沁园春·送翁宾旸游鄂渚译文 | 注释 | 赏析

沁园春·送翁宾旸游鄂渚 [宋代] 吴文英

情如之何，暮涂为客，忍堪送君。便江湖天远，中宵同月，关河秋近。何日清尘。玉尘生风，貂裘明雪，幕府英雄今几人。行须早，料刚肠肯殢，泪眼离颦。 平生秀句清尊。到帐动风开自有神。听夜鸣黄鹤，楼高百尺，朝驰白马，笔扫千军。贾傅才高，岳家军在，好勒燕然石上文。松江上，念故人老矣，甘卧闲云。

注释

⑴沁园春：词牌名。东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林，后人作诗以咏其事，因此得名。此调格局开张，宜抒壮丽豪迈情感，苏、辛一派最喜用之。又名“念离群”“东仙”“洞庭春色”“寿星明”。

双调，一百十四字，上片十三句四平韵，下片十二句五平韵，也有过片处增一暗韵的。另有一百一十二、一百十三、一百一十五、一百一十六字体。这首词为定格。　 ⑵翁宾旸：即翁孟寅，字宾旸，号五峰，崇安（今福建崇安县）人，或言是钱塘人。曾为贾似道客，有《五峰词》一卷，有豪放词气。 ⑶月：一本作“舟”。 ⑷须：一本作“清”，一本作“情”。 ⑸离：一本作“难”。 ⑹在：一本作“壮”。 创作背景

此词作于公元1259年（开庆元年）时，其时，元兵进犯荆、湖、四川，朝廷派贾似道督师汉阳以援鄂。翁宾旸当在此时入似道幕而随行。吴文英身在江南为翁宾旸送别而作此词。

鉴赏

“情如之何”三句，以一“情”字总合全词。此言词人年已垂暮，然仍旧羁旅在外，且还要送亲如兄弟的翁五峰赴鄂州前线御敌，不由思绪万千。“便江湖”四句，临别赠言。词人说：我俩虽然将要分离，今后两地相隔，千里之远。但秋高气爽，仍可在中秋佳节，同赏明月，所以说即使是隔着千山万水也是“千里共婵娟”啊！可是如今战火纷飞，何日才能重新回复宁静的生活？这是词人对时局的担忧。“玉尘”三句，状翁之外形打扮，并赞之。

“玉尘”，即玉柄拂尘。魏晋时清谈家常手拿拂尘，泛泛而谈。此言翁五峰到鄂后，很快就要入冬，故词人想象中，翁将手执拂尘，身穿貂裘，在贾帅幕府中与人讨论时政，议论战况。词人说：但不知道贾帅府中如今还有几个像你那样的英雄人物？“行须早”三句，述离别。言翁应该为国事硬起铁石心肠，尽快起程义无反顾地奔赴前方，不要为儿女情长搞得难舍难分。　

一 班级美丽故事的作文500字

我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在老师走后，瞧！老师又走了，这回可有好戏看了。

老师刚一走，教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的，沸腾起来。女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。忽然，我的耳边传来了一声狮子吼。我转过头一看，原来是同桌在学狮子叫啊。那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种动物的叫声，这可真像是动物们在开森林大会，热闹极了。

过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。可是，推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场！大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见，我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上，对同学们说：“先生们、**们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好？”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的，仍然乐在其中。“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……

看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。

二 关于班级的故事

班级里发生的事情不少

其中一样事情是最耐人寻味的

我没给老师送礼，但是请老师给我调坐

老师就在班会上借理由批评我

三 班级里的故事作文

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。因此，教师的职业注定不会是璀璨星星，只能在默默无闻中耕耘。抱定这种淡泊的态度，才能踏踏实实做好这份工作。但是当我真正融入其中时，我才发现根本不是我想象中的那么简单，一切都是那样的琐碎乏味，但在其中也不乏快乐，讲两个故事与大家分享。

1 一年级的班主任

在师范读书时，就知道小学生既活泼可爱又调皮捣蛋，既天真无邪又爱打小报告…但是那些书本上的东西到了这儿就全给忘了，刚开始真的不习惯，他们好像什么都不知道，什么都要我去教。开学的第一天，我就开始发愁，要给他们交代几件事，一个刚上小学的孩子，怎么才能跟他们说清楚呢？上体育课要走着这边，书包要放这儿，画画用品要放那儿……他们对新学校很好奇,看看这儿,望望那儿，然后还要和自己认识的小伙伴小声说议论一下,我看着这些小不点儿，心里就想着怎么才能使他们安静下来，对了：一定要给他们找点事情做，要不然会吵翻天的。于是，眉头一皱，计上心来，给他们布置些作业。这些孩子在幼儿园的时候都学过拼音，让他们试着用拼音抄作业。我给他们在黑板上写好作业，当然了，还有一定的格式，然后让他们抄下来。我觉得，只要他们能照猫画虎地抄下来就行了，可能是我把孩子们估计得太低了。我在教室转着看的时候，大部分孩子能按我的要求正确地抄下来，只有几个慢一点，格式有一点问题。我当时高兴极了，我没想到孩子们能做得这么好。他们有事干了，教室里也很安静。孩子们，开学的第一天，你们就给我了一个惊喜，到现在，我的那一些小不点都已经各方面做得很好了。

2．一年级的学生

“老师，程豪打我。”、“老师，程豪拿了我的书，不还给我。”、“老师，程豪又抓我的头发呀。”、“老师，``````”刚开学，程豪这个名字就在教室、在宿舍响个不停，让人不得不记住他的大名。生活老师说“惨了，怎么有这么个宝贝在我们班？”任课老师也反映：“你们班的程豪上课总是坐不住，不是动这个同学，就是动一下那个同学，一会儿都不闲着。”好动的孩子见过很多，但是这么能动的孩子还真让我大开眼界。孩子的妈妈告诉我，这个孩子很好动，幼儿园里的孩子经常投诉他，老师、家长批评、教育他时，他不但不听，反而更加变本加厉。家里有个姐姐，比他大几岁，两个人一见面就吵架，劝架时，他的态度更凶。父亲比较忙，大多数时间不在家，母亲要照顾老人，花在他和他姐姐身上的时间就相对比较少些。

程豪妈妈的话让我有了教育的突破口，尊老爱幼是我国人民的传统美德，虽然程豪只有7岁，但能自觉做到尊老爱幼，实在难能可贵，他的这些小动作应该也能改正的。我的脑海中出现了卡耐基的话：“老师赏识学生的效果是巨大的。”、“如果要在某一方面改进一个人，就要做得好象那种特点已经是他的显著特征之一。”好，就从赏识入手。

