何为护士的技能标兵

成为一名护士需要有很多技能，他们既要有足够的基本护理知识、懂文书工作，又要具备人文关怀能力。

美国护理杂志在近期的一篇文章中讲到了成为一名护士要具备的护理技能。

决策制定

护士在风险很高时做出决策。因此，他们做出明智、冷静的选择的能力至关重要。他们必须知道如何收集信息、优先处理结果以及有效应对紧急和危及生命的情况。当护士做出决定时，他们必须考虑道德因素，并能够向医生、患者、家属和其他医疗保健专业人员解释他们的选择。

数学

数学包括快速准确地处理数字。护士必须知道如何使用公制系统并测量各种数据，例如身高、体重等数据。他们必须能够计算生命体征的变化率、管理静脉滴注率并辨别适当的药物剂量。这意味着对分数和比率、算术、公式、转换率和时间计算有很好的工作知识。

身体耐力

轮班可以持续 8 到 12 个小时，在此期间，护士几乎一直站着。患者通常需要帮助行走和运动。应对紧急情况是理所当然的。护士要能够在持续的一段时间内完成以下所有工作：翻身、搀扶、推/拉、弯曲等精细运动技能。

此外，护士必须具备所有感官的敏锐度，包括视觉、听觉和触觉。

观察

作为护理第一线的专业人员，护士能否有效地向医生、其他护士、患者和家庭成员提供准确的信息至关重要。成功的护理观察既要循证，又要保持警惕。它为对该领域至关重要的许多概念的工作提供了信息，例如：倾听患者、有效地实践护理程序、获得对人和情况的知识和理解、沟通、耐心、团队合作、文书工作和记录保存。

护士必须对周围环境和患者身上发生的微小变化有敏锐的认识。关注细节有助于护士在问题复杂化之前发现问题，最大限度地减少错误，做出更好的决定，并描绘出更广泛的患者健康状况。

冷静

护士看到人们处于最糟糕的状态。患者经常害怕、痛苦、迷失方向，或者根本无法充分发挥作用。减速和冷静处理情况的能力意味着护士可以提供更高标准的护理并避免倦怠。成功的护士学会培养身临其境的注意力，不把事情个人化，从长远的角度解决问题。

同情

这种做法有时很难确定，但它可能看起来像以下一些：验证患者的担忧并尊重他们的要求、聆听、考虑其他观点、进行眼神交流、面对病人说话、使用柔和的声调、微笑、平等对待患者。

表现出同情心的护士可以提高病人的满意度，并使他们的工作符合他们的职业精神。

非评判性

保持非评判性是提供道德护理标准的一部分。护士必须与患者建立信任关系，并有义务尽可能维护患者的尊严和独立性。当护士不作评判时，他们对患者的身体、心理、文化和精神需求非常敏感。他们承认患者的脆弱性，并保护他们免受所有不必要的情感伤害。

以团队为导向的

护士不断协作，他们在组织的层次结构中导航，并共同努力寻找以患者为导向的解决方案。护理中成功的团队合作意味着有效沟通、保持适应能力以及想方设法与他人相处的能力。世界卫生组织概述了医护人员可以练习以团队为导向的一些实用方法。一些包括：注意个人价值观和假设如何影响人际交往、解决冲突、了解变化如何影响团队成员、提供相互支持、观察团队成员行为的变化。

确定可衡量的目标并共同努力实现这些目标。与所有其他技能一样，成功的团队合作可以提高患者的安全性和满意度，减少临床错误并防止倦怠。

沟通

沟通是指口头的、非口头的和书面的方式。出于多种原因，成功沟通的能力至关重要，《护理：实践中的沟通技巧》中提到，成功的沟通：允许护士建立和脱离治疗关系；使护士能够提供护理和舒适；提供一种管理循证物理干预的方法；提供教学途径；能够操纵护理环境；帮助护士采用互补的健康实践。

此外，当护士进行健康沟通时，它可以帮助患者：表达他们的需求、提出问题并更多地参与他们的护理、获得对治疗的控制感、与医务人员建立信任和信心、获得身体健康益处，例如降低血压。

奉献

敬业意味着对工作的承诺、勤奋和热情。当护士拥有奉献精神时，他们就会明白自己的职业生涯是长期的。这种对工作的热情意味着他们可以继续做出既能改善病人护理又能帮助他们成长为专业人士的决定。

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在各种职业中，最纯洁的职业就是医生和护士，他们是我们大家的白衣天使，那么你知道 护士节 手抄报 有哪些吗为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于迎接护士节手抄报漂亮简单2021，欢迎阅读!

