读《百合花》有感

　当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是我为大家收集的读《百合花》有感，希望能够帮助到大家。

读《百合花》有感 篇1

　茹志鹃，一九二五年生于上海，原籍杭州，著有短篇小说《百合花》、《高高的白杨树》、《静静的产院》、《草原上的小路》等。

　《百合花》讲的是在一九四九年解放战争前夕，通讯员带着“我”去包扎所帮助工作，我们刚到包扎所，一个乡干部让我们去借被子，因为部队上的被子还没发下来，但战场上的伤员因为流了血非常怕冷，所以就得去当地老百姓那里借。通讯员和“我”到了附近的一个村子，向一个年轻媳妇借被子，开始通讯员去向她借，可是她不肯，后来“我”说明了情况，她才终于同意了。拿到被子我们才发现，怪不得她不同意，原来这是一条里外全新的枣红色新花被子。出村子时，我们才知道，这条被子是那位新媳妇唯一的嫁妆，这让我们心里更是感到过意不去。因为包扎所的人手不够，所以乡干部动员了几处村的妇女来帮我们做零碎活，那个新媳妇也来了。几天以后，一个伤员被担架抬过来，正是那个和我一起借被子的通讯员。他牺牲了，新媳妇毅然决然地将自己的那条百合花被子铺在了他的棺材底……

　文章令我非常感动，原来在中国人民解放战争时期，人民子弟兵和老百姓之间是这样的深情厚谊：子弟兵对人民无限忠诚，人民对子弟兵无限敬爱，这种军民团结、生死与共的感情，深深触动了我的心灵。

读《百合花》有感 篇2

　《百合花》这篇文章是一个美丽而普通的故事：在一个高达数千尺的崖，长出了一株小小的百合。可是，那里的环境十分恶劣，并且还有杂草、蜂蝶的嘲笑。而百合花却用自己的尊严和坚定的内心能量，开出了一朵美丽无比的花。后来，那里成为了著名的“百合谷地”。

　是呀！在逆境和困难的折磨下；在野草和蜂蝶的嘲笑下，百合花并没有放弃，它的心中只有着一个坚定的决心：我要开花，无论多困难，我都要开出一朵美丽的花！在人生的苦难中，夏洛蒂姐妹是这样的，史蒂芬霍金是这样的，居里夫人也是这样的。它们都通过自己的努力，坚持不懈，奋发向上，成为世界顶尖的成功人士！巴尔扎克说得好“苦难是人生的大学”，是呀！在遇到困难时，在心中竖起一株百合花，让它来激励自己。那竖在心中的百合花将是成功的见证，将是努力的根源。百合通过努力开出了花，丑小鸭通过努力变成了白天鹅，毛毛虫通过努力变成了蝴蝶。而我们通过努力，又会得到什么呢？我们会得到成功的喜悦。那竖在心中的百合花将会开出属于你的成功之花。我们在生活中，也要与困难斗争。就像我们学过的课文《青藏高原一株柳》那样，那株柳苗也是通过不懈努力长成了一株高大挺拔的柳树。生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，在心中竖起一株百合花，生命就会产生奇迹！

　同学们，让我们共同努力，将困难打倒，在心中竖起一株百合花，让它陪伴我们，走向那成功和希望吧！

读《百合花》有感 篇3

　文章讲述了断崖上长出了一株小百合。百合坚信自己不是杂草，而是一株百合，努力想开出美丽的百合花。有一天，百合结出了第一个花苞。杂草说它痴心妄想，“明明是一棵草，却偏偏说自己是一朵花。”公开场合，它们择讽辞百合：“开了花也不是和我们一样没价值。”百合不在乎那些嘲讽的话，它努力释放内心的能量，想完成自己是一株花的使命。有一天，它终于开花了。日积月累，百合花一朵一朵地开着，野草在也不敢嘲笑百合了。

　百合的努力有了回报，付出了得到了回报，它开花了，它成功了，告诉我们，任何话语都是没用的，只有现实才能证明一切。

　当别人无法认同你时，你心中却没有放弃，有着自己坚定不移的信念，那么，你又向成功的大门迈进了一大步。不要在乎别人对自己的看法，偏见，跟着自己的信念走，心中有着信念，坚持努力，就一定会成功。

　文中百合开了花，证明了自己，完成了自己的使命。因为它心中有着坚定不移的信念。我们在生活中也是这样，不管你的处境到了怎样的地步，但只要心中一直充满着希望，一定有奇迹发生。所以路再陡峭，你都要挺过去，因为你有着信念。

　哪怕前途布满靳棘，也要相信自己，勇敢追逐梦想，哪怕前途一片渺茫，满是别人的嘲讽和嘲笑，也要相信自己，那么，你成功了。就算生活在不幸，也要充满自信，相信自己，你是最棒的，成功是证明自己最好的证据，所以不要放弃。

读《百合花》有感 篇4

　最近，我读了台湾作家林请玄写的《心田上的百合花开》，受到了很大的教育，百合坚强、自信、执着的精神会让我终生受益。

　本文主要写断崖边的一株百合不管环境艰苦，不顾他人嘲笑，全心全意努力开花的故事，表现了百合的坚韧、执着和宁静淡泊的品质，同时也揭示了做人的道理：要坚定自己的信念，勇敢执着地去追求自己的目标，努力地去实现自己的生命价值。

