不管哪个领域,想要成为合格的情感咨询师,必须具备渊博的知识,还要见多识广,另外勤奋在一个领域长久坚持也很重要。要做优秀的情感咨询师,就得学好心理学,懂得男人的心思,晓得女人内心活动规律。研究人的心理现象也是一门科学。心理现象指认识、情绪、意志等心理过程和能力、性格等心理特性。心理学有感觉知觉心理学、思维心理和情感心理学等等。情感和情绪是人在生活过中有意和无意产生的,我们常说的"喜怒哀乐”等就是情感和情绪表现。
人的本质是动物,所以也像其他动物一样,一生的追求,无非是生存和繁衍,只是现在人类进入文明社会我们就有了更加文明的表达方式面包和爱情和面包。在我们人生的前二十年里,我们经常听到身边的父母亲人这样教导我们“好好学习 将来能考上一个好大学”。要上好大学呢?这样你就可以找一份好工作,那么为什么要找一份好工作呢?找到好工作就可以让你过上更好的生活可以说人生的前二十年里我们大部分时间都在为了做大我们的面包而努力,把时间和精力大多都用到了学习和工作上。
学习科学知识和专业技能。很少人意识到自己来到世界上还有一个很重要的使命,那就是更好地繁衍下一代,也就是提高自己的情感生活质量。很少人意识到,提高自己的情感生活质量也是需要学习的,学习情感类知识和相处方法和技能。所以要想成为情感领域达人,要做的就是改变。改变缘分就是天注定,一切随缘这样传统的情感观念。让自己认识到通过学习情感类知识自己可以获得情感上的幸福,可以追到自己喜欢的人,并且可以留住自己喜欢的异性。
还要多学习情商知识,我相信不久的以后,情商教育将会走进学校的课堂,当代的社会太过主动数理化智商的教育,非常缺乏情商类知识的普及传播!那么情商类知识又包括什么呢?一,恋爱技巧—学习两性相处技巧,沟通技巧,生活技巧。二,恋爱心理—学习人的正常情感心理需求,总体来讲,人的心理相似性大于差异性。三,恋爱生活—当你学会生活,你会发现恋爱,也只不过是,生活中的一件事情而已。
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要知道,世上没有最好的咨询师,只有更合适自己的咨询师,当你挑选出专业的咨询师后,记得去感受对他们的咨询回答是否让你觉得比较认可,质询是否够专业,从而看是否能够信任对方等等,咨询关系的匹配度也是非常重要的。
豚海心理咨询咨询中心由业内顶尖的情感专家、权威的情感挽回师、进化心理学家、婚姻家庭咨询师、婚姻家庭维权律师联合组成。分成不同小组,会先对咨询者进行全面且详细的分析评估,然后针对每一个咨询者情况的不同,安排相对应的小组研讨,针对性的给咨询者定制系统化的个人方案。而且正规的情感机构对于从业人员的培养也是十分严格的,包括情感分析师、情感咨询师在内的从业人员都经过了完善、严格的培训体系考核。
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2017年三级心理咨询师考试辅导资料:情绪和情感
情绪和情感:是人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。
1情绪和情感是以人的需要为中介的一种心理活动,它反映的是客观外界事物与主体需要之间的关系。
2情绪和情感是主体的一种主观感受,或者说是一种内心的体验。
3情绪和情感有其外部表现形式,即人的表情。表情包括面部表情、身段表情和言语表情。表情既有先天的、不学而会的性质;又有后天模仿学习获得的性质。
4情绪和情感会引起一定的生理上的变化,包括心率、血压、呼吸和血管容积上的变化。如愉快时面部微血管舒张,害怕时脸变白、血压升高、心跳加快、呼吸减慢等等。
情绪和情感的区别和联系
1情绪指的是感情反映的过程,也就是脑的活动过程。
2情感则常被用来描述具有深刻而稳定的社会意义的感情。
3情感代表的是感情的内容,即感情的体验和感受。和情绪相比,情感具有更大的稳定性、深刻性和持久性。
情绪和情感的功能
1适应功能:情绪和情感是有机体生存、发展和适应环境的重要手段。
2动机功能:情绪和情感构成一个基本的动机系统,它可以驱动有机体从事活动,提高人的活动的效率。
3组织功能:情绪和情感对其它心理活动具有组织的作用。
4信号功能:情绪和情感具有传递信息、沟通思想的功能。
情绪理论
1情绪的外周理论:美国心理学家詹姆斯和丹麦生理学家兰格分别于1884年和1885年提出了观点相同的情绪理论,后人称为詹姆斯—兰格情绪理论。
2情绪的丘脑理论:美国心理学家坎农认为,情绪的生理机制不在外周,而在中枢神经系统的丘脑。
