小孩吵架怎么回事？

小朋友吵架的点和大人想的不一样。我们都以为，小孩吵不外乎就是在争宠、吸引大人的注意力。

小孩最在乎自己有没有被公平对待

最能引发学龄手足斗争的事，就是“被迫分享自己的东西”，如玩具、小汽车等。“为了让爸妈注意自己”这个原因反而垫底。

小孩真正最在乎的是“自己有没有被平等对待”，而他们的对比对象就是手足。因此有没有“拿到一模一样大小的蛋糕”、“一样多的乐高积木”、“有没有分到爸妈另一只腿上的宝座”……绝不是大人眼中芝麻绿豆小事而已。

在老二出生以前，老大根本没想过要计较这些事，但对于老大来说，“家里多了一个宝宝就好像先生对太太说，我要娶小老婆，从今以后，你们要一起拥有我一样”

年纪愈小的小孩，还不能控制自己的冲动或尚未发展同理心时，就愈容易用放大镜去看他人与自己个性上的差异，而这会造成愈吵愈烈的局面。

如果小孩已吵到不可开交、大声尖叫的地步时，爸妈可千万不要以为“让他们自己解决。九岁以下的小孩冲突管理的技巧还不成熟，没有大人正向的引导，很容易陷入没有建设性、鬼打墙的争吵模式：是我的。才不是，是我的。不，那是我的。才不是，那是我的……

如果大人不管，小孩也可能会觉得，反正没有解决或不和好也没关系。因此，孩子年幼时，爸妈还是要积极当调停者，让孩子都有机会发言把事发经过说一遍，协助他们一起想解决的办法，甚至协商轮流退让。

当孩子成功解决争执时，也不忘鼓励他们：“你们解决问题的能力愈来愈好了!”这过程当然比直接叫孩子去罚站耗时，却是值得的投资，因为你在训练孩子学会为自己发声、自己处理冲突。

父母不必每次孩子吵架都要进来协调，可以选择心情比较平静、不赶时间时再介入会比较好。但若小孩打起来、有肢体上冲突时，父母无论如何都要介入。

如果你家孩子年纪相近、均小于10岁，而你正考虑让他们睡同一个房间，不妨先参考看看：

1建立感应度较高的情绪发现

从小和兄弟姐妹在同一空间密切相处，比较擅于分辨他人情绪，提升情绪的敏感度，有助于未来的人际互动关系，比较能准确拿捏人我之间的份际。

2共享空间，让孩子从小练习协商技巧，应对人我的冲突

手足是孩子在世上最初的朋友，刚开始时，手足冲突会因为误触地雷而不时升温，但可以让孩子练习从小为自己的“底线”争取权益，锻炼应变能力和环境适应力。

3容易焦虑的孩子，跟手足共享一个房间，有助于减轻焦虑感。

4手足间互动多，长大后关系较亲密。

总之小孩子吵架也不可大意。

引言：如果家里面的两个孩子总是吵架，父母一定要观察孩子的情况。

一、家长应该怎么办？

如果发现孩子总是吵架，父母要做的事情就是帮助两个孩子缓解情绪，不要让两个孩子吵架。孩子吵架会伤害彼此的感情，父母一定要知道要及时的去帮助孩子进行调节。如果两个孩子因为一件东西总是争吵不休，父母可以给两个孩子一人买一个，不要让两个孩子出现吵架的现象。孩子之间的友谊是非常好的，父母一定要及时的观察孩子的友谊，让孩子可以得到更好的发展，家长一定要细细的观察孩子。孩子在小的时候会有一些不舒服的现象，父母要及时的去调整孩子的状况，去帮助孩子养成一个好的习惯，不要让孩子出现这种情况。如果孩子小的时候经常喜欢吵架，父母一定要弄清楚孩子为什么会出现这种原因。