护士节 手抄报 赏析☆↘

护士节祝福的 经典 句子

1、感谢你们逆风而行为生命而战。

2、以心为灯，愿作生命的看护天使。

3、你用质的服务，温暖患者的心灵。

4、白衣白帽，别有一番与众不同的美。

5、敬佑生命，救死扶伤!致敬生命守护者。

6、医者仁心，大爱无疆，向最可爱的人致敬!

7、声问候。一个微笑!祝护士们你们节日快乐!

8、找不到不为你感动的理由，你是那样的无私。

9、人的一生，谁都离不开您，您的名字叫“医生”。

10、仁济天下，温暖人心，你是万众福泰安康的守护者。

11、他们在用生命保护患者，他们值得我们最高的敬意。

12、你们是最美的逆行者，是这场疫情中，最可爱的人。

13、祝可爱的天使们露出灿烂的笑容，拥有快乐的心情。

14、是你们让病毒不在肆虐，向抗击疫情的逆行者们致敬。

15、感谢有你，山河无恙，向奋斗在各个岗位的医护人员致敬!

16、你们总在危难时刻奔赴第一线，你们挽救了一个又一个生命。

17、我希望人们给予护士们多一份理解，多一份关怀，多一份宽容。

18、向医护工作者致敬!他们是用生命守护生命的天使，请接受我们的赞。

19、从来万物皆灵性，切莫贪欢弃善仁。打破自然必遭谴，牢笼坐透拷人心。

20、这是向你致敬的治愈力量，你的脸上布满了勒痕和疲惫。穿白衣服的天使!

21、在这美丽之夏，让我把祝愿捎给你。一声问候，一个微笑!祝护士们你们节日快乐!

22、你们就像海绵中的水一样被挤干，每一滴水都有自己的声音，为生命别样的抒唱。

23、我要再次向你们深深鞠躬!你们辛苦了!祝所有的白衣天使能够战胜病魔，平安回家。

24、生命何其脆弱，而医者，又何其无畏!他负了亲人，却不负医者精神，不负青春韶华!

25、你是谁，为了谁，我的武汉同胞不流泪，谁最美，谁最累，白衣天使，我的兄弟姐妹!

26、和平的年代里，你是人们心中的白衣天使;当灾难到来的时候，你毫不犹豫地选择了战斗。

27、向所有的医护人员们致敬，你们辛苦了，感谢你们挺身而出，就像英雄一样的守护着我们。

28、您们是我的榜样，我希望我长大以后也能像您们一样勇敢、无私，成为一个对社会有贡献的人。

29、轻盈的一朵云飘过，就像您在病房穿梭的影子，你头顶着“白衣天使”的光环为病人驱走一片寒流。

30、分治疗，七分护理，从晨曦微露到夜深人静，从热闹的门诊到寂静的病房，愿每位白衣天使节日快乐。

31、谢谢你们，尽职尽责。白衣天使，看到一次次泪目，却还是想表达自己的心声，务必请都保重，平安。

32、致敬伟大的医者，病人的救星，学习的榜样，祝贺各位得奖，祝各位节日快乐!永远感恩你们的奉献精神!

33、折翼的天使降落人间，魔法依旧附体，灵光显现人间。健康永留，病魔难侵，这是你的功劳，白衣天使，节日快乐!

34、护理病人不怕脏，士气高昂不怕苦，节日加班不怕累，快速反应不怕忙，乐观处理不怕乱。祝白衣天使护士节快乐!

35、微笑是你的名片，周到是你的诺言，分明素装丽人，俨然白衣天仙。当代的南丁格尔们：护士节到了，祝你们节日快乐!

36、身身洁白无瑕，一声声关爱问候，身心疲惫已非常，微笑服务总尽责，今天是您的节日，祝普天下的护士，护士节快乐永驻。

37、天使下凡成护士，镇守健康的源泉，杜绝伤病的开始，迎接幸福的开端，国际护士节来到，祝福护士体健安，一生幸福又无忧!

38、那灿烂的微笑，让病痛雾散云消，那细心的呵护，让病魔藏身无处，那圣洁的白衣，让健康常伴一起，护士节，祝你开心快乐!

39、怀一颗仁心，带满脸微笑，病人满意是天职，患者称心最为高。护士节到了，祝你：服务周到令病人称道!工作顺利让容颜不老!

40、用细心给患者以呵护，用耐心给患者以陪护，用爱心给患者以监护。512国际护士节，愿开心陪着你，平安伴着你，幸福恋着你!

