怪物史莱克2和3哪一部更好看？

怪物史瑞克

史瑞克

史力加

导演

安德鲁·亚当森Andrew Adamson

Vicky Jenson

编剧

William Steig (book Shrek!)

泰德·埃里奥特Ted Elliott (written by) &

特里·鲁西奥Terry Rossio (written by) and

Joe Stillman (written by) and

Roger SH Schulman (written by)

Cody Cameron (additional dialogue) &

克里斯·米勒Chris Miller (additional dialogue) &

康拉德·弗农Conrad Vernon (additional dialogue)

演员

麦克·梅尔斯Mike Myers Shrek/Blind Mouse (voice)

卡梅隆·迪亚茨Cameron Diaz Princess Fiona (voice)

影片类型

爱情 / 动画 / 奇幻 / 家庭 / 冒险 / 喜剧

片长

90 min

国家/地区

美国

上映日期

2001年4月22日 美国

发行公司

梦工厂**发行公司

对白语言

英语

色彩

彩色

混音

杜比数码环绕声 DTS SDDS

剧情

很久很久以前，在一个遥远的大沼泽里，沼泽里住着一只叫史莱克的绿色怪物，过着悠闲的生活。有一天，他平静的生活被几个不速之客打破，它们是一只眼神不怎么好的小老鼠，一只大坏狼和三只无家可归的小猪，他们都是从童话王国里逃出来的，那里现在被一个叫法尔奎德的恶棍霸占了，他还抢去美丽的公主菲奥娜，强迫她做自己的新娘。

史莱克决定帮助这些可怜的朋友，更希望能够见到它们描绘的美丽的公主。于是，他上路了，除了这些朋友之外，他还有一个很特别的伙伴--爱说俏皮话的骡子唐基，这只骡子除了让它闭上他那张爱唠叨的嘴之外，愿意为史莱克做一切事……

当然后面发生的事情不用多说你也能猜的到，史莱克和它的朋经历了种种危险，期间还和一条会喷喷火的看守恶龙决斗，最后终于完成了他英雄救美人的壮举。

一句话评论

The greatest fairy tale never told

It's COOL

The Prince isn't charming The Princess isn't sleeping The sidekick isn't helping The ogre is the hero Fairy tales will never be the same again

Its Big!

幕后制作

本片不仅吸收了迪斯尼的经典模式，而且拿这个模式开了一个巨大的善意玩笑。以往迪斯尼的影片可以归纳为“王子拯救落难公主，两人一见钟情，最后白头偕老”的定律。王子和公主心地善良不用说，更重要的是郎俊女貌。可是，世界上大多数人相貌平平，既没有明星脸，也没有运动员身材，难道他们只配当灰姑娘的姐姐或后妈？本片在用声音塑造人物方面取得了极高的成就，尤其是埃迪·墨菲配音的驴子。另外，电脑技术也有突破，使得视觉真实性达到空前的水平。这是第一部荣获奥斯卡最佳动画长片的作品。

怪物史莱克Ⅱ

更多中文片名

史力加2

史瑞克2

导演

安德鲁·亚当森Andrew Adamson

凯利·阿斯博瑞Kelly Asbury

康拉德·弗农Conrad Vernon

编剧

William Steig (book)

安德鲁·亚当森Andrew Adamson (story)

安德鲁·亚当森Andrew Adamson (screenplay) and

Joe Stillman (screenplay) and

J David Stem (screenplay) &

David N Weiss (screenplay)

克里斯·米勒Chris Miller additional dialogue

演员

麦克·梅尔斯Mike Myers Shrek (voice)

艾迪·墨菲Eddie Murphy Donkey (voice)

影片类型

动画 / 奇幻 / 家庭 / 冒险 / 喜剧

片长

92 min

国家/地区

美国

发行公司

梦工厂**发行公司

上映日期

2004年5月15日

对白语言

英语

色彩

彩色

混音

杜比数码环绕声 DTS SDDS

剧情

和上一集以及所有童话一样，这部《怪物史莱克2》也是这样开始的：很久很久以前……史莱克和他拯救的费奥娜公主结婚了。夫妻俩甩下超级电灯泡加扩音机的驴子，去渡他们幸福浪漫的蜜月。小两口卿卿我我，甚是甜蜜。当他们返回沼泽地，收到一封来自“遥远国”的邀请函。费奥娜的父母哈沃尔德国王和莉莲王后想请分别许久的女儿和从未谋面的乘龙快婿回娘家看看。于是这对怪物夫妻乘坐马车浩浩荡荡地赶往“遥远国”，当然还得带上他们最丢不起的驴子。

“遥远国”举国欢庆的时刻到了，成千上万的国民开始到处张灯结彩、敲锣打鼓。电视台也将盛况空前地直播这场“世纪回归”。正当人群兴高采烈地准备迎接美丽的公主和帅气的驸马爷时，居然从马车上走出一对怪物来……

国王和王后万万没想到美若天仙的掌上明珠也变成了胖乎乎的恐龙，姑爷更是打着灯笼也找不到的丑角。受到惊吓的二老发现灾难才刚刚开始……。

国王很早和仙女教母谈好了条件，要让费奥娜嫁给她的儿子白马王子。白马王子出马，本应该是马到成功的，但是没想到半路杀出个程咬金抢先一步屠龙救美了。于是国王决定雇佣大名鼎鼎的怪物杀手穿靴子的猫，希望他能把他们的绊脚石给除掉。

一句话评论

In summer 2004, they're back for more

Once upon another time

Not so far, far away

幕后制作

《怪物史莱克2》在剧情方面显然没有能够达到前作的水平，当然这也是意料之中，因为前作所实现的突破和创新为续作留下的创意空间确实太小了。初看《怪物史莱克》时时会有意外和惊喜，而到了《怪物史莱克2》已经很少会出现这样的感觉。梦工厂也许也意识到剧情方面的薄弱，因此下大力强化配音阵容、对社会时尚和时事的模仿和原声音乐三个卖点，目标估计就是“就算不叫好，只要它叫座”。从结果来看也确实如此：观众和评论界的看法都是褒贬不一，但是票房收入的数字却是实实在在地表明，好莱坞又一次制造了一个异常成功的文化商品。

花絮

·片中穿靴子的猫说“我讨厌星期一”，这明显是引用了加菲猫的名言。

·史莱克在攻城战中跳上驴子的动作模仿的是精灵王子莱格拉斯在《魔戒》中的“特技表演”。一开始菲奥纳戴上结婚戒指的镜头也明显是对《魔戒》的戏仿。

·本片是梦工场使用新logo的首部影片。

·最开始编导们想让菲奥纳的国王爸爸在片中一直裸体，上演“皇帝的新装”。

·卡梅伦·迪亚兹在晚餐那场戏中真的打了一个饱嗝。

·遥远国的中的许多标志都是对现实的戏仿，例如Burger Prince(Burger King汉堡王)、遥远国Far Far Away 的标志(好莱坞的标志)、Farbucks Coffee (Starbucks星巴克)等。

精彩对白

Shrek: Quick tell a lie!

史莱克：快点撒一个谎！

Pinocchio: What should I say

皮诺曹：我该说什么？

Donkey: Say something crazy like “I'm wearing ladies' underwear!”

驴子：说一些疯狂的事情像"我正穿着女人的内裤"。

Pinocchio: Um, ok I'm wearing ladies' underwear

皮诺曹：嗯，好。我正穿着女人的内裤。

Pinocchio: [silence]

皮诺曹：（沉默）

Shrek: Are you

史莱克：你正穿着(女人的内裤)吗？

Pinocchio: I most certainly am not

皮诺曹：我非常肯定没有穿着(女人的内裤)。

Pinocchio: [nose extends]

皮诺曹：（鼻子变长）

Donkey: It looks like you most certainly am are

驴子：这看起来就像你非常肯定穿着在。

Pinocchio: I am not

皮诺曹：我没有。

Pinocchio: [nose extends]

皮诺曹：（鼻子变长）

Gingerbread Man: IT'S A THONG!

姜饼人：它是一个皮带！

Gingy：Oww! They’re briefs

姜饼人：噢！它们是短裤！

Pinocchio：Are not

皮诺曹：不是！

GIngy：Are too!

