情书开头一般都是怎么写的?

情书，顾名思义，就是要以情感人，以情动人，以情感染人。达到你想到达到的效果。但一定要有真情实感，不然写出来的就会空洞无物，言之不实。开头，一般都是诉说思念之情，相思之苦。我爱你！如果有一天，我化作一杯黄土，这黄土上长出的春草也是为你而绿，这黄土上开出的花朵也是为你而艳。 自从和你相识以来，我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿，你的丽影，你的笑靥，使我难以忘怀，我已被你美妙的风姿深深吸引！ 只要能常常和你见面，我就觉得快活；只要依偎着你娇小的身躯，我就不会寂寞。 不要用温柔的呼唤使我着迷，不要用婷婷的倩影使我心动，不要用含情的目光使我受尽苦刑。 我心里有个小秘密你想不想知道？让风悄悄告诉你，我喜欢你，真的好喜欢…… 脉脉之情如一溪春水。快刀难斩断。无论我怎样的努力，始终无法将那个嘴角含笑的倩影从我心中赶出去…… 你有权拒绝我的爱，但你不能蔑视我的爱，因为那是一颗真诚地为你跳动的心。 我告诉你：第一是我爱你，第二还是我爱你，第三仍是我爱你……我爱你…… 这酒杯是甜蜜而悦人的，因为它曾碰过那知心人儿的樱唇。哦！但愿上帝把她的嘴唇放到我的嘴唇上，让她一口气饮尽我心灵的烈酒！ 我爱你，我吻你，我要发狂般地吻你。因为你是我的天使，我的皇后，我崇高的爱神！ 我愿意俯伏着，跪在你的宝座之下，吻你的裙边、鞋儿；即使不然，那么我的心肝，我就吻你践踏过的泥土和灰尘…… 我的爱，每一个诗人都爱美，你的美更令诗人神飞心醉。但是美是变动的呀，我爱你永远无涯岸。 我只知爱你！我全身的血液已统统变作了我的爱，我的情！ 海可以枯，石可以烂，我对你的爱，永不会变。 我感到世界上的一切，全部属于我了，因为你爱上了我。 谁说现在是冬天呢？当你在我身旁时，我感到百花齐放，鸟唱蝉鸣。 爱之火，在我俩的心中燃起，从此我俩将被熔在一块。 你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢？ 愿把我的心嵌入你的心，使我俩的爱永远不变。 现在我的生和死，快乐和痛苦，完全操纵在你的手中，你能够赐予我圣洁的爱吗？ 我知道，你爱我如上帝爱着羔羊，慈母爱着婴儿，你这种仁慈而善良的情感，简真使我受着万种温馨，万种沉醉。 你说，我们的心是相通的。确实，每次看见你，就像看见我自己，你想说什么，做什么，我总是事先感觉到，许多事我们不谋而合，我简直怀疑我俩前生是一个人。 最难忘的是你的微笑，当它绽开在你的脸上时，我仿佛感到拂过一阵春风，暖融融的，把我的心都溶化了。 你像那天边的云，飘泊不定，叫人难以追寻；你像那水中的萍，流移四方，叫我难以琢磨。你能告诉我吗？怎样才能追上你的身影，怎样才能与你相伴不离？ 我爱你的容貌，更爱你的心灵，即使我不能使你幸福，至少也要愿幸福与你同在。只要你幸福、快乐，我也就心满意足了 一给从末接触过的人的情书。 二给虽然接触过，但即不曾对他直接表明过爱意的人的情书。 叁给相爱的人的情书。 如上所举的第叁种情况，似乎没有需要特别做说明的必要，因为只要照着自己心〖所想， 自由的发挥就可以了。 第一和第二种情况就比较困难了。 第一种情况，与其写情书，我建议不如先去和对方做接触。也许会有人说，就是因为想 去接触所以才想要写情书，假若真是如此的话，那我便不得不劝你放弃这种写情书的念头了。 除非对方是个见异思迁或游手好〖的人，否则任何人一接到陌生人写来的情书，都一定会有 戒心的。这种觉只要你设身处地，自己稍加假设想像一下，就可感受得到了。 接着就来研究看看第二种情形的情书的写法。亲爱的XX 这种书信开头的写法虽然很自然，但在第二类的情况下，这样的写法就不自然了。 因为要写「亲爱的XX：」的前提必须是两人相当熟稔，否则这样称呼对方时，只会演 变成片面的一厢情愿，令对方感到惊讶，或者让对方把持警戒心罢了。所以说在这种情况下，尽可能的还是以间接性的表达方式来表达较为恰当。只是，不同 於交谈的是，尽量可以使用喜欢」或者「爱」等字眼。 例如在文章中，可以拐弯抹角的表达出你对对力的爱意，例如你可以写着：我从来都不曾像现在这样喜欢过一个人。」 比起「我喜欢你」这极明白直接的写法，这种婉转的表现，不仅写的人容易下笔，读的 人也不会觉得过於唐突。「爱」这个字眼也是很大胆的表现，最好避免，改用如下的表现方式。这难道就叫爱吗」 「怎麽办，我好像爱上你了。像这样的说法，也是较为婉转的表达方式。 「恋爱」这个字眼，也可如下这样使用。「现在的我，宛如沈浸在恋爱中的男女一般，感到满心的思潮起伏与不安。 此外，也可以引用旁物，婉转地向对方表达自己的心意。