关于护士节活动主题征文

有一种关怀是无私的，还有一种爱是非常伟大的，有一种奉献是平凡的，当繁花盛开的春天，也许有人去赞美花的美丽、枝叶的挺拔，谁又会想到那一片片默默无闻的绿叶呢如果把医院比做生命之树，护士就是那枝头上一片最小的绿叶，怀着对护士工作的一种深深地敬意，站在护士最神圣的节日面前我要赞美护士。

我赞美护士有着纯洁的心灵，高尚的情操，走进每一位患者总带着一份职业性的微笑，不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲，黑夜的恐怖加上生物钟颠倒，超负荷的工作连着疲惫的心身，她们想着的还是患者的需要。在情感的沼泽地面前，她们带给患者的是摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要，用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡，用 医学知识 为患者补充疾病康复的健康指导。

我赞美护士有着无私的爱，面对多重性格的患者，她们奉献的是海一样博大的情怀，面对刁难者纵使自己受了天大的委屈她们对病人讲得也是医德和表率;我赞美护士能够在琐碎而又繁杂、艰辛而又辛苦的工作中正视平凡;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担，面对生命垂危需要救助的患者，她们只知道挺身而出，面对身患绝症心理失常的患者，沟通与交流成了她们最拿手的绝招。她们如春天的雨露能滋润患者久旱的心田;如夏日清爽的微风能带走患者心灵的烦躁;如秋夜的明月能照亮患者通往健康的心灵彼岸;如冬天的阳光能温暖患者一颗失常的心。

我赞美护士她们奉献的是丝丝温情，暖暖关爱，滴滴汗水，份份真情;她们奉献的是最宝贵的青春，换来的是千家万户的幸福还有健康拥有者的一份安祥;南丁格尔精神永不灭。我赞美护士造福于人民，歌颂护士情洒病房爱洒人间。

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护士进修心得体会（精选5篇）

　当我们经过反思，对生活有了新的看法时，往往会写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的护士进修心得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

护士进修心得体会 篇1

　一、先进的设备及技术水平和优质的服务

　科学有效的器械设置是省妇幼一个较为明显的特色，他们拥有10台多功能呼吸机，10台cpap及40台多功能保温箱，危重患儿的床头上都有固定监护设备，中央吸引器，中心供氧设备及壁挂式中心监护设备，并连接于护士站的中心监护系统。他们特别注意早产儿的护理，每天用消毒液擦拭保温箱，对于体重不足1500克的早产儿很注意皮肤的护理，比如不使用胶布贴皮肤，合理使用静脉，必要时予picc，所有床上用品经消毒、灭菌，取舒适的体位有利于患儿的生长。每个危重患儿取鼻吸气位及头肩高位，保持呼吸道通畅。

　二、抢救危重患儿及时有效

　1、中心监护系统起到决定性作用， 监护设备报警声响。

　2、护理人员做到细心，爱心，责任心。

　3、医生气管插管速度快。

　4、抢救设备齐全，固定。

　三、严谨的工作作风

　1、医院提倡母乳喂养，接收母乳必须要有医院凭证，才可给患儿食用。

　2、每位医务人员接触患儿前后都应严格洗手，感染患儿与非感染患儿分病房收治。

　通过这次学习使我深深体会到细心，爱心，责任心的重要性，不段的学习不仅可以丰富多彩的临床知识，在疾病观察上帮助很大，而且 让我们及时了解一些新技术，新方法，使我们的水平不断提高，应该多鼓励参加，现在护士队伍年亲话，更应多参加有关的学习班，使整个队伍在素质和理论技术上都得到提高，从而提高生存质量，提高人口素质，其社会意义远。

护士进修心得体会 篇2

　每天看着她们对待病人的态度，我非常感动，同时也觉的非常惭愧，自己对待病人的护理做的远远还不够，在今后的护理工作中我要向她们好好学习，更加的努力。

　一、病人的特殊性在儿科护理对象是0—14岁的儿童。更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合，这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。

　二、病情观察的特殊性儿科患儿的病情特点是起病急、变化快，加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通，以便及时发现患儿的病情变化，及时处理。

　三、护理操作的特殊性儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁，要求护士配药时一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。

　四、静脉穿刺的特殊性儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉。初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定，不能再进针。

　五、开展儿科工作的建议

　1、树立以人为本的服务理念：

　“以病人为中心”并不是一句口号，而是医护人员在医疗活动中尊重病人人性的体现，护理工作要做到耐心、细致、周到，没有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁爱之心是难以实现的。

　2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：

　儿科静脉穿刺是一难点，家长要求较高，希望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理知识的学习，加强护患的沟通方法及技巧的交流，称呼要亲热，动作要轻柔，言语要温和、体贴，从种种细微动作中体现对患儿的关心及爱护。