我们这里的孩子都是初次离开父母，到学校住宿，一周有五天与老师、同学共处，难免要想妈妈，我做为班主任，理所当然要承当起父母之则，我告诉孩子们，我就是你们的第二个妈妈，你们都是我的孩子，大家就是一家人，是兄弟姐妹，你们同意吗？那么，哥哥姐姐就要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐，大家都成为每个人的好朋友。之后，单独与程豪聊天，表扬他对弟弟的爱护与谦让，再告诉他，其他小朋友的个头比他小，年纪也比他小，都是他的弟弟妹妹，老师相信他能象爱自己的弟弟一样爱他们，做个好哥哥。他点了点头，我马上送他一句：“太棒了，你真了不起！”接下来的几天，我注意观察他，只要他在课堂上能专心听讲几分钟，我就及时表扬他；当他的小动作一出现，我也故意表扬他“瞧，程豪同学真棒，多认真听讲呀。”他一楞，但是，聪明的他马上就坐得笔直，一副专心致志的小模样真可爱。课间操站队，也是一个考验他的好地方。有时，他忍不住要去搔扰他人，我立即表扬他旁边的同学“现在，站得最直的同学有…真棒！”他一听，马上把手缩回来了，这么一来，就得到我的赏识：“看，程豪同学在课室外的表现也是那么棒，真了不起！”他呢，站得更加挺拔了。我还听说他在幼儿园里比较喜欢英语，在这里也受到英语老师的表扬，就宣布由他担任英语班长，负责英语方面的事务，比如；负责收发英语作业本、提醒同学们做好课前准备等等，他做得极认真，当课堂上有些小噪音时，他会自觉地提醒同学们。对此，我及时表扬：“你真了不起，别人都做不到的事情，你能做到。”得到我的肯定，他做得更来劲了。

经过一段时间的赏识教育，程豪改变了很多。任课老师的反馈信息是：你们班的程豪现在很乖哟。周末与家长沟通，他妈妈很高兴地告诉我，孩子自从去了你们那里，越来越懂事了，你们用的教育方法真的很好。“高帽子又不用去买，多送几顶有什么要紧。”我的一位领导曾经这么要求老师。确实，赏识鼓舞着学生的成功，赏识也推动着学生的成功。

四 四年级班级故事作文300字到400字

洞里住这狐狸妈妈和小狐狸，小狐狸肚子饿了，呜呜地哭着向狐狸妈妈要吃的，“呜回——呜——妈妈答，肚子饿了。”狐狸妈妈说：“你等着，妈妈这就给你找好吃的。” 狐狸妈妈翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，终于来到了长着葡萄的村庄。 “对不起，我的孩子饿得直哭，让我摘一串葡萄吧。”狐狸妈妈这么说着，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，家就在眼前，狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了，可是它实在跑不动了，把葡萄放在一棵树下，坐下来休息。忽然，远处传来了汪汪的狗叫声，猎人带着狗追来了！怎么办？狐狸妈妈大声喊：“呜——呜，有危险快逃呀！” 小狐狸听见妈妈的叫声，赶忙逃出山洞，向深山里逃去。后来，小狐狸到处在深山里寻找着妈妈的踪影，一年、两年，小狐狸不知不觉的长大了。有一天，小狐狸来到和妈妈住过的山洞附近的一棵树下，发现树下长着一串葡萄，它尝了一颗：“呀！好甜呀！”小狐狸又想起了妈妈的话：“你等着，妈妈这就去给你找吃的。”于是，小狐狸放开嗓子，对不知在什么地方的妈妈喊道：“妈妈，谢谢您！”

五 班级的故事

偶“生活”在一个叛逆的不能再叛逆的班级中```比起2班``我们班还好专``可是比属起思想来看``可真是“天下无双”。。

晚课，在同学们的“认真”“仔细”“好好学习，天天向上”的认真 表情中。。偶们的班级下课了！！！就象黄河泛滥一样``“哗……哗”的教室里只剩下几个“残渣剩饭”在教室里“努力”。期于的一个不剩。

如偶班①号傻子吴，挺着他那比孕妇还大的肚子在教室外游荡，寻找机会会某某人（在人群混乱时），看！！！，偶班②号疯子吴（美女），在与4班4大帅哥争斗时，不幸滴被人推来推去，差点毁了她一生的清白：在与孙的交战中，差点与孙拥抱。。。在孙的又一个强力推及下，又差点与刘（都是男）的KISS，在这惊险的交战中，吴（女）的哥哥李在危难时刻挽救了妹妹的清白，但没时她不受伤：胳膊拉皮，疼痛难忍。本来就是个小娇包的她大叫一声，引来了无数暗恋她的人的心疼（因为她是美女），左一个创可贴右一个牌药水``弄的好不乐呼```

上课了，老师对吴（男）迟课表示批评```……完毕

希望各位顶以下``这是偶班真实事件哦！！！

六 六年级作文 我们班的故事400字 要写些什么故事啊急急急！

三（5）班是一个幸福的大家庭，我是5班的一名学员，我爱我的集体，因为这个温暖的大家庭给予了我太多

太多回忆，我永远也不会忘记……

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师和往常一样，踏着 来到课室，脸上有一丝藏不住的笑容，看着老

师脸上的笑容，我有一种预感，一定是有什么好事发生了，当我正在猜测时，老师的声音给了我答案：“同学

们，告诉你们一个好消息，经过我们一个月的努力，我们班获得了学校本月优秀班级！”“耶！”我们不约而同

地发出欢呼声 ，要知道，我们这个班可是全校出了名的调皮班，何况，优秀班级可是要经过十几次筛选和每个礼

拜获得流动红旗才会有机会的。既然这么难，那我们是怎样获得的呢？别急，让我慢慢说给你听。

记得上个月的一号，学校在升旗的时候，说要开展“每月优秀班级”的比赛，然后说这个活动的规则，本来

很有兴趣的班级一下子兴趣一扫而空，因为太难了，能得奖的可能几乎是零，可偏偏我们班对这个活动很感兴

趣，而且很有信心，所以我们班报了名。报了名以后，同学们上课都认真听讲，积极举手发言，那些平时学习很

差的同学也参加了进来，因此我们班的平均分是一升再升，令其他老师非常惊讶。值日的同学也从原来的八个变

成了十一个而且值日的速度也大大提升，不是值日的同学也不会乱丢纸屑了，似乎懂得值日生的辛苦，你走进我

们的课室，你会发现无论是桌椅，讲台，电扇，全部一尘不染，而且摆放得整整齐齐，让人一看就舒服。除了卫

生和课堂，还有纪律，各项常规，我们班都做得很出色，来检查的老师都找不出一丁点儿错误，每次都是带着笑

容来检查，带着笑容走出门口，老师们都特别欣慰。时间随着老师的笑容不知不觉地流逝，一个月过去了，我们

果然获了奖

高兴之余，我想我们班能取得今天的成绩除了和同学们的努力分不开外，最主要的是两个字“团结”。因为

团结，值日的同学认真了。因为团，结参与的人数也多了。更因为团结，大家才懂得了珍惜和爱护他{她}人的劳

动成果。团结产生力量，团结产生成果。什么叫“集体荣誉感”，就在我们班的最好体现。我爱团结的集体，更

爱有集体荣誉感的同学。所以我喜欢这个给予我温暖和幸福的大家庭！

七 关于班里发生的事作文400字

开学了，班里总会发生一些事情，我来说说吧！

有一天，上英语课的时候，有一个人总是来听课。因为最近爸爸说逸夫小学有一个老师不教了，这个老师有可能是来教书的。直到有一天，那个老师拿着点读机进班，还拿着我们学习的书，我们都以为是她来教我们了，于是欢呼雀跃，大呼小叫。没想到，刚刚高兴的心情没有持续几秒中，被班里××同学称为“莫拉克”的英语老师进来了，我们瞬间“唉”地叹息了，原来，那个老师只是帮她拿东西啊！由于经常占课加严厉，“莫拉克”以前给我们留下的印象很不好。