　我最欣赏的是：“我要开花，是为了完成一株花的庄严使命。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。”从这段话中，我体会到了百合要开花的坚定信念和决心。“不管有没有人欣赏”表现了百合淡泊、宁静的心理；“不管你们怎么看我”表现了百合面对蜂蝶、鸟雀的劝导及鄙夷而毫不动摇的态度。结果，百合以坚定的信念，不畏讥讽的自信，坚韧不拔的毅力，高度的责任感、使命感，坚持不懈的努力对抗着来自野草、蜂蝶、鸟雀的阻挠，最终以开花来证明自己的存在，以开花宣告了自己的胜利，以花朵回应了他人的鄙夷。可见百合是多么地坚定执着啊！

　百合的这种精神感动了我，触动了我内心深处那纯净温柔的一角。我决心不再做妈妈心目中衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，不再做老师心目中等食吃的“小鸟”。在人生的道路上，不管有没有人欣赏，不管别人怎么看，我都要努力，全心全意默默地努力，以努力证明自己的存在，让心中的百合花灿烂地开放！

读《百合花》有感 篇5

　阳光和煦，天上飘着丝丝白云。我们坐在教室里，听叶老师朗读《百合花开》。这篇文章语句优美，意境丰富，我很喜欢。

　断崖上的一株百合决心用开花来证明自己的存在，可野草鄙视他，嘲笑他：“别狡辩了，你就是株野草！”蜂蝶也劝告它：“即使你开花了，也没人欣赏。”可是百合对它们的嘲笑和劝说不为所动。经过不懈地努力与坚持，它终于开出了一朵美丽的花。花的种子随风飘落到各处，开出许多洁白美丽的百合，吸引了许多人前来观赏。

　当我们被人嘲笑时，难道你就甘愿受别人的冷落吧？当然不是。我们要去努力付出汗水，以自己的优异成绩来证明自己。就像百合，即使长在断崖岩石上也不愿任命摆布，他开出了许多美丽的花朵，证明了自己的存在，自己的价值。若我们不去努力，我们岂不是连百合也不如了？所以，我们更要在学习的道路上发奋图强，用优秀的成绩说服别人的嘲笑，成为万众瞩目的焦点！

　这让我想起了我在写作的道路。以前，我的写作很惨。我下决心将作文写好，我开始写周记，还叫妈妈给我报了作文班。可我努力了好几个星期，始终没有进步。我并不气馁，对待每篇作文都格外认真，看到不好的地方，就不厌其烦地改。终于，在一节作文课上，我的文章被当作范文读了！同学们都向我投来羡慕的眼光。顷刻间，我的心中充满了自豪感，我成功了

　如果你向命运低头，你又怎能成功呢？

读《百合花》有感 篇6

　成功的花儿，人们只惊羡于它的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

　——题记

　百合在人们生活中并不少见，它常被用来当作装饰，被人寓为“百年好合”的兆头。可是它只有开时的灿烂，过后就会被遗忘。可是，有一株断崖上的百合花，为了证明自己的存在，努力地吸收水分和阳光，终于，在断崖上展示了它灵性的白和秀挺的风姿。它虽然平凡，但它拥有自信，面对嘲讽全然不顾，依然努力地生长，开花。“相信自己能开出美丽的花朵”是这株百合坚持下去的唯一理由和希望！

　在这个世界上，我们大多数人都很平凡，不出众，就像是一望无际的草地里的一株野百合，弱不起眼，不过千万不要就此放弃自己，只要守住梦想，终能开花。不管自己最终能否出众，重要的是曾经全力付出过，为了生命的美丽努力过，即使你不能出类拔萃，但奋斗的汗水、艰辛的泪滴绝不会辜负你。

　总有一天，沉默的你将脱颖而出，如那“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”的梅，灿烂辉煌，得到无数的赞美。可你千万不要为此骄傲，你要如断崖上的野百合一样，不管别人怎么看待自己，只是全心全意绽放属于自己的美丽，以行动证明自己存在的价值！

　让我们再次咀嚼断崖上那第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在”！

读《百合花》有感 篇7

　前天，我们学习了《心田上的百合花》这篇课文，这篇课文让人感动。主要写了一株百合花刚出世的时候很像一株野草，野草们也说它是野草，常常疾风和嘲笑百合花说它痴花说梦。但百合花坚持自己的梦想：我要开花。

　百合花开花后，并没有得意忘形，并告诫子孙后代：“我们要全心全意的默默地开花，以花来证明自己的存在。”几十年后百合花开的漫山遍野，好多人都千里迢迢的跑过来赏花，而赏花时许多人都被感动的掉眼泪的故事。让我想起了冰心的一句话：成功的花，人们只惊羡她羡时的明艳，然而，当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

