家庭中爱的表达有哪些重要意义？

家庭中爱的表达是极其重要的。

1、爱的表达有助于建立亲密关系。家庭是一个人一生中最重要的社交群体之一。每个成员都希望自己被接受、被爱和被理解。在家庭中，爱的表达可以帮助建立更加亲密的关系，增进成员之间的信任和联系。

2、爱的表达可以带来积极的情感体验。爱是一种积极的情感体验，可以带来温暖、欣慰和安慰。在家庭中，爱的表达可以让成员感受到这种积极的情感体验，减轻负面情绪和压力，增加幸福感和满足感。

3、爱的表达可以加强家庭的凝聚力。在一个爱的氛围中，家庭成员更容易彼此支持、关心和帮助。这种凝聚力可以帮助家庭成员共同面对困难和挑战，并共同享受成功和喜悦。

4、缺乏爱的表达可能导致负面后果。如果家庭中缺乏爱的表达，成员可能会感到孤独、被忽视或者不被理解。这可能导致心理健康问题、行为问题或者家庭矛盾。因此，爱的表达是避免这些负面后果的重要方式之一。

综上所述，家庭中爱的表达对于建立亲密关系、带来积极情感体验、加强家庭凝聚力以及避免负面后果都是非常重要的。

家庭生活对于一个人来说是最重要的。和谐的家庭生活可以使自己与家人之间感情深厚，每一天都开开心心。……要想与家人保持亲密和谐的关系，就必须做到彼此经常进行感情交流，通过爱的表达来使自己与家人之间的感情更加深入。……具体来说，家庭中爱的表达的重要性体现在可以增加自己与父母之间的关爱、可以自己与爱人之间的爱更深，可以使自己与孩子之间的感情更密切这三个方面。1，家庭中爱的表达可以使自己与父母之间的关爱得到增加。父母抚养自己长大，付出了非常多的辛苦。他们对自己的关爱令自己感动。……但是如果这份感动和关爱是需要通过适当的方式来进行表达的，具体来说就是通过爱的表达来体现。……通过自己与父母之间爱的表达，自己可以感受到父母的关爱，父母也可以感受到自己的感恩，彼此之间的关系才能更加深入。2，自己与爱人之间的感情可以通过爱的表达而得到加深。自己与爱人之间的关系是靠爱情来维持的。在结婚以后，自己与爱人之间的爱情就更加需要通过爱的表达来维持和加深。……因此在结婚以后的日常生活中，自己需要通过与爱人之间的爱的表达来展示自己的爱，使夫妻之间的感情更加深入，从而使自己与爱人之间彼此更加相爱。3，通过爱的表达，自己与子女之间的感情会更加密切。在家庭成员之间的关系当中，自己与子女之间的关系至关重要。……由于彼此年龄差距比较大，因此在观念上会有所不同。这时候自己就需要通过爱的表达来与自己的孩子进行有效沟通，从而使自己与孩子之间的感情更加密切，这样可以使自己与孩子之间的关系更加和谐和亲密，对于保持家庭生活的和睦有着非常重要作用。

　　对于家庭内部来说，人际关系也是有着重要意义。下面是我搜集整理的一些家庭人际关系的重要性内容，希望对你有帮助。

　　家庭人际关系的重要性:让我们更好地观察到一个人

　观察到一个人的心理问题形成的原因，表现的方式、表现于哪种状况下。

　比较单个人的咨询，家庭关系的呈现，可以使问题的成因、表现方式、表现于哪种状况下展示更直观和全面，有利于来访者和咨询师在一个更真实的状态下来分析 反思 来访者的问题，以有效干预和帮助。

　有一个恐高的男孩儿，被班主任带来，说是连登上两块砖高的地方都会吓得不行，已严重妨碍到参加集体活动。通过初步访谈，得知男孩儿自小由祖母带，一直到现在，他和父母亲还是与祖母一起生活。而且，“全家都得听奶奶的”。于是建议父母、奶奶和孙子一起前来。从到来，奶奶就是“主角”，由她讲述孙子的事情，特别声明孙子是她家四辈单传，不能出任何差错。其间父母想插话都插不进来，时时看老人的脸色。问题已初露端倪，继续咨询，得知奶奶坚决反对孙子从事任何在她看来有危险的活动——包括登高。在奶奶看来，孩子很乖。父母虽已意识到老人过份强调安全限制了孩子的全面发展，但给孩子的影响力不够。在咨询中，我会及时提请他们一家人注意到他们的互动模式，并提出我的疑问，以形成扰动，促进思考。经过两次咨询后，这个家庭的成员都有反思。老人感悟最多，决定把孩子的 教育 权交给儿子和儿媳。奶奶的态度有改变后，在咨询室我尝试让孩子登上一块大泡沫板，而后又踩到椅子上，在全家人的肯定声中，男孩儿丝毫没有恐惧的表现。几个月后随访，得知男孩儿不再恐高，集体活动已参加自如了。

　未搞清这个男孩儿的家庭关系之前，老师同学一直在给这个男孩戴“胆太小了”的高帽子，有的同学干脆直接喊他“胆小鬼”。他的问题的原因没法呈现，因此，再怎么刺激他，也无改善。一家人的互动，很快找到了他问题的症结，“胆子”在重新的互动中大了起来。