今天早上，那个听课的老师又进来了，跟上次一样，手提点读机，拿书。全班同学一见，没精打采地说：“肯定的，马上‘莫拉克’又要进来了。”但这次不同，“莫拉克”一直没有进班，引起全班再一次欢呼，以为这学期一直是她给我们上了。张哲铭甚至喊：“中国人民终于从水深火热中走出来啦！”那个老师说：“今天你们莫老师有事，我来给你们上课。”上课第一件事，把书上两首英文歌唱几遍，再讲练习册，整节课觉得索然无味，我们又觉得，她还是没有莫老师好点。

时间不早了，班里的趣事我就讲到这儿吧！

八 关于班级故事的作文

畅游《花海》

教师节那天，5年级6班教室里热闹极了，大家迫不及待的等着老师把作文集发下来，老师说：“今天我们要把故事集送给校长，汇报一下我们的成长，班长，你代表全班送去吧！”章娜同学拿着作文集走出教室。同学们也拿着发下来的作文集，非常开心，七嘴八舌兴奋的议论着，七班一下子变成了花的海洋

这本作文集和平常的书一样，封面是黑白的。中间是拼音“Hua Hai”，下面写着“初一（7）班的故事 海棠中学20078”两边的插图是美丽的花，和书的名字很和谐。

翻开第一页是目录：名字和作者。接下来是题记“我们用勤勉构思，用真诚立意，把盛满喜悦的花季每一天，写的实实在在……”接下来就是记录同学们在班级里的故事。写的活灵活现，让人好像看到现场的样子。编后语更是表达了周老师的心情和七班同学们的情感。

翻开袁立芸同学写的故事《乒乓接力赛》，一开始介绍了赛前的准备；中间比赛的过程写的很精彩，好像把比赛激烈的场面又重现在人的眼前；最后把赛后初一（7）班的选手的语言描写，写的精彩绝伦，还把她比赛后的感受写了进去，让看的人体会到这次比赛中的收获和体会。像这样精彩的作文不止就有这一篇，里面每一篇都写的都是同学们亲身经历的事。

德翰被选入故事集的是《期末考试前后》，他清楚的记得那一次他把稿纸送给周老师看的时候，周老师说：“这篇故事选材不错，可以把重点抓出来。”周老师改后让德翰再抄一次，改了几次，这篇故事终于“出炉”了。经过周老师的修改以后，这篇故事介绍了期末考七班的目标是“坐二望一”，同学们在期末考试前的紧张学习状态，和期末考后七班同学们获得第一名的兴奋情绪，在文章最后德翰还把他对这次期末考的认识写了进去，让看的人也体会到了考前的紧张，考后得第一的开心。

德翰看着看着和镌凌说：“这本作文集真不错，可惜有几个错字。”镌凌说：“电脑，难免有错！”同学们七嘴八舌的说，这本书真好；是呀，以后打字可要注意一点,你看编后语写的真好……

德翰把这本故事集拿给妈妈看，她看了以后对我说：“不错啊，写的真不错，你要让周老师接着办啊！”这本书也得到了家长们的认可和支持。

德翰把这本书好好珍藏起来，他想将来上高中，上大学，还是遇见小学同学，就能给他们说我的初中生活多么精彩。在这德翰要谢谢周老师，谢谢她有这么好的点子。

九 班上的故事四百字作文

我们班是一个朝气蓬勃，积极向上的团结班级，在我们班里，有一些能手。

他们个个都有绝活！

首先说的是我们班的：跑步能手，那家伙，跑的相当的快。什么都不说了，就说上次运动会，他用出了全身的力气，哗的一下冲到了终点。他就是：曾彪！

再说我们的学习能手，要说起他啊，我们班上那是无人不知无人不晓啊！他从一至四年级是屡屡夺冠，所以次次都是班长，不过近些时间他道德出了点问题，所以他就不是班长了。不过他在学习上还是第一。他就是：李炎函。

然后是课外知识能手，这家伙，那可是上知天文，下知地理，还知历史。说什么抗日啊，三国啊，宇宙啊，只要说出主题，他都能说出相关的东西。他就是：谭英东。

这就是我们班上的能手，还有许多能手我就不说了，希望你们能更好地了解我们班级。

⑴ 我们,班级的文明礼仪故事的作文五百字。

文明抄礼仪在我们的生活中无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。虽然一句简单的问候，一个简单的手势，一个体贴的眼神，都显得那样的微不足道，可是却意义深远。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。像这种讲文明，有礼貌的小故事在我们身边时常遇到。

有一次我坐公交车时，看到了这样一幕。一位老奶奶看上去六七十岁的样子，身边还领着一个三四岁的小女孩儿，老奶奶上车时，公交车上已经非常拥挤，没有空位了，老奶奶只好领着小女孩在人群中站着。突然，一个银铃般的声音说道：“老奶奶您坐这吧！”我寻着声音望去，看到了一个和我年龄差不多的小姑娘站了起来。老奶奶感激的朝那个小姑娘点头说道：“谢谢你，小姑娘！”车上所有的人都向那个小姑娘投去赞许的目光。可我感到脸上 辣的，心里不停的批评自己：你为什么就不能把座位让给老奶奶呢？我真为自己刚才的行为而感到羞愧万分。

文明礼仪，从我做起，从人人做起，从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间，开遍世界每个角落。

⑵ 关于班级故事的作文

畅游《花海》

教师节那天，5年级6班教室里热闹极了，大家迫不及待的等着老师把作文集发下来，老师说：“今天我们要把故事集送给校长，汇报一下我们的成长，班长，你代表全班送去吧！”章娜同学拿着作文集走出教室。同学们也拿着发下来的作文集，非常开心，七嘴八舌兴奋的议论着，七班一下子变成了花的海洋

这本作文集和平常的书一样，封面是黑白的。中间是拼音“Hua Hai”，下面写着“初一（7）班的故事 海棠中学20078”两边的插图是美丽的花，和书的名字很和谐。

翻开第一页是目录：名字和作者。接下来是题记“我们用勤勉构思，用真诚立意，把盛满喜悦的花季每一天，写的实实在在……”接下来就是记录同学们在班级里的故事。写的活灵活现，让人好像看到现场的样子。编后语更是表达了周老师的心情和七班同学们的情感。

翻开袁立芸同学写的故事《乒乓接力赛》，一开始介绍了赛前的准备；中间比赛的过程写的很精彩，好像把比赛激烈的场面又重现在人的眼前；最后把赛后初一（7）班的选手的语言描写，写的精彩绝伦，还把她比赛后的感受写了进去，让看的人体会到这次比赛中的收获和体会。像这样精彩的作文不止就有这一篇，里面每一篇都写的都是同学们亲身经历的事。

德翰被选入故事集的是《期末考试前后》，他清楚的记得那一次他把稿纸送给周老师看的时候，周老师说：“这篇故事选材不错，可以把重点抓出来。”周老师改后让德翰再抄一次，改了几次，这篇故事终于“出炉”了。经过周老师的修改以后，这篇故事介绍了期末考七班的目标是“坐二望一”，同学们在期末考试前的紧张学习状态，和期末考后七班同学们获得第一名的兴奋情绪，在文章最后德翰还把他对这次期末考的认识写了进去，让看的人也体会到了考前的紧张，考后得第一的开心。

德翰看着看着和镌凌说：“这本作文集真不错，可惜有几个错字。”镌凌说：“电脑，难免有错！”同学们七嘴八舌的说，这本书真好；是呀，以后打字可要注意一点,你看编后语写的真好……