姜饼人：是的！

Pinocchio：Are not

皮诺曹：不是

Gingy：Are too!

姜饼人：是的！

穿帮镜头

·连贯性：在和菲奥娜的父母吃晚餐的时候，史莱克被自己的勺子哽住了并且把它咳了出来。在接下来的镜头中，勺子竟然不在那里了。

怪物史莱克Ⅲ

更多中文片名

史力加之咁就三世 香港译名

更多外文片名

Shrek 3 (USA) (working title)

The Third (USA) (promotional abbreviation)

导演

许诚毅Raman Hui (co-director)

克里斯·米勒Chris Miller

编剧

杰弗瑞·皮尔斯Jeffrey Price screenplay

Peter S Seaman screenplay

J David Stem

David N Weiss

Jon Zack screenplay

William Steig book Shrek!

演员

麦克·梅尔斯Mike Myers Shrek (voice)

艾迪·墨菲Eddie Murphy Donkey (voice)

卡梅隆·迪亚茨Cameron Diaz Princess Fiona (voice)

影片类型

动画 / 家庭 / 喜剧

国家/地区

美国

发行公司

梦工厂**发行公司

上映日期

2007年8月21日

对白语言

英语

色彩

彩色

剧情

要说这个世界上最没有责任感的家伙，史莱克是第二，没人敢称自己是第一……想让这只混身都散发着沼泽臭气的绿色妖怪担负一个国家的命运？简直比做梦还难，他巴不得在沼泽地里过一辈子与世无争的日子呢。可是当史莱克与菲奥纳公主相爱并成亲之后，成为“遥远王国”的统治者似乎就成了他必须要面对的未来了。然而让史莱克想不到的是，这一天会来得这样早。

史莱克的岳父大人哈罗德国王病重，无心国事……史莱克开始了一系列的训练课程，为他未来的国王身份开始着手准备。已经自由惯了的史莱克怎甘心受到如此约束，让他的下半辈子都像一个真正的王族成员那般装深沉玩老练，他宁可去死。

史莱克冥思苦想，就为了将继承王位的事推个一干二净，没想到还真被他抓到了一个机会。原来菲奥纳并不是王室的惟一正统继续人，她还有一个下落不明的堂弟阿蒂，是一名曾被“遥远王国”驱逐的孤儿。如今阿蒂正在一所中世纪学校里读高中，史莱克只要将他带回，恢复他继承人的身份……他似乎看到了和菲奥纳自由的好日子就在不远的未来向他们招手呢。

似乎还嫌不够乱似的，我们的菲奥纳又带来了另一个惊喜：史莱克要做爸爸了！从治理一个国家到未来的准爸爸，已经一团糟的史莱克觉得自己随时有可能崩溃，于是他离开了皇宫，动身去说服阿蒂回国……当史莱克带着他的驴子好友和穿靴子的猫离开了“遥远王国”之后，他的宿敌白马王子又摇着他那个帅气的脑袋杀回来了，假意打算用他那接近负数的智商从绿妖怪手中“拯球”这个国度。谁说女子不如男，菲奥纳在史莱克的身后结成了一个坚实的“公主同盟”，形形色色的公主们各怀绝技，她们帮助史莱克扭转了败局，让故事再次有了一个圆满的结局--从此以后，王子和公主永远幸福地生活在了一起。

一句话评论

虽然比同期上映的《蜘蛛侠3》要短了整整一个小时的片长，却更具娱乐性、内容更诙谐、更有趣味性、寓意也要更有深度……第三集比前两部多了许多生动的角色，你能从中找到很多最新流行文化的参照物，比如说女权主义。

——《洛杉矶晨报》

古怪、搞笑到足以让影片的拥趸发出满足的大笑声，那个讨人喜欢的绿色妖怪已经开始显露出“中年男人”的某些迹象了。

——《综艺》

幕后制作

史莱克的进化

一切都开始于独树一帜的漫画作家威廉·史塔克(William Steig)创作的一个儿童短篇故事……当这个故事到了有创造力和想象力的**制作者手中后，就发展成了娱乐历史上最成功、最招人喜爱的系列动画**。在**技术取得飞速发展的今天，《怪物史莱克》系列也在人们密切地关注中，经历着属于自己的“进化”：我们见证了史莱克从一个情性古怪的沼泽绿妖，变成了一个总能结交到新朋友的“万人迷”，而他也在不断地面对一些新责任的情况下迅速成长，被引领进预想不到的新生活中。是的，这个浑身翠绿的男主角已经与他在沼泽地的孤独日子彻底说拜拜了。而这个系列故事发展到第三集，以影片的制片人阿伦·沃纳(Aron Warner)的说法就是：“我想，史莱克是时候应该负担起一个成年人的责任了。”

确实，第一集故事中，史莱克和菲奥纳相爱结婚；第二集，史莱克拜见岳父岳母大人，学习如何处理家庭关系……生活就是这样继续着的，所以对于他们来说，也是时候进入生命的下一个阶段了。不过很显然，史莱克就像在前两集表现的那样，对这种生活中最自然的变化根本就没做好准备，他甚至确信自己当不了一个好父亲--赋予史莱克独特嗓音的麦克·梅尔斯(Mike Myers)似乎是惟一对这个“变化”感到兴奋的人，虽然他表示，这个可爱的绿怪一如既往地暴躁和冲动，但体现在他身上的进步也是非常明显的：“在第三集影片中，你会非常高兴看到史莱克终于开始学会相信自己了，他先是觉得自己不会恋爱，然后又担心自己成不了一名好丈夫，现在，他开始害怕成为一名国王和父亲了。故事以这种方式递进，是一个非常有趣的过程。”

前两部《怪物史莱克》在全世界制造了大量的“绿粉”，其中包括非专业的影迷，也有专业的**人士。两部影片在票房上总收益达14亿美元，另外还卖掉了9千万套DVD……其中《怪物史莱克》斩获了2002年奥斯卡的最佳动画长片。随着《怪物史莱克3》的上映日期一天天临近，我们实在是没有办法不对它有所期待。至于明年，这个故事还会在百老汇的舞台上得到新生--目前音乐剧版的《怪物史莱克》正在紧锣密鼓地排练中。

**技术的创新

永远都不会对自己所取得的成就感到满足--是《怪物史莱克》系列背后的创作团队坚持不懈地超越过去的宗旨，他们期待有关“史莱克”的每一部影片，都能起到让观众眼花缭乱的作用。由于**技术的迅速发展，任何想精炼和提高相关角色的重要细节的想法，都变得可行，只要有史莱克那巨大的身形和光滑的皮肤，就不会缺少那三只瞎眼老鼠纤毫毕现的皮毛。

从《怪物史莱克2》到《怪物史莱克3》的这三年时间里，梦工厂的动画部门因为制作了《篱笆墙外》和《马达加斯加》这两部动画长片，开发了许多先进的电脑动画系统。数码特效师马特·贝尔(Matt Baer)说：“每制作一部新的动画片，我们都会改进一系列的制作工具和软件系统。即使只是一些非常细微的变动，都有可能对画面造成深刻的影响。我们这个部门中，有超过一半的人是专门为‘史莱克’而生的，他们对自己的要求是非常高的，总是不断对上一个‘自我’提出挑战。”

设计总监尼克·沃克(Nick Walker)则表示：“《怪物史莱克》系列本身就代表着**技术的尖端力量，所以如何‘超越’自我，就变成了我们一直在解决的问题。我们的工作依靠的是科技的自然进步，因为你是从事这个行业的，自然了解所有最新的动态。”《怪物史莱克3》的另一位导演是来自于中国香港的许诚毅(Raman Hui)，他认为：“PDI/梦工厂是以电脑动画起家的，我觉得这是非常重要的一点，因为我们的工作就是不停地开发全新的软件，我们不但要知道目前动画工业中的流行趋势是什么，还要自己制造流行。”为了第三集影片的制作，梦工厂的动画师使用的是由AMD Opteron处理器提供能源的惠普ProLiant DL145服务器以及惠普xw9300工作站，不但可以帮助他们为故事中的角色进行最细微地着色，还能够以更快的速度处理角色所处的环境的变化……你甚至可以发现终极魔法师莫林的胡须与菲奥纳的头发有着完全不同的毛发品质。