家庭人际关系的重要性:纠正来访者个体单方叙述的局限

　那些在交流沟通不畅的关系中的个体，往往只有自己一方的心理感受，缺少对对方的感受。“关系”呈现可以促进其重新审视“关系”，重新结构所发生的事(重新结构叙事)，重新建构认知，从感情和认知的“死胡同”中走出来，找到新的出路和 方法 ，获得新的心灵天地，并进一步延伸至现实的改善。

　有一个女孩儿在升入高中后的第二年发生了严重的学习倒退。她以前学习一直很好。从高一第一学期开始，自述心情开始不好，觉得自己没有价值，自卑，没人喜欢自己，连父母对自己的感情也不能确定，学习不下去。问到与父母的关系，自述从小父母就不怎么爱自己，出生不久，父母创办公司，把自己送进长托，一周能看见他们一次。小学是寄宿学校，一个月能看见他们一次，入小学的情景现在还记得，妈妈走时留下了她的手绢，自己每天晚上搂着那块小手绢哭，哭了一个多星期。初中回到他们身边，初二妈妈就生了弟弟，到高一那年，又生了妹妹。她认为，父母亲口口声声说以她为自豪就是骗她，他们真爱的是弟妹。不然为什么又生了弟妹不就是觉得她不好吗。现在父母还是很忙，弟弟妹妹都是带在身边的。他觉得父母还不如她们班一个男生对自己好，她在学校住校，有病了都是男生帮她买药，还叮嘱她吃药。她很依恋这个男生，可是从来没说出来过，怕说出来，男孩子否认，自己岂不是太没面子了，也太伤心失望了。

　听完这个女孩儿的叙述，感到这个女孩实是在生命早期亲子关系建立得不好的典型例子。她在以后的生命中一直不确定父母对她的感情，无爱感、无价值感和不安全感一直纠缠着她。初中以前一直学习很好，按她自己的表达是一直想表现好，好让爸妈接自己回家住，让他们知道自己不会给他们添麻烦。到了父母身边后，刚刚有一点安慰，弟妹一出生，摧毁了她内心始建立的一点新感受。再遇上高中的学习压力突然加重，青春期的到来，让一个情感没有得到支撑的人缺少了足够的力量，(这也是开始恋上男生的一个重要动机————情感缺乏，寻找依恋。很多学生发生所谓早恋，除了是人到青春期后的一种需求，还有一个重要原因是家庭内感情的缺少。)于是开始生命状态呈现低谷。

　经过四次咨询以后，我建议她的父母同来，终于得到了她的同意。(她的心里话一般不跟父母说，因为她认为自己在他们那里并不重要。)父母亲面对女儿的诉说和质疑，一脸错谔，显然他们对过去教养方式的伤害估计不足，继而伤悲，母亲搂着女儿哭了好一阵。告诉爸爸妈妈有多爱她，检讨了自己当年没能和孩子好好相处，还告诉她，那时每次送她回托儿所或者学校，母亲都会想得厉害。女儿也是第一次听母亲这么明确地向自己表达感情。母亲又告诉女儿又给她生了弟妹，是为了将来帮她。等父母老了，弟妹还年轻，可以照顾姐姐。因为她小时候父母照顾她太少。

　这些相互的表达，对亲子间的感情触动很深，从此，亲子间良性的、有效的沟通开始建立，情感支持的力量使女孩一步一步克服无能感，经过十二次咨询后，女孩开始有力量面对成长的任务，对学习和生活有了信心和兴趣，开始自己主动改善学习状况。

　如果一直是这个女孩单个咨询，靠她一点点感悟，当然也会有改善。但是，“关系”呈现后，父母与女儿的共同参与，使大家的认知改善更快，互动状况改善较大地促进了个体情绪情感、行为改善(包括对女儿状况不知所措的父母)。

　当然，女孩儿成长的任务依然艰巨。毕竟创伤不可短时间痊愈。但是能肯定爱，能接受爱，是第一步。

家庭人际关系的重要性:有益于帮助来访者和咨询师审视各个关系的连结情况

　在关系图中，来访者通过复杂关系来反思自己的生命状况和心理状况，逐渐领悟自己在复杂关系中为什么处于此种状况，会根据自己的需求删减或重新确立关系的疏密，以互动的改善，带动现实的改善，并进一步促进心理状况的改善。

　一个十三岁男孩儿与妈妈前来咨询，说的是儿子太懦弱，无论干什么都没有动力。这是个单亲家庭，父母离异，父亲基本上不管男孩儿。母亲自己忙工作，觉得太累，姥姥大姨也觉得母亲与男孩儿生活太可怜，就把男孩儿接到姥姥和大姨家住。母亲说，男孩儿偶尔会和母亲住两天，那时男孩儿就表现得勇敢，自己住一张床，主动给妈妈做简单的饭菜，还接妈妈下夜班。在姥姥和大姨家，就必须与大姨一起住，夜里都不敢从卧室去卫生间。

　我请妈妈和儿子画了一张他们家庭的关系图，看到的是母子俩人际关系很远，而母子二人却都与姥姥、大姨的关系很紧，而且都是依赖于姥姥和大姨。我问他们，对此满意吗男孩儿表示不满意，重新画了一张他希望的图画。他更希望自己与母亲在一起，大姨和姥姥退后。母亲看过两图的对比显然很震惊，她对自己离婚后一直依赖的、不自立、不自信的状况第一次有感受，而且对儿子在这种状况中受到了伤害第一次有认识，感到有必要改变生活，她对儿子表示，要和姥姥大姨说，让儿子和自己一起住。

