首先我们确定问题受众:大学生。其次我们面对问题:表达情感存在的问题。
首先,我猜题主想问的是“大学生对于向父母表达爱意存在的问题”,在此不主观臆测,我们来分析一下当代大学生对于向父母表达情感的问题。
1情感可以是各方面,喜,怒,哀,乐,爱。我们有报喜不报忧的大学生,虽然可以减少父母的担心,却会给父母带来一种“不真实的”感受,“孩子总说好的不说不好的肯定是有些事瞒着我们啊,如果真发生了事还瞒着我们吃亏了怎么办啊”,所以,“报喜不报忧”讲的是向父母传达一种你即使遇到问题,也可以很好的解决的信息,而不是一味的“我很好,我没事”
2一味地向父母倒苦水,有一部分大学生向父母诉苦是想要得
到帮助的反馈,属于小孩子类型,还有一部分是想要自己的遭遇得到倾听,父母是好的,成熟的选择,然而过多的诉苦也一定会给父母带来负能量。
3表达爱。我们的大学生可以很自然地对情侣说出“我爱你”三个字,却很难对父母说出,在微信上都难以启齿,更何况当面说,不表达对父母的爱的大学生不能说就是不爱父母,相反他们也许愿意为父母做很多,不表达是一种传统的羞涩,是一种…………
但是你们觉得这样不还是中学教育方式?能对将来实际工作有什么帮助?工作后能干什么?到时窘迫的是自己。我是看在眼里急在心里真为你们将来的工作,读研……担心。还是希望大家积极起来,才大学阶段,20多岁个个无精打采怎么行啊?振作起来,路还很长,不说对国家贡献,单说自己怎么养家糊口,结婚生子?工作、收入上的竞争很残酷的。
其实大学生的爱情是我一直都向往的,在高中时期我就特别幻想着大学生活怎么怎么样,幻想的很美好,就仿佛大学在我脑子里过了一遍,可是,我们终究要回到现实生活中,现实很残酷总是不能如我们所愿。那么,大学期间拥有什么样爱情观呢?
1、处理好爱情和诸多事物的关系。
大学当以学业为重,爱情为辅。为什么?因为从长远看学业,将来对事业有帮助,而事业是爱情的基础。如果没有了事业,那爱情将来也会很容易受到较大坎坷。
(1)恋爱跟学习的关系。
很多人都知道学习为重,学习为重,大学应该好好学习,但他们不知道为什么好好学习,只是凭着一贯的惯性认为应该好好学习。在传统观念里,他们觉得恋爱是不务正业,学习才是正事儿。其实不然恋爱对学习有调节作用。学习对恋爱有巩固作用。同一个人的精神生活和物质生活层面来看。如果生活中只有一件事儿是学习或者只是恋爱,那就会变成非常的无聊。人的生活相当枯燥,个人得不到提升。
所以我才说恋爱和学习是不矛盾的,应该相辅相成。做不同的事都在做,这样可以丰富精神世界,会让一个人变得更加有智慧,更有能力。
(2)恋爱与集体的关系。
即使被丘比特之箭射中涉足爱河而难以自拔,也不应把自已禁锢在两人世界之中。如果只顾及出双入对而脱离集体,就会限制自己的交往范围,妨碍自身的发展进步,不利于个人的成长进步和社会适应能力的提高。一个热爱集体、关心他人的人,才能真正给与其所爱的人以至深、坚实的爱。
(3)恋爱与道德的关系。
爱的情感并不仅仅是两情相悦,而且是同道德责任紧密结合在一起的,只有以高尚的道德作为基础,才能获得真正的爱情。因此恋爱过程必须遵守相应的道德要求,恋爱的前提是双方平等、互相尊重;选择恋爱对象时应注意对方的道德品质。恋爱过程中应互教互助、真诚相待,纯洁专-一;恋爱行为要含蓄文明、自尊自重、自制自爱。
(4)恋爱与博爱的关系。
爱的情感不仅包括情侣之爱,而且包括父母之爱、同志之爱、朋友之爱、社会之爱、祖国之爱等诸多方面。一个大学生如果不爱父母、同学、朋友、学校和社会,也就不可能在恋爱过程中付出真的情感。-一个人爱的情感愈博大,其情爱也就愈专一,其性爱必然会越高尚。只有把对异性的渴望、爱慕和追求渗透到对祖国、对社会的热爱之中,爱情才能变得高尚和稳固,爱不仅是一种情感,也是一种能力和一一门艺术,更是--种需要终生学习和发现的活动。因此,大学生不能仅仅有爱的情感,而且更需要努力学习、培养和发展爱的能力。
2、要培养爱的能力。其爱的能力包括以下几种:
(1)迎接爱的能力。
如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达;如果面对别人的示爱时要能够取舍,并及时做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。
(2)拒绝爱的能力。
对于自已不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。拒绝时应注意两点:
如果不希望爱情到来,拒绝的语气要果断坚决,容不得半点优柔寡断,否则对对方造成的将是更大的伤害。