　3、做护理治疗时解释到位，加强宣教：

　为患儿作各种治疗，如加药时要为患儿及家长讲解今天要用多少药，以及这些药的用途；做雾化时要讲解雾化的目的及作用，让患儿参与到自己的疾病治疗中，积极配合医生的治疗。要及时与患儿及家长沟通，询问病情，让患儿及家长时刻感受到医护人员的关心。加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及注意事项，刚刚做父母的大部分缺乏育儿知识，往往疼爱有加，知识不足，特别在孩子生病后急需寻求帮助，可以利用宣传烂、黑板报、进行知识宣教。

　4、改善环境：

　根据儿童的心理特点，在病区的墙壁画一些卡通，患儿的病床换上有动物图案色彩鲜艳的床单被套，房间搁置一台电视，播放他们喜欢的节目，让他们在一个宽松、愉快的环境接受治疗。

护士进修心得体会 篇3

　4月，我有幸来到了邯郸市第一医院神经外二重症监护进修学习，由于这次学习机会非常难得，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到神经外二以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到一院的文化和人文理念。在短短的一个月时间里，我深切地感受到一院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。

　一、良好的医患关系

　建立良好的医患关系大多在于服务态度。在神经外二重症监护室学习过程中，对我影响最大的便是他们的服务态度。

　护士的形象是医院给公众留下的印象，代表了医院的整体形象。护士们的微笑服务不仅是礼貌，也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，却可以给病人带来万缕春风。从医生到护士甚至到卫生员，每个人的身上都可以体会到这种良好的态度。医生在查房时会深切的呼唤：“老李！老李！睁开眼睛！”“张阿姨！攥住我的手！”或许，一个简单的称呼便可以拉近医患的关系！而护士，查房和更换液体的闲暇时便和家属像亲朋好友的沟通和指导。叮嘱他们一定要两小时就要翻身拍背、多活动患者的肢体和按摩、清洁等工作。那亲切、温柔的语言就像自家的亲戚。而患者也在这种感知下对待医护的态度也非常热情和感激。

　护士每次更换液体或空气进入输液管离开病床前家属每次都会说一声：谢谢或麻烦你了！我注意过这些病人，他们并不是市里的。也是从各个县的农村转过来的。而在我们医院很少能听到这种言语，承认在领导的要求下我科室的态度已大转变；然而在神经外二的进修的过程中，我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高。而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感，从内心出发的一种态度。我个人认为，在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句“谢谢或麻烦你了！”也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑！这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾。赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。

　二、先进的医疗设备

　在神经外二的设备中有注射微量泵。微量注射泵（简称微量泵）是一种新型泵力仪器，将少量药液精确、微量、均匀、持续地泵入体内，操作便捷、定时、定量，根据病情需要可随时调整药物浓度、速度，使药物在体内能保持有效血药浓度，运用微量泵抢救危重患者，能减轻护士工作量，提高工作效率，准确、安全、有效地配合医生抢救。

　微量注射泵临床上用于术前、术后的高血压。例如：硝普钠、硝酸甘油遵医嘱通过微量泵有效的泵入体内。据我观察这种仪器的的治疗效果非常显著。同时，可以应用在补钾等疾病。同样也应用与手术室的麻醉和抗癌剂、以及新生儿的营养补给和输血。所以我也建议我院可以引进这种设备，既可以有效的治疗疾病也可以为科室增加收入。

　三、休克病人的抢救

　在我科室的抢救中，心三联指的是：阿托品、利多卡因、肾上腺素。而在神经外二的心三联指的是：肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素。我问那里的护士到底哪种能够有效和快速的抢救患者生命时她们也无从考证。当患者一旦出现休克前兆是医护人员便准备抢救病人，从而有效的争取抢救时机。一旦患者病情或生命体征变化，医护人员时常表现出比家属还要关心和担心的态度。为了使液体快速输入、抗休克、输血，该科室几乎都会采用经颈静脉穿刺PICC和经股静脉穿刺。

　四、医护的协作关系

　无论患者对包床医生的任何疑问和顾虑，作为护士她们都能够完善的沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度慢时，护士会说：脑外伤本身就恢复慢，是个花钱的病。但是你放心，您的包床医生很优秀、非常负责任。是个心细的人，真是，您能是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是“王婆卖瓜，自卖自夸”的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位，可以消除患者对县级医院的不信任、减少转院率。

　五、严谨的医疗作风

　护士输完液体后便推治疗车给每个患者主动更换液体。护士也没有聚众聊天、大声喧哗的现象。对待每个人都谦卑和礼让，那种修养是我值得学习的地方。护士每天八点开晨会交接班，然后进行业务学习。由一名护士念教科书，每天早晨学习15分钟。夜班护士会在每个患者床头交接班。即使到了九点不交接清也绝对不会离开。每个患者撤离心电监护、吸痰、气垫床等设备时，当班护士主动清洗和整理。没有人监督和罚款来做条件，尤其是心电监护，一旦撤除护士便会自觉用抹布把仪器和电线擦洗干净。用测血压的袖带把所有电线捆绑一起，既干净利索又方便下次使用。每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。假如我们都拥有这种素质我相信无论从工作效率或工作氛围都有很大的提高！