　在这一例中，显然促进改善的环节就是家庭关系图的呈现，让妈妈在复杂的关系图中看到了自己不合适的位置以及不合适后面掩藏的问题，才是男孩儿问题表现的关键。如果不展示这样一个复杂关系，妈妈对孩子问题的成因就会缺少一个系统的关注和审视，一直以为是孩子自己的问题，揪住孩子不放，增添许多负面评价和压力，那她的态度越积极孩子会越糟糕。

家庭人际关系的重要性:易于咨询师介入咨询，打破僵局，降低来访者阻抗，谋求与来访者更好地建立联系

　有时有的来访者在生活中感到痛苦或使他人感到痛苦，但本人并无意求助。如果别人非要他/她来，往往是静坐，咨询关系很难建立。(或者是感到痛苦的人也无意求助，被别人推倒咨询室来，也是如此无言。)还有就是有些来访者的语言表达受到心理问题的影响，对某些话题持回避的态度。这时，可以设法引起一个话题让他与家人“对话”(有些对话可以不是在现场)，咨询师则可以在一旁观察，伺机介入话题，对来访者形成扰动。这样的扰动，如同破冰，也好比打开久闭的门窗，令来访者有新的感受，引发他/她的思索。

　一个老师带来一名不愿上学的学生，学生成绩已从前面滑到班里的中下。问什么也不说。于是我避开直接与这个孩子谈论他为什么不上学的话题，转而让学生讲一个关于学生上学的 故事 ，要求其中要有爸爸妈妈这两个人物。学生同意讲故事，在这个故事中，我听到看到一个过于呵护和唠叨的母亲，看到表面上在说成绩不重要，其实特别看重成绩和排名的父母，感受到学生的压力和委屈，编着编着，这个学生泪流满面。后来又让这名学生按自己的愿望重新结构了故事。在新故事中，感受到了一个更宽松家庭环境下，孩子更加主动和积极向上，咨询的学生露出了笑脸。

家园沟通是指家庭和学校之间的交流和合作，对于学生的全面发展和成长具有重要意义。

首先，家园沟通有助于促进学生的学习。通过家长和老师的沟通，他们可以了解学生的学习情况，及时发现学生的问题和困难，并采取相应的措施帮助学生解决问题。同时，家长和老师也可以共同制定学习计划和目标，让学生在家庭和学校两个环境中都能得到有效的指导和支持，从而提高学生的学习成绩和学习兴趣。

其次，家园沟通有助于促进学生的身心健康。家长和老师可以通过沟通了解学生的身心状况，及时发现学生的问题和困难，并采取相应的措施帮助学生解决问题。同时，家长和老师也可以共同制定健康计划和目标，让学生在家庭和学校两个环境中都能得到有效的指导和支持，从而提高学生的身心健康水平。

此外，家园沟通还有助于促进学生的社会交往。家长和老师可以通过沟通了解学生的社会交往情况，及时发现学生的问题和困难，并采取相应的措施帮助学生解决问题。同时，家长和老师也可以共同制定社交计划和目标，让学生在家庭和学校两个环境中都能得到有效的指导和支持，从而提高学生的社会交往能力和人际关系。

最后，家园沟通有助于促进学生的全面发展。家长和老师可以通过沟通了解学生的兴趣爱好和特长，及时发现学生的潜力和优势，并采取相应的措施帮助学生发展潜力和优势。同时，家长和老师也可以共同制定发展计划和目标，让学生在家庭和学校两个环境中都能得到有效的指导和支持。

总的来说，家园沟通对于学生的成长和发展具有重要的意义。通过建立情感桥梁、及时交换意见、协调教育要求和行为，以及调动家长的积极参与，我们可以为学生提供更全面、统一的教育环境支持。

800字作文～结合我国乡村家庭的实际，谈谈我国城乡家庭功能的异同

我生活在一个充满温暖、宽容和幸福的家庭中，爸爸妈妈都是大学老师。我出生那天恰好是早上8点钟，他们给我起了一个富有特色的名字——xxx。他们十分希望我能像初升的太阳一样，朝气蓬勃，快乐成长。

不知是何原因，我从小就对各种各样的车特别感兴趣。只要有机会跟妈妈上街，我都不由自主地跟在汽车后头追着闻那股浓浓的汽油味，直到累得跑不动为止。我也特别喜欢坐车，公共汽车、双层巴士、面包车、吉普车、小轿车我都坐过。而且每次都抢着坐在靠窗户的一边，每当这时，我都会贪婪地盯着马路上来来往往的各种各样的车辆，心想：什么时候我也能驾驶其中的一辆亲自体验一下开车的乐趣呢？此外，我还喜欢收藏各种各样不同类型的玩具小汽车。当时家里经济条件并不太好，尽管如此，爸爸妈妈还是省吃俭用给我买了许多汽车玩具，并且还给我买了一条组装公路。平时没事的时候我会组装出不同结构、不同形状的公路，在公路上摆满各种不同类型的小汽车，尽情地“驾驶”着这些小汽车便成了我儿时最大的乐趣。

