想写好关于风景的作文700字吗?这里提供了大量关于风景的作文700字的段落,以及风景的作文700字的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。
乡村美景
我住在乡村,家乡四季的景色都很迷人,但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。
不知不觉,蝉鸣声儿淡了,枫叶儿红了,稻儿熟了。哦,秋天到了。
乡村秋日的山上,满是秋的报信员--似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞,犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上,了望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣,别具韵味。微风拂过,红纱衣也与风儿互相迎合——舞动起来。如此美景,怎不叫人陶醉?
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷,那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点,也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。经常是站在河岸上,可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱!
在乡下,秋天是最忙的季节了--家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙,使秋日更为的独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民,豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过,湿透了衣衫,可他们全然不顾,心中只有一个念头——快割。打稻场上,“哒哒哒”的打稻机声经久不息,震耳欲聋,似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐金**的稻谷从打稻机后不断的运出,主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲,似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案,最妙的点睛之笔!
山、水、人,互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景!
zwLiuxue86com老师点评:
写景散文。开头好棒,自然引题,一句话点题,突出全文要重点描绘的秋日美景。通过小作者真情演绎的乡村美景,我不仅沉浸其中,更深深地爱上了只一片美景,更爱上了这里勤劳朴实的村民。语言流畅,用语清新,主题落实的很到位。文中“有地躺在地上”“地”换成“的”。
乡村
乡村,虽然没有城市的商业繁华,但是它有一种独特的美,而这种美在城市是看不到的。去年暑假,我就和妈妈一起去了乡村欣赏这些美。
走在乡间的羊肠小路上,深吸一口气,一阵阵淡淡的清香扑鼻而来,使我心旷神怡;小路两旁的鲜花五彩斑斓,有粉的、黄的、蓝的、白的,粉的若霞,黄的塞金,蓝的似海,白的如雪,花里还夹杂着各种各样的野草;“啾,啾”一声轻脆而嘹亮的啼叫声从我头上飘过,我抬头一看,原来是一只小鸟,这种清脆而嘹亮的啼叫声在城里几乎是没有的;走到小路的尽头,有几棵枝繁叶茂的参天大树,正是现在夏天乘凉的好地方;走过小路,可以看到前面有一个小池塘,池塘里的水清澈见底,可以看到有许多的鱼儿在水中追逐、嬉戏,还有逗点似的小蝌蚪在悠闲地游着,别提有多欢快了,池塘上茂密的荷叶呈现出一片新绿,一朵朵荷花婷婷玉立,刚开放的花瓣有点白,早开放的花瓣粉红粉红的,在阳光的照射下,大有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意思,几只碧绿的蜻蜓从水面上掠过,轻轻地点了一下水面,一圈涟漪便荡漾开去;再往前走,就到了菜园子里,这里种着各种各样的新鲜蔬菜。有吊在瓜架子上绿油油的小黄瓜,有挂在竹竿上红彤彤像灯笼似的西红柿,还有一个个黑紫色丰满、圆润的茄子……真是数不胜数。夕阳西下,夜晚来临了。乡村的夜晚不像白天那么闷热,我搬了把椅子坐在院子里。一丝丝凉风吹过,夹杂着少许花草芬芳的香气扑面而来。在这黑色的夜晚里,萤火虫是最惹人注目的,它们一般在潺潺的小溪边活动,一闪一闪的,非常好看,特别是在这浓黑的夜晚里,更显得它的突出。
乡村仿佛是一幅美丽的图画,我爱这可爱又迷人的乡村,因为它那独特的美,令我陶醉。
zwLiuxue86com老师点评:
这是一篇写景的文章,小作者用细腻的笔触,把乡村美丽的景色,描写得淋漓尽致。随着作者的脚步,我们仿佛也漫步在乡间的羊肠小路上,感受着乡村那独特的、令人陶醉的美景。
乡村风光
乡下的空气那么清新,乡下的天空多么湛蓝,乡下的景色那么别致,乡下会使你流连忘返。
清晨。
清晨东方刚刚泛起鱼肚白,一切都雾蒙蒙的,仿佛给大地披上了一层白纱,大地在沉睡当中,花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。咯咯咯——一只公鸡清脆的叫了几声,寂静的村庄马上热闹起来了;鸟儿叽叽喳喳地聊起天来;小溪叮叮咚咚地唱起歌儿,太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天空上去了;小溪边的垂柳,原来垂头丧气的,这会儿也精神起来了,挺起腰杆,津津有味的听起小溪歌唱。休息了一夜的人们,开始了他们一天的劳作。
中午。
中午太阳高高的挂在天上,似乎要把她的光辉洒满整个世界,农民的额头上布满了汗珠。忙碌了一上午的人们回到家坐上木椅,吃上一口可口的饭菜,饭菜过后家家户户都在睡午觉,睡完后拿起锄头下地耕地去了。人们精神百倍,可花儿却被太阳晒恹了,整个田野无精打采的。
下午。
下午太阳的光芒慢慢变弱,花儿又抬起头,向路边的人们绽开了笑脸。小溪又在唱它那首动听的歌曲,垂柳在梳理着它的辫子,给田野增添了几分生机。
傍晚。
傍晚人们扛着锄头在小路上有说有笑的走着,头上飞着归巢的鸟儿,垂柳垂下它的头,好似一个羞涩的少女。田野慢慢的沉寂下来。
晚上。
晚上人们的房子里只有少数的灯闪烁着微弱的光芒。一会儿,所有的灯都灭了,无声无语。整个乡村寂静下来,只有几只树蝉还在叫着,月亮高高挂着,星星的小眼睛一眨一眨的,一会儿,蝉不叫了,月亮和星星也睡了。
乡村的风光真美!
zwLiuxue86com老师点评:
这篇写景文章以独特的视角按时间顺序写了乡村一天的美景。乡村是大自然的样品和缩影,在那里,小作者亲密地接触了大自然的肌肤,也真切地感受到了大自然颤动的脉搏,美在真实,乐在体验。一个个朴实无华的事物在作者眼里成了精灵,萌动着生命的活力,散发着生命的气息,乡村成了一幅活画。
走进乡村
在这个漫长的暑假里,我乘公交车来到了奶奶的老家。下午的时光是美好的,伴着温暖的阳光和停车声,我走进了这个小屯。路两旁栽着高大挺拔的大树,拂面而来的清风让人感到惬意。漫步在乡村的羊肠小路上,真有种让人说不来的感觉。
那农家小院,一棵古柳,两三棵石榴树,竹竿与葡萄藤,青涩的果实隐隐约约。豆角在墙那边,尚未成熟,陪伴它的还有丝瓜,虽说还未到收获的季节,小巧的丝瓜已经挂在那蜿蜒曲折的藤条上了。再看看墙西中间,种着茄子,半白半紫,好看得很。还有韭菜,大葱,冬瓜……热闹的就像在开蔬果大会。再推开东边那扇门,要,好不热闹:乱嚷嚷的猪圈,闹哄哄的牛棚,还有鸡窝,大公鸡正在那卖弄它那好嗓门。好一个农家小院,好一片生机勃勃的景象。在田野,这个小镇又向我呈现出一片田园景象:火红的高梁随风摇摆,金灿灿的大片麦子,有一部分是青绿色的。绿油油的菠菜,红艳艳的西红柿,还有那在成长期的玉米,农民们顶着烈日,在农田里工作。
转眼到了湖边,边上种着柳树。太阳透过柳树照在湖里,光亮亮的,像一块漂亮的宝石。忽然有一阵风吹来,我不清晰的大脑回过神来。抬头一看天,太阳在慢慢落下。灿烂夺目的晚霞就像仙女的嫁衣,一道火红,一道粉红,一道天蓝,一道绛紫。再往下看看,湖里倒映着夕阳的倒影让人炫目。一时间,我竟分不出哪个是实物哪个是倒影了。就是在技艺高超的画家也描绘不出那漂亮的景色。乡间特有的红砖瓦房在夕阳的呈现下轮廓越来越清晰,越来越醒目。
我醉了,醉倒在这夕阳下,醉倒在这乡村小镇,醉到在这迷人的自然风光。
夕阳把我的影子拉的越来越长……
zwLiuxue86com老师点评:
本文是一篇写景的记叙文。小作者用清新的笔触,详细具体地描绘了农家小院繁华、热闹的场面,语言生动,比喻贴切、自然,富有美感。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
美丽的小花园
一推开花园的门,一个生机盎然的世界便进入你的视线之中。
走进花园,你首先会看到东面的那棵铁树。它的叶子又长又尖,而且硬度同铁皮差不多,难怪人们会将它称为铁树。铁树的左边有一棵被人们称为“植物中的活化石”的银杏树。到了秋季,银杏树的叶子变成了金**的,远远望去,就像一棵摇钱树。铁树右边有一棵金银花,春天金银花的枝干上蹦出了一些绿点,那是叶芽兄弟正四处张望呢!夏天,绿叶底下钻出一朵朵“小喇叭”,那就是金银花,它黄的似金,白的如银,真不愧“金银花”的名称。
花园的南面有一株粗壮的三角梅,它的枝干顺着旁边的花架往上爬,一直爬到花架顶上,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,绿叶上还有几朵三角形的红色“花朵”,真是“万绿丛中一点红”,让人百看不厌。三角梅旁边有几棵葡萄,葡萄藤紧紧缠绕在一起,就像几个亲朋好友紧紧拥抱在一起,不肯分开。到了夏季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的,有紫的,晶莹剔透,好看极了,让人垂涎欲滴!
花园的西面是一座小房子,墙面漆成了桔**,只不过因为常年风吹雨打,房子有点褪色了,所以看起来是浅**的。
花园的北面是一片小菜园。菜园里种着一些小葱和几株豆荚。小葱挨挨挤挤,谁也不让谁。豆荚顺着用竹节搭成的架子盘旋而上,看起来就像搭起了一个绿色的天然屏风,是不是有紫色的小花从绿叶中露出半张脸来,真是“犹抱琵琶半遮面”啊!