二、总结

家长给孩子买玩具的时候不要出现偏心的现象，两个孩子一定要都有，这样两个孩子就不会出现吵架的现象了，不要去偏向一方。如果一个孩子总感觉家长偏向一方的话，孩子也会出现不好的情绪，也会适当的发泄自己的情绪，父母一定要知道自己的行为会不会给孩子带来伤害。有些孩子希望得到父母的关爱，父母就要把全部的精力放在孩子的身上，让孩子养成一个好的习惯，孩子在做事情的时候，父母一定要积极的鼓励孩子，帮助孩子养成一个特别好的习惯。家长不仅要做到循序渐进，还要帮助孩子养成一个好的习惯，让孩子可以积极的面对自己，父母一定要积极的调节孩子的情绪，去慢慢的帮助孩子，帮助孩子养成一个不错的习惯，让孩子可以得到更好的成长。

独生子女的爸爸妈妈们相对于家里有两个孩子们的家长们简直是非常轻松。有两个孩子的爸爸妈妈们要同时教育两个孩子，照顾他们的衣食住行。有时候孩子们之间也会吵架，闹矛盾，这时候家长们还要去帮他们调解解决矛盾。还有孩子们之间还会争宠，总会抱怨爸爸妈妈们对另一个孩子比对自己好。这个时候爸爸妈妈们往往是里外不是人。那这个时候该怎么解决呢？

爸爸妈妈的教育方法！

首先爸爸妈妈们要意识到不是自己的错，都是自己生出来的孩子们，肯定都是关爱的，不存在喜欢这个，讨厌另一个孩子的父母。但是孩子们可能不会这么认为。所以爸爸妈妈们可以在空余时间找孩子们多沟通交流，告诉他们两个孩子都爱，他们之间也不要吵架要相互友爱才可以。要建立良好的亲子关系。

其次，孩子们觉得不公平的点往往在于，爸爸妈妈会对小弟弟小妹妹关心程度高，从而忽视了他们。当然这是不能避免的，年纪小的孩子往往需要大人更多的时间去照顾才行。所以爸爸妈妈们注意这一点，在照顾小的那个孩子时，不要忘记那个大孩子，多陪他们，让他们意识到自己也是被关爱的，也要教育他们可以帮爸爸妈妈一起照顾弟弟妹妹，两人和睦相处。

最后就是构建良好的家庭环境。家庭越和睦，孩子们成长越开心，彼此之间也会吵架更少。所以爸爸妈妈们也不要吵架，努力构建自己幸福的家庭，让孩子们都能安全茁壮的成长。可能有的时候，一个孩子学习更好，更听话时，爸爸妈妈们会更加喜爱他，但是不要忘记另一个孩子，要把他教育更好才行。

教育能够取得学问，能够塑造三观。天性是不可能靠教育改动的。教育工作者过度强调后天培育的作用，不晓得是被洗脑了，还是给他人洗脑，可能兼而有之吧。这个太常见了。俩孩子在家里吵架打架，可是在外面却会互相协助、照顾。我觉得小朋友之间的事情先让他们本人去处理，等到必要的时分，家长才出手教育。

第一 ， 父母在资源给予上要均衡。比方说分配零食时一个多一个少，或者零食不一样，两个小孩都抢着要其中一种，自但是然就会吵架。

第二，父母在感情给予上要均衡。比方经常批判其中一个，招致被批判小孩性格偏激，产生嫉妒心理。做父母要控制均衡点，或定些鼓励机制。

第三，根绝告状，引导他们本人处理问题。比方：妈妈，哥哥不让我玩他玩具！假如我们直接把哥哥的玩具拿给妹妹那就大错特错，正玩得快乐玩具被妈妈拿给妹妹，长而久之，哥哥和妹妹的矛盾就产生了。假如妈妈这样说：为什么哥哥不让你玩呢？那是哥哥的玩具，妈妈也不能强迫哥哥拿过来给你玩呀，那样哥哥是不是也要向妈妈找你要呀，不如你想一想，有什么方法能让哥哥给你玩呢？

千万不要等待两个小孩24小时不会吵，关于年龄相差不大的小孩，几乎不登天还难。当孩子吵架时，父母的引导至关重要，让孩子学会处置兄弟姐妹关系，才是正解。能让孩子在家的生长时机，尽量不要错过。总比让孩子在我们看不到的外面东磕西碰的探索要好的多。在两个小朋友相处时，他俩之间早有了相处之法。可能另一个会略微让着点。当然偶然也会突破这种相处之道 ，这时分家长出手，处理针尖对麦芒的场面。

