2022疫情最感动歌曲

2022疫情最感动歌曲有：《等风雨经过》、《白衣长城》、《我知道》、《在春暖花开里相遇》、《保重》。

《等风雨经过》这首歌是歌神张学友献唱给一线医护人员的歌曲， 希望医护人员-定要平安归来，在歌曲最后，还致于抗疫救人的医护人员最崇高的敬意。

《白衣长城》在疫情面前，无数医护工作者用坚守和奉献，筑起《白衣长城》,诠释着医者仁心的使命与担当。

《我知道》天王巨星刘德华也为此次疫情献唱歌曲《我知道》这首歌也深情的表达了自己对每个医生护士敬意，希望他们能平安。

《在春暖花开里相遇》这首歌是由徐珊作词、秦天作曲，由徐珊独唱的一首献给所有受疫情影响的人。歌词:“可是我想告诉你，在这纷乱的世界里，人们都在努力，努力的继续前行，也请你不要担心，也请你不要放弃，在春暖花开里相遇”。

《保重》这首歌是由谢霆锋、王俊凯、萧敬腾共同演唱，歌词:你从来不奢求当英雄，却值得世界去歌颂。更是给一线医护人员最高的赞美。

2022抖音最火抗疫歌曲是什么？

1 《无畏无惧我中华》没有战不胜的困难，没有过不了的难关，举国齐心，让我们一起共克时艰。传递正能量，为生命而战。

2 《坚信爱会赢》由中央广播电视总台制作，中央广播电视总台粤语主持人联合港澳台众明星联袂演唱的抗击疫情歌曲《坚信爱会赢》粤语版，在港澳地区热播，歌曲引发港澳民众热烈反响，鼓励齐心协力共同战胜疫情。

3 《白衣长城》在疫情面前，无数医护工作者用坚守和奉献，筑起《白衣长城》，诠释着医者仁心的使命与担当。

4 《你安然，我无恙》康辉、董卿、李思思、任鲁豫、尼格买提等央视知名主播集体演唱《你安好 我无恙》，向一线抗击疫情的工作者致敬。

5 《加油武汉》一首来自何深彰原创歌曲作品，《加油武汉》，据说这首歌是歌手熬夜写给武汉的励志歌曲，听完之后，满满的都是正能量。

爱国人士的故事

爱国是公民必有的道德情操，是中华民族最重要的传统，也是社会主义核心价值观最主要的部分，是各族人民重要的精神支柱。下面我给大家介绍关于爱国人士的故事，方便大家学习。

爱国人士的故事1

邓世昌献身大海

自古以来，牺牲在战场上，一直是爱国之人引以自豪的志向。特别是那些明知死在眼前仍勇敢赴难的人，更令人崇敬。在中日甲午海战中牺牲的邓世昌就是这样的人。

邓世昌是我国最早的一批海军军官中的一个，是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。他有强烈的爱国心，常对士兵们说:：“人谁无死但愿我们死得其所，死得值!”1894年，中国和日本之间爆发了甲午战争。邓世昌多次表示：如果在海上和日舰相遇，遇到危险，我就和它同沉大海!

这年9月的一天，日本舰队突然袭击中国舰队，一场海战打响了，这就是黄海大战。战中，中国担任指挥的旗舰被击伤，大旗被击落，邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。他指挥的致远号在战斗中最英勇，前后火炮一齐开火，连连击中日舰。日舰包围过来，致远号受了重伤，开始倾斜，炮弹也打光了。邓世昌感到最后时刻到了，对部下说：“我们就是死，也要壮出中国海军的威风，报国的时刻到了!”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽，这大无畏的气概把日本人吓呆了。

可不幸的是，致远号在前进中中了鱼雷，船体爆炸，沉入海底。200多名官兵献出了自己宝贵的生命。

爱国人士的故事2

《林则徐》——销毁

清朝的后期，西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人，纷纷向中国毒品他们的目的，一是掠夺中国的财富;二是用毒品残害中国人的身体，便於他们侵略。当时，很多正直的官员看透了英国人的险恶目的，坚决主张查禁。

林则徐的态度最坚决。他说：再不禁烟，中国就不会有白银当军饷，就不会有强壮的士兵抵抗侵略了。为了国家的尊严，必须禁烟。皇帝就让他去广州查禁。林则徐到了广州，命令外国商人把全部缴出来并保证不再私运到中国来，否则给予严惩。

有些外国商人照办了，可英国商人不肯缴，英国政府的代表义律还策划阴谋，企图顽抗。林则徐当机立断，坚决行使主权，中断与英方的贸易并不再供应食物和水。英国人没办法，只好缴出了。

1839年6月3日这一天，林则徐亲自到虎门海滩，主持销毁害人的毒品。他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严，是一位伟大的爱国者。

爱国人士的故事3

吉鸿昌爱国

一心抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮员竟说世界上已经不存在中国了，吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人!”