1 作文的开头怎么写

[思路分析]

作文开头一般有以下几种方法。可以根据文章的不同选不同的开头方法

[解题过程]

作文开头五法：

一篇文章的开头，如果是别开生面，新颖别致，往往能引人入胜，有的还可起开拓思路的作用。

1开门见山法

开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话，定下全篇文章的基调，即赞美樱花，赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”，写凡到日本去的人总要“想起樱花”、“谈起樱花”。日本朋友接待客人的惋惜或挽留，也总是以樱花作为感情的纽带。樱花和“瑞雪灵峰”的富士山一样，是日本的象征，它联结着中日人民的友谊，这就是本文全篇的主旋律。文章从头到尾就是围绕这个主题来进行描述的。

运用这种开头方法作文，必须准确地把握文章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中心，又要准确的概括。这种开头方法的好处是：作文时可以随时考虑围绕中心描述，这样容易使文章的中心突出。读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解文章的主题。

2抒情揭示法。

如魏巍《谁是最可爱的人》，文章一开始就揭示了主题。但也有它自己的特点，即在抒发感情中步步深入地引入中心。文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。一个“但”字既写出了文章意思上的转折，更重要是突出了要表达的重点：思想感情的一段重要经历。至此，文章虽然讲了“我越来越深刻地感觉到谁是最可爱的人”，但并没有点明谁是最可爱的人。接着用“谁是最可爱的人呢”这个设问句进一步引起人们的注意。但却仍然没有直接回答，而是先说谁是“无比可爱的”，然后才说谁是最可爱的人。这种开头感情饱满，激动人心，发人深思，一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。这种开头方法另一个突出特点是从一般到个别，用一般衬托个别：写被一切事情感动着，想把一切东西都告诉祖国的朋友，是为了突出、衬托“思想感情的一段重要经历”；写“无比可爱”是为了进一步突出“最可爱的”。

3倒叙法

这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事，形成倒叙。

运用这种开头方法作文，要注意几个问题：一是要描写眼前看到的什么事物，并给人强烈的印象；二是要揭示看到事物包含的意义，用准确精炼的语言概括；三是要写由此而联想什么，引出一系列的形象鲜明的记忆。

4地点和时间法

如《祥林嫂》开头一段话描写了祥林嫂生活的社会环境，既有对阴沉、低暗的年底景象的描绘，又有对家家准备祝福的盛况介绍，更有对虚伪、反动、保守的鲁四老爷及其书房的描写，揭示了悲剧主人公——祥林嫂所生活的典型环境，为祥林嫂悲剧的发展，提供了背景。这段开头是情节发展的序幕，虽然没有直接接触文章的主题，但已经为全文渲染了合适的气氛，而且交代了故事发生的地点和时间等等，与全篇的主题联系极为密切。