转眼间，我已上小学一年级了，班上大多数与我同龄的孩子都被家长逼迫着学这学那，爸爸妈妈对我很宽容。有一回妈妈问我想学什么，由于我平时比较爱画画，想了一下便告诉妈妈我想学画画。爸爸妈妈当时很高兴，立刻买来了蜡笔、小彩笔、画纸等，我便兴致勃勃地画了起来……

与我同龄的许多小朋友的家长望子成龙心切，根本不考虑孩子的意愿，把自己的意愿强加在孩子身上，逼迫他们学琴什么的。他们每天都极不情愿地被迫练琴，还要学这学那。面对家长冷漠的表情，看着他们小小年纪就要受家长的如此“虐待”，我真为他们鸣不平。而我比他们幸运多了，爸爸妈妈从不逼迫我，我什么时候来兴致了就画上一张，这样日积月累，我的画倒也在不知不觉中进步了许多，还经常得到爸爸妈妈的夸奖呢！作文

这就是我的家庭。在这个温暖、宽容和幸运的家庭中，我正健康、快乐地成长着。

什么是家庭结合社会实际谈谈当今社会家庭功能的变化

家庭就是由婚姻关系、血缘关系或收养关系，或共同经济为纽带结合成的亲属团体。[ 以婚姻和血缘为纽带的基本社会单位，包括父母、子女及生活在一起的其他亲属

家庭功能是指家庭在社会生活中所起的作用，这种作用因国家及社会发展阶段的不同而异。家庭作为个体与社会的结合点，最基本的功能是满足家庭成员在生理、心理及社会方面各个层次的最基本的需要。家庭的功能主要表现在保持家庭的完整性，满足家庭及其成员的需要，实现社会对家庭的期望等方面。所有家庭都有其特定的功能以满足个体需求、维护家庭和符合社会的期望。一般来说家庭功能有：生物功能，经济功能，抚养和赡养功能，教育功能，社会化功能，修养和精神满足等。

此外，家庭的功能也会因为国家和社会发展的不同阶段而异。

二、家庭功能的变迁

1．生育功能 A．初婚年龄和初育年龄推迟 B． 生育子女数量减少 C．育龄妇女普遍采取避孕措施 D．生育观念发生了很大变化

2．消费功能（1）家庭消费水平不断提高（3）家庭消费结构不断变化 A．吃、穿、用的内容发生了变化 B．吃、穿、用的比重发生了变化（3）家庭消费趋向民主化（4）家庭消费范围从封闭型向开放型转变

3．抚养功能抚养功能历来是家庭的基本功能之一，现阶段我国家庭抚养功能特点；（1）抚养子女的质量正在提高（2）抚养子女工作部分社会化，托幼事业发展（3）仍存在传统喂养模式，科学的喂养仍需普及

4．赡养功能传统的赡养仍然占主导地位，但有“淡化”趋势，原因在于，①家庭成员之间经济关系的深刻变革，造成赡养功能的不断削弱。年轻一代经济独立，核心家庭生活方式代际纠纷等

使得老年人独居的越来越多。 ②“四二一”的家庭增多也必然导致养老社会化，家庭养老越来越负担重 ③老年人中有越来越多的人有自己独立的经济来源，衣食无忧，只是需要下一代在感情上有所系挂照顾。

5．教育功能现代中国家庭家教喜忧参半，喜者观念在进步、方法手段在进步，忧者传统家教束缚和独生子女政策带来的溺爱。封闭倾向严重存在，再加上中国社会学校应试教育的影响，以致家教多走入的怪圈。

6．感情交流与娱乐功能家庭感情交流的需求趋向日常强烈，因为越来越多家庭衣食无忧之后要求精神满足，结婚更多考虑爱情因素。但

因为市场经济冲击，金钱观念的影响，也不可避免造成部分婚姻是一种物质获得或名利获得的手段，互相利用因素仍存在。娱乐功能显明增强。（1）娱乐表式多样（2）娱乐消费比例增加（3）娱乐范围拓宽（4）娱乐时间增加总结以上功能变化、是“强”了呢，还是“弱”了呢？应该说是不断“优化”

结合我国实际谈谈我国如何来依法治国的？

第一，这是个漫长的历史过程，社会发展进步与人民法律意识提高需要较长时间；

第二，国家法律体制健全需要相当长的一段时间，社会主要矛盾、次要矛盾随社会发展不断变化，法律法规需根据社会发展情况及时制定、修订和完善，不可能一步到位；

第三，以我国目前的国情来看，因从封建设社会体制快速进入社会主义体制，资本主义阶段时间较短，人民法律意识和认识还达不到西方国家人民的程度，需要在现有的体制下，坚持执行民主集中制管理与法制管理相结合的管理模式，但这点会随着时间的推移和人民对法制意识的提高而逐渐改变。

综上，个人认为，目前教育的主题是依法治国的前提，全民法律意识提升才是工作关键。

最美乡村家庭的作文八百个字

记得有一次，我期中考试失利了。伤心不已的我一回家泪水就夺眶而出，虽然妈妈并没有说什么，但是争强好胜一直是我的性格，遇到了失败，怎能一笑而过呢。我把自己关在房间里，任泪水肆意嘲笑我受挫的内心。好久都没有大哭一场了。泪水哭红了我的眼睛，也使我狂躁的内心渐渐平静了下来。我呆呆地坐在床上，双眼直勾勾地盯着考试卷。一个人百般无聊，又不敢出去面对妈妈。我打开MP3，一个人静静地听着歌，当我听到张韶涵《隐形的翅膀》时，心中感慨万分。“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望。“是呀，失败了算什么，振作起来，相信自己有一双隐形的翅膀！我立刻擦干挂在脸上的泪水，走到书桌前，开始努力奋斗起来。忘掉前一秒的忧伤，下一秒振作起来，就是希望！是音乐让我忘掉忧伤，是音乐让我燃起希望，是音乐让我战胜迷茫！