爱国人士的故事4

徐向前：1901年生，原名徐象谦，字子敬。山西五台县人。黄埔军校第一期毕业。曾任国民军第二军第六混成旅教导营教官、参谋、副团长。1927年任武汉中央军事政治学校队长，同年加入中国***。广州起义中任工人赤卫队第六联队长。土地革命战争时期，历任工农革命军第四师第十团党代表、师参谋长、师长，中国工农红军第三十一师副师长，红一军副军长兼第一师师长，红四军参谋长、军长，红四方面军总指挥，红军右路军总指挥、西路军军政委员会副主席。参加了长征。抗日战争时期，历任八路军一二九师副师长，八路军第一纵队司令员，陕甘宁晋绥联防军副司令员兼参谋长，中国人民抗日军政大学代校长。解放战争时期，历任晋冀鲁豫军区副司令员，华北军区副司令员兼第一兵团司令员兼政委。

建国后，历任中央人民政府人民革命军事委员会总参谋长，人民革命军事委员会副主席，中共中央军委副主席，国务院副总理兼国防部部长，第一至三届国防委员会副主席，第三、四届全国人大副委员长。是中共第七、九、十届中央委员，第八、十一、十二届中央政治局委员。

1955年被授予元帅军衔。

爱国人士的故事5

彭德怀原名彭德华。湖南省湘潭县人。一九一六年入湘军。一九二二年考入湖南陆军军官讲武堂，毕业后在湘军任营长、团长。参加了北伐战争。一九二八年加入中国***，同年参加领导平江起义。土地革命战争时期，任中国工农红军第五军军长，红三军团总指挥及军团前委书记，中央革命军事委员会副主席，东方军司令员，陕甘支队司令员，红一方面

军司令员，中国人民红军抗日先锋军司令员，西方野战军司令员兼政治委员。参加了长征。

抗日战争时期，任八路军副总指挥，中共北方局书记，中央革命军事委员会副主席兼总参谋长。

解放战争时期，任西北野战军司令员，第一野战军司令员兼政治委员，中国人民解放军副总司令，中共西北局第一书记。

中华人民共和国成立后，任中央人民政府革命军事委员会副主席，西北军政委员会主席，西北军区司令员，中共西北局第一书记，中国人民解放军副总司令，中国人民志愿军司令员兼政治委员，中华人民共和国国务院副总理兼国防部部长。

一九五五年被授予元帅军衔。是第一、二届国防委员会副主席，中共第六、七、八届中央政治局委员

爱国人士的故事6

朱德：1886年12月1日生，字玉阶。四川仪陇人。1909年考入云南陆军讲武堂，同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。1913年后在滇军任营长、副团长、团长、旅长。曾参加护国、护法战争。1922年赴德国留学，同年加入中国***。1925年到苏联学习军事，次年回国。1927年在南昌创办国民革命军第三军军官教育团，参加领导八一南昌起义，任起义军第九军副军长。1928年参与领导湘南起义，建立工农民主政权，同年4月，率起义军上井冈山，同毛泽东领导的部队会师，成立了中国工农革命军第四军。

土地革命战争时期，任中国工农革命军第四军军长。1930年起，任中国工农红军第一军团军团长，第一方面军总司令，中国工农红军总司令，中央革命军事委员会主席。和毛泽东一起指挥红军取得了第一、二、三次反“围剿”的胜利。1933年春和周恩来一起指挥红军取得了第四次反“围剿”的胜利。1934年10月参加长征。1935年1月，在党中央召开的遵义会议上，严正批判了“左倾冒险主义”的错误，坚决拥护和支持毛泽东在全党的领导地位。在长征途中，对张国焘的分裂红军和叛党活动，进行了坚决的斗争。

抗日战争时期，任中央军委副主席，八路军总指挥。转战晋察冀鲁豫等省，建立和扩大抗日根据地。1940年冬，提出“南泥湾政策”，对发展大生产运动，粉碎国民党反动派对陕甘宁边区的封锁，作出了重大贡献。

解放战争时期，任中央军委副主席，中国人民解放军总司令。协助毛泽东组织指挥了辽沈、淮海、平津三大战役，随后又和毛泽东一起发出向全国进军的命令，指挥人民解放军渡过长江，为推翻国民党反动统治，夺取解放战争的伟大胜利作出了巨大贡献。