3、要正确处理恋爱挫折。
(1)正视现实,失恋之苦在于一个“恋”字,爱情是双向、相互的,以双方的爱情为基础,失去任何一方,爱情就会失去了平衡,恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深,都是不现实的了,作为有理智的大学生应该正视这一现实。
(2)换位思考,要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因,有助于你接受失恋这一-痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。
(3)感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦,要找适当的方式进行宣泄。通常宣泄的方法有:
1)眼泪缓解法。在悲痛欲绝时大哭-场,可以使情绪释放。
2)运动缓解法。剧烈的体育运动有助于释放激动情绪带来的能量。
3)转移注意。心情不佳时,可以做些自己感兴趣的事。
4)文饰法。当得不到自己爱的人,失恋时,援引合理的理由和事实来解释挫折,从而获得精神上的安慰。
(4)情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰,就在于生活的方方面面都与昔日的恋人有者千丝万缕的联系,所以要想摆脱失恋的痛苦,就要换一-个崭新的环境,暂时离开曾经熟悉的环境。把自己置身于-一个欢乐的环境中去。如多交一些朋友,多参加一-些集体性的娱乐活动,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,这样有助于心情的开阔。另一方面是由于失恋后有一种空虚感,暂时难以适应,所以可以用工作或其他什么方法来充实自己,不让在有空余的实践胡思乱想。
(5)升华。要尽快把失恋升华为一-种奋发向上的动力,尽快投入到学习或者工作中去,切不可因为失恋而一蹶不振,认为生活、人生都失去了意义。要知道,恋爱是生活的重要组成部分,但不是生活的全部。要正确的看待爱情,摆正爱情的位置,处理好爱情与学习,爱情与人生,爱情与婚姻的关系。
爱情是现实生活和文艺作品的永恒主题。自古以来,就为人类所追求。对处于特殊年龄的大学生来讲更是具有无穷的魅力,有人甚至将其称为生活中的“诗歌和太阳”。然而需要注意的是,爱情的种子只有播种在适当的季节,才能结出幸福的果实。在校大学生涉足爱河可以理解,但是却不能提倡,每一个学生对此必然。
当然,爱情也是每一-个大学生人生道路上不可避免的重要课题,这就需要摆正爱情在心目中的位置,要树立正确的恋爱观,正确处理恋爱。总之,大学阶段是追求学业的黄金时期,也是--个事业成功的关键时期,却不是解决终身大事的最佳时期。面对情感的冲动和相恋相爱的渴望,我觉得我们应该善于用理智把握感情的风帆,正确处理爱情与学习的关系,树立正确的恋爱观,努力培养自己爱的能力,只有这样,才能把自己的爱情之舟最终驶向成功和幸福的彼岸。
希望小编的回复能给您带来帮助!
我认为大学时期的爱情往往具有以下特点:
1 丰富的情感体验:大学时期的爱情往往是人生中第一次恋爱经历,会带来强烈的情感体验,如喜悦、激动、幸福、失落等等。
2 成长的机会:大学时期的爱情也是一个成长的机会,能够帮助人更好地了解自己、了解别人,学会处理感情和人际关系。
3 人际关系的拓展:大学时期的爱情也能够带来新的人际关系,扩展社交圈子,认识更多有趣的人。
4 压力和困难:大学时期的爱情也会带来一些压力和困难,如情感波动、分别的痛苦、学业压力等等,需要学会应对和处理。
总之,大学时期的爱情是一个充满机遇和挑战的阶段,能够让人成长、感受到丰富的情感体验,同时也需要学会面对困难和应对挑战。此外,大学时期的爱情也可能会对我们的职业发展产生一定的影响,具体表现如下:
1 分散注意力:大学时期的爱情往往会让人对学业和职业规划分心,花费较多的时间和精力在恋爱上,可能会分散注意力,影响到学业和职业发展。
2 建立自信与支持:在另一方面,一段健康的大学恋爱关系也能够帮助我们建立自信和得到支持,这些都是在职业发展中非常重要的因素之一。
3 社交能力:通过大学时期的恋爱关系,我们也能够提高自己的社交能力,这对于职业发展是非常有帮助的,因为职业发展中很大一部分需要依赖人际关系和社交能力。
总之,大学时期的爱情对我们的职业发展具有一定的影响,需要我们认真对待和平衡好恋爱与学业、职业规划的关系。
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