随着年龄的增长，我对音乐的要求越来越高，国际化的欧美音乐逐渐成为我的新宠。泰勒·斯威夫特，凯莉·克莱森，贾斯丁·比伯，猫头鹰城市等歌手和组合被我所熟知。各种音乐风格让我深深着迷：爵士《MyDay》，《It‘sAmazing》，乡村《Red》，《IknowYouWere》，电子《Mirrors》都成为我手机和电脑中听的次数最多的几首歌中的一部分。这些对于大多数同学来说属于”阳春白雪“的歌曲，让我受用不断，不但让我开阔视野，也增强我的英语听力和单词的储备量，提升了我的英语成绩。

音乐最美，听歌最乐。我在音乐的熏陶下茁壮成长，心灵得到了升华。

初一:森秋皓月，李想

联系社会实际,谈谈当代家庭的主要功能？

了解家庭的本质和功能有助于我们学好家庭社会学的同时做好社会实践以及在以后的生活中把握住家庭的脉搏走向，处理好家庭问题构建和谐家庭。（呵呵^_^） 根据结构功能主义的观点，"任何社会制度都针对一根本的需要",家庭制度的功能在于满足人类生存发展的需要因此我们可以通过家庭的核心功能来判断家庭的本质（理论源自课本）。当代家庭的本质根据家庭核心功能的定义来看就是感情寄托单位，这是单从家庭社会学来看得出的结论，从经济上来看应该是社会主要消费单位，而从人类社会的角度来看应该是人类新老更替的主要单位··· 相关概念:家庭的核心功能于一定生产方式相适应具体体现着一定社会家庭制度和家庭本质的功能 家庭的主要功能是指在家庭生命周期的不同阶段,针对家庭组织者（主要是夫妻）的主要需求的家庭功能（一）从家庭社会学角度看家庭的本质和功能 从家庭社会学的角度来看，家庭的本质是感情寄托单位，他的主要功能是解决感情交流和生理的需要，其他如生产消费,家庭教育`抚养赡养等由于工业社会中集体劳动大范围的取代了一家庭为单位的自给自足经济，所以当代家庭的本质由经济单位变为感情寄托单位 而证明这一观点的是当代社会家庭问题出现的主要原因也正是由感情问题所引发的!因为众所周知但凡感情基础良好的家庭基本上不会出现如投资消费家庭教育抚养赡养等等问题了解了当代家庭的本质和功能,我们从中要找到解决问题的方法,我想先从以下几个观点来说明这一论述: 首先 对感情与生理需要在构成家庭的婚姻中孰轻孰重认识错误 这是导致出现当代年轻人闪婚,离婚,以及些许"成功人士"在成功后婚姻失败的重要原因这首先要看一下以前的历史,在以前的我国是很少出现这类情况的,这既于当时的社会道德规范和社会舆论有关,也和历史经济有关,当代我国经过改革开放经济飞速发展,但与此相反的是道德规范和舆论监督的松弛,没有很好的作到祛除糟粕取其精华,沿海开放地区思想垃圾的大量流入造成了许多成长在这一年代的年轻人价值观尤其是爱情观的蜕变要解决这一问题我们应该借鉴一下新加坡的发展(原因是新加坡与我国的历史价值观爱情观基本相同,国民成分也大部分由汉族构成,经济发展速度快等等与我国相似),我国在改革开放初期的道德规范与国外流入的思想形成了很大程度的冲突,而国家依然坚持以前的思想教育,没有跟上复杂的社会形式,在这一点上新加坡作的就很好,改变着仪问题除了需要一个 明确的社会道德指向,社会舆论监督,还需要相适应的教育环境尤其是家庭教育!但这并不是短期内能够解决的,我们还可以对自觉咨询这类家庭问题,需要帮助解决这类家庭问题,未婚者咨询这类家庭问题的进行帮助教育`` 其次 经济上的问题,除去感情因素,造成这类问题的主要原因是不合理的理财,收入于消费的不协调和已经过时的生活习惯应该归咎与计划经济的单一经济体制,进入市场经济时期,人们已经不是再单纯的只考虑生产,储蓄,生活必要消费,更需要学会合理消费,投资也就是理财,而国家并没有在着一方面上作出相应指导,还是遵循以前的旧路,直到现在国家才重视家庭消费投资理财的重要性,开始对人民的理财逐步的进行指导但是一种良好的理财习惯并不市一朝一夕能够养成的,而家庭的长期耳濡目染作用便成了最理想的教育环境,真是成也家庭败也家庭!（二）从经济上来看家庭的本质和功能 由于家庭已不再是单纯的经济单位，所以生产功能随之降低，而消费功能随着社会经济的发展已强势取代了生产功能。作为社会经济的重要一环，家庭消费的地位日渐重要，其中抚养赡养教育生活等硬性消费外，以享乐为主的消费在家庭消费中所占的比例也越来越大，当然在短时间内再大也不会取代前几项次主要功能。 在社会经济这一方面上,家庭做为重要的生活消费单位,在拉动内需方面有着不可代替的作用!以家庭为对象的服务行业和各类产品如雨后春笋般崛起在我国这一新兴市场上 当然,议价听成员为主要构成主题的家族制私营经济对经济的贡献液化司有目共睹的!(三) 从人类社会的角度来看家庭的本质和功能 人类社会的存在和发展离不开生育,而当代社会在不允许科隆技术的情况下,家庭便成了行使这一伟大使命的饿唯一合法单位!而生育也便成了家庭作为组成人类社会的基本单位的核心功能,生育单位便成了家庭的本质 虽然在人类步入工业时代以来教育的责任便移交给了社会,但流水作业似的教育不能代替家庭的教育义务,家庭由于其情感优势和血缘关系的存在,在教育方面有着得天独地的优势! 社会学家,教育学家,人类学家都从指出家庭在教育中的神圣使命和地位不可动摇! 以上便是我眼中的家庭的本质和功能,呵呵

