暴牙和兔牙的区别？兔牙会变成暴牙吗？

暴牙是指上下门齿及上下颌骨向前突出，放松状态下上下唇多不能自然闭合。暴牙”患者常常表现为开唇露齿，自然状态下双唇不能闭拢，微笑时牙龈外露过多。

兔牙指两颗门牙特别的大并向外突出

兔牙和暴牙还是有区别的 ，兔牙比较可爱像韩国演员尹恩惠那样

兔牙不会变暴牙吧 都定型了

PS：这两种牙都可以进行矫治

□文/摄 本报记者 明星

近日，家住东风新村的王女士向本报反映，2019年8月在“龅牙兔儿童情商乐园”（以下简称龅牙兔）花了16200元给孩子报了情商课，上课过程中发现老师不是很专业，而且从业老师没去龅牙兔总部培训过，上了20节课左右，她提出退剩余的学费遭拒。

8月7日，记者对此事进行了采访。

家长质疑 老师不专业

王女士告诉记者，为了给孩子培养一下情商，她选择了龅牙兔。2019年8月4日，她花16200元在龅牙兔给孩子报了一个192节课时的情商课。王女士称，上了10节课左右，她感觉老师不太专业，和家长沟通找不到重点，只是一味地推荐课程以及学校周年庆活动，询问家长是否续费，基本不提及孩子的情况。

后来，王女士把一个当老师的朋友带过来，与龅牙兔的老师沟通后，朋友对她说，感觉龅牙兔的老师不专业。

王女士表示，孩子上了10节课左右，她提出更换老师，但龅牙兔并没有同意，只是说情商培养是一个慢过程，让她再观察观察。孩子上了20节课左右，龅牙兔的负责人也没给孩子更换老师，王女士决定退费。

提出退费 老师未经总部培训

“等了一个月没人管，也不给换老师，我觉得学校不适合我家孩子，我上过的课我都认，产生的费用我也交，提出退剩下的费用，但龅牙兔的负责人说不能退。”王女士说。

王女士称，她在和龅牙兔负责人沟通时，对方称他们招来的老师只有教师资格证，并没有去总部进行培训，都是在自己的校区培训的，培训完就上岗，并没有任何情商专业证书。

“我打电话问龅牙兔总部，总部告诉我，龅牙兔的老师必须到总部培训，合格后才能上岗，而他家只有园长去培训过，所有老师都没去总部培训过，之后我找宋校长退费，宋校长提出课不能退，可以再赠课时，我拒绝了，对方就说退不了费，让我走司法程序。”王女士说。

王女士还表示，她要退费的时候，校方称合同上有要求上完5节课后，就不能退费，她去起诉时咨询过律师，律师称，这一条款属于霸王条款。

龅牙兔 可把课转给其他人

记者看到该校的会员章程上写着“实际完成课程次数，0次课程退费比例100%，1次课程退90%，2次课程退80%，以此类推，5次以上无退费”。

为了核实此事，记者采访了龅牙兔的宋校长。宋校长表示，王女士找过他们沟通此事，当时上了30多节课，这是一个两年的课程，不是短期的，他们老师不可能一直推课，老师没有这个义务，就是负责上课的。

宋校长称，所有学生开课前是有个案沟通的，王女士之前也是很认可的，跟老师沟通得也不错，她是基于认同孩子有很大变化，便把朋友也带来了，让朋友来体验课程，朋友后来说她真“大头”，朋友不认同他们机构以后，王女士自己也不认同，然后她就开始要退费。

“协议是我们双方签署的，而且是合法有效的，我们如何退费都是有明示的，公示板上写明如何退费以及在物价的报备和签署的协议是完全一致的，我们的老师毕业证和教师资格证有，找别的理由是鸡蛋里挑骨头，所以，是无法退费的。”宋校长说。

宋校长说，为了弥补损失，他提出让王女士将剩余的课程转给其他人，但对方说不能再去骗别人，好像他们机构是骗人的。

进行内训 符合条件才上岗

宋校长告诉记者，之后，他又提出给孩子换老师，或者园长也可以，但王女士又担心因此事吵架了会有问题。

对于老师没有去总部培训，宋校长表示，他们一种方式是到总部培训，一种方式是内训，由于去总部培训需要20多天，培训成本比较高，总部培训都是初级的，在学校通过内训是没有问题的，音频资料也都是总部的，符合上岗条件后，准许上岗，培训和合同并没有关系。

针对王女士反映合同是霸王条款一事，宋校长称，霸王条款属于“消法”的内容，生活所需的购买的服务归到“消法”，教育不是生活所需不受消法保护。

律师说法 非学历教育培训适用于“消法”

那么，这个合同是否合理，学校该不该退剩余费用，记者采访了黑龙江鸿大律师事务所律师秦岚。

秦律师告诉记者，按照《消费者权益保护法》第二条的规定：“消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务，其权益受本法保护。”

作为教育培训机构，为学生提供的就是教育培训服务，双方成立的是教育培训服务合同关系。这种合同关系是受消费者权益保护法的约束和调整的。

消费者权益保护法对于公立学校（小学、中学、大学）从事的义务教育和法定的学历教育不适用，而对于非学历教育培训、职业技能教育培训，非义务教育阶段学历教育办理的培训班、辅导班和社会培训机构进行的各种教育培训活动都是适用的。

另外，教育培训机构在合同中不能约定对消费者显失公平的条款，不得免除自己的责任，也不得加重对方的责任。按照《合同法》第四十条规定：“格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的，该条款无效。”《消费者权益保护法》第二十六条也做了同样的规定。

关于本案争议的条款是否有效的问题，也应当具体情况具体分析，合同中写明超过5课时不能退费，如果这是校方提供的格式合同条款，学生家长在签订合同时并没有提出异议，合同条款本身又不是明显的不公平，那么家长的签字同意视为对合同条款的认可。如果家长没有按照合同约定履行属于家长违约。如果学生家长一方有意外情况或特殊原因导致合同无法履行需要解除的，则不属于家长违约，校方就应当予以核减已学完的课时，其他的剩余学费予以退还。

记者热线：15845954111

两岁宝宝睡觉磨牙的原因是什么

　两岁宝宝睡觉磨牙的原因是什么，很多家长都发现自家宝宝再两岁时晚上睡觉有磨牙现象，都十分担忧，家长们也很害怕孩子磨牙是一种病症，下面分享两岁宝宝睡觉磨牙的原因是什么。

两岁宝宝睡觉磨牙的原因是什么1

　1、肠道寄生虫肚子里有蛔虫。蛔虫寄生在孩子的小肠内，不仅掠夺营养物质，还会刺激肠壁，分泌毒素，引起消化不良。孩子的肚子经常隐隐作痛，就会造成失眠、烦躁和夜间磨牙。

　另外，蛲虫也会引起磨牙。蛲虫平时寄生在人体的大肠内，孩子入睡以后，蛲虫会悄悄地爬到肛门口产卵，引起肛门瘙痒，使孩子睡得不安稳，出现磨牙。

　应对策略：给孩子驱虫。平时养成良好的卫生习惯。

　2、晚餐吃得过饱晚餐吃得过饱，或者临睡前加餐，不仅影响营养素吸收，而且增加胃肠道的负担。因为入睡时，胃肠道里还积存着大量没有被消化的食物，整个消化系统就不得不“加夜班”，连续工作，甚至连咀嚼肌也被动员起来，不由自主地收缩，引起磨牙。

