求描写师生情的美文

难忘的师生情

人世间，有许多的情值得我们去回味，去品尝，也有许多的情值得我们去好好的珍惜，更有许多的情会使我们终身难忘……今天我要讲的就是一段难忘的师生情。

　　六年前的寒假，我从北方回到南方的父母身边过春节，春节刚刚过完，这里的学校就开学了，而我们北方要到三月一号才正是开学上课，所以春节过完了，我也没有离开父母回单位。这时一位乡村小学校长通过熟人找到我，求我帮他一个忙，就是到他所在的村小去代一段时间的课。原来是这所学校开学了，突然有一位老师没有来上班了，可校长一时又找不到代课的老师，学生就无法上课了。听了校长的诉说，我觉得学生不能没有老师上课啊，就答应帮他带课，但只能带一段时间，让他赶紧去找个能长时间帮他代课的老师，因为假期满了，我就要回自己的单位工作。

　　我不知道村小的学校会是什么样，但我从电视里，或者听人说，村小的学校都是条件比较差的，但不管怎样，我答应了那位校长，我就会尽力的去做好我的一切工作，为那些山里的孩子送去我的知识和我的爱。

　　为了能尽快的让孩子们上课，第二天我就跟随校长坐早车来到了这所村小。走进学校，我感觉这所学校还不错，比我心理想的村小要好的多。校长把我介绍给他们的老师，大家都向我点头微笑，然后校长就让教务主任给我安排了具体的工作－－教四年级的语文，数学，还有思品，音乐，外加他们的班住任工作。看来在村小教书，是包班制了。我接受了任务，就和校长来到四年级的教室里，同学们看到新老师来了，都很高兴，就赶紧回到自己的座位上坐好，就这样我开始了我的村小教学工作。

　　虽然我是来教村小的学生，又是个临时的代课教师，但我同样是认真的对待，就像在我自己的学校上课一样，毫不怠慢。我精心的准备好每一堂课，也做好课前该准备好的一切工作，去为同学们上课。不知道我是新老师的原因，还是我的课确实上得好，同学们都听的很认真，看到这些孩子们认真学习的劲头，我心理真高兴啊！特别是学生们交上来的各科作业，书写的字虽然不是很好，但是可以看的出来他们是很用心的在写，所以我就时不时的在作业本上给他们画个笑脸，或者是写上几句鼓励的话语，孩子门看了，作业就做得更认真了，学习的劲头也更浓了。记得班里有个据说是很调皮的学生，是从来都不喜欢交作业的，下课又爱惹是生非的，老师们都不太喜欢他，可从我教他，我却没有发现他有什么不好的，作业不仅按时完成，而且上课也很认真，还喜欢回答老师提出的问题，所以我到很喜欢他。大概是我对这个班先前没有任何印象，对所有的学生也陌生，也就不存在任何感情色彩了，因此对谁我都是一样的对待，这样我的教学工作开展的很顺利，同学们也很喜欢我。因为我在上课的时候，虽然是很严厉的老师，可在下课的时候，我会和他们一起活动做游戏的。跳绳、踢毽、打乒乓，我样样活动都参加。开始同学们还不好意思和我一起玩，可后来都喜欢和我一起玩耍了，有时学生还要和我比赛，看谁跳绳快，看谁踢毽多，男同学还要和我比赛打乒乓，虽然我不太会打乒乓，但是我要和他们比，结果是学生赢了，他们看见把我赢了，心理真高兴啊！　学生把老师赢了，他们又怎么能不高兴呢？就这样我们师生相处的很好，感情也在不断的加深，可我的假期生活要结束了，我该回我的单位了，就对校长说：“你找好了老师吗？我要回单位了。”校长却说：“我还没有找到合适的人呢，看你是否能继续留下来帮我？”“继续留下来，那可是不行的，我要回单位啊！不然开学了，我的学生也没有人教。”这时我才感到我是进退两难了，走了，这里的学生没人教，不走，我那边的学生又没人教，但我知道不管我有多喜欢这些乡村孩子，我都要离开他们，回到我自己的单位上班。