花园中间有两张用砖砌成的桌子,主人休闲的时候可以在这里喝茶。桌子周围有一些盆景,又给小花园增添了几份绿色。
啊!多美的小花园!
zwLiuxue86com老师点评:
这篇文章按照方位顺序描写了美丽的小花园,抓住了花园里的各种景物进行了生动、形象地描写,文中比喻、拟人修辞手法的运用,为文章增添了不少的情趣。
诗意九寨
“黄山归来不看山,九寨归来不看水”。九寨沟因水而闻名世界。九寨沟的水如银链,似彩虹,将高原朴素的山林描抹的风姿绰约,妖娆迷人。被誉为“童话世界”。
在琴键般一跃而过的时间精灵的牵引下,我走进了一片茂密的森林。一股清凉便笼罩全身,空气中含着树木花草的清香,空气,好清新。树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。我们走上了林间小径,在林中穿梭,小径两边竖起数十上百棵参天大树,满眼都是翠绿色。郁郁葱葱的树叶,你挨着我,我挤着他,像一把绿色的大伞,将强烈的阳光牢牢地挡在外面,一阵风从我们身边拂过,呼呼作响,四周的大树发出沙沙的响声。此时的景意,以我笨拙的笔已是表达不出来了,还是借用一句诗吧:“此景只应天上有,人间能得几回见”。
穿过原始森林,眼前一亮:大地一片银色,雪白的水滩汩汩流淌的河水从一簇簇灌木丛中流出。水滩里仿佛有无数个银珠在水上滚动,这就是珍珠滩。珍珠滩的水非常浅,因为清澈的水底是很多裹满白色沉积岩的河卵石及凹凸不平的岩石河床,在水流的折射下,从远处看,就像水底有无数颗滚动的珍珠一般。再向前走,不一会儿便听见了轰隆隆的声音,仿佛地动山摇,一幕水帘从珍珠滩直泻而下。站在瀑布下方一侧,漫天飞舞的银珠,就像刚刚绽放的千万朵花朵一般,那样晶莹剔透;又像缕缕细雨纷纷扬扬的洒在我身上,浑身顿时感到一丝清凉。好一幅“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的美丽画卷啊!
九寨,美丽的山,美丽的水,美丽的树,美丽的花……给我无限的幻想,无限的留恋,无限的期待……
zwLiuxue86com老师点评:
这是一篇优美的状物文章,文章开篇点题,交代下文要描绘的对象---九寨沟。作者抓住九寨沟的特点,对其进行了详细地描绘,描写生动,简洁洗炼,不露雕琢痕迹而颇有情韵。
爷爷家的果园
暑假里,爸爸带我去乡下看望爷爷奶奶。一进门,爷爷就给了我一个淡**带红的桃子,我咬了一口,真甜呀!我吃完了一个,还一个劲的嚷:“再来一个,再来一个。”爷爷笑着说:“有,有,这是自家种的,还多着呢!”听了爷爷的话,我多么想去果园看看呀。
过了一会儿,爷爷要去给果树打农药,我对爷爷说:“爷爷,我和你一起去打农药,好吗?”爷爷痛快地答应了。一会儿爷爷嘴上捂着一个大口罩,身上背着个喷雾器,手提一只水桶,迈着大步从屋里走出来。噢!好气派呀!简直像个整装待发的潜水员。
我像一只欢快的小鸟,跟着爷爷连蹦带跳地来到了果园。迎面飘来一阵阵扑鼻的果香。我仿佛来到了孙悟空的花果山。株株结满淡**的桃子,累累硕果压弯了枝头,有的枝头还用木棍支着呢!这时一阵“嗞”的声音传入我的耳朵,爷爷开始给果树打农药了。爷爷大声喊着:“天太热了,去凉棚里呆着吧!”这时才感到果园里就如一个大蒸笼,闷得喘不过气来。听了爷爷的喊声,我赶紧跑进凉棚里。可是,爷爷还是头顶烈日,在果园里来回穿梭。他左手拿着喷杆,右手不停的打气喷药。我看着爷爷的背影,心想:这果园没有爷爷的辛勤劳动,哪会有满园果香呢?
吃完中饭,我给爷爷送饭,一路上,老远我就看见一个熟悉的身影在骄阳下弯着腰小心翼翼地在果树下锄草。
下午,我和爸爸要回家了,上车时爷爷往我的书包里塞满了桃子。车开动了,我捧着一大包桃子,眼前老是闪现着爷爷在果园里打农药、锄草的情景。我咬了一口桃子,那甜味一直甜到心里。
zwLiuxue86com老师点评:
这篇写景叙述的文章,擅长工笔刻画,描写细腻,如“株株结满淡**的桃子,累累硕果压弯了枝头,有的枝头还用木棍支着”,首尾相互照应,使得文章结构完整,不失为一篇佳作。
上海水族馆参观记
上海水族馆,在上海市区东方明珠塔的右边。远远望去,它虽然不是宏伟壮观,但却别有一番风味。水族馆的颜色是大海的蔚蓝色,看上去十分美丽。在此同时,我还想到了一句话:“水是生命之源。”我猜想水族馆里一定有许多水吧。
走进水族馆,里面非常大,地上的瓷砖十分干净,我低头看去,都能看见自己的脸了。检了票,我们乘上了电梯,过了一会儿,下了电梯之后,我看到了许多不认识的鱼。突然,我眼前一亮,像发现了新大陆似的,找到了一条奇怪的鱼。仔细一看,这条鱼是白色的,身体还很小。最特别的是:它身上长了许多条长长的触角。我一看贴在玻璃上的标签,哦,原来它的名字叫千手观音。很奇怪的名字,不过也很有趣。
又走了一会,我又发现了新大陆,这种鱼真的好奇怪,它上半身是红色的,下半身却是绿色的。奇怪吧,我在那个水箱上找来找去,终于我找到了,这种鱼叫红绿灯,为什么要叫红绿灯呢?因为它很小,在水箱里就像一盏灯。所以叫它红绿灯。
走着走着,我又看到了一条奇怪的鱼。这种鱼的身上有着一块想补丁似的颜色。好奇怪,我们人类衣服坏了,可以用布补一下,可这种事竟然发生在了鱼的身上,这难道不奇怪吗?
接下来,我们进入了海底通道,我看到的可不是小鱼了,而是一些海底的庞然大物了。哇!里面的动物让我大吃一惊,我看到海底才能看见的大鲨鱼,大鲨鱼的牙齿十分锋利,而且也十分洁白。突然,一只巨大的海龟从我的头顶游过去。可别小看了海龟,它们的寿命可是很长的。,一只海龟的年龄可是有几百岁的,为此它们还被称为“长命龟”呢!虽然我看不到蓝鲸,可我见到的庞然大物已经很令我满足了。
水族馆的鱼实在太丰富了,有机会你可以去看一下,你一定会被里面的鱼所吸引过的!
zwLiuxue86com老师点评:
这是一篇写上海水族馆的游记,文章以行踪为主线,详细地描写了上海水族馆里的鱼。比喻句“因为它很小,在水箱里就像一盏灯”,形象地写出了鱼的形态美。全文语言较为生动。
乡村四季
我喜欢乡村,更喜欢乡村的四季。
在城市的生活中,你可能感觉不到四季的变化,可是乡村就感觉不同了。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到了乡下田园,她用神奇的画笔把乡村画成了一幅美丽的图画,大山穿上了绿色的衣服,好像是一条绿色的长龙,大树举起了绿色的旗帜,看守着家园。大山上,小鸟唧唧喳喳地叫着,唱着一首又一首春天的歌儿。桃花和梨花,互不相让,开得争奇斗艳。田野里,农民们播下一粒粒种子,他们播种下了自己心中的希望。
夏季的乡村最美了,到处能看到草儿和花儿,它们给大地穿上了美丽的新衣,那些花儿的芳香引来了蜜蜂来采蜜,草地上还有自由的牛儿、羊儿,在吃那新鲜嫩绿的青草。田野里,你能听见青蛙的叫声,站在田野里,听着青蛙的叫声,让我想起了一首诗:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”到了晚上,萤火虫就飞了出来,一只只萤火虫飞来飞去,像一只只小精灵一样,美丽极了。农民们在夏天是最轻松的,他们聚集在一起,打牌、打麻将、下棋,非常悠闲。
秋天,农民们分享着丰收的喜悦,田野里,高粱、水稻、玉米都成熟了,农民们忙着收割庄稼,他们把粮食收回家,装满粮仓,就像一座座金山。山上的树叶随风飘落,大山变成了“五花山”。人们都上山采蘑菇,采野果。田园里的白菜成熟了,农民们把辣椒穿成串,挂在了屋檐下,多么美好呀!