　应对策略：不要在临睡前让孩子吃得过饱，吃饱后稍微待上一会儿再让孩子上床睡觉。

　3、缺乏维生素D患有佝偻病的孩子，由于体内钙、磷代谢紊乱，会引起骨骼脱钙，肌肉酸痛和植物神经紊乱，常常会出现多汗、夜惊、烦躁不安和夜间磨牙。

　应对策略：在医生的指导下给孩子补充维生素D、钙片，平时多晒太阳，夜间磨牙情况会逐渐减少。

　4、精神因素有少数孩子平时并不磨牙，但如果临睡前听了扣人心弦的故事，或刚看完恐怖、紧张的电视或动画片后，由于神经系统过于兴奋，也会出现夜间磨牙。另一个原因是压力大，如不适应幼儿园生活、害怕班里的某个小朋友、与父母或者家人争吵等，都会令孩子的精神紧张，导致孩子晚上睡觉磨牙。此外，一些过度活跃的孩子也会发生夜间磨牙。

　应对策略：睡前不要让孩子看那些过于刺激的电视。经常和老师、孩子沟通，如果孩子有心结，及时帮他解决，解除他的`心理压力。

　5、牙齿排列不齐咀嚼肌用力过大或长期用一侧牙咀嚼，以及牙齿咬合关系不好，发生颞下颌关节功能紊乱，也会引起夜间磨牙。而且，牙齿排列不整齐的孩子，他的咀嚼肌的位置也往往不正常，晚上睡眠时，咀嚼肌常常会无意识地收缩，引起磨牙。

　应对策略：定期带孩子去看牙科医生，根据医生的建议做牙齿矫正和治疗。

　6、睡眠姿势不好如果孩子睡觉时头经常偏向一侧，会造成咀嚼肌不协调，使受压的一侧咀嚼肌发生异常收缩，因而出现磨牙。孩子晚上蒙着头睡觉，由于二氧化碳过度积聚，氧气供应不足，也会引起磨牙。

　应对策略：如果发现孩子睡姿不好，帮助他及时调整。平时不要让孩子养成蒙头睡觉的习惯。

两岁宝宝睡觉磨牙的原因是什么2

　小孩晚上睡觉磨牙超大声，是不是身体哪里不舒服？引发孩子磨牙的因素非常多，可能是牙齿、过敏问题，也可能是孩子有说不出口的压力，通过磨牙宣泄出来。要如何帮孩子度过磨牙期呢？

　你是否常睡到一半，被孩子‘喀嚓喀嚓’的磨牙声惊醒？其实，孩子睡觉磨牙是很常见的事，学龄期儿童比成年人更常发生。根据美国牙科学会杂志指出，大约38%的幼儿有在睡眠中磨牙的现象。不过，大多数的孩子长大后，大脑发育日臻完善，磨牙情况就自然好转，仅有少部分人到成年还在磨牙。

　民间流传肚子有蛔虫易造成磨牙，其实是没有根据的。有些发展障碍孩子会磨牙的情况，大多数小孩会磨牙的原因可分生理与心理因素，找到正确原因，才能改善睡觉磨牙状况！

　生理因素：有些小孩的牙齿排列不整齐、牙齿不适，或是长期侧睡压迫一边脸颊，皆可能造成晚上睡觉时磨动牙齿。鼻过敏的孩子睡觉时多用口呼吸，长期下来不仅容易磨牙，还可能影响面相越长越丑、变暴牙。另外，睡前别让孩子吃太撑，不然孩子睡着后还在继续消化食物，引得咀嚼肌收缩而磨牙！心理因素：孩子精神紧张或压力过大也会出现夜间磨牙。像是长期被父母或老师责骂，在学校跟同学吵架，考试成绩不理想，或是睡前看过于血腥暴力的动画，上述种种因素都会导致孩子不安与焦虑，夜间以无意识的磨牙来消除紧张。这时就需要父母跟孩子好好聊聊，聊学校、聊生活、聊学习、聊人际关系，帮孩子解开心结、减缓压力，才能解决磨牙症状。

　小孩睡觉磨牙不是什么严重事，统计显示，多数小孩都有轻重不等程度的磨牙，真正磨出问题的不到5%。不过，当磨牙出现下列状况，就需要看医生！

　磨牙声超大，干扰别人睡眠，也让自己睡眠变浅头痛，脸部、齿颚关节疼痛珐琅质磨损牙齿对温度变得敏感

　平常父母可以多注意孩子的生活状况，关心大孩子的心理健康与人际关系，多鼓励小宝宝咬东西，强壮宝宝的牙床。睡觉前，让孩子听轻柔音乐，帮他按摩、洗个热水澡放松身心，减少入睡后无意识的紧张。如果磨牙情况仍无改善，可求助儿科医生。

两岁宝宝睡觉磨牙的原因是什么3

　如果你的宝宝睡觉磨牙，他可能只是在适应自己嘴里长了小牙的感觉。牙科医生把晚上睡觉磨牙的现象叫夜间磨牙症。对于正在出第一颗牙的宝宝来说，晚上睡觉磨牙的现象并不少见。婴儿通常会在大约6个月大时开始出牙。

　宝宝睡觉磨牙的其他可能原因包括：疼痛，比如出牙疼或耳部疼痛，或者是呼吸问题，比如鼻塞或过敏引起的。此外，也有证据表明，宝宝睡觉磨牙有时是因为消化道内有蛲虫引起的。

　宝宝睡觉磨牙通常会从3岁半左右时开始，在6岁左右停止。不过，宝宝开始长恒牙的时候，也就是5岁左右，晚上睡觉磨牙的现象也会比较常见。对于大一些的孩子，人们通常认为，睡觉磨牙的原因很可能是压力和焦虑。

　如果你晚上睡觉磨牙，那么你的宝宝晚上睡觉磨牙的可能性也会略微增加。如果他睡觉时流口水或说梦话，那他磨牙的可能性也会比较大。几乎所有人磨牙的现象都发生在晚上。

　 宝宝睡觉磨牙对他有害吗？

　大多数情况下，虽然宝宝磨牙的声音听起来让人不舒服，但其实没什么大碍。宝宝睡觉磨牙多半不会给他的牙齿带来任何损害，而且等他长大些，很快就不会再有磨牙的习惯了。

　不过，在你带宝宝去医院体检时，最好把他睡觉磨牙的事告诉牙科医生。这样，医生就可以检查一下他的牙齿，看看有没有磨损，有没有造成露髓、牙洞、牙折等牙齿问题。

　 怎样让宝宝睡觉不磨牙？

　虽然宝宝晚上睡觉磨牙的声音听起来让人很不好受，但是你也没什么办法，多半只能等着，他过一段时间就不会这样了。如果你的宝宝正在出牙或有中耳炎，你可以带他去医院，问问医生能不能给他服用合适剂量的对乙酰氨基酚或布洛芬，来帮他缓解疼痛。

龅牙，则仅有牙齿向前突，角度倾斜过大，上唇和鼻子周围是不鼓的。如果你是骨性的，则牙齿和上颌骨基部都是向前鼓的，嘴唇包不住牙齿，因此露牙齿也过多，这在笑的时候最明显，有的牙龈也露出来，很影响形象，下颌也是一样，颏唇沟变浅或消失，下巴还有些后缩。这就是骨性龅牙伴有上颌前突的特点。 一般来说出现龅牙多有三种情况引起的：

