男女情感问题？

是的，是拒绝。因为女孩子在自己喜欢的人面前总是会喜欢撒娇，喜欢被对方当小孩子一样宠着。

现代社会，女人越来越独立，甚至很多女性巾帼不让须眉。但再强的女人内里都有一颗柔软的心。再强的女人也希望能有人把她当小孩子一样宠着呵护着。

就说现在的年轻人，哪个节日也不会错过，别说情人节，520，521，甚至3月8号也成了女神节，女王节了。女人又怎么会错过六一呢？她们喜欢得到对方的关心，哪怕明知道自己已经不是小朋友了，也希望得到节日祝福，节日礼物。她们要的是对方的在意，关心。

如果她喜欢你，你对她说六一快乐，她会很开心，认为你把她当小孩子一样宠。如果她不喜欢你，就会跟你说她不过六一，希望你不要再给她发这种消息。

柠檬情感课堂丨作者

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谈恋爱的时候，几乎每个女生都希望自己的男朋友能疼爱自己、呵护自己，把自己当成宝贝，这是一种很正常的情感诉求，但很多女生都不知道该如何引导男朋友这样做，只能眼巴巴地羡慕别人的男朋友多体贴、多温柔、多有男友力，然后转头抱怨自家大猪蹄子做得多不好。

今天，我就教你三招，让你成功激起男朋友对你的保护欲：

1 真诚示弱

大多数男人都有英雄主义情结，希望能展现自己的力量和男子汉气概，所以他们很乐于同情、保护比自己弱小的人或者动物，这在两性相处中尤为明显。

举一个有意思的例子：当原配抓小三的时候，被捉奸在床的男人通常会有一个举动，那就是一边推着、防着自己的老婆，一边护着小三。

为什么明明原配才是受害者，他保护的却是小三呢？这主要是因为，小三在这个时候散发着一种柔弱的气质，而这正是激发男性保护的关键。

所以，想要激发男性的保护欲，不妨学会向对方示弱，把你的痛处、难处真诚地展现给他，比如生病、来大姨妈、遇到困难的时候，告诉他你的处境，及时向他求助。

2 展现你的温柔

你有没有发现，和男朋友相处时，你越要求他、命令他、强迫他，他越不会顺从你，反而还会跟你对着干；

而且你要知道，就算他一时顺从了你，那也是迫于你的强硬，是表面的，他内心仍旧是不服气的，甚至他可能还会因此产生报复心理，等着哪次和你算总账。

可见，和男人正面刚往往会激起男人的逆反心理，让他把你放在自己的对立面，这个时候别提激发他的保护欲了，他不反击你就不错了。

因此，想要激发男友的保护欲，女生不妨学着以柔克刚，以温和的态度、委婉的语言去说服男生；比如，你对他某个行为不满意的时候，比起说“你应该……”“你难道不知道……”“你怎么老是……”等带有指责和质问性质的话语，不妨说：“你可不可以……”“你让我觉得……”“你能不能……”等请求性质的话语。

可以说，温柔是女人一个重要的武器，能极大地激发男人的保护欲和占有欲，几乎没有哪个男人能抵抗女朋友的温柔。

3 提升自我魅力

说个很现实的现象：长得漂亮、可爱的女生，总会让人产生一种想要保护她的欲望。有的时候，别说是男生，就连女生看到漂亮的女生都会忍不住想要保护她。

我有个朋友就曾对我说过：“我女朋友那么漂亮可爱，怎么忍心让她受委屈呢，我宠她还来不及呢！”所以说，长得漂亮在恋爱中真的有用，能一定程度上激发男性的保护欲。

但话说回来，长相是父母给的，往往没办法改变，对于这一点，柠檬想说，女生可以长得不漂亮，但可以活得漂亮，比如学学化妆、学学穿搭、提升一下气质等等，都能让你活得漂亮。