　学完了这一课，让我想到一个人，断臂钢琴师——刘伟。

　刘伟因车祸而截去双肢，当时他说了一句话：我的人生有两条路可以走，要么赶紧死，要么精彩的活着。刘伟失去了双臂以后，参加了全国残疾人游泳比赛，获得了两金一银，而且还会用双脚画画，用脚写毛笔字等，让我惊叹不已。因为我用手写毛笔字都写不好，更别说脚了。

　刘伟19岁开始学习钢琴，学得不到三年就为刘德华伴奏，让人羡慕。刘伟还参加《快乐男声》打倒总决赛，获得了总冠军。

　把刘伟和我一对比，真是一个天上一个地下。我们现在过锦衣玉食的日子，等长大了离开了父母又能过一个怎样的生活？所以我们应该学习百合花的品质，坚持自己的梦想，不放弃，不抛弃。

读《百合花》有感 篇8

　今天，我读完了《心田上的百合花》后，我的心灵受了深深的震撼。

　在一个偏僻的山谷里，有一个断崖，那里长出了一株弱小无助的百合。因为它和杂草长的一模一样，说它是一株百合。杂草老爱嘲笑它，所以百合心中有这样一个念头：我是一株百合，而不是一株草，唯一能证明我是百合的方法就是开出洁白无瑕的花朵。有了这个念头，百合花努力的吸收大量的水分和阳光，并深深地扎根。

　当我读到这句话的时候，意识到百合花是多么有生活意念呀！如果是我们呢？对，我们一定也要像百合一样坚持不懈，就会开出美丽又纯洁的花朵，向着目标出发。

　当我读到这句话―“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花朵；我要开花，是为了完成一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管你们怎么看我，不管有没有人欣赏，我都要开花！”

　这句话我读完后，我自然而然的就想起这株花竟有这样强烈的愿望―开出美丽的花的愿望，向着目标前进。如果我们做不到的话该怎么办呢？我们难道连一株花都比不过吗？不！我们一定要胜过它，而且要比它更好！所以，我们要向着目标前进，“成功”是要从青少年做起的，不要长大了才后悔。

读《百合花》有感 篇9

　今天课堂上，我们学了一篇课文是《心田上的百合花开》，我读完后深有感触。

　这一天，有一粒种子落在了偏僻遥远且高达数千尺的断崖上，它扎根在泥土中，生长的时候根杂草没有区别，但是他知道自己是一朵花，并坚信自己可以开花，当它结出花苞时，杂草却嘲笑那是肿瘤，实在可笑无知，自己不努力，却还在嘲笑努力的花，自己明明是一株草，却还要去阻碍花的生长。

　但百合一直坚守自己是一朵花这样的信念，不理会杂草、蜂蝶，用事实来证明自己就是一株百合，百合花的种子四处传播，那里成为了百合谷地，那片百合却从不骄傲，而是全心全意默默的绽放自己。

　百合花从小小的一株变成百合谷地，因为它拥有信念；革命得以胜利，因为***员有信念；成功人士为什么成功，是因为成功人士有并且坚持了自己的信念。

　信念，可以让枯木开花；信念，可以让芽破石而出；信念，可以让梅迎着风雪盛开。

　我们要有自己的信念，要坚守自己的信念，要努力地学习知识，实现这个信念。我们要相信，我们是一个天才，要以百分之百的信心去面对每一天，我相信信念终会成为现实。

　信念是重要的，它就是目标，它会使我们看的更远，它会让我们有前进的动力，加油！

　百合花是纯洁的，更是一种坚守和奋斗，心田上的百合花已经绽开，你的百合花开了吗？

读《百合花》有感 篇10

　它曾是一粒种子，被发现却又被遗忘；它也曾是一株小草，渴望阳光雨水的爱，却总被石块阻挡。它被讥讽，被嘲笑，但它仍怀有自己最初的梦想。清幽百合，娓娓盛开。我踏着百合盛开的道路，闻着清香去聆听，联想。

　我们和百合不都这样吗？年幼时，我们都是一个充满活力、怀惴希望的孩子，渴望发光发热。即使在众人看来很傻，很幼稚，但是既然确定了，就会朝着梦想拼搏和奋斗。人活着，并不只是单纯地活着。这个世界没有完全相同的树叶，也没有完全相同的面孔，如果我们不曾为自己的价值而奋斗，那谁能看出你是茫茫人海中的哪一个呢就如同百合，它清楚的知道自己到底是什么？它有自己的目标，自己的追求。开花就是它最大的理想和追求。

　那我们呢？百合在冷嘲热讽中坚持自己，我们又能否和它一样呢？我的答案是不能，因为就算我是一株百合，那也是一种长在温室的百合，没有经历痛苦和挣扎，心酸和坎坷，就无法理解野百合的心境。

　或许我们无法像百合那样独自释放清香，但我们依然可以使自己发光发亮。这时候，请你别再彷徨，别在人生的拐角处东张西望，脚下只能有一条路可以走，命运的决定权始终掌握在我们手中。不管有多少人觉得可笑，无聊，但今天，我要大声的告诉我自己：“你不是株野草，是一株百合。”