　六、护理安全工作管理到位。

　首先从护理安全角度看，该科室的各种安全标识齐全，注意安全、小心地滑、拔针后沿血管方向按压5分钟、预防压疮等。其次，护理人员时时处处都会提醒患者及家属相关的注意事项，以此来避免纠纷。墙上的宣传画告知患者外出注意事项，每个病房的门后都有一本《病人须知》的小册子。以此来避免宣教的漏洞。虽然他们时常与病人沟通但却有很强的自我保护意识。提高服务质量，避免医疗纠纷。

　常言道：三分治疗，七分护理。在市一院神经外二的进修一月的时间里虽然仓促，但也意识到一些我的一些个人不足。我会在外科的工作中摒弃懒散和不良的态度！把自己所学的东西学以致用才对得起护士长和主任的良苦用心！所谓给人一杯水，自己要有一桶水。虽然我这一杯水也就算个半杯，但是进修学习的心得体会谨以此文章共勉。愿我们的科室团结友爱、相互协作，共创佳绩！

护士进修心得体会 篇4

　转眼间学习已经半年了，回想这半年时间有收获，也有失落，刚来的时候，一切都是那么陌生，不熟悉医院的环境，不熟悉周边的路线，吃不惯这里的饭菜，不习惯这里的天气。进修的每一天都觉得漫长，这次我们一起来进修的两个人都是当母亲的人，刚来的时候我们都想家、想孩子，可是这里的人主任、护士长、科里的每一个人都让我们感受到了这里人像这里夏天一样的热情，使我们很快熟悉了病房的环境和工作流程，适应了这里的生活和工作，和他们也建立了融洽的关系。所以后来日子也过的飞快，每一天都有不同的收获，每一天都过的很充实，因为这次的学习机会非常难得，在这里我学到了先进的护理理念和技术，感受到了他们团队的精神，严谨的工作作风和工作的热情，所以不枉此行。

　一、科学的管理

　首先是良好的团队协作、多元的护理人员阶梯，科室实行分层管理，有3个护士长，现有80多名护士，病区分为11个护理小组，每一个小组有五至六名不同年资的护士组成，有分管组长，如果不是分层科学管理，怎么管的过来。虽然分工明确，但大家完成本职工作的同时又互相协作，组长负责对病区患儿的情况了如指掌，根据病区病人不同的情况分派不同年资和工作能力的护士分管不同的病区，使患儿得到全面细致的护理，如果出现了问题，组长可以及时处理。

　其次，院内感染控制做的也很好，病区分为不同的专区，感染和非感染病人严格实行分病区收治，确定为传染性疾病则予以隔离，给我印象最深刻的就是医护人员的洗手，每天医生来查房，首先第一件事是洗手，看完一个病人去接触另一个病人时，他一定会先去洗手，他们每个病区都有洗手池和洗手液，每个患儿床头都有免洗手的洗手液，洗手完毕都是用专用的抹手纸进行擦拭。护士就更不用说，做每一项操作前都会洗手，虽然工作很忙碌，他们不会省略洗手这个环节，洗手已经成为每一个人的习惯，因为大家已经深深的体会到：洗手虽然是最廉价的预防院感的措施，但却是最有效的。

　二、温馨细致的护理服务

　我感触最深的是他们对于人性化服务不是口头上的，而是实实在在的做到了实处，真正做到了对患儿的人性化关怀。如果使用CPAP时，会用一个保护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，动作非常轻柔。这里的患儿胃管会从口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因为胃管而使他们少了一个鼻腔而加重他们的呼吸困难。而对于早产儿来说，他们有专门的早产儿区，环境相对安静，而且说话声音和操作时尽量轻，减少声音的刺激。

　而且暖箱上有一个罩布，各项治疗集中进行，减少光线和外界的刺激。每一个早产儿都用衣服做成鸟巢，使每一个患儿都感到舒适，而对有特殊情况的`都会挂上标签，写上温馨的话语。如有一些需要隔离的患儿，如梅毒的患儿，在他们床头只画几朵梅花，叫他们“梅梅”，丝毫没有一点歧视，而是更加照顾。乙肝的患儿他们会画三个大太阳，叫他们“美羊羊”或“喜洋洋”。还有比如“我的皮肤很嫩，请小心呵护”，“我的发型很帅，请美女阿姨爱护我的发型”，无处不体现了他们的爱心和细心，对每一个毛毛都像自己的孩子一样对待。

