关于契约推荐去看《黑执事》主仆很有爱啊。我家少爷和执事大人。不对,是我家少爷和恶魔大人~~~校园的还是《网球王子》吧。现在在迅雷看看上已经属于经典怀旧了……搞笑的啊……《银魂》好了。恶搞了N多历史名人,比如我家冲田总司。不过总司没死很完美。握拳。《 Reborn家庭教师》有恶搞也有热血。人气很高啊。专门讲爱情的……默中……想不出,本人腐女一只,自然是BL比较有爱。
再推荐几部动画吧。
《吸血鬼骑士》美型的吸血鬼们的故事。强推,大爱中。声优阵容也非常华丽。
《叛逆的鲁鲁修》靠美型和声优完全把同一类型以及同期上市(?)的高达OO挤下去的完美动画。Clamp力作~~支持。
《夏目友人帐》小成本轻动画,看起来很轻松。
《水果篮子》很早的动画,很好看。主题曲非常好听的。
《死神》长篇里面算很不错的了。人物也很美型。
《遥远时空中》无视白痴女主的话,看看美型男养眼也是不错的。
《樱兰高校男公关部》很搞笑的动画。还有一部《SA特优生》也是同一类的。
《金色琴弦》很不错的动画。在这类型的后宫动画里,《金色琴弦》的女主算是很讨喜的了。有美男看,还有好听的音乐可以听。修身养性专用。
《交响情人梦》也是讲音乐的,个人觉得还是真人版比较好看。千秋王子啊~
《隐王》宵风大爱~~
《纯情罗曼史》一点都不纯情……腐女必看。
《驱魔少年》亚连的封印很有爱。
《棋魂》佐为消失了以后我就不看了。看这部有个后遗症就是很想去学下围棋……
《死亡笔记》!!L啊~月啊~~有爱啊~真是一部天才和天才之间的故事……虽然结局太令人伤心。总之动画比真人版好看很多。
《钢铁三国志》恋声癖的不要错过……
先写这么点吧……楼主看在我辛辛苦苦一个字一个字打出来的份上就给我分吧~~
王娇娇踏入演艺圈,与秦勇产生矛盾,最终与其离婚。
《多少爱,可以重来》是刘保成执导,由王琳、潘粤明、刘雨欣、俞灏明、高曙光、杨昆、苗皓钧、田淼、乔欣领衔主演的都市情感剧。
该剧是由天津国业影视文化传媒有限公司出品,制片人兼艺术总监侯彦军的作品,以现代都市为背景,以秦家为主线,讲述了秦家几对儿女的感情故事。
评价:
该剧主打“爱情”与“婚姻”的主题,剧中各种矛盾交错纠葛,比如秦勇与刘王娇娇之间的大叔萝莉恋就遭到了全家人的强烈反对,年龄差是“惹事”的问题,要遭受口舌之剑,而乌梅与文辉之间的姐弟恋也成了众矢之的,更让人惊诧的是编剧让乌梅与女儿同时爱上一人。
不过影视剧这门艺术自然是源于生活,高于生活。在各种矛盾交错中,让人产生共鸣,同时也把话题引申到“幸福不在远方,在经历了重重磨难后,幸福就在最初的原点等待着你”的主题上去。
不是
电视剧《乡村爱情》中杜小双的扮演者是马心怡。马心怡,中国内地女演员。2015年,她出演个人首部电视剧《秘密的背后》,从而正式进入娱乐圈。7月,马心怡参加东方卫视真人秀纪录片《澳洲深呼吸》的录制。2016年,她因在武侠轻喜剧《黄金女保镖》中饰演毛思柔而在娱乐圈崭露头角。2017年1月,与周冬雨、张一山合作出演都市情感剧《春风十里,不如你》,她在剧中饰演性格活泼开朗的顾小漫,这是她首次在影视作品中尝试医生的角色。
相对于男孩子来说,女孩子一直是比较柔弱的,虽然现在越来越多的女性更加优秀,但是就干一些体力活来说,女孩子还是比不上男孩子。现在的女生都比较自立,然而有一部分女孩子比大多数女生都要柔弱,她们认为自己不适合干活,只适合欣赏指挥,在脑力上贡献。那么,十二星座中究竟有哪些星座女是娇娇滴滴,一点重活干不得的呢?