1牙性原因：既由牙齿原因所导致的，治疗上只作牙齿的矫正即可，牙齿矫正还可根据自身牙齿情况，采用普通的牙齿正畸矫正。

2骨性原因：即牙齿的排列很正常，主要是牙槽骨外突所致，需要做颌骨矫正手术。

3混合型的：即有牙性的也有骨性的，理想的治疗既要动骨也要作牙。

龅牙伴有上颌前突可采用侯振杰外科正牙进行矫正，该术矫正龅牙无须再忍受打开支撑骨的巨大创口，只需小切口微创打开牙槽骨，直接调整牙与颌的关系，使牙齿咬合关系达到很好。手术全程只需30-60分钟，无需再受2-3年牙套的折磨，术后即可出院，都能做到完美改善牙齿并同时改变脸型，使侧面看，脸型弧度更柔和，使笑容达到完美标准效果。

　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的一二三木头人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一二三木头人作文1

　“数数一二三，木头人，给我一秒心动的眼神……”当一阵悠扬动听的歌声在我耳边响起时，我就会想起我们班的一次主题班会活动—一二三，木头人。

　活动开始了，主持人微笑地走上讲台，宣布游戏规则：主持人开始说“一二三”，同学就马上做动作，说到“三”就马上停下来，并且不许说话不许动，不许露出白牙齿。“好，一、二、三……”。

　这声音如同“定身丸“，刚才还活蹦乱跳的同学，现在变成一动不动的雕像了。我也想去周浓一个同学，于是，就对着目标（周扬）开始进攻了。

　瞧，这个周扬，还摆着淑女姿势，等一会你就好受了。想做就做，我拿来一个毛刷子，在她的腋窝下扫了几下，果然不出我所料，周扬终于忍不住笑出了声。结果，被眼尖的文雯看见了，周扬被叫上了台，从抽签箱里抽了一个“学猪叫三声”。抽到了，当然义不容辞，周扬，满脸无奈的怪叫了三声，逗得全班同学哄堂大笑。而我，却不怎么高兴，因为我知道，周扬下课一定会一路追杀我。

　再看邓博文和付龙那边，两个人正争得面红耳赤。原来。付龙因为做动作而罚一次“搞笑十连拍”，邓博文就在一旁像一个专业的小记者一样认真的拍照呢！这个邓博文，为了收集材料，连吵架都还在拍。终于，“你是猪”激发了邓博文，他气得火冒三丈，赶紧把手机收了，准备大骂付龙。付龙也蠢蠢欲动，想迎战。可不料，他们两人愣了一阵，竟然抱在一团亲起来了。看到这一幕，我们开心的笑了起来。我笑得肚子疼，罗子宜笑得腰都直不起了……

　这一节班会课活动真让我难忘！

一二三木头人作文2

　“一二三，木头人，我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙！”在一个课堂里，老师和我们玩一二三木头人的游戏，我有些半信半疑，心想：老师今天上课呢…怎么…和我们玩游戏了？我们十分开心，但又十分紧张，生怕老师会改变主意。老师真是一个通情达理的好老师，她并没有改变主意！

　木头人的规则是先喊口号：“一二三，木头人，我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙！”接着，同学们要摆出一个搞笑的动作逗乐别人，哪一位同学先笑，谁就站在中间观察其他人，游戏规则说明后，游戏便开始了。

　第一局有的同学模仿走路的样子停住，有的同学学孙猴子的样子逗乐别人，还有的同学玩斗鸡眼，更可笑的是一位同学单脚站，没站稳，摔了一下，自己把自己给淘汰了！

　第二局，老师加大了难度，要找到小伙伴，互相望着，谁笑了谁就不是木头人，第一次失败的小朋友来当法官，我看着郝溢柠一动也不动，仿佛被武林高手点了穴一样，这时我十分想笑，憋的脸一下子红彤彤的，像个大大的红苹果，顿时心里又慌张起来，不知所措。突然武中睿竖起手装小兔子那般蹦到我们面前，“扑哧”一声，郝溢柠一下子就笑了，我更紧张了，武中睿继续在我们面前张牙舞爪，像一只大老虎，同学却叫：“加油林梓晗！加油！”我不停的努力地克制自己，一分钟后老师说：“时间到！”我胜利了！我开心的跳起来了！

　这次游戏很有趣，但更难得的是我明白了要坚持和努力，才能成功！

一二三木头人作文3

　今天课间休息的时候，老师和我们一起玩“木头人”这个游戏。

　游戏还没开始，老师先宣布了游戏的规则：一个人来当“人”，剩下的当“木头人”。当“人”在喊口号时，“木头人”就可以移动。当“人”喊完回过头时，“木头人”就要“定身”，并摆出一个可笑的动作。“人”要在固定的时间内“巡逻”，只要他找到在动的“木头人”，就要关起来。

　游戏开始了，老师让我们用猜拳的方式，分清角色。“石头剪刀布！”声此起彼落。“太棒了！我赢了，我是木头人。”我一边欢呼着，一边跑到起点线上。“人”看见我们都各自归位了，一脸的坏笑，我心里一急，看来是个高手啊！我得小心点了。不过没关系，我也是玩“木头人”的高手！“人”大声地喊口号了：“一二三，木头人！”我一听到“一”字的时候，就迈出了脚步，像飞箭一样地冲了过去，他喊完后，我已经离他只有1米之遥。我激动不已：啊！啊！这次赢定了。我屏着气，一动不动。“人”也知道危机逼近，千方百计地逗我笑。可我一点破绽都没露出。他一点办法也没有，只能转过去，继续喊口号。等他转过去，我伸手轻轻一碰，他这个“人”被我这个“木头人”抓到了。我赶紧往回撤，顺利回到起点。

　我赢了，我们“木头人”赢得了比赛，我们大家在课间玩得特别开心。

一二三木头人作文4

　第一节课下课，我们女生玩了一个游戏，名字叫：木头人。

　这个游戏必须有一个裁判才能进行。裁判说开始，大家就不能动了。如果有一个人动，那就得请他到空地上表演一个节目。

　游戏开始了！我们“黑黑白”选出裁判，最后，李圣尧当上了裁判。

　开始，大家都活蹦乱跳，像一只只小兔子一样。

　突然，裁判员李圣尧一声令下：“开始！一、二、三，不许动！”玩游戏的女生们一下子安静下来，一动也不动。只见，郭宝忆呆呆地站在那里，眼睛一动不动地盯着后门。王姝凝拿出了自己的“杀手锏”——劈叉。她两腿劈开，两只手拄着地，脸上露出微笑，嘴里还不停地念叨：“好疼啊！”幸亏李圣尧没看见，要不，王姝凝就要单独表演节目了！而我呢，双腿劈开，并弯曲，张开手掌，举到头顶，就像在投降似的。

　李圣尧又吓唬我们说：“我要增加难度啦！”我们全体女生都尖叫起来。我心想：“哎呀，大事不好，本少女承载不了这么大的压力！”“从现在开始，我们增加一个功能，叫“打扰功能”。我可以打扰你们中任意一个人，如果你被打扰到了，就得退出游戏。”李圣尧果断地说。

　我们被暂停的游戏终于可以继续了。李圣尧先打扰郭宝忆，挠她的痒，她被迫退出了。陆续有很多人都退出了游戏，就剩下我和王姝凝了。李圣尧的打扰功能让一直立于不败之地的我和她也彻底溃败了。

　这次木头人游戏，我虽然没有成为幸存下来的人，但我觉得参与最重要，也让我明白，能够在别人的干扰下坚持做一件事很不容易，这样的人才能够成功！

一二三木头人作文5

　今天，我们作文课上可热闹了，原来，老师带我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“小小木头人”，一听到要玩游戏，我感到非常兴奋。