冬天的乡村是安静的。小河结了冰,山变成了长龙,农民不忙了,准备来年春天播种的事了,孩子们在堆雪人、打雪仗、在冰上滑冰车,乡村变成了一副白描画。
我喜欢乡村的每一个季节,每一个季节都是一首动人的诗。
zwLiuxue86com老师点评:
本文对乡村四季的描写衔接自然,能结合四季不同的特点景色进行描写,而且语言非常优美,首尾呼应,表现出了作者对乡村四季的喜爱之情。
登泰山,观景色,赏文化
早就听说五岳之首——泰山的雄伟气势,但那只是耳闻,暑假,我亲眼目睹了它的气魄和妩媚。
在我看来,泰山是秀丽的。从红门向上攀登,刚开始台阶并不陡,爬起来很轻松,环顾四周,古刹幽深,绿荫覆盖,细听,不远处还有知了声,可走过去,又听不见了。渐渐的,台阶密集了,山路也陡了,我们便走一段,再停下来歇一歇。嘘……不要出声,近处好象有水声,似有似无,顺着声音找去,透过那层层叠叠的枝叶,发现了一泓清泉。听着那潺潺流水声,看着这一望无边的绿荫,顿时觉得仿佛整个人都飞起来了,飞翔在丛林间,聆听知了的演唱,嬉戏在水溪边,倾听清泉的呜咽。
在我眼里,游泰山就是赏文化,到了中天门以后,再往上攀登时,台阶变窄了,变密了,路旁的树少了,石碑石刻倒渐渐多了起来,几乎到处都能见到古代文人墨客的赋诗留言,十八盘是泰山路上的最险的一段了,台阶也窄得不能再窄了,最窄的时候只有10厘米宽,人走上去颤颤巍巍的,若分心就可能失足滚下山去。还有一段路程就到南天门了,在这条路上,有一个转折点,立着很大一块石碑,上面有许多篆刻,密密麻麻的,一个接着一个,这块石碑大约有7米高,10米宽是我见过的最大的一块了,细细品味这些诗句,押韵动听。到了天街,站在石栏边,眺望远处的景色,看着那些还在奋力攀登的人们,又想起自己的汗水,我深深地体会到攀登者的艰辛和喜悦。
泰山,是东方文化的缩影,它是美的,它不仅美在自然风景,更美在人文遗迹,当你真的登上泰山时,在天街上环顾四野,眼界大拓时,你方才真正体会到杜甫“会当凌绝顶,一览众山小。”的真正含义。
zwLiuxue86com老师点评:
这是一篇优秀的写景作文,小作者用较为生动的笔法描述了游玩泰山的经过,并且将游玩提升到感受文化气息上,提升了全文的思想情感。文章的结构完整,首尾呼应,结尾处点明主旨。
班级菜园的主题名字,想起一个好听又具有文艺效果的名字可以叫做:集体菜园,安心蔬菜,爱心种植,理想的小绿田等等,都非常具有文艺的气息。
平时对于名字的取舍一定要注意,可以多跟专业的人士学习沟通,掌握正确名字取舍的方法,这样效果会更理想,多跟别人学习沟通,以下几点需要注意。
1沟通时放低姿态
“我说的才是对的”,这种态度只会导致沟通关系的恶化,让沟通无法进行下去。在进行沟通的时候,要尽可能放低姿态,也就是说,应当在充分尊重对方意见的同时,适当不过激地表达自己的意见和 主张才是最好的。即使认为自己的说法没有错或者对方的意见存在问题,也应当首先听对方把话说完,不同的人有不同的想法,表达的能力、理解的能力也有不一样,或许有对方表达失误或者自己理解 有偏差的地方,应当放低姿态耐心倾听。
2不要感情用事
沟通的时候保持平常心,不要感情用事是很重要的。感情用事有可能让沟通卡在半途无法沟通下去,甚至导致沟通的放弃和失败。如果在沟通的过程中因为感情用事而感到格外烦躁、不安导致注意力无 法集中,那么就不得不停止沟通,过一段时间等待心情平复后才能继续沟通,而这实际上会让沟通的各方都不愉快。
3沟通时舍弃你的自尊心
无谓的自尊和自傲只会成为沟通的绊脚石,因此,至少应当在沟通的时候舍弃自己所谓的自尊心。不要说出“我的自尊心不允许我……”这样的话,这只会让沟通无法进行下去。
《亲情》 作者:若雨若云
亲情,
是一缕照亮你心田的阳光,给你温暖。
是无处不在的关怀,给你呵护。
是人生道路上的路标,给你指引方向。
是饥渴难耐时的一碗粥,给你充饥解渴。
是寒冷时的一件棉衣,给你御寒。
是下雨天的一把伞,给你遮风挡雨。
是疲惫时的依靠,给你温馨。
是你伤心时的怀抱,给你疗伤。
亲情,
是剪不断的情!
是浓浓的爱!
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《亲情的味道》 作者:山姿海韵
烟酒匿香,
酒香浓烈,
那是父亲的味道。
饭菜飘香,
芳香甘甜,
那是母亲的味道。
啊,父母的味道,
是幸福悠悠缠绕。
父母的恩情,
怎么能够回报。
胸肩宽宽,
伟岸如山,
那是丈夫的味道。
爱心暖暖,
倾情奉献,
那是妻子的味道。
啊,夫妻的味道,
是藤树相依相靠。
夫妻恩爱,
牵手白头到老。
遮风挡雨,
男儿风范,
那是哥哥的味道。
胭脂芬芳,
情谊长长,
那是姐姐的味道。
啊,哥姐的味道,
是和风吹拂禾苗。
哥姐的关爱,
怎么能够忘了。
天真烂漫,
调皮贪玩,
那是弟弟的味道。
婀娜多姿,
如花初绽,
那是妹妹的味道。
啊,弟妹的味道,
是美丽童话歌谣。
弟妹的童真,
跳跃希望火苗。
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《在亲情的世界里》 作者:那丹飞霞
从血脉中流淌出来的泉水
滋润着小菜园
春意盎然
从生活中打造出来的情义
维系着大家庭
和谐幸福
从传承中熏陶出来的美德
在华夏大地上
代代相传
真爱了
付出不觉苦和累
溺爱了
培养出来的次品多
不爱了
也许……
亲情很坚强也很脆弱
善待人生,或许能在强与弱中
找到真谛
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《亲情的爱》 作者:韩志
我不知晓母爱的深沉
不知道父爱的涓流
默默地
将我的心灵着装
漫着步子
在隐秘的春天里
走进茫然里
流进碎石里
化作一片涓涓的细流
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《亲情是一根线》 作者:春天方方
亲情是一根线
牵着你
挂着我
你哭,我哭
你笑,我笑
隔着山
隔着水
线儿长
爱儿长
风刮不断
雨淋不开
如果有一天
我想
我会为你粉身碎骨
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《凝固的亲情》 作者:ZXY065
母爱若河边的柳树
笑意盈盈地 摇曳着
思子的情怀
游子若轻飘的柳絮
风尘仆仆地 奋飞着
思乡的执著
芳菲的五月 柳笛
一支 吹醒了
凝固的亲情
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《亲情夜》 作者:写意
于睡梦中
我清晰的看见
爷爷满脸的皱纹
于睡梦中
我清晰的看见
奶奶满头的白发
一种心情
睡梦中的突然醒来
我落泪了
夜停留在此刻
泪凝结在此时
试着搜寻爷爷奶奶的影子
才发现
在我心中装有
他们照片的地方
早已布满了尘埃
这一刻
我的心情是自责
很久很久
或许重来没有过
这一次心灵的颤抖
无辜的皱纹
该死的白发
不知不觉吞噬着他们的年轮
而我还在暗自庆幸
我又长大一岁了
对着寒冷的季节
望着空旷的夜空
呼吸的空气是那么的清晰
一点隐藏的情绪
是说不出的亲情
却是隐藏——
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《亲情要懂得珍惜》 作者:风清❤月明
亲情要懂得珍惜
随着年岁加倍的珍惜
待你风华正茂
至亲却风霜满面
不要哀伤
要懂得珍惜
花好月圆我们共赏
涉水攀山我们共历
辣咸甜酸我们共偿
悲欢苦乐我们共享
什么都么有的啊
生老病死,生而有之
不要哀伤
要懂得珍惜
随着岁月加倍的珍借
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《从爱情左边走回亲情中间》 作者:余伊文
曾经我们沉溺于爱情喜悦
却遗忘身后热切的期盼
没有感觉接受长久的叨絮和嘱咐
什么时候才深刻地发觉那些
故事的结尾总是没有悬念的注定
那双殷切的眼神迅速深陷
什么时候岁月的意象白发苍茫
连声音也与时光一样苍桑
我们有没有好好地看一眼我的父母
传说中的情感是充满纠缠的博弈
我们或许也会失望也会悲伤
失去爱情的人可能是一件偶得:
从爱情左边走会亲情中间
你会不会遗恨当时的选择
那些任性的冷漠与叛逆
走过的笑过的成熟的灵魂
会不会给慈善的双亲更多的宽慰
走远了路程远在记忆中的面容
一个电话拥挤出无数眼泪
爱走的再远依旧不抵父母一句唠叨
是在远处的思念带着血泪祝福
看着年龄跟随光阴远逝
总会有眼泪流淌出不孝子的忏悔
我曾是怎样放逐了一个年华
最终只须带着爱与父母享尽温馨的快意
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《亲情树》 作者:忠民
一棵亲情树
多像一棵香樟
在尘世间郁郁葱葱的活着
我们是活在树上的一片叶子
祖父生命的叶子落了
父亲生命嫩绿的叶子又发出
父亲生命的叶子落了
我生命的嫩芽又发出
我生命的叶子落了
还有我儿子的叶子在树上翠绿
呵亲情树
高贵的树
常青的树
落不尽生命
翠绿的叶子繁衍
千年生生不息的蓊郁葱绿 《人生之亲情》
童年的亲情
像一件被袄
里面充满了温暖
给人以呵护
少年的亲情
像一块包着不知明味道的蜜糖
怪怪的味道过后
总能尝出其中的甜蜜
像那父亲木棍中的期待
和那母亲责骂中关怀
青年的亲情
像那一根根莲藕
藕断丝连
无论
在什么时候
在什么地方
总能感受到
从细丝里传来的
阵阵鼓励与支持
中年的亲情
像一个过去与未来的集装箱
里面装得满满的
在期待与责任中
奔波与忙碌
老年的亲情
像那黄昏中的夕阳
美丽而短暂
在感叹之余往往带着满足
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《亲情是大海——太深爱》 作者:祝宜
若然亲情是大海
我已沉没在海中央
而海水越深
氧气越少
我却会因此透不过气来
孩子从何时开始
努力的想要学会游泳
期待某日可浮出海面
愉快亲吻阳光与空气
亲情如大海
是宽容无私的爱
把我自由尽情深埋
我总盼离开
但不忘以的努力
回报这无边的爱
作为一名教职工,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!下面是我整理的中班音乐教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中班音乐教案 篇1活动目标
1、通过音乐中角色,体会音游戏的乐趣。
2、通过图示体会音乐的曲式结构。
活动准备
蓝色多瑙河截取开头上行旋律片段,音效一个,A和B之间少一个给予幼儿准备的音乐。
活动过程
一、讲故事A段
小老鼠捡到一个大苹果,他住在高高的山上。于是他就用力的往上上推啊推,推一推还给自己加加油。终于推到了山顶上,小老鼠那个高兴啊,双手张开欢呼起来。
二、加动作。
1、你们推苹果吗?如果你是小老鼠,会怎么做?