5描写景物法

如孙犁《荷花淀》开篇即用浅淡的色彩，疏落的笔触，把荷花淀的景色描绘出来。文章从高空的月亮写到水面的雾气；从远处的一片白色世界，写到眼前凉爽、干净的院子；从视觉——荷花淀的夜景，写到了嗅觉一荷花荷叶的馨香。这段从不同的角度着眼的自然景色描写，意境优美，诗情浓郁，使人感到一股醇香的乡土气息扑面而来。就是这样的开头，即渲染了荷花淀的的自然风光美，衬托出解放区劳动妇女热爱新生活，热爱劳动的内心世界的美，把文章自然地引入了正文。

2 作文开头怎么写

一篇作文，好的开头能使阅卷老师精神一振，产生好的第一印象，从而初步奠定判分的感情基调；好的结尾齿颊留香，能使阅卷老师“保持”好感、“刷新”好感，从而最大限度地“删除”文中不足之处在大脑皮层留下的扣分记录。因此，很有必要努力施展才华写好开头和结尾。

好的开头通常有几种形式：

一、外婆讲故事型。也称为凉水泡茶型。这种开头如老外婆讲故事，“从前有座山，山上有座庙，庙里有个和尚”，数根数叶娓娓道来。其优其优点是文章的要素交代清楚，铺垫稳实，线索明晰；缺点是阅卷老师好久才能“喝”出茶味来。《荔枝蜜》就是这种开头。

二、武打影片型。为了吸引观众，武打影片通常爱把最激烈的打斗、最恢弘场面、最有型的角色、最难解决的矛盾在第一时间映现出来。文章也可以这样，一开始就把最精彩的内容交给阅卷老师。其优点是上题快，吸引力强，能充分展示自己的才能，给人一个果敢爽快的印象；缺点是容易留下交代不清的次要因素。

三、借花献佛型。即借用名人名句名歌做开头，把自己深思熟虑涌动于心的 借助有声望、有哲理、有美感的社会财富来巧妙表达。这相当于邀请伟人帮忙，相当于站在巨人的肩上。其优点是先声夺人，显得学识丰富；缺点是难得字句准确、意思恰当。

四、盛大庆典型。即用华丽的辞藻、形象的比喻、巧妙的象征、适度的夸张、铺张的排比，营造一个豪华的开头，让人纸醉金迷，叹为观止。这种开头的优点是使人觉得你才华横溢，但如果后面主体内容不充实，就有虚张声势、头重脚轻之感。

五、直言快语型。即一开头就把观点态度、思想感情毫不隐瞒地和盘托出。其优点是旗帜鲜明，但要注意言出于衷，有感而发，不要无病 。《白杨礼赞》就是这种开头的典范。

好的结尾通常可见的是：

一、瓜熟蒂落型。事情写完了，自然结束。不搞花里胡哨，不再节外生枝，文风朴实无华。这不是词语贫乏、思维枯竭，这是满腹锦绣的返璞归真，这是深入浅出的极致。

二、图穷匕见型。即卒章显志、议论点题型。有些文章主体写完了，但好象真正的意图还没有完全展示明白，需要“点睛”；或者感情抒发得不够，不吐不快；或者与要求的“话题”表面有距离，需要艺术的回环……都应该巧妙地做好“手尾”。

三、留有余味型。只要文章写出了事情发展的必然趋势，或者比较明显地暗示了自己的观点、比较充分地宣示了自己的情感，可以在文章展开到 时戛然而止，给读者留下回味的余地和想象的空间。这种结尾不絮絮叨叨，充分相信读者、尊重读者，显得干脆利索，有大将风度。不过，值得注意的是，所谓“留有余味”是一种艺术处理，是删去蛇足，决不是没法写完而仓促结尾。比如故事片，我强大的警力包围了逃犯藏身的小角落，来一个特写镜头就可以结束了，至多写到罪犯举起手来或者举枪对准自己的脑袋。如果非要写到罪犯被戴上手铐，又没有续集，那就是儿童故事片了；如果只看到尚未包围就没有了，那就是停电。

