如何与他人进行正确的情感沟通?

如何与他人进行正确的情感沟通?,第1张

与他人正确的情感沟通离不开两个主要的原则,第1个原则是倾听,第2个原则是反馈。

情感沟通并不简单,沟通和口才不是一回事,也许你是一个演讲家在台上可以口若悬河天花乱坠,但是这并不代表你是一个懂得沟通的人,沟通讲究你来我往,你说了再多说了什么这并不重要,重要的是对方听进去多少,所以在这里我们要强调两点,第1点是懂得倾听,第2点就是有效反馈。

下面我们就从以下2点来说明一下,如何沟通才能够更有效。

1、倾听的重要性

会说的人不如会听的人,倾听是沟通的第1步,只有懂得倾听你才能够走进那个人的心里,正所谓攻心至上,你只要掌握了他的心里活动,才能够顺着他的思路说下去,然后说出他爱听的话和有利于你们情感交流的语言,所以说倾听是沟通开始的第1步,这也是建起友谊桥梁的前提。

倾听别人的语言是掌握信息的一个重要环节,在这个过程中不能像鸭子听雷一样,左耳听右耳冒,而是利用大脑高速运转来搜集有用的信息,并且抓住要点来组织语言,这样才能够说出有针对性的话语。

2、有效的反馈

就比如两个人在说相声的时候,反馈是非常重要的,你说出一句话之后至少对方应该明白你说的是什么,而且给予适当的反馈这也是保持交流的一种有效机制。别人在向你诉说什么的时候,你应该看着对方的眼睛并且适当的回应以及提出一些质疑等等,这说明你用心在听。

你在说话的时候,也应该通过反馈的方式来了解对方,看他对你的态度是敷衍是真诚还是心不在焉,总而言之,任何沟通都离不开倾听和反馈这两个条件。

春夜喜雨_杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

诗一开头,杜甫就赞美春夜所下的雨是“好雨”,为什么是"好雨"因为在春季农作物非常需要雨水的滋润。农谚云:“春雨贵如油"。正体现了春雨的宝贵。成都地处"天府之国"的四川盆地,气候温和,雨量充足,春天常常晚上下雨,次日却又阳光明媚。这就正如诗人在另一首诗中所描绘:“蜀天常夜雨,江槛已朝晴。"(《水槛遣心二首》)在正需要雨水之时,雨就降下来了,它是"知时节"的,所以"当春乃发生"。这种为万物生长所必须的"及时雨",真是难得的好雨!这两句诗是采取拟人化的手法进行描绘的,把无情作有情,把无知当有知。杜甫作诗常常如此。诗中的"知"字和"乃"字,一呼一应,极为传神,诗人喜雨的心情跃然纸上。

接着,第三、四两句既描写了春雨的动态,又传出了它的润物之神。因为好雨下在夜里,故诗人着重是从"听觉"上去描绘雨景的。雨细而不能骤,随夜色而逐渐隐没,它悄悄而来,默默无声,不为人们所觉察,故称为"潜入夜"。这样不声不响地下的雨,当然是滋润万物的细雨。”细无声"正好恰当地表现了它的可贵精神。这里的"潜"字和"细"字都用得准确、贴切,前者透露出风很微,后者说明了雨极小。

这篇文章会跟大家分享情感化设计的思路和方法,并结合丰富的例子,让大家更直观的感受情感化设计,以及情感化设计的妙用。

导语:时至今日,大家都已经深切的明白情感化设计的重要性和必要性。但毫不客气的说,情感化设计依然是很难的一个环节,即使掌握了情感化设计的理论基础和设计思想,却时常还是感觉不知道从何下手。所以就需要结合大量的案例来具体领会。

情感化设计的理论基础已附在文末《情感的艺术—诺曼·情感化设计》

一、案例分享

下面以诺曼·《情感化设计》的三层理论模型为依据,分别介绍每一层级上的设计案例。

诺曼·《情感化设计》的三层理论模型

本能层

1、俏皮的设计

可口可乐的营销案例。字可能看不清,左图写着“你算老几”,当喝完可乐就会看见答案“我的知己”(右图)