建国后，历任中央人民政府副主席，中共中央军事委员会副主席，中国人民解放军总司令，中华人民共和国副主席，国防委员会副主席。1949年11月至1955年5月兼任中央纪律检查委员会书记。

是中共第六届中央政治局委员，第七届中央政治局委员、中央书记处书记，第八届中央副主席，第九届中央政治局委员，第十届中央政治局常务委员;1959年4月起任第二、三、四届全国人大常委会委员长;第一届国防委员会副主席。

1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。

1976年7月6日在北京逝世，终年90岁。

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10个简短的爱国小故事

杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

爱国名人事迹简短

鲁迅弃文学医，詹天佑修铁路，华罗庚爱国。

1、1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。回国后，华罗庚进行应用数学的研究，足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被称为“人民的数学家”。

2、鲁迅学医是因为想要从身体上改造中国人，弃医从文是因为目睹了中国人围观日本人杀中国人，感到中国人的精神比肉体更加萎靡，认识到需要从文化上医治本民族的病。

3、詹天佑出身于平民之家，没有高贵的血统，没有富实的家荫，即使考上清朝的首批出洋官学生，他也只是120个人中的一分子。

一介平民之子，天生本分，诚实坚毅，没有染上投机钻营的恶习，没有领悟趋炎附势的奸巧，不奔走于权贵之门，不混迹于风月之地，求学规矩勤勉，做事严谨认真，做人不卑不亢，创业兢兢业业。

相关信息

爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。

100个真实的爱国故事

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1詹天佑为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。

2华罗庚毅然回国：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

3爱国英雄杨靖宇：杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情

你选选

爱国名人的故事300字左右

一、爱国名人的故事250字篇：

邓世昌是我国最早的一批海军军官中的一个，是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。他有强烈的爱国心，常对士兵们说：“人谁无死但愿我们死得其所，死得值!”1894年，中国和日本之间爆发了甲午战争。邓世昌多次表示，如果在海上和日舰相遇，遇到危险，我就和它同沉大海!

这年9月的一天，日本舰队突然袭击中国舰队。一场海战打响了。中国担任指挥的旗舰被击伤，大旗被击落。邓世昌立即下令在自己的舰上升起旗帜，吸引住敌舰。他指挥的致远号在战斗中最英勇，前后火炮一齐开火，连连击中日舰。日舰包围过来，致远号受了重伤，开始倾斜，炮弹也打光了。邓世昌感到最后时刻到了，对部下说：“我们就是死，也要壮出中国海军的威风。报国的时刻到了!”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽。这大无畏的气概把日本人吓呆了。

不幸，致远号中了鱼雷，船体爆炸，沉入海底。200多名官兵大部分牺牲。邓世昌曾被部下用救生圈救起，可他见部下都没有生还，毅然退出救生圈，沉入大海，献出了生命。

二、爱国名人的故事250字篇：

1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国x党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。

董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是***员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

三、爱国名人的故事250字篇：

岳飞，字鹏举，北宋崇宁二年二月十五日生于相州汤阴县永和乡。绍兴十年夏，金人撕毁和约南侵，岳飞奋起抗战，大破金兵于蔡州、陈州、颍州，郑州、西京、蒿州、许州、孟州、卫州、怀州、郾城等地，并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话，朱仙镇大捷，威振敌胆、金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难!”正当岳飞所向披摩，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌，强令岳飞班师。

绍兴十一年四月二十四日，秦桧为剪除和谈障碍，指使万俟莴上章诬篾一贯主战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证，十月将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。绍兴十一年十二月二十九日，赵构秦桧以“莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子和张宪诬害，岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。

扩展资料

爱国是公民必有的道德情操，是中华民族最重要的传统，也是社会主义核心价值观最主要的部分。爱国是各族人民重要的精神支柱。

爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园，这一切首先得之于祖国。没有国哪有家，没有家哪有我——这看似平常的话语，道出了最深刻的爱国理由：国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。失去祖国母亲的保护，个人就是无家可归的流浪儿。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。履行爱国的责任或义务，是对祖国母亲的报答。

无臂才子-残缺的完美

黄阳光：出生于广西桂林市边远山区的一个瑶族家庭的黄阳光，5岁那年，不慎触摸高压电而失去了双臂，仅仅读到小学三年级便因为贫困的家境而不得不辍学的他却从此成为了家里的劳动能手。挫折与磨难在乐观的黄阳光面前一一低下了头颅，如名字一般浑身散发着阳光的黄阳光，终于赢得了家人与邻居的声声称赞！