　最后，在你的心里盛开一朵百合，让它清幽的香味为你消除一切困惑，让光明和灿烂直至最后一刻。

读《百合花》有感 篇11

　《心田上的百合花》向我们讲述了一个这样的故事：在一个偏僻遥远的山谷断崖上，长在杂草丛中的一株小小的野百合，为了完成一株花的庄严使命，它不顾身旁杂草的冷嘲热讽，努力地释放内心的能量，终于实现了自己的愿望。我从中体会到了百合花坚定的信念、追求梦想的执著与它的坚韧不拔；我从而明白了一个人只有通过不断努力，坚持不懈地奋斗，自己的价值最终才能被别人认同的道理。

　“不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”当这株野百合面对杂草的嘲讽与鄙夷时，它坚定的信念始终没有动摇。开花并不是为了得到人们的赞美，而是为了证明自己的价值和存在，是为了完成作为花的庄严使命。这株百合是多么执着地追求着自己的梦想啊！

　“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这句话是第一株百合花对满山的百合说的话，也是作者对我说们的话：“一个人只有全心全意地去做好每一件事，才能证明自己的存在，而人又只有这样才对得起作为一个人的使命。

　读完全文，我认为我们在学习上也要像百合花那样坚韧不拔，不能骄傲挤满、洋洋得意，要一心一意地去学习，以成绩来证明自己的价值。

　唔，一株百合花已在我的心田里生根发芽了！

读《百合花》有感 篇12

　在断崖边上杂草丛生的地方，有一株野百合，因为怀揣梦想并坚持奋斗，使断崖到处都充满生机。

　“我要开花，以花来证明自己的存在”，抱着这个信念，野百合绽放出了最纯美的花朵。而这，不也正是我们所要知道的吗

　我想起这样一个人，他是一名留学生，就因为一句“中国人怎么那么笨”，他下定决心努力学习，他不在意别人的看法，只是默默用行动证明自己，最后，他以优异的成绩证明着自己的优秀，证明着中国人的优秀，他就是童第周。在他的身上，散发着野百合的`清香。

　在我们身边，又有多少野百合在默默绽放呢干净的城市告诉人们，一株名叫环卫工人的百合花在默默绽放;杰出的学者告诉人们，一株名叫人民教师的百合在灿然绽放;又好的外宾该诉我们，一株名叫志愿者的百合在温馨绽放;康复的患者告诉我们，一株名叫天使的百合在恬静绽放……

　我愿做那株野百合，那株生长在杂草丛生断崖边上的野百合，也许它的生活环境不尽人意，但它懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。它能够怀揣梦想，不断奋斗，绽放纯洁的花朵。

　我愿做那株野百合!

读《百合花》有感 篇13

　今天，我在作文班上学习了一篇文章，名叫《心田上的百合花》。

　“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”一个人如果想要成功，就要经历无数次失败，这个道理是我们人人都知道的，但没几个能这样去做的。像百合花这样执着，有着这样信念的更是寥寥无几。

　我曾经学过一篇文章他的名字叫做《地震中的父与子》。这里的父子就是依靠着“不论发生什么，我都会跟你在一起！”这句话存活下来的，这位父亲在废墟前想起了他儿子对他说过的这句话，才用手挖了38个小时，才把他儿子和他儿子的同学们一起救了出来。我觉得如果一个人有足够执着的信念，不管他做什么，他都会成功的。

　成功的花，人们只惊慕于它出现的明艳，然而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

　百合花的经历让我再次明白了，有了坚定的信念、并再三努力、奋斗，就一定能有属于自己的硕果。

读《百合花》有感 篇14

　读了著名作家林清玄写的［心田上的百合花］这一课让我受益匪浅。这篇课文主要讲了：在一个偏僻遥远的山谷断崖上，有一株百合花长在杂草丛中。在它没开花前和杂草一模一样，但是它深深地知道，自己是一株百合花。为了开花，它不顾杂草的冷嘲热讽；为了开花，它和狂风暴雨作战到底；为了开花，它努力吸收阳光和水分。有一天，它终于绽放出美丽的花朵。

　在恶劣的环境下，百合花正是靠自己心里的信念，顽强地生存下去。我们也要像百合花一样，不管别人怎么说，心中都要坚持一个信念，努力完成那个信念，以成功来证明自己的存在，证明自己的价值，证明自己不窝囊。做一只鸡群里的丹顶鹤；做一朵与众不同的花朵；做一个出类拔萃的人，就像是麻雀变凤凰，丑小鸭变白天鹅一样，让别人刮目相看。但是，在你没成功之前，会遇到许多困难，你只有两个选择：一坚持，二放弃。如果你选择了坚持，那么你一定要坚持不懈地努力。但是，如果你选择了放弃，一切都会前功尽弃。

　我们就是祖国的花朵，俗话说：＂不经寒沏骨，怎得香扑鼻。＂所以，我们要像百合花一样，克服一切困难，也要谨记第一株百合花的教导：＂我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。＂

