天使的翅膀什么样？

翅膀的样子不直接来自圣经，而来自各个时期的艺术文化，古典希腊式（完美主义）绘画中翅膀往往丰厚，圆滑，看似模仿天鹅翅膀，多半是白色。而教堂绘画中翅膀就像鹰和乌鸦的翅膀，线条变得不柔和，很有锋利的感觉。

十二翼天使未天使长。 神话中天使的九级上三级-——神圣的阶级 炽天使——撒拉弗——Seraphim 智天使——基路伯——Cherubim 座天使——托罗努斯——Thrones(Ofanim) 中三级——子的阶级 主天使——托米尼恩斯——Dominions 能天使——卫尔特斯——Virtues 力天使——帕瓦斯——Powers 下三级——圣灵的阶级 权天使——普恩斯巴利提斯——Principalities 大天使——阿克安琪儿——Archangels 天使——安琪儿——Angels

《天使的翅膀》是由徐誉滕作词作曲并演唱的一首歌曲，收录于2010年5月10日发行的专辑《李雷和韩梅梅》中。下面一起来看看《天使的翅膀》的歌词是什么。

1、 落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场，曾飞舞的身影像天使的翅膀，划过我幸福的过往，爱曾经来到过的地方，依昔留着昨天的芬芳，那熟悉的温暖，像天使的翅膀，划过我无边的思量，相信你还在这里，从不曾离去，我的爱像天使守护你，若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你；

2、 爱曾经来到过的地方，依昔留着昨天的芬芳，那熟悉的温暖，像天使的翅膀，划过我无边的思量，相信你还在这里，从不曾离去，我的爱像天使守护你，若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你，你还在这里，从不曾离去，我的爱像天使守护你，若生命直到这里，从此没有我，我会找个天使替我去爱你，找个天使替我去爱你。

以上就是给各位带来的关于《天使的翅膀》的歌词是什么的全部内容了。

从前，有一个小男孩，非常自卑。因为在他的背上有两道非常明显的疤痕。这两道暗红色的疤痕从他的脖子一直延伸到后腰，上面布满了扭曲的肌肉，看了之后令人毛骨悚然。所以，这个小男孩非常讨厌自己，非常害怕换衣服。

体育课是他最大的障碍。当其他孩子个个高兴地脱下制服，换上轻松的运动服时，这个小男孩会一个人偷偷躲到角落里，后背紧紧贴住墙壁，以最快的速度换好衣服，生怕别人发现他的秘密。但是，没有不透风的墙，这个秘密还是被其他孩子发现了。

“好可怕喔！”“怪物！”“不跟你玩了！”“你是怪物！”“你的背好恐怖哦！”天真的孩子无心的评论让小男孩伤心不已，他哭着跑出了教室。从此，他再也不敢在教室里换衣服了，再也不敢上体育课了。

这件事发生之后，男孩的妈妈特意领着他去找班主任老师。小男孩的班主任是一位40岁左右的女老师，她仔细地听着男孩的妈蚂讲孩子疤痕的由来。

“在这孩子刚出生的时候，他就得了重病。当时本来想放弃的，但是实在不忍心。一个可爱的生命好不容易诞生了，怎么可以轻易地让他离去？”妈妈说着说着，眼睛就红了。“所以，我跟孩子的爸爸决定把他挽救回来，幸好当时有位高明的医生愿意尝试通过手术的方法来救他，经过几次手术，好不容易他才活了下来，但是在他背上也留下这两道永远的疤痕……”

妈妈转头吩咐男孩：“来，把后背掀给老师看看……”男孩迟疑了一下，虽然极不情愿，但还是脱下了上衣。老师惊讶地看着两道疤痕，心疼地问道：“后背还痛吗？”小男孩坚强地摇摇头，“不痛了！”妈妈双眼湿润，“我的孩子真的很乖，上天对他已经很残酷了，现在又给了他这两道疤痕。唉！老师，还麻烦您多照顾他。”老师诚恳地点了点头，轻轻抚摸着男孩的头，“请放心，我一定会的！”

此时，班主任老师心潮澎湃，面对这样一个自卑的孩子，自己能否为他重塑未来的人生轨迹？突然，她脑海灵光一闪，不！这不是一个可怜的孩子，他是上天的宠儿！她又摸了摸男孩的头，对他说，“明天的体育课上，你可以正大光明地跟同学们一起换衣服了。”男孩一脸惊恐，“……我害怕他们笑我……说……说我是怪物……我才不是怪物呢！”泪水在男孩眼圈里不停地打转，而老师的脸上却绽出了慈祥的笑容。“放心，老师有办法，以后没人再笑你了。”“真的？”“真的！相不相信老师？”“相信。”“那咱们勾勾手。”班主任老师伸出了小拇指，小男孩也毫不犹豫地伸出他的小拇指，“我相信您，老师。”妈妈、老师和男孩都笑了。

第二天，该上体育课了，小男孩怯生生地躲在角落里，脱下了他的上衣，果然不出他所料，同学中又传出了让他害怕和厌恶的声音。“好恶心喔！”“他的背上长了两只蜈蚣。”“好可怕，我会做噩梦的！”小男孩双眼睁得大大的，眼泪已经不听话地流出来了。“我……我才不……不恶心呢！”