(引导幼儿创编推的动作,越夸好)
2、如果你是苹果,你会怎么做?
(可以原地滚,苹果越来越高,可以怎么表现出来呢)
三、加音乐
1、让我们跟这音乐一起来推一推,加加油。体验随音乐推苹果的快乐。
2、小老鼠给自己加油了几次到达了山顶啊?
——可以用粉笔在黑板上随音乐画图示。
3、教师与幼儿互为苹果和小老鼠,转换角色随音乐进行表演。
4、你觉得在随音乐表演的时候,有没有困难?
四、猜测,听音乐B段
小老鼠一松手,苹果会发生什么事情呢?
五、游戏:追赶苹果
我来做小老鼠,你们做苹果哦,苹果滚到哪里会停下来,山脚下,现在你们的山脚下在哪里?鼓励幼儿回到座位上。
中班音乐教案 篇2教学目标:
1、通过泡泡糖肢体与造型游戏,开发肢体意识,体验创造的乐趣。
2、熟悉儿谣,并能边念语词边做动作。
3、感受音乐节奏,乐意参与音乐游戏活动,体验游戏的快乐。
4、体验自主替换歌词的愉悦情绪。
教学准备:
道具:挂图P1、五线谱卡、五线谱游戏垫、布球、吸铁、甜甜圈、软垫若干
乐器:鼓、吊镲。
教学重难点:
1、重点:熟悉儿谣。
2、难点:开发肢体意识,进行嚼、粘、吹的肢体造型创造。
教学队形:
坐位:半圆形。
站位:两排面对面、四散。
教学过程:
1、暖身活动。听鼓声律动,感应音乐的动与止。(主要训练幼儿立即反应能力)
鼓声:拍手到处走。
吊镲:幼儿站软垫上,或者肢体单点碰软垫。
2、故事引导:在遥远的地方有一个精灵王国,里面住着许多许多精灵。精灵王国的国王的生日就快到了,大家忙着为他准备礼物。我们来认识这些小精灵(引导幼儿观察,绿色的是贪吃小精灵,大眼睛的是好奇小精灵,紫色的是开心小精灵)。爱吃精灵、好奇精灵还有开心精灵也想送礼物给国王,送什么礼物好呢(与幼儿互动)
3、泡泡糖肢体与造型游戏--嚼、粘、吹。
1)嚼泡泡糖--布球。
引导语:爱吃精灵最贪吃,它想送的礼物甜甜的,可以嚼很久但不能吞。我们来听听它送了什么礼物。
欣赏第一遍音乐,说出爱吃精灵送的是泡泡糖。引导幼儿学爱吃精灵做各种贪吃状……
引导幼儿想象除了嘴巴还有什么地方还可以做咀嚼状(下巴、肩膀、膝窝、手抓捏布球、两指、五指捏布球等。幼儿做肢体创编时,教师清念语词配合动作。)
l听第二遍音乐,幼儿照拍子念语词做各种咀嚼状。
2)粘泡泡糖--吸铁。
引导语:开心精灵最开心,它想送的礼物是粘粘的,很好玩,什么东西粘粘的呢(引导幼儿猜出开心精灵送的是什么礼物。)
出示吸铁,学开心精灵拿两个吸铁互吸,到处走。(空练)
听第三遍音乐,幼儿两人吸铁互粘造型,边念儿歌边走。于间奏部分换伴。
3)吹泡泡糖--玩具圈。
引导语:好奇精灵最好奇,什么都想知道,它想送的礼物可以吹,但不是气球。(引导幼儿猜出好奇精灵送的是什么礼物。)
引导幼儿拿甜甜圈当成望远镜、方向盘……
听第四遍音乐,幼儿用甜甜圈碰双膝,轮拍念语词,于间奏部分做吹泡泡状。
4、认识五线谱音符位置。
1)出示五线谱,复习认识五线四间(可请幼儿张开五指认识线和间)。请幼儿在五线谱卡上找出线与间。
2)于五线谱卡上找出音符排列的顺序:线/间/线/间/线/间……并用彩色吸铁标示
3)游戏:在五线谱游戏垫上,幼儿当小音符,找出线、间。
5、引导语:那我们把泡泡糖送给国王吧!师生听音乐边唱边结束活动。
中班音乐教案 篇3一、教育目标:
1、感受音乐活泼欢快的情绪,体验音乐游戏的快乐。
2、感知音乐节奏的快与慢,能够用肢体语言表达自己的情绪体验,幼儿能够根据生活已有经验按歌词创编出动作。
3、初步了解节奏型:
二、准备:
1、幼儿经验准备:生活环节放音乐《幸福拍手歌》,让幼儿熟悉主要旋律。
2、物质准备:音乐谱表若干、乐器若干、操作材料若干。
三、教学过程:
(一)幼儿律动:《洋娃娃和小熊跳舞》(幼儿戴头饰)
(二)师生问好:
X x / x x//
小 朋 友 好
李 老 师 好
(三)节奏练习:
打 气 气 气 放 炮 嘭 嘭
让幼儿练习(气气、嘭嘭)为《幸福拍手歌》的主要节奏型做准备。
(四)教师谈话理解音乐内容:
1、孩子们今天老师给你们听一首好听的歌《幸福拍手歌》,认真听请你想一想这首歌曲里都表演什么动作了?(幼儿回答问题)
2、请你再听一遍音乐,然后说说你觉得哪儿快些、哪儿慢些,你可以用动作跟着音乐做一做。
(五)出示节奏谱,幼儿练习:
1、再听一遍音乐,你哪儿看懂了?(幼儿回答)
2、你最喜欢这图的哪儿?你最喜欢这图的哪儿?(幼儿回答)
(00)这怎么办呀?跟着老师打打拍子。
3、幼儿听音乐点画出自己的节奏谱。
(六)活动延伸:
请你选择自己喜欢的乐器,来为乐曲伴奏。
(七)听音乐律动走出教室。
中班音乐教案 篇4设计背景:
有一次,我带孩子们到幼儿园后面的小山坡去玩,刚走出校门不远,突然刮起了一阵大风,吹得路边银杏树的叶子沙沙作响,有的叶子飘落到地上,有的叶子在空中飞舞,有的叶子在地上打转转,孩子们一下被这里的情境吸引住了。“老师,你看那空中的叶子好漂亮,像黄蝴蝶在飞舞;老师,你看那些叶子飞的好远哟,他们要飞到哪里去?”孩子们议论开了。我看孩子们对秋风吹树叶飘落这一情景很感兴趣,于是我就设计了“小树叶”这个活动。这个活动是大班的唱歌活动,通过这次活动,让孩子们学会产生联想,体会小树叶秋天离开妈妈时的心情:伤心,难过与无赖,春天要回到妈妈怀抱时欢快与喜悦的心情,让孩子的情感与小树叶产生情感共鸣,体验用不同的声音表现歌曲中不同的情感。通过这次活动,培养孩子对父母的爱。
活动目标:
1。感受小树叶对妈妈的依恋、亲密之情,能用同样的情感表达对父母的爱。
2。能用连贯,舒缓与断顿、跳跃的吐字方法来表现歌曲的不同情绪。
3。进行拟人情境的联想,产生与树叶宝宝的心情共鸣,用有情绪变化的声音有表情地演唱歌曲。
4。乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
5。培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
教学重点难点:
教学重点:
用不同声音演唱歌曲情绪的变化体现出小树叶对树妈妈的依恋和乐观表现。
教学难点:
掌握不同情绪的表现和不同情绪演唱方法。
活动准备:
1。两张:(1)秋天落叶(2)春天长新叶
2。《小树叶》音乐磁带
3。知道落叶树到了春天会长出新叶的有关知识。
4。具有了解歌唱中的轻柔、舒缓、断顿、跳跃的含义。
活动过程:
一、开始部分:谈话导入,情景感受
孩子们,昨天我们看过了秋风吹落叶的情景,让我们一起回忆一下吧!(幼儿闭目联想)出示,让孩子们看看与你们刚才想像的一样吗?幼儿自由讨论鼓励不同说法,你们猜猜小树叶片片飘落的状态,引导幼儿说出连贯、缓慢、柔软等状态,并模仿小树叶的这些状态。孩子们,再猜猜小树叶离开妈妈时心情是怎样的?(伤心、难过、害怕)出示(2)让孩子猜猜这是什么季节,小树叶又回到树妈妈的怀抱?这时他们的心情又会怎样?(高兴、欢喜)今天老师给孩子们带来一首的歌,名字叫《小树叶》,下面让我们一起来学习演唱这首歌,体会小树叶不同的心情吧!