可以说，当一个女生气场足够强的时候，男生就会被你吸引得走不开，把所有的目光、关心、爱护都放在你的身上。

愿你珍惜身边所爱之人，学会爱，付出爱，收获爱。

　爱情是的男女两个人之间的事，男女之间的情感 故事 很多时候都真是感人,下面这些是我为大家推荐的几篇男女情感故事。

男女情感故事1：顺香斋为媒

　小李在大学时谈了一个女朋友，女朋友的父母是莱芜南下的老干部。受家庭影响父母熏陶，女朋友对老家的特产可谓情有独钟，什么顺香斋、三辣一麻，说起来那真是一套又一套，头头是道，自然而然，小李也就把女朋友的“喜好”熟记于心。

　小李和女朋友学的是同一个专业，大学 毕业 后的他们二人正好分到了莱芜，巧合、荣幸，在莱芜工作让女朋友吃到正宗的顺香斋一定不是什么问题了，小李自然很高兴。然而，他的想法与实际大相径庭。上世纪六十年代经济困难，物质匮乏，买一般生活用品都要凭票，就不用说买顺香斋这样的“高档”物品了，用他们的话说就是近临楼台难得月，近水也难解近渴啊。

　那一年，小李要回南方给岳父大人过生日，是结婚后的第一次，当然是很要面子的事情，自然要考虑礼品的事，小李想来想去，离不断、抹不掉的就是顺香斋。它是岳父母的所爱，它是岳父母家乡的特产，你想缺少怎么会可以呢，就是再难也要想法设法，小李下定了决心。还好，小李的一同事知道情况后主动请缨，他告诉小李自己有一朋友是顺香斋厂的职工，朋友可是热心人，一定会帮这个忙。你别说，吉人就是有吉相，等了几天感觉已经没戏的小李夫妇正要准备动身时，同事的朋友竟突然闯进小李家把两包顺香斋放到了他们的面前。

　可能是给自己解了燃眉之急，可能是性格脾气特别相投，总之就是现在年轻人常挂在嘴上的很有缘分吧，从那开始，一来两往，同事的朋友竟也成了小李的朋友，而且是属于特别要好的那种。

　日子过的好快，一晃二十几年已经过去，双方的孩子也长大成人。在大人的你来我往的过程中，不经意间孩子也从相识到相知，相知到相投，直到最后竟形影不离，逐渐发展成了一对恋人。对这样的好姻缘，变成老李的小李和朋友看在眼里，喜在眉梢，都表示一百个赞成。

　又过了几年，我见到老李，听老李说孩子已经完婚，退休在家的他们夫妇正准备抱孙子呢。

男女情感故事2:放肆的青春

　那年他危险走红了，他六年级的时候居然为了一个小女孩去打比他打几岁的男孩。在他班级里被同学称为“长洲一哥”。

　毕业后，小女孩走了。男孩在读十二中。女孩不知道去哪里了。

　在学校里男孩很放荡，他肆无忌惮的做坏事。因为男孩并不怕被处分，原因很简单，政教处主任是男孩的表哥。

　那天，男孩居然一连几个星期没有去学校。按学校的纪律如果三天不去学校就以记过处分，但是男孩并没有被处分。那天男孩来学校了，男孩的表哥找男孩到办公室问男孩。

　“你是怎么回事，这几个星期你到哪里去了。”

　“表哥对不起，我没有去哪里。只是心情不好在家。”男孩一脸无奈的垂下头

　“你知不知道你不来学校让我很难做。”主任重重地拍了一下桌子

　“你管我，我爱来就来、不来就不来。”男孩突然发火

　“碰”门响了一下。男孩跑出办公室。男孩回到教室时老师正在介绍刚转学来的女同学。她就是男孩为她付出一切的女孩。她还是美丽动人，她那楚楚动人的声音让男孩窒息。

　“大家好，我叫XXX。刚从六中转学来这里的，希望大家多多关照。”女孩正在教室做 自我介绍 。男孩没有打 报告 就做进教室回到座位，老师看了一眼也没有多说什么。其实老师就是男孩的表嫂，是位在男孩眼里出色的语文老师。不打报告进教室已经是男孩做的最好的了。“你就做到他前面吧。”然后老师指了一下男孩前面的位置。