结合家乡实际谈谈我对共同富裕的认识1500字

我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。

春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！

夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！

秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！

冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

我的家乡真美丽，我爱我的家乡！

结合我国实际情况谈谈我国发展老人产业的可能性及营销对策

第三次人口增长高峰也是现正在70、80后的这一代人。等他们老了，自己的后代都是独生子女。这个时候就是中国步入老人产业的开始了，这将是社会问题也是市场问题。所以，发展老人产业是一个比较不错的方向。

对于老人来讲，您需要考虑老人的特点：1、老人的消费习惯。2、老人的经济消费能力。3、将来老人的消费特点。您需要用发展的眼光看这批将来的老人，会干什么或喜欢干什么。

对于营销对策来讲，老人不像年青人可以冲动、体验消费，所以您制定营销策略上需要充分考虑老人对品牌的忠诚度哟~

结合实际谈谈我国金融市场的结构和功能 2000字左右。谢谢

北qz的把。。。

结合我国当前实际,谈谈如何实施“文化强国”战略

要切实搞好宣传思想教育和精神文明建设。实事求是。要在坚持社会效益第一、弘扬主旋律、深入调查研究的前提下，按照实事求是、具体问题具体分析、区分类别、区别对待的原则，深化文化体制改革，不断做大做强文化产业。构建现代文化产业体系，形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局，推进文化科技创新，扩大文化消费。使文化产业成为国民经济的主要支柱产业之一，不断开辟文化产业的国内外市场，不断扩大中国文化的影响力。

分析中国乡村家庭家族（要求800字）

中华民族是一个有着浓重封建色彩的民族。

家族并不是从来就有的，它与封建国家的统治和社会生产力的发展是分不开的。中国的家族主义又有着浓重的宗法色彩。

在我国“宗族”是指以某一男性为中心，由直系男性后裔及其家庭依照一定伦理规则而组成的血缘群体。宗族制度是以父权，族权为特征的一种宗法制度，是我国奴隶社会的产物，其主要特征是嫡长子继承制。以嫡长制为主要精神的宗法。这种封建家族制度建立在自然经济的基础上，逐渐形成以父亲长为至尊，以血缘为纽带，以同族大家长为核心的封建家族制度。在这种家族制度下，与封建伦理制度和儒家学说相结合，形成了一套完整的宗法伦理体系。因此，家族主义是由宗法制度演变而来的家族制度。

家族主义对中国传统文化的影响是深远的，中国民众大多以家族为本位，家族对个人的教化是潜移默化的，而封建国家法律思想，纲常礼教又在润物细无声中引导、规范着家族主义，因此，家族主义和封建国家的法律是相辅相成，相互配合，共同维护封建秩序的。

家族主义对于封建国家统治来说利大于弊，封建统治存在二千于年，与其对家族主义的维护是分不开的。当前，我国改革逐步深入，家族主义观念虽然弱化了很多，但是在少数边远地区，仍存在家族本位为主的村落，这些地区，一个家族往往占据了村落主要地盘，他们有自己的家法族规，与我国当下法治有不相融之处。那么，如何处理这种冲突就显得犹为重要。国家法律是根本，但是生硬地运用只会带来更大的冲突，反而激化了矛盾。只有逐步加大法制宣传，提高民众法律意识，培养民众的法律情怀才是根本之道。这条路显然任重而道远，须国家和社会大力支持，相信会有一个很好的法治社会的到来。

我是搜来的 ，网上或者图书馆又很多关于中国传统家族文化的，自己整理下吧 有个提纲就行了

情感交流亦是同事、朋友之间互相了解的关键。

在与同事、朋友相处的过程中，我们更看重的是彼此情感的沟通交流，而并非是工作上任务的交接、死板形式的沟通、吃喝嫖赌出来的感情，更多的是彼此之间真情的流露，感情的交流。所以情感交流能让我们更好的与同事朋友相处。

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情感交流是师生沟通的桥梁。

师生间良好的情感交流能有效促进师生间的关系，让教师更加了解学生，能够更有效的引导学生学习，学生也能了解老师的用心，更加的配合老师。

>03

情感交流是一个家庭中最重要的组成部分。

若一个家庭缺乏情感交流，势必会让家庭氛围紧张，让人感到压抑，我们若是生活在这样的一个家庭中又怎么会感到快乐呢？那么家还会是我们心灵的寄托吗？所以一个家庭中的情感交流就显得尤为重要，能够让一个家庭更和谐，更团结，每个人都能开心快乐。