读《百合花》有感 篇15

　当一个道理以童话故事的的形式出现在人们的眼前。我们的心难免触动，如同那微风拂过水面。

　——题记

　一珠小小的野百合。谱写了一首美丽而感人的乐曲，在我的心灵上空回荡。

　这珠平凡却又非凡的百合啊！她用灵性洁白和秀挺的风姿，击败了野草的鄙夷。终于，百合开遍了整个山谷。

　百合非人却似人。我难道不也是一珠百合么？我只有“开花”，才能才能证明自己，证明自己的存在，证明自己的价值。

　记得有一次我。我无意中听到了别人在背后议论我的话。那是多出来呀，内心脆弱的我，流下了伤心的泪，刚一转身，竟迎面碰上了路过的班主任。她似乎知道了什么，一言不发地把我领到空无一人的办公室。他说了好多话，其中有一段让我至今难忘，在通往成功的路上，总会有荆棘和无谓者的闲言杂语。你要能够坦然面对，改变自己的缺点，希望将来能看到一个光芒万丈的你！

　正如内心坚定的信念鼓舞了百合花的勇气，老师的启迪给了我莫大的力量。一夜之间，我思想发生的巨变……

　百合花开在心田！

读《百合花》有感 篇16

　百合花，如今受人爱戴，但是在很早以前，可大大不同。读了《心田上的百合花开》，我深有感触。

　写了一朵百合花在悬崖峭壁上顽强生长！刚开始，它虽然像棵野草，但它的心里始终知道自己不是一棵野草。为了使野草不再讥笑；是蜂蝶不再劝阻；使它感到自己的存在。于是它充分地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。正是百合花有着这样一个信念：“我是一株花，我有我的使命，我有我的存在。”到了春天，百合花终于经过了自己的努力成功开出一朵洁白芬芳的花……

　谁在世界上都是不能轻易替代的角色，忙忙碌碌也好，松松跨跨也罢，每个人都得奔波着写自己的人生。

　一个人的价值出自于他的存在，只是多少不同而已。在学习生活中，也是如此，应该抱有这样的信念：“我是一个学生，我有我的学习任务，我有我的考试，我更应该去认真学习，努力奋斗。”

　“世上无难事，只要肯登攀。”我们也应该尽自己最大的努力获取成功，让我们为百合花的精神喝彩，向百合花的品质学习吧！

　这可爱洁白，美丽淳朴的花儿，还不是认识人生的一道亮点吗？

读《百合花》有感 篇17

　今天，我偶然读了著名作家林清玄的《心田上的百合花》，此后，我的心如波涛久久不能平静……百合，那顽强的精神、坚定的信念深深触动着我……

　文中的那株百合在偏僻的断崖上，探出了脑袋，杂草们嘲笑它，可它坚信：我是一株百合，不是一株草，唯一能证明我是百合的方法，就是开出耀眼的花朵！凭借自己的努力和坚定的信念绽开了花朵……

　这时，我不禁想起一位身残志坚的人——张海迪！

　两岁时，一场灾难性的疾病降临到她的身上，导致高位截瘫，胸部以下完全失去了知觉。病魔虽夺走了她求学的机会，可她并不放弃。对于她来说，家，就是一所特殊的学校！在这所学校里，她自学完成了小学全部课程。她用微笑面对风雨，是她那永不言败的坚定信念支撑着她奋发向上！

　不经历风雨怎能见彩虹？

　也许现在的我在篮球场上是一只丑小鸭，训练时，体力不支，进球率低，同学们指指点点，交头接耳，投以轻蔑的眼神……但我不服输！老师的鼓励，朋友的帮助，让我重新燃起了自信，走自己的路，让别人说去吧！我坚信，终有一天，丑小鸭会插上翅膀变成白天鹅飞向蓝天！

读《百合花》有感 篇18

　《心田上的百合花》写的是一个断崖上长出的一株小小的百合，它不顾杂草和蜂蝶的鄙夷，要用花证明自己的存在。后来，满山全长出了百合了，但它们牢记第一株百合的教导：“以花证明自己的存在”。

　百合生在断崖上，生活环境十分恶劣。但在它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我不是野划草，我是百合，我在开花。”当它长出第一个花苞时，杂草却嘲笑着百合：“我看它顶上长的不是花苞，是头脑长瘤了。”飞过的蜂蝶也劝百合不要那么努力开花：“在这断崖边，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏。”

　透过百合花的经历，我感受到了：人定下的计划一定要实现，不管别人怎么看都要完成。它告诉我们：在人生的道路上，什么时候也不要放弃自己，要相信自己，最终才会开出世界上最靓丽的花朵！

读《百合花》有感 篇19

　今天，我读了一篇名叫《心田上的百合花》的文章，拿出来和大家分享一下。

　在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数尺的断崖。有一天，长出了一株小小的像杂草一样的百合花。百合心里知道自己不是一株野草，但是没人相信它，唯一能证明它是一株花的方法，就是开出美丽的花朵。终于在一个春天的早晨，百合的顶部长出了第一个花苞。

　百合周围的野草们一直在嘲笑和讥讽百合，它们认为百合只是一株野草，是不可能开花的。而百合却仍不放弃，有一天，它终于开出了洁白而美丽的花，这时，野草们再也不敢嘲笑它了。风儿帮百合传播花籽，百合开满了山崖。不管是近处的人，还是远处的人都来这里欣赏这美丽的野百合。

　读完这篇文章后，我体会到了百合自信、自立、自强不息的精神，当野草们都不相信他的时候，它仍坚定自己的信念，实现了人生的价值。我也要像百合学习，勇于进取，将来我也要活出自己人生的精彩。

在草丛里，一朵白色的花吸引了我,它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。下面给大家分享一些关于百合花开阅读及答案，希望对大家有所帮助。

百合花开

宓月

①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。

②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。

③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。

④父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个 乒乓球 大小的球茎，完整地悬空出来。

⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。

⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立 起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……

⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。

⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花， 春节 的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了!

⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。

⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我 孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒……

(选自《文苑·经典美文》2016年01期，略有删改)

1依据提示填空，完善文本线索。(3分)

百合花：初见百合花 → 移植成功 → ① → 再度生长 → 又见百合

“我”的情感变化： ② → 憧憬和幻想 → 忧伤 → ③ → 惆怅和怀念

2“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。”这句话中加点的词好在哪里(3分)

答：_____________

3请赏析第⑧段画线 句子 。(3分)

有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。

答：_____________

4在“我”成长路上，百合花给了“我”什么启示(4分)

答：___________

5你生命中肯定有一朵促你成长的“野百合”。请你“寻找、检验”一种让你感动的事，用简洁的语言表述出来。(不超过80字)(4分)

答：____________

答案

1示例：①枯萎、凋零 ②喜欢(吸引) ③兴奋

2①“突兀”是“突然发生，出乎意外”，也有“高耸”的意思。②它形象生动地描绘出野百合出于意外地出现在山谷间，突出了野百合亭亭玉立的身姿。③表达了作者看到野百合惊喜意外之情。

3示例一：①运用拟人的修辞手法。②将百合花拟做人，赋予它人的情态，生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机。③表达了作者的惊喜之情。

示例二：①运用了比喻修辞手法。②把新生百合的青苗比喻成小队伍，生动形象地描绘出新生百合整齐，充满生机的样子。③表达了作者的惊喜之情。(答到1点1分)

4百合花给了“我”很多启示：①父亲让“我”知道一朵花是怎样长成，教会“我”认识这个世界，热爱这个世界。②百合花的枯萎、凋零让人感伤，告诉“我”生命短暂、美的易逝。③百合花移栽后，到春天长出一溜青苗，让“我”看到蓬勃的希望。④再次路过花店，看到百合花，“我”会伤感和惆怅，告诉“我”要珍惜亲情，及时行孝，珍爱美。(答出任意两点，即可酌情给分。)

5略(语言流畅，叙事清楚即可酌情给分。)

百合花开阅读及答案相关 文章 ：

★ 《百合花开》阅读答案

★ 百合花阅读答案

★ 《百合》现代文阅读答案

★ 《心田上的百合花》阅读答案

★ 《心田上的百合花》阅读答案汇总

★ 北京的春节阅读练习及答案

★ 《错开季节的花》阅读答案

★ 《栀子花开》阅读练习及答案

★ 高一语文文言文阅读训练含答案

★ 最新心田上的百合花读书心得体会5篇

　一、 教学目标

　总目标：让学生明白本小说构思和语言上的特点，培养鉴赏小说的能力。

　具体目标

　1、明白本小说题目的含义和主题

　2、体味细节描写在小说中的作用。

　3、咀嚼本小说清新俊逸的语言。

　4、培养学生速读小说，概述小说的能力。

　二、 课时安排 2课时

　三、 教学过程

　第一课时

　 一、 活动导引

　1、由于课文内容集中，文字晓畅，情节较简单，所以课上让学生在规定的10分钟内速读全文，顺手划出字词。

　2、划分段落，概括大意。

　3、请学生从网上找出百合花的有关，介绍其特点。

　4、初步明白本小说题目的含义

　 二、活动流程

　1、 速读读全文。（10分钟）

　2、 划出字词。

　给加点的字正音

　撂(liào) 讷讷(nènè) 忸怩(niní) 憨憨(hānhān) 执拗(niù) 髻(ji) 尴尬(gāngà) 讪讪 (shànshàn) 瞅 (chu) 挟(xié) 嬷嬷(mómó) 砦(zhài) 虔诚(qián) 磕磕绊绊(kē)