2、情景化设计

这是苹果的天气设计,很多天气类软件都有类似的设计。展现的情景跟当前的天气状况是实时对应的,白天云朵会飘,晚上甚至能看见星星。

3、彩蛋给人惊喜

Chrome浏览器搜索“灭霸”,点击右上角的“超能手套”,网页开始消失。真的有一种灭霸打个响指的感觉。如果声音外放,还能听见音效。

4、小变化给人新意

下图分别来自B站、微博和即刻。在点赞后会发生一些与众不同的变化,给人带来新意。

B站会出现B站小电视,微博再给林志玲点赞后会出现vow的表情,即刻更是喂猫前后分别用小鱼和鱼骨代替。不同情境下点赞,还会出现不同的动态效果。

5、别出心裁的设计让人眼前一亮

一加用小人托起卡针,虽然好像并没什么作用,但能感觉到设计师用心了。用心的产品总能让人放心。

一加

6、安全感

readme、Bilibili在输入密码的时候,会遮住眼睛,我试着感受下潜台词:我不看,你放心输入吧。

readme

Bilibili

7、doodle情感化设计

doodle先特指在logo上进行的一些创意表达,Google在这方面玩得最早也最多。

8、拟人化

Bilibili极力地在打造二次元形象,甚至能感觉到两位**姐的身高、体重、性格、心情,在Bilibili中就像有两位**姐一直在陪伴着。

Bilibili

夸克浏览器语音助手界面,两只眼睛忽闪忽闪的,可爱极了,像一只小精灵。

夸克

9、小游戏

Google浏览器在断网的时候会出现小恐龙游戏,也是很有趣。

Google浏览器

10、微动画

以google pay为例,它为每一笔交易奖励一张刮刮卡。这个微动画增强了感知。

google pay

行为层

1、充分考虑用户使用场景

Word模式网络小说,这简直是摸鱼神器啊,我是不会告诉你这是凤凰网书城的。强烈建议知乎加上,这样我摸鱼写文章的时候,就不用先在Word写好再复制过来了。类似的操作还有网易云阅读。

还有酷我音乐的这个“节奏灯光”把我逗笑了。它会根据节奏或者人声来控制闪光的频率,配合DJ食用效果更佳。“如果我是DJ你会爱我吗?”

酷我音乐

2、贴心关怀

腾讯视频在夜深的时候,顶部会出现提示:夜深了,并带上时间。虽然并没有什么卵用,我还是会继续看,但那一秒真的被触动到了。

腾讯视频

我知道美团外卖只是想促进转化,但这样恰逢时宜的提示,就不至于让人非常反感。

美团外卖通知

网易云音乐居然知道我生日,还让我挺意外的,不知道哪里泄露了隐私。不过先不管这么多,听听推荐的生日歌还是挺有感觉的。

网页云音乐生日提醒

3、进度提示

很多产品的成功页都会有个流程展示,流程的展示能给用户以确定的预期,从而消除因不确定而带来的焦虑感。

这里再举个Zenly的例子。

在加载联系人的过程中,会不断地出现新的文案并配合不同的表情。本来枯燥的等待过程,变得有趣起来,不然我可没有耐心等待那么长时间。

4、文案

Medium提醒我登录的文案与众不同。

先是给我道歉:“抱歉打断你了”。非常有礼貌,不过确实是打断我了,因为我当时正打开一篇新的文章。

紧接着灰色小字写着:“我们发现您以前在Medium阅读过,这里有个个性化的体验等着您,只需点击几步即可。现在去创建属于你自己的Medium吗?”

文案写得好才不至于那么令人反感,如果是很生硬的登录提示,当时我就直接点关闭了。

Medium

还有各种各样风骚卖萌的文案:

夸克:网页大师乘坐着404航班去追寻诗和远方了。

夸克:网页大师乘坐着404航班去追寻诗和远方了。

Colorful Pro:梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴

Colorful Pro : 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴

webflow:嗯哼……那个蓝色的按钮一定很重要……

webflow:嗯哼……那个蓝色的按钮一定很重要……

5、反馈

这里先举个QQ音乐、网易云音乐和虾米音乐在无音乐版权情况下的反馈。

QQ音乐:我们的目标是星辰大海,哪里不满意的告诉我,我买!——土豪有钱任性

网易云音乐:这事不赖我,合作方要求的,我替你找合作方说理去!