护士进修心得体会 篇5

　首先感谢院部，护理部领导为我提供这次参加省护理学会主办的“福建省重症监护理论与技能新进展”的学习机会。通过一周的学习，各位老师的精彩的课件、鲜活的实例、生动的讲课、使我受益匪浅。 讲座中从重症医学科病人的特殊性出发，阐述了护士应该具备的各种操作技能与理论基础的重要性。

　通过此次学习，让我体会较深的有以下几点：

　1、如福建医科大学附属协和医院的林雁娟护士长给我们讲护士与ICU病人的沟通问题，首先ICU病人都是无家属陪伴的，一进ICU又没家属在旁边，面对陌生的环境，他们会产生恐惧感，觉得自己肯定病的很重，家属还不在旁边照顾，更会产生负面影响，有不舒服的地方也不敢和医务人员说，心里很沉重，觉得自己只能等死了。面对这种病人，我们护士要做好解释工作，告知患者家属就在外面，不要紧张，有什么事直接告诉我们，多和病人聊天，询问病人有无那里不舒服，每次和病人讲话的时候语气都要柔和一点，要面带微笑，还要把口罩拿下，让病人觉得你就像他的亲人一样，不再恐惧。

　还有一种病人就是神志清楚，但是有气管插管或气管切开的病人，这种病人不能说话，有什么需求又无法表达，更容易产生恐惧和消极心理。面对这种病人，我们护士更要做好解释工作，给病人做任何一项护理或医疗操作，都应该解释清楚，让病人知道你要准备给他做什么。另外，护士可以做一些常规的卡片，上面有患者常规所需的信息，患者可以通过卡片来表达自己的需求，如小便、大便、吃饭等等。还有护士要更关心这种病人，偶尔抚摸病人的面额部，也可以减少病人的恐惧感，让病人觉得你在关心他 ，给他信心。

　2、福建医科大学附属第一医院的护士长王美容给我们讲了重症监护病房医院感染的预防和控制，ICU病人病情比较重，高龄患者多，侵入性医疗操作多，护理工作量大，发生内源性或外源性医院感染的机会就增加。所以ICU的医院感染很重要，首先工作服要保持清洁，任何人进入ICU都要更鞋和更衣，还有要加强医务人员的手卫生，而且要有效洗手，两个床铺就要有一个洗手池。再是感染病人与非感染病人分开放置，特殊感染要单间，每个护理单元要有一个单间。严格限制探视人员。还要遵守无菌技术操作规程等等。

　3、福建省立医院护理部主任林惠珠给我们讲了胸部物理治疗在预防肺部并发症中的应用，强调了肺部体疗包括翻身、拍背、吸痰、呼吸训练、震颤、体位引流的重要性。还教会我们环状软骨按压法。学习了很多肺部物理治疗的技巧。

　作为一名临床护士，我们与病人接触密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，尽量满足他们需求，用我们真诚的心去帮助每一个患者。同时，让病人得到平等相待的态度，受到尊重，减少因病而带来的失落感，增加他们战胜疾病的信心。护理知识、经验需要不断的交流，知识需要不断的更新，才能跟上时代的步伐。

　建设性意见：

　1、护士长可以做一些病人常规需要的一些卡片，例如大便、小便、吃饭等等，便于护士与插管病人的沟通。

　2、加强护士的业务培训，熟练掌握危重病人的抢救措施。

　3、加强医务人员的手卫生。严格限制ICU的探视。

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就像被拐儿童家长说的那样，没有买卖就没有伤害。

拐卖儿童这种犯罪行为之所以屡禁不止，最大的原因就在于有市场需求，有人愿意花钱买，自然就有人为了钱敢铤而走险去偷孩子来卖，这是一种恶性循环，如果想从源头上杜绝，那么就是要让拐卖这件事的买家消失。

1、大众普通的心理都希望买卖同罪

从我们朴素的感情来讲，不用说那些家中有子女被拐卖的家庭，就是普通人看到被拐卖家庭父母都惨状都觉得这些人贩子该死，而强行买走别人孩子的家庭同样可恶。为了你的一己私欲，让别人的家庭支离破碎，怎么都让人恨得牙根痒痒。尤其是由于他们的私欲导致的子女和亲生父母骨肉分离多年，亲情淡薄的情况，简直就是人间悲剧。

作为有良知、善良的普通人，大家都觉得应该严惩所有参与人口拐卖环节的人，包括拐卖的人和买下的人，因为他们的行为都是在犯罪，都是在破坏他人的家庭。这样的行为多么可恶，如果不严惩，他们怎么会意识到问题的严重性。就算是为了杀一儆百，那也不应该轻易放过他们。

