月光启蒙中的母亲是一位怎样的母亲,表达了作者对母亲什么情感

月光启蒙中的母亲是一位怎样的母亲,表达了作者对母亲什么情感,第1张

月光启蒙中的母亲是一位善良、慈祥的母亲,表达了作者对母亲对母亲怀念的情感。

母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么慈祥,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。

母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。让明月星光陪伴我的童年,用智慧的才华启迪我的想象。

她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月。

扩展资料:

《月光启蒙》原名《月光母亲》,是诗人孙友田写的一篇感人至深的散文,文章选进教材时有改动。

诗人的母亲不识字,但天资聪颖,能说会唱,在诗人的童年,在那个物质贫乏的年代,在夏夜的月光下,对孩子的爱让她忘却了白天劳作的辛苦,她不厌其烦地给孩子吟唱讲述,民歌民谣滋润着孩子的心田,让孩子插上了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。

对童年甜蜜往事的回忆更衬托出现实中诗人的痛苦。文章人选教材时删减了诗人母亲得病了这一相关背景,但是文中流淌的依旧是母亲给予诗人的浓浓的爱,以及诗人对母亲的深深感激。

通过孩子的眼写妈妈午睡时候孩子的想法。课文所表达的母子之爱,孩子爱妈妈,心疼妈妈,是通过孩子的直接观察来表现的。是一篇浅显的抒情性的阅读课文。这篇课文通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的辞藻,不见雕琢的痕迹,俱是给人亲切热情的感觉。

《妈妈睡了》这篇课文讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候,自己先睡着了。看着熟睡的妈妈,孩子觉得她很美丽,很温柔,同时感受到妈妈的辛苦和劳累。

《泷冈阡表》是宋代文学家欧阳修的代表作之一,它表达了对母亲深深的感激和思念之情。作者在文中详细描述了母亲的品德、行为和教诲,并对母亲的一生进行了高度的评价,表达了对母亲的敬爱和怀念之情。

在《泷冈阡表》中,欧阳修深情地回忆了母亲的教诲,称母亲为“先妣”,并表示母亲是他一生中最敬爱、最难忘的人。他描述了母亲在家庭中的重要作用,赞扬了母亲勤俭持家、仁爱刚毅、严以律己、宽以待人的品德,以及她对子女的悉心教诲。

欧阳修在文中还提到了母亲的离世,表达了对母亲的无限怀念之情。他表示,母亲去世后,他才真正理解了母亲的爱心和付出,深感自己没有尽到孝道,留下了无尽的遗憾和悔恨。

总的来说,《泷冈阡表》表达了欧阳修对母亲深深的敬爱和思念之情,同时也体现了作者对母亲的感激和自责。这篇作品充满了真挚、感人的情感,是中国文学史上的经典之作。

繁星一五九表达了诗人对母亲的依赖,母亲的怀抱永远是避风港,表现了对母亲深沉的爱以及对母亲和家乡深深的思念。是向母爱和纯真致敬。

1、《繁星》由冰心在印度诗人泰戈尔(Tagore)的《鸟集》(Bird Collection)的影响下撰写。用她自己的话说,她收集了一些“零散的想法”。通常,它们通常包括三个方面。

2、冰心,中国现代文学史上的第一位著名女作家,她涉足文学界,并以“爱的哲学”而闻名。母爱是“爱的哲学”的根本出发点。她认为母爱是万物的源泉,是驱使世界走向光明的根本动力。 “有了爱,一切都变得如此。”在《繁星》中,她将母爱视为最崇高,最美丽的事物,并一再称赞它。

这种母爱的颂歌在《繁星》中占相当大的比例。可以说,正是对母爱的深厚情感为这部作品奠定了深刻而微妙的情感基调。与母爱的庆祝活动紧密相关的是对纯真,孩子般的兴趣,孩子般的纯真和所有新事物的珍爱。在诗人眼中,一个充满纯真和童心的世界是地球上最美丽的世界。

先妣事略表达了作者对亡母的深深的怀念与对亡母逝世的沉痛情感。文中所表达的既有对母亲特有的短暂、辛苦而不无光华的一生的诚挚的纪念,又有人伦中最普遍最深切的一种感情,即对母爱的歌颂与依恋。纵观全篇,作者虽然并没有过多强烈而直接的感情抒发,只是通过白描的手法对生活细节进行描述,但却将自己厚重的感情融于字里行间。

全文表现了母亲勤劳、俭朴、宽厚、聪慧、识理、慈爱而有见识的品质特点。文中描述母亲回吴家桥娘家,则纺木棉;到县城婆家,则搓麻线。虽然并无盐米短缺之忧,却忙碌得像吃了早饭没晚饭的样子。可见她是勤劳成性的。又说冬天生炉火剩下的炭屑,她也吩咐婢女团起来,一排排晾在阶下,“室靡弃物,家无闲人”,可见其俭朴。尽管拖累很多,“儿女大者攀衣,小者乳抱。”却“手中纫缀不辍”,“户内洒然”,可见其善于持家。再说她待僮仆的好处,虽不免有责罚,却不忍在背后出恶语怨言。娘家每年送来尝鲜的“鱼蟹饼饵”,大都与家人共享,故“家中人闻吴家桥人至,皆喜”,由此可见母亲的厚道。雨天有光不想上学时,母亲不允许。可见她对子女决不一味溺爱,俨有孟母之风。每每半夜母子睡醒,母亲便“促有光暗诵《孝经》”,倘能熟读到十分流利,“无一字龃龉”,便很高兴。可见母亲教子很严。

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