虾米音乐:这事咱低调处理,没版权我也没办法,给您道歉了。

传达出来的态度完全不一样。

这三个反馈都是截止到2019710的最新版,上一版不这样。

QQ音乐:一如既往的壕气十足

网易云音乐:大哥饶命,我们一直在努力

虾米音乐:我们一直在努力,可否先看个MV先

其实我更喜欢网易上一版的文案,语气弱一些并用了个可怜的表情,弱势的语气更能获得谅解。

还有各种各样反馈的例子:

微信转账如果两笔金额一致,会出现确认框。避免误操作。

微信转账

iPhone充电,如果充电口存在液体,会出现安全提示。

iPhone充电提示

QQ音乐会员到期提示,用了我最爱的偶像周杰伦,并改编了周杰伦的歌词作为文案。让我感觉很亲切,虽然依旧是变成花样骗我钱,但这次并没有那么抗拒。

QQ音乐会员到期提示

反思层

1、情怀

张小龙的七星级产品—QQ邮箱,在登录的时候总会随机的出现一句话。有时候是许巍的《蓝莲花》、有时候会是两岁小孩的一幅画、有时候是一句名言……但下面这句话有点风骚,我不敢翻译。“Across the Great Wall we can reach every corner in the world”

QQ邮箱

“Across the Great Wall we can reach every corner in the world”

2、回味

扇贝是我天天用的一款软件,它每天都会带来一幅很精美的和一句让人回味无穷的话。每天打开扇贝,感觉又开启了有逼格的一天。

扇贝启动页

3、价值观和社会价值

Bing搜索和腾讯网404 no found界面用来做走失儿童公益。为了能让大家看得更清晰一些,这两张图我就不缩小了,希望宝贝能尽快回家。

Bing搜索

腾讯网

丁香园404 no found界面展现了因恶性医患遇害的同道,向他们表示哀悼。

丁香园

4、人文关怀

下图分别来自Pinterest和微信,Pin在搜索输入depress、suicide等极度负面情绪词汇的时候,会出现“Can we help”提示,告诉用户这些会让人情绪低落,如果你或别人正在经受困难,甚至想自杀或者伤害自己。我们可以帮助你,你并不是孤单一个人。

这正体现了一个企业的社会价值。

在Facebook修改了自己的感情状态,看到了这样的一则官方帮助贴,有点暖心了。

Facebook

在淘宝搜索穿山甲,心里一惊,居然有搜索结果,然后……给阿里点个赞吧,还是希望全民都能建立起保护意识,也希望尽快研制出新型药物。让我们一起来保护这个可爱的小家伙吧。

在淘宝搜索穿山甲

好例子太多了,以后有遇见好的例子会继续在这里更新。

这里需要说明的是,无论是在哪一层级上的设计,都会对其他两层产生影响。比如一个好看的界面设计,会让用户更能接受并理解他,从而得出这个产品不错的结论。 也就是说,情感化设计是整体性的,设计的时候都是需要综合考虑的,不存在只针对某个层级的设计。 只是说诺曼将“情感化设计”分为三个层级后,让我们找到了设计的侧重点,更加方便我们设计了。比如我们可以从本能层为切入点切入,思考得到一个设计方案后,再通盘考虑对行为层和反思层的影响,最后通过修正得到一个更恰当的解决方案。 下文根据层级对案例进行分类,只是为了更方便的进行阐述。

二、什么是情感化设计?

这是个老生常谈的问题,所谓的情感化设计就是 以用户情感角度为出发点的设计方式,以期让用户和产品发生情感上的连接。

现在流量明星都在努力塑造自己的人设,并主动频繁更新动态,让粉丝能更轻易的与自己互动,并发生情感上的连接。这些明星已经不像老一辈明星那样让人感觉遥不可及高高在上,反而让人感觉亲密无间。这些青春靓丽的小哥哥**姐成为了多少人的云恋爱对象。

产品也一样,早就不应该是冷冰冰的机器。

我们也应该给产品一个性格。逗逼、小可爱、稳重大叔、极客、情怀、可靠……这些有血有肉有温度有感情的产品,更能让用户产生情感上的共鸣。每个人都喜欢跟自己趣味相投的人在一起,对待产品也一样。

三、情感化的设计思路是什么?