　游戏前，老师给大家介绍游戏规则：当老师倒计时时，同学们都要摆出不同的动作去逗别人笑，当老师说停时，同学们都不能动，谁动，就会被淘汰。

　听完游戏规则，我觉得很难。首先我不知道该用什么动作去逗别人笑。然后我本身就爱笑，别人一逗我，我肯定会笑，我一笑，我就肯定会输，不过，我还是想挑战一下自己。

　游戏开始了，当老师说倒计时的时候，同学们都摆出了不一样的动作。

　有的人摆出奥特曼的造型，想要一飞冲天；有的人眯着眼睛，呲着牙，吐着舌头，像一个吊死鬼；有的人五指张开，瞪着眼睛，张大嘴巴，好像想把对手一口吃掉。

　当老师说停时，每个人都保持着自己的动作一动不动，教室里一下变得非常安静，我这时心想：不能动，不能笑，一定要赢。

　正在这时，我的对手忍不住动一下，我看到了说：“你动了！”我的对手说：“你也动了！”我们都大笑起来，顿时教室里笑声一片，热闹非凡。

　这一轮没有赢家，但是，每个人都很开心。

　快乐的时光总是很快，“小小木头人”这个游戏结束了，我非常喜欢这个游戏，因为它给了我快乐。

一二三木头人作文6

　童年趣事就像是天上那数不胜数的星星，随意摘下一颗都是满满的回忆。尤其是在课堂内玩的“一二三，木头人”，更是让我印象深刻。

　在正午时分，老师故作神秘地走进教室，微笑着说：“今天这堂课本是体育课，但是体育老师有事所以代课！”同学们听了，个个脸上都愁眉苦脸、唉声叹气。“但是”老师提高了嗓门儿，我们不上课，来玩“一二三，木头人”。顿时，教室里又沸腾起来。我高兴极了，跳了起来，激动的心正“呯呯呯”直跳呢？

　游戏规则是对方说完“一二三，木头人”就不能动了，动了就出局。老师转过身去，大声喊道：“一二三，木头人！”话音刚落，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也能听见。我和朋友小红一起摆出了“千手观音”这个动作，然而小胖却摆出了一个超级好笑的动作，就是把双手合十，放在胸前，好像在说：“阿弥陀佛，老天保佑我啊！”大家看到小胖的动作，竟忍不住笑了几声，啊，他们出局了！小的是班级里的臭美大王，但她也不忘时刻微笑着，小明做出了射箭的动作，这有几个做出“金鸡独立”，“大鹏展翅”等一系列动作，我忍不住笑了声，但没被老师发现，心想：哈哈，我的运气真好！

　不一会儿我的脸涨得通红。终于，老师说了声“停”。唉，同学们长舒了一口气，这次童年事可真有趣呀！

一二三木头人作文7

　“一、二、三，木头人！”我们又兴致勃勃地玩着大人们眼中幼稚的游戏——木头人，这可是我们最爱玩的游戏，来看看吧！

　这次的监督员是哲瀚哥哥，他来监督我们立定时的样子，当“鬼”的那个人是佳一，一个“豁牙子”，前几次想当“鬼”却未能如愿，这次哭着闹着要来当，只能依她，瞧她笑得两颗大门牙，啊不，应该是一颗(另一颗掉了)大门牙露在外面。她最近迷上了白素贞，逢人就让叫她“娘子”，可依我看，这时应该叫她“疯子”吧！其他的木头人是我、馨雨小妹、表哥锦华、表妹乔伊和表姐影琪。噢对了，游戏的规则是：一个人当“鬼”喊“一、二、三，木头人”，木头人就立即停下，保持现有的姿势；另一个监督员负责检查，谁动就让谁出局；其余的人当可怜的“木头人”，好了好了，不聊了不聊了，因为——游戏开始了！

　刚开始游戏不到5分钟，佳一就抛给我们一个“重磅炸弹”，只听“一、二、三，木头人！”可是我们还没站定，哲瀚就跑过来检查，一边手拿扇子，一边指着说：“你出列，影琪！”影琪垂头丧气地出了列，落寞的地走向一旁。然后我们又继续游戏。突然，又是一声“木头人”，把我们震住了，还保持着走路的动作，哲瀚又过来检查，他笑着说：“哈哈，任猫（昵称），出列！”乔伊不知所措地走出去，她睁着一双大大的眼睛望着哲瀚，哲瀚吓着了，说：“大、大、大姐，我、我、我错了，您请回去吧！”乔伊不知干了什么，只好回到队伍里。我们哈哈大笑。最后，通过一轮轮对决，我、馨雨小妹和乔伊胜利了。我们开心极了，因为我们不仅收获了快乐，还锻炼的恒心和毅力。

　最后，我们通过这个游戏知道了：做事要持之以恒，不能半途而废。

一二三木头人作文8

　今天下午陈老师和我们一起玩古老的木头人游戏，我们都很开心。

　陈老师首先跟我们说了游戏规则：摆出各式各样的造型不能太单调。比如说只是一直盯着书看；也不能做让自己无法坚持的造型，比如说像个大嘴巴青蛙一样。摆出的造型一定要能够坚持住一分钟，要是坚持不住则立即淘汰，还要不动也不笑，那样才能完美通关。要是动了、笑了，就直接淘汰，坚持住的人就能得到老师的奖励。

　随着老师喊“123，木头人不许动，不许笑！”……游戏就完美的开始了。我们也想好了自己表演的人物，有的木头人在劈叉，像一个熟睡的睡美人；有的低着头看着地板，像一个驼背人；有的看着前方的椅子，感觉椅子上有本书；还有的插着手，像在晒太阳的老人；还有一对神仙，是如来佛祖和观音菩萨。教室里变得鸦雀无声，我最后坚持下来了，得到了美味的糖果。

　接着我们来到了第二轮，第二轮是陈老师来做动作，说笑话逗大家笑，大家不笑就胜利。游戏开始了，老师一会儿学小猪的样子，一会儿做斗鸡眼，一会儿扭腰抖腿跳广场舞，我在老师说“小猪”的时候就被逗笑了。我们班有俩人太厉害了，老师放大绝招，演大嘴巴青蛙都没有把他们给逗笑，时间到了，他们赢了。

　时间过的真快呀！活动既在欢声笑语中开始，也在欢声笑语中结束。

一二三木头人作文9

　“天啊!学校里有“鬼”，不要怕不是真的“鬼”，而是游戏里面的“鬼”。你看喻老师带着我们到大操场上玩《一二三、木头人》的游戏呢

　开始选“鬼”了，听到了鬼都知道鬼很可怕，可是大家都举起了手，但不可能全当“鬼”吧!那不是一操场上的“鬼”了吗喻老师来到我旁边，并把目光落在我的身上叫我来当这个“鬼”。

　游戏在同学们的呐喊声开始了，我站在最前面，背对着大家，我想---不能按常理出牌，要出其不意、功其不备。打他们措手不及，先速度要慢，在速度快，给他们玩一下。我先慢慢数，“一、二、三、”再快速的说了“木头人”，一回头看，真的一个因为跑得太快的同学，单脚在地，我看了说，“你一只脚在地上能呆几分钟”果不其然的就倒了，我心里乐开了花。他急了，直对我瞪眼，后来他也当了“小鬼”，他对着前面坐在地上的同学说，“我爱你，我亲爱的爸爸”!对他直笑，顿时、这位木头人，“噗呲”一声笑了起来。因为我跑的太快，摔了一跤，这一跤竟然成了他们的笑点。有一些笑了，也有一些没笑，但是没笑的同学都把脸憋红了。我拿出了所有的招数，也逼不了他们笑，我只好举起白旗投降了。

　虽然这场游戏输了，但是我也得到了快乐，我喜欢玩游戏。

一二三木头人作文10

　“一二三，木头人，不许动，谁动谁算输”。是谁在说话原来是我和小伙伴们在玩木头人游戏呢!