打造更加个性化的角色

独特且具有个性的角色，也是《怪物史莱克》系列体现出的伟大品质之一。由于开发出了新的计算机工具，我们的动画师们可以更加游刃有余地捕捉史莱克以及他的朋友的一些细微的情感变化了。负责角色设计的露西娅·莫德斯托(Lucia Modesto)说：“自从史莱克、菲奥纳、驴子和火龙诞生以来，已经过去整整8年的时间了，所以我们不可能像操纵一个新角色那样去处理他们，因为电脑科技每一天都在发生翻天覆地的变化。现在，技术允许我们可以更好地控制这些角色，所以我们为他们的面部表情加进了许多以前没有的细节。”

负责为角色绘图的华人动画师张汉宁(Tim Cheung)则认为，新一集故事中的老角色们更有活力了：“当你观看影片的时候，可能会注意到这样一个细节：史莱克感到害怕或想退缩的时候，他鼻子上的皱纹发生了些许变化……在制作前两部影片的时候，电脑技术还不允许我们做到这一点，但是这些细节上的小变动，绝对可以加深角色的真实感。”

提高逼真的程度

特效师阿纳尔德·拉莫莱特(Arnauld Lamorlette)将《怪物史莱克3》形容成“全新的风格化现实主义”，大白话就是让画面更加自然，然后再加进一些专门让你有视觉享受的非凡元素。作为导演之一，许诚毅举了一个非常形象的例子：“这部影片中，你甚至能够看出菲奥纳公主裙子的质地，尤其是当她站在太阳底下的时候，会产生一种闪闪发光的明亮感。我敢发誓你肯定能分辨出这里使用了几种布料，包括它的柔软和舒适程度。这一集影片在技术上的飞跃太明显了，衣服、头发，都达到了一种难以置信的逼真水平。我们甚至专门开发了新的毛发模拟工具，只为了让其更具真实的动态效果。”

美工设计师吉约姆·阿瑞托斯(Guillaume Aretos)则提出了影片需要解决的另一个问题：“如何让一个建立在虚构基础上的童话故事变得真实可信呢？如果当你随着故事的发展跟着史莱克一起走进树林时，会产生这样一种冲动，似乎只要你肯伸出手，就可以触碰到树干和草地……那么我的目的就算是达到了。”

劳伦斯·D·卡特勒的工作和露西娅·莫德斯托很相似，也负责影片的角色设计，不过是除主角之外的所有配角：“我们要做的，就是为影片中的世界填充进各种与众不同、层次复杂的次要角色，影片开始制作之前，我们就已经设计好了将近5000个角色，每一个都获得了导演以及艺术指导的认可。在处理的过程中，每一个角色都处在同等的地位，没有孰重孰轻之说，不管是仅次于主角的次重要角色，还是你可能都注意不到、给影片当背景陪衬的走场角色……”对应如此多的角色，服装设计师伊斯雷尔·西格尔(Israel Segal)的工作量也是非常庞大的：“虽然这里有5000多个可能性，但我认为可以缩窄至2500种不同的服装风格，尤其对于需要大面积出现群众的场景。如果你能在影片中找到有两个或两个以上看起来很像的人，告诉我，我们一定奖励你。”

可以想象，对于咱们观众的眼神来说，《怪物史莱克3》还真是一个不小的挑战呢。就连视觉特效师菲利普·格鲁克曼(Philippe Gluckman)也觉得有点不可思议：“新故事中集结了一群公主，她们从服装到发型都各有特色，包含了许多有想法的设计在里面--有时候，这往往比故事本身更具说服力。至于我个人认为影片中最有趣的场景，那就是史莱克和菲奥纳穿着皇室礼服的那个部分，他们看起来太荒谬可笑了，几乎无法动弹。”

精彩对白

Prince Charming: You! You can't lie! Where is Shrek

Pinocchio: Well, uh, I don't know where he's not

Prince Charming: You don't know where Shrek is

Pinocchio: On the contrary,

Prince Charming: So you do know where he is!

Pinocchio: I'm possibly more or less not definitely rejecting the idea that I undeniably…

Prince Charming: Stop It!

Pinocchio: Do or do not know where he shouldn't probably be If that indeed wasn't where he isn't!

白马王子：你，你不能说谎！史莱克在哪儿？

匹诺曹：呃，好吧，我不知道他不在哪里。

白马王子：你不知道史莱克在哪里？

匹诺曹：正好相反。

白马王子：这么说来，你知道他在哪儿了！

匹诺曹：我可能多多少少、不太确定、无法否认、不能拒绝……

白马王子：闭嘴！

匹诺曹：知道或不知道他可能不应该在哪里，也就是我确实不知道他不在哪里！

Donkey: [Donkey and Puss in Boots have switched bodies] I've been abra-cadabra'd into a Fancy Feasting second-rate sidekick!

Shrek: Donkey

Donkey: I feel all exposed and nasty!

驴子（驴子和穿靴子的猫互换了身体）：我竟然进入了这个我一直看不上的伙伴的身体里！

史莱克：驴子……

驴子：我感到无所遁形，极度肮脏！

Donkey: [seeing Shrek naked in the bed] Aahh! You know, you really need to get yourself a pair of jammies!

驴子（看到史莱克一丝不挂地躺在床上）：啊，你知道吗？你真的需要给自己穿上一条宽大的睡裤！

Puss in Boots: [after Shrek throws Donkey out the door] Some people just don't understand boundaries

穿靴子的猫（史莱克将驴子扔出了窗户）：有些人就是不知道什么叫做适可而止。

       台湾学者宋佩这样评价图画书作家玛西亚•布朗：“最为人津津乐道的可能是她的得奖纪录和她多变的创作风格。她的得奖纪录固然无人能比，而她在每一本图画书中营造出的时代与地域的氛围，以及她纯熟的运用各种媒材说故事的技巧，可能也很难有人出其右。”

玛西娅·布朗 （Marcia Brown）

       当今美国在世最资深、最受推崇与赞颂的创作者。

      一位十分传奇的人物。

       她九度荣获凯迪克奖；两次获得国际安徒生奖提名。她是凯迪克大奖史上的最大赢家，至今仍保持着纪录。

       玛西娅犹如绘本花园中繁华多貌的常青树。

       1992年，她因对儿童文学的长期贡献而获得怀尔德终身成就奖，美国国会图书馆宣布将玛西娅·布朗的作品作为永久馆藏。

玛西娅·布朗 之凯迪克奖

       ⭐获得金奖最多，三次金奖，只有大卫·威斯纳能够媲美（三金三银）。

       ⭐获得凯迪克奖数量最多（3金6银），1950年到1955年，连续6年获奖。（第二名是莫里斯·桑达克，一金七银）

       ⭐间隔时间长。从1948年到1983年，整整35年。时间最长的可能是马克·西蒙特，第一次是1950年获凯迪克银奖，最后一次是2002年获凯迪克银奖，整整52年。

作者介绍

       玛西娅·布朗（Marcia Brown），1918年出生在美国纽约州的一个牧师家庭。由于她的父亲是位牧师，她从小就跟着家人在州内到处迁徙，每次搬家后都先跑到 社区图书馆 办好 借书证 后才能安下心来回家整理东西。

      她从小就非常喜欢阅读、绘画和手工，12岁时，她的父亲把厨房的墙壁涂成黑色，让她当黑板画画。玛夏常常一画就是好几个小时。此时，她在心中埋下了一个愿望——希望自己将来做一个插画家。但由于家境一般，又撞上美国的经济大萧条，她只好和姐姐们一起在纽约州立师范学校学习英语和戏剧，毕业后在高中担任教职3年。之后来到纽约的公共图书馆儿童观担任故事会讲师。她不仅在馆内讲故事，还经常走进社区给来自世界各地的孩子们讲世界各地的故事。也不断接触美国和国际上著名的儿童文学作品和插画艺术作品，这些经历对她日后从事绘本的创作有着极其深远的影响。