　解释下列词语

　张皇 忸怩 憨憨 执拗 尴尬 讪讪 虔诚

　3、 讨论交流一

　划分段落，概括大意。

　提示：全文以时间为顺序，以“我”的所见所闻为线索展开情节。

　根据情节的阶段性，可以分为四部分。

　一部分、开端 带路 （从开头到“这都怪我了”）

　二部分、发展 借被 （从“我们到包扎所”到“现在，至少他要裸露一晚上的肩膀了”。

　三部分、高潮 牺牲/献被（从“包扎所的工作人员很少”到“两个干硬的馒头”）

　四部分、结局 盖被 （从“卫生员让人抬了一口棺材来”到结尾）

　4、 讨论交流二 ：鉴赏本小说的构思。

　具体理解百合花被和百合花在本小说中的地位和作用。

　（1） 媒体打出白色百合花的（注意一定要是白色的百合花，这样符合文中的内容和寓意。）

　请学生谈看的感受，得出白色“百合花”这种花卉的主要特点：色泽文雅，香气清幽，白净纯洁，即清丽，纯洁，高雅……

　（提示：这是个开发的话题，尽管让学生谈，意思在，就要肯定。）

　（2）理解跟百合花被相关的情节。

　请学生朗读95页描写百合花被的一段文字和96页“刚出门～我已从心底爱上了这个傻呼呼的同乡）的内容。

　再请学生复述被子的最后结局。

　总结：

　A/被子，是情节的一部分，推动了情节的发展。

　B/被子与人物性格关系。

　提问：借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格？

　各组讨论，然后派代表发言或补充。

　提示：（这也是一个开放型的问题，只要各组学生言之有理，就要肯定。）

　明确：美丽、纯洁、善良、高尚。她在情节中，其性格是发展的。刚过门才三天，小通讯员就要借她唯一的嫁妆--一个有着百合花图案的被子，她当然有些舍不得，这种情感在情在理。但当听我说借被子是为了打仗为了老百姓之后，“一边听着，一边不断向房屋瞅着……半晌，她转身进去抱被子。”到了包扎所，她又主动将被子“铺在外面屋檐下的一块门板上”，当卫生员动手要揭掉通讯员身上的百合花被子时，新媳妇“劈手夺过被子”。“劈手”集中写出了新媳妇用自己的新被子为通讯员人殓时的那种果断坚毅、不容商量的态度。与先前的娴静羞赧判若两人……

　一句话，小说通过新媳妇对百合花被子处置过程的描写，刻画了人物性格或者说表现了人物性格的发展。

　当然，这个人物性格的发展，还通过其它情节或者细节来表现的。刚开始做救护工作时，她害羞腼腆，我跟她说了半天，她才红了脸答应做我的下手。可当看到小通讯员为了保护群众而受重伤时，“她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他试着身子……” 新媳妇已经知道通讯员牺牲了，可她还是密密地缝着那个破洞，其实是在缝进她的一片深情，所以当“我”劝她“不要缝了”时，“她却对我异样地瞟了一眼”，对“我”的不解以示不满。

　总之，小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美和性格美。所以，百合花，正是人物纯真、高洁的优美心灵和品格的象征。

　 三、活动延伸

　1、分组思考问题： “百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员和我有关吗？全篇主题是什么？

　2、抄写有关字词。

　付：板书

　百合花

　茹志鹃

　百合花 清丽 纯洁 高雅

　新媳妇 娴静 淳朴 善良 纯真 高洁 人性美 性格美

　第二课

　 一、活动导引

　1、讨论上课思考题：“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员和我有关吗？全篇主题是什么？

　2、 讨论细节描写

　3、 讨论本文清新俊逸的语言。

　 二、 活动流程

　着重讨论活动;分组交流上课问题：“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员和我有关吗？全篇主题是什么？

　（一）先讨论小通讯员的性格。

　由四大部分的情节入手。迅速浏览课文，归纳概括，然后交流。

　（看“带路”的情节，即课文5节～“这都怪我了”）

　小通讯员

　一个极其可爱的普通战士。天真纯洁,充满朝气，对生活和自然无比热爱。即将发起总攻的时刻，还在枪筒上插上几根树枝和野菊花（细节描写，表现人物性格）。

　他憨厚朴实，拘谨腼腆，比如，“带路”情节中“张皇”“数摸”这两个动词的描写作用。

　“张皇”的意思是恐慌、慌张，但在这里却非贬义，这一神态描写，是在写“我”刚刚结识的小通讯员那种腼腆、羞涩、局促，表现他质朴，纯洁的心灵。

　“数摸”这一动词更突出了小通讯员那种忸怩的神态，拘谨局促的心理。

　但他又十分关心同志，走走停停也好，给我两个馍馍也好，作者十分形象逼真地刻画了一个腼腆、羞涩、局促而又质朴纯洁的小战士形象。

　“借被”的情节中，更看出通讯员的憨，不善言辞。

　更主要的是由于在革命队伍里受到党的教育和战斗生活的锻炼，他对革命事业无限忠诚，有着高度的阶级觉悟和革命责任感。当他意识到自己借东西的方式方法有问题，可能会给群众造成不良影响时，就马上松松爽爽地跟“我”前去解释。而借到被子以后，知道这是人家新婚时惟一的嫁妆，心里又立刻感到不安，又要把被子再送回去。

　“牺牲/献被”的情节中，更看出小通讯员的崇高精神。在取得总攻胜利的前夕，为了保护担架队员英勇捐躯。表现了他对革命和人民群众的无限忠诚。

　新媳妇献百合花的被子，明显是与百合花有关的，但小通讯员与百合花有关吗？

　有。他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。

　那么，百合花在文中还有什么寓意

　纯洁高尚美好的军民之情。

　（二）/讨论“我”在文中的作用。

　以“我”为视点，娓娓动听地叙述故事，找出文章中表现我心理活动变化的词语来。并谈谈这样写的好处。

　生气 兴趣 着恼 亲热 爱上 后悔 心跳 强忍泪水 想推开沉重

　作用：

　栩栩如生地描绘人物，并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。如11节写“我”对故乡竹海的联想，写得非常富有诗情画意，这样写，一方面点明了小通讯员性格形成的原因，即富有诗情画意的环境，才孕育了小通讯员这样心灵美好品质纯朴高尚的英雄，景物美与人物美相得益彰，和谐统一；另一方面，也抒发了我对故乡无比热爱之情，推动了我的感情发展，即由先前的生气，到发生兴趣和“亲热”起来。

