什么是情绪情感?情绪情感的区别有哪些?

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解析:

词典里这样注释：

情绪 ：

qínɡ xù

①心情；心境：情绪不佳｜醒来情绪恶。②从人对事物的态度中产生的体验。与“情感”一词常通用，但有区别。情绪与人的自然性需要相联系，具有情景性、暂时性和明显的外部表现；情感与人的社会性需要相联系，具有稳定性、持久性，不一定有明显的外部表现。情感的产生伴随着情绪反应，而情绪的变化也受情感的控制。通常那种能满足人的某种需要的对象，会引起肯定的情绪体验，如满意、喜悦、愉快等；反之则引起否定的情绪体验，如不满意、忧愁、恐惧等。

情绪、情感的联系和区别

情绪和情感是十分复杂的心理现象，它既是在有机体的种族发生的基础上产生的，又是人类社会历史发展的产物。西方心理学著作常常把无限纷繁的情绪和情感概称为感情。这样，感情的概念就包括了心理学中使用的情感和情绪两个方面。

情绪和情感是从不同的角度来标示感情这种复杂的心理现象的。要想把它们作严格的区分是困难的，可以从不同的侧面对二者加以说明。

情绪通常是在有机体的天然生物需要是否获得满足的情况下产生的，例如，由于饮食的需求而引起满意或不满意的情绪，由于危险情景引起的恐惧，和搏斗相联系的忿怒等。因此，情绪为人和动物所共有。但是，人的情绪在本质上与动物的情绪有所不同。即使人类最简单的情绪，在它产生和起作用的时候，都受人的社会生活方式、社会习俗和文化教养的影响和制约。由于这个原因，人在满足基本需要的生活活动中，那些直接或间接地与人的这些需要相联系的事物，在人的反映中都带有各种各样的情绪色彩。例如难闻的气味能引起厌恶的情调，素雅整洁的房间使人产生恬静舒适的心情。

人类在社会历史发展进程中所形成的稳定的社会关系决定着人们对于客观世界的态度，对于这些受社会关系所制约的态度的反映，就是人类所特有的情感。例如集体感，荣誉感，责任感，羞耻心，求知欲等都是人们在社会生活条件下所形成的高级情感，它们具有社会历史性，有时还可能带有阶级的烙印。

由于情感大都与人的社会需要相联系，情感的性质常常与稳定的社会事件的内容方面密切相关。因此，情感这一概念较多地用于表达情感的内容，它一般具有较大的稳定性和深刻性。而情绪，则常用于感情的表现形式方面，它具有较大的情景性、激动性和短暂性。因此，当谈到狂热的欣喜、强烈的愤怒或持续的忧郁等的时候，常常用情绪这一术语来表示；而对诸如高尚的道德情操，精湛的艺术感受之类的体验，则用情感这一术语来表达。

可是实际上，无论情感或情绪都有内容和形式两个方面，因此这种区分不是绝对的。一方面人的具有稳定的社会内容的高级情感，也可能以鲜明的、暴发的形式表现出来，表现为一种情绪。例如保卫边疆的战士，在敌人进攻面前，爱国主义的感情会暴发为强烈的怒火。又如 1976 年 1 月 11 日 傍晚 ，在长安大道上，等待周总理灵车经过的千百万人，冒着寒风，流着热泪，悼念周总理的无限悲恸浸蚀着人们的肺腑，表达着人们由衷的哀忱。这些深邃的体验，既是中国人民对祖国、对领袖的高尚的深沉的情感，同时又具有鲜明的表现形式，表现为激烈的情绪。另一方面，那些与人的生物需要相联系的情绪，都能由赋予的社会内容而改变它的原始表现形式。上甘岭战役中，在极度缺水的条件下，一杯水在战士手中辗转传递，没有人沾一下自己的嘴唇。这个著名的事例之所以感人，就是由于人们高度的道德和觉悟，压倒了那些基本的天然需要

，表现了纯正的高尚的情操。以上的几个例子说明，情绪和情感是可以区分的，它们各自有特定的含义，但是这种区分是相对的，在人类体现的情绪和情感是统一在人的社会性本质之中。

