情绪障碍有什么表现

精神病学中情绪和情感往往作为同义词使用，情绪障碍常见表现有情感高涨、欣快、情感低落、情感淡漠、焦虑、恐惧、易激惹、情感不稳、情感倒错、情感矛盾等。

1、情感高涨：是正性情感活动的明显增加，表现为不同程度的、与周围环境不相称的病态喜悦，患者自我感觉良好，整日喜笑颜开，谈话时语音高昂，眉飞色舞，表情丰富。由于其高涨的情感与精神活动的其他方面比较协调，且与周围环境保持一定联系，故具有较强感染性，易引起周围人的共鸣，多见于躁狂发作；

2、欣快：是在智能障碍基础上出现的与周围环境不协调的愉快体验，表现为患者自得其乐，似乎十分幸福，但由于智能障碍的影响，表情比较单调刻板，往往会给人以呆傻、愚蠢的感觉，多见于痴呆；

3、情感低落：是负性情感活动的明显增强，表现为忧愁、苦闷、唉声叹气、暗自落泪等，有时感到前途灰暗，没有希望，严重时可因悲观绝望而出现自杀企图及行为，多见于抑郁发作；

4、情感淡漠：是指对外界刺激缺乏相应的情感反应，缺乏内心体验，表现为面部表情呆板，对周围发生的事物漠不关心，即使对与自身有密切利害关系的事情也如此，多见于晚期精神分裂症；

5、焦虑：是指在缺乏相应的客观刺激情况下，出现的内心不安状态。表现为患者顾虑重重、紧张恐惧、坐立不安，严重时可表现为搓手顿足，惶惶不可终日，似有大祸临头的感觉，常伴有心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经紊乱症状，多见于焦虑障碍；

6、恐惧：是指面临某种事物或处境时出现的紧张不安反应，恐惧可见于正常人，如对危险动物或处境的恐惧等。病态的恐惧是指与现实威胁不相符的恐惧反应，表现为过分害怕、提心吊胆，常伴有明显的自主神经功能紊乱症状，如心悸、气急、出汗、四肢发抖，甚至大小便失禁等，恐惧往往伴有回避行为，多见于恐惧症障碍；

7、易激惹：是情感活动的激惹性增高，表现为极易因一般小事而引起强烈的不愉快情感反应，如暴怒发作，多见于人格障碍、躁狂发作等；

8、情感不稳：是情感活动的稳定性障碍，表现为患者的情感反应极易发生变化，从一个极端波动到另一个极端，显得喜怒无常，变化莫测，多见于器质性损害所致的精神障碍；

9、情感倒错：是指情感表现与其内心体验的处境明显不相协调，甚至截然相反，如某种精神分裂症患者在描述自己被人跟踪、投毒等妄想性体验时，却表现出愉快的表情，而听到亲人去世时，却放声高歌，多见于精神分裂症；

10、情感矛盾：是指患者在同一时间对同一人或事物产生两种截然不同的情感反应，但患者并不感到这两种情感的矛盾和对立，没有痛苦和不安，如患者因怀疑母亲迫害自己而憎恨她，但同时又对她亲近关心，多见于精神分裂症。

悲伤、抑郁的情绪经常占优势。什么事情都不能令其高兴。较轻的情绪低落，仅表现对以前感兴趣的事物缺少兴趣，不愿和人来往，但外观上对人的态度变化还不明显。严重的情绪抑郁则表现苦闷、悲伤、面带愁容、行动减少。

(1)情感高涨：此时病人的情感活动异常增强，表现轻松愉快、兴高采烈、洋洋自得，表情丰富生动，显得没有忧愁与烦恼，自负自信，甚至夸大。其乐观情绪富有感染力，容易引起周围人的共鸣。多见于躁狂状态。

(2)欣快：虽然病人经常乐哈哈的，也有似乎十分满意和幸福愉快的体验，但由于伴有智能障碍，此时病人即使很高兴，其面部表情都给人以呆傻、愚蠢的感觉。同时病人自己也说不清楚高兴的原因，内容表现较单调刻板，因而难以引起正常人的共鸣，也没什么感染力。多见于脑器质性精神病，如脑动脉硬化性精神病、老年性痴呆及麻痹性痴呆等疾病。

(3)焦虑：指病人在无明显客观因素或充分根据的情况下，担心发生威胁自身安全和其他不良后果的心境。病人可表现为搔首顿足、坐立不安、唉声叹气、怨天尤人，有大祸将临之感，惶惶不安、不可终日，即使多方劝解也不能消除其焦虑。多见于焦虑症、疑病观念、更年期忧郁状态、神经衰弱等。

(4)情感淡漠：病人对外界任何刺激均缺乏相应情感反应，即使一般能引起正常人的极大悲伤或高兴愉快之事，如生离死别、久别重逢等，也泰然处之、无动于衷、表情呆板。对周围发生的事漠不关心、视若无睹，面部表情冷淡呆板。多见于慢性精神分裂症和严重的脑器质性痴呆病人。

(5)情感倒错：指认识过程和情感活动之间不能协调一致。此时病人的情感反应与思维内容不协调，病人遇到悲痛的事却高兴愉快，遇到高兴的事则痛苦不已。如：有一病人当接到父亲突然意外死亡的电报时，却哈哈大笑。在与其谈论别人施用残酷手段迫害时，也显得没有什么事似的，甚至面带笑容诉说自己的不幸遭遇。

(6)情感暴发：这是一种在心理因素作用下突然发作的暴发性情感障碍。病人可表现喜怒无常、大喊大叫、伤人毁物、捶胸顿足、嚎啕大哭，或兴高采烈、手舞足蹈、狂笑不已，常伴撒娇、做作、幼稚及表演色彩，有时在地上打滚，表现极为粗暴，整个现象天差地别，变化很大，但对周围事物的感知并无障碍，意识清晰。常见于癔病。