　这样写，大大扩展了作品的容量，表现了战士之间那种百合花一样纯洁无邪高尚动人的情感，即人性的美，加强了作品的抒情色彩，增强了作品感人的艺术力量。

　同时还更有利于运用顺叙、倒叙、插叙等多种方式，使结构严谨清晰，又张弛有度，富于节奏感。

　（三）总结归纳：

　由此可见，小说构思是非常巧妙的。表面上看，百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关，其实，百合花的特点与小说中的其他人物的性格，与人和人之间的关系也是紧密关联的。

　百合花为题的寓意和小说主题的概括

　百合花，色泽文雅，香气清幽，白净纯洁。本文题目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是，百合花，作者赋予了它丰富的象征意义：即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵，军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好，战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好，一句话，百合花，象征着人性美性格美。

　（四）概括主题

　小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。

　 三、活动延伸

　1练习三和四。

　2、三年的初中生活就要过去了，回首这段美好的时光，每个人都会有许多有趣的和动情的事涌上心头，请撷取一两个片断，写出人情美或者人性美的主题来。字数不少于600字。

　2、百合花简介

　全球已发现百合约80余种，主要分布地区是中国、日本、北美和欧洲等温带 地区。中国是世界百合的分布中心，约有42种，北至黑龙江有毛百合,西至新疆有 新疆百合，东至台湾有台湾百合，其中以西南地区和华中为多。

　栽培历史 据《本草》记载：百合一名强翟，此物花叶根皆四向，故日翟；凡物旁生为之翟。一名蒜脑语、因其根如太蒜，其味如山茵。百合地下茎为鳞茎；末代罗愿的《尔雅冀》载：小者如蒜，大者如碗，数十片相累，状如白莲花，言百片合成也。因此取名百合。我国栽培百合历史悠久，汉代医药名家张仲景在《金匮要略》中已详述其药用价值。

　鳞片的外形是种的分类依据之一。多数百合的鳞片为披针形，无节，如野百合 众鳞片多为紧密覆瓦状重叠，大多数百合种类，由鳞茎中的芽长出地上直立茎，在土表下也能生根，这 种根叫茎根，寿命仅一个生长季。在茎根簇附近能形成一些次年即可独立生存的小鳞茎，但有些百合种类，则无茎根。百合茎通常从鳞茎中直伸出来，但有些种类形成部分期甸状地下茎，向前 伸延一些距离，或形成小鳞茎，或向上伸展到地面上。

　耐受极度严寒。生长季节内，在日光充足的地方，赂有花荫的环境对大多数百合更为合适，尤以幼苗期更为明显。喜阳，喜肥沃、腐殖质多的深厚土壤、略倾斜而多孔隙疏松良好的砂质壤土坟地。在具有 少量砂砾或沙土的深厚泥炭或肥沃壤土中，有些种类也能生长良好，如蜗江百合。员忌硬粘土。大 多数种类以微酸性土壤为好。

　百合花姿雅致，叶子青翠娟秀，茎干亭亭玉立，色泽鲜艳，是盆栽、切花和点缀庭园 的名贵花卉。在园林中，适合布置成专类花园，如巧妙地利用不同种类自然花期之差异及种与品种。

这篇《百合花》主要是为了表现一个革命者为拯救战友而英勇牺牲的崇高的革命精神，但是，作者为了赞美这种革命精神，采用的别样的叙述方式。作者没有正面地描写战士如何英勇地战斗，甚至，纵观整篇小说，无论正面还是侧面，描写战争场面的文字少之极少。作者的大部分笔墨都倾洒在一些平凡的，温馨的，甚至有点琐碎的事情上，诸如与通讯员一路同行的情形，还有与之一起去向村民借被子的场面等等。

课文《百合花》概括：

描写的是1946年的中秋之夜，在部队发起总攻之前，小通讯员送文工团的女战士“我”到前沿包扎所，和他们到包扎所后向一个刚过门三天的新媳妇借被子的小故事，表现了战争年代崇高纯洁的人际关系，歌颂了人性美和人情美，赞美了小战士平凡而崇高的品格。

创作背景：

《百合花》里的人物事件并非来自真人真事，但小说里描写的战斗及战斗的时间地点是真实的。1946年中秋节，总攻海岸之战打响，茹志鹃在总攻团的前线包扎所做战勤工作。她在包扎所的第一个工作就是去借被子。

战斗开始后，她负责记录那些牺牲的战士的姓名单位，在这过程中不禁设想他们的家庭亲友、他们生前的愿望，以及他们心中的秘密。当时的情景和想法她一直没有忘记。