口述情感故事(2)

口述情感故事(2),第1张

口述情感故事篇二

 在一中的校园里,你可以看到一个长发飘飘、身材修长的女学生,作为从小被娇惯的女孩,作为一中的“校花”,她快乐得如一只刚会飞的小鸟,她骄傲得如一只五彩的凤凰。但谁会想到,这单纯的快乐和骄傲却在读高三时消失得无影无踪——那年,她爱上了自己的语文老师

 那年她十八岁。她就是我。

 在一中的校园里,你还可以看到一个瘦高的身影,他西装革履、风度翩翩;他连续两年获地区教坛新星冠军;他带的语文在连续几年考试中名列同类学校榜首;他还是一位颇有名气的自由撰稿人,小说、诗歌、散文频见报端。特让学生着迷的是,他那极富魅力的普通话。那声音仿佛一股磁力,渗入到你的心肺,挠着你的痒痒。我分外爱听爱看他朗读议论文或新闻稿,面色庄重、目光如炬,每字每句仿佛都立了起来,颇有中央电视台“冷面罗京”的风采。

 那年他二十五岁,他就是林森。

 一二年级的时候,我就很崇拜林老师,上了三年级,做了林老师的学生,我竟然把这种崇拜繁衍成对他狂热的爱。我喜欢上语文课,每天都急切盼望着他那飘逸身影的出现,如果哪天没有语文课,我就感觉缺少了什么,心里没着没落的。

 我发觉自己无药可救地爱上林老师,是他去地区当普通话大赛评委的那几天。林老师走了,惆怅和失落一下子将我罩住,我的心仿佛也被他带走。我迷迷糊糊地跟同学们走进教室,却不知道老师讲的是什么。我脑子里全是林老师的影子,一会儿计算林老师到了什么地方,一会儿猜测他正做些什么,一会儿又担心他会不会出事,就这么痴痴迷迷地想,连老师叫我起来回答问题都浑然不知。

 以后的几天几夜,我茶饭不思,仿佛大病一场。

 林老师回来前的那个晚上,我悄悄踱到教学楼后面,痛苦地思索了一夜。我知道这场“师生恋”将要面临怎样的阻力,我甚至预感到结果可能是悲剧的,我推导了一个一个可怕的结果,一遍一遍告诫自己必须中断这份情感。但最终,所有决心和偶尔出现的理智都在疯狂的情感面前轰然倒塌。爱他,用生命去爱,用青春去爱!对,唱一出当代的梁山伯与祝英台,演一部中国版罗密欧与朱丽叶!当东方的曙光将朝霞染得微红时,一个坚决而大胆的决定也在我心头酿成:向林老师表达我的爱,就在下次见到他的那一刻。

 那天晚自习,我没到班里去,我向班长谎称我病了。我知道林老师一定会来寝室看我的。果然,上课半个多小时后,脸上有几分倦意的林老师出现在我面前。他用关切的目光望着我,我莫名其妙抽泣起来,这让林老师不知所措。几分钟后,我突然站起身,低着头塞给他一封信,然后快速跑出了寝室。

 那是一封浸满一位浪漫少女自尊、勇敢、狂热和莫名泪水的情书。

 当天晚上,我好像真的病了,折腾到半夜,才迷迷糊糊睡着。我做了很多离奇古怪的梦,一会儿梦见林老师抖着我的情书讥讽着我,骂我小小年纪不知道害臊,一会儿又梦见林老师拉着我的手,望着我深情款款地说:“我爱你。”……

 第二天的第一节课就是语文课。我坐在座位上,怀里像揣了个小兔子。我羞涩地等待着林老师爱的回应,我想,哪怕是他一个多情的眼神,我就会义无反顾地将自己全部身心在浪漫之火中烧成灰烬。

 然而,那天走进教室的林老师一反常态、形象逆天!讲台上的林老师是一个陌生的邋遢汉子,皱巴巴的西服与紫红色的球衣配在一起,像锯条拉在瓦片上那么别扭,脚上是一双脏兮兮的白球鞋。

 班里出奇的安静,几十双眼睛惊奇地瞪着林老师。

 “俺们今天来上十八课。”林老师用方言开了腔。

 笑声哄然而起,像是要掀掉屋顶。土得掉渣的“俺们”,从林老师的口中出来显得那么不协调。在我心目中,陈老师王老师李老师随便哪位老师都可以这么说,但林老师不可以,林老师,他才华横溢,他风度翩翩,他是骑士,是君子,他头发一丝不乱,目光炯炯,他是学者,是作家呀!窝囊和鄙俗怎么能属于他

 “笑什么家伙有什么家伙值得笑的。”土语方言又起,“其实真正的林森就是这样的。”此言一出,班里笑声更响亮了。

 林老师等大家稍微安静一些,接着往下说:“你们看到的林老师是讲台上的林老师,他被一团圣洁的光环罩着,为了与圣洁相匹配,他必须精心地包装自己,那个林老师是美化了的林森,而现在的林老师才是真正的林森呀!生活中的我常趿拉着拖鞋,蓬着头垢着面到处闲逛。我的嘴巴吞吐的不仅是知识,更多的是叼着烟卷,灌着烈酒,有时还粗话连天……”林老师的方言不知不觉又变回到抑扬顿挫的普通话,他加大音量问:“这样的人是骑士吗是君子吗生活就是生活,它不仅仅是朗诵啊!”林老师的目光似乎不经意地瞄了我一眼,我分明看出,那眼神里有善意的提醒,谆谆的期望,还有几丝歉意……