德翰把这本故事集拿给妈妈看，她看了以后对我说：“不错啊，写的真不错，你要让周老师接着办啊！”这本书也得到了家长们的认可和支持。

德翰把这本书好好珍藏起来，他想将来上高中，上大学，还是遇见小学同学，就能给他们说我的初中生活多么精彩。在这德翰要谢谢周老师，谢谢她有这么好的点子。

⑶ 班级美丽故事的作文500字

我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在老师走后，瞧！老师又走了，这回可有好戏看了。

老师刚一走，教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的，沸腾起来。女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。忽然，我的耳边传来了一声狮子吼。我转过头一看，原来是同桌在学狮子叫啊。那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种动物的叫声，这可真像是动物们在开森林大会，热闹极了。

过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。可是，推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场！大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见，我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上，对同学们说：“先生们、**们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好？”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的，仍然乐在其中。“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……

看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。

⑷ 我的班级故事多600字作文

我们一起走过了这么多风风雨雨的日子，有哭的有笑的……

很多很多，虽然男生很调皮，但我觉得这才有动力，有他们调皮的欢笑和足迹，才有我们全班的欢声笑语。有时候男生会惹得全班大笑，有时候老师也会欣慰的抿着嘴大笑。见证我们这些风风雨雨的日子里有老师欢笑的足迹，男生会在你不注意的时候把你的鞋带解下来，让我们哭笑不得。有时候他们比爱因斯坦还有“聪明”，在班上拿个烂抹布当飞盘似的飞，而往往受害的是我们可怜的女生、还有他们买水来，不是拿来喝的，而是像非洲难民一样的一大帮人抢一瓶水要死要活的，而我们女生的第一个感受就是：第三次世界大战是在我们班的，当然了我们女生又是受害者，那些水全部洒出来了，当然是洒在我们女生的头上了（我们女生真是恨他们到极点了……）还有更气的时候他们把别人的课本扔在风扇上，漫天卷地的鹅毛大雪……讨厌的要死。还有拿别人的书包套在别人的头上……他们好像永远都不会累。比赛的时候，我们看到了那种团结，虽然平时打打闹闹的，但是比赛的时候他们很认真，有一些男生脱了鞋再跑，很尽力，让我们女生看到他们脱鞋很想笑，但是看到那种尽力后却笑不出来，而是欣慰。有一次秋游的时候，男生拿着我们女生烧烤的东西就跑了……有时候他们居然拿垃圾在班里扔来扔去，他们比贝多芬还有“坚强”，，比居里夫人还要“伟大”，反正我们班是全校最牛的，我们在这个“疯狂”的班级里度过了很多快乐的时光，学校的主任一天跑3次，每一次主任来都服着额头用手压着胸口，非常非常无奈加生气的说：你们班出名啊，有一群神经的活宝啊……虽然打打闹闹的，但是很快乐。

有时候真的很讨厌这个班，讨厌归讨厌，气也会消的，我们一起走过了了这么多个年头，很多故事也许淡忘了。这次给同学录给他们写，以为他们会扔掉的，可是他们却很认真的写，有一些男同学很认真的说：喂，座右铭是什么意思啊……有一个写：平时总是弄你，你还给我写这个，谢谢了。很平淡，却很认真。

⑸ 班级叙事故事

额 说一个初中的故抄事吧 本人袭亲历 我们初三班级突然换班主任了 是一个男物理老师 以前我们的班主任是一个女语文老师 女语文老师人好 脾气好 （额长得也好看）主要是对我们班学生都好 我们都很喜欢她 突然换班主任我们先是无法理解没理由的换老师 再接着这个男老师用现在的话说讲课让人蛋疼 说话让人菊花疼 一开始我们性出的不好 我们上课也不听讲 值日也不好好做 就这样僵持了半个月有 直到后来 我们才知道 那个男物理老师的父亲病了 他加了很多班 他做班主任也是为了多一点收入 而且他也很努力做好了 但是当我们在别的老师那里知道的时候 那个男物理老师已经教别的年级的学生了 之后我们班的学生都无声的好好学习 好好的和新老师和睦相处 好好的学会成熟 大概就是这个意思吧

⑹ 最美班级故事，求作文，600字

班级因我而精彩

匆匆又匆匆的日子伴随着欢笑与汗水从我们身边轻轻走过，经过了一个寒假之后，大家又长大了一岁，我们一起迎来了2010年的新学期。

回想起去年那个美丽的九月，我们缘聚在了一起。当老师在讲台上面对你们51位可爱的孩子时，你们那充满渴望与期待的眼神时，老师深深地感受到了“责任”两个字的重大，更有一种幸福感油然而生。回顾上一学期，我们一路同行，洒下了汗水，收获了喜悦，共同留下了成长的足迹……

曾是否还记得校运会上，我们刻苦训练，因为我们都有一个共同的理想：在小学六年里要留下我们最美的笑容，要摘取胜利的果实，我们一起拼搏、一起奋斗。我们的心紧紧团结在一起，校运会中我们果然不负重望，摘下了六年来两个集体项目的冠军；是否还记得，在第一界校园艺术节中，各个项目都活跃着我们六（一）的身影，因为我们知道：这次我们在母校参加的是最后一次艺术节了，我们一定要在母校的舞台上绽放最美的风采。在成功与失败中渐渐成长起来；庆元旦班级会演，让我们第一次体会了原来我也可以登上属于自己的舞台，六年从未登过台的我们第一次明白自己的重要性，少了谁，这个舞台都不是完美的……

美好的回忆太多太多，当老师用手中的相机记录下大家成长的点点滴滴和无数个精彩瞬间时，也在被不断感动着！如今，一个新的起点又来到了，这是你们在母校的最后一个学期里，在迎接新学期时，你是否已经做好了充足的准备？在新学期里，相信大家一定会以更崭新的面貌投入到当中来，我无论何时都永远和大家在一起，此时我只想说：在新学期里，如果大家的纪律再好一些，（尤其是副课）对自己要求再严格一些，上课再专注一些，作业更规范、更工整一些，相信大家的成绩会更上一个新台阶！老师祝福大家并和大家一起努力、加油！

六（一）班是我们共同的温馨家园，需要我们每一位成员用心去呵护、用情去温暖、用团结去经营，用实力去打造！我们更是一个团结向上的集体，人人为集体出力，个个为集体争光，相信我们的收获会越来越多，快乐也会越积累越多！

请相信----汗水洒下的地方会呈现出最美丽的风景！班级因你而精彩，班级因我们大家而美丽，我们携起手来，共同创造属于我们六（ ）班的精彩与辉煌！

⑺ 我与班级一起成长 作文500字

我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……

在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。

我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……84位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，84颗真诚的心，84颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导……

这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子

在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心84个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这84个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射

徜徉在花季里的用心去生活的84个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽

在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他（她）们的学生，还是他（她）们的朋友，在我们学生的眼中，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。

在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着，都关爱着

⑻ 作文:班级名著故事会500字

教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。 今天，一个阳光明媚的日子，也是“全国亿万学生阳光体育运动启动”的日子。可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。数学课上，同学们正专心致志地学习着。忽然，一声呐喊打破了教室的平静。我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。大家一时间被弄得莫名其妙。可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。一旁的郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片…… 这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？ 一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。 记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。兄弟几人都顺利地完成了任务。父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。 这个故事告诉了我们的道理正是团结的道理，歌里不是唱到“团结就是力量”吗？如果没有全民族的团结一致，哪里有我们新中国的成立。团结是力量的源泉，只要多为他人想一想，我想今天教室里的那一幕应该之会出现在虚构的文学作品中，而不是我们的现实生活中。 拉封丹说过，若不团结，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾说过，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路，是要被人一脚踢开的。希望教室里的这件小事，能够重新洗刷每一个人的心灵，也希望每个人能够永远记住：“只有团结一致，同心同德，才能到达胜利的彼岸！