四、歌舞送客型。又称为盛典闭幕型。这是类似于借花献佛型和盛大庆典型开头的结尾，意在用压轴戏让人觉得余音绕梁，三日不绝。《驿路梨花》就是这种结尾。

五、出乎意料型。文章的铺垫已经完成，故事情节已经基本写完，读者差不多都猜出了结局，可是作者文笔一转，让读者大出意料之外，从而产生戏剧性的效果。如写绑匪劫持人质的故事：丧心病狂的绑匪挥舞着手枪，恶狠狠地对准人质的后脑勺，吼叫着：“一，二——！”空气凝固了。“砰！”的一声，撕裂了警戒线外和电视机前所有人的心。人质的后脑勺鲜血流淌，慢慢倒了下去。可是，他的手在动，摸了摸自己的脑袋，睁开眼惊愕地瞄了一下绑匪开花的脑袋，爬起来向门外就跑。

如何开头和结尾，实际上就是写作顺序和语言风格的选择问题。试以“勤奋”、“奖励”为话题，写出不同的开头和结尾。

3 作文的开头怎么写

虚心开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重 虚心开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚集体力量开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。

这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。

集体的力量是伟大的！集体智慧开头：无结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！助人为乐开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！珍惜开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。

这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。

结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。

珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。心胸宽广开头：雨果说："比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。

结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大分享给你的朋友吧：。

4 怎样写作文的开头和结尾题目是想起这事就高兴

开头要点题，结尾要总结开头多用名言，诗词，吸引批卷老师的眼光写好文章开头和结尾（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者①交待四要素开头法即开头简单交代时间、地占、人物和事件②开门见山开头法即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文③描写景物开头法即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫④提出问题开头法即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣⑤倒叙开头法即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力⑥抒发感情开头法即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来⑦揭示中心开头法有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心⑧介绍背景开头法根据文章的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况提纲挈领常变化，多读多写乐自然（2）怎样写好文章的结尾①自然结尾法即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾②点题结尾法这是一种常见的结尾方法要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等③发问结尾法即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题这种结尾法适合于以写人为主的记叙文同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会④抒发感情结尾法即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病 ⑤启发式结尾法即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写⑥展望未来结尾法即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了希望同学们能认真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的方法。

5 作文开头怎么写才能吸引人

文章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜那么究竟如何巧写作文开头呢？这里谈谈我对作文开头的几种见解1、开门见山法 开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题2、景物描写开头法 用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文3、诗词、歌词、格言等引用开头法 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用 4、抒情式开头法 这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法5、吸引读者设问法 作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者文章的开头写法是多种多样的，巧写作文开头，因人而异，因篇而异，在实际的作文中，究竟该怎样的开头，要从文章整体构思出发，要从中心思想出发，去选择最恰当的开头，让自己的作文踏上成功的第一步。

6 作文开头怎么写

作文巧开头技巧 古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。

同样，好的开头，对于中考作文来说，也具有重要意义。 那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。

由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。 1、开门见山式。

所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”

《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。

如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。

2、背景渐入式。自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是一个大系统。

一棵树是在一座森林的系统之内，一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统，一根指头又属于这个人的系统。

因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。

《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时，有些题目乍一看，觉得突兀，不可捉摸，但联系背景一想，便豁然开朗了。

如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。

联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。 3、设问置疑式。

先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”

又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。

当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。（其实，这种开头的形式是很丰富的，如： ①先提出一个悬而未决的问题。

②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。

④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。）

4、名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。

这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。

当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。 5、精辟设喻式。

开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”

《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。

既然是“设喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。 此外，还有抒情议论议式，刻画人物式等开头法，在此不一一赘述。

总之，考场作文怎样开头，这决定考题所规定的内容，文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后，务必三思而后行，切忌草草了事。