　游戏规则是这样的：一个人站在远处做领头人，其余的人从起点出发，领头人背对大家数“一二三，木头人”时，大家要快速向领头人靠近。当领头人回头的时候，大家就不能动了。如果谁前进的时候被领头人发现就会被罚退回起点。在前进中谁先碰到领头人，就可以和领头人互换角色。

　首先我当领头人，“一……二……三……”我慢悠悠地数着，并用耳朵仔细地听，他们跑得像风一样快。嘿嘿!就是这个时候，我猛地一回头，结果他们都没有来得及“刹车”，都被退回了起点，他们气得直跺脚。接着，新一轮的游戏开始了，这一次，他们改变了策略。不管我数得有多慢，他们都一点动静都没有，我恨不得竖起耳朵“接受信号”。我回头几次，他们都像雕像一样一动不动。但是他们却一次次离我更近了。“糟了，我要被抓住了!”我心里嘀咕着。果然，在我数完正要回头的一瞬间，一只手悄然搭在我肩上，是杨烁。只见他露出洁白的牙齿狡黠一笑，似乎在说：“哼哼，叫你刚才使阴招，聪明反被聪明误了吧!”

　这回轮到杨烁做领头人了。他和我做法截然不同，他数得很快，回头的频率很高，我们有时只能动几小步，这可把我们急得抓耳挠腮。正当杨烁的“一”刚出口，只见铭铭迅速迈出左腿，一个健步跨到杨烁身后，伸出右手搭在了他的肩膀上。一句完整话都没说完的杨烁回头呆看着铭铭，再也没有了先前的得意。“果然不愧为我们班的大长腿!”我们说完都哈哈大笑起来。

　小小游戏都需胆大心细，生活中我们面对其他事情就更要如此啦!

一二三木头人作文11

　“咚咚咚咚”上课铃响了，我们和蔼可亲的王老师走进教室，她笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来玩个游戏，名字叫木头人。”“哇，太好了啦！”同学们高兴得手舞足蹈，教室里一下子沸腾起来。

　刚开始，同学们紧紧围着王老师，听老师讲游戏规则。随着王老师一声“一二三木头人”，游戏开始了，大家一哄而散，摆出了各种各样怪异的造型，真是千姿百态。只见琪琪同学，双腿伸直坐在地上，右腿在前，左腿在后，劈成“一字马”，这不是舞蹈的竖叉吗？再看她面带微笑，神态自若，她的舞蹈功底真不错。我们的班长，两腿盘起席地而坐，右手翘着兰花指，左手五指并拢竖在胸前，看他气定神闲，像一个小小思想家。最搞笑的是呱呱、潇潇和筠惠。只见筠惠单膝跪地，张开双臂，两手拿着橘子，而她的左右两边，呱呱和潇潇张着大大的嘴巴，好像两只小馋猫，心里在想：我要吃了你的橘子。她们三个真是太逗了。

　而我呢！两腿半蹲，左手在前，右手在后，眼睛瞄准，拉弓搭箭。哈哈，我变成了小小后裔，脑子里还想着神话故事里后羿射日的场景。时间一分一秒的过去，我的腿有些麻，手有点酸。心想：我可不能输了！我尽力保持着这个姿势，紧张的都听到了自己的心跳声。

　“时间到”王老师一声令下，游戏结束了。同学们再也憋不住了，一个个哈哈大笑起来。有的趴在桌子上，捂着肚子笑；有的`坐在椅子上，笑得弯下了腰；有的干脆坐在地上，笑得前仰后合。教室里顿时成了欢乐的海洋。呱呱、潇潇和筠惠真不愧是我们班的“搞怪精灵”啊！

　时间过得真快。不知不觉下课了，而我们还沉浸在游戏的欢乐中，这真是一次令人难忘的游戏啊！

一二三木头人作文12

　“一二三，木头人，不许说话，不许动，不许笑。”这是在干什么呢？原来我们四个人在玩木头人的游戏。大家各自摆出一个静止的搞笑的动作来逗笑对手。谁能在一分钟内不动又不笑，谁就赢。

　游戏口令一停，房间内立刻鸦雀无声，静得连一根针掉在地上的声音都能听得见。我们各自摆出了搞怪的POSE，装作木头人。只见人高马大的胡小聪两只手臂平摆着，左右手各翘一个兰花指，活脱脱一个小女生的模样；古灵精怪的王百轩抬起左膝，右手反掌心在额前作手搭凉棚状，活像西游记里的齐天大圣孙悟空，正驾着筋斗云四处寻找妖怪呢；王亮亮则四肢伏地，抬头张着大嘴巴，配上他那招牌式的小暴牙，活像一头凶猛的东北虎，仿佛要吃掉周围的一切！我摆的造型就更搞笑了，我把左手食指放在放在鼻尖上，使劲往上一摁，就成了一个猪鼻子。

　我在心里默念着：“一秒，两秒，三秒”我真希望时间过得快一些，不然我就要败在他们的逗笑魔法之下了。第一个败下阵来的是“孙悟空”王百轩，只见他的右腿开始微微颤抖。我想，这时他的右腿肯定像灌了铅一样沉。果不其然，当我数调到35秒的时候。他一个踉跄往前冲了出去，第一个退出了游戏。见此情景，趴在地上的＂东北虎＂王亮亮忍不住＂扑哧＂一声笑了出来，第二个被淘汰了。这时候我已经数到55秒，还有五秒钟，我一定要坚持到最后。＂五，四，三，二，一！＂耶！我和胡小聪胜出。我松开了左手，这时候我感到我的鼻子又酸又麻，没了知觉。天哪！我的鼻子不会真的变成猪鼻子了吧！

　＂我是木头人＂真是一个充满乐趣的游戏。不仅是我们身心放松，还可以考验我们的耐力和信心。让我们感受到坚持的辛苦和胜利的快乐。

一二三木头人作文13

　今天，我们在教室里玩了一个游戏—一二三木头人。老师先介绍了游戏规则：大家一起喊完口号后，做一个有趣的动作，把其他小朋友逗笑。如果谁笑了、动了或者露出了大门牙，就要被淘汰出局啦！

　游戏的第一轮开始了，我们齐声喊道：“我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙！”我心想：还是先别考虑逗笑

　他人了，先保证自己不被逗笑再说吧！于是，我做了一个望着空调的动作。这时就听胥老师说：“呀，孙玘瑄露出大门牙啦！”就这样，哥哥被淘汰了，负责在一旁监督我们。

　有了孙玘瑄的前过车之鉴，大家个个都更小心谨慎了。同时，大家也都尽力做出各种各样搞笑的动作，来逗笑别人。比如：吴熙源先是与张铭淏静静地对视着，张铭淏开始做了一个亲嘴的动作。接着，差不多了五秒钟，吴熙源的嘴角微微翘起，终于：“哈哈哈哈！”他忍不住了，仰天大笑起来。张铭淏让吴熙源笑啦！