      1946年，她出版了处女作《小旋转木马》。一个孤独的小男孩在他家附近听到一个旋转木马的声音并开始了一次冒险，布朗在书中生动描述了一个格林威治地区繁华的社区。

      1947年出版的《石头汤》，让她一鸣惊人，这本书为她赢得了第一个凯迪克奖银奖。这本书也是她早期有关传统民间故事作品中的肇始。

       玛西亚·布朗的大部分时间在阿尔巴尼大学工作，并留下了大量珍贵资料。1993年秋天搬到了西海岸加利福尼亚州拉古纳山，1994年，布朗捐赠了10,000美元用于组织，编目和保存她的论文。

       2015年4月28日在她位于加利福尼亚州拉古纳山的家中逝世，终年96岁。

风格及理念

          ⭐玛西娅虽然没有孩子，却一直都在为孩子们做事。从说故事到创作一本本的绘本。

        ⭐她一生酷爱旅行，足迹遍及欧洲、亚洲和非洲。每到一地，都会长时间地停留，细细地体验和品味当地的民风和民俗。比如她特别喜欢意大利，那么她就创造机会陆陆续续在意大利住了四年。喜欢法国，就到法国住上一段时间，还跑到巴黎音乐学校管弦乐队学吹笛子。1985年，67岁高龄的她，还曾经到杭州的浙江美术学院学习过中国水墨画。

       民间故事传承者，文化多样

       “把民间故事中蕴藏的智慧传授给儿童，使他们获得生命的感觉，这是童年的遗产”，“把这些真理传递给孩子们，他们能获得充分的表达，这是他们的权利，也是我们的荣幸。——玛西娅·布朗

        玛西娅发现民间故事对于孩子具有独特的吸引力，她喜欢给孩子讲古老的民间故事，并把它们画下来。她改编了大量的民间故事、童话故事。她相信故事能帮助儿童形塑人格，图画有助于记忆；民间故事和童话故事能清楚揭露出现实的生活，以梦想与现实的的两面持续地存在我们的心中。

       《穿靴子的猫》、《灰姑娘》改编自佩罗童话，《坚定的锡兵》改编自安徒生童话，《三只山羊嘎啦嘎啦》是挪威民间故事，《从前有一只老鼠》改编自古代印度寓言故事，《影子》是一首来自Blaise Cendrars法语的散文诗，采用拼贴画突出非洲艺术特色。……

      风格多变

       她一直致力于用不同的技法和媒介材质来，表现不同的时代，营造不同的氛围，凸显东西方不同文化的质感 。

        她认为插画的功用在于表达故事内容，为呼应每一本书不同的主题与时代背景，她会尝试不同的媒材与风格，水粉、水彩、蜡笔、钢笔、木刻、拼贴……例如木刻版画之于印度古老的寓言《从前有一只老鼠》；剪影、拼贴之于非洲部落的故事《影子》等；《三只山羊嘎啦嘎啦》通过粗放的蜡笔体现了挪威民间故事的魅力和北欧的艺术风格，《迪克·惠廷顿和他的猫》采用的是麻胶版画，等等。

       为了完成这些风格多样的图画书，她曾到世界各地游览采风搜集资料；学过油画、版画、中国水墨画；研究民间文学理论和儿童心理学著作。她拿到第一次凯迪克大奖时，便用得到的奖金到意大利住了一年半，这段时间只是用来体验那儿的生活文化、画画与逛美术馆。

       她曾说，“一本书的气氛非常重要。如果书里说的是一个传统的故事，却配上和时代背景完全不合的图画风格，自然很不对味……创作者要为小读者着想，小朋友对那个时代毫无认识，所以画家画的服装即使不能巨细靡遗，也要表达出当时的风味。”

      曾有人好奇的问她，为什么每次遇到不同的作品就要改变画风？玛西亚˙布朗的回答竟是“一语惊醒梦中人”，她说：“因为我不能容忍每天吃一样的东西！”

       作者的话

       ⭐玛西亚说她希望自己的作品能做到：像一颗美丽的种子，在孩子心里埋下艺术的根芽；像一首创新的歌曲，从古老的主旋律中衍生出种种变化。她的每一本书几乎都是对经典的传承。

       ⭐她说：“介绍一本绘本给人，就像介绍一位朋友给人。”

       ⭐“图画的清新质感靠的是表现的力度，而非媒材的新颖与否。为了不把在上一本书中注入的意念和技巧带到下一本书里，我总会隔一段时间再创作新书，这段时间或是画画，或是旅行吸取新的感受，为创作下一本书铺路。”

    背景知识--关于画风，老师

       在纽约公共图书馆担任少儿馆馆员期间，她师从的三位著名画家都有着不同的特长，如Stuart Davis的油画作品受立体派的影响很深，重视色彩与形体间的关系，而日裔的YasuoKuniyoshi娴熟多种媒材，喜用自由的线条和简约的形体描绘各样的人物，至于Louis Shanker则用木版画尝试抽象题材，并借着木刻粗犷的线条表现出舞蹈与运动的节奏韵律，玛西亚的三位老师风格截然不同，从他们身上她似乎不只学到各样的技巧，还学会各样图像风格与平面媒材独特的表现性，从这些画家身上所学的各家不同画技也奠定她日后于图画书创作时呈现的多样风格。

    背景知识--玛西亚·布朗图画书创作心得

       玛西亚•布朗曾就创作图画书的心得写成一本书，书名为《莲子：儿童、图画和书》(Lotus Seeds: Children, Pictures and Books, 1985)。书中用了七种象征来描写艺术和创作的过程，这七种象征分别是种子、歌、舞蹈、电光火石、礼物、不变的模式、黄金勋章。

         她解释“种子”是表示艺术在孩子心里埋下了一粒好种，以后会长大并且结实。

       而“歌”象征充满创意的人生，而她的书正像一首首的歌曲，从主旋律衍生出种种变化。

       “舞蹈”是比喻艺术家借着自己的作品表达美、痛苦、恐惧和生命的喜悦，就像舞者用肢体表达出来的一样，而创作的源头在于艺术家深深相信生命里蕴藏着无穷的宝藏。

       “电光火石”则是艺术家突然捕捉到的灵光，化成了图画。

        “礼物”代表艺术家把自己奉献出来，把自己的内心展现在观众面前，艺术的精神可以在孩子的成长过程中帮助他们不受到社会阶层、肤色与种族的限制。

        “不变的模式”是指古老的传说与童话当中往往包含了固定的模式，为我们提供无穷的想象，让我们认识自己的恐惧和世界的阴影，并且为我们塑造了学习的榜样。

        “黄金勋章”代表的不是外界的肯定，而是指艺术创作是艺术家从内心提炼的黄金所制成的勋章。

凯迪克获奖作品

1948凯迪克银奖《石头汤》（暂无）

1950凯迪克银奖《渔夫亨利》

1951凯迪克银奖《迪克·惠廷顿和他的猫》

1952凯迪克银奖《约翰船长的厨子》无中文版

1953凯迪克银奖《穿靴子的猫》无中文版，改编自佩罗童话

1954凯迪克银奖《坚定的锡兵》无中本版，改编自安徒生童话

1955凯迪克 金 奖《灰姑娘》改编自佩罗童话

1962凯迪克 金 奖《从前有一只老鼠》改编自古代印度寓言故事

1983凯迪克 金 奖《影子》

作品介绍

1、 《石头 汤》 1948凯迪克银奖。民间故事、爱和分享   

  内容：

        三个士兵疲惫地走在一条陌生的乡村路上。他们是在打完仗返家的途中。他们又累又饿，事实上，他们已经两天什么东西也没吃了。

       当三个士兵接近一个村庄时，村民开始忙开了。他们知道士兵通常是很饿的，所以家家户户都把可以吃的东西都收藏起来，比如把大麦藏在阁楼上、牛奶桶沉到井里、肉挂在地窖里。士兵们挨家挨户讨吃的，还希望能在阁楼借宿，可是村民们都说没吃的东西、没住的地方，全村人还努力装出饿坏了的样子。这是一场斗智的较量。

       饥肠辘辘的士兵们被逼出了一个绝招。他们向村民们宣布，要做一锅用石头做的汤。好奇的村民们为他们准备好了木柴和大锅，士兵们真的开始用三块大圆石头煮汤了！当然，为了汤的味道更鲜美一点，他们还需要一点佐料，比如盐和胡椒什么的……当然有一点胡萝卜会更好……卷心菜呀、土豆呀、牛肉呀配一些也不错……如果再来一些大麦和牛奶，连国王都可以喝了……一锅神奇的石头汤真的煮好了！

