“咣——”门开了，首先就听到熊枭的大嗓门：“小美，你说，我的钱包在哪里？” 熊枭拎着书包气势汹汹地冲了进来，脸涨着通红，胸脯一起一伏。小美一愣，倒退了两步说：“我不是放在你的书包里了吗？” 熊枭把书包往地上一扔，“你自己找找看有没有？我找了八百遍都没有看到！” 小美也不甘示弱，抓过书包边翻边说：“我要找到了呢？——再说，是你叫我放的，然后我就走了。谁知道你扔到哪儿去了？——咦，这不是吗？”说着，从书包的夹层里抽出一个红色的皮夹子，“我刚才是放在中间，可是它却滑到边上去了！”熊枭也傻眼了，接过自己钱包，委屈的泪水在红红的眼眶里打转。“你知道吗？你害得找了八百里都没找着！”“要怪也只能怪你自己！” 小美甩下一句硬邦邦的话扭头就走了。熊枭怔怔地站在哪里半天，全然不顾其他人的安慰劝阻，也没有接过老师递过来的纸巾，腮帮子上还挂着泪珠，收拾好书包扭头也走了。
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这一天，和往常一样，组长又来向同桌陈诗雨收作业了。只见陈诗雨慢慢转过身来，手慢慢翻动的书包，等组长催她一声后，她的脸上又流露出了和往日一样的疑惑，接着又说出一句老掉牙的常用“台词”：“奇怪了，我的作文本到哪里去了？我明明放在这里的呀！怎么不见了？糟了，这可怎么办呀？”说完这句话，又一个变脸，换成了焦急状。我看不下去了，二话不好说，从陈诗雨书包里翻出一本已经好久没有去动它的作文本，只见她的脸一阵青，一阵白，不过，马上又朝我僵硬地笑了笑；“你说这个呀，那我的那本草稿本呀！”于是，匆忙地将作文本塞进了书包，小声嘀咕着：“我的作文本到底放到了哪里呢？于是有埋着头假装苦苦寻找。我想：这和演一出人人都可以看出破绽的假戏有什么区别呢？
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场景：一次户外活动时，承承正在玩滚轮胎，这时挺挺跑过来就抢，承承急得大哭起来，委屈地说：“你为什么抢我的轮胎？”挺挺回答说：“老师说了，好玩的玩具，大家要轮着玩。”承承不服气的说：“我还没玩够呢！你为什么抢？”挺挺说：“光你想玩，我也想玩一会儿。”两人你一言我一语，争辩不止。这时，一个小朋友跑到老师面前说；“老师，挺挺和承承打架了。”其实，老师早就看在眼里，听在耳里，是有意让他俩多争吵一会儿。老师看他俩争执不下，才决定去处理。老师走到他们面前，心平气和的说：“挺挺，你为什么抢它的玩具？”挺挺见老师先让他解释理由，就得意的说：“老师，你看承承玩得头上都出汗了，还不让我玩。”老师接着问：“你和他商量了吗？”挺挺低下头，声音很低地说：“没有。”老师顺势问承承：“如果挺挺和你商量，你能和他一起玩吗？”承承点了点头，就这样，两个孩子都消了气，一块玩了起来。
“树文明新风，展你我风采”文明礼仪标语
和谐的校园是学子的追求，全体师生应以建设和谐校园为己任，从文明礼仪做起，从小事做起，从身边做起，使学校成为学子快乐生活的家园、精神的乐园、成才的摇篮。让我们携手共创美好的和谐校园，我们的明天一定会更美好！
树文明新风，展你我风采文明礼仪 标语 ：
1、大学生的风采不仅在于形象，更在于言行举止。
2、无论悲伤还是喜悦，我总愿拿起电话 第一个打给你。
3、静以修身，学以育德。
4、绿色的校园，蓝色的课堂，充满着希望的色彩，让我们一起来播种希望吧。
5、求真务实，创新进取，勤思善行，服务家国。
6、嘈嘈切切错杂谈，室友如何得安眠。
7、文明与快乐双赢 理论与实践共行。
8、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
9、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步。
10、沉默在这里已升华为一种品德（图书馆）。
11、怒发冲冠，看插队，顺序优先。
12、Being foul water is easy,Being clear is notIt is to be cherished
13、文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
14、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
15、因为和你吵架，我在外边吃饭，回家后看到厨房冷掉的菜对不起。
16、轻轻的你走了，正如你轻轻的来图书馆标语。
17、脚印不是无情物，远离草坪更护花。
18、风中的一张纸，心中的一道痕。
19、实验是一种素质修养，礼仪是一种文明规范。
20、淳淳人文情怀，烘托簇新校园（图书馆标语）。
21、微笑是打开人与人之间隔阂最好的钥匙。
22、赌书消得泼茶香，爱护图书别弄脏。
23、礼仪表师大，wWwjINtang114ORg文明振中华。
24、节约水资源：留住一滴水的'感动，滋润一生命的灵动。节约粮食：一粒米，一滴汗，一生命。
25、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
26、塑自我之格，应时代之召；以常人之心，立非凡之志。
27、少一枚香烟，多一片绿荫。
28、新时代的好青年，新时代的文明楷模。