我查阅了大量资料,也跟做用户体验的同事交流后发现,确实业内现在并没有一个统一的标准化的设计思路。

但幸运的是,我们浸*情感化设计多年,形成了一套我们觉得切实可行的情感化设计思路,今天就将其倾囊相授。

1、 首先需要明确目标,不是为了情感化而情感化。 作为一个设计团队,我们要先明确当前急需解决的问题,有策略有节奏的进行执行,大家方向统一目标一致,这样才有可能高效产出,并取得高分答卷。

假设:现在的目标是提升产品的品牌认知

2、 提取情感化关键词。 我们需要找到用户情感的诉求点,或者我们想传达的情感价值观。并将这些关键词提取出来,作为设计的核心关键词。

假设:提取的情感化关键词是活力、阳光和亲和

3、 寻找切入点。 切入点有非常多,比如统一的视觉系统、文案语言风格、惊喜感、趣味性、微交互等等

假设:我们以统一的视觉系统入手,可以对logo、色调、视觉元素、、插画等进行整体升级。

4、 具体方案细节设计。 我们对找到的切入点进行全盘的把握,然后再逐个击破,最后形成新版的情感化的设计方案。

以上是情感化设计的思路,总结起来就是如下:

情感化设计思路

四、情感化设计的作用

情感化设计的作用有很多:

1、情感化设计可以缓解用户的负面情绪——比如等待、产品出bug、无内容空白页、断网、服务器失联、错误操作等等

2、情感化设计可以引导用户行为——情绪是可以影响用户的感知、决策甚至是记忆的。我们可以利用这一点,比如当用户完成某项任务时,心理处于愉悦状态,我们就可以引导用户到应用商店给我们五星好评。再比如如果用户要注销账号时,卖个萌,是否可以让用户再考虑一下。

3、情感化设计可以提升品牌认同——持续的正面情感反馈,会让用户欲罢不能,并将这种情感投射到品牌上。这种极强的情感认同,会让用户产生极强的忠诚度。

4、情感化设计可以促进增长——这是一个潜移默化的过程,好口碑自然会有好增长。

有个误区:情感化设计大家似乎都在追求正向的情感,但实际上负面的情感也不是不能用。

比如

紧迫感:红包有时限、下单必须多长时间内支付。

心理学上的解释就是,当人类处于负面情绪时,会更集中注意力去解决当前的困境。当人类处于正面情绪的时候,思维会更开阔更有创造力。这也是人类进化而来的结果,正所谓饱暖思*欲,饥寒起盗心。

这也是为什么常常有产品经理抱怨:明明这个按钮那么明显,用户为什么看不见呢?这就是因为当用户处于困境的时候,真的就是进行重复操作,而让自己处于死循环中,最后无奈退出。退出的时候还要骂一句这产品真傻逼。

还有个使用负面情绪的例子是共享按摩椅。

它的喇叭刚好就放在头枕的位置,喇叭里面循环播放着广告词。正常路过的时候,并不会感觉很刺耳,但只要人往那一坐,是戴上耳机也无济于事。想眯一会儿,被这广告词吵得睡不着,但又不想放弃这么舒服的座椅。最后在几经挣扎下,还是乖乖扫码买单按摩了。仿佛耳边飘来一个声音:这个问题充钱就可以解决了。都是被人算计好了的。

五、情感化设计的风险

情感化设计的好处很多,但它的缺点也会对产品造成很大的伤害,我们不能不了解情感化设计的风险。

1、情感化设计存在时效性,一时新颖的设计,可能很快就会过时。

2、每个人成长环境不同、理解力不一样,这导致情感化设计存在较强的主观性。有人觉得还OK的设计,另外一拨人甚至感觉受到了冒犯。

比如下面优酷赠送会员的浮窗,理性看用户领取会员是最佳选择,优酷也想从文案上让原本二选一的选择题变成唯一答案的必选题。但这一句“不要了,我爱看广告”让我感觉受到了羞辱和嘲笑。我选择都不选,退出并清理后台。

优酷视频

3、情感化设计有时候会影响产品的可用性。因为它在分散用户的注意力,处理不好的话,反而会让用户偏离重心。

4、全球化的产品,一定要考虑到不同国家地区、不同种族和不同文化背景的感受。

5、从小众产品做到大众产品,情感化设计越来越难,因为众口难调。每一次设计,都会有人跳出来反对。甚至同一个人,因为他自己心情的变化,也可能对同一个设计作出相左的评论。

为了让我们更安全的进行情感化设计,我们总结出了一些原则:

1、在不常见的页面做情感化设计,比如登录注册页、退出登录、空白页、断网、弱网、服务器失联等边界场景,还可以在产品引入新功能时,用户完成里程碑式操作或成长时。

2、结合节假日或值得纪念的日子出现情感化设计。

3、尽量采用细微的变化。

4、不要欺骗用户情感。

我收到了即刻的一条通知“你好,我们应该认识很久了。”我一激动,这会是谁呢?慕名而来?