　当女孩走到男孩前面对男孩微微一笑，男孩却一脸冷漠的扭开头。当女孩坐在男孩前面是却想不到男孩正在后面回味女孩的一笑间。在小学时男孩就已经喜欢了女孩，就是不知道那叫不叫“爱”。所以男孩一直都是以冷漠对女孩。后来女孩走了，男孩发现自己是真的爱上女孩。当男孩看到女孩站在讲台自我介绍时男孩的心欢喜不已。

　下课后，同学都跑到操场晒太阳。那是是冬天。女孩突然扭过头拍下男孩的头，因为男孩正在趴台睡觉。

　“谢谢你。”女孩扬起嘴角跟男孩说

　“什么你谢我什么、”男孩疑惑的看着女孩

　“谢谢你小学的时候帮我打架。”

　“额。”男孩并没有想到女孩会想起他

　“你那时是不是喜欢我呀。”女孩做起一个淘气的样子

　“说什么呢，不要说笑了。”男孩不屑地转身准备离开

　女孩突然抱住男孩，当男孩转过头的瞬间扬起头亲吻着男孩的唇。当男孩回过神时女孩已经跑出教室了。随后男孩接着跑出教室，男孩是为了追女孩才跑出去的。

　“你是不是喜欢我。”男孩追问女孩

　“你说呢。”男孩还是以淘气的表情回男孩的话

　男孩二话不说就把女孩拥入怀里，“其实我也喜欢你。”那天开始男孩就正式和女孩谈恋爱，男孩对女孩很好。后来大家都风言风语的说他们正在谈恋爱，毕竟学校是不可以谈恋爱的，后来被男孩的表哥知道了。

　

我在学校里感受过性别差异化的对待，在一些大家都有错的情况下，有些老师对女生很宽容，对男生很严厉。这种不公平对待让我深感不满和困惑。

在我就读的学校里，男女生在教室表现上的差异似乎被老师们放大了。当同学们犯错或者有不良行为时，我注意到女生往往能够得到更多的宽容和理解，而男生则面临着更严厉的处罚和指责。这种双重标准的存在让我感到不公平和不满。

举个例子，有一次在数学课上，我犯了一个低级错误，没有认真检查作业，导致答案全错。当老师批改我的作业时，她没有责怪我，而是友善地指出了我的错误，并鼓励我下次做得更好。然而，当我的一个男同学犯了同样的错误时，他却遭到了老师的严厉批评和训斥。这种明显的不公平对待让我感到不解。

在体育课上也有类似的情况发生。当女生在运动技能上有所欠缺或者不能完成一些任务时，老师们往往会表现得很宽容，并鼓励她们继续努力。然而，对于男生来说，他们却常常受到更高的期望和要求。即使他们在体育方面遇到困难或者无法胜任某项运动，老师们也很少给予同样的理解和鼓励。这种对男女生的不同态度，让我感到不公平和沮丧。

这种性别差异化的对待不仅仅存在于学校的教室，还渗透到了校园的其他方面。在学生评优、职务任命以及颁发奖项的过程中，我也观察到了相似的现象。女生常常因为被认为更为“听话”、“文静”或者“懂事”，而得到更多的奖励和机会。与此同时，男生则经常被期望在各方面都表现出色，以获得类似的认可和待遇。这种不公平的态度，既影响了男生的自信心，也对女生的能力进行了一种不公正的贬低。

我相信，每个人都应该被公平对待，无论性别、年龄或其他身份特征。学校应该是一个提供平等机会和公正对待的地方，而不是强化性别差异的场所。教育者有责任树立正确的榜样，促进学生的全面发展，而不是陷入刻板印象和性别偏见。