2、法律上之所以从轻处罚也是有考量的

被拐卖的孩子那么多，找回来的才几个。如果对买家量刑过重，那么有些孩子可能一辈子都无法和自己的家人团圆，甚至他们一辈子都不知道自己是被拐卖来的。

其实我们现实生活中也不是没有见过，有些人人到中年，甚至都两鬓花白了才想起来寻找自己的亲生父母。是他们一开始不想找吗？恐怕是他们不知道自己不是亲生的吧，他们的养父母可能直到他们成年后许久才决定告诉他们真相，然后他们才会萌生寻找亲生父母的想法。

就这样的情况，如果买家严惩，那么他们在没有被发现的时候一定会守口如瓶，将这个秘密带到棺材里。这样一来，不知道自己身世的孩子怎么可能去寻找自己的父母，而他们的父母也只能在无望的寻找和等待中遗憾离世。

虽然从大众的感情出发，大家都希望拐卖人口可以买卖同罪，但是从更加实际的方面来考虑，对于购买一方多数时候还是会从轻处罚。我们不知道还有多少孩子的亲生父母在等着他们回去，我们不能断了他们哪怕一点点的希望。

小学科学课怎样渗透德育教育

“英语课程标准英语课程，学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，以提高实际能够使用语言的过程中，磨砺意志，陶冶情操，扩大他们的视野，丰富的生活经验，以发展的思维能力，培养了合作精神，个性和人文的发展。教学中教师不仅是传授知识，但也应着眼于每个学生的情绪，充分利用专业知识，利用一切可能的机会，让学生的情感素养，学习语言学习的本质，接受道德教育，形成美丽的灵魂人物

新牛津小学英语教材是一个广泛的，丰富多彩的，设计精美的系列教材，主题大纲，侧重于能力建设的主题涉及的范围比较广的教训，一些我们的生活密切的关系，人类共同关注的一些问题。现代风格，思想，科学，实用，启发性和创造性的。如:学校，家庭，动物，购物，时间，文具和饮食。教学内容渗透道德因素，教师应努力挖掘这些道德教育，为载体的知识，适时适度地在教学中的人际交往和思想素质，爱国主义教育和社会主义教育。目的的学生在学习英语的过程中，在思想上也得到了很好的培养树立正确的思想和培养良好的道德品质，学习一门外语，他们显然是正确的学习态度，培养克服困难的意志和毅力，获得了良好的思想和情感教育。小学英语教学的重要组成部分，小学教育，道德教育的因素，整个课堂教学的各个方面。如何道德教育在小学英语教学过程

尊敬师长，关爱他人 - 爱让世界去圆

事实上，唯一的爱，使世界去圆“现在的孩子大多是独生子女，集万千宠爱于一身强烈的自我意识，他们往往不知道如何去关心别人，关心他人。在日常的教学活动中，教师可以利用各种课外活动，有目的的，有计划加以引导，不仅能激发学生在英语的兴趣，而离开的学生得到一个良好的道德感情培育。如教师节，引导学生手中，对生产的贺卡，并写上祝福:“快乐教师的一天!” (教师捷愉快!)，母亲节，父亲节更可写上:“我爱你，妈妈。 /你在世界上最好的爸爸! “(我爱你，妈妈/你是世界上最好的爸爸)也可以根据学生的实际情境的表演，排练的儿童剧目。的

Book4A”Unint1我。 “，我们学习的各种学习用品的名称，这个词在三年级教字的一部分，所以我设计了这样一个情景对话，希望学校，在校学生获得足够的，我问旁边日你是否能真正为贫困地区捐款捐物。考虑到孩子或一个消费者来说，不是一个好时机捐款，或故意买东西捐出来，面对孩子的美好愿望，这是不恰恰是情感体验是不是我们想要什么所以，我决定，学校举办了英语跳蚤市场活动，让孩子们捐出一些自己喜欢的书，玩具或文具，然后把价格标签，写一个问候，放在学校的货架上进行销售。热情的金钱和物资给学生作为一个推销员，销售过程中，他们有中，英文的“客户”沟通，销售所得的钱捐赠给希望工程代表的学校。

那么多，不仅培养学生的动手能力，人际交往能力和想象力，同时也促进他们形成尊敬师长，关心其他人的情绪品质和更好的事情的认知与情感。他们真的知道如何爱，世界将被运行。