Tip：我们比较熟悉的是琼·穆特版本的《石头汤》，后面会介绍。

2、 《渔夫亨利》 1950凯迪克银奖。生活、成长、自然

      美丽的海岛，真实的生活，一个小男孩的成长仪式，宁静、美好。献给每一个成长的孩子。

       内容： 亨利是一个美国男孩，住在圣托马斯岛上，岛屿沐浴在加勒比的湛蓝海水中。亨利最想当一名渔夫。不管做什么，亨利总是想着爸爸的船——阿里阿德涅号；他想总有一天，他也可以驾船出海，航行得很远很远。重要的那一天总算来了，亨利的第一次打渔之旅开始了。他经历了一次很多孩子没经历过的冒险。后来，如妈妈所说，亨利就成了“真正的渔夫”。亨利的故事中有海岛的土话，有渔民生活的真情实感，一切都是那么暖心又动人。

       ⭐她很多书的灵感都是从国外旅行中得到的。她曾在圣托马斯岛待过两个夏天，她在岛上画素描，和孩子们交朋友，收获了亨利和他的日常生活的美好画卷。

3、 《迪克·惠廷顿和他的猫》  1951凯迪克银奖民间故事、哲思、品格（勤劳、善良、努力）

       ⭐成功需要运气，更需要努力；让孩子看到“坚持的力量”。

      内容： 很久以前，英国有一个名叫迪克·惠廷顿的小男孩。在他很小的时候，父母就去世了，他只能靠着乡亲们的救济生活。后来，他怀揣着淘金梦跟一个车夫去了伦敦。但事与愿违，到了伦敦后，没有地方住也没有东西吃，他特别后悔离开了家乡。不过，天无绝人之路，经过一番波折，一位叫菲茨沃伦的富商收留了他，让他给厨娘打下手。虽然有了一个固定的工作和住所，但是他白天得忍受暴脾气厨娘的打骂，晚上还得忍受在他床上跑来跑去的老鼠。 有一天，迪克帮人擦鞋得到了一便士。他用这一便士买了只猫，想用它赶走老鼠，能睡个踏实觉。没想到，这只猫彻底改变了迪克的人生，让他从一个穷小子，变成了富翁，最后成了伦敦市长。

       惠廷顿是幸运的。

        惠廷顿是踏实勤奋懂得感恩的。

        成功有时是偶然的需要运气的，但最终取决于自己和周围人的优秀品质。成功需要运气，更需要努力；要对美好生活充满向往，不管生活多么困难，都不要放弃自己的理想。走向成功的道路充满坎坷，唯有坚持不放弃的人才能真正成功,怀抱梦想，坚持不懈，幸运就会相伴。有时候我们和成功只差“再坚持一点儿的”意志，让孩子看到“坚持的力量”。

4、 《约翰船长的厨子》 1952凯迪克银，无中文版

5、《穿靴子的猫》 1953凯迪克银奖

        ⭐流传三百年的法国经典童话。一只聪明的猫用智慧为主人和自己赢得精彩新生！

      内容：磨粉匠临终前给他的三个儿子分别留下了自己仅有的财产，而小儿子只分得了一穿靴子的猫，这只猫叫布斯。传说这只猫非常聪明，并有一双有“法力”的靴子，小儿子很善良，暗恋公主已久，由于国王和王后也是个唯利是图的人，根本不可能把公主嫁给出身贫寒的他，为此小儿子始终被两个哥哥嘲笑。一日，公主假面出游，在一小酒馆内唱歌时与小儿子相遇，两人也互生好感，善良的布斯不忍心主人错过自己的爱情，设计把小儿子包装成了伯爵，来接近国王。但是爱情的路上困难重重，期间又有食人恶魔和巫师的设计陷害，但小儿子最终凭借自己的诚实、善良，以及神猫布斯的魔力，赢得了公主。而神猫布斯也成为了新的勇士。

       《穿靴子的猫》情节曲折离奇，语言简洁生动。童话主要是给孩子们看的，要有引人入胜的故事情节，才能打动和吸引他们。在 夏尔·佩罗 的童话中，常常借助于丰富的想象，同时故事又编造地合情合理，一点也不显得生硬牵强。《穿靴子的猫》中，写一只猫遇到了妖精，妖精变来变去，最后变成一只耗子，就被猫一口吃掉了。作者的想象显然是有生活依据的。因为现实中，猫本来就是吃耗子的。 

     ※这个书有很多版本，同名作品还获得了1991年凯迪克银奖，  (美)马尔科姆·阿瑟 文  / (美)弗雷德·马塞利诺 图  ，杨玲玲、彭懿中译。

      2011年美国 梦工厂 公司改编为动画**。

6、《 坚定的锡兵 》1954凯迪克银奖。

      ⭐改编自安徒生童话，童话中的美好和不曾有的残酷。

       内容：坚定的锡兵被制作出来的时候，就少了一条腿。鼻烟盒里的小妖怪仅仅因为不满锡兵盯着美丽的纸做的舞蹈姑娘，而心生嫉妒，处处做怪，使锡兵从三楼栽葱地跌落地上。顽皮的小孩把他放在纸船上，沿着水沟顺流而下，使他在急流和大雨中一路颠簸，险些倾覆。黑暗的下水道中的水耗子卑劣地向他讨要买路钱。在下水道的尽头是一条宽阔的运河，但并非厄运的结束。在没入湍急的水流之前，锡兵的耳旁响起了这样的话：“冲啊，冲啊，你这战士，今天是你牺牲的日子！”在水底他又不幸被一条大鱼吞入腹中。而当他随被捕杀的大鱼辗转回到原来的主人家，又见到心爱的舞蹈姑娘时，却被一个小孩扔进了火炉。一阵风过，锡兵深爱的舞蹈姑娘也被吹进了火炉。第二天，女仆从炉灰中发现了一颗小小的锡心和一朵亮晶晶的玫瑰。

        孩子们喜欢它，首先因为这是锡兵的冒险故事，还有他对年轻舞者的爱。而对于成人能体会到作者表达的现实生活中的种种残酷。

       玛西娅·布朗为这个故事的插画投入很多情感。温馨的蓝紫色背景营造出另一个世界，充满灵性，同时饱含力量和生机。

7、 《灰姑娘》 1955凯迪克金奖。改编自佩罗童话。

       ⭐故事承袭童话奠基者夏尔·佩罗的精髓，画风独树一帜，语言轻松优雅，完美诠释经典童话的永恒魔力。

       内容：没有几个故事能像《灰姑娘》那样受到如此广泛的喜爱。几乎世界上的每一个国家都有一种版本，但人们最喜爱的，还是查理·佩罗的法国版本。这个译本非常适合于讲故事和大声朗读。从把时钟拨慢的小小的丘比特，到最后的宫殿场景，玛西娅·布朗的插图既迷人又充满了魔力。这些画会一直留在孩子们的记忆里。

8、 《从前有一只老鼠》 1962凯迪克 金 奖，

      ⭐改编自古代印度寓言故事，引导孩子思考强与弱、永恒与变化，培养孩子感恩、谦逊的品格。

        内容：“谁敢说本大王从前是一只小老鼠，我就吃了他！” 一只大老虎吼叫道。然而一位法术高超的隐士却对此十分不屑。因为正是他把一只小老鼠变成了大猫，然后变成了狗，最后变成了这只威风八面、自以为是的大老虎。

       故事的创作灵感来自于印度古老的《五卷书》，引导孩子们去思考“强大”与“弱小”、“骄躁”与“谦逊”、“永恒”与“变化”之间千丝万缕的联系，是一则闪耀着智慧光芒的寓言。

       为了重现东方寓言的魅力，布朗采用了木刻印刷的方法。棕绿色、土**、石榴红相搭配，自然丰富的木纹理为故事增添了古老而经典的韵味。搭配上白色镂空，木刻坚硬的线条有着剪纸的感觉，有力、动感。