首先，李宝很小，但确实要多照顾，但家长也不能忽视大宝的感情。

李宝出生前，大宝一直是家里的重点对象。李宝出生的时候，如果家长对李宝给予更多的关心，大宝将不可避免地会有很大的心理差距。她生气，甚至对妹妹生气，妹妹似乎抢走了家人的关心。(另一方面，也是你的家人)。

所以父母不能因为妹妹小就让姐姐事事都让着妹妹。大宝也只是一个孩子，她不明白为什么姐姐要让着妹妹，怎么照顾妹妹。如果父母强调要让妹妹，姐姐很容易表现出反抗心理，反而会影响两个孩子的关系。

其次，建议家长参与照顾大宝的日常生活，给人一种参与感、成就感和父母对自己的关心没有减少的感觉。(大卫亚设，北方执行部队)。

姐姐以前的衣服可以给妹妹穿，但在那之前要和姐姐沟通。“这件衣服是你小时候穿的，大宝穿的时候特别漂亮，但你现在长大了。

妈妈会给你买另一件漂亮的衣服这个要穿在我妹妹身上吗？”如果大宝同意，就给妹妹穿衣服吧。但是如果大宝不同意，就不要强制。否则两个孩子之间的矛盾可能会加深。

再次，如果两个孩子发生矛盾，父母最好不要参与。在保障安全的同时，鼓励自己解决。

因为如果父母介入，不管支持哪一方，对方都会感到不满和委屈，反而会激化两个孩子的矛盾。所以建议自己解决。这有助于发泄孩子的负面情绪，也有助于两个孩子的友好关系。

当然，小矛盾，父母不介入就能介入是非常重要的理念。

因为让孩子们在矛盾中学会自己解决问题是非常难得和有益的学习方式，而且对孩子们的成长非常有益。此外，有时是小事，如果父母不插手，孩子们可能一会儿就好了，家长越混，情况反而越糟。(一个家庭)。

如果你家是我想的这个场景，那对于大宝来说，二宝的出身，让大宝心中充满不安全感，怨恨，和愤怒，本来应该属于大宝的所有资源，包括物质和爱，现在需要和另一个人分享，在大宝心理有一种被侵犯的感觉，所以大宝会针对二宝。

家里的两个孩子动不动就吵架，真心不知道要怎么做才能平息这样的战火。可以感受到楼主的焦虑与无奈，先隔空送上一个大大的抱抱。因为不知道楼主家中具体的情况，不知道两个孩子相差几岁，性别怎么样，很难给出一个具体的建议。

首先，我觉得楼主应该接纳现实，现实中让两个孩子不吵架可能是不可能的，有的时候，我会认为吵架也是表达需求的一种有效手段，而我们要反思的事情是。两个孩子常常是因为什么而吵架，这个可能比吵架这件事情本身更重要。二宝因为不知道自己是因为什么样的原因被攻击，而自然的升起的反抗之心，所以这是很正常的事情。

解决方案

解决问题的关键在于如何让大宝知道，即便是有了二宝，你们对他的爱都是一样的，而不会有偏激。大宝是一个大孩子，有照顾小宝的责任。你们不是陌生人，是，是亲人。所以你要学着去照顾他，去照顾他的情绪，就像我们照顾你一样，需要给他这样的教育。

父母也可以交给给大宝一些任务，包括衣食住行方面的东西分配，交给大宝全权处理，用一种公平公正的去方式。分配父母交给孩子的物质等等东西，如果有的时候分配不合理，你需要告诉大宝应怎么去做。在这其中，需要适当的教育孩子，如何分配资源，如何对待自己的亲人，如何帮助他们长大，需要他们相互帮助。 

我们不必把孩子吵架看得太严重，反倒该利用吵架的机会教导孩子如何处理人际关系，或留机会给孩子自己处理。只要“前事不忘，后事之师”，这个不愉快的经验就会带来人格成长，换位思考会使他在情绪发展上更成熟。