刘伟：23岁的北京男孩刘伟10岁那年，在和伙伴游戏过程中，不慎碰到裸露的10万伏的高压电线。从此，刘伟失去了双臂，而他和家庭的命运也随之被改变！10岁的刘伟在家人与无手画家刘京生的帮助下，渐渐从绝望中走了出来，开始学习用脚，去完成生活中的各种琐事，而重返学习后的刘伟却在临近高考之时，放弃了高考，从零基础开始学习钢琴。如今，已经与钢琴为伴四年之久的刘伟也将继续谱写自己的音乐之梦，他的人生也将会更加精彩！

熊燕：出生在云南的熊燕，自幼便是个活泼可爱的孩子，可是3岁那年，她却因为自己一个顽皮的举动，付出了巨大的代价。在游戏中触摸高压电之后，熊燕被截去了双臂与左脚小拇指以外的四个脚趾。大家一定难以想象，熊燕居然是一位优秀的十字绣能手。然而，失去双臂的她，在世人的羞辱面前，他又是凭借什么样的毅力走过漫漫艰难求学路，进入成为北京联合大学计算机系的一名大学生的呢？

在千千万万的身体残缺的人中间，出现在鲁豫有约20100729期节目里的黄阳光等3人靠着一颗热爱生活的心与坚强的意志，为自己也为他人谱写出了一份残缺的完美人生。然而，相比之下，我们这些有着完整身躯的人，在碰到一丝挫折的时候又是如何表现的呢？黄阳光与刘伟、熊艳这3位无臂才子的故事将是我们每个人面前最最生动的课本！

您能想象得出用脚也可以弹钢琴吗？刘伟，就是用脚弹钢琴弹出了名的无臂音乐才子。他的脚上功夫让天王巨星刘德华大为赞赏，两个人第一次合作后，刘德华便邀请他为自己的歌谱曲。黄阳光和罗相军都是中国残疾人艺术团的舞蹈演员，他们代表中国去过许多国家出访演出，经常签名签到脚酸，人称无臂舞蹈才子。生活中他们用脚代替手，似乎没有什么事他们做不到。熊燕，失去双臂的美丽女孩儿，她通过自己的努力拿到了大学文凭，随后进入了一家知名广告公司，成为了白领一族，她爱美，更热爱生活，现场她给大家带来了什么意外的礼物？她的生活与您又会有些什么不同呢？

我只知道他的一些经历，具体资料不清楚。

当年手臂残疾后，刘伟参加了，北京市残疾人游泳队。在所有学游泳的孩子中，刘伟的残疾程度是最重的。不肯认输的刘伟付出了常人难以想像的努力，付出总有回报，进步神速的刘伟，在2002年武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上，一举获得了两金一银的好成绩，并且满心期待着，在2008年的北京残奥会上，一举夺魁，但此时刘伟没有想到，一场灾难正悄悄逼近，由于长时间体力透支，导致免疫力下降，刘伟患上了过敏性紫癫。

虽然刘伟终究战胜了病魔，可是他却付出了惨重的代价，刘伟从此以后，再也不能进行剧烈运动，这意味着他必须放弃游泳，这让刘伟的心情，再次跌倒了谷底，自己即将失去一个长久以来期盼的梦想，从此刘伟把更多的时间，都集中在了钢琴的练习上，音乐对于他来说，已成为自己最后的希望。

经过一年的练习，刘伟已经达到了钢琴7级水平，他的表演，打动着现场的每一位观众，同时也包括残奥会宣传大使刘德华，刘德华更提出了一个令刘伟颇为惊喜的提议。

我站在这里，送给你我最美丽的回忆，我的努力，你的鼓励，永远都清晰。这首《美丽的回忆》由刘伟作词，刘德华演唱，它是刘伟公布的第一首作品，唱尽了他对音乐梦想的执着和信心。2008年9月，刘伟在北京五道口繁华区开设了一间哥特式酒吧，年仅21岁的他，成为了一名经营者，在这里刘伟又是否能继续延续来之不易的音乐梦想。但是因为那个病又复发了，酒吧09年就不做了。

刘伟：人生三样东西不可少 水、空气和音乐。

刘伟：要么赶紧死 要么精彩地活着

辛丑牛年2021中央广播电视总台春节联欢晚会已进入最后四个月倒计时，陈临春导演如何在这个众口难调、审美价值多元的互联网时代“开门办春晚”，给全球华人华侨华裔带来一台不一样的年夜饭饕餮大餐，让海内外华人观众和网友拭目以待。