一件令我感动的事开头和结尾怎么写

这是我们老师自己给我们的，原创

一次令我感动的事

窗外的雨淅淅沥沥地下著，我不禁想起那一件令我感动的事，想起了爷爷。

不知是谁招惹了老天爷，中午还是晴空万里，而现在天空这座舞台挂起了黑色的幕布，放映着电闪雷鸣的交响曲。我没有带伞，也没有带外套，更没有家长来接送，爸爸妈妈在上班，爷爷奶奶的身体又不好，望着同学们一一离去的背影，我的心里也犹豫起来。跑？不跑？我头上顶著书包，心中不停地问自已，当然，我选择前者。正当我顶著书包，准备与大雨激战的时候，一声熟悉的呼唤飘进了我的耳朵。我回阔大一看，是爷爷！爷爷骑着脚踏车，身披黑色雨衣，手握地把雨伞，脸上写满了焦急，一看就是急忙赶来的。爷爷笑了笑，那双慈祥的眼睛此时眯成了一条缝，乐呵呵地对我说：“幸好赶上了，来，快上车吧！”我接过伞，对着爷爷摇了摇头：“不了，爷爷，我有伞了，您先回去吧。”心里泛起了酸酸的感觉：爷爷平日里出去我们都不放心，何况这大雨天的，更别提载上我了。爷爷却坚定地说：“不行，天色暗了，雨马上就更大了，我怎么能让你一个人回去呢”爷爷拍拍椅子：“快上来！”

我拗不过爷爷，只好上车，这座位竟然是干的，我看了看爷爷，直到这是我才发现那坠了线珍珠般的雨滴，密密麻麻地，混和著汗水从爷爷的脸上滴落下来；爷爷为了护住这座位，不让我坐到溼座位上，把原来就很小的雨衣扯了一大半来盖在上面，裤子都能挤出水来了。我的眼眶溼溼的，转身坐了上去。

一路上，雨越下越大了，风也越刮越狂了，我的心里越来越担忧了。一路上，我的伞无数次地被风刮歪，无数次地被雨打偏，爷爷索性把雨衣脱下来给我穿。望着爷爷那憔悴的背影，那早已不如当年年轻力壮的背影，我第一次如此真切发现岁月的痕迹，爷爷，谢谢你！

终于到家了，仅仅五分钟的车程，爷爷因为没有了雨衣护体，早已被淋成了一只落汤鸡，仿佛刚从水时捞上来似的，“我上去洗个澡。”爷爷的声音中，早已藏不尽的疲倦，道不明的劳累。随着卫生间的门渐渐合拢，我的泪水无声地滑落。

每次雨天，每次撑伞，那件事便又浮上我的心头，让我感动！

开头-人一生要经历的事情太多太多了，我们用情绪给它们贴上标签分类，有开心的，有悲伤的，有后悔的，也有感动的。。。有些事情带给我们的可能只是一时的情绪波动，但令人感动的事带给我的感情却是最丰富的，那件事，尤甚。

结尾：感动，真是一个感情丰富的词语，而（那件事）在我心目中就是感动的注释，令我每每遇到令人感动的事情就又旧事重提，不曾缺席

一件令我感动的事。结尾怎么写。

生命中与我交错，却只是过路的大姐姐居然在我的记忆里留下那么深的烙印，任凭我怎么努力也抹不去。至今我都深深地记得。也许，这件事永远不会发生在我身上，但是她的精神值得我们每一个人学习。这难道不是一件令人感动的事么？

（建议开头改改：那是一场车祸，一场令人揪心的车祸。然后再接后面。这么写文章有点俗，考试得分不会太高）

1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。

2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了——情感；感动我、激励我更加努力学习。

3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。

4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。

5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“妈妈，我爱你！”

还有一些开头！

一件令我感动的事开头结尾怎么写作文的

开头-人一生要经历的事情太多太多了，我们用情绪给它们贴上标签分类，有开心的，有悲伤的，有后悔的，也有感动的。。。有些事情带给我们的可能只是一时的情绪波动，但令人感动的事带给我的感情却是最丰富的，那件事，尤甚。

结尾：感动，真是一个感情丰富的词语，而（那件事）在我心目中就是感动的注释，令我每每遇到令人感动的事情就又旧事重提，不曾缺席

开头：读书累了，父母给你削一个苹果是感动；朋友高兴时，和你一起分享快乐是感动；伤心时，朋友对你说一句安慰的话是感动；口渴了，朋友给你倒一杯水，是感动；在平凡的日子收的朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣、一片树叶也是感动

结尾： 生活中有许多让我们感动的时刻。父亲一个爱抚的眼神；母亲一个温柔的抚摸，老师一个善意的微笑这一幕幕都曾震撼着我们的心灵，让我们久久难忘。这就是我感动的事，你呢？

开头：走在林荫路上，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪旁边，是朵朵浪花点缀着你的路；走在生活中，是一颗颗心，一份份爱充溢着你的路。在一件件小事中，你是否学会了感动？