作为学生，我希望能够看到更多的平等和公正在教育环境中实现。我希望老师们能够认识到这种性别差异化对待的问题，并采取积极的措施来消除这种不公平。只有在一个公正的环境中，每个人才能真正实现自己的潜力，追求自己的梦想。

惊！5个情感中男女思维巨大差异

01、男人听觉弱。

男人是听觉很弱的动物，你跟他讲情话是没有任何意义的。比如你说“我爱你”，“我想你”这太抽象了，他需要的是画面感。

如果下次你想给他说情话，还不如说:“我去洗澡了，等你回来晚上有个事情告诉你”，“哎我的丝袜好像有点坏了，老公你能不能帮我带一个”，这样你能勾起他的画面感，会显得你更有生趣。

02、男人好色，女人现实。

男人的色是胸腰壁腿、肤白貌美，这个概念是从他们的老祖宗那里来的，他们是以传宗接代作为情感的主要诉求，所以皮肤白一点，胸大一点，屁股大一点，腰细一点，这样的女性生孩子可以保证他的下一代更安全，所以他会觉得这样的女性更健康。

而如果一个女性黑了瘦了黄了，男人会觉得这样的女性好容易难产，他的基因会受到影响。女人的现实则来自于女人有孕育期，大部分女性以整理猎物，而不是狩猎为主，所以她们会考虑一个能力越强的人，可能更有利于她的子女养育和自己的养育的安全。男人追求女人的繁衍价值，而女人追求男人的生存价值。

03、男人的橡皮筋法则。

男人总是热情过后又会有一段冷漠，冷漠过后又会有一段热情，好像拿捏不住他们。就如同咱们女人的生理期，情绪忽上忽下的。因为男人在情感里面更想做一个进出自由的穿梭者，他不想被控制。

所以当一个男人发现他很爱一个女人的时候，他反而产生一种焦虑不安定因素，他觉得如果我很爱一个女人，我就会被这个女人控制，所以他为了不被情感控制，要不去投奔于事业，要不就会跟兄弟们相处，要不就会换一种方式对你冷落……

但其实男人们大抵都不知道，他们这样做其实很幼稚，因为他来来回回反而中了过山车的法则，情绪一高一低反而更爱你。

04、男人为性，女人为情。

男人出轨往往是性，而女人出轨才是情。所以如果你发现你家那一位出轨了，真的没有必要这么的慌张，一定要去懂他这个逻辑。但我真的倒想给男人们上一堂课，男人其实很容易被女人发现的，因为他的身体会有反应，他的表情，他对你的投入，都会让女人敏锐地察觉。

但女人出轨男人一般都是察觉不了的，毕竟在情感里面，能当福尔摩斯的还是女性偏重一点，因为在女性的大脑结构里面，她是左右脑同时开工的动物。

所以我经常讲课都给男人们说，当你如果敢于去在外面找新鲜刺激的时候，你应该想想你们家那一位是否还确定是安全的，而且女人一旦出轨真的是身体和爱都给出去。

05、男人减分制，女人加分制。

男女的情感从一开始就是不对等的。比如说男人喜欢上一个女人的时候，他会使出浑身解数去追求这个女人，展现自己最棒的状态。

早送晚接，送鲜花，请吃饭，早餐给你送到门口，这个时候我们总感觉这个男人是多爱我们，但最后你发现一结婚或者进入稳定期以后，男人这股劲儿就过了，而女人变成了那个情感的投入者。因为女人有个东西男人是没有的，就是筛选期。

女人为了确定一个男人是不是真的爱我，会给他建立一个测试机制。会故意迟到，考验他的耐性;故意任性，考验他是不是真的爱我。当一个女人在测试男人的时候，反而让他很兴奋，拼了命地去完成测试。

一旦测试满足以后，女性进入安全状态了，她觉得这个男人终于可以完全的去爱，但她却不明白，男人之所以愿意这么全力以赴，是因为你不停的在刺激他的挑战欲，当你测试完成，他觉得这个事我已经完成，从100分的热情递减到0分，而你的热情才刚刚开始。