29、文明道德五千年上下，礼仪兴风一代代不绝。
30、你的生命还有多少年可以供你挥霍，请远离烟草。
31、获得自尊，先要尊重他人；赢得友谊，就要真诚待人。
32、学校是学习之所，文明是成功之本。
33、心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。
34、低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
35、食堂饭菜香，买饭须谦让。
36、我只需要你的青葱，知道你幸福就够了。
37、和礼仪同行，与文明牵手。
38、排队守秩序，文明你我他。
39、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
40、师大是我家，文明靠大家。
41、向我看齐，向不文明宣战。
42、校园是学习之所，文明是成功之本。
43、多了一层纸，少了不文明。
44、修身张正义，义薄云天；文明扬浩气，气贯长虹。严谨治学，学贯天人际；文明做人，人争日月光。
45、好姑娘=文明+价值+爱心+力量。
46、爱护环境，从我做起。
47、讲文明，树新风。
48、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止勿忘善小不为。
49、让眼睛开出鲜花，绚丽所有人生。
50、干净你我他，环境卫生靠大家。
51、和谐家园，文明有我。
52、感谢你让我看到世间最美的风景，你看着我，正当我看着你。
53、君不见，食堂剩饭堆如山，光盘行动记心间。
54、天地粮心，珍食莫剩。
55、手边留情花满园，脚下留情草如茵。
56、十年树木，百年树人。校园文明，从自己做起！
57、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
58、只带走满腹知识，不留下半点垃圾（图书馆自习室）。
59、请将垃圾分类，不要让垃圾箱只成为摆设。
60、文明礼仪记心间。
61、与心灵相约，与健康同行。
62、你什么也没说只是轻轻踏着我，那种疼痛，无比悲伤。
63、礼貌伴我行，天天好心情。
64、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步。
65、放下手机，尊重老师，尊重自己。
1 和同学争吵的作文500字
上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……
回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”
第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
2 我和同学争吵的作文
和气生财！都是在一起学习的同学为什么要争吵呢。
相聚是一种缘，当你静下心来想一想，全中国那么多的人口，而你和你的同学又因为学习走到一起了，这本身就是一种缘份，想想再过几年你们毕业了，分手了，有些时候想想在一起学习的情景那是一种多么温馨的事情。再若干年后，你们都有了各自的工作，各自的家庭，天天都只顾忙碌着自己的事情也许就会把对方暂时地忘却，在一个偶然的机会遇到了对方，我想那时又是一个什么样的激动心情，和感人的场面。
所以现在还是要珍惜这份来之不易的友情吧，又何必为小事争吵呢。
3 我和同学争吵作文300字我和同学争吵
在兴趣班里，我和我的死党曾发生过一次争吵。
有一节下课，我正在订正作业。他跑过来，碰了我一下，我的本子被划破了。我怒气冲冲地站了起来，说：“你干什么？”说着我举起拳头，向他打去。他灵活地一闪，躲过我的攻击。我大喊：“算你躲得快，这次先饶了你！”这句话彻底激怒了他，他对我拳打脚踢。我忍无再忍，不管三七二十一，举拳就打。教室瞬间变成了我俩的擂台。女生见了赶紧闪，男生见了赶紧让。你一拳，我一腿，我俩打得天昏地暗。这时，上课 响了，我们不得不停下来，互相咒骂着对方，各自走向自己的座位。
上课时，老师让我做习题。我做错了一题，立刻找橡焦急的皮，可是翻遍了整个书包，也不见橡皮的踪影。看着我焦急的神情，他毫不犹豫地把橡皮推了过来。回想刚才，我都不知道该接不接这橡皮···他的大度让我更加羞愧万分，我朝他笑笑，我们又和好如初了。
虽然这件事已经过去了很久很久，但这一次与同学的争吵我永远也无法忘却。
4 和同学之间的争吵的作文同学之间争吵
在小学一年级时，我和高子轩吵了架，那时我才刚刚认识同学，高子轩在我的后座，我们因为一个小事吵了起来。
那时我在倒数第二座，他在倒数第一座，因为教室很小
后面很挤，高子轩让我往前一点，可我也没有地方，我说：“我有没有地方了！”可不知高子轩怎么了，就很生气的说：“行，地方全给你行啦吧！”可我很冤枉，我有哪里做错了吗？整整一天我们俩都没说话。我很很生气。我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的事发生了。他居然主动向我道歉，我们又重新做好朋友，以后再也没吵架。
以后高子轩成了我最好的朋友，我们天天在一块玩。因为这次争吵使我们加深了感情，我真快乐呀！
5 和同学吵架作文和同学吵架
今天是星期五，是我这个星期最不开心的一天。