　　星期四的中午，不知道是谁听说我上完了周五的课就要离开学校，不再教他们了，就跑到教室里和班里的同学说了这件事，结果我吃了午饭回睡房，就看见我的睡房墙上贴有几封信，我打开一看，原来是同学们写给我的信。所有的信都在问“老师你怎么不教我们了，是我们不好吗？你为什么要离开我们呢？老师，你走了，还会来看我们吗？……”其中哪个调皮的学生写得最多，他在心中写到：老师，你是教过我的老师中对我最好的一个老师，你就像我的妈妈一样那么喜欢我，所以我很爱你。他还在信中写到：“老师，我还有好多好多的话想和你说，可我写不下去了，因为泪水打湿了信纸……”我摸着这被泪水打湿的信纸，心中有说不出的滋味，别说孩子们流泪了，就是我也止不住的留下了辛酸的泪水。读着孩子们的一封封信，我的心被深深的打动着，可我面对这些孩子们，能说些什么呢？因为说什么都不能满足他们的要求－－继续做他们的老师。

这是一个弥漫着书香的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。 　

　　早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。 　

　　校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。 　

　　校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。 　

　　校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。 　

　　校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵 　

　　校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。 　

　　校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。 　

　　校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，它是我心灵的家园！”

周一早上我们齐读数学书上的概念、性质。朗朗的读书声穿透了玻璃，响彻整个校园，我们早上还会举行升旗仪式。升旗台上，升旗手、护旗手仪表端庄，神情严肃。升旗台下，同学们一个个笔直站好，认真聆听台上人讲话。唱国歌的时候，台下同学们唱歌声音很响亮。我们学校还有颁奖仪式，同学们个个都希望有自己的名字。望着讲台上的获奖同学，个个心里都很羡慕。

周二、周四，英语早自习。读书声依旧朗朗，直到老师到班才停止。老师在讲台上用粉笔在黑板上写着，嘴上还不停的说着。同学们认真听着，还不停的用笔记下。教室里只是老师的讲课声、笔声、呼吸声。同学们个个听的很认真。

周三、周五，是语文早自习。课代表先带同学早读，大家很听他的话。于是又一声声读书声响彻了学校。老师会让我们看书或者默写。

体育课上同学玩欢快的玩着，有的跳绳，有的踢毽子，有的跳皮筋…操场上洋溢着欢乐。这天真好下雨，地滑，一群男生在踢球，结果一个男生因踢球腿骨折了。老师匆忙赶来，几个男生叫来了校医。做了一些护理后，体育老师带着男生直奔医院。一些同学也赶来帮忙，并给予他鼓励！同学们一个个都很团结。事后老师买了些慰问品，带上4名同学去探望他，并说了许多慰问和鼓励的话。他家不是很有钱，所以同学们也拿出了班费帮助他。

在大课间活动中，静寂的校园里立刻喧闹起来，到处充满了欢声笑语，大家的活动内容可多啦：有的在玩沙包；有的在跳绳；有的在踢毽子……真使人眼花缭乱。在托管班中，学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班：有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧！放学后，操场上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛，吸引了不少同学驻足观看。

下课了，有的同学围在一起聊天，大家不分男女，聊得很开心。有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备……

每当老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。

校园生活给我带来了许许多多的欢乐，这些欢乐是我们在家里所体会不到的。我们要珍惜在学校的一分一秒，因为这里有欢笑，有难过，有快乐，有失落，所以不会感到不充实。我们会随着时间的流逝渐渐长大，也会慢慢离开这校园的生活。此时此刻，请珍惜在校园的每一天，或许这会是你以后的怀念。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！

今天，我演讲的题目是《我爱我的校园》。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小学每一个学生的追求。

我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

　 描写校园的散文随笔欣赏：忆·校园

　学校，就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有陪伴我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

　“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：“你们觉得我漂亮吗？”“漂亮，你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗？“莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。”夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，**的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。

　“江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了，可能是因为学校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的与众不同，却又是那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金**的你陪我们走过多少秋天。

　“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但是你的精神和那骨子里的气节，却是不平凡的。你是那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不是冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅局限在外表，更体现在骨子里的精神！

　校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？

　 描写校园的散文随笔欣赏：我的校园

　我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。

　走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“希望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！

　现在正值春天，小树林内到处洋溢着春天的'气息。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又美好。那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树，它才刚刚抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡，斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩**的，分为两层，都有六片花瓣，它们密密麻麻的挤在一起，满眼都是**。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩**的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来，绿油油的，里面夹杂着一些五颜六色的小花，煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心，做小游戏，累了就欣赏这里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。

　美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的美丽！

　 描写校园的散文随笔欣赏：秋天的校园

　秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。但是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。

　校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。

　当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只有那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。

　鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午，总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。

　秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。

　秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一起，引领我们上前去。

　　美丽的校园唯美散文一

　我是一名很普通的学生，每天都幻想着校园改变的一天。现在校园终于进行了改建，在我眼中呈现的已不再是以前的校园。在这些新修建的景观中，我最喜欢的就是大理石刻字的文化墙，还有楼后那个青荷园……

　清晨，校园中隐约弥漫着淡淡的雾气。过了一会，雾气慢慢的消散了，太阳出来了。阳光照射在波光粼粼的池塘上，荷花池好似一条条五彩的丝带，不停地扭动着纤细的腰肢。池塘里，小小的鱼儿也仿佛睡醒了一般，都在舒展自己的身体，在水中自由的嬉戏。像是初梦乍醒的孩子，好奇的看着每一个地方，好像在熟悉身边的环境。碧绿的池水轻轻地波动着，变得丝绸一般，显然，这美丽的波纹是秋风得意的杰作。我脑海中，不禁浮起这样的画面：春天，冰雪消逝，池子里的冰面慢慢的开裂，在下面忍耐寂寞好久的小鱼兴奋的跳出来，仿佛在告诉大家，轮到我们展现自己的时候嘞!它们不顾别人的眼光，自由自在的玩起来，就像是那快乐的孩子，天真的笑脸让你找不出一点破绽。

　池塘最美丽的时候当属夏天。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗人杨万里描写西湖美景的佳句和我学校楼后青荷园貌似，有异曲同工之笔。而王昌龄笔下的“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”，更是我学校荷塘的写照。

　随着秋天脚步的临近，荷塘便像风光十足的女子，一步步卸了盛妆，变得素面朝天。落叶纷飞，榕树的叶子轻轻地飘落在地上，一阵秋风吹来，把一地的落叶都吹到池塘里边，像一只只小船在水面上行驶。池塘里的小鱼们在欢快的畅游，像一只只潜水艇在搜索。

　当时间慢慢的流逝，代表冬天的老人背着沉重的包袱，带着漫天的白雪，无声无息的来到我们面前。池塘里的水都已经结成了冰，池塘旁边的树木也已经枯了。一朵朵雪花轻轻地、毫不动声地飘落下来。这时候，池塘里的鱼到哪里去了呢也许，他们正在储备精力，打算在年后的春天，展现出自己全部的风采。是呀，一切都在变化，曾经看到过一篇文章，里面有这样一句话“你永远不知道下一秒将发生什么!”的确，记得，在去年的这个时候，我的学校正在建设当中，但是现在，仅仅一年的时间，我的学校仿佛翻天覆地一般，每当下课的时候，静静的站在窗户前面，俯视着后面的景色。精致的凉亭，具有独特意味的长廊与小池塘中的荷花相互辉映，构成一张动静结合、意趣深远的画面。

　我爱青荷园，更爱我的校园。

美丽的校园唯美散文二

　那天似乎有雨，刹那间潮湿了整个九月。雨水滴答滴答清脆的声音，仿佛从天上落下的是满地细碎的瓷片，洋溢着古典的节奏和韵律。

　他有着朝气蓬勃的脸，像是河边孤傲的古木，没有叶子，安静而富有韧性。他自己也这样认为。于是他喜欢上了树，无论那种品种。他执着地爱着每一棵树都共有的沉默，它们都有着突兀的曲线，迷离交错，枝桠的生长方向显得舒适，随意而自由，有着分明的棱角。就像他的眉毛，像剑一般。沉默的人有着深深蕴藏的力量，这力量的潜伏令他们有股胸有成竹的气质和风度。他们用锐利的眼光代替语言。他喜欢自己这种性格。

　他抬头望了望蓝天白云。他真的爱极了云淡风轻的感觉，就像他浅浅的白色衬衫。

　他背着他刚买的灰白色书包。白色一直是他的最爱，单纯干净又淳朴，颜色本色似乎就夹杂着一种淡淡的清香，这是人类下意识所拥有的`通感。

　今天是开学的第一天，高一届新生的第一天。每个人心里都会紧张，因为他们不知道这个全新的环境会是怎样，那里的每一株花草都驻扎着一个年少甜蜜的梦。他们的心是那样稚嫩，会害羞，会怯场。或许若干年后等他们成年也会练就一身冷静镇定的高心理素质，但这个季节蕾丝般柔软的心境，忐忑不安与微微涨红的脸似乎更值得被岁月消融蔓延到一生的时光去，让我们以后的梦中永远弥漫着清清的余香。