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情感交流是夫妻间维持感情的基础。

太多的夫妻感情不和，整天跟对方像个陌生人一样，很少有进行情感交流，这样久之，夫妻之间就会必然导致各种问题的出现，争吵不断，甚至出现反目成仇人、离婚。夫妻之间有矛盾，有争吵很正常，但是需要沟通交流，不然怎么能够解决分歧呢？又怎么能够维护好彼此之间的感情呢？

一、家庭与自我意识的形成　人的知识结构与情感经历，构筑了意识化的“自我”。而家庭是个体“自我”觉醒、形成过程中，最重要的影响来源。儒家文化中的修身齐家，意义也蕴含于此。　人们从家庭中获得亲情，又因为爱情而组建新的家庭，产生新的亲情。家庭始终是个体亲密感的重要来源。个体知识的获得，能力的习得，首先来源于家庭。个体的知识结构首先形成于家庭，人的生活习性与思维方式同样也首先形成于家庭。虽然学校和社会会改变人的知识结构，但很难改变人的生活习性与思维方式。许多幼年形成的生活习性和思维方式，会跟随人一辈子。　 二、家庭是社会权力关系的特类　在权力系统内部，家庭关系被权力异化是必然的。爱情，简单看是两人之间的事情，但还涉及到两个家庭（家族），政治婚姻还会影响历史。王权时代，皇室、贵族家庭内的权力关系、继承关系、相关礼节，都有法律的相关规定，或者保守的传统规范。　而在王权时代，社会底层的家庭关系，往往隶属于家族关系，即受到宗法权的制约。鉴于古代交通、通讯技术落后，统治者依赖于乡绅（宗法权的执掌者）稳定社会底层，所以古时的法律也规定，家族拥有对其成员的宗法处置权。这种处置主要是对于道德清规的违反。　不过，宗法权需要遵守社会的法律，并不与当时朝代的`法令相冲突。但二者界限并不清晰。如宋代法律规定女子出嫁后也享受母家的财产继承权。不过，这一法令经常受到家族宗法权的挑战。　除了受到公共权力（王权）、宗法权的制约，家庭关系内部也有权力的分配。因为在农业社会，家庭是经济、生产的基本单位。家庭资源的配置、经营活动，必然涉及到权力。但这种权力，一般是约定成俗，我国古代则把道德上升到法律，刻意贬底女性的地位，剥夺了女性对家庭资源的支配权力。　现代社会当中，男女平等，也使得每个家庭财务决策、生活决策模式出现多样化的特征，甚至为了不妨碍个体自由，财产AA的婚姻也不少见。　 三、家庭有可能会成为未来创新系统的基本单位　历史上出现了许多科学家族，如柏努利　家族、达尔文家族、居里家族。随着社会对科技、教育的认识度不断提高，家族科学家、工程师会有越来越多。　从社会创新系统的未来看，在个人创新层面未来家庭实验室、家庭型工厂、家族型企业、举家创业会越来越多。　家庭的重要意义2　家是人生的归属和支撑，是每个人都要去拥有的一份温暖和历程。守护家庭也是每个人的必然担当和义务，更是我们最为幸福和愉悦的事情。　我们历经风雨，为自己赢得一份事业的成功。在前行奋斗的路上，遇到那个懂自己也珍惜自己的人。慢慢组建成一个温馨舒适的家庭，也在这份承载中懂得守护家庭的重要和意义所在。　家不仅给了我们安心的栖身之所，更给了我们心灵的慰藉和引导。让我们无论处于何种境遇，都能够找寻到正确的方向在哪里？我们要坚守的人生意义又为何？　在伴随家人们一同前往，一同成长和蜕变的同时。在所有的付出过程里，同样感受到被疼惜的那份欣慰。便觉有人陪伴着，有人支持着自己的感觉真的很美好。　或许前行的路上，也会有意见分歧的时刻，亦会有烦闷忧愁的侵扰。只是那都是极为短暂的存在，也都是生活中必然的小插曲。只要我们及时调整自己的状态，发泄出心中的郁闷。会发现，原来家依然是那份温暖的所在，也一直是我们内心的依靠。　我们的一生在结束单身之后，便和家庭有了终生的牵绊和纠缠。所以学会经营家庭，也学懂去爱恋所有的家庭成员，也就显得尤为重要。既然选择了组建家庭，那么那个被我们选中的人，一定是自己深爱的存在。更是自己决定将一生，交付给对方的内心倾向。　因为我们都明白家庭于自己的重要性，更加懂得只要选择了便注定是伴随终生。所以在我们选择的那一刻，一定是经过了深思熟虑，而做出的最为坚定的选择。不然太过于随便的成立家庭，又能在今后的生活中，对谁付得起责任呢？　家是美好和温暖的象征，更是我们全部心血的储存地。谁又忍心不善待它，而选择随意安放呢？每一个珍视生活，而又在乎自己人生付诸的人，绝对会慎重考虑和选择的。　当我们拥有了梦寐以求的家庭，在安享它的温暖和支撑的同时。不要忘记去为其注入能量，保证它的良好运转。因为这里撑起了我们的全部人生信念和理想，给了我们去奋斗美好人生的充足底气。让我们驰骋千里万里，也心甘情愿去奔波劳累。　家庭的重要意义3　 \家\字：头上有屋瓦，地上养着猪(豕)　在传统文化中，有了住所才能称之为家，而猪是家庭富足的重要体现。由此来看，我们自古就重视家庭的物质基础，有房住有肉吃，便是理想的家庭生活了。　随着社会的快速发展，家的心理意义和功能日益受到重视，对家的心理需求也逐渐被外化。因为，人们越来越发现，有房住有肉吃，家有时却并不幸福。　 代表着一种归属感　归属感是人类生存的心理基础，我们都希望在一个群体中被接纳、包容和理解，不然,就会焦虑、胆怯和不安，甚至回避。我们会采用熟悉的方式与这个世界接触，选择一个恰当的模式让自己安全的生存下来，即适应性生存策略。　这些策略最早来源于家庭。家庭对儿童需求的顺应和在不同生活事件中稳定的互动模式，逐渐形成一个人内心的归属感。　小时候，我们的需求得到满足，就会把世界解读为安全而接纳的，把自己理解为受欢迎且值得被尊重的；如果我的需求得不到满足，或者遇到了困难时，家庭成员解决和回应的方式，就逐渐雕刻成了我们成年后应对困难和挫折的模型。　我们出生后倾向与照料者亲近并建立一种特殊的情感联结的现象称之为“依恋”。儿童只有把父母作为安全基地才能有效地探索其周围环境。　儿童与父母之间的依恋并不是通过提供喂食来保持的，而是通过母婴之间的互动和沟通来建立并维持。如果母亲的情绪不稳定，对婴儿的需求回应迟钝或缺失，甚至暴力和虐待，婴儿容易发展出不安全型的依恋关系。　我们与照料者(常常是妈妈)的依恋关系质量，逐渐内化至内心世界，形成对世界的一套固定的看法和习惯的反应模式。更为重要的是，依恋关系会穿越时空，3岁以前的依恋类型基本确立，成年以后70%以上是维持不变的。　因此，我们与照料者之间的情感互动，形成熟悉且安全的基地，即家的归属感。　也会有分离感　成长的实质是一个逐渐远离原生家庭的过程。因此，家庭的另一个重要心理功能是分离感。　最早的分离是我们从妈妈的身体内出来，从恒温且营养丰富的子宫，来到这个变换无常的世界，需要哭泣才能得到回应和食物，一定是不舒服的感觉。　分离，总是不适的，但又是必须的。　慢慢长大后，发现身边还有爸爸，爷爷奶奶，兄弟姐妹。我们通过参与家庭中不同人组合的子系统，逐步过渡到与家庭之外的人建立关系，获得进一步的分离体验，这些都是与妈妈分离体验的延续，分离感在家庭中逐渐形成。　如果一个家庭中，母子关系或者其中一个子系统的关系过于紧密，或者其他关系过于紧张，冲突较多，便会阻碍孩子与其他人建立关系。