因为我和同学吵架了。说真的，那个同学的脾气还真是牛。我才说了她一句，她就发火了。我们俩吵个没完没了，结果打了起来，。
刚开始只是我轻轻打了她一下，她也轻轻拍了我一下，可是打着打着，双方都发了真火。我一直在心里坚持说：“亮亮，你是男生，不可以败给一个女生。”
我不管三七二十一，就踢了她一脚。可是这一脚踢过去，她一下子就躺下去，连说话的力气都没有了，我看是要完了。
她还是不罢休，坚持着来打我，我说：“省点力吧，就你那花拳绣腿，根本打不过我的。”
她以勉强的毅力，还是坚持打了我，嘴里还说：“我们女生是不会怕你们男生的。”我急火功心，一把把她按在地上。
可想而知，我最终把她打哭了，旁边的人叫我不要打了，可我就是“左耳朵进，右耳朵出”。
现在，我后悔了。同学间，应该“友谊第一”。我想说：“对不起！XX。请原谅我吧！我再也不会欺负你了。”
回答完毕，顺祝学习进步！
6 关于我和同学争吵的作文300字我和同学的故事
我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。 在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话， 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。 我们两都非常生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙，把班主任张老师叫拉下来，张老师下来啦我们还在打，直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评，我们都有错。
回家以后，我觉得是我不对，我不应该把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友。”
通过这件事，我感悟到了人应该宽宏大量，不应该小气，这样就能多交朋友
望采纳谢谢
7 关于我和同学争吵的作文30o字和同学争吵
在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！
记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。
一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。
等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。
你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。
8 和同学吵架的日记150字我和同学发生的最后一次矛盾虽然我们已经六年级了，但是矛盾无处不在，这不，又和同学发生矛盾了。
上美术课了，同学们都在说话，梁玉龙在玩一个铁圆片，看起来非常锋利，然后被许均穷抢去了，最后到了罗鸿淼手上，我一看是梁玉龙的，打算抢了还给他。但是罗鸿淼不肯给，就把我的手划了一个口子，我感到非常疼，就翻过去弄他眼睛，没想到我一出手太重，把他的眼睛弄坏了，胡晓教我去医务室医手，罗鸿淼也找人修眼镜。
我们以后也没有在一起玩了，产生了矛盾了，但是时间是一切冲突的治愈者啊，过了1、2个星期，我又和罗鸿淼成为了好同学，我们也没有再提起这件事。通过这件事我明白了同学们不可能避免矛盾，但是要和睦相处，有好的解决不能让矛盾越来越大。
篇1：和同学争吵的作文400字合集
夏日午后，一股股热带的热风吹来，须臾，天空便布满乌云，下起大雨。这一连串的事件，彷佛诉说着一切争执的开端，令人心慌、心烦、心忧。
在那一天的下午，大雨不停地下、雷声宛如一声声咆哮、撼动大地。在学校的打扫时间，我看到我的同学不负责任、不去倒垃圾。原本只想好好劝说他、没想到他居然愤怒的回嘴，失去理智；被愤怒冲昏头脑的我，开始破口大骂，骂话有如一把把利刃飞出，我看着他带着一种困惑、愤怒的表情走了出去。
在回家的路途中，我反复地仔细思考，我到底有没必要这样做呢？终于，我想通了，但是我也后悔了，后悔我当初如此幼稚的行为。因为我那倔强的个性、不服输的态度，让我们之间的桥梁因此破碎，如此这般，难道争吵一定会破坏两人的友谊吗？我后悔，后悔当初为何不找出一个更好的方法呢？我为什么不冷静地停下来思考、沟通呢？无论如何，只能靠争吵解决吗？
曾有人说过：“在交谈中，判断比雄辩更重要。”世界如有争吵的那一面墙，那就必有沟通之墙，将来我不会再走争吵那一面，我会得饶人处且饶人。
我在这一次的争吵之后，了解到沟通的重要性，因为我为了争吵而失去了一位朋友。沟通就像一根梁柱，可以修补友谊的桥，所以我们要用理智化解冲突。
篇2：和同学争吵的作文400字合集前一阵子我和好朋友xx吵架了，彼此都不说话，经过一段时间沉淀之后，如今终于重修旧好，我再也不用过着孤单的日子，失而复得的友情，让人格外珍惜啊！
以前我们俩是无话不说的好朋友，不管做什么事情都在一起，上课、下课出双入对，就好像连体婴一样，人人看了都很羡慕我们的友谊，但是有一次，我不经意把xx的秘密说了出去，结果她开始对我很冷淡，甚至于把我当成空气一样，刚开始我觉得这又没什么，所以我也不理她，从此两人形同陌路，彼此之间没有任何交流。