结果打开一看,是即刻的新功能介绍。那一刻我感觉到了欺骗。

即刻

5、不要太刻意,无意间的发现更能让用户惊喜。也可以准备一些彩蛋,给用户不期的惊喜。

6、不要干扰用户主线操作。

7、只做适合自己的情感化设计,不要为了情感化而情感化。情感化设计是饭后甜点,不能当正餐。

以上。

如下是产品经理系列文章:

汤涌:干货 | 产品经理入门完整版—能力模型、常用工具、书单、快速入门法​zhuanlanzhihucom 汤涌:如何进行需求收集?​zhuanlanzhihucom 汤涌:需求分析方法论​zhuanlanzhihucom 汤涌:从需求到落地,产品全链路实现流程​zhuanlanzhihucom 汤涌:从需求到产品,如何做一份无懈可击的产品设计​zhuanlanzhihucom 汤涌:情感的艺术—诺曼·情感化设计​zhuanlanzhihucom 汤涌:情感化设计·实战案例篇​zhuanlanzhihucom

小学语文种的情感教学,必须是一个循序渐进的过程,序言在学生掌握了知识与技能目标的情况下展开情感的教学,切忌上课伊始就给学生灌输情感教育,学生还没有进入状态,你的情感教学只能以失败告终,切对学生以后的情感发展也会造成许多负面的影响。

写作思路:通过成长中的两件事来变现自己心理历程以及情感的变化 对事情描写要符合作者积极向上的人生态度 时间选取要与成长有关

表达情感:抒情在记叙事件之后 表达作者对未来充满信心 相信未来将是一场奋斗与光明并存的青春**

陈果老师曾说过:所谓好的爱情,就是一次又一次地爱上同一个人。经营感情的过程,也是磨合两人关系的经历。

如何判断在这段恋爱中,你是否幸福,快乐,那就是看这段感情能走多久。相对的,一段感情能走很久,也说明在这段感情中,你感受到了愉悦,感受到了快乐,也感受到了幸福。

的确,恋爱会让人成长,但是在成长的路上也会吃不少的苦头,尤其是对初恋的情侣来说更是如此。那么,情侣之间要有怎么样的相处模式才能走得远呢?

1认清一段感情,别100%的投入与付出

恋爱中的男女总是冲动的,恨不得把自己所拥有的一切都献给对方,总会倾尽全力地投入。

但是,你要知道谈恋爱的重点是在谈,而谈的结果肯定有成功与不成功两种结局。相谈的人有合适与不合适之分,所以,恋爱可以谈。但不可以为谈而谈,不可抱有一谈必成的期望。

感情中带有“七分真三分假”是最好的状态,要知道感情中,不是付出就一定能有个完美的结果。

2别跟着感觉盲目走否则容易上当受骗

有人说,大多数的恋爱都是盲目的。这句话其实也算正确,在感情中人容易被情绪所引导,从而失去自我判断。

在感情中,我们应该保持理智,不要跟着感觉走,也不要上了“一见钟情”的当,对对方有了充足的了解,才是长期感情的保证。

重要的事情一定要自己去核实,不能偏听偏信听对方自己说。否则,一旦被骗就后悔莫及了。

3给对方建议,帮其校正生活陋习

两个人从相识到相知,从相知到相恋,这是一段缘分的开始。但由于两个人的成长环境不同,生活的价值观就不同。

必然会产生生活理念上的不同,最好的方法不是强迫其按照你的习惯生活。而是多给建议,柔性纠正其生活中养成的陋习。

感情中最好的状态就是两个人取长补短,互相指出对方存在的缺点和漏洞,及时改正,充分沟通。这样一来,即使感情中遇到了矛盾,也可以迎刃而解。

4不要逃避吵架

在一段感情中最无法避免的就是吵架,这也是最常见的处理感情问题的方式。当两人出现意见分歧或者不满情绪时就会通过吵架来解决。而有的人为了避免吵架选择欺骗。

我身边就有这样的例子,这对情侣谈了5年时间,吵架对他们来说就是家常便饭,但好像每次吵架女生都会来和我抱怨,说对方总是欺骗自己,做任何决定都藏着掖着,问还矢口否认。

男生有一次偷偷背着她用她的手机给自己转账,女生发现之后立刻告诉他自己余额少了,对方却装作不知道,说可能是账号被盗了,急得女生直接申诉,结果显而易见,这简直是搬起石头砸自己的脚。