9、 《影子》 1983凯迪克金。光与影的游戏，与生命有关的传奇

       内容：火光中、月光下、灯光里，只要有光就有影子，只要有火就有影子。影子不停跳跃、舞蹈，像是有生命的精灵，在非洲古老的文化中，在非洲口传文学里，影子确实有了生命，有了它自己的故事。

       玛西娅·布朗布朗译自法国诗人布莱斯·桑德拉尔的同名诗歌，她采用剪影、拼贴的方式来展现影子的意象，用醇烈的深色为基调表现非洲森林火堆旁的故事，形象鲜明，意蕴深长，达到了表现力的极致。

10、 《三只山羊嘎啦嘎啦》 --学会机灵和勇敢

        内容：一个简单的故事，一种在民间故事中常见的3次重复，却带给小读者3次惊险的体验。 有三只都叫“嘎啦嘎啦”的山羊，想到山里的草原吃胖一点。但是，山谷间有一座桥，桥下住着一只可怕的大妖怪。……“小山羊”和“中山羊”都说：再过不久，有一只更胖的山羊会来。于是，大妖怪便放走了它们。最后“大山羊”来了，他以强悍无比的气势，将大妖怪打得落花流水。然后，和另外两只山羊，在草原上吃得饱饱的，到现在，都还胖得走不回去呢！这是一则挪威的口传童话。它的语言，简洁而有力，绘图则独具气魄和震撼效果。在历经鲜明的戏剧张力之后，欢乐的结尾，使孩子们和“嘎啦嘎啦”一样，感到满足极了！

     大卫·麦基的《我喜欢泰迪熊》是一本关于亲子关系的绘本，故事讲述了小王子彼得想要一个泰迪熊作为自己的生日礼物，但是他的想法却一再让父母无法接受，最后因为实在拗不过孩子，彼得拥有了一个纯金打造的泰迪熊。生日当晚又冷又硬的泰迪熊希望得到彼得的抱抱，一开始拒绝的彼得最终伸出了双臂，他的怀抱让又冷又硬的泰迪熊一点点变软，最终彼得从泰迪熊那里学会了拥抱父母。

一、绘本中的疑问

1、纯金泰迪熊为何会在拥抱后变软？

2、纯金泰迪熊为何会流泪，会说话？

二、填补漏洞（小乖口述，我记录，下划线部分为我补充内容）

     小王子彼得的妈妈是一个临时女巫（ 参考《小仙女艾莉斯》 ），为什么是临时女巫呢？因为她在女巫学校里总是玩呀玩，根本就不学习，最终只能领了一个临时女巫的本子（ 毕业证 ）。后来她结婚了（ 估计是当不了女巫就干脆嫁人了 ），生了小彼得，但是没有人知道她是个临时女巫（ 善于伪装 ）。

      彼得是国王和王后唯一的孩子，这对年轻的男女在还没有准备好的时候就突然当了父母，在如何教育孩子的问题上，他们夫妻之间一直难以达成共识，时间久了，彼此开始怨愤对方，忽视对方。彼得一直都是个听话的孩子，他从来都不违背父母的意愿，但是却在即将到来的生日时， 彼得不要爸爸妈妈说的礼物，他要一个泰迪熊，爸爸妈妈觉得泰迪熊是女孩子玩的就不想给他买。但是爸爸妈妈又非常爱彼得，所以妈妈想起她已经很久都不用的魔法，可是因为上学的时候不认真学习，她变了很多次都失败了，只好去购买了神奇糖果（ 太爱《神奇糖果店》了 ）。吃完神奇糖果，王后做了一个带有咒语的“爱的泰迪熊”，这个泰迪熊只要被人类抱一抱，它马上就释放出爱的法力，让那个人就会去抱别人（ 感觉娃被巴拉拉小魔仙洗脑了 ）。彼得抱着“爱的泰迪熊”很开心，很幸福。 而国王一家也因为这个“爱的泰迪熊”最终理解了爱，学会了爱。 抱抱能让人感觉温暖，能让你感觉到爱，所以我们要经常抱抱。

三、藏在绘本中的梗

     安东尼·布朗是非常热衷于与读者开玩笑，他善于在图画中隐藏一些细节，至于目的，他是这样解释的：“我喜欢在图华丽加入一些东西。读者看第一遍时，容易忽略这些细节，可是再看一遍时，就会有新的发现，这可以使一本书值得读者再三阅读。”同样，大卫·麦基也是一个擅长用小细节来抓住读者的大师。

1、日本桥

     《我喜欢泰迪熊》中有一个场景选用了莫奈作品《日本桥》，最初我认为这是大卫·麦基像莫奈作品致敬，但是一遍遍重读中我发现了一个问题，这幅图是国王和王后第一次同时出现在画面中，而且一反之前双目紧闭的模样，彼此对视。也正是在这座桥上，彼得的父母决定按照孩子的意愿送出泰迪熊，这一页成为整个故事的转折点，而同样，《日本桥》不论是在技法上或题材上都反映了莫奈创作生涯中一个重要的转折点，如此巧合，真的只能归于是对大师的致敬吗？

     女儿说：“彼得的爸爸妈妈站在桥上是因为比较安静，适合说一些悄悄话，但是他们却忘记了池塘里的小鱼，他们都是龙王的士兵，最后龙王知道彼得的爸爸妈妈要给他送一个纯金泰迪熊，龙王就自己变成了泰迪熊，因为龙王很喜欢被人抱抱，所以他就会哭着让彼得抱他。”（这完全是第二版本的续写）

2、穿靴子的猫

     在故事中另一场景中出现了一幅画，画上描绘的《穿靴子的猫》中的一个桥段，大卫·麦基为何会在这里放置一幅这样内容的画呢？我查阅了这本书的两个版本，翻译上存在严重的不同。

     因为缺少原版书籍，所以无法考证到底这个梗应该是什么？但是我们可以大胆猜测，依据墙上关于《穿靴子的猫》这幅图，我觉得第二个版本的翻译更适合故事的发展。

3、闭眼与睁眼

     《我喜欢泰迪熊》封面中紧闭双眼的父母与睁大双目的孩子形成了鲜明的对比，瞬间抓住了读者的眼球。而书名页更加让人感觉到孩子和父母生活在完全两个状态中，眼睛是心灵的窗户，《我喜欢泰迪熊》从一开始我们就看到了父母关闭的心灵，让我感触到“我的世界其实你不懂”。果然，在故事的发展中，彼得的父母根本不知道孩子需要什么，根本不明白孩子的世界，于是更加不了解孩子对爱的渴求。但是当纯金的泰迪熊在彼得怀抱中变软后，彼得开始学会用肢体语言表达爱的时候，父母的双目终于睁开，但此时我们却发现彼得闭上了眼睛，我想此时的彼得应该是陶醉在父母的爱中久久回味吧。

4、故事的延续与猜想

     《我喜欢泰迪熊》和《大猩猩》都在故事的最后采用了大量留白，给读者提供了想象的空间，具有无中生有和无中胜有的效果。《我喜欢泰迪熊》最后彼得一只手拿着泰迪熊，另一只手托着一个橙色（绘画语言中，橙色象征快乐、健康、勇敢）的球，从彼得拿泰迪熊的动作可以感觉到此时的泰迪熊已经完全变成了很轻很软的毛绒玩具，而另一个皮球又正好和故事中国王询问彼得需要什么圣诞礼物的伏笔所吻合，无论是三个人的姿态还是表情，我们都能感受到浓浓的爱。

四、故事的延伸

1、亲情

     在讨论亲情关系上，安东尼·布朗的《大猩猩》和《我喜欢泰迪熊》有很多相似之处。

     纯金的泰迪熊对抱抱的渴望正是彼得内心的诉求，从故事一开始我们看到的就是面无表情的国王与王后，看到的是疏离的亲子关系，看到彼得和父母之间总是隔着东西，甚至连彼得生日当晚给父母说“晚安”时，国王与王后也只是背对彼得无视他，用高高的椅背隔绝开他，这时我们都能从画面中感受到彼得的孤寂，感受到彼得对爱的渴求。

     对比安东尼·布朗的《大猩猩》，两本书中的父母与孩子都缺乏眼神的交流，没有肢体亲密的互动，没有语言上的温情，大家的生活就如同平行线一般，不存在交集。《大猩猩》是通过玩偶大猩猩让父亲向女儿伸出了双臂，而《我喜欢泰迪熊》是通过泰迪熊让儿子向父母伸出了双臂，不管是哪一种，我们都可以看出，不和谐的亲子关系要想被打破，必须有一方承担起主动，必须有一方有勇气去改变。