在吵架这段期间，我常常独自一人，下课了，我俩一起嬉戏的场景不再，我常坐在教室里看书，或者独自散步在校园中，沉淀一下自己的情绪，没有xx的陪伴，日子真的很无趣。有一次课堂上老师说了一句：“退一步海阔天空。”并且说了一个友情的故事，而我心有戚戚焉，突然开始怀念和xx的形影不离，下课后我忍不住写纸条跟xx 说：“对不起，我不该把你的秘密说出去，希望我们能够回覆往日的感情。”而xx或许也受到老师这句话的影响吧！从此我俩又如往常一样，我也发现，有了xx，生活变得更多采多姿。
篇3：和同学争吵的作文400字合集人生的旅途中，常常会因为一时的误解，产生争执，最后让自己最要好的人离你离去。破碎的镜，就算补回来了，但是镜面的裂痕依旧若隐若现。
那一天，我和我最要好的朋友开了个小小的玩笑，想不到他竟然恼羞成怒，对我说出了不堪入耳的话；我一气之下，就在大庭广众前羞辱他，他也不甘示弱地回了我几句。在争吵的过程中，我们双方都用了巧妙的言词正种了对方的要害，就像用尖锐的刀剑刺入了对方的心坎，而且刀刀见血，在争吵的当下，心灵严重受创，对于对方的恼怒，我感到不解；对于对方的言语攻击，感到既悲伤又愤怒；眼眶里，泛着被耻笑的眼水。当下的我，真的希望他不要存在于这个世上。
当风雨过后，汹涌的波涛渐渐平息了下来，争吵之后，不再像当时如此地气愤了；现在的我，只希望他能了解我当时的感受，希望他能了解我说那些话的原因，最重要的是：我希望他能原谅我，让我们像之前一样地友好。事情就像我想的一样，几天后，我们又像以往一样打闹，就像诗人黎巴嫩说的：“一场争论可能是两个心灵之间的捷径。”争吵之后，我们的感情变得更加坚固；争吵之后，我们变得更体谅对方；争吵之后，我们变得更珍惜彼此。
经过了这次的争吵后，我了解了在做人处事时应该知道的事，对于每个玩笑，每个人都有他的极限，要懂得适可而止；否则一不小心，休眠时的火山会再度爆发，造成无法收拾的残局。与其事后弥补，不如一开始就事先阻止这场灾难！
篇4：和同学争吵的作文400字合集在我们学习生活，总会和同学们有过小摩擦，因为一件小事而争执，分享了与同学之间的争执的作文给大家阅读！
与同学之间的争执作文1
我和xxx是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，xxx最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“xxx，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。
今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和xxx和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。
学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向xxx道歉，郑重地说：“xxx，对不起，我们和好吧！”xxx接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友
篇5：和同学争吵的作文400字合集我有一个非常要好的朋友，我们一起上卫生间，一起玩耍，一起上课，一起上学，一起回家……可是有一天我们回家时发生了一件特别特别令我生气的事。
那天下午我们还是和往日一样一起回家，经过一个文具店时，她说：“我忘记带钱了，你带了吗？”我疑惑的问她：“干什么？买什么东西？”她理所应当的说：“快点借我五元钱，我要买消笔！”我无奈地回答她：“好吧！”从书包中拿出十元钱，我还没递给她呢！她就一把把两个五元钱都拿走，然后急急忙忙的跑去了，看见她这个样子，我生气极了。
第二天我们一句话都没说，谁也没看谁一眼？谁也不理睬谁？到了放学时间我们没有走同一条路，她走了小路，虽然我不想和她走同一条路，但为了要回我的十块钱，硬着头皮也要走。当我走到她的跟前时，我愤怒的说：“把十元钱还我！”她拿出五元钱“啪”的一声，放在我的手上说：“我只借了你五元钱，你爱要不要！”说完迈着大步走了。我把她拽回来，她推了我一把，我也打了她一下，就这样，来回周旋了很久。我走了，就因为这件事，我丢失了友情，伤心极了。
通过这件事，我认识到了友情的重要，也学会了宽容、理解，再也不会因为小事斤斤计较了。
如果看到同学争吵，可以采取以下方法进行劝说，以和为贵：
1 了解情况：先了解两个同学争吵的原因，以便针对具体情况进行劝说。
2 分别谈话：先单独找到每位同学，了解他们的想法和意见。在单独谈话时，要保持中立和客观，不要偏向任何一方，让他们感受到自己的意见得到了尊重。
3 劝说和解：在分别谈话后，要让两位同学坐下来沟通，让他们陈述自己的观点和意见，并尝试找到解决问题的方法。在这个过程中，可以适当地解释、说服对方，并强调彼此之间的友谊和互相尊重的重要性。
4 和平解决：如果两位同学仍然无法和解，可以请老师、学校领导或其他权威人士介入，以客观公正的态度协调解决问题。
总之，在劝说争吵的同学时，要保持冷静、客观、中立的态度，以和平解决争端，维护彼此之间的友谊和互相尊重。
