，她使我明白了在哪里跌倒就在那里爬起来······总之使我明白了很多很多。

在喧嚣的城市里，她显得那么渺小。为了不让我们上学迟到，她每天必须早起给我们做早饭，还要做家务。岁月的流逝，使她那曾经白皙的脸上也爬上了皱纹，乌黑的头发里也藏有几根刺眼的白头发，但在我眼里，那是一道最美的风景线。

我的母亲在我的眼里是一个很要强的女人，可能是因为性格，所以决定了她的命运。她可以吃其他女人吃不了的苦，做其他女人做不了的事。

这就是我的母亲，不平凡的母亲，总之还是那句话：“她是我在成长的道路上不能缺少的一个人。”

6 我的父亲丰子恺短文写了三件事,第一件事的结果怎么样

我的父亲是个酷爱养花的人，厂里叔叔们都喊他“老花迷”。我大概受父亲的影响，也爱上了养花，被父亲厂里的叔叔叫做“小花迷”。

去年父亲厂里新建了花房，没有买到什么好花，厂领导就建议职工从家里把花拿到厂里，愿意送就送，愿意卖就卖。父亲听了这个建议，回家就同我商量。我说：“那咱们卖哪一盆呢？”父亲神秘地说：“你猜猜。”我伸手指了一盆吊兰，父亲摇摇头，我又指了盆牡丹，父亲又摇摇头……我一连指了十几盆，父亲还是一个劲地摇头。这下我可没这么大的耐心了。“到底卖哪一盆呀？”父亲笑了一下没有说话，只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一惊。这盆扶桑可是我和父亲的掌上明珠，怎么能卖给厂里呢？父亲不会开玩笑吧？我急忙问：“您真的要卖掉扶桑？”父亲说：“要卖，我就不卖这盆了。”我听了顿时大吃一惊：“什么！你想送给厂里？不！我不给！”父亲听了说：“这盆花放在家里只能供我们一家人观赏，要是放在厂里，那全体职工在休息的时候都可以观赏了。”听了父亲的话，我没吱声，我知道父亲是个爱厂如家的人，只好勉强同意了。

一晃两个星期过去了，一天下午父亲对我说：“明天我们厂举办花展，欢迎你去参观。”一听这话，又勾起了我思念扶桑之情，便没有说话。父亲说：“你一定要去，会上还要给你戴红花呢！”“什么？给我戴红花？”我惊讶地瞪大了眼睛。父亲笑着说：“明天你就知道了。”

第二天下午，我带着问号随父亲来到厂里。我们刚坐下，就听大会主席宣布：“就是这两位花迷，把他们培育十几年的扶桑，在要开花的时候送给了厂里。”我听了，脸羞得通红。我和父亲戴着大红花站在主席台上，在那边的窗下放着盛开的扶桑。它在阳光下显得那么红，那么艳。

顿时，我觉得自己胸前的花远没有父亲胸前的那朵可爱。我羞得无地自容，暗想：我一定要向父亲学习，让我胸前这朵花更红、更艳。

7 《做父亲》丰子恺《做父亲》丰子恺

现代文阅读（二） 阅读材料为《做父亲》（丰子恺），系散文作品设4小题，总分值为16分 第11题（4分）考查考生揣摩人物的情感 试题为：根据文中语句揣摩孩子的心情 答案如：第二段（高兴、惊喜等）第四段（ 渴望、祈求等）第六段（不舍） 第12题（4分）考核考生对语句在文本里的分析理解能力 试题为：孩子与小鸡只隔着盖子，为什么父亲却觉得是“咫尺天涯”，阅读第6段作答 答案如：①没挑担者的无情；②自己家里贫穷 第13题（4分）考查体味景物描写句在语言情境中的表达效果的能力与作用“庭中柳树正在骀荡的春光中摇曳柔条，堂前的燕子正在安稳的新巢上低徊软语” 试题为：第14段画线句描写的春景有什么特点？作者描写这春景有什么用意？ 答案如：①温情、充满生机；②进行对比，突出挑担者的无情，孩子们的无奈 第14题（4分）考查结合选文内容对生活态度情感及感悟文本的能力 试题为：关于文章结尾处“我不说下去了”读者有两种看法，第一种“父亲应该说下去”第二种“父亲不应该说下去”你赞同哪一张？简述理由 答案如：不应该，因为孩子还小，很单纯，人生观、价值观还没有真正形成，如果说下去，会误导孩子，颠倒是非。