小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:
狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。
社会上总会出现一种很奇怪的现象,一些人嘴上埋怨着老板对他不好,工资待遇太低什么的,却忽略了自己本身就是懒懒散散,毫无价值。
自古以来,人们就会说着“因果循环”,这话真不假,你种什么因,就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果,那么学习有什么重要性呢?
物以类聚人以群分,什么样水平的人,就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力,交到同水平的朋友,自己个人能力越高,自然朋友质量也越高。
在大多数情况下,学习越好,自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人,暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗,而真正有知识的人,气质就会很不一样。
高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的,只有在知识上不输给别人,才可以在别的地方不输别人。
孩子的教育要从小抓起,家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升,才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。
因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助,而如果孩子有一个有文化的父母,通常会在未来的道路上,生活得更好,更顺畅。
学习是非常的重要,学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面,所以平时在学习中要努力。
托物言志是一种常见的表现手法。所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。采用托物言志法的文章特点是:用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向” “物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征,对比等。
优秀的古典诗词作者在创作托物言志这一类作品时,总是能够通过细致的观察和悉心的体验,进而准确地寻觅出能表达自己思想情感以及作品主旨的客观对象,即找准言“志”之“物”。
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来,具体如下:
春夏秋冬,鸟蝉虫雪声声不绝,生活何等宁静惬意!昼夜山水,棋箫松瀑处处相伴,人生何等潇洒逍遥!
总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静,间杂着些许轻灵与飘逸,就这样在时光的彼岸朦胧着,以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。
然而,有一个问题总是被不着痕迹地忽略:时光远去了,但这些美的事物可曾随之消失?既然没有,为何我们现在对他们的美如此陌生?
我们丢失了一种心境,发现美、体会美的心境。无论古今,生活总是生活,有喜乐,有愁苦;美总是美,无论表现形式怎样,它无时无处不在。
周国平这样说到:“人类及其产品把我和自然隔离开来了,这是一种寂寞;千古如斯的自然把我和历史隔离开来了,这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避,旅游业因之兴旺。”
现代人很忙,忙着工作,还要忙着悠闲,忙着去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而谈,生怕自己显得不够见多识广。
美在变得廉价,美在失去生命力,美不再是个人独一无二的心灵享受,而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠,在功利与冷漠面前,美的力量太微弱。
“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻地领会及实践。发现美,用眼,用耳,归根结底是用心。
有了一颗善于感受美的心灵,美的涵义便会无限拓展,超出世俗认可的自然风景与人文遗迹,而涵盖一切有价值的事物。
美是真实的,生动的,可感的!它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物,在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机,这美会胜过林海匆匆三日游;如果你能用心吟咏,品味《滕王阁序》,无论环境如何,它给你带来的美感,比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。
