日剧《悠长假期》的背景音乐名

我试试吧，《悠长假期/Long Vacation》ost，目前是19首

01 La La La Love Song （悠长假期主题曲）--（久保田力伸演唱）

下载地址：http://stingnguyencom/mp3/toshinobu%20kubota%20-%20lalala%20love%20songmp3

02 Close To You ヘセナのヒア川 靠近你

03 Silent Emotion / Caline 默默的情感（长假插曲）

04 Little By Little/Section-S 渐渐

05 Long Vacation /Anna McMurphy 悠长假期

06 Tiny Tale 小故事

07 Sobani Iteyo_AMI/AMI 留在我身旁

08 Short Wave Radio 短波传情

09 Noisy Life /SAection-S 纷繁人生

10 Back-Ground 背景

11 To Live And Die /Anna McMurphy生存与死亡

12 Deeper and Deeper /Anna 情更深（长假插曲）

13 What Will I Do /Natalie Burks我将如何做

14 La La La Love Song (Piano Ver)

15 On and On

16 Pacific Shore Hotel

17 Missing Each Other

18 Close To Me

19 Piano Piece Of Sena(Close To You~Sena no PianoⅡ)

20on and on(Instrumental)

21On and On (Cloud 9 mix)

22Philosophy by Be Folds Five

23Here We Are Again

24Under the Moonlight

25Into You

在线听ost：http://wwwtudoucom/playlist/id/5974020/

搜狗音乐里面有长假ost的专辑：（可以在线听或下载）http://mp3sogoucom/sogou_phb/html/singer/28/detailSinger_%D3%C6%B3%A4%BC%D9%C6%DAhtml

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晚看红湿处，花重锦官城。

人们常用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声。”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

默默通常用来形容一个人不发声、不做声、不出声，默默地完成某些事情或思考某些事情。

默默可以表现出内敛、沉静、自省、不引人注意等特质。在某些情况下，默默也可以表现出不想被打扰、不想引起不必要的麻烦等意思。

默默也可以用来描述一种情感状态。例如：她默默地思考着未来的方向，不知道该怎么做才能实现自己的梦想。在这种情况下，默默可以表现出一种犹豫、不确定、无助的感觉。默默还可以用来形容一些非言语传递的信息，比如眼神、微笑、手势等，这些都可以传递一些深刻的情感和意义。

无论用在什么情况下，默默都是一种非常有力的表达方式。例如：他默默地听完了我的故事，没有做出任何评论。她默默地忍受着工作中的困难，没有向别人诉苦。

希望我的回答对你有帮助！

　　双 桅 船　　雾打湿了我的双翼　　可风却不容我再迟疑　　岸啊，心爱的岸　　昨天刚刚和你告别　　今天你又在这里　　明天我们将在　　另一个纬度相遇　　是一场风暴、一盏灯　　把我们联系在一起　　是一场风暴、另一盏灯　　使我们再分东西　　不怕天涯海角　　岂在朝朝夕夕　　你在我的航程上　　我在你的视线里　　1979年8月　　(选自《双桅船》，上海文艺出版社1982年版)　　《双桅船》是诗人运用朦胧诗的写法，采用象征、意象来表达人的主观情绪，从而伸张人性的佳作。全诗表现了诗人双重的心态与复杂的情感。一方面，是理想追求的“灯”，另一方面，是爱情向往的“岸”。在执着追求理想的进程中，时而与岸相遇，又时而与岸别离，相和谐又相矛盾。同时，在理想追求进程中，诗人时而感到前行的艰难与沉重，又时而感到一种时代的紧迫感而不让自己停息。“雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑。”诗中所表现的情绪与心态，既是诗人自我的、个性的东西，同时，又是那个特定时代的青年们所普遍感受到而难以言表的东西。诗人以她细腻的心，运用象征的技巧，把它完美地表达出来，使之成为一首脍炙人口的佳作。　　本诗的一个重要艺术特点是象征。在朦胧诗中，象征多是用某种具体的事物和人们能直感的形象来替代人的某种主观情绪和某种社会态度。简言之，就是用具象来表达抽象。诗题“双桅船”，就是一种象征。全诗的目的不在于描写一只客观的双桅船，而是借用双桅船这一具体形象来表现诗人自己，表现诗人双重的心态与复杂的情感。或者说，诗人觉得，我就象一只双桅船。双桅船中的“双桅”又暗示着某种深层的含义。双桅并在，意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。另外，诗中的“岸”、“风”、“风暴”、“灯”等都具有明显的象征性。“岸”象征着女性的爱情归宿，“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云，“灯”则与光明信念边在一起。　　意象的运用，是本诗的另一个重要艺术特点。所谓意象，就是借用外在的景致来表现诗人的主观心态。它与传统诗歌中的“意境”不同。意境一般是触景生情并借景抒情，从而达到景中含情的艺术目的。而在朦胧诗中，诗人多以主观情绪和人的各种心态为表现对象，从主观情绪出发，想象并构造成某种具体的画面与景致，从而使抽象的情感形象化，以达到艺术表达的效果。诗人在《双桅船》中所要表达的是一种心态，一种情绪，一种感情历程。而落在语言上，却是“船”、“岸”、“风暴”、“灯”等具体形象，并把这些具体形象加以组合，形成一幅完整的有动态过程的画面。而在画面之下，隐含并跳动着作者的心，作者的真情实感。全诗意象清新，组合自然，使诗人内在强烈的情绪得以自如的表达。　　另外，本诗的语言自然流畅，诗中所蕴含的情凝重而又细腻，既有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。诗的最后四名：“不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的视线里”，被人们当作警句加以广泛流传和引用。　　所谓舒婷诗歌的“低音区”部分，是指那些采用朦胧、象征的意象来表达诗人内在的复杂心态与细腻情感的作品。如《自画像》、《往事二三》、《童话诗人》、《双桅船》、《北戴河之滨》等等。这部分作品由于内蕴丰厚，表达曲折，具有较丰富的美学价值，需要人们通过多层次的分析与透视才能理解与欣赏。因此，常被人们视为晦涩朦胧的“雾中之花”。