⑼ 班级的故事

偶“生活”在一个叛逆的不能再叛逆的班级中```比起2班``我们班还好专``可是比属起思想来看``可真是“天下无双”。。

晚课，在同学们的“认真”“仔细”“好好学习，天天向上”的认真 表情中。。偶们的班级下课了！！！就象黄河泛滥一样``“哗……哗”的教室里只剩下几个“残渣剩饭”在教室里“努力”。期于的一个不剩。

如偶班①号傻子吴，挺着他那比孕妇还大的肚子在教室外游荡，寻找机会会某某人（在人群混乱时），看！！！，偶班②号疯子吴（美女），在与4班4大帅哥争斗时，不幸滴被人推来推去，差点毁了她一生的清白：在与孙的交战中，差点与孙拥抱。。。在孙的又一个强力推及下，又差点与刘（都是男）的KISS，在这惊险的交战中，吴（女）的哥哥李在危难时刻挽救了妹妹的清白，但没时她不受伤：胳膊拉皮，疼痛难忍。本来就是个小娇包的她大叫一声，引来了无数暗恋她的人的心疼（因为她是美女），左一个创可贴右一个牌药水``弄的好不乐呼```

上课了，老师对吴（男）迟课表示批评```……完毕

希望各位顶以下``这是偶班真实事件哦！！！

松江上，念故人老矣，甘卧闲云。——宋代·吴文英《沁园春·送翁宾旸游鄂渚》 松江上，念故人老矣，甘卧闲云。 情如之何，暮涂为客，忍堪送君。便江湖天远，中宵同月，关河秋近。何日清尘。玉尘生风，貂裘明雪，幕府英雄今几人。行须早，料刚肠肯殢，泪眼离颦。

平生秀句清尊。到帐动风开自有神。听夜鸣黄鹤，楼高百尺，朝驰白马，笔扫千军。贾傅才高，岳家军在，好勒燕然石上文。 松江上，念故人老矣，甘卧闲云。 离别鼓励 注释 ⑴沁园春：词牌名。东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林，后人作诗以咏其事，因此得名。此调格局开张，宜抒壮丽豪迈情感，苏、辛一派最喜用之。又名“念离群”“东仙”“洞庭春色”“寿星明”。双调，一百十四字，上片十三句四平韵，下片十二句五平韵，也有过片处增一暗韵的。另有一百一十二、一百十三、一百一十五、一百一十六字型。这首词为定格。　

⑵翁宾旸：即翁孟寅，字宾旸，号五峰，崇安（今福建崇安县）人，或言是钱塘人。曾为贾似道客，有《五峰词》一卷，有豪放词气。

⑶月：一本作“舟”。

⑷须：一本作“清”，一本作“情”。

⑸离：一本作“难”。

⑹在：一本作“壮”。 创作背景 此词作于公元1259年（开庆元年）时，其时，元兵进犯荆、湖、四川，朝廷派贾似道督师汉阳以援鄂。翁宾旸当在此时入似道幕而随行。吴文英身在江南为翁宾旸送别而作此词。 鉴赏

“情如之何”三句，以一“情”字总合全词。此言词人年已垂暮，然仍旧羁旅在外，且还要送亲如兄弟的翁五峰赴鄂州前线御敌，不由思绪万千。“便江湖”四句，临别赠言。词人说：我俩虽然将要分离，今后两地相隔，千里之远。但秋高气爽，仍可在中秋佳节，同赏明月，所以说即使是隔着千山万水也是“千里共婵娟”啊！可是如今战火纷飞，何日才能重新回复宁静的生活？这是词人对时局的担忧。“玉尘”三句，状翁之外形打扮，并赞之。“玉尘”，即玉柄拂尘。魏晋时清谈家常手拿拂尘，泛泛而谈。此言翁五峰到鄂后，很快就要入冬，故词人想像中，翁将手执拂尘，身穿貂裘，在贾帅幕府中与人讨论时政，议论战况。词人说：但不知道贾帅府中如今还有几个像你那样的英雄人物？“行须早”三句，述离别。言翁应该为国事硬起铁石心肠，尽快起程义无反顾地奔赴前方，不要为儿女情长搞得难舍难分。　

“平生”两句，既赞翁之才，又誉翁之忠。“帐动”句，化用东晋郗超故事。郗超，晋高平人，有文才，善谈论，为桓温参军。温怀不轨，超为之谋。谢安尝诣温论事，温令超卧帐中听之，风动帐开，安笑曰：“郗生可谓入幕之宾”。此言翁五峰如太白再世，“斗酒诗百篇”似的借酒助文才，且秀句迭出；而且他忠心耿耿，能为贾似道出谋划策，尽心尽力地办事。“听夜鸣”四句，联想翁到鄂后情景。言五峰若到了鄂州（汉阳），夜晚闲暇可以到黄鹤楼登高访古，探访胜迹；白天可以驰骋骏马，练武备战，若要赶写告敌檄文，相信他必能倚马可待，文势可以横扫千军。“贾傅”三句是说：鄂州前线如今有了五峰这个像贾谊那样的高才辅佐军事，再加上士气高昂得如岳家军一样的宋军，必定能够大败元兵，还能乘胜收复失地，勒石在燕然山上。“燕然”句，用窦宪故事。据《后汉书·窦宪传》：“东汉永元元年，窦宪破北单于，登燕然山，刻石纪功而还。”按：燕然山，即今蒙古杭爱山。梦窗忧元兵侵宋，故发此议论。“松江上”三句，转言自身。词人说：你（指翁）如果在鄂建功立业，不要忘记吴地松江旁边还有我这个老迈的朋友在家中象闲云野鹤般的无所事事啊。结句含有希望友人功成名就，并推荐自己之意在。由此可见词人虽已至暮年，却壮心不已。

吴文英（约1200～1260），字君特，号梦窗，晚年又号觉翁，四明（今浙江宁波）人。原出翁姓，后出嗣吴氏。与贾似道友善。有《梦窗词集》一部，存词三百四十余首，分四卷本与一卷本。其词作数量丰沃，风格雅致，多酬答、伤时与忆悼之作，号“词中李商隐”。而后世品评却甚有争论。

吴文英

寂寥西窗久坐，故人悭会遇，同翦灯语。 嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。 忽忆故人天际去，计程今日到梁州。 还与去年人，共藉西湖草。 今夜故人来不来，教人立尽梧桐影。 客路相逢难，为乐常不足。 结交在相知，骨肉何必亲。 不知来岁牡丹时，再相逢何处。 故人一去无期约。尺书忽寄西飞鹤。 故人何在，烟水茫茫。 过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。 浮云一别后，流水十年间。 洞庭有归客，潇湘逢故人。 春草明年绿，王孙归不归？ 问姓惊初见，称名忆旧容。

1 以我们班的故事为题的作文600字

我们班的故事

瞧！我们这个班，这可不是一个普普通通的班级，这里有着才华横溢的小诸葛——颜怡，有诙谐风趣的曾久新，有默默无闻的学习之星巫炀林，还有好多好多各具个性的同学，我们一起，构成了初二一班这个互助互爱的温暖的大家庭，也给这个美丽的大家庭添上了无穷无尽的色彩。