二、基本部分:
(一)完整欣赏歌曲,感受歌曲情景,了解歌曲内容
1。完整播放第一遍音乐,了解歌曲内容。
欣赏完后提问:你们听到这首歌唱的是谁呀?(小树叶)小树叶在秋天时候要要到哪里去,什么时候回来?猜想小树叶离开妈妈和回到妈妈的怀抱心情一样吗?为什么?引导孩子进行拟人情景的联想:孩子们,如果你们离开了妈妈,到一个不熟悉的地方去,你愿意吗?心里有什么感受?过了一段时间又回到妈妈的身边,你的心情又有怎样的变化?幼儿自由回答。接下来请孩子们欣赏第二遍音乐。
2。完整播放第二遍音乐,尝试用不同的动作来表达不同的心情。
欣赏完后提问:孩子们,秋天到了,小树叶要离开妈妈,它们离开时的情景是怎样的?(慢慢飘落,落下的时候很缓慢,轻轻地飘下来。)引导幼儿说出这个过程是连贯的,缓慢的。那我们用怎样的动作来表现呢?请孩子们自由表现一下吧。请表现好的孩子示范一下。提问:小树叶发出“沙沙沙沙”的声音,好像是在说什么?(好像在说、、、)它们说话时心情怎样?引导幼儿感受说出当时的心情状态(勇敢、欢快、愉悦、高兴、、、)请孩子们也用动作来表现它们当时的心情。请表现好的示范一下。师小结:对比小树叶不同心情的动作表现。现在我们按自己的意愿分两组,一组孩子用动作表现小树叶飘落时候的情景,另一组用动作表现小树叶回到妈妈怀抱的情景。(幼儿表现)
(二)分段欣赏歌曲,感受歌曲里两段歌词的不同吐字的方法:连贯、缓慢与断顿、跳跃。
1。听歌曲第一段,然后提问:你听到歌里唱了一片怎样的小树叶?你怎么听出来的?秋风起来了,小树叶怎么了?你听到歌里是用怎样的声音唱出伤心、害怕的心情?可以怎样唱才能让别人听起来感到伤心害怕?引导幼儿用连贯、缓慢、低沉的的声音,轻轻地表达害怕、难过的情绪。
2。听歌曲第二段,启发性提问:第二段和第一段一样吗?那点不一样?你听到歌里唱了一片怎样的小树叶?你怎么听出来的?你听出歌里是用怎样的声音听出快乐、勇敢的心情的?怎样唱出沙沙声表现快乐勇敢的心情?引导幼儿用断顿、清脆的声音,跳跃地表达勇敢、快乐的情绪。示范用断顿、跳跃的吐字方法演唱。
(三)学唱歌曲,用连贯、缓慢与断顿、跳跃的吐字方法来表达歌曲不同情绪,表现小树叶对妈妈的依恋、亲密之情。
1。播放音乐,师幼一起跟唱,熟悉歌词与旋律。
2。集体分段练习,用连贯、缓慢与断顿、跳跃的吐字方法学唱歌曲。
3。集体分段演唱,用有变化的情绪、表情唱歌,表现小树叶对妈妈的依恋、亲密之情和快乐勇敢的情绪。
4。小组扮演角色演唱,练习不同的吐字方法和表情。
5。集体演唱,用连贯、缓慢与断顿、跳跃的吐字方法,用有变化的情绪、表情唱歌,表现小树叶对妈妈的依恋、亲密之情和快乐勇敢的情绪。
延伸活动:
带孩子到外面去拾落叶制作落叶粘贴
教学反思:
歌曲《小树叶》是一首情感丰富的拟人化的歌曲,生动地表现了小树叶积极乐观的形象。歌曲把大树比作妈妈,树叶比作孩子,充满了童趣,也洋溢着人间的温情。歌曲要求孩子唱出了树叶宝宝对大树妈妈的不舍和期盼来年春天归来的乐观。由于歌曲的两段歌词表达两种不同的情绪,因此歌曲的学习是采用分段教学的方法。第一段表现了小树叶离开妈妈后的不舍与害怕,第二段表现了小树叶春天归来时的乐观情绪,为了让孩子们体验这种情感,我采用到方法配合曲调进行肢体动作表演和歌曲内容展现丰富的表情,在我的带动下,幼儿表现积极,以热情饱满的情绪表演“小树叶”。本节课是学唱歌曲,我并没有刻意以教唱为主,而是在幼儿亲身体验,直观感知、创设情境中去感受小树叶对妈妈的爱,让孩子们在表演唱中获得了最直观的知识。歌曲中有一个难点:“春天我会回来打扮树妈妈。”这句话孩子们不好理解,我没有特意去解释,而是以一种欢快的情绪带动幼儿情绪,来促使孩子对歌曲的理解。这首歌曲唱起来很美,孩子们很喜欢,只要一吹风,孩子们听到树叶在响,就会情不自禁的唱起《小树叶》这首歌曲来表达自己的情感。
中班音乐教案 篇5设计思路
“节奏”是音乐的要素之一,节奏练习是幼儿音乐活动中不可或缺的一部分。在幼儿的音乐活动中,表现节奏的方式有许多种,如拍手、跺脚,但经常使用这些形式难免显得单一和缺乏情趣。于是我运用角色扮演的形式,将幼儿热衷模仿厨师的游戏引入集体活动中,让每个幼儿学做小厨师,和视频里真实的厨师一起互动,在打鸡蛋、切番茄的轻松氛围中练习不同的节奏,使幼儿感受生活中也有很多音乐元素。
活动目标
1.跟着音乐尝试使用厨房用品,有节奏地敲打。
2.发现生活中的音乐元素,感受生活中的音乐。
活动准备
1.录像(厨师在厨房有节奏地打鸡蛋、切番茄)、图谱、音乐(经剪辑的重金属音乐《I believe》,节奏感强,歌里包含了唱歌和说唱两种形式)。
2.教师用物品:锅碗瓢盆、鼓棒、围裙、厨师帽一顶;幼儿用物品:不锈钢碗和竹筷(数量为幼儿人数的一半)、塑料刀和塑料砧板(数量为幼儿人数的一半)、厨师帽幼儿每人一顶(小厨具和厨师帽事先均已放在幼儿椅子下)。
3.双排半圆形座位面对屏幕。
活动过程
一、小碗小筷来唱歌
1.引入主题。
今天我们一起去菜场买菜,你看到了哪些菜(幼儿听音乐入场,音乐停,幼儿摆出“菜”的造型,教师边挑菜边拍着节奏问“你是什么|莱一|”幼儿用节奏语言回答)。
(入场时让幼儿先听该音乐,熟悉旋律,为后面的打击节奏乐作准备。)
2.扮演厨师。
(1)(教师系上围裙、戴上厨师帽)看看今天我是谁
(2)我们戴上厨师帽,也打扮成厨师,一起开个厨房音乐会好不好
(3)你想跟哪组厨房用具做好朋友,就去拿好用具(小碗和小筷、小刀和小砧板)。
(创设情境、扮演角色,符合中班幼儿的游戏特点,能很快引起幼儿参与游戏的兴趣。)
3.自由探索节奏。
小厨师们准备好了吗我们合着音乐一起来玩玩吧(音乐起,教师巡视幼儿听音乐创编节奏的情况,并及时模仿、表扬创编新节奏的幼儿)。
4.展示小厨师创编的节奏。
大厨师(教师)发现和展示小厨师的节奏(拿刀切的× ××|×一|切西瓜|喽一|)(拿筷子的×× ××|×× ×|萝卜黄瓜|真好吃|),我们也来敲一敲,真开心哦。
5.找找敲打的窍门。
小厨师们有没有发现怎样敲出的声音最好听(幼儿自由发言:筷子敲在碗边声音响亮又好听;小刀切在砧板的当中声音很响亮等。)
(用同伴学习法引导幼儿自由探索,创造出不同的节奏型,教师可以及时捕捉并介绍给其他幼儿,以丰富幼儿的节奏型。通过探索,幼儿还发现了怎样敲出的声音最好听,为后面的演奏作好铺垫。)
二、厨房里的声音
1.观看厨师工作的视频。
(完整观看视频)看看厨师在厨房里干什么
2.讨论看到的内容。
(1)你们看到厨房里有什么(有番茄、鸡蛋等)
(2)厨师在干什么(准备烧番茄炒蛋、番茄蛋汤等)
(3)厨师是怎样打鸡蛋的,怎样切番茄的(引导幼儿看出厨师的动作是有节奏的)
3.发现节奏型。
厨师切莱是有节奏的,你们发现了吗幼儿再次观看视频。
(让幼儿观看视频,第一次引导幼儿观察厨师切菜很特别,第二次重点引导幼儿发现节奏型。)
4.逐段播放视频,幼儿学习模仿节奏型。
(1)观看“打蛋”视频,幼儿说出打蛋的节奏,教师从围裙口袋里摸出图谱贴在黑板上,并回放视频验证。幼儿模拟动作,教师边模拟动作边说出节奏:打打 打|打鸡 蛋|。
(2)观看“切番茄”视频,幼儿说出切番茄的节奏,教师从围裙口袋里摸出图谱贴在黑板上,并回放视频验证。幼儿模拟动作,教师边模拟动作边说出节奏:切切|切番茄| 。厨师切得很整齐,我们再来切一切吧(用情境语言暗示幼儿节奏要整齐、稳定)。
(和视频互动,模仿厨师“打鸡蛋”和“切番茄”的节奏型,这一形式有趣、形象,幼儿边看边不由自主地跟着模仿,激发幼儿学习的主动性。此时,教师再用图谱、语言等形式帮助幼儿掌握和巩固新的节奏型。)
三、厨房音乐会
1.看指挥和图谱练习。
我是大厨总指挥,小厨师们请出你们的厨具,你们看着节奏谱,打打鸡蛋又切番茄,切切番茄又打鸡蛋。(给四下前奏提示,1、2、3、4——打打打|打鸡蛋|打打打|打鸡蛋|,番茄准备——切切|切番茄|切切|切番茄|大厨交替轮流指挥两组,速度逐渐加快)。
注意提示幼儿:切番茄的时候不要越切越快,否则会切到手,切切|慢慢切|切切|慢慢切| 。
(教师用语言、眼神提示和帮助幼儿看指挥与图谱来打节奏。切番茄的节奏型较难,在练习中教师可用情境性语言和动作示范提示幼儿注意节奏的稳定。)
2.听音乐,心中模拟动作。
(1)完整听赏音乐一遍。
(2)乐曲从头到尾都在唱歌吗(有的地方是唱歌,有的地方是说话)
(3)边听音乐边在心里想动作:听到乐曲中唱歌的部分就打鸡蛋,听到乐曲中说唱的部分就切番茄。
(在正式打节奏乐前先根据音乐在心中模拟动作,这是幼儿自主学习中十分必要的一个方法,有助于幼儿更好地掌握自己在音乐活动中的行为。)
3.跟着音乐尝试演奏。
(1)小厨师拿着厨具第一次听音乐演奏。
(2)为什么有几个小厨师少打了一个鸡蛋,少切了两片番茄怎么会这样的(演奏的时候晚出来了)怎么办呢(仔细听音乐,早一点准备好)
4.小厨师指挥演奏。
请两个小厨师做小指挥,一个指挥打鸡蛋的节奏,另一个指挥切番茄的节奏。教师提示小指挥正确指挥,观察其他幼儿练习的情况。
(请小指挥是对幼儿能力的一种挑战,为幼儿提供了“最近发展区”,可请不同的幼儿来做小指挥。)
5.大厨师加入表演。
(引出墙面上事先挂好的锅碗瓢盆)大厨师我很高兴,今天我也要露一手,等一会儿,我接着你们后面一起来演奏,我们开个热闹的厨房音乐会。
6.集体表演。
完整演奏,教师在后面一段加入进来敲奏。
(教师用锅碗瓢盆的演奏增加了表演的气氛,同时也是一种示范,为幼儿进一步练习起到了引领作用。)
四、延伸
可在下次活动中让幼儿自选厨房用具练习另一种节奏型,并可根据烧不同的菜创造不同的节奏型配合音乐来演奏。
反思
二期课改实施以来,我们常常觉得教材中有关艺术、尤其是音乐活动的内容减少了。其实面对同一个教材,教师可以尝试多元化的思考,多角度、全方位地实施教材。
在单纯的音乐活动中,常用拍手、跺脚等方式来表现节奏,难免缺乏情趣、不生动。于是我运用角色扮演的方法,把中班“好吃的食物”主题中幼儿热衷模仿厨师的游戏引入音乐活动中,使整个活动在一个既有趣又真实的场景——“厨房音乐会”中进行,让每个幼儿学做小厨师,和录像里的厨师一起互动,在动手、动脑的轻松氛围中感受和学习节奏。