结尾：直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。

一件令我感动的事（好开头和好结尾）

开头：

生活，就是一杯茶，初看，清澈见底；初闻，清香扑鼻；初品，……好苦；稍后再看，仍旧清澈；再闻，阵阵幽香；再品……回味无穷。看似平常，细细感悟，才能领悟到那份美味。

——题记

白驹过隙的生活中总会不经意地流露出精彩的瞬间。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中的花瓣轻轻坠落，是什么在趁我们不备时渗入灵魂深处，纠集我们的一切情感体验？

独自来到窗前，卸下满身的疲惫，凝视夜空，月华如练，寒星闪烁，此时的我心中仿佛有某种东西一直割舍不下，说不清道不明，一种莫名的哀伤又涌上了心头

蓦然回首，才发现记忆中那份美好的情愫。…

作文一件令我感动的事（只要开头和结尾）怎么写

开头：轻轻推开记忆的大门,里面像无底的黑洞般漆黑一片我边走边捕捉,捕捉昔日给我感动的那一瞬间多年以来积聚的层层叠叠的记忆,扑朔迷离,像轻纱似遮蔽了一切,同时也蒙上了我的眼睛曾经的我,以为自己的生活平淡的激不起半点涟漪,所谓的感动,只能是只是为某件事做出重大牺牲的可是,在发生了一件故事后,我发现自己错了

结尾： 感动,如沁人心脾的甘泉畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮感动,如熏人欲醉的海风感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地冷酷,亦无情 在别人眼里这可能是一件微不足道的小事,但它却深深地感动着我,同时也教会了我要做个诚实的人

我们也写了,我就是这样写的

《令我感动的一件事》开头和结尾

令我感动的一件事 “最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔”这是多么朴实的一句话呀！可往往，我们做不到帮助别人，我活了11年，不曾帮助别人什么大事情，但一个五六岁的女孩去比我要厉害！

多雨的时节，清早。我撑著一把粉色花伞，步入一家小吃部，面对热情的服务员，我点了一碗馄饨和一杯豆浆。挑了个临窗座位便坐下了，这时候才早上八点左右，是节假日又碰上下雨，自然人不是很多，稀稀落落的几个行人也是快步回家，不曾停留半步，忽然一个穿着红色背带裤的女孩映入我的眼帘，她很清瘦，在大雨滂沱之际映的她如山丹丹花一样红火可爱。几缕乌发被雨水打溼，贴在她嫩白的脸上，对了，她还背了个小书包，一定是要上补习班去吧！可她为什么不走呢？几分钟后，她站不住了，拉了拉衣裳进了小吃部，她微笑着与每一个客人交谈，人少的缘故，她很快就走到我身边，清脆稚嫩的声音问：“姐姐，这个**钱包是你的吗？”因为嗓子沙哑的缘故，我没有说话，而是摇摇头。她失落的喃喃自语：我可找了很多人了呀！但她好像并没有放弃，站在门旁等人，十来分钟，一位两鬓斑白的老婆婆走了进来。苍老的声音焦急地问：“请问看到一个**真皮钱包了吗？”人们摇头，老婆婆两行清泪流下，甚至有些不清神智，小姑娘跑了过来，微笑着阐述了刚才他捡到钱包的经过。老婆婆才破涕为笑，感激地说：“这钱可是我孙子的治病钱呀，还有我的身份证，谢谢你啦！你可真是个好人。”说着便要拿钱感谢小女孩，可小女孩不依，笑盈盈的跑走了，只丢下一句“妈妈说帮助别人才算是好孩子，不能要别人的东西的”看见那抹嫣红逐渐消失，心中汗颜不已。吃饭的胃口被一扫而光，打包走回了家，回去的路上，我在想21世纪的新新少年真的还不及一个五六岁的小女孩吗？

令我感动的一件事开头结尾，急！

开头：在我的记忆里，总有些东西，久久不能忘怀；总有些东西，一想到便会不由自主的微笑；总有些东西，在记忆里蜿蜒流淌；总有些东西，能触动内心。

结尾：我想，我记忆里的那些很触动心灵的东西，是永远抛不下的。慈善，便是令我心灵受到触动的最宝贵的东西。

额，因为不知道你作文的具体内容，所以，只写了这些