我们初二一班是个优秀的班级，在别人眼里，更在自己心里。并不是人人都会成功地登上第一名的宝座，只有在下课时，我们在一起讨论数学题，在自习课时，大家一起写作业……到了考试时，我们才能感觉到“会当凌绝顶，一览众山小”的真正含义，当然，只是我们都在努力，都想为自己，为老师，为我们一班争光添彩，是什么力量让我们这么有信心，是集体的力量！

更能表现团结力量的当然就是运动会了。运动员们提前开始了训练，又要保证身体在运动会当天能发挥最佳状态。非运动员们也为运动会做好了充分的准备，先前写了许多的加油稿，希望被宣传组的同学录取，多为班级加些分数。运动员们在赛场上的表现出色极了，炽热的阳光与强劲的对手，都阻挡不住运动员们飞奔的脚步。每一个同学都为跑道上的运动员发自内心的呐喊助威，每一个运动员都为了班级的荣誉奋力拼搏。虽然最后的我们取得的名次并不是很高，但是任何一个运动员仍然是我们班的英雄，是我们班的骄傲，只因为他们心中时刻都会有一班。

我们生活在这个大家庭中，自然是这个大家庭中的一份子，而我们这些班干部更是竭尽全力地为同学们服务，就说我们的副班主任颜怡吧，一个看似平凡却不平凡的女生，且不说她的每门成绩都令人赞不绝口，就她一站在哪儿的气势就令人刮目相看；再就说说身负劳动委员和学习委员的颜晶吧，她脾气好，做事细心认真，又乐于帮助每一个同学，是老师得力的好助手；再来就是洪永超了，别看他平时幽默还有点傻乐，学习起来也不亚于颜怡，位列我们班级第二名，看起来气质平平的他，却有着不一样的学习天赋。在这几位同学的带领下，我们每个人都要求做到最好，最出色。

其实，我们这个班并不是一个很完美，很出色的班级，也许让老师们失望过，让同学们灰心过，可自始至终有一个信念在我们心中，就是要让我们一班变成一个最优秀的班级，因为这个信念，我们一起哭泣；因为这个信念，我们一起欢笑；因为这个信念，我们一起努力；因为这个信念，我们一起奋斗；因为这个信念，我们一起拼搏；因为这个信念，我们一起成长！初二一班是个爱的家庭，在这个家里，感受到很多很多以前没有感受到的东西，也就是在这个家中，我们一起成长，享受着那阳光向上的初中生活！

2 初一新班班级介绍,300字左右的作文,初一9班

我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经迈进了生命的第二个阶梯，准备开始我中学的新生活了。

一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的甚至有些窘了起来。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想认识认识我的新伙伴。兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。我结结巴巴地对我附近的同学介绍自己。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王喆，希望你以后能够和我成为朋友。”两句简短的话语，使我不再窘迫。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。

如果让我和老子学上一个月，我也许会学会怎样以仁待人，如果让我和鲁迅待上一个月，我也许会学会怎样抓紧时间，如果让我和老舍待上一个月，我也许会学会怎样观察生活，而我和我的新班集体待了一天，我就学回了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。

转眼间，与同学们相处了两个月了，同学之间都互相认识了，了解了。彼此的友情加深了。

我的班集体真可爱呀。

我要说：“我爱我的班集体。”

3 求作文,500字,题目为《班级故事》,是写小学的班级故事,本人

说起我们这个班呐，那可真叫一个乱。

今天是星期三，下午第一节课就是复课----品德，同学们，那个高兴，那个兴奋啊，简直让人想不到，随后，开始了历史性的乱，同学们你追我赶，全都反了，我拿着自备棍在自己的桌子上敲了那么几下，呵，还真管用，顿时鸦雀无声，安静极了。好景不长，我数着，乖乖，才三秒钟，低头再看看桌子，天哪，本来多光滑的正方形桌，被我搞成了。我气呀，在以前我一定会去找老师，而这次，我要自己解决问题，为了给伴随我两年的桌桌报仇血恨，不蒸馒头蒸口气。

这时，我们班有名的“鸭子”带起头捣乱，一看见他我就想笑，因为，他的头真的太像小了，身体呢？圆胖圆胖的，终于，我忍不住了，转过头呵呵大笑，不知被谁发现了，于是全班集体狂笑，汗！真拿他们没办法，“看看，你只要管不住自各，怎么能震住他们呢？像我这个像子，挺胸，昂首。”学习委员一边做着动作一边说，我乖乖的学着，唉！就是按奈不了情绪，裂开嘴又咯咯的笑，立刻，下面“哈哈哈，咯咯。”三个领导都管不了一个班，“你们知道为什么，我们现在上体育课都没老师教吗？”我说。“因为我们班里的人太聪明了，体育老师自愧不如，羞愧而逃了，哈哈哈”“陈晨你说什么呢？小心我K你，好吧就让我告诉你们，那是我们班实在太乱了，没老师敢来教，仗着班级的成绩好就，就胡闹，真是。唉！”同学们也就停了这么一会，好象都在想这个严重的问题，“我们来玩吧，坐在后面的同学注意，前面的人运气往后推，你们就往后倒，然后再换。。”

啊，天哪，没希望了，不过，他们也有可爱的一面，就是太没规矩了，太，太。真是又为他们自豪，又为他们忧啊！我们这班啊。唉！

4 我班的故事初中作文1000字,我初一刚上初中一个多月

每一个班都是由来自不同的家庭的同学构成的，正因如此，每个班的每个同学才会各有特色，才使得我们在学校的生活不会单调无味你想知道我们班吗？那就听我一一道来吧！

课堂上，只能听得见老师的讲话声和粉笔的叽叽声，偶尔会有同学有问题向老师提出问题，如果有同学乱讲话，没等老师开口，就会有那些很爱学习的同学叫"安静"这样，一次次的"声波"事件就会被平息咋样？我们班的同学很爱学习吧？

我想同学们最高兴的时候就是响放学铃的时候吧！每当这时，同学们就会使尽吃奶力，以n /时速向食堂跑去，因为大家的肚子都在咕噜噜地响"空城计"他们使出浑身解数，拼命地在食堂里面和别人挤位置，好象三天三夜没吃饭了

俺再给你讲我们班有趣地事吧！

在教室，常有同学"台翻人倒"，怎么样，不明白吧！我给你举个例子吧！

那天小王正坐在书位上，身子老动，不料一下子失去了平衡，就在快倒在地上之际，她急中生智地抓住了书桌，不料书桌刚不久前"减肥"过，不够重，也随之"倒塌"，导致出现了"人员伤亡"和"经济损失"等问题：小王的 摔得让她直咧嘴，她的一些笔和文具盒还有墨水瓶也因此"英年早逝"了，"享年"三天让我们为小王的文具哀悼吧！

再给你说说一件有趣的事吧！

一天，龚敬杰同学的右脚包上了白布据我了解，他那天穿着拖鞋去骑自行车，后面有一辆汽车向他驶来，而前面有一个女孩。。。他上演了一场"英雄救美"，脚却为此重重摔伤了，这还不说，等他看清那个女孩的脸时， 你猜怎么着 ？他差点没晕过去，那女孩简直就是一个"花面大姑"，而且，笑的时候，嘴露出了又黄又黑的牙齿。。 此后的二十几天里，每当他下课想小便时，都是由我这个"百年不遇"的"活雷锋"给他当"良马"