官方给出解释是通过密码输入进行的转账,男生急忙解释说是因为要交房租,暂时拿了钱,发工资就还回来,怕给她说了不同意就会吵架。结果呢?吵得更厉害。典型偷鸡不成蚀把米。

男生永远要记住的是,欺骗行为比事件本身更严重,不要怕吵架而隐瞒真相。有问题一定要及时解决,如果一次次地忽视问题,终有一天它们会卷土重来,带着更强的“杀伤力”。

5谈恋爱,不该发生的事情避免发生要懂得求同存异

既然是确实了恋爱关系,就必须要求对方以心换心真诚对待,该谈的事情一定要谈透,重要的事情必须谈透。

但是,处理这类问题也是讲究技巧的,不该谈的和不该发生的事情就尽量别去触碰,非原则性问题可以抱着求同存异的思路来处理。

6感情要有“互动”。

谈恋爱不可能一直处于热恋期,随着时间的推移,两人会出现一些矛盾冲突,熬过去就会让感情更加平稳,而熬不过去也就不欢而散了。

首先,在两人的相处中,要有一定的互动。

这个互动不仅仅是嘘寒问暖,如今大家都经营着自己的社交账号,通过朋友圈分享生活是当下最简单的情感联络方式之一,情侣之间可以进行简单互动点赞和回应,而不是视而不见。

有个朋友曾经和我说自己的男朋友完全是个大直男,任何纪念日都不会准备小惊喜,告诉她:“你知道我爱你就行了呗,别搞一些伪仪式感。”当时我听了简直就是大无语事件。这难道不是在为自己找借口吗?

感情不需要过于繁琐“虚张声势”的仪式感,但这样的简单互动会是感情的调味剂。并且适当的仪式感是必要的,毕竟谁不想要甜甜的恋爱呢?

7相对独立,彼此成长。

有句话说,男生谈恋爱是做减法,而女生则是做加法。

从两性上来讲,不可否认的是,男生和女生的思维方式存在差异,男生是直线思考模式,女生更加情绪化和敏感。这也是产生矛盾的原因之一。

女生想要男生时刻保持高度关心并且持续稳定输出,但往往许多男生对伴侣的关爱“续航能力”不够足,这个时候女生总是处于被动角色,等待被保护,渴望被关爱,患得患失,渐渐地开始找另一半闹,男生也开始出现厌烦情绪,双方恋爱体验直线下降。

这并不能完全归结为是女生单方面的“作”,因为靠“男生本来就是这样”冠冕堂皇的理由逃避自己极低“续航能力”的事实是推卸责任的表现。

作为女生,需要从越来越依赖中做减法。过了热恋期后应该学会相对独立,将注意力分散到自己的个人生活中,把对另一半的期待变成对自己的提升,做到懂分寸,爱自己。这对于个人成长和感情也是十分有益的。

而对于男生来说,需要时刻保持初心,在自己独立的同时,要做到让自己心爱的女孩子有安全感,尊重对方的想法,照顾女生的情绪,给予对方多一些包容和理解。直线的思考模式有时候也可以有弧度。

感情是相互的,更何况是有着亲密关系的伴侣。而无论是哪一方,都要学会做到相对独立,携手成长,把握好双方的“距离”,恋爱也正是寻求这样一个平衡点的过程。

马及时《王几何》原文及其阅读答案:

《王几何》原文:

马及时

从小学跨进初中校园,一切都是新鲜的,特别是几何那门全新的功课。所以,我们初一上第一节几何课时,大家睁圆了眼睛,认真而安静地坐在教室里,心中充满了好奇和渴望。

几何老师会是怎样一个人呢

铃声一响,全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾,一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快全班同学大吃一惊,教室里更安静了,静得只听见周围深沉的呼吸。

可是,一分钟过去了,那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说,他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!

矮胖老师足足又哑笑了两分钟。

太神奇了,他该不是聋哑学校的老师吧全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑!