活动中,教师注重幼儿自己的发现和探索,在“玩”音乐的过程中既有幼儿自主创造、发现节奏型,又有自主探索如何敲击发出最好听的声音,还有通过视频自主模仿节奏型等,在生生互动、师生互动及和材料的互动中不断满足幼儿探索的欲望,提升幼儿的发现能力,锻炼了幼儿对节奏的把控能力。活动中教师只是一个“穿针引线”的人,用“大厨”的身份引导幼儿进入情境,并用情境性的语言、实物图谱、节奏语言、动作示范、眼神提示、请小指挥等多种形式引导幼儿练习和掌握不同的节奏,达到了良好的效果。
二期课改使我们成为会观察、会发现的教师,更鼓励我们要成为会“对话”的教师。教师除了要关注幼儿的生活热点,更要学会捕捉教育的契机,拓展教材的空间,学会为幼儿平凡的生活经验“润色、点晴”。
中班音乐教案 篇6活动目标:
1、能看图谱用好听的声音连贯地演唱歌曲。
2、能大胆创编第二段歌词。
3、体验创编的快乐。
活动准备:
图谱一张,幼儿参观过菜园
活动过程:
一、发音练习
二、以谈话引起幼儿的兴趣
昨天我们去那里参观的?菜园里有那些菜?(教师同时出示这些菜。)
完整地说一说(用菜园里有什么,有什么,有什么,还有什么联系说完整话)
有节奏地边拍手边说一说。
三、以故事引入教学活动,熟悉歌词。
教师:老师给小朋友带来一本书,上面有什么?有谁?
1、教师带有边看图谱边讲故事
2、教师提问:
(1)谁来到小菜园了?
(2)小兔子是怎样来的?是用什么符号来表示小兔子跑(跳)?
(3)小菜园里有哪些蔬菜?
(4)小兔子是怎样吃蔬菜的?它用了几口吃掉蔬菜的?小菜园怎样了?
3、有节奏地念歌词。
三、学习歌曲
教师:老师把儿歌变成了一首歌曲,我们来听一听(教师范唱)
1、提问:在这首歌里,什么地方是唱的?什么地方是有节奏地念出来的?
2、完整地演唱第一段歌曲,要求在念唱的部分边念边拍手。
四、学习创编第二段歌词
(小兔子把小菜园搞坏了它的心情非常的难过,小朋友,你知道小兔子为什么难过吗?可是小兔子是一个知错就改的好孩子,它想让小菜园变会原来的样子,你们能帮它想个好办法吗?)
教师在幼儿创编时操作图谱。
五、把幼儿创编的歌词唱到歌曲里。
教师:让我们大家唱唱自己的编好的歌。
活动反思:
在活动中运用故事情境创设,能激发幼儿学习的兴趣。活动中图谱的运用也比价的好。第一段引导幼儿用不同的声音来表现吃蔬菜的情境,第二段重点让幼儿用不同的动作来表现中蔬菜的情境。
晒干菜这篇文章表达了作者秋收喜悦,心悦,幸福。从最后这句中能看出来,人的情感,也要挤出去那些不该存在的水分,心情才更轻松,更甜畅。在生活中更需要挤出去那些自寻烦恼的水分,这样才能感觉到幸福和甜蜜,天高地阔。
晒干菜相关资料
晒干菜是在秋天北方的人们为了储存过冬的粮食来晒的。表达了秋收的喜悦和冬天即将到来的消息。东北气候条件的限制,一年只能种一季农作物。
冬天天气寒冷,早些年,没有塑料大棚,到了冬天农民吃菜除了窖储的土豆,白菜,萝卜外,要想吃其它蔬菜,只能吃秋天晒的干菜。所以,立秋过后,家家户户就要开始凉晒干菜。
从前没有大鹏的时候家家户户还会又一个地窖储存非常多的白菜等食物,当时我吃白菜都吃吐了哈哈哈,虽然晒干的蔬菜营养价值变的稀少了但是,干菜的独特风味却是任何一种新鲜蔬菜无法比拟的。
关于秋天思念的句子说说心情:
1、秋天的思念随着瓜熟蒂落象一杯烈酒既清醇醉人,又惹火烧身。
2、秋天的思念就如秋天的夜晚,明月皓空,相思无眠,因为我只在乎你。
3、凉凉的秋风总是在寂寞的夜里刮起,心里的万般孤独和寂寞也会随着凉凉秋风一起漂浮,心里那摆脱不了的思念总是让我忧郁寡欢。
4、凉凉的秋勾起了我不该在想起的,对你的思念,曾经美好的回忆。
5、秋风思念中有着的丝丝凉意多么像父亲严厉的教诲,犹如我们骄傲时的当头一棒,好似我们兴奋过头时的微微眼。
6、掩藏在那瑟瑟风中的慈爱,是多少没有说出口的思念与不曾诉说的关怀爱护!
8、秋天思念的潮水在我的心里翻涌,往事的一幕幕让我想念,想回到过去重新感受那份甜蜜与幸福。
9、秋天是思念的季节,也是悲伤的季节,悲伤的情绪一直在我的心中蔓延,我的心在流泪。
10、秋天总是让人浮想联翩,止不住的思念,带着一点淡淡的忧愁。
11、让人心醉的总是秋天,也许秋天更能思念内心深处的回忆和情感。
12、秋天丰硕的果实装满心房,沉甸甸的。有了这样的负重,思念又象春天放飞的风筝,我紧紧地拉着线绳。
13、秋天的思念像兰花一样清新亮丽地闪现在我的眼前,让我在明媚的春光里唱起了歌谣。
14、秋天的思念像月季一样姹紫嫣红地绽放在我的身旁,让我在炽热的夏日里欣赏了风景。
15、秋天的夜,静悄悄的。这寂寂的秋夜,满载着我心底的思念。
16、秋天是一个思念的季节。在这个相思的季节里,有着让我无法回避的痛楚,还有那无数被痴情染红的回忆。
17、秋天是个思念的海洋,无端,枫叶烙红了我的眼眶,你挥手打落下的一片云烟。
18、秋天的思念仿佛有一阵如水般的音乐,从心灵深处慢慢漫来。
19、秋天的思念像是有一簇簇暗红的紫荆花,在月下向我悄悄展开。
20、秋天,思念的季节,远方的你是否和我一样,想念着某人,带着浅浅的忧伤,带着淡淡的幸福,轻轻地,静静地。。。。
有关秋天的优美句子:
1 田野里,稻子不停地鞠躬,好像在感谢农民伯伯们辛勤地培养他们;玉米先生们摸着自己的胡须,背起了《锄禾》这首诗,让农民伯伯们欣慰地笑了;花生姑娘们跳起了舞,想让人们知道她的才艺
2 森林里,遍地落叶。你看,那杨树、梧桐树的叶子变黄了,他们随着风在空中跳舞。但是,在这金色的海洋中,有一片绿洲,那就是松树。松树高大而挺拔,就好像一个个哨兵在保卫着祖国的安全。
3 秋天的小动物们更勤快了。天上的大雁成群结队地飞往南方,一会儿排成一字形,一会儿又排成人字形,它们象征着团结;蚂蚁们正在找食物,等待着冬天的到来;蛇姑娘们早早地挖好了洞,准备冬眠
4 秋,是花的季节,是树木展现美丽的季节,是丰收的季节我爱秋天的田野、树木、果园、动物,更爱这美丽的秋天。
5 低处的田洞里,稻谷熟了,金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡。风声稻浪,如似一曲动人的乐章。
6 秋天是火红的,枫叶红了,柿子红了,苹果红了,红红的脸蛋像火红火红的灯笼。看着这秋天的田野,我想,秋天不是凋零的季节,秋天充满了活力。秋天是美丽的。我喜欢秋天的田野。
7 秋天一来,落叶纷纷,秋高气爽,果实累累,真迷人啊!春夏秋冬看田野,最美丽最诱人的是秋天的田野。
8 秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子。。
9 山坡上,一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来,它们象一把把胜利的火把,高兴地晃动着。
10 小菜园里,蔬菜成熟了。你看,香菜姑娘正在梳着自己的头发,南瓜正在进入梦乡,菊花发出阵阵清香。
11 仰望天空,只见有一群大雁从北方飞来,又向南方远处飞去。他们排列着整齐队伍变换着阵容在空中飞翔着,一会儿排列成一字,一会儿排列成人字,一会儿排列成大字
12 一段大路两边长满了树。夏披棉衣冬着短衫的的树冠,身上已经单薄了许多。一阵风吹过,树叶纷纷飘荡下来,红的、黄的、花的好像仙女撒花,又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
13 在金色的树叶里藏着红红的脸蛋;地上的落叶就像一条金色的小路;路边的野花有紫色的、橙色的、红色的、粉色的、**的像给小路上镶上了五颜六色的宝石。
14 秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红的像一团火似的。村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中默默地等待着人们去收割,半空中,排着人字形的雁群,高兴的唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去
15 枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看,那菊花,它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的、红的、白的、紫的一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界
16 大地穿上了一件金**的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。
17 当秋风吹拂着你的双颊,稻田里,那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦,弯着腰,躬着背,低着头,它好像是成功者谦虚的楷模,当秋天来临时,硕果累累,秋高气爽,一股成熟的气息扑面而来,这一切都是那神奇的画布大自然,精心用粗细不一的线条,五彩缤纷的颜料,勾画出一幅又一幅美得动人,色彩斑斓的图画,让人心旷神怡。我爱秋天,爱秋的宁静,爱秋的朴素,爱秋的高洁。
18 当秋风吹过田野,吹黄了稻子,金灿灿的稻谷,笑弯了腰人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦,地里的农民,被太阳晒得发黑的脸上印出了笑容,不知淌了多少汗,如今丰收在望,能不叫人开心吗
19 稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
20 千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。
关于秋天的说说 秋天的心情说说1、秋天的红叶七夕。我不怕我一个。我只怕我喜欢的人和别人过。
2、这个秋天、注定会有落叶
3、问苍天什么季节最忙? 秋天,多事之秋; 什么季节最公平? 秋天,平分秋色; 什么季节最简单? 秋天,一叶知秋; 什么季节最长? 秋天,一日不见如隔三秋; 什么季节最爽? 秋天,秋高气爽;什么季节最险?秋天,秋后算账: 什么季节最暧昧? 祝大家秋天各有收获、快乐多多!预祝中秋,国庆节快乐!