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或许，每一个女孩都曾经渴望过一个“命中注定”的恋人，幻想着与他不期而遇，一见钟情，然后坠入爱河。你们彼此懂得，有着共同的爱好和梦想，你欣赏他所有的优点，他懂你全部的心思，简直就是上天的完美爱情。但事实上，生活不易，这只能是一个美好的愿望。很多时候，如果我们不去表达，对方根本不可能知道我们想要什么。他们渴望有个男人了解他们的一切，每一句情话都能说到心坎，每一个礼物都恰到好处，觉得那才是完美爱情，其实那也只是你的一厢情愿罢了，一切对你来说最完美的情感，都会被生活的柴米油盐酱醋茶磨灭的荡然无存。

既然情感是感情类的东西，就应该用感性的认识来理解它；而且，世上的事物都有相对性，如何称之为完美，未免就有些绝对化。就连维纳斯女神，也只是残缺之美，也没有达到完美。所以，对于情感我们可以去追求美好，但要尽量不要刻意要求完美。

一、要用心滋养。情感好似美丽花草，需要用心滋养。不然，情感就会打折扣，情感之花也难以美丽绽放。道理很清楚，也着实简单。但是，很多人面对情感问题时，是属“剃头挑子”的，总希望人家对他（她）好，而本身却对情感“轻描淡写”，这种只想让他人对己好，却不想用心待人，如此的情感与感情，迟早都会出问题的。

二、要追求完美。在此，我只说“情感要追求完美”，但不去说“情感要达到完美”。在我看来，情感尽管偏感性偏精神，但是也要在客观实在的基础上，不能离开客观而一味谈“主观”亦或“感观”，否则完美永远也达不到。其实，情感上的真正完美是不存在的，我们只能获得相对的完美。而这种相对的完美要尊重客观现实，又必须允许缺憾的存在，这样，我们才能拥有所谓的“情感完美”。

三、要精心守护。美好的情感，是人生最好的滋养品，它能让人精神愉悦、面容娇美、春风和煦，但是美好的情感能否持久，关键在于用心保养。所以，一个人要想让情感美好乃至完美，就必须担当情感的“守护神”，时时处处爱心呵护、耐心守护、精心维护，唯此，情感之花才能常开不败。

我想，每个人都希望拥有美好的情感，用自己的美好感染别人，也希望被美好感染，然后，我们就在这美好的气氛之中乐此不疲，尽管这其中也有些带刺的玫瑰，亦或讨厌的荆棘，但在经年的“磨圆”中，我们便称这份情感是完美的情感，甚至会为自己的选择与付出感到“满足”，这就是情感的完美与完美的情感。

百感交集

悲喜交集

悲喜交至

悲喜交加

感慨万端

感慨万千

百端交集

1成语： 百感交集

拼音： bǎi gǎn jiāo jí

解释： 感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

出处： 南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。”

举例造句： 我是上一个世纪出生的人，能参加这样的盛会，百感交集，思绪万千。 ★郭沫若《科学的春天》

拼音代码： bgjj

近义词： 悲喜交集、感慨万端

反义词： 无动于衷、铁石心肠

灯谜： 大批表扬信

用法： 作谓语、状语；用于有许多感想不知如何表达

英文： mingled sensations 

故事： 西晋时期，统治集团内部战争频发，“八王之乱”给国家和人民带来了深重的灾难。太子洗马卫玠面对动荡不安的时局，决心把家迁往南方，说服母亲南下，在将要渡长江时，他百感交集，思绪万千，始终牵挂着朝廷的安危。

2成语： 悲喜交集

拼音： bēi xǐ jiāo jí

解释： 交：共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

出处： 《晋书·王廙传》：“当大明之盛，而守局遐外，不得奉瞻大礼，闻问之日，悲喜交集。”

举例造句： 悲喜交集的父亲紧紧抱住了久别的儿子。

拼音代码： bxjj

近义词： 惊喜交集、悲喜交至

反义词： 无动于衷、麻木不仁、心如枯井

歇后语： 新郎官戴孝

灯谜： 哀乐；婚丧事；真是笑死人

用法： 作谓语、定语；形容又高兴又难过，心情激动

英文： alternate between joy and grief

3成语： 悲喜交至

拼音： bēi xǐ jiāo zhì

解释： 悲伤和喜悦的心情交织在一起来到。

出处： 清·蒲松龄《聊斋志异·莲香》：“共话前生，悲喜交至。”