     我们可以从以上两幅图看出无论是彼得的父母还是安娜的爸爸，他们都选择了用书籍和报纸来阻隔与孩子之间的距离，使之产生情感上的疏离。一幅画中的情感主要是通过直线、斜线、曲线和色彩来传递，虽然大卫·麦基在《我喜欢泰迪熊》中选用了大量的暖色（红色、橙色、**），试图营造温暖的氛围，但其实读者从彼得父母僵硬的表情中依旧读出了他们情感的冰冷，这恰好反衬了这浓烈的色彩。而直线的运用同样让高高的椅背瞬间阻隔了亲情沟通的道路。安东尼·布朗的《大猩猩》就更加的直接，他用了大量的冷色调（蓝色、黑色、白色）直线、交叉线和几何形的图案来表现安娜父女之间不和谐的相处模式，也让读者感受到了安娜的孤独感。但同时我们也要注意两位作者对笔下小主角的色彩表达，在暖色调中的彼得身穿蓝色（冷色调）的长袍，在冷色调包围中的安娜身穿红色（暖色调）的毛衣，这难道只是巧合？儿童如此突兀的色彩主线让读者的目光汇聚在这里，也让我们感受到固有世界被打破的突破口就是孩子本身。

     我们看到故事最后的画面，一直面无表情的国王与王后快乐的手舞足蹈，而国王也将彼得架在脖子上嬉戏，再次对比《大猩猩》里大猩猩架起安娜的情景，在安娜心里，大猩猩扮演的就是父亲的角色，而最终爸爸的心被安娜的爱感动，跨越了椅背横隔拦阻，俯就姿态亲吻女儿，了解并满足她的需要，重新建立两人的亲密关系，而一直穿着冷色调衣服的安娜父亲，在故事最后也换上了一件红色的毛衣。

     《我喜欢泰迪熊》像一幅警示标语般时刻提醒着我，让我明白在给予孩子物质生活的同时更应关注她内心的世界。这让我想起王人平老师的一段话：“培养”就是“陪着养”。我们整日忙于找寻着培养孩子这种能力，那种品质的方法，可对孩子却常常连陪伴的耐心都没有，滋养的过程都想省略，只想用说教、打骂等简单粗暴速效的方式教育好孩子，而无视良好家庭关系的构建。关系先于教育、包含教育，有了稳固的亲子关系，教育会变得轻松、快乐、自然而然。

     除了绘本中的亲情牌外，**中我们也会发现很多，有些是主线，有些却是暗线，例如法国**《放牛班的春天》。**的主线讲述了音乐老师马修在一所男生寄宿制学校里给孩子们教音乐的故事，在**中出现了一个拥有天籁之音的问题男孩——皮埃尔，马修通过谆谆善诱的方式最终挖掘出了皮埃尔的音乐天赋。**中有一条暗线，马修多次和皮埃尔的母亲见面，不断告诉她皮埃尔的亮点，希望皮埃尔能发挥自己的音乐天赋，虽然马修老师的目的并不单纯，但是正是因为他不断给皮埃尔母亲这种天赋暗示，最终皮埃尔的母亲带着他离开了寄宿制学校，去进行更系统的音乐学习，这才诞生了一位伟大的指挥家。

     从这条暗线中我们看到了马修的作用，正是这个外在力量的存在，才让皮埃尔原本疏离的母子关系得到改善，也正是外在力量的推动，皮埃尔的母亲才改变了对待孩子的态度，最终引领着皮埃尔完成了自身成长的蜕变。

2、拥抱

     几米的《拥抱》在前后封面上分别有这样两句话，“没有任何一个拥抱该被忘记”“每个拥抱都闪耀着动人的秘密”。美国著名的心理学家赫洛德·傅斯博士说：“拥抱可以消除沮丧——能使体内免疫系统的效能上升；拥抱能为倦怠的躯体注入新能量，使你变得更年轻，更有活力。在家庭中，每天的拥抱将能加强成员之间的关系，并且大大减少摩擦。”

     心理学研究表明，那些经常被触摸和被拥抱的孩子的心理素质要比缺乏这些行动的孩子健康得多。成人更是如此，它会让你重拾童年的安全感、温暖感。人与人之间的拥抱是在传递爱，彼得通过泰迪熊学会了拥抱，之后他教会了父母拥抱，相信他的父母也会去教会别人的拥抱，这是一种爱的传递，一种情感的延续。

     几米在《拥抱》中设定的孤独的红毛狮就是在阅读中感受到拥抱的魔力，从拒绝拥抱，到向往拥抱，再到模拟拥抱，学会拥抱，在这一系列情绪的变化中，孤独的红毛狮不再依靠没完没了的梦境来获取温暖，它走向了一个全新的世界。

     还有一种拥抱来的很隐晦，那就是陪伴孩子成长，在孩子身边扮演无数角色的小宝贝，例如小老鼠阿文的那条黄毯子，例如阿秋的好朋友阿狐，还有由布那个神奇的小丢丢。

     彼得抱住泰迪熊的那一刻让我想起了阿文紧紧搂住小毯子的样子，想起了阿秋和阿狐勇敢的旅行，想起了由布和小丢丢的各种游戏，所以拥抱并不仅限于人与人之间，其实人与物之间的也可以通过抱抱的方式来传递爱。

3、礼物

     在《我喜欢泰迪熊》中，彼得选择了父母都觉得无用的泰迪熊作为生日礼物，而在父母眼中有用的东西应该是银剑、王冠、白马、宝座这些象征权力、荣誉的东西，正是因为彼得的选择违背了父母的“有用”价值观，所以他的选择一再被忽视，但是可喜的是，彼得的父母是一个非常尊重孩子的人，即使孩子违背了自己的意愿，但是他们仍然以自己的理解力给了彼得一个泰迪熊——一个纯金的，又冷又硬的泰迪熊。

     礼物表达了人与人之间最温馨最美好的心意，而最好的礼物不一定是最贵重的，礼物既可以来自于别人的馈赠，也可以是自我的取悦。但无论是哪一种，选择什么样的礼物至关重要。我们如果总是自以为是的给孩子一堆礼物（玩具），那么其结果就是孩子会如同赛赛一样；我们应该如《雪花人》里班特利的父母一样，了解孩子的需求，给他最想拥有的礼物。当然，无论是哪种礼物都是为了表达和传递爱，当我们给了孩子正确的引导，孩子必然也会明白礼物并非最昂贵才是最好的道理，正如《妈妈的礼物》中孩子们送出的那份爱的礼物一样。

穿靴子的猫的读后感7篇

《穿靴子的猫》，法国作家夏尔·佩罗的作品。 该作品于2011年被美国梦工厂公司改编为动画**。那么读后感应该怎么写？我在此整理了穿靴子的猫的读后感，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

穿靴子的猫的读后感1

读了这本书，我对这只聪明的猫十分佩服。

从前，有一个老磨坊主，他病得很厉害，他知道自己活不长了，于是，他把三个儿子叫到身边，说：“我有一个磨坊，一头驴和一只猫。老大，我把磨坊给你，老二，我把驴给你，老三，我把猫给你。”老三发愁了：只有一只猫，该怎么办呢。猫猜出了主人的心思，说：“主人，别担心，给我一个靴子和口袋，我会帮你。”主人买了东西，猫穿上靴子，用口袋抓了一只兔子，进贡给国王，下次给了一只云雀，又给了一只鹦鹉，国王非常喜欢，说：“你的主人是谁“猫说：”是卡拉巴司侯爵，非常富有。”猫看到国王驾着马车来了，让主人跳进河里，说：“救命，我主人掉河里了!”国王的仆人就齐了老三。猫说：“贼偷走了主人的衣服。”国王说：“给他换上新衣服。”老三穿着漂亮的衣服，公主很喜欢他。国王对老三说：“我想看看你的城堡。”猫跑到了妖怪的城堡，说：“你什么都能变吗”妖怪说：“当然。”猫故意说：“你能变老鼠吗”猫把变成老鼠的妖怪吞了下去。国王看了城堡，非常满意。就把公主嫁给了老三。

这个故事表达了猫的聪明。我学习的时候因为粗心而没得100分，我一定能像猫一样聪明机灵的!