　已经有许多同学被淘汰了，有几位同学逐渐“盯上”了我：陈一涵贴在我耳边，说许多搞笑的话：“你今年几岁呀？你叫什么名字呀……”我很想回答她，但我知道这样就不能获胜了，于是我努力憋着笑。郝溢柠使劲往我眼睛里吹风，但我一想到要胜利，眼睛一下都不敢眨。就在这时，老师宣布了游戏结束，我竟然胜利了！

　事后，我想到要是我没有坚持到底，或许第一个就被淘汰了。直到今天，我才真正没明白“坚持就是胜利”的意思。

一二三木头人作文14

　早上半天醒不来，做好饭了才醒来。吃完饭了赶紧跑，到了灵芝坡下车来。下了车，来到集合的地方，领了一个帽子，等到人都到齐了以后，就要出发喽！

　出发了，走过耕读书院，巴扎嘿也来跟上，走到有羊屎豆的路和没有羊屎豆的路的分叉口时，乔老师让我们停下来读孟子。读完孟子后，我们走了那条有羊屎豆的路，然后继续前进。

　没有用很长的时间，就到了目的地，在这里，孟圆明和李子杰还唱起了喜羊羊和灰太狼的片头曲。休息了一会儿后，李老师让我们在坡顶集合，集合完毕后，让我们把自己最好的那篇文章和点评都掏出来。我们按照123木头人的方法来决定谁先来读自己的文章，在读文章的这些人里，张家豪的文章里还黑了一个人，是李一坤。读完文章后，就准备下山了。

　下山的时候，不是按原来的路回耕读书院，而是走另外一条路。回到耕读书院后，开始加餐，今天的香菇酱太好吃了，让我吃了整整一个馍。

　吃完加餐后，就要进行围棋大战了，我们队和明队战斗，而我跟孟圆明下棋，这局非常悬，孟圆明只要再多两颗棋我就输了。我们下完棋之后，早已经开始讲棋了。

　讲完棋以后，我就要回家了，回到家以后才发现家里来了个不速之客——我右手食指里扎的一个枣刺尖儿。

　我喜欢这次游学营，因为有不一样的活动和吃过的最好吃的香菇酱，还带回来了一位不速之客。

一二三木头人作文15

　今天老师带我们玩一二三，木头人的游戏，大家都说好！

　游戏规则是：老师喊一二三，木头人，所有人立刻定住，不能动，动的就出局，一直到只剩一人。

　第一轮开始了。

　伴随着一二三，木头人口号的开始，同学们在教室里打闹，突然口令停止，同学们慌忙止住动作，一眼望去各种千姿百态的姿态，我差点哈哈大笑。只见贾梦媛和韩浩琪相依一起，还有几个人聚在卫生间角落，有些人趴着，有些人抱成一团，让人发笑。

　第二轮开始了。

　一二三，木头人，同学们四处逃窜。这一回，我抱着我们下一轮的大明星章益正，他好像不太开心。一眼望去，赵林轩跪在在桌上，摆了一个开心的姿态，周沈一和郑添奕已经退出了。贾梦媛歪坐着，看似很酷，一群人坐着，一人趴在我身边，几个人窝在一起，令人发笑。

　最后一轮来了，我既兴奋又紧张。

　一二三，木头人，同学们这次样式不多，有些人选择去抱章益正，有人在拉头发，有人掐手，可热闹啦！首先贾梦媛拉着章益正的头发，章益正面带苦笑，艰难的保持不动；沈润生跑到一圈女生里面凑热闹，我想：沈润生这个男生跑到女生那边干什么，沈润生拉着章益正的大腿，好似一只狗咬着一块肉。我在旁边静静的看着，发现已退出的赵林轩一边站着，一边念经似的说：我是雕像！被扯着头发的章益正还在艰难的忍耐，我真佩服他！

　游戏在欢声笑语中结束，老师还用游戏的方式下了课，这次活动真让人难忘啊！

“龅牙”是东方人种中最为常见的一类牙颌面畸形。“龅牙”患者常常表现为开唇露齿，自然状态下双唇不能闭拢，微笑时牙龈外露过多，常常伴有颏后缩，强迫闭口时，下唇下方与颏部之间有明显的软组织隆起。口内上下前牙唇倾，常伴拥挤不齐，前牙深覆牙合、深覆盖。“龅牙”在医学专业上实质是上颌前突畸形或双颌前突畸形，一般不伴有严重的功能障碍，但非常影响美观，患者求治的目的主要是为了改善容貌。“龅牙”病因及发病机制尚未阐明，可能有先天遗传因素和后天不良习惯。该病具有明显的种族发病特征和家族聚集倾向；但后天的不良习惯，如:口呼吸、吐舌、咬下唇和成人吮吸习惯等也可能是造成该病的原因。哨牙 牙列不齐, 牙间隙过大, 牙排列拥挤,＂暴牙"或"哨牙"（上颌前牙向前突出 ), "地包天"或"反颌"（下颌前牙向前突出于上颌前牙) 等牙颌面畸形不仅影响牙颌面容貌，妨碍说话，如说话漏气变音，还会引起咬颌无力，咀嚼不便，导致消化吸收不良．此外，牙齿排列不齐，还容易藏污纳垢，久而久之可并发口气臭、牙龈炎、牙龈萎缩、牙周炎及粘膜疾病等．有少数患者因畸形的容貌，长期背负沉重的心理压力和精神包袱, 可导致性格行为及心理状态的改变, 如自卑, 害羞, 内向, 不善交往等．＂哨牙＂等牙颌面畸形的发生主要与遗传因素及儿童生长发育期的各种不良口腔卫生习惯, 如伸舌, 吮指, 咬笔, 舔唇，用口呼吸等有关．对于少年儿童时期的牙列不齐、牙颌面畸形，通过早期口腔正畸矫治, 如配戴矫正器, 纠正不良口腔习惯等, 可获得满意的治疗效果但对成年人的＂哨牙＂，尤为对较为严重的牙颌面畸形患者, 则往往需要外科手术, 即正颌外科手术矫治，或外科手术结合常规正畸矫正治疗, 这种联合治疗措施，不仅可以获得良好的外形外观，还可以使上下牙的咬颌关系处于和谐的状态，取得了以往单独正牙外科手术或单独正畸矫治不可能取得的良好效果在为牙颌面畸形患者作快速手术治疗时, 必须先制作牙石膏模型，行牙石膏模型手术, X - Ray 头影测量, 对手术后容貌外观、术后上下牙的咬合关系作出准确的预测，然后依手术前牙石膏模型的设计，确定手术方案．简单说来, 手术是在麻醉状态下安全无痛准确地为患者实施，手术的方式是将畸形的牙槽骨段截开，依术前设计方案重新拼搭, 对位, 摆放到理想的位置并作好固定，手术是在口腔内进行, 因而颌面部皮肤不会出现疤痕．外科手术矫治牙颌面畸形，直接的变化尽管发生在面部的下三分之一, 却常常给人以整个容貌发生了根本变化的感觉．因为面部的下三分之一突出地体现了每个人的个性特征且表情最为丰富．