在生活、工作和学习中，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，标语起着警示人们的作用。标语的类型有很多，你都知道吗？下面是我整理的幼儿园文明礼貌的小标语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园文明礼貌的小标语11、发现问题马上报，及时处理要做好。
2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
3、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
4、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
5、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。
6、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
7、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
8、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
9、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
10、危险事情我不做，远离电源好处多。
11、消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。
12、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。
13、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
14、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
15、多声谢谢，多个朋友，多声抱歉，多份宽容。
16、小草正睡觉，请你勿打扰。
17、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长！
18、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们努力！
19、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀！
20、请您放手，让我们一起陪孩子成长！
21、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
22、同在蓝天下，和孩子共同成长！
23、为了孩子，为了孩子的，为了的孩子！
24、授一技之长，养百年之身！
25、关心下一代，汗水浇未来。
26、今日的学校之星，明日的社会之星！
27、让爱伴随我们一同成长
28、蹲下来和孩子说话
29、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！
30、孩子们，我会看着你们一天天长大
31、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
32、新起点，新方向，我们在阳光下成长。
33、孩子是祖国未来的太阳！
34、用爱心托起明天的太阳！
35、不要推不要挤，关心别人爱自己。
36、心中时刻有平安，平安永在我身边。
37、平安校园我爱她，人人安全靠大家。
38、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
39、饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。
40、要想肠胃安，莫吃路边摊。
41、用心呵护绿色，用爱浇灌校园！
42、顺手捡起是的'一片纸，纯洁的是自己的精神。
43、今天，你微笑了吗？你问候了吗？
44、今天，你礼让了吗？你帮助别人了吗？
45、让我们告别不文明的行为。
46、文明是彼此沟通的桥梁。
47、我们在爱中生长，爱也在我们中生长！
48、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
49、形成天才的决定因素应该是勤奋。
50、天才是用劳动换来的。
51、勤奋就是成功之母！
52、有一分劳动就有一分收获。
53、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
54、识就是力量。
55、能思考的人，才真是力量无边的人。
56、生活便是寻求新的知识。
57、提出问题往往比解决问题更重要。
58、敏而好学，不耻下问
59、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
60、人有多少知识，就有多少力量。
幼儿园文明礼貌的小标语21、 祈求三样事物吧：一个好妻子，一个好胃口，一个好梦。——犹太格言
2、 家庭平安促社会和谐稳定。
3、 平安是家庭幸福的基石，和谐是社会文明的象征。
4、 一家平安，一户和谐;百家平安，一处和谐;千家平安，一方和 谐;家家平安，社会和谐。