3情绪的认知理论:美国心理学家沙赫特提出,任何一种情绪的产生,都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果,而认知过程又起着决定的作用。
4情绪的动机—分化理论:汤姆金斯和伊扎德认为,情绪并不是伴随着其他心理活动产生的一种副现象,而是一种独立的心理过程。汤姆金斯直接把情绪看作是动机。伊扎德进一步指出,情绪的主观成分,即体验就是起动机作用的心理机构,各种情绪体验是驱动有机体采取行动的动机力量。情绪的分化是生命进化过程的产物,只有情绪的分化,才使得情绪具有了多种多样的适应功能,也只有这样情绪在生存和适应中才起到了核心的作用。
情绪和情感的维度和两极性
1情绪情感变化的维度是指对情绪、情感所固有的特征的度量,这种度量可以从情绪、情感的动力性、激动度、强度和紧张度这几方面来进行。
2而每一种特征的变化都具有两极对立的特性,也就是说,每一种特征都存在着两种对立的状态,这就是情绪和情感的两极性。
情绪、情感的维度
1情绪、情感的动力性有增力和减力的两极。
2激动度有激动和平静的两极。
3强度有强和弱的两极。
4紧张度有紧张和轻松的两极。
情绪的种类
1从情绪的内容来分——基本情绪和复合情绪。快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为情绪的基本形式。
2从情绪的状态来分——心境、激情和应激
心境:心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态,通常叫做心情。
激情:激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态,这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现。
应激:应激是在出现意外事件和遇到危险情景的情况下所出现的高度紧张的情绪状态。
人的高级情感的种类
1道德感2美感3理智感
4宗教情感5母爱
2017年心理咨询师考试报名时间
心理咨询师考试第一章基础心理学重要考点:
在快速眼动睡眠阶段里,△波消失、出现类假于清醒状态下的高低幅的脑电波、眼球开始上下左右快速移动、梦境开始出现。
梦的特点包括梦境的不连续性、梦境的不协调性、认知的不确定性。
注意的集中性是指心理活动能全神贯注地聚焦在所选择的对象上、表现在心理活动的紧张度和强度上。
在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫注意的广度、注意的范围。
注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫分心、注意的分散。
能够分配注意的条件是所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的、所从事的活动不能在同一感觉道内完成、不能用同一种心理操作来完成、几种活动之间应该有内在的联系。
需要是对有机体内部不平衡状态的反映、表现为有机体对内外环境条件的欲求。
社会需要包括求知、交往的需要。
可以激发动机的因素有需要、情绪、诱因。
动机和行为的关系表现为不同行为可以由不同的动机引起、不同行为可以由相同或相似的动机引起、同一行为可以由不同的动机引起、同一行为可以由相同的动机引起。
以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括交往动机、成就动机、权力动机、兴趣和爱好。
兴趣的品质包括兴趣的广度、效能、稳定性。
爱好是指向从事某种活动的兴趣、和积极情感相联系的、推动人努力学习和积极工作的有效动力。
在马斯洛的需要层次理论中,缺失性需要是在种族和个体发展过程中早期出现的需要、力量强的需要、关系到个体生存的需要。
在马斯洛的需要层次理论中,生长需要是高层次的需要、得满足有益于健康、长寿和精力旺盛。来源:考试大
情绪和情感是主体以一种主观感受的形式进行反映的、是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映、有其外部表现形式、会引起一定的生理变化。
言语表情表现在说话的音调、说话的速度、说话的节奏上。
情绪和情感的区别表现在情绪是感情反映的过程;情感代表的是感情的内容。情绪适用于动物和人;情感只适用于人。情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性。