还有一次，下午上课时，全班的位子上只有小发的位子空无人影，会不会是---------？他的一位有情义的室友拿着钥匙回到宿舍开门，只见他还在床铺上做美梦呢！室友叫醒他，他的眼慢慢张开了，还说："哟！咋么快得起床了？"我靠！！！！！

我们班同学也是很有团结力得哦！在元旦歌咏比赛的前一段时间，只要一有空，我们班的同学就会纵情高歌经过我们班努力地练习唱歌，我们班唱得越来越好了终于，我们班在元旦歌咏比赛之时势不可挡地拿了第一名，因为我们唱得声音洪亮，气壮山河得到了众位老师和评委的好评："刚初一就唱得这么好了，了不起，不错"

这就是我们班，怎么样，给你的印象不错吧！记得有空常来我们班坐坐

5 给我一篇以“我们班的故事”为题的作文

要说我们六2班的故事，那可多得像大杂烩，先说说几件事，让大家饱饱眼福吧！ （一）关于文老师对我们 利诱的故事 老师对学生的爱有很多种，但我们办主任文老师对我们的爱却与众不同，不相信？接着往下看吧！ 在一节地狱般的班会课上，文老师又在叫我们写作业了，我们在各自的位置上写着下课就要交的作业，文老师却在一旁嘟哝着她的经典口头禅：“不要怪我对你们严厉，我都是为你们好，如果你们考不上好的中学，就考不上好的高中，考不上好的高中，就考不上好的大学，如果考不上好的大学就找不到好的工作，找不到好的工作就没有高薪，没有高薪就只能和西北风，就过不上幸福快乐的生活了，我都是为你们着想啊！”“哎呀真是可怜啊，不光要写你布置的作业，还要听你嘟哝经典口头禅，这年的娃，命苦啊！”我轻声说道，文老师好像对我们对她那番话的反应很不满， 开始了，文老师把嗓音提高了200倍说：“你们爱学不学，反正也不关我的事！你们到时候上不了中学，我还在这里教书，照拿工资！！！”文老师的话声落下后，全班同学全部注视着文老师，过了3秒，文老师又说话了：“你们学不学？不学就给我滚蛋，不要在这里打扰其他爱学的孩子！”这次比先前的嗓音还高了132倍，我对靳玲说：“刚才还说不管她的事，现在比爸妈对我们还厉害！”同学们也纷纷的在下面议论起来。

下课了，那樊老师的“天堂课”和文老师的“地狱课”一比，不说了，相信大家也知道了。

“叮铃铃”上课铃响了，我们静静的坐在教室里等着“天神的裁决”，“不知道这节课又要讲什么？”“会不会有写作业？”“还是听她的经典口头禅！”大家纷纷议论道。

开始上课了，“同学们，今天我们复习元的面积。”文老师说，“唉，还好今天是上课而不是写作业！”我嘟哝道，课上到一半的时候，文老师说：“从今天开始，凡是不把心放在学习上的就请家长，要不然就是把书包放我这，叫你爸妈来帮你领，如果以整个作业本都全对的话，那我就有礼物送给你们哦！”听完这句，同桌又对我说：“真是个有名利诱惑学生的老师！文老师对我们真是 利诱，我们有这样的老师可真倒霉！” 你说文老师对我们是不是 利诱？ （二）罗芮脸上的红印印 今天一早罗芮带着她的脸上的红印印一起走进了教室，顿时，全班同学的目光就转移到她的脸上，罗芮坐到了她的座位上，因为罗芮离我坐得近，我就问了罗芮到底是怎么回事，听了罗芮说之后，才知道事情的因果：原来是星期四的早上第四节课的时候（那天我生病请假），罗芮随便跟赵望开了一个小玩笑，接着，赵望就生气了，一直在骂罗芮，挑衅罗芮，（其目的就是让罗芮跟他打起来），最后，一向沉着冷静的罗芮也终于忍不住，就跟赵望大了起来，对于赵望着个久 经沙场的人，罗芮这弱不禁风（虽然也不是弱不禁风）的女子当然不是她的对手，不过，刚开始打的时候，罗芮是略占上风（是赵望让这她），到后来，罗芮一巴掌打到了赵望的脸上，这一巴掌可激怒了赵望，赵望拿来一把扫帚，有扫帚的柄打在了罗芮的左眼到鼻子的地方，罗芮马上感到脸上针插一般的剧痛，便马上捂着眼睛就开始哭。

以上就是“罗芮脸上的红印印”的因果了，虽然大家不是什么好事，但是即使再和谐的班级也有不团结的时候，下面我要说的就是一个直到现在也没有破解的“面包圈”之谜 （三）飞来飞去的“面包圈” 又是一节数学课上老师在给我们布置作业做，，因为今天下午出太阳，坐在靠窗户的那个组是最倒霉的（我是那个倒霉组的），在讲话高峰期，不知道什么东西通过太阳的反射映在了墙上，成了一个面包圈的形状，老师整顿好纪律之后，也发现了墙上的“面包圈”，一开始文老师说：“是那位同学在恶作剧啊？”全班鸦雀无声，文老师把问题的矛头指向我们第四组，因为只有我们第四组受到阳光的照射，全班同学，除了第四组，也把矛头指向了我们组，我们组的人一脸冤枉（不含贬义），可是“面包圈”还是在墙上飞来飞去，似乎在背后操控“面包圈”的人一点也不惧怕文老师，大家沉默了一会之后，文老师终于说出了第二句话：“到底是谁在恶作剧，请站起来！不要影响大家上课”教室了很寂静 ，静得连呼吸声都听得见，可是还是没有人站起来，“面包圈”还在墙壁上自由爬翔。不知道怎么回事，全班同学都怀疑起赵月头上带着的猴子发夹，我站起来看了看，猴子的嘴居然是面包圈形的，而且还能反光，无疑，这加深了同学们对赵月的怀疑，过了一会，关于“面包圈”的讨论进入白热化，就连文老师也制止不住同学们的好奇心。

下课了，因为同学们的怀疑，打击到了赵月的自尊心，不过经过我们的安慰，赵月又跟往常一样活蹦乱跳的。 怎么样，够悬了吧！不过，现在这件可以的事，还例如在我们班的未解之谜中 （四）这样算时尚么？ 最近在我们班有了一些超赶时髦女，她们头上别了很多发夹，头发梳得歪歪扭扭的，衣服穿得乱七八糟的，小脚裤配皮带，戴耳环，戴戒指和擦指甲油，一点也不像一个正经学生。

学生就应该有学生的样，一些不正经的女学生看见一些穿的朴素的女生就看不起她们，不愿。

6 新班趣事多为题目,写一篇不少于500字的作文

我们班是一一得一，二二得四，三三得九……我们班是13个女生，30个男生。

但历史上也有以少胜多的战役。我们班属于动植物世界，各种瓜果蔬菜，动物都有。

例如：茄子、松子、瓜子……动物有：蚊子、驴子、老猪……但动物和植物不是按别的来分的，而是用人体型来分。 有一次，我们班的“驴”和“猪”斗起来了，不知是驴场还是猪场，反正是比赛场所。

一上来，驴弱不禁风，猪却威猛，一身膘，但比起赛来，可就不分猪驴了。全场的观众都下了赌注，押猪的有35票，押驴的只有8票。

比赛开始了，因为猪一身膘，也跑不快，一上来，就先跌了一个跟头，于是票数改变了一下。第二轮，猪不服气，一下子冲上来，身上的膘一起一落，一起一落，似乎要掉下来，我紧接着说，赶紧拿盆子，接着。