文明，礼貌──“对不起”和“谢谢你”先锋

在任何一门学科都或多或少地充满了道德因素，英语教学是没有例外。多种教学方法，使学生更好地学习本质的情感素养，促进学生的情感素质的形成。如教学“对不起”礼貌的常用术语，因为这句话的发生在我们的生活中，所以它的发音，这意味着教师并不需要太多的解释，如何正确使用时，成为教师教学的目的，我创建几个不同的情况下显示。方案1:类，迈克偶然认识了南希做功课，如何做，如何做你说什么方案2:，大卫和LiuTao是任命8:00到动物园，但:LiuTao等待至8:30来的大卫，大卫说学生在面对可爱的头饰，竞争的作用; ，一个很热闹的节目。---对不起。---这是正确的。( - 对不起 - 不要紧。)表演的学生可以知道许多场合的应用，并他们中的大部分用来表达自己做一些事情错了对不起心理。因此，培养学生，情境表演讲礼貌的习惯，和知道做错了事，应该是一个真诚的道歉，并逐步发展的认识，情感护理质量。

“谢谢你”(谢谢)在教学中使用礼貌用语，教师也应该重点培养学生良好的习惯，总是提醒的是:当你接受别人的帮助，说声“谢谢”，接受别人的赞美，说声“谢谢”，接受别人的礼物，说“谢谢你”，即使他们的父母，不要忘了说“谢谢你”。珍惜生命时间，因为只有一颗感恩的心，真正体验的满意度和幸福的灵魂。

防止爱护动物，保护环境 - 我爱为animals

学习Book4A“单位2在玩具店”，展示了很多可爱的小动物，同样通过蔡，让学生看了一些无忧无虑的快乐的小动物，学生的兴趣是相当强的，挖掘教材渗透德育因素，我公司生产的动画 - 地球哭了。只是一个眨眼或到荒山茂密的森林，清澈的小溪流淌着黑色的浓缩液，不再有唱歌的鸟，鱼也失踪，有一张描绘的濒临灭绝的珍稀动物引起的强烈愿望的学生预防爱护动物和保护环境。我用简单的英语，要求学生谈论的两张照片之间的差异，这样的情况下，无论是创作，在活跃课堂气氛，激发了学生的参与欲望，实现道德教育的目的，在英语教学中，让学生知道保护环境的重要性，了解人与自然的相互作用，相互影响的关系。不要从小事做起，从现在做起，从自己做起，并最终单位一首英文歌曲“我们是快乐小蜜蜂”，欢快的节奏唱了生的希望“防止残酷对待动物。使学生不仅通过思想教育，同时也得到了美的模具。

四，合规，讲公共道德 - 安静的图书馆

苏联教育家好评马氏指出的教学法必须触及学生的情感领域，触及学生的精神需要，才能发挥高度有效的功能。因此，教师要善于唤起学生的道德现象引起的情感体验。我们要逐渐培养学生的善良的心，学生们真的很感动，自觉行动，克服不良的行为。

如完成Book6 UNIT1“公共标志”，美国中央情报局通过，我要求学生读这一点，几个片段，真或假:

(1)安静的图书馆(图书馆要保持安静) BR />(2)喝，吃在计算机房。(在电脑室吃)

(3)在花园的草地上漫步。走在草坪上的花园

(4)烟雾在学校吸烟，学校

(5)在河里游泳，在河里游泳

答案是显而易见的:(1)良好的生活习惯，而(2)，(3 )，(4)，(5)是一个坏习惯。儿童不成熟，响亮而坚定的声音，向我提出一个完美的公共道德受访者，虽然这并不能保证未来在面对这样的生活考试，他们仍然可以提出这样一个一致的答案最初印刷的，质量很好的人，但至少在他们幼小的心灵，洁白如雪。这是演讲的人应给予

5热爱劳动，自己的事情做 - 我的“你可以做什么要洗的衣服。

长的时间你帮助父母做家务吗

(你会做什么你会帮爸爸，妈妈做家务吗)

“当然，我可以做饭，我可以扫地，我可以清理卧室，水的花“(当然，我会做饭，我会拖地，我会整理卧室，我会浇花。) 4人的团队，是热烈的讨论，每个人都唯恐落后像完整的我送他们的能力问卷调查。其实，随着孩子年龄的增长，他们的内心渴望做的小东西，渴望成功。集团合作，不仅可以培养他们的合作精神，在实际使用的语言，而且还增强了他们爱的想法劳动，可谓一举三得。因此，让我们植入的语言，生活，情感植入语言学习的最深层次的，一切都将变得如此自然，如此急切。

说:“苏霍姆林斯基，美是一种精神体操，它使我们纯精神的完整性，良心，情感和信念正直。”让创造的真，善，美的情感空间，为孩子们，使他们能够掌握的情感品质的语言学习的内在力量，让他们感觉到在语言的天空纯净我的性格。

我个人想这样做，在我们的教科书，在生活中有许多生动的，新鲜的，它是值得的道德教育材料，我们去挖掘更多的。我们的教师应善于发掘，注意使用的各种教学方法的创新，金融教学的英语学习过程中的情感品质的各种课外活动的组织。