4、[ 我喜欢春天的花夏天的树秋天的黄昏冬天的阳光每天的你 - ▼ ]
5、秋天,白日里你掩饰自己的伤感,痛苦,让我们享受你的美,让我们感到幸福,而夜里,你释放出你真正的情感,偷偷哭泣,凄风苦雨还在无情地折磨你,拍打你。人们却不理会。
6、冰冷的秋天凌晨两点半,一个人坐在沙发上
7、落叶凋零,枯枝败柳,一阵凉风吹走了最后一片叶子;虫蚁也做好了入冬的准备,正高声高唱着对来年春天的向往;蟋蟀弹琴,螳螂伴舞,为入冬后的沉寂作最后的渲染;唯有常青树依然焕发着它的风采,在这万叶凋零之时彰显出它独特的魅力,落叶归根却也生机盎然的秋天。
8、流年,若水穿尘,流经生命的每一个罅隙。秋风,雨凉,转眼就沧桑。每每遇到秋,心总会生出一种莫名的惆怅。曾经,那一片最爱的蔚蓝,就是在这样的一个秋天走失。我寻遍天涯的每一个角落,也不曾寻到一丝痕迹。或许,世界太大,我呼唤的声音太小。曾经,都去哪儿了?穿过思念,我为何看不到你说的永远?
9、秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。
10、那年秋天,你我相遇;这个春天,我们分离。456天写下了很多故事,而故事却不会再继续。
11、这个秋天只有落叶伴随着悲伤
12、- 春天俄种了一个男人, 秋天俄收获了一堆男人
13、亲们!最近天气转凉了!注意早晚增添衣服保暖!秋天是感冒多发季节,要多注意哦。
14、我喜爱秋天,喜欢秋天的树林。站在树林里,秋姑娘送来了一阵秋天,好像送来了她的一片情意。置身于林海之中,感觉自己忽然变得十分渺小,而我眼前却是一个庞然大物,他们时而沉默,时而发出令人战栗的怒吼。树木发出的声音混合起来,可真是令人胆战心惊。
15、落叶向秋天许下约定,秋天无声息地泣
16、脑海里错落的记忆交叉上时光的背影匆匆离去,遗留下的痕迹绝美了秋天里的童话。
17、很喜欢怀旧但又怕怀旧,害怕怀着怀着会对当下越来越失望,越来越消极。好吧,其实是因为秋天了,而我,感冒了,想吃的好多东西都吃不了所以就……悲秋了
18、在某个秋天的黄昏
19、小时候秋天喜欢在野外放火烧野草,一天和伙伴们呈包围状同时点着一大片草林,熊熊火光中一妇女提起裤子边跑边骂、“逼崽子我拉你饭锅屎啦?解个手尼玛逼放火烧我……
20、我也喜欢秋天,到处是五颜六色的叶子,尤其是红叶占满整片山的时候,是成熟,是炫耀,是自信。可是秋天好像很短暂,一不留神就过去了。
21、春天我把老公埋了,等到秋天丰收的时候我就会有很多老公…
22、美丽的紫藤萝枯萎了,它不能为校园增添色彩了,但是它很聪明,它把这个重任交给了如同刚刚长大的蝴蝶兰,这样,春天、夏天由紫藤萝为校增彩,秋天、冬天由蝴蝶兰为校增彩,这样,校园一年四季都会美丽的。
23、秋天的雨,带着清凉从空中洒下,细细密密的,淋在树上,滴在田里,点在水中,飘在空中,仿佛在天地间织起一张立体的网,隔着这张网,天地万物都变得朦胧,朦胧中,行路的人们擎起千万张彩色的伞,将秋天装点成一幅流动的七彩的画。
24、从来没有这个夏天这么黑过,真恶心。秋天快来吧,虽然我讨厌起风落叶,但是我依旧期盼你。
25、好朋友是一辈子的事,就像夏天和秋天,即使隔了一个春冬,也能够紧密为邻。
26、可是我想我有勇气等待爱情都经过 轻狂近褪尽 跨国秋天的梅子秋天的花 或许我 就可以等来我的温暖
27、冬天春天,过一天又一天 ,夏天秋天 ,过一天又一天 ,我和你也在改变。
28、夏天和西瓜度蜜月了 秋天伴玉米长成熟了
29、从前冬天冷呀夏天呀水呀、秋天远处传来你声音暖呀暖呀、你说那时屋后白茫茫雪呀、山谷里有金黄旗子在大风里
30、在这个秋天,我为失恋代言。
31、不要迷恋哥,哥只是个传说、春天我种下了一个女朋友,秋天我收获了一堆男人。
32、和有钱人喝酒,问他:你这么有钱,你的理想和生活目标是什么?他说:再奋斗几年,就去农村买个农家院,养点鸡鸭鹅狗猪,种点花草,春天挖野菜,夏天钓钓鱼,秋天扒苞米,冬天扫扫雪,喝点小酒,吹吹牛逼,农村生活多美好啊!喝完酒我回家琢磨半宿,妈的,土豪的理想就是我现在的生活,我还奋斗个屁。
33、走过了春天,渡过了夏天,步履不知不觉的就踏入了秋的地界。清晨,与往常一样来到小区不远的公园进行晨练,驻足眼望,公园内霎时变得色彩纷呈起来,经过一夜秋雨洗礼后,这里的空气更显凉爽。秋风吹过,缤纷的落叶再也不留恋树枝的缠绵,把对根的情谊都化作了泥土的芬芳。漫步在小径的我思绪万千,只有用自己的心境去品味秋天不同的感受。
34、冬天,它没有春天的鸟语花香,没有夏天的绿树青山,也没有秋天的果实累累,可是冬天,它默默无闻,为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了,纷纷扬扬,飘飘洒洒,一朵朵,一片片,白的似银,洁的如玉,像天上的仙女撒下的玉叶、银花,像天宫派来的小天使,还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。这一切是多么的令人神往啊!
35、记得春天时,树上的叶嫩绿嫩绿,就好像新生的娃娃,稚嫩单纯;夏天的叶被太阳晒得深绿,浓稠得像墨,化不开;金黄的落叶预示着秋天的到来,也说明了冬天急促的脚步;光秃秃的枝干被积雪压得抬不起头,偶尔刺骨的风吹来,吹下积雪,才缓缓起身。
36、这个夏天我要用尊重种下满满的爱,到秋天愿收获好多好多爱我滴人。
37、早餐吃完了,下着大雨。有了秋天的气息。微凉微凉。
38、我的伤 就像秋天的泪, 无人体会!
39、分手不一定在雨天,离别不一定在秋天。晴天的晚上,夏天的街灯下
40、春天来了,把人民币种在地里。秋天就有要不完的人民币了。
41、古人云,一叶知秋,不知是秋天成就了叶子的金色,还是叶子成就了金色的秋天。叶子似乎是为秋天而生的,春天的黄绿,夏日的苍翠,都及不上秋叶的灵气。秋风微凉,余晖脉脉,彩霞满天。菊香弥撒,一片金色的树林,落叶在风中飘落,在地上铺起厚厚一层。那样的景色,谁敢去破坏呢?只怕连走近的勇气也不敢有吧。
42、天气渐渐地转凉了,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地、小河、庄稼上。这落叶似乎是报信员,告诉大家秋天来了,秋天来了。小草们也脱下了绿衣裳,换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中,各种小花似乎睡着了,个个低着脑袋,耷拉着两片早已经失去光彩的双手,默默地,一声不吭地等待着遥远的春天的到来。
43、我看过落叶飘零的孤单,走过长街无人的灯火阑珊。这是一个人的回忆,始终不渝时光经过的沉淀。想念浮浮沉沉,涌动在寂寞的心头。只是这个秋天,我还是一个人游荡在这所空荡荡的城市里,无所适从的想念你。
44、我给你四张照片:一张春天的,一张夏天的,一张秋天的,一张冬天的,我想让你记住四季的我。
45、多想让你春天陪我看花、夏天陪我看海、秋天陪我赏月、冬天陪我滑雪@
46、那年的春天,我们刚开始; 那年的夏天,我们的承诺; 那年的秋天,我们的约定; 那年的冬天,我们还未知。
47、秋天和西瓜说我爱你西瓜说不行秋天问为什么西瓜说因为我有夏天了
48、- 想跟秋天预定一米阳光 到了冬天 用来温暖你德心底
49、擦亮心底的眼睛,太阳会把春天的第一缕阳光送给你。擦亮心底的眼睛,花儿会把夏天的第一丝微笑送给你。擦亮心底的眼睛,落叶会把秋天的第一支舞蹈送给你。擦亮心底的眼睛,白雪会把冬天的第一件棉袄送给你。擦亮心底的眼睛,你的人生四季会因明亮而美好!