　梦里的香气是蔷薇吗

　他踏入了校门，然后停了下来。他想好好端详这个梦里的校园，以及校园里的梦。这里的一切是他用多少努力换来的，多少的眼泪，多少的彻夜未眠。他握紧了拳头，他感受到了自己的傲气。“还有三年，等着瞧!”他决定从今天开始，他要亲自为自己的翅膀插上羽毛。

　他向教室走去，心里有点紧张，因为他有些害怕人群。很多时候他喜欢自己静静地呆在一起，众人的目光会将他灼伤。每次他都会匆匆地穿过校门口的人潮，多停立一会都会令他不自在。他就像开在秋天的菊花。

　他在熟人面前会说很多话，不停地说，但在陌生人面前却变得很安静。

　他找了个偏僻的角落坐下。靠近窗口。因为他进门的刹那就爱上了那颗窗前的树，有一些叶子挑逗性地伸进来。他喜欢绿色的味道。

（ 1）秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美

秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了农民伯伯笑得嘴都快合不拢了

花草,树木也失去了原来的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞突然一片桔叶旋转蝶飞起来,我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原来是一片枝叶

抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色农民伯伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上

我来到公园里,公园里的菊花那千姿百态的形,绚丽多彩的色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金微微的秋风吹来,阵阵的桂花香沁人心脾桂花的颜色也多种多样,银桂,白白的,使你感到它纯洁无比,金桂,金灿灿,像满天的晚霞

我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间

（2）深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好

深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测：别的星星都到哪里去了

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

（3）金色的秋天

时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣啊!那可爱的秋天终于来了

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了**的舌头秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽菊花的颜色真不少：**、粉红色、白色那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里 秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界

我喜欢这秋高气爽的季节!

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天

仅供参考

严禁抄袭

　校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。下面是我收集整理有关大学校园的散文精选，以供大家参考。

有关大学校园的散文精选篇一：校园的风

　门前，小草动了。窗外，柳条飘着。哦，这就是风，是校园的风，每一缕都是如此清新，如此温馨……

　风在这里

　我来到学校的阅览室里。一股清风从窗外吹进，吹乱了少女的那一丝丝秀发，可她却无动于衷，反而把书捧地更紧了。“风在这里。”我高兴地想，“我终于找到它了。”这里的空气像是凝固了似的，每个人都聚精会神地看着书。一双双眼睛集中在书上，一只只手轻轻地翻动着书，一颗颗心与书紧紧地联系在一起。在这里，同学们仿佛在与伟人对话，知识的火花闪耀在他们的心头。

　风在那里

　倚在窗前，眺望远方，哦，那是一片小树林吧。风在小树林里流动着，一边唱着优美动听的歌，一边敏捷地从树叶缝隙中穿过。同样，风也拂着孩子们的脸颊，吹得孩子们笑开了花。“风在这里。”我笑了，“我又找到了它。”那是一群“绿化植树小队。”他们都在热火朝天地干着。挖土，栽苗，倒水，虽然很累，可是每个人都感觉到了劳动的快乐。他们无时不刻不在微笑着，笑着把一棵棵小树栽好。小树仿佛也在笑，感谢赋予它生命的人们。

　风，无处不在

　站在学校的阳台上，我看到了整座学校。虽然眼下的一切都是如此渺小，但我仍然可以清楚看到，校园的风，从这里吹到那里，吹到了每个角落。林间小路上，一阵阵欢笑声与风一起，长了翅膀似的在飞翔;运动场上，运动员们挥洒汗水，与风一起赛跑;花园里，老师正在与同学们谈心，亲切的话语像春风一样温暖着同学们的心;办公室里，教师正在一丝不苟地批改作业，风儿在与他们做伴……哦，着就是校园的风。我们沐浴在春风中，吮吸着春风的气息，我们在风中健康地成长。

　我爱着校园的风。

有关大学校园的散文精选篇二：校园一角

　校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

　刚走进小花园，映入眼帘的是巨大、高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，是我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

　走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时，雨滴敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧，是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。

　在长廊的左侧，绿草如茵。草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。

　走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……

　这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园。

有关大学校园的散文精选篇三：忆·校园

　学校，就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有陪伴我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

　“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：“你们觉得我漂亮吗”“漂亮，你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗“莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。”夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，**的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。

　“江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了，可能是因为学校的桂花吧!桂花姐姐，你的香味多么的与众不同，却又是那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇小，但你们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金**的你陪我们走过多少秋天。

　“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角你在百花中，显得很平凡，但是你的精神和那骨子里的气节，却是不平凡的。你是那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不是冬天里的一道独特风景线你的美，不仅局限在外表，更体现在骨子里的精神!