家长该不该干预孩子之间的冲突呢？

家长可以介入孩子间的冲突，且必须介入，但这里的“介入”的不是家长直接上手，而是正确告诉孩子怎么处理。

孩子终究会离开大人独立生活，要想孩子以后能坦然面对小到打架、大到霸凌等各类冲突，一定要孩子学会下面五件事。平安成长比成功更重要！

我们平时刷视频或者在自己身边可能就会遇到，两三个孩子，其中一个气势汹汹推搡、拍打，甚至踢另一个小朋友，而被欺负的小孩子可能委屈到攥紧拳头，眼泪止不住的流也不知道还手。那么问题来了，在学校孩子遇到这种情况，该不该打回去呢？

支持孩子打回去，又害怕孩子学会暴力，不打回去又害怕孩子被变本加厉的欺负受委屈。如果一个孩子出手就能伤人，那对方家长在亲子关系上、教育孩子上，肯定有问题，那么该怎么办呢？其实，比打回去更重要的，是家长一定要做到这五点。

首先是第一条，爸爸平时可以多跟孩子做一些打闹训练，这里的打闹训练指的是锻炼孩子的防御能力。

第二条，少打骂吼叫孩子，孩子在一次次打骂中愈发没有自尊与自信，在家里尚且不敢吭声，就更不能指望他到外面敢还手？

第三条，要教会孩子“吵架”，就是呼救，遇到有人欺负，要大声说：“别动，不许碰我！你不能这样对我，我要喊人。”这是吓唬对方的气势。

第四条特别重要，要教会孩子界限感，比如说：“不小心碰一下”和“故意伤害”的区别，如果是故意伤害比如被扇了耳光就要立马处理，建立孩子的自我保护意识。

第五条，如果打不过也吼不过，那该咋办？这时就要教孩子，找家长朋友老师，找一切能够找的人求助，避免二次伤害，平安成长比成功更加的重要。

总 结

①当孩子之间发生冲突，大人不能完全袖手旁观，有时候还是需要及时介入。

②介入的目的不是裁判是非对错，而是帮助孩子缓解僵局。换句话说，不是当警察和法官，而是做“润滑剂”。

③介入的方法不是讲道理，而是根据具体情况，为孩子提供实际的帮助。

应该。

两个孩子有矛盾家长如何处理

1、家长控制情绪不要动怒

只要孩子们一打闹吵架，家长就会被惹怒，这个时候家长总是想赶紧摆平孩子们之间的矛盾，让他们停止这场争吵，可能家长第一时间就是大声地呵斥孩子，这是非常糟糕的处理方式，家长们在处理问题前一定要控制自己的情绪。

如果家长用呵斥责怪的态度去处理问题，孩子心理上会对家长产生恐惧感，不利于孩子与家长之间的亲密关系，保持冷静的态度是处理孩子们矛盾的前提。

2、不过度偏袒尽量公平

现在还是有很多家庭里面有两个孩子，这种家庭的父母对待孩子应该公平公正，给予他们相同的爱，不要让孩子觉得家长偏袒另一个孩子。比如说我们在给孩子买玩具的时候，应该给每个孩子都买，不要只给一个孩子买，这样的方式只会让孩子心里面觉得父母偏向另一方。

虽然父母觉得买一个玩具两个孩子都可以玩，但是这样会很容易让孩子误解，孩子会觉得爸爸妈妈是不喜欢自己才不给买的，这可能会让孩子产生自卑孤僻的性格，所以家长要尽量给每一个孩子相同的爱，处理事情也要公平公正。

3、让孩子自己处理矛盾

每天生活在同一个屋檐下的两个孩子，难免会有口舌之战。当他们之间产生矛盾时，我们家长可以适当放手，等他们冷静下来后，让孩子们自己解决他们之间的矛盾。当孩子们无法解决了，父母再从中间进行调解，这种处理方式可以培养孩子解决问题的能力，以后两个孩子有矛盾了自己就能解决了。

4、教会孩子珍惜彼此互相帮助

很多家长认为一个孩子太孤单才会要了第二个孩子，这样孩子之间就会多一个人陪伴，作为两个孩子的家长，我们需要在两个孩子之间做很多工作。当两个孩子正在快乐相处时，家长要抓住此刻的机会，告诉孩子要记住彼此的好，要相互珍惜彼此的陪伴。

通过这种方式来教育孩子，可以让孩子更容易明白对方的重要性，使孩子学会无论发生什么事情家人之间都要互相帮助，互相理解，互相疼爱。

前两天看到一个视频，讲到的是两个孩子之间闹别扭，家长到底该不该对这件事情做了一个完美的解说

在公园里两个孩子因为一个玩具，两个人都想玩但是又各不退步，很明显地看得出两个孩子并没有发生肢体上的冲突，面对这样的事情很多大人都会上前调节，到那时这位选择在一旁观看，其实孩子吵架能够学习社交和处理人际交往的能力，只要不发生肢体冲突，其实我们在一旁默默守候就好；但是另外一个孩子告诉家长我们也不要有恐慌的心理，小孩之间打打闹闹本来就没有谁对谁错所以一定不要因为对方家长来找事我们就去责备自己的孩子，在此期间，如果自己的孩子没有求助你的意思，我们应该给他时间消化和处理，孩子都有自己思想和方法。

等到回到家后，我们可以适当地去询问一下“豆豆啊，今天在公园你和琪琪发生什么事情了啊”孩子如果回答“没什么”这就充分的表现出孩子不想说，也表现出心情很好，就证明她可以自己处理，如果这个时候作为父母在给他讲什么大道理，那就是纯粹的只是为了刷存在感了。

有时候作为父母的我们在发现孩子间发生矛盾时，我们不要一味地去插手去责怪去指责，孩子自己的相处模式，有时候我们眼睛看到的并不会孩子们发生的一样，所以让孩子自己去处理事情的可以锻炼孩子的相处能力以及为人处世的能力，不要封闭孩子，适当的散养可以让孩子成长的更好。

所以孩子间闹矛盾倒底该不该管，我们不能说不该管，只能说在可控范围之内我们可以让孩子自己去解决，有需要的时候可以给予帮助，但是也需要分清楚原则问题。