举例造句：  听到这个消息，我悲喜交至。

拼音代码： bxjz

近义词： 悲喜交集

反义词： 麻木不仁

用法： 作谓语、定语；形容又高兴又难过

英文： One's feelings are a mixture of joy and sorrow

4成语： 悲喜交加

拼音： bēi xǐ jiāo jiā

解释： 交加：聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

举例造句： 听到这个消息，我悲喜交加。

拼音代码： bxjj

近义词： 悲喜交集

反义词： 麻木不仁

歇后语： 穿孝衣拜天地

灯谜： 新郎官戴孝

用法： 作谓语、定语；形容又高兴又难过

英文： One's feeling are mixed

5成语： 感慨万端

拼音： gǎn kǎi wàn duān

解释： 感慨：因有所感触而慨叹；万端：极多而纷繁。因深有感触而有许多慨叹。

出处： 陶承《我的一家·新版后记》：“思前想后，我怎能不感慨万端。”

举例造句： 我面对如此之情形感慨万端。

拼音代码： gkwd

近义词： 感慨万千

用法： 作谓语；指感慨很多

英文： be busy with one's emotions

6成语： 感慨万千

拼音： gǎn kǎi wàn qiān

解释： 因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。

举例造句： 面对波涛汹涌的大海，我感慨万千。

拼音代码： gkwq

近义词： 无限感慨

用法： 作谓语、宾语、定语、状语；用于处事

英文： A multitude of feelings rush to one's mind

7成语： 百端交集

拼音： bǎi duān jiāo jí

解释： 无数感想交互汇集，形容感慨万千。

出处： 南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“卫洗马初欲渡江，形神惨悴，语左右云：‘见此芒芒，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此！’”

举例造句： 自怨自艾,语语愤激,殊有对此茫茫百端交集之概。

拼音代码： bdjj

近义词： 百感交集

反义词： 无动于衷

用法： 作谓语、定语；指让人感慨

英文： to run the gamut of emotions 

故事： 西晋时期，统治集团内部战争频发，“八王之乱”给国家和人民带来了深重的灾难。太子洗马卫玠面对动荡不安的时局，决心把家迁往南方，说服母亲南下，在将要渡长江时，他百感交集，思绪万千，始终牵挂着朝廷的安危

1情感需要的多元性。 在当今社会变化日新月异的形势下,大学生的价值观出现了前所未有的多元化组合,甚至出现了多元价值观并存的现象。越来越多的大学生强调自我与社会融合,索取与奉献融合,兼顾国家、集体和个人利益而又非常注重自我,注重现实。这种呈主流状态的价值观直接导致大学生在情感需要上的多元性,绝对权威崇拜、绝对单一的情感需要已经荡然无存,取而代之的是多元纷呈的情感需求,并形成丰富强烈、纷繁复杂的情感需要结构,既有低层次的与生理、物质相关的情感需要,又有高层次的和心理、精神相联系的情感需要。如满足现代化物质生活的情感需要、进行健康愉悦社会交往的情感需要、享受新奇高雅文化娱乐的情感需要、提升自我学习求知的情感需要、学习专业努力成才的情感需要、归属群体得到爱与尊重理解的情感需要、实现自我的情感需要等等。可以说,当代大学生的情感需要是异常的多种多样、丰富多彩。 2情感体验的矛盾性。 大学生处于青春期中期的年龄阶段,在这一特殊时期他们除了具有一般青年人的喜怒哀乐外,还因知识、阅历等原因使得他们有着更为丰富的情感和更活跃的内心世界,在情感体验上普遍存在着以下矛盾与冲突:崇尚理性与较强的情绪性之间的矛盾;自我意识的发展与自我形象的模糊性之间的矛盾;较强的交往需求与较大的封闭性之间的矛盾;思想上的主动性与行为上的被动性之间的矛盾;较强的责任感与较弱的责任心之间的矛盾等等。这些矛盾冲突的情感体验交互作用,对大学生的成长起了负面作用,使得他们长期处于压抑状态,造成心理障碍,甚至会产生过激行为。 3情感取向的浅显性。 由于学校和家庭教育的诸多误区,学生的情感发展远远滞后于认知能力的发展,而且随着学生年龄的增长,考试竞争的加剧,纯知识、智力的教育大大加强,情感教育往往被忽视。尤其在大学阶段,由于大学教师普遍认为情感教育是低龄教育阶段的内容,高校只注重高端知识和专业技能的培养和学习;同时由于科研、生活的压力日益增大,许多大学教师对教育缺乏应有的热情,对学生缺乏真诚的关爱,对学生的幸福感、满意度、创造力和潜在力关注不多,师生间缺乏必要的双向交流,这些在客观上淡化了教师情感的感化作用,造成了大学生情感教育的缺失,使得大学生的情感取向处于浅显状态。表现在大学生的情感活动对处于低级的人的自然性的情感如吃、穿、住、行的欲望和情怀,而对社会性的情感如对自己生存的群体的责任与义务,对集体的关心,对国家的热爱,对民族的维护等则普遍缺失和淡化。 4负面情感的普遍性。 改革开放以来,社会转型过程中所出现的广泛、深刻、剧烈的社会变化以及工业社会的特性——生活的快节奏、高压力,使得当代大学生一方面对现代生活新奇向往、积极适应、努力追求;但另一方面,又常常在现代化的物理和社会环境面前“感到自卑,感到渺小,感到物对人的巨大压抑”①。因此大学生的社会性情感在社会的扩展中负荷过重。同时“后现代主义”文化思潮力求表达“无意义、无思想、无深度、商业化、大众化、非历史、不想未来、只求倾刻的现在等等”②,这种文化现象所反映出的注重对文化的直观性体验,热衷于对形象化、表面化的追求,而将思想意义放逐的浅薄、浮躁,造成了大学生情感的混乱、浮躁;同时美化暴力、凶杀、情杀、复仇、色情、迷信、赌博等不良文化现象对大学生健康的情感会产生严重威胁。另外家庭的溺爱、应试教育模式等也会造成大学生的情感畸形发展。因此,虽然健康向上的情感是当代大学生情感发展的主流,但是他们在情感发展上也普遍陷入懦弱、混乱、虚浮及其冷漠的危机之中。概而言之就是:对人不感激,对物不珍惜,对事不负责。