寒假，一个女生自愿留守实验室，不想回家过年。我很惊讶，女孩子会不想回家过年，便问她为什么。她说过年时，在外地的兄嫂们都回来，两个哥哥家的孩子年龄相差不到一岁，本该在一起愉快地玩，但偏偏两个嫂子都宠爱自己的独子，唯恐自家孩子吃亏，每次一看到孩子抢玩具，大人就吵得不可开交，吵不出名堂时，就叫她这个未婚的小姑子出来主持公道，评断是非。

她顺了姑意，就逆了嫂意，里外不是人，最后两家人都怪她，令她尴尬不堪。所以她宁可留在实验室，也不想回家。

其实，父母不应介入孩子的吵架。如果成人不介入，孩子自己会慢慢学会解决问题。当孩子争吵时，也有一些家长倒是不偏袒，为了安慰别人，就责骂自己的孩子，甚至当众打孩子给对方看。这也不对，会让孩子觉得很不公平，很委屈，下次要找机会“报复”，这样反而不利于他的人际关系。

孩子最难过的就是认为妈妈偏心，不喜欢自己，这种念头过于强烈，就会造成兄弟不和。

有两个以上孩子的家庭，父母不可以说“你是老大，让弟弟一点！”我就看到有个老大某次受了父母责骂，气急败坏地坐在地上大哭，说：“你为什么不把我生成老二！”凡事公平第一，孔融让梨是美谈，我们希望孩子这样做，但不要强迫他做，一强迫就是错。让他学会谦让，要在日常生活中慢慢培养，花心思让他疼爱弟弟妹妹。

孩子吵架也一种沟通，是成长过程的一部分。我小时候跟姐妹吵完架之后，父亲会叫我们反思，想想有没有更好的解决方式，用这种方法训练我们的人际关系。母亲则叫我们罚站思过，结果罚站时都在思别人的过，心中不平之气也越想越高，一罚完就立刻再吵一架。所以，惩罚孩子不是好的方式。孩子在吵架的过程中能学会沟通。因为对方会把本来隐藏在心中不说的感觉说出来，孩子以后就会避免碰触别人的痛处。我们都有这样的经验，不敢跟城府很深的人交朋友，因为不知他心里在想什么。

我曾看过一个名人专访的节目，那位名人说他与他太太从不吵架，记者问他太太：“真的吗？”他太太说：“是的，他从来不跟我说话。”虽是开玩笑，但有几分真意。夫妻共同生活了几十年不吵架，除非彼此不讲话。不吵架的夫妻，关系很可能十分危险。

这样看来，适当的吵架也能增进感情交流。

我们不必把孩子吵架看得太严重，反倒该利用吵架的机会教导孩子如何处理人际关系，或留机会给孩子自己处理。只要“前事不忘，后事之师”，这个不愉快的经验就会带来人格成长，换位思考会使他在情绪发展上更成熟。

孩子吵架总是怪男孩可能有多种原因，这取决于具体情况和家庭环境。以下是一些可能的原因：

角色刻板印象：在一些家庭和社会中，人们可能有一种传统观念认为男孩更活泼、调皮，而女孩更文静、温柔。这种刻板印象可能导致家长和教师在处理孩子间冲突时更容易倾向于怪罪男孩。

行为差异：男孩和女孩在行为上可能有一些差异，男孩可能更喜欢粗暴的游戏和活动，而女孩可能更倾向于细腻和和谐。这些行为差异可能导致男孩在冲突中表现得更明显，被认为是主要原因。

个性因素：每个孩子都有不同的个性和性格特点，有些男孩可能天性比较活泼好动，导致在与其他孩子相处时更容易产生冲突。

家庭教育：家庭教育方式也会对孩子产生影响。如果家长对男孩和女孩的行为有不同的期望和标准，可能会影响到孩子们之间的相处和冲突处理方式。

无论是男孩还是女孩，在家庭和教育环境中，家长都应该坚持公平和公正的原则，不偏袒任何一个孩子。同时，也应该引导孩子们学会理解和尊重彼此，培养良好的沟通和解决冲突的能力。