50、华晨宇那迷离的眼神让我心动。白色的秋天,还有他在,
51、秋天是收获的季节,不管爱情还是事业!
52、从来不知道,秋天是个相遇的季节。
53、如果秋天走了,我会在雪地上等你。如果世界走了,我会在天堂爱你。如果你走了,我会在泪水中想你。。
54、我的家乡在一个小城市里,那里的冬天很特别,很特别。没有春天的柔美,没有夏天的炎热,更没有秋天的凉爽,有的只是一片白茫茫,白茫茫。向上帝开玩笑似的挥洒着奶油,到处都是。
55、那是夏天 冬天 还是春天 反正不会是秋天 秋天他在我的眼睛里
56、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱,她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。
57、秋天的叶子才掉了几次,那些说好的一辈子,那些赌过的咒发过的誓,那些爱来爱去的一生一世,便仓皇成了一阵子。爱情自我爱你开始,又从对不起结束。咬咬牙想说一句滚吧你,到嘴边却成了谢谢你,以后也就没关系。从彼时的目眩神迷,到此时的脑海清晰,爱的真谛或许是:一万句我爱你,抵不过一次在一起。
58、一个阴天散开来 一片树叶掉下来 一个秋天塌下来 有个小孩迷路了
59、这没完没了的秋天,这短得可怕的誓言
60、立秋当天就开始肚子受凉,奔厕所奔到死去活来,对这个秋天,怎么着都有种不祥的预感。
61、知了,学名蚱蝉,几乎遍布大自然。从百花齐放的春天,到黄叶纷飞的秋天,知了就一直不知疲倦地用它那轻快而舒畅的调子,不用任何中西乐器伴奏,为人们高唱一曲又一曲轻快的蝉歌,为大自然增添了浓厚的情意,堪称夏天的歌手了。
62、—— 分手后的那个冬天,我怀念恋爱时的秋天。
秋天思念朋友的句子
1、中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望,不知秋思落谁家
2、月夜下的秋思,聆听秋叶之唯美凋落,卧眠冷目之羸弱清风。看枯黄世界,谁为谁悲落寞之也无味深夜悼情。
3、阴雨绵绵,寒风萧萧,谁识吾心之忧
4、一轮月,一杯酒,谁懂我悲离愁,断人肠,秋思梦,尘逸去,空寂廖,杯中月,傍人泪,可怜人,独自伤。。。
5、相思的秋天,落叶一片片,独自守候这诺言。
6、无边落木萧萧下,片片落叶总关情。
7、天上的大雁南飞了,他把我的思念带到你身边,一批一批的过去了!我知道,我的思念早已浪迹天涯,无遗了
8、天苍苍,野茫茫,望断天涯,路漫漫,梦更远,情更长,人在何方
9、思念的泪水,潮湿了整个秋天。思伊人、念君心,相见短、离别长,情到浓时欲断肠想到离别前的那晚,爱的呓语,温柔了窗前苍白的月光。
10、思念不重,像一整个秋天的落叶。
11、树叶黄了,被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景,禁不住想起自己的家乡。
12、秋天在落叶里,落叶在秋天上,秋风飒飒,是谁遗忘了幸福的方向
13、秋风瑟瑟,静夜凄凄,残月孤星,黯然伤神。独依窗前,回首往事,历历在目。揪心的痛,撕扯着一颗孤独的灵魂,斑斑伤痕,无情的剥落。
14、秋,独自一人去郊外散步,落叶扬扬洒洒,铺满了小路。枯藤老树昏鸦,连那鸟儿也充满了忧愁,周围一片寂静,忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。
15、洛阳城的秋天,使我感到凄清。树上的黄叶儿,打着转儿,不一会儿,就静静地躺在了地上。秋雨绵绵,任凭那凉飕飕的雨丝儿拂在我的脸上。此时,身在异乡,人为异客,而我的心却是思乡之心。
16、枯叶,深秋。当最后一个叶儿落下时,我亲爱的姥姥那生命的最后一根弦也断了,漫步在这深秋,心里无限的愁思。
17、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家! 月圆。心不圆。 秋日思语。那些逝去的青春。
18、风吹着掉落的叶一片一片,转眼间又是秋天,亲爱的你现在你过的好吗
19、春有飞燕,夏有荷,秋思枯叶,冬恋雪。何苦自难忘,自难忘,忘不了寸寸泪,寸寸泪,泪湿龙钟,何拂袖,哭穷。
20、不能再回到从前,那个萧瑟的秋天。
21、无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。
22、我们永远无法预计未来,年轻的时候我们太坦诚,而长大之后我们又太不坦诚。
23、也许爱不是怀念,不是热烈,而是岁月,年深月久成了生活中的一部分。
24、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。
25、用力,缄默。如你所见,这是我的可悲之处。
26、一些很期待的生活,总是在你自以为是的梦想中消磨了,然后给予你一个很失望的打击。有些东西,想起来总是很美好的,于是在你的想当然中,荒废了一场本来可以很开心的现实。
27、那颗心,曾经为他多少次激烈且默默地跳动。是真的真的很爱,才将一颗真心奉上,任由践踏。
28、在岁月的宽恕下,成长却如期而至,回眸却已不知青春在转瞬间不见了。可是,天空依然有鸟飞过,所有的事情终究是有往后的。
29、倒不是真的有多爱你,只是不想再寻寻觅觅。
30、总有一天你会明白,人首先要爱自己,我没有办法一无所有的爱你。
31、是谁规定了灰姑娘必须被王子拯救没有问过灰姑娘愿不愿意,也没有人问过她爱不爱王子,好像只要她的脚合适的穿上了水晶鞋,就理该感激涕零的跟王子回宫,然后永远在幸福中诚惶诚恐。
32、我们也许一辈子都不会见面,你还会这样喜欢我吗我们本来一辈子不见面。
33、思念不重,像一整个秋天的落叶。
34、你是我小心维护的梦,我疲倦地享受着,这个无法靠近的光芒。
35、四季很好,如果你在。
36、握住你爱的人的手吧,也许下辈子,走在身边的,就是别人了。
37、如果现在多一张机票,你会和我一起走吗
38、睹物思人的后半句,永远都是物是人非。
39、十年前追求完美,几近苛刻;十年后才发现,当初最不完美的那个人,其实是自己。
40、得不到,就永不会患得患失,不需追索美好的背面,不必顾及爱情泯逝。一个人的天堂,也没什么不好。
关于秋天的心情说说,秋天说说心情短语
1.一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。2.谁家秋院无风入,何处秋窗无雨声。3.生活就像秋高,把我给气爽了。4.秋风烈酒,从此渐入深秋。5.一叶落而知秋深,秋风秋雨愁煞人。6.秋天的叶,在坠。秋天的夜,在醉。7.北风吹,秋风凉,谁家娇妻守空房,你有困难我帮忙,我住隔壁我姓王。8.秋天很好,如果你在身边的话。9.都是秋风惹的祸,都是宁静的深夜惹的祸。10.窗外,秋雨,淅淅沥沥,清清冷冷,宛若跌落凡尘的精灵,曼舞轻歌,却又缥缈无着。11.九月浅秋,时光阑珊而过,岁月匆匆流逝,回首一段往事,如梦似幻,如烟飘散,一切都不过随风远去。12.秋天总有着莫名的伤感,漫无边际的伤感,延续至久远的大地。秋天,凋零的季节,心底总会有些莫名的伤感,不知道为什么?13.叶的飞去不是因为风的追求,而是树的不挽留!14.秋至叶始落,叶落方知秋。秋天说说心情短语。15.秋梦不归家,残灯落碎花。16.落叶归根,就像我离开了你,却还是远远地看着你,你的喜怒哀乐。17.春水初生,春林初盛,春风十里,不如你。秋风落叶,秋雨绵绵,愁心上秋,只为你。18.见一叶落,而知天下秋。19.秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南。20.没人在乎你怎样在深夜痛哭,也没人在乎你辗转反侧的要熬几个秋,外人只看重结果,自己却要独撑过程。21.我看过春风十里,见过夏至未至,试过秋光潋滟,爱过冬日暖阳,全都抵不过你一句我想见你22.秋雨落后,留下一地纷花的心伤。23.白露为霜的秋夜,一轮凉月被你望瘦,轻轻拾起那朵碎裂的深情,掌心里的香气,一丝丝一缕缕,认真嗅进心里。24.秋成落叶叶成思,叶落相思人不知。25.夏日的繁华日渐淡尽,天空清澈悠远,喜欢秋天的宁静与清澈,秋天的忧郁与成熟,秋天的韵味蕴涵而深沉。26.孤独是半身浸江,秋水生凉。寂寞是全身如林,寒意渐深。枫叶似乎总是和这两个词联系在一起。日暮秋烟起,萧萧枫树林。27.桂花和螃蟹,平分了半个秋。28.若有来生,我愿为树,一叶之灵,窥尽全秋。29.浅秋的风,藏着几分夏末的余温,花不语,流水却懂,一朵心莲,被风拂成一首诗的芬芳。30.有人说秋天是一个收获的季节,那么今年的秋天,我收获的是无奈和寂寞。31.一个人的秋天,那么孤单;一个人的秋天,那么悲凉;一个人的秋天,那么漫长32.自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节。33.梦里不觉秋已深,余情岂是为他人。秋天的心情说说
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)