个人理解，情感是长久以来建立的而心情是短暂的。情感不容易割舍而心情可能会随着天气的转变而改变。比如一个下雨天，遇见一个喜欢的人你觉得雨天很浪漫你就会幸喜。这样说来情感又会衍生情绪也就是改变心情，所以我觉得因为情感而衍生情绪从而改变心情。 古诗里面一般问心情是指作者写这首诗时是以怎样的心情去写的，他又拥有怎样的情感背景。

1、李煜的相见欢（无言独上西楼）表达了作者亡国哀思的感情。

2、”剪不断，理还乱“把纷繁的离愁比作难理的麻丝，表达了作者缠绵悱恻、愁肠百结的烦乱心绪，后人多用这两句来比喻事情难以处理。

《相见欢·无言独上西楼》是南唐后主李煜的名篇。

原文：

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

译文：

孤独的人默默无语，独自一人缓缓登上西楼。仰视天空，残月如钩。梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。

那剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的，正是亡国之苦。这样的离异思念之愁，而今在心头上却又是另一般不同的滋味。

这首词是作者被囚于宋国时所作，词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插曲，由于当时已经归降宋朝，这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛，这首词感情真实，深沉自然，突破了花间词以绮丽腻滑笔调专写“妇人语”的风格，是宋初婉约派词的开山之作。

李煜的这首词情景交融，感情沉郁。上片选取典型的景物为感情的抒发渲染铺垫，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒发真挚的感情。

此外，运用声韵变化，做到声情合一。下片押两个仄声韵（“断”、“乱”），插在平韵中间，加强了顿挫的语气，似断似续；同时在三个短句之后接以九言长句，铿锵有力，富有韵律美，也恰当地表现了词人悲痛沉郁的感情。

心乱如麻、坐立难安、进退两难、忐忑不安、百感交集、悲欢离合、悲喜交集、愁多夜长、忧心忡忡、纠缠不清、辗转反侧、不胜其烦 、不堪其忧 、长吁短叹 、怅然若失 、愁眉锁眼 、愁眉不展 、垂头丧气 、大失所望 、多愁善感 、废书而叹 、闷闷不乐 、闲愁万种 、心烦意乱 、心乱如麻 、悒悒不乐 、郁郁不乐 、郁郁寡欢 、郁郁不得志 、、、、、