(7)易激惹：这是指病人每遇到心理刺激或不愉快时，即使轻微，也易产生剧烈的情感反应，极易生气、激动、愤怒、甚至大发雷霆，与人争吵不休;或可有冲动行为。常见于癔病、神经衰弱、躁狂状态或脑器质性精神病。

不管你感到情绪多么低落、郁闷或者是愤怒，可以做些实际点能使自己振作的事，但不要胡思乱想，做出一些不可理喻的事情。

“倒错”是一个汉语词语，拼音是dǎocuò，意思是颠倒错乱。出自《百喻经·口诵乘船法而不解用喻》：“使前人迷乱失心，倒错法相，终年累岁空无所获。”

造句：

1、其实，性别的倒错与疑惑，社会角色的扮演与压力，现代人有着同样的困境与焦虑。

2、同时，它运用了时空倒错，情节并置等后现代叙事手法。

3、本文以荣格的人格面具及阴影理论为依托，探讨了小说的主人公阿申巴赫如何一步步从纯粹的艺术审美陷入情感倒错的歧路。

　　 在现代汉语里，一个词语的产生和发展大多遵循一定的语法规范和用语习惯，因此它的结构和意义也就具有相应的稳定性。但语言本身并不是一成不变的，生活有多丰富，语言就有多丰富。如果我们多留心生活，巧妙处理语言的“倒错”现象，呈现在我们眼前的就将是一个五彩缤纷的世界。“倒错”，又称“倒置”，它打破传统的思维模式，以调整词语内部相对稳定的结构为依托，通过改变词语原有的自然顺序，使词语在组合上出新出奇，从而在表达上产生意想不到的效果。

一、反义倒错

这类词语经过重新组合，因其所强调的重心不同，往往表现出与原词截然相反的语意。这样，蕴含其中的难以悟解的生活滋味，和别样的人生态度，都在不经意之中传达出来。

1屡战屡败（一蹶不振的精神状态）――屡败屡战（虽屡遭失败却从不气馁不退缩的生命姿态）

2咫尺天涯（虽然近在咫尺，却像远在天边一样）――天涯咫尺（虽然远在天涯，心却彼此相依）

3戏如人生（对艺术的追求执著而严谨）――人生如戏（游戏而消极的人生态度）

4一日三秋（过一天就像三年，形容思念殷切）――三秋一日（时光转瞬即逝）

5大材小用（才能很高却屈就于低下的职位）――小材大用（才能平平却备受器重、恩宠）

6做而不说（默默无闻的实干作风）――说而不做（说话的巨人，行动的矮子）

7今非昔比（现在比过去好）――昔非今比（过去比现在好）

8十扣柴扉九不开（疲惫而自卑的生命姿态）――九扣柴扉十扉开（乐观而自信的生命姿态）

9知识值多少钱（一切以金钱为标准的价值观）――钱值多少知识（一切以知识为标准的价值观）

二、互义倒错

这种构词方式，词语的含义彼此交叉，相互补充，灵动而活跃的表意形式，往往给人一种超越常规的趣味。

1天地大舞台（浩渺的天地是小小舞台的无限延伸）――舞台小天地（舞台虽小却是天地万象的高度浓缩）

2把自己当别人（不以自我为中心）――把别人当自己（设身处地地为别人着想）

三、同义倒错

词序上的错位，虽然使词语的结构发生变化，但词性和词义并没有发生变化。这种倒错方式，一定程度上扩大了词语的表现领域，增添了词语灵动而富于变幻的色彩。

1痛苦――苦痛（统指身体或精神感到非常难受）

2山河――河山（统指国家或国家某一地区的土地）

3兄弟――弟兄（统指弟弟和哥哥）

4语言――言语（统指人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具）

5来往――往来（统指交际往来）

6鉴赏――赏鉴（统指欣赏鉴别）

四、他义倒错

通过调整词语前后音节的位置，词性随之发生改变，这时在表意上与原词并不是完全相反，而是分化出其他新的含义。

1故事（文艺作品中用来体现主题的情节）――事故（意外的损失或灾害）

2风采（人的仪表或精神状态）――采风（搜集民歌）

3现实（合乎客观情况的事物）――实现（使想法或行动成为事实）

4节气（根据昼夜长短、中午日影的高低，把一年分成若干天，每15天为一个节气）――气节（坚持正义的品质）

5生产（通指人们使用工具创造生产资料和生活资料）――产生（由已有的事物生出新的事物）

6一万（表数目）――万一（指可能性极小的意外变化）

7科学（反映自然、社会等客观规律的知识体系）――学科（学校教学的科目）

8会议（有组织有领导地商议事情的集会）――议会（某些国家的最高权力机关）

9上天（迷信的人指神佛仙人所在的地方）――天上（指天空）

10人生（人的生存和生活）――生人（不认识的人）

11大人（成人或称长辈的敬词）――人大（全国人民代表大会的简称）

12感情（对人或事物关切、喜爱的心情）――情感（对外界事物肯定或否定的心理反映）

五、反复倒错

这类词语的组合结构常常由“AABB”转换为“BBAA”。在叙事性的文字里，如果相邻的位置重复使用变换前后的两个词语，可以巧妙地省略繁复冗长的叙述过程，使运笔更加简练。

1走走停停――停停走走

2年年岁岁――岁岁年年

3朝朝暮暮――暮暮朝朝

4千言万语――万语千言

5万水千山――千山万水

6千锤百炼――百炼千锤

（作者单位：平昌县二中）