耳朵外翻面相象征什么

不仅在第一阶段，根据我的观察研究中，首先看到的是丰富的色彩。

然后在面部特征。很多人的耳垂圆成串珠长，但这些人一般都比较坚固的体魄，而且还有一定的年龄。

物理强壮的男人与一个大耳屏是正常的。无法解释的晚年他的钱。

耳珠一个富裕的晚年。太耳白脸，一个珠子，两耳不跑出来，失去光泽。

（休闲和金钱总体上是成功的孩子）2。耳垂大耳珠显示红的显著下缘，用粗红笔只耳屏的边框之外形容一个粗糙的红色。

两耳不用完沉闷（代表老人还藏有一大笔款项是一个很大的库。）耳朵不应该是薄，小，短，色暗，没有耳珠是坏的。

飞车轮外形用大防一般的错过（耳朵外翻）的。

耳朵反骨的女孩面相 什么样的女孩面相好

耳朵的外边是耳轮，耳朵内圈突起的部分是耳廓，如果耳廊太突出，耳轮包不住，相学上称为“轮飞廓反”，也称为“反骨耳”，有此耳相的人，性格比较反叛，主观有创意。耳廓外翻的人性格较为冲突，既固执又异想天开，既有开拓思想又不循礼法，既有奉献情怀又具反叛性。

此耳相的女性则叛逆心重，可能比较固执，做事较急，生活较为奔波劳碌。如果耳朵颜色白过面部，从事演艺或者创作工作的话，可以成名，但依然运势起落较大。男性如果耳廓反，加上耳朵很薄，纵使父母留下丰厚家财也不能久享，很快会花光。假若耳朵白过面，从事演艺界的人能大红太紫，名利双收。从事创作行业的也能名扬四海，受人爱欤。

什么样的人大富大贵？面相上是怎样的,特别是女子

俗话说：女人干得好不如嫁得好，大富大贵女人面相怎么看出来？女人能够富贵钱途无非是干得好或是嫁得好出来的。

麻衣相书有言“女人有此九善，为邑封之贵也。”此亦为女人要好命，需要符合“九善”！“一善”——头圆额平： 所谓的“头圆额平”在面相学中是基本的评判标准，具体是指女子的头型以偏圆润为佳，避免头型有明显的棱角、凹陷部分，在额头方面，应以额头圆润平整光泽为佳，避免额头上出现明显的内凹，起伏和暗淡无光。

这样会对于自身的事业产生一定的阻碍。故女子的“一善”是基础的评判标准，主管事业和财运，应首先考虑。

“二善”——骨细肉滑： “骨细肉滑”是相学中评判女子骨相和气色的方法之一，对于运势很好的女士而言，“骨细”是指骨骼比较细瘦，没有明显的骨骼凸出不平，整体的身材较为匀称。而“肉滑”是指皮肤比较具有弹性，没有明显的皮肉僵硬的部位，这一“善”，主要管理女子的整体运势，因此具有骨细肉滑的女生往往运气较为不错，是大家眼中的“幸运儿”。

“三善”——发黑唇红： “发黑唇红”是指女子应以头发乌黑亮泽，双唇红润为佳，忌头发如干草般枯黄和双唇发乌干裂。具有发黑唇红的女生在中青年时期运势稳中有升，并易受到他人的帮助而取得成功，故称为“三善”。

“四善”——眼大眉秀： 对于“四善”的女生而言，其评判的标准主要在于眉毛和眼睛亮部分，首先，在眉毛部分，“眉秀”是指眉毛的纹路清晰亮泽，没有眉毛过粗过黑或眉型不齐的样子。具有“眉秀”的女生往往在财运方面会有较大的起色。

而在眼睛方面，“眼大”是指眼睛炯炯有神，眼球黑白分明，并非是指眼睛越大越好，只要有神便可为佳，但忌眼睛无神恍惚，眼球黑白不分，让人从整体看有一种无精打采昏昏沉沉的感觉，这种女生往往运势较为低迷，在发展中困阻常伴，不利于个人的发展。“五善”——指纤掌软，纹如乱丝： 对于“五善”而言，主要是针对于掌相而说，即手掌和手指。

在手掌方面，“五善”是指手掌厚软红润，在握手中像握“锦囊”一样比较柔软。而指纤是指手指纤长 ，肉贴骨生，没有明显的粗糙干紧的情况，而纹如乱丝主要是指手掌中应有适当的手纹，不要过于的光秃。

具有“五善”的女生在财运方面和人缘运方面往往比较突出，适宜大量的结交朋友和经商生意。“六善”——语声小圆，清如流泉： “六善”主要是从声音方面来判断女生的起色面相是否良好的方法，在这里主要以女生说话语气温润平滑，语速适中连续，没有断音、音色发粗发沉发尖的声音为宜。

这种女生往往在他人中会有一定的威信，是大家非常容易相处的朋友，正因为如此，会受到大家的帮助而取得发展。“七善”：——笑不见睛，口不见齿： “七善”主要是评判人缘运势和富贵运势的标准之一，包括笑和口齿这两大标准，在笑上，笑不见睛并非是指闭眼而笑，主要是指在笑时两眼两眼微睁，眼睛如弯月般，给人一种甜蜜温馨的感觉，这种女生一般亲和力比较强，容易受到他人的关注和赏识，因此往往在身边出现一些良机，若能善于把握，便可有所进步。

而在口不见齿上主要是指没有嘴唇外翻导致牙齿外露（如暴牙等）的现象便可，因为牙齿外露往往宜招惹口舌和破财，并且对于自身的形象也有所不利，故只要没有以上的情况变可安心生活。“八善”——行步详缓，坐卧端雅： “八善”主要是通过女子的言谈举止等小的方面来评判起色和命理的。

正如原文所说“行步缓详，坐卧端雅”一样，在评判言行方面，只要适宜言行举止大方得体，温文尔雅为佳，针对“八善”而言是指在走路时不过急过快，不弯曲前进，在就座时身正稳重，不歪坐斜坐者为宜。对于“八善”主管女子的家庭背景和身份财富，故应有所重视。

“九善”——神气清媚，皮肤香洁： “九善”主要是通过肤色来评判气色的优劣，主要是指皮肤亮泽洁净的女士为宜，忌有皮肤粗糙坑洼，肤色暗淡失光，这样的女生往往会遇到一些困阻情况不利于个人的进步和发展。干得好的女人面相1、颧骨突出 颧骨位置表现出一个人的能力，如果女性颧骨突出的话，代表着会要求下属员工去独立处理一些事情，并不需要老板支配，这种女性一旦有机会做领导，必定会有一番作为。

2、下停较长 下停就是把嘴巴以下直到下巴的位置，这个部位代表人脉以及老年运。下巴长的人老来得富贵，不愁吃穿，工作上面也会遇到贵人，并且会有得力的助手帮助自己，能够有不错的财运，帮助自己更好的发展。

3、前额较高 一般心眼较高的女生都是前额比较高的，有开创能力，而且赚钱也赚得比男人还要厉害还要狠，会打破性别限制而得到更高的突破。4、鼻梁坚挺 鼻梁高而且坚挺的女生非常好胜，有野心希望自己能够出任头地，而且在事业上或者选择男朋友上面都会比较苛刻，会考虑对方的经济能力有没有超过自己，事业心中不中，诸多的条条框框都在自己的心中下着定论。

嫁得好的女人面相1、天仓开阔：老公出身豪门、相处愉快。眉毛尾巴跟头发之间叫做天仓，天仓开阔的女人除了本身容易得到祖先的荫泽，而且也可以嫁个好老公。

2、耳珠垂：老公白手起家、妯娌好相处。

关于看相的问题,什么样面相女人克夫

1、痣

鼻子下的一条沟，相学上叫人中。人中是代表夫妻双方性活的地方，从这个地方可以看出双方性生活和不和谐。如果女人的人中上有痣说明女方生活放荡不羁，也就是我们常说的易乱性，谁都跟。男方肯定是不干的，所以这就会造成双方的性生活不和谐，当然也是不利于婚姻，最终是把男人的脸丢尽了，被男人抛弃。