情绪和情感的联系表现在情绪和情感是同心理现象的两个不同的方面;情绪代表的是感情反映的过程;情感代表的是感情的内容。情感通过情绪来表现。
情绪和情感具有适应、动机、组织、信号。
沙赫特的情绪理论叫情绪的认知理论、认为情绪是外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果、认为认知在情绪产生中起决定作用。
情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的动力性、强度、紧张度、激动度上。
意志行动的特点是一种有目的的行动、一种受意识调节和支配的行动、通过克服困难和挫折表现出现的。
动机冲突的形式主要有双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、双重趋避式冲突。
意志的品质有自觉性、果断性、坚韧性、自制性。
和意志的自觉性品质相反的品质是武断从事、受暗示性。
人格具有独特性和整体性、稳定性和功能性、自然性和社会性的特性。
能力是和完成某种活动相联系的个性心理特征、顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。
智力是人的认知能力、是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件、包括观察力、记忆力、理解力和思维力等、的支柱和核心是思维力。
能力和知识、技能的关系表现为能力是掌握知识和技能的前提、能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度、能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平、在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展。
素质包括一个人生来具有的感觉器官和运动器官、神系统的构造和机能的特点。
下列说法中正确的是遗传决定了能力发展可能的范围和限度,而环境决定了在遗传决定的范围内能力发展的具体进度;遗传潜势好的人,环境对他的能力的发展所能起到的作用比较大;遗传潜势差的人,环境对他的能力的发展所能起到的作用比较小。
气质类型有体液说、体型说、血型说、激素说等学说。
气质的特性表现在感受性和耐受性、反应的敏捷性和可塑性、情绪的兴奋性、心理活动的指向性上。
气质特性的感受性和耐受性一般表现为感受性强耐受性弱、感受性弱耐受性强。
气质类型不决定一个人成就的大小、不决定一个人智力的高低、会影响对环境的适应和健康。
性格容易受社会历史文化的影响、直接反映了一个人的道德风貌、更多体现了人格的社会属性、是个体间人格差异的核心。
构成态度的基本因素是认知、情感、行为倾向性。
性格的各种特征并不是一成不变的机械组合、在不同的场合下会显露出它们的不同侧面。
弗洛伊德人格结构中的本我指的是人的原始的无意识本能,特别是性本能组成的能量系统;寻求直接的满足,遵循快乐原则。
作为心理咨询师,接受专业的心理学教育是非常必要的。在学习过程中,心理咨询师将获得理论知识和必要的技能来了解人类行为和情感,并研究如何帮助人们改善情感和心理健康。 心理学领域的大学本科和研究生课程可以为心理咨询师提供必要的学科知识,如发展心理学,认知心理学,人格心理学和药物治疗等。 此外,心理咨询师还应该在职业生涯中进行继续教育,跟随相关专业研究的发展。
除了必要的学科知识,心理咨询师还需要能够与人沟通和建立信任关系的相关技能。这些技能将帮助他们有效地提供服务,并建立更好的关系来理解客户的需求和问题。 例如:
1沟通技巧:有效沟通使心理咨询师能够与客户建立关系并理解他们的状况。这需要心理咨询师具有明确和准确表达自己想法和理念的技能。
2同理心:能够理解客户的感受体验,并与之产生共情可以让他们感到关爱和接纳。
3解决问题能力:心理咨询师需要灵活、开放的思维方式来帮助他们找到适当的解决方案。
4情感人际关系的管理:心理咨询师处理各种情感问题时,必须学会适当的情感人际管理,如情感分离和建议亲密关系问题。
总之,心理咨询师需要通过专业教育来掌握必要的学科知识和应用技能,并进行继续教育来跟随相关专业研究的发展。除此之外,心理咨询师还需要拥有与人沟通和建立信任关系的相关技能。
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