美与道德不同,它不是普世价值,因此,刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的,是回归美的本质,去珍惜事物与心灵契合的瞬间,迎回感动,迎回温暖,迎回一颗善感的心。
美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”,不论它们以何种面貌呈现。
做老实人,干老实事
小时候,由于嘴巴贪吃,伙同几个小伙伴悄悄爬上了人家的院子。窃取了别人的劳动果实,当时只觉得心里美滋滋的,当我带着高兴和余味回家时,被妈妈看见了,她便会对我说:偷别人的东西是不对的,快去向别人道歉,于是妈妈便带着我走向那个院子……
小学时,老师要求背诵课文,我打着被宠的幌子,蒙骗了老师,后来,被老师发现了也和声地对我说:“你们是祖国的花朵,美丽的不是外表,而是内心。祖国妈妈喜欢诚实的孩子……
妈妈地话常常在我耳边响起,当我做错事时,哪怕是丁点儿小事,我也会鼓起勇气承认。虽然有时放不要高贵的面子,虽然有时缺少承认的勇气,虽然有时在十字路口徘徊,但最终,我战胜了自己的脆弱,大踏步地走上了道路……
在以后的学习中,当我看到很简单的题目时,便想匆匆带过,当我遇到拦路虎时,便想轻易放弃,当我想欺骗老师欺骗自己时,小学老师的话又在我耳边跳跃,于是,我捧着对知识的诚实,一步一步地走过来了。
今天,当我看到一个背负饱满的青年时,我庆幸他有诚信和其他。但当我读到他思索了一下,便轻易地把诚信丢进了水里时,没有发出任何声响,就这样默默被淹没时,
我为他感到遗憾:可怜的青年阴!你已一无所有了。
记得伟大领袖毛主席曾经说过:“做老实人,干老实事。”这话多实在,我之所以钦佩他,不只是因为他才华横溢,战略超群,更因为他为人朴实,诚实守信。
又有一位哲人说:“信任的坠地如同打碎的镜子,永远不可能复原。”可见信任的重要性,我欣赏这二句话,只因为他尊重人间最美好的品德,这句话成了我人生道路的座右铭,正是诚实和守信构筑了我,才使我拥有了许多美好的事物,朋友都愿意和我闲谈,知识也愿意亲近我。
我感谢妈妈教会我了为人要诚实,我感谢老师,教会了我学知识要诚实。虽然我是一名普通的高中生,但是只要我永远地做老实人,干老实事,我将会拥有一切美好事物的。
冰箱里被遗忘的食物
拥有冰箱已经很久,冰箱里时常塞满干货,饮料,水果,肉类,蔬菜,还有一些叫不出名字杂七杂八的食物,因为童年吃过苦,所以隔夜菜有时舍不得扔掉,消冷以后放入冰箱,期望明天再吃,不至浪费,冰箱三道隔层经常堆满东西,免不了一方左挪腾移,盘中菜煲中汤才塞边而入,可明日依然难以启齿,仍遭浪费。又想起物柜内外随意堆放食品,可就是现在拥有这样多的食品,心境却时常感到很焦虑,生活总是觉得很节约,不敢乱花钱,处处都差钱,貌似活的委屈自己,见惯了社会的物欲横流,与人与人之间的攀比,生活总是难以舒心笑起来。
时光如梭,梦然回到家徒四壁的童年,太多的记忆已经模糊,只记得关于食物方面,家中仅有两个陶碗,一个小的装盐,一个大的装猪油,盐油是炒菜必不可少的,盐不贵稀罕,但装猪油的倒是时常见底,底下仅有被凝集的乳白色薄薄一层,有时吃饭,伴猪油加酱油,挖一块,也就见陶底,破坏了完整的美。
今时与往日相比,有冰箱与无冰箱相比,仅有猪油和盐与冰箱内外因放旧被遗忘而浪费,那么多林林总总的食物相比,焉何生活时带困惑,难言欢笑,或有生活,事业的压力,或有人生所曲折,抑或是轻逸惹娇情,亦时常开解自己莫要为难自己,令自己幸福开心,但为何总是寡欢难长久?
道是道,生活纵然再不如意,冰箱里被遗忘的食物,难尽比不上当年沙盐加猪油,想起吾稍获感慨,生活再大的困难,也比那时拥有的多,两件作料虽不识佳肴,诸多食物反惹烦闷于身。
冰箱里的食物,不同的人装载不同的故事,冰箱里的食物,装载着过去,现在,明天,冰箱里的食物,被遗忘的人生。
高中时候,某女同学在我生日那天送给我一支钢笔:
钢笔陪我走过了青春,感谢它的付出;更忘不了的是你的友情。一支钢笔既是珍贵的生日礼物,更体现了你我之间的友情挚深。谢谢你,你的友情伴我成长:握着钢笔,学会字里方圆的做人道理,几年来,它始终对我不离不弃,在没有你在身边的时刻,是它提醒我要乐观向上,要笑口常开,我收获的既是丰厚知识,也是随日长流的浓浓的友谊。再一次,多谢你,愿我们的友谊流得更长更广远!
祝:身体健康
心想事成
2009年11月26日
故事自己编下去吧!
“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。冰心:高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。
你喜欢冰雪么?
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