矮胖老师依然不说一句话,但却渐渐收起了笑容,用黑板刷轻轻敲击着讲台上的课桌,待全班同学安静下来,他突然面向课堂,反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆,紧接着,又反手画了一个等边三角形。

那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准,又好看,于是全班同学都呆呆地想:用圆规和三角板画,恐怕也不过如此吧

矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意扬扬的表情。待全班42双黑眼睛惊讶得每一双都放大半公分后。他突然转过身去,面向黑板,挥手写下了排球大的三个字:王玉琳。

“这就是我的大名!”他说,声音出奇的洪亮。

全班男女同学被他那金属般的声音镇住了,大气也不敢出,一个个睁大双眼,屏息静听。

“上几届的同学。承蒙他们的特别关爱,私下里给本老师取了个绰号。”矮胖老师缓缓转过身去,挥手在黑板上优雅地又写了三个大字:王几何。

真是太幽默了,全班男生、女生哄堂大笑。

王老师却毫不理会满教室的笑声,继续用他那金属般的声音说:“这就是那些老同学给我取的绰号。天啦,本人太喜欢这美妙的绰号了!可惜,从来没有一个同学当面喊我王几何……”

老师在黑板上公布自己的绰号,并且希望大家以绰号相称,在那些做什么事都严肃认真、呆板教条的年代,这样的稀奇事,不是太离谱了么但少年时代总是充满了叛逆,越离谱的事大家越喜欢,于是全班同学兴趣高涨。

一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。

矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌,以镇住教室里的嘈杂声。“上几届有的同学说:王老师你画的那圆圈有啥了不起我们也会画!”

胖得像弥勒佛一般的王老师,站在讲台上眉开眼笑:“现在,我就请同学们一个个上台来,用不着反手,只是正面徒手画圆和三角形……”

简直要让人笑破了肚子,几何课竟变成了图画课!

如此喜剧的事大家岂肯放过转眼间,只见男女同学轮番走上讲台。

可是,大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形笑得双手发抖的同学们,一个个变得笨手笨脚,画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架!

人人都笑得满脸泪水,喉咙发肿。

几十年后。我依然可以对天发誓:这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次。

几何老师在同学们快乐得泪流满面的大笑中结束了第一堂课。

王老师下课前的结束语是:“请注意,我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形。我教了20多年中学几何,是一个一辈子热爱几何教学的教书匠,我反手画圆,只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深,铁杵可以磨成针!我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神……”

奇怪的是,王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容。一时间满教室鸦雀无声。

同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字:痛快!

这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子铭记在心,让42个少年永远记住他们的中学时代:有一位业务水平极高、人人都盼望他上课的幽默风趣的老师,他的名字叫做王玉琳,绰号叫做王几何。

王玉琳是父亲马仁海的毛根儿朋友。

阅读题:

1结合语境,解释下列句中加点的词语。

(1)一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。

洗耳恭听:

(2)这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次。

得意忘形:

2.请用简洁的话概括文章的主要内容。

3.本文描写的是一节充满笑声的数学课,仔细阅读课文,说说这节课上令人发笑的源头有哪些?

4.王老师在课堂上展示的绝活是什么?他这样做的用意何在?(用原文语句回答)

5.从人物描写的角度分析下列句子的表达作用。

(1)矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意扬扬的表情。

(2)大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑!

6.“同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字:痛快!”结合课文内容,说说你对“痛快”的理解。

7.综合全文看,王老师是一个怎样的人?

答案:

1.(1)专心地听 (2)高兴得无法控制自己

2.文章记述了王老师给我们上第一节几何课的情形。

3.(1)王老师哑笑。 (2)王老师公布自己的绰号。 (3)王老师让同学们到黑板上画圆和三角形。 (4)同学们在黑板上画圆和三角形,却画成了鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架。

4.反手画圆和三角形 他这样做的用意是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深,铁杵可以磨成针! 要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神。

5.(1)通过神态描写,写出王老师的和蔼以及反手画圆和三角形后的自得心情。

(2)通过对同学们的动作描写和神态描写,突出表现王老师哑笑的喜剧效果。

6.王老师通过富有感染力的微笑、绝活表演、公布自己的绰号、让学生到黑板上画圆和三角形等,制造了喜剧效果,使学生身心彻底放松,情感得以自由发泄,充分享受了课堂带来的乐趣。

7.王老师是一位业务水平极高,幽默风趣,平易近人,笑和严肃集于一身,受学生尊敬和喜爱的好老师。

逻辑清晰。双向情感障碍或躁狂抑郁症,也被称为躁郁症,主要是由于患者的脑功能失调引起的情绪经历和能力,双向情感障碍思路清晰是因其逻辑清晰。 双相障碍患者经过系统的治疗,在病情稳定后或者康复恢复期,其智力、记忆力,注意力,思维联想等认知功能与正常人比较无明显差异。

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