穿靴子的猫的读后感2

今天我看了一个故事叫做《穿靴子的猫》。

故事的大概内容为：一个小男孩被两个哥哥抛弃，一同抛弃的还有小男孩的猫。看到男孩对自己友善。猫决定帮助小男孩。于是像男孩要了长靴和网袋。经过靴子猫的计划和巧合。男孩和公主成婚，并且和靴子猫过上了美好生活。

第一次看到这篇故事还是在我小时候，当时也没怎么去深刻了解。现在看来其中有些寓意。第一，小男孩对他的猫很好，他为人善良。这些都被猫看在眼里，记在心里。于是，它主动去帮助小男孩。第二，小男孩和公主成婚后也不忘猫的功劳，和它一起生活。在这里，小男孩，猫。最终都有了好的归宿。证明了好人有好报这个道理。而在现实社会中，也有这样的故事。

湖南卫视有档节目叫《平民英雄》。它收集和播出许多好人好事，在那里。我看到了人性的善良，也看到了好人最终会有好报。在现实生活中，也有类似的情况，如：一辆货车上的橘子掉落，有人提醒并帮忙捡，最终那人受到社会点赞和司机的感谢。类似的事还有很对。就不一一举例了。

人之初性本善，每个人都有善心，虽然不都得到回报，但是，能让双方都快乐的事又何乐而不为呢。

每个人都应该像《穿靴子的猫》男孩和猫一样。以善对人，让双方都快乐。让社会进步!

穿靴子的猫的读后感3

今天我读了童话故事中的一篇文章叫《穿靴子的猫》。它主要讲的是：一个磨坊工人有三个儿子。他去世后，留给儿子们的全部财产就是他的磨粉机、一头驴子和一只猫。大儿子分到了磨粉机，二儿子牵走了驴，剩下那只猫就给了老三。他很是失望。就说：“我那俩个哥哥只要合作起来，就可以过蛮不错的日子，可是我呢，不如吃了这只猫算了，还可以拿它的皮毛做一双手套，以后的生活再做打算。”他的话被猫听见了。它认真地说：“主人，你一点也用不着担心，也不要吃我，你只要给我一只口袋，一双靴子，我准能让你过上好日子。”老三就半信半疑地按照猫说的去做了……结果，小猫通过自己的聪明和才智终于让老三过上了富裕的生活，住进了漂亮的城堡，还取了公主做妻子。

读完这个故事，让我懂得了一个道理：就是不要为自己拥有多少而烦恼或想不开。而应该开动脑筋通过努力不断的去创造未来改变生活，或者用另一种心态去面对生活，让自己开心每一天，开心每一刻。

我非常喜欢那只聪明的猫，它告诉我凡事不要单看表面，只要有智慧就能战胜一切。更重要的是，它让我明白了不要小看别人也不要小看自己。要看别人的优点，不能只看别人的缺点。碰到困难要动脑筋想办法克服，不能退缩。要对别人有信心，更要相信自己能行!

穿靴子的猫的读后感4

今天我读了一个故事名字是《穿靴子的猫》。

讲的是有一个磨坊主去世时留给三个儿子的仅仅是一个磨坊，一头驴和一只猫。老三只分到了一只猫，他非常伤心。

一天小猫对主人说：“你不必伤心，只要你给我一个口袋和一双穿着能上树的靴子。我就能让你过上好日子。”老三相信了猫，按照猫的要求去做了。小猫穿着靴子，拎着口袋跑进了养兔场，捉住一只小兔子献给了国王，国王给了猫一些赏钱。

一天小猫知道国王要带公主外出的消息，猫让老三脱完衣服在河里洗澡，然后把衣服藏起来大喊：“救命啊，侯爵要被淹死了。”国王听了赶紧让侍卫救侯爵上岸。国王认出是常给他献礼的小猫，就相信了。国王赐给公爵最好的衣服，公主对他一见倾心，国王就把公主嫁给了他。

主人的一只小猫，给他带来了意想不到的幸福。我们平时想问题，看事物不能只看到表面现象，也不要盲目的悲观。

穿靴子的猫的读后感5

在大街上你很有可能看到一只奇怪的猫：穿着大红色的皮靴，腰间挂着一个布袋，袋里好像总装得满满的。它还很瘦，瘦得让人感到它很狡猾。在它那瘦瘦的脸上有一双大得出奇的眼睛，十分特别。

它是《穿靴子的猫》里面的主角。在故事中它很聪明，很勇敢，忠于自己的主人，穿得很神气，但多少给人一种狡猾，不劳而获的感觉，狡猾得让人惊讶，连国王都敢骗!

不过，国王和公主也有些愚蠢、贪婪。别人说什么就信什么。文中猫把主人捏造成卡拉巴斯侯爵，国王见也不见卡拉巴斯侯爵就信了，这也使得了猫的成功。

猫的主人太软弱，处处依赖猫、相信猫，不过我觉得他如果不配合猫，猫再努力也没有用，所以他还是有几分随机应变的智慧的。

故事的尾声中说到了有个食人魔。食人魔太骄傲了，聪明的猫抓住了这个特点，满足了食人魔的显摆心，再假装不相信食人魔能变小，使得食人魔中了猫的计划。猫多狡猾啊!

这个故事告诉我们不要过度骄傲，不然可能会失去所有，也告诉我们不要被贪婪冲昏了头。

穿靴子的猫的读后感6

这个故事的主要内容是：有一个磨坊主，他有三个儿子，还有一个磨坊、一头驴和一只猫。过了一段时间，磨坊主死了，老大继承了磨坊，老二继承了驴，老三继承了一只猫。老三心里非常难过，他想，一只猫能干什么，磨坊可以磨面，驴子可以骑，而一只猫什么都不能做。我不如把它杀了，做一付手套。那只猫突然张口说话了，它说：“你如果给我一双靴子，你就会得到我的帮助。”老三就帮猫订了一双靴子。穿上靴子的猫利用自己的智慧为国王抓住了谁也抓不到的山鹑，国王赏赐了老三很多金子。后来，猫又用智慧让魔法师变成了耗子，吃掉了魔法师，帮助老三得到了很多草地、麦田和森林，最后国王的女儿嫁给了他，猫的主人成为了国王，猫成为了天下第一大臣。

这个故事让我难忘，是因为我喜欢那只聪明的猫。我从中读懂了，不要单看表面，只要有智慧就能战胜一切。更重要的是，我明白了不要小看别人也不要小看自己。猫的主人开始并没有认为猫有什么用，没有想到猫最后帮助他当上了国王。我还想到一个问题，猫为什么要穿上靴子才能发挥自己的智慧呢我想是因为猫穿上靴子就和人差不多了，说明，动物也想和我们平等相处，我们要和动物做好朋友，动物才能帮助我们。

穿靴子的猫的读后感7

今天，我读了一个《穿靴子的猫》的故事。

一个老人死后给他的三个儿子留下了财产。大儿子和二儿子拿完后只留给小儿子汉斯一只猫。小儿子带着猫走了。他在半路上饿了。猫说：“给我口袋和靴子，你会有好运。”于是，汉斯给猫买了口袋和靴子。接着，猫跑到国王那里，邀请国王到它的主人卡拉马伯爵的城堡里。国王同意了。猫一直带路，它不停地跑。卡拉马伯爵其实是个恶魔，他在一个城堡里。猫跑入城堡，问恶魔：“你能变成老鼠吗”“能”恶魔说，还变成了老鼠，猫冲上去，把老鼠吃掉了。这时，国王的马车到了，国王看到这么漂亮的城堡，决定把公主嫁给汉斯。汉斯为了感谢猫，把恶魔的财产全部送给了猫。

这个故事告诉我们，帮助别人就是帮助自己。

读完了这个故事，我想起了一件事。

在一次体育课后，同学们都很口渴。钟俊杰喝完水后还要，我就把自己的水借他了。又是一次体育课后，我喝完水后还要，钟俊杰把他的水借给了我。所以说，帮助别人就是帮助自己。