5、 一事一理重和谐，一言一行讲文明，一日一年有平安。
6、 平安家庭，家家共创;文明社区，户户共建;和谐社会，人人共。
7、 人人建家庭平安屏障 家家筑温馨宁静港湾。
8、 文明使人崇高，粗野使人低俗。
9、 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易渡过难关;谁在富时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
10、 文明家庭创造文明国家，文明国家创造文明世界。
11、 人最宝贵的是爱心，生活最美丽的是文明。
12、 生气吵架寿减半，互帮互助福满多。
13、 创建和谐家，要靠你我他。
14、 社会如肌体，家庭似细胞，家和万事兴，家齐国安宁。
15、 家庭成员要和睦，幸福快乐每一天;尊老爱幼不能少，邻里之间互帮忙;男女之间要平等，文明家庭大家建。
16、 过多的水将使鲜花凋谢，过多的爱将使孩子淹没。
17、 心中一把平安锁，胜过万重防盗门。
18、 创建平安家庭，维护社会长治久安。
19、 多一点关心，家人更和气;多一些宽容，家庭更和睦;多一份责 任，社会更和谐。
20、 共创平安家庭，共建文明家园;
幼儿园文明礼貌的小标语31、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
3、讲文明，重礼仪。
4、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
5、讲文明语，做文明事，当文明人。
6、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
7、笑是我们的`语言，文明是我们的信念。
8、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
9、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。
10、轻轻地来，缓缓地走。
11、文明天天讲，新风日日树。
12、建书香校园，造温馨学堂。
13、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
14、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。
15、言行举止有礼仪，文明住在我心里。
16、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧!
16、言出不必惊人，谈吐一定文明。
17、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。
18、礼仪自千古传来，文明从现在做起。
19、文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。
20、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。
21、跟着文明走，快乐手牵手。
22、礼仪体现细节，文明展现素质。
23、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
24、礼貌诚信，为人之本。
25、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
26、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。
27、与礼仪牵手;和文明同行!
28、奉献一份爱心;收获一份喜悦。
29、让文明成为你我的名片!
30、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!
31、文明礼仪，从我做起。
32、不学礼，无以立。
33、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
34、文明是快乐的源泉。
35、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
幼儿园文明礼貌的小标语41、让我们手牵手，文明传递你我;让我们心连心，和谐遍布校园!
2、树礼仪形象，展名校风采。校园是我家，和谐相处靠大家。
3、细节体现礼仪，文明从我做起。
4、有一种最美的语言叫文明，有一道最亮的风景叫和谐。
5、文明礼仪伴左右，良好品质随我行。
6、坏习惯污染他人，好礼仪感动大家。
7、礼教人，诚待人，笑对人，乐伴人。
8、讲文明 懂礼仪 师生齐做起 扬友善 互帮助 和谐风满园
9、摒弃愚昧如浮云，给力文明遍校园。
10、文明你的双手。淡雅你的语言。
11、文明天天讲，新风日日树，校园天天净，我们日日美。
12、谈吐文明在于口，举止文明在于手。
13、明之翼飞得高，礼貌用语不能少。
14、和谐，从放飞一只小鸟开始;文明，从捡起一片垃圾做起。
15、花儿装扮了校园，语言点亮了温暖，行动美化了心灵!
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