 除了我,谁也不知道林老师为什么在那堂课上自毁形象。在被惊讶和笑声充溢着的课堂里,没有人注意到,他们的“校花”垂下了头,泪水滑过她通红的脸颊。从那节课后,十八岁的我痛苦而坚决地冷却了爱情之火,而且,我保留了自尊,除了林老师,没有人知道我曾经的疯狂行为……

 一年后,我顺利地考入师范院校。三年级的时候,我听到林老师结婚的消息。新娘是一个粮站的职工。

 一年前的某个黄昏,我碰巧遇到了林老师。当时他正被妻子拉着,漫步于似锦繁花处。他并没有蓬头垢面地趿拉着拖鞋,他依旧衣冠楚楚风度翩翩。只是,林老师和妻子轻声说笑时,从他口里讲出来的确确实实不是朗诵式的普通话。

买房婆家没出钱,还要加上男方父母的名字的确说不过去,无论是从道义上还是从财产公平的角度来看,都是不合适的,也容易导致感情出现裂痕,这里面最关键的角色是“凤凰男”,他的表现将直接决定两个人感情的走向,但现实中真的有这样的人吗?

买房婆家没出钱,还要加上男方父母名字合适吗?

现在买一套房子真的不便宜,就算在三四线城市,按100平米计算,也至少要100万以上,甚至是200万以上,这笔钱对于刚上班的年轻人来说,无疑是巨大的经济压力,所以大多数年轻人买房都会获得家庭的支援。

但是每个人的家庭经济状况都不一样,在城市中打拼的年轻人中,有一些年轻人则必须要完全依靠自己去奋斗,然后通过自己的努力买房,那么问题来了,这种情况如果要在房卡上加上父母的名字,合适吗?

男方父母没有出一分钱,该不该加上他们的名字?我认为需要分两种情况来看:

1、如果买房的钱全部都是男方自己出的,那么加谁的名字应该由男方做主,或许男方就是为了表达自己对父母的养育之恩,在还未结婚之前,女方是无权干涉的,这毕竟是人家自己的事情。

2、如果这套房子女方也出钱了,是小情侣共同购置的房产,那么加上谁的名字必须要由出资方共同决定,不能一个人做主,如果男方强行要加父母的名字,女方肯定会动怒的。

凤凰男买房为何要加父母名字?

如果已经有了一段成熟的感情,而且已经到了谈婚论嫁和买房的阶段,那理应考虑彼此的感受,无论是男方个人出资买房,还是男女双方共同出资买房,都要谨慎加上自己父母的名字。

在女方看来,加上父母的名字,无非就是为日后出现婚姻危机找退路和分割财产,这是有心机的表现,至少说是对目前感情的不自信。

但这对于在城市打拼的凤凰男来说,加上父母的名字一方面可以让父母感受到儿子的孝敬,另外一方面也的确是对自己打拼出来的财产多了一份保障,但这种做法女方很显然是无法接受的。

所以,出现女孩拒绝和提出分手也是正常表现,我想大多数女孩都无法接受这样的尴尬吧,凤凰男在城市打拼的确不容易,但有时候还是应该简单一点,不要将感情提前利益化,甚至是找好退路,否则真的很难换取一份真心。

以登临凤凰台时的所见所感而起兴唱叹,把天荒地老的历史变迁与悠远飘忽的传说故事结合起来摅志言情,用以表达深沉的历史感喟与清醒的现实思索。表达了世人忧国伤时的怀抱,意旨尤为深远的思想感情。

《登金陵凤凰台》

唐代:李白

凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

译文:凤凰台上曾经有凤凰来悠游,凤去台空只有江水依旧东流。吴宫鲜花芳草埋着荒凉小径,晋代多少王族已成荒冢古丘。三山云雾中隐现如落青天外,江水被白鹭洲分成两条河流。总有奸臣当道犹如浮云遮日,长安望不见心中郁闷长怀愁。

扩展资料

创作背景

《登金陵凤凰台》是李白集中为数不多的七言律诗之一。此诗一说是天宝(唐玄宗年号,742~756)年间,作者奉命“赐金还山”,被排挤离开长安,南游金陵时所作。

一说是作者流放夜郎遇赦返回后所作;也有人称是李白游览黄鹤楼,并留下“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”后写的,是想与崔颢的《黄鹤楼》争胜。

《登金陵凤凰台》是唐代的律诗中脍炙人口的杰作。开头两句写凤凰台的传说,十四字中连用了三个凤字,却不觉得重复,音节流转明快,极其优美。“凤凰台”在金陵凤凰山上,相传南朝刘宋永嘉年间有凤凰集于此山,乃筑台,山和台也由此得名。

在封建时代,凤凰是一种祥瑞。当年凤凰来游象征着王朝的兴盛;而“如今”凤去台空,就连六朝的繁华也一去不复返了,只有长江的水仍然不停地流着,大自然才是永恒的存在。

提灯映桃花》里的凤凰和周晖是青梅竹马,挺好的一对。

我感觉不得不承认在《提灯映桃花》中人物情感与故事情节的线有些凌乱,很多前后照应强调得并不明显,初读者在没有意识到这些伏笔时可能会觉得小说“离奇诡异”。但我看了很多遍很多遍,周晖与楚河的爱情却能让我每次都悸动不已。

凤凰寿与天齐,心理却简单脆弱。生活在雪山冰川,忍受千万年的孤独,接受一个伪装的善意。错误将唯一的温暖当成信仰,然后不计一切的死死抱紧。

看似高不可攀,其实内心孤单得发抖。所以释迦离开后,凤凰仿佛失去了全部。

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