语文诗歌赏析题,情感和志趣可以用什么词语来修饰

语文诗歌赏析题,情感和志趣可以用什么词语来修饰,第1张

一、诗歌的表达技巧

1、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。

2、表达方式:记叙、议论、描写、抒情。

抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融)。

描写:可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔;乐景写哀、哀景写乐等。

3、表现手法:赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征、联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。

4、篇章结构:开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。

5、思想感情有:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。

6、作用:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

二、诗歌鉴赏表达程式

这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现(突出)了(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。

有以下区别:

乐趣

乐趣,是比感官兴趣更高一级的兴趣,乐趣是拥有认知行为的参与,也是就说通过了思考、学习等的过程,比如说喜欢看**,不只是停留在看上,更多的会去分析这个**,哪里好,是剧本,还是台词,还是其他

纯粹地看**,是感官兴趣,能够看到**背后的东西,并说得出来,这就是乐趣,到了这一层,才能算的上是真正的兴趣。乐趣能让我们开始去探索一个领域,有可能最后乐趣变成了我们的能力。

志趣

志趣,结合了感官和认知的能力,除此之外,它拥有感官兴趣和乐趣没有的志向和价值观。这是一种可以持续一生的兴趣。那些把兴趣当作职业,从事了一辈子的人,他们拥有的兴趣其实就是志趣。能够将兴趣变为志趣的人,能够获得更多的价值,并让自己的价值得到发挥。

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《春夜宴从弟桃花园序》是唐代诗人李白所写,这篇文章主要在说李白和其诸弟相聚一同歌唱一同饮酒的情景,深刻的表现出天伦之乐和兄弟之情。 作品译文 大地是万物的客舍,时间是古往今来的过客,生命短促,世事不定,如同一番梦境,得到的欢乐,能有多少呢!古人夜间执着蜡烛游玩,实在是有道理啊!况且春天用艳丽景色召唤我,大自然把绚丽的文采赐予我,相聚在桃花飘香的花园中,畅叙兄弟间快乐的往事。弟弟们英俊优秀,个个都有谢惠连那样的才情,而我作诗吟咏,却惭愧不如谢康乐。清雅的赏玩兴致正雅,高谈阔论又转向清言雅语。摆开筵席来坐赏名花,行酒如飞醉于月下,没有好诗,怎能抒发高雅的情怀倘若有人作诗不成,就要按照当年石崇在金谷园宴客赋诗的先例,罚酒三杯。 本人感觉李白的情绪应该是一起,二落,三起吧:一起,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,景色宜人,心情高兴;二落,看着弟弟们,想到了自己的不得意和不足,情绪顿落,有了几分萧瑟之感;三起,忽然意识到如此景色、自己竟这种扫人兴致的心情,该罚,心心情随之一振,自信重启。

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