2、断眉

断字本身的意义就不是很好，易结怨仇，行事绝情，与人做事易做恩断义绝之事。当然了这方面不仅是针对她的亲戚和朋友，也包括与她结为夫妻的丈夫在内。眉毛中间断或者是前面很浓而后面淡下来的都叫断眉，有断眉的女人很绝情，而且自身命会有大的波折，这样的女人怎么会旺夫呢。

3、眼睛

眼珠呈三白、四白（正常人是呈二白，眼珠偏上或偏下就会呈三白状，眼珠子过小居中就呈四白状），有红丝、赤筋。象蛇眼、羊眼、蜂目般。这些眼相是孤寡相之外还是杀夫相之嫌。眼睛为三角形的人：凶恶，孤僻，无情。而且贼性难防，做人不讲信用。古相书有云：“妇人有三角眼，其必杀其夫”古人认为不可不防。

4、鼻子

从面相学的角度来说，古人认为鼻子是“男人看事业，女人看夫运”的地方。若鼻梁不丰隆兼而露骨，如鼻梁起节的结节鼻，在年寿位上明显鼻骨隆起者，或是山根至准头尖削无肉，鼻骨成剑脊高起者（剑锋鼻），夫缘必薄，且刑伤叠叠。鼻头尖、面大鼻小纵然有夫亦不近身旁，难享夫福。

5、颧骨

女性朋友若是左右颧骨高，必定欺夫克夫，特别是双颧骨露骨者。民间有“女人颧骨高，杀人不用刀”，虽说这种说法有点过，但可以说明颧骨高确实于男方不利。女人两颧骨高凸露并且无肉，则刑克丈夫，脸小颧骨高兼鼻子塌小无肉也会克丈夫。

6、断掌

古人说“女子断掌过房养，右断掌克六亲”等。古人认为断掌的人克害六亲，于是都自家不养活，送与亲人家养户。“过房养”的意思是自小宜过继给他人，或者自小跟随祖父母或者其他亲人。一般这样的女性，属命硬之人，克性较大，男家都不愿意娶，怕克害家人。从多年的实践经验来看这方面确实印证不少，因此还是留意些为好。

双耳廓骨外突的女人，个性反复无常生活原则很多，内心也较欠缺温柔性情，所以最好不要娶。

额头太高太宽阔的女人企图心大，除非您的额头胜过她或甘于她的领导带头，否则她不适合你娶。

再说无眉毛的女人感情清淡，其心里想的是面包重于爱情的，只要她有点能耐就易看不起夫婿的，所以最好三思再娶。

如果这个女人双颧高突无肉的话，是极难相处的，所以最好敬而远之为妙。

双眼凹陷及眼睛四周围无肉的女人，姻缘较弱人缘亦不佳，虽正直但缺乏似水的柔情，所以如您亦不重气氛的话可娶。但如果她鼻梁无肉又尖削露骨的话，这种女人心横无情又命硬易折损夫婿的健康，最好不要娶。

口型不佳女人人缘不好，说话太直太欠缺技巧，夫妻易吵架故请三思再娶。

脸部双颊无肉内陷的女人缺乏福份，宗庭运差也难以相处，也难旺家运，所以娶了要忍耐，未娶请三思。

双眼圆大又眼突的女人，柔情似水但缺乏一贯忠心的原则，易见异思迁所以不娶为妙。

腮骨外翻的女人自主性强及喜当老大，当她有小成就时易看不起丈夫，还是不娶为妙。

全身肉薄骨露的女人缺乏福份，命硬又易折损夫婿健康，所以不能娶。

骨架粗旷的女人命硬带克除了你比她粗壮，否则不娶为妙。

女人上身丰满但双腿细瘦，主格局贱下，家运不佳，老无结果不娶为妙。

女人声音过粗或太尖皆主刑防夫婿之命不娶为妙。

女人无臀为贱骨之命主不学好，不实际老运孤苦，不娶为妙。

以上种种长相特征之佳人，或是色相极美或是温柔娇约，平时并不显现其不佳之一面，只是久之即见利害。又男女之婚配又为硬可硬配，煞亦可与煞配，然古相书却有曰：“短命男儿自有克夫之妻”。所以喜欢此类型的英勇男儿们，多忍耐担当点吧！

希望对你有帮助。

如何通过一个人的面相来判断其性格

俗话说相由心生， 指的是一个人内心常年的惯性心理活动，再综合他的性格特征，慢慢都会在他的面部，做为一种凝固了的表情呈现出来。这种凝固了的表情就是我们所说的相。

大家可能不知道，我们的面相不是生而不变的。

我们相面，其实一直都是在相一种{随心态而衍变的固态表情}。 所以也有人认为：长相不变，是凝固了的表情；

面相易变，是变化着的心情（态）

今天，我们可以通过观察一个人的面相，了解到他最近一段时期的心理状况。同时也可依据传统的相面说法（其实应为长相说法）和前人的经验，在其性格方面和行为能力方面窥知一二。

我们通常都认为：脸小、五官又大的人面相极佳，天生就非常有自信，魅力十足。以下只是其中一部分可供大家做个参考： 额头：额头上下宽广，代表对于事情思考力十分深刻，而眉尾两旁的额头宽广，则代表有极佳的视野，都属于聪敏的类型喔！ 眉毛：眉毛宜长而粗细适中，眉毛生长方向顺、颜色浓黑者，天生有名望，眉型中最佳弧度当属古人所称的柳叶眉，此类眉型的人属于生活安适、爱情满意的人。

眼睛：眼睛是灵魂之窗，大而光彩的眼睛代表人生情感、历练丰富，眼睛自然双眼皮而且圆又大者，代表个性平和，而眼睛尾部下垂者代表个性较神经质，在爱情关系中，女性眼睛大而圆者对男人比较有戒心，而眼睛细长的人是无可救药的罗曼蒂克主义者，容易坠入爱河中喔！ 鼻子：鼻梁小又挺直而且鼻头圆巧、发亮者，象征生命力旺盛，且对于灾难应变能力高，运势亦佳，相对地生活也较顺遂，收入高。小鼻子但是鼻翼两侧大者代表相当会精打细算、储蓄力一流，相反地，鼻孔外翻者有漏财之虞喔！ 耳朵：耳朵分作上、中、下三个部份，上部表示知性，中间是行动力，下部是人格。耳大且厚者福气；招风耳的人属于消息灵通之士；耳垂长者则代表个性敦厚、平实。

嘴唇：嘴巴大且嘴角上扬者，相当有自我主张，个性开朗。嘴巴小的人，个性较低调，耐力十足，属于命运长跑能手。嘴唇上厚下薄者个性单纯，有强烈的家庭意识及恋母（父）倾向，下唇厚则重感觉，自我意识强烈，而且相当有鼓吹的能力。

下巴：下巴圆形者，个性易受宠爱；逆三角形者是贤妻良母的典型；鹅蛋脸的人通常属于事业、家庭都想兼顾的现代型女性；下巴长且宽则精力无穷。

这只是现代相面学说里较为典型的说法，而非完全绝对。面相之说因人而异。况且人的长相不变，但面相是在不断改变的。

不可以一概论之。