情感教学取向是什么意思

情感教学是与认知教育相对的概念，是完整教育过程必不可少的一部分。情感教育指在课堂教学过程中，教师要创设有利于学生学习的和谐融洽的教学环境，妥善处理好教学过程中情感与认知的关系，充分发挥情感因素的积极作用，通过情感交流增强学生积极的情感体验，培养和发展学生丰富的情感，激发他们的求知欲和探索精神，促使他们形成独立健全的个性和人格特征的教学方法。情感教育既是一种教学模式，又是一种教学策略。

有11种

1Asexual

无性恋者指的是那些“无法感知性吸引力的人”。这类人一般只会在精神上或审美上被吸引，在性方面上，别人是无法对他们产生性吸引的。所以如果你能够和别人维持除性以外的亲密关系，你又无法感知性吸引的话，那么你就有可能是个无性恋者了。



2Aromantic

无爱者，类似于“无性恋者”的柏拉图式爱情。这类人不缺乏与人的情感交流，但就是没办法去发展一段恋情，没办法去感知和产生浪漫的本能。这些都是他们天生而非个人的选择。



3Graysexual

这种指介于无性恋和有性恋的一种微妙性向。这类人有可能是弯的，也有可能是直的，也有可能是除两者以外的其它性倾向。感觉有点复杂！



4Demisexual

这类人只会在同某人建立足够深的感情之后才会对其产生欲望。他们甚至不需要浪漫的情节，不需要刻意地表达，就能本能地对对方产生感情。



5Demiromantic

跟Demisexual相似，只会对特定的人相处久了，有了深厚的感情才会产生爱慕情绪的人。



6Lithromantic

他们会对某人产生爱恋，但却不希望自己的情感得到回应。（虐）



7泛性恋 Pansexual

顾名思义，只要对方是个人，无论男女或者其它性别，你都有可能对ta产生爱恋的情感。



8Polysexual

能被多种性别（但又不是全部）的人吸引，会对对方产生爱情和性欲的人。



9Panromantic

这类人比较特殊，他们会对任何人产生爱慕的情绪，但又不会对对方有欲望。



10Skoliosexual

这类人只会被那些本身都不知道自己性别的人所吸引。



11Queerplatonic Relationships

这种感情一般比友情更加深厚和强烈，却又升华不了为爱情。Zucchini，这个词一般就是处于Queerplatonic Relationships中对双方的称呼。，？