猪以为一下子就可以压倒驴，但驴以矫健的步伐一闪，一撂驴蹄，哈哈大笑，等着猪自投罗网，这时，猪也情不自禁了，结果还是让驴蹄子给撂倒了。但猪也反思过来，不能猛攻，只能智取。

第三轮，猪采用先把驴弄晕，然后自己在攻上去，拿下驴，于是，猪就围着驴转，驴原地站着，最后，驴确实晕了，但猪先给驴当垫子了，一会儿，两兽握手言和。其实，上学时间有趣的事情，不要搞得那么复杂，在班上，有友好的同学，互相帮助，互相学习进取，这不就是很有趣吗？到了中年或晚年，才会觉得上学时最开心的事，那已经晚了。

珍惜身边与同学的时间，一起快乐，一起学习。好好珍惜现在的时间，不要以后后悔了。

起码到了晚年，可以回首过去，想一想班上发生的一些有趣的事情，不会寂寞。 每个人都有童年，但发生的事却不同，尤其是所在的班级可以有心写下这些记忆，让自己的童年更充实，更有趣一些。

7 以“我们班的故事”为题,列提纲,并写作文

我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事这些趣事大多发生在老师走后，瞧！老师又走了，这回可有好戏看了

老师刚一走，教室里便活跃起来像是炸开了锅似的，沸腾起来女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画忽然，我的耳边传来了一声狮子吼我转过头一看，原来是同桌在学狮子叫啊那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种动物的叫声，这可真像是动物们在开森林大会，热闹极了

过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来可是，推门进来的却是一名学生家长原来是虚惊一场！大家都长长的舒了一口气教室里又热闹了起来只见，我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上，对同学们说：“先生们、**们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好？”叫好声络绎不绝只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑可他却像没看见似的，仍然乐在其中“老师来了”不知是谁拉响了警报大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……

看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑

唉！老师不在的时候……

8 有关班级趣事的初一作文

初一的快乐时光令我难忘，班级趣事更是令我记忆犹新。

“哪个组还没有交？”课代表拍着桌子，跺着脚喊道。我不禁吓了一哆嗦。安静的午休瞬间沸腾起来。组长跑动跑西，批改、打批语、整理导学案，交给课代表……这些过程真是辛苦，幸好我的任务还不算重，我也忙得不亦乐乎。

我一看有许多同学在补作业，差不多都是随便做，就连名字也顾不上写就交上了。可以看出班内的秩序有多乱。课代表扯开嗓子大喊，谁也没听见他在喊什么。纪律检查员找上门，愤怒地说：“别吵了，来，给你们班扣掉3分。”说着，生气地走了。我们班顿时变得安静起来，大家各忙各的了。收完作业，我们才真正安静下来，大家累得趴在桌子上，大喘着气，还有的同学还在补作业。其实都怪我们自己整日忙着玩，一说交作业就慌了神，瞎忙一阵，毫无收获。

啊！他终于补完了，他连忙追上课代表，由于跑得太急，脚下一滑，一下子趴在地上，大家笑得前仰后合。我心想：谢天谢地，幸好检查的没来。课代表又跑回来怕还有没交的，就大声说：“还有没交的吗？”“没——有！”大家异口同声地回答。课代表接着说：“没来的请举手，我还要汇报给老师呢？”全班哄堂大笑，而课代表还浑然不知，等了好一会才反应过来，我笑得肚子疼了。正好有一个同学因为生病没来上课，有人搞笑说：“你脑残啊？没来的你是不是让他在家举起手来！”说着，我们又大笑着，教室里充满着愉快的气氛。

“哈哈，哈哈……”随着欢快的笑声， 响起。

9 作文：班级里的故事

教师节那天，初二（7）班教室里热闹极了，大家迫不及待的等着老师把作文集发下来，老师说：“今天我们要把故事集送给校长，汇报一下我们的成长，班长，你代表全班送去吧！”章娜同学拿着作文集走出教室。

同学们也拿着发下来的作文集，非常开心，七嘴八舌兴奋的议论着，七班一下子变成了花的海洋这本作文集和平常的书一样，封面是黑白的。中间是拼音“Hua Hai”，下面写着“初一（7）班的故事 海棠中学20078”两边的插图是美丽的花，和书的名字很和谐。

翻开第一页是目录：名字和作者。接下来是题记“我们用勤勉构思，用真诚立意，把盛满喜悦的花季每一天，写的实实在在……”接下来就是记录同学们在班级里的故事。

写的活灵活现，让人好像看到现场的样子。编后语更是表达了周老师的心情和七班同学们的情感。

翻开袁立芸同学写的故事《乒乓接力赛》，一开始介绍了赛前的准备；中间比赛的过程写的很精彩，好像把比赛激烈的场面又重现在人的眼前；最后把赛后初一（7）班的选手的语言描写，写的精彩绝伦，还把她比赛后的感受写了进去，让看的人体会到这次比赛中的收获和体会。像这样精彩的作文不止就有这一篇，里面每一篇都写的都是同学们亲身经历的事。

德翰被选入故事集的是《期末考试前后》，他清楚的记得那一次他把稿纸送给周老师看的时候，周老师说：“这篇故事选材不错，可以把重点抓出来。”周老师改后让德翰再抄一次，改了几次，这篇故事终于“出炉”了。

经过周老师的修改以后，这篇故事介绍了期末考七班的目标是“坐二望一”，同学们在期末考试前的紧张学习状态，和期末考后七班同学们获得第一名的兴奋情绪，在文章最后德翰还把他对这次期末考的认识写了进去，让看的人也体会到了考前的紧张，考后得第一的开心。德翰看着看着和镌凌说：“这本作文集真不错，可惜有几个错字。”

镌凌说：“电脑，难免有错！”同学们七嘴八舌的说，这本书真好；是呀，以后打字可要注意一点，你看编后语写的真好……德翰把这本故事集拿给妈妈看，她看了以后对我说：“不错啊，写的真不错，你要让周老师接着办啊！”这本书也得到了家长们的认可和支持。德翰把这本书好好珍藏起来，他想将来上高中，上大学，还是遇见小学同学，就能给他们说我的初中生活多么精彩。

在这德翰要谢谢周老师，谢谢她有这么好的点子。

10 初中作文我的新班,怎么写

我的新班集体 广东省珠海市 拱北中学初一（12）班 黄晓婷 我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。

我的心激动得要跳出胸膛。我已经迈进了生命的第二个阶梯，准备开始我中学的新生活了。

一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的甚至有些窘了起来。

我带着复杂的心情坐到一个空位上，想认识认识我的新伙伴。兴奋的心情使我把刚想好的词都给忘了。

我结结巴巴地对我附近的同学介绍自己。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王喆，希望你以后能够和我成为朋友。”

两句简（转载自新世纪范本网，请保留此标记。）短的话语，使我不再窘迫。

不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。

如果让我和老子学上一个月，我也许会学会怎样以仁待人，如果让我和鲁迅待上一个月，我也许会学会怎样抓紧时间，如果让我和老舍待上一个月，我也许会学会怎样观察生活，而我和我的新班集体待了一天，我就学回了怎样待人，怎样与人交往，怎样学习。 转眼间，与同学们相处了两个月了，同学之间都互相认识了，了解了。

彼此的友情加深了。 我的班集体真可爱呀。

我要说：“我爱我的班集体。”。