这时，教室门突然开了，班主任老师走了进来。有几个同学立亥0跑到她身旁，指着男孩的背，“老师您看，他的背好可怕啊！好像两条大的蜈蚣。”老师没有说话，而是慢慢地走向男孩，脸上露出诧异的表情。“这哪里是蜈蚣啊？这不是天使的翅膀吗？”老师很专注地看着男孩的后背，然后对全班同学说，“老师以前听过一个故事，你们想不想听啊？”孩子们最喜欢听故事了，异口同声：“要听！我们要听！”老师指着男孩背上那两条红色疤痕，说道，“这是一个美丽的传说，每一个小朋友都是天上的天使变成的，有的天使变成孩子的时候很快就把他们美丽的翅膀脱下来，而有些天使动作比较慢，长大了也还没有脱下他们的翅膀……”

“哇……”孩子们发出了惊叹的声音，“那，这就是天使的翅膀吗？”“对啊！”老师脸上露出了神秘的微笑，“大家要不要互相检查一下，看还有没有人也像他一样，翅膀没有完全脱落下来呀？”班上的孩子沸腾起来，相互检查后背，期待找出第二个“带翅膀的天使”。但是，让他们失望的是，除了那个男孩，再没有第二个孩子带着翅膀。

“老师，我背上有一道痕，是不是天使的翅膀啊？”一个戴眼镜的女孩兴奋地举手问老师。

“老师，我后背也红红的，我也是天使！”一个男孩用力把自己后背揪得红红的。

孩子们争相承认自己背上有疤痕，完全忘记了取笑男孩的事。男孩呢？原本哭红了双眼，此刻早已破涕为笑。

突然，一个女孩轻轻地说，“老师，我们可不可以摸一摸天使的翅膀啊？”

“这得要问真正的天使肯不肯喽！”老师向男孩眨了眨眼。小男孩鼓起勇气，羞怯地说，“好吧！”女孩轻轻摸了一下他背上的疤痕，高兴地叫了起来，“哇！好软啊！我摸到天使的翅膀了！”所有孩子发疯似地大喊，“我也要摸！我也要摸！”“我也要摸天使的翅膀！”于是，那堂体育课上出现了一幅奇特的景象，几十个孩子排成长长的一队，等着摸“天使的翅膀”。

男孩背对着大家，听着每个人的赞叹声、羡慕的啧啧声，还有抚摸时那种奇异的麻痒感觉。他不再难过了！站在一旁的老师，偷偷对男孩做着胜利的手势，男孩忍不住笑了起来。全班同学更为自己班上出现了一个天使而感到自豪。

男孩渐渐长大，他深深感谢老师当年一句“这不是天使的翅膀吗？”因为这句话让他重新找回了信心。上高中时，他勇敢地选择了学习游泳，后来参加了全市的游泳比赛，还获得了亚军。他相信，自己背上那两道疤痕是被老师爱心所祝福的“天使的翅膀”。

生理的缺陷是我们无法改变的，但我们可以改变的是我们的心态。给孩子插上天使的翅膀，让他在广阔的天空中自由地飞翔。

翅膀越多，等级越高。

首先从圣灵的阶级来说，分为天使、大天使、权天使；而到了子的阶级就是能天使、力天使、主天使；到了最高神圣阶级就是座天使、智天使、炽天使，天堂中的七大天使和四大天使长都是炽天使。

天使、大天使是一对天使翅膀；权天使和能天使是两对翅膀；力天使、主天使是三对翅膀。而到了高阶座天使是四对翅膀，智天使有五对翅膀，炽天使有六对翅膀。

三组九阶级兹列举如下

一、上三级-神圣的阶级

1、炽天使 Seraphim

2、智天使 Cherbim

3、座天使 Ofanim

二、中三级---子的阶级

1、主天使 Dominions

2、力天使 Virtues

3、能天使 Powers

三、下三级---圣灵的阶级

1、权天使 Principalities

2、大天使 Archangels

3、天使 Angels

《天使的翅膀》是一首让安琥等了十年的歌曲，十年间，安琥始终与音乐保留有深深浅浅的交集：去歌厅驻唱、为别人写歌、自己出资制作喜欢的单曲——似乎每一次的动作距离发唱片的梦想都只有一步之远，然而这一步却兜兜转转了十年之久。为了这张唱片的诞生，他的路走的似乎有点艰难，但却异常坚定 。

扩展资料：

《天使的翅膀》是由徐誉滕作词作曲，安琥演唱的一首歌曲，收录在安琥2007年发行的同名专辑《天使的翅膀》中。

《天使的翅膀》是一首写给初恋的歌，旋律清爽、歌词温暖，安琥用他略带忧郁的嗓音低低的讲述了一个爱却失去的故事，在柔和的前奏后，在耳边开始低语般的倾诉，一时间，音乐不被关注，而那个磁性的声音却轻轻进入耳中，关于爱情的点点滴滴的回忆、关于眼神交错的迷失。

都一点点被声音带进身体。爱情实在是永恒的话题，一颦一笑，相恋时的缠绵，分手时的痛苦，错失后的遗憾，回忆时的云淡风或者是夜不能寐，每一刻，每一段，每一个细节，都可以在感动的理由下成为歌曲，无论使欢快或者沉郁，只要是真诚的，就很美丽 。

参考资料：