家庭互动的教育意义：家庭互动促进幼儿认知、社会性、自我情感体验的发展，有利于儿童社会性的培养，对儿童的自尊性行为表现及社会性能力的发展具有重要影响。家庭互动产生的信任感也有利于家庭的和谐。

亲子关系是指父母和子女在沟通和交流中建立的心理上的联系。表现为：双方的意愿喜欢程度、互动交流模式、情感联系等。家庭教育指家庭生活中，家庭成员之间相互的（主要是父母对子女）影响和教育。

家庭互动

1、包容需要：如果儿童与双亲交往少，就会出现低社会行为，如倾向内部言语，与他人保持距离，不愿意参加群体活动等；如果儿童对双亲过分依赖，容易形成超社会行为，如总是寻求接触，表现忙乱，要求给予注意等；如果儿童与父母适宜沟通、融合，那么就会形成理想的社会行为，无论群居还是独居都会有满足感，并能根据情境选择合适的行为方式，人际关系良好。

2、支配需要：如果双亲对儿童既有要求，又给他们一定的自由，使之有一定的自主权，那么就会使儿童形成民主式的行为方式。过分控制，易形成专制式的行为方式，儿童倾向于控制他人，易独断专行；或者形成拒绝支配式的行为方式，表现出顺从、不愿负责，拒绝支配他人；或焦虑过重，防御倾向明显。

家庭教育

3、情感需要：如果儿童在小时候经常面对冷淡和训斥，那么长大后容易出现低个人行为，如表面友好，但情感距离大，常常担心不受欢迎、不被喜爱；如果父母溺爱儿童，孩子长大后易出现超个人行为；如果儿童获得适度关系、爱护，就会形成理想的个人行为，长大后既不会受宠若惊，也没有爱的缺失感，能恰当的对待自己。

童年期的人际需要是否得到满足以及由此形成的行为方式，即家庭中的亲子关系，对成长后的人际关系起决定性的影响。而人生最重要的亲密关系受其影响最深。

如果家庭教育的最终目的是让孩子获得快乐和幸福的人生，那么建立良好的家庭互动是其中最核心的内容。让孩子相信自己是可爱的、能干的，是父母的珍贵礼物、宝贝天使。才会有面对纷繁人生的强大底气。