双鱼女:柔弱是天性 双鱼女以温柔体贴而著称,对于双鱼女来说,她们本身就是最柔弱的存在,这是固有的观念。在双鱼女眼中,娇小柔弱的女生才能激起别人的保护欲,这对自己来说是一件好事,所以双鱼女不会去干重活,会时不时的表现出娇娇滴滴的样子,这样会获得更多人的帮助。
狮子女:维持高傲的形象最重要 狮子女具有极强的自尊心和高傲感,她们认为自己是最独一无二的存在,所以在狮子女的眼中干重活这种有损形象的事情是不适合她们的。并且狮子女具有满满的少女心和童真感,所以一直是处于娇娇滴滴的女孩子行列。
白羊女:孩子一般的存在 白羊女就像长不大的孩子,玩的时候会很开心,但是一到做事情就会推推拖拖。白羊女就像小女孩一样柔柔弱弱的,喜欢沉溺于自己幻想的世界里,干重活这种事情对于白羊女来说是不可能的。当然,也没有人指望一个娇气的小女孩去干重活。
摩羯女:戴着娇弱的面具 摩羯女是很会伪装自己的,就像蝎子只在晚上出没一样,摩羯女和别人相处也会伪装自己,而摩羯女的面具就是假装柔弱。摩羯女认为柔弱的女生会获得更多的好处,所以一直是一副娇娇滴滴,干不得重活的样子,如果你遇见了摩羯女,还是要小心为妙!
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《九零之白莲不好当》。
作者:夜阑风雨
内容简介:
现代少女林冉,穿成七十年代钢铁厂的一名临时工。坐在狭小的房间里,看着桌上发硬的窝窝头,想到虎视眈眈的极品亲戚,林冉默默流下两行心酸泪。还好淘宝APP也跟了过来。
倒买倒卖,发家致富,赚的盆满钵满。小日子风生水起,红红火火。眼看房子越住越大,家电越来越多,吃穿不再发愁。林冉托腮:好像还差个男主人。门外有人衣冠楚楚、踏星而来:我在这!
小说评价:
事例叙述得生动,具体人物的言行符合各自身份特点。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。文章写得细致入微,语言活泼明快,富有情趣。大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。结尾恰到好处地点明中语言朴实而含义深刻耐人寻味。
以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
文章以为结尾言简意赅、其味无穷。文章最后揭示中心之句实属点晴之笔,概括之语短促而有力。结尾令人饱含期待,言已尽,意犹未了。
《语文课程标准》指出:学生是学习主发展的主体;语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。这就是说,语文教学需要创设一个体现个性化的、自主的、活跃的学习氛围。一年级的学生活泼、好动,他们喜欢新奇、有趣的事物。对他们来说走进童话世界,和小动物们交朋友是他们最感兴趣的事情。本课篇幅较长,有轻声、变调、感叹句、疑问句,学生朗读有一定的困难。所以课堂上我尽量给足学生读书的时间。通过多种形式的朗读(包括示范读、自读、指名读,小老师领读,比赛读等),让学生在反复的品读中,读出疑问,读出画面,读出情趣,读出情感,读出自我。在此基础上,让学生进行分角色朗读、表演。让学生们通过扮演小野猪、小袋鼠和小象,在活泼快乐的氛围中感悟课文。
从整体来看,本节课还不错,达到了我想要的效果,不过也有许多不足之处:比如在解决了第一个困难之后,就应该放手让孩子们自己解决第二个困难,做到由扶到放,这样也许生成的东西会很多;学生在书写生字时,教师应该巡视指导,并画红圈圈以示奖励;还有小组建设还需加强,要学会用奖励,有惩罚,并变换方式控制学生,真正达到小组的目的,更好为教学服务。
学无止境,我会越来越努力,上好今后的每一节课。
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