陈临春

（以下节目单仅供参考，最终完整节目单及播放顺序以除夕春晚当天播出为准）

总导演：陈临春

副总导演：邹为、夏雨、赵越

主持人：任鲁豫、张蕾、尼格买提、尹颂、李思思

2021中央广播电视总台春节联欢晚会

1、开场贺岁歌舞“生肖闹春中国年”《金牛送福迎春到》演唱：王一博、关晓彤、刘昊然、徐娇、曾舜晞、张雪迎、郭俊辰、肖燕、邢昭林、沈月、左溢、赵小棠、蓝天幼儿园艺术团

2、中外歌舞荟萃 表演：国外艺术家

3、歌舞《今年你最牛》演唱：“乘风破浪的姐姐”黄圣依、吴昕、张含韵、万茜、孟佳、李斯丹妮、张雨绮、郁可唯、黄龄、天下黄姚艺术团

4、小品《天下没有免费午餐》表演：郭冬临、闫学晶、贾冰、郭丰周、岳云鹏、柳岩

5、歌曲《武汉加油，世界加油》演唱：钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇、王凯、刘亦菲、华晨宇、袁姗姗、李现、李娜、杨臣刚、宋轶、曾黎、武汉金银潭医院医护人员

6、诗朗诵《百年中国红》 表演：冯巩（民革）、聂卫平（民盟）、张一一（民建）、张国立（民进）、章子怡（致公党）、高晓松（九三学社）、王一梅（农工民主党）

7、歌舞《中华百家姓》演唱：赵丽颖、钱正昊、孙俪、李玉刚、周杰伦、吴京、郑伊健、王力宏、冯提模、陈小春、四川蓬溪中国红海百家姓古镇艺术团

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8、歌曲《坚信爱会赢》演唱：雷佳、成龙、湖南省歌舞剧院

9、相声《争取》表演：贾旭明、张康、张云雷、栾云平、单联丽

10、歌舞《寻根黄姚》演唱：黄晓明、姚晨、黄子韬、姚明、北京舞蹈学院、广西师范大学艺术学院、贺州学院、广西贺州民族旅游艺术职业学校毓秀分校

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11、口技《自然之声》表演：博林、吉利、张宇识

12、配乐诗朗诵《中国农民丰收节赋》表演：唐国强、杨澜、刘佩琦、张嘉译

13、歌舞《此心安处是吾乡》演唱：简弘亦、白冰、周深、阿云嘎、郑云龙、沈梦辰、广西大学

14、少儿歌舞《姜子牙》《冒险小王子》《济公》串烧 表演：王诗龄、安琪尔、张籽沐、石悦安鑫、周艺文、刘志江、游本昌、海军海娃艺术团

15、相声 《四大须生》表演：陶阳、郭麒麟

16、歌曲《恋曲2021》 演唱：罗大佑、李宗盛、王菲、那英、台湾大学

17、杂技《逐梦飞天》表演：西演集团战士战旗杂技团

18、歌曲《邯郸记》表演：申霏霏、王壮、李百川、河北大学、邯郸学院

19、武术《昆仑决》表演：清风子、杨建平、姜华、乔乐、嵩山少林寺武僧团、中国武当功夫团

20、歌曲《带着地球去流浪》演唱：刘欢、中国儿童合唱团

21、小品《调整心态去面对》表演：马丽、沈腾、杜晓宇、艾伦

22、歌舞《文艺男青年之歌》演唱：王俊凯、易烊千玺、王源、湖南师范大学音乐学院、湖南竞男女子学院

23、相声《人工智能》表演：李丁、董建春

24、歌曲《宅旅行》演唱：孙怡、董子健

25、魔术《小试牛刀》表演：刘谦、张蕾、林跃平

26、歌曲《洪荒少年》演唱：李昊城、傅园慧、迪丽热巴、盛一伦、北京体育大学

27、人民调解与新冠病毒主题小品《房租风波》表演：邵峰、陈数、杨志刚、贾玲、张小斐、牛骏峰、关晓彤

28、歌舞《艺术模范生》演唱：尚雯婕、纪丹迪、郑约瀚、中国音乐学院附中、半亩稻田艺术团、武汉艺雅星汇艺术团

29、相声《一分钟春晚》表演：范军、明男男

30、歌曲《相思风雨中》演唱：张学友、王心凌

31、小品《情感快递》表演：孙涛、闫妮

32、戏曲《中华戏曲百花苑》表演：于魁智、舒锦霞、马兰、范军、小香玉

33、歌曲《内蒙》演唱：腾格尔、刘洋洋、袁启、时爽、内蒙古大学

34、歌曲《我爱你中国》演唱：谭晶、廖昌永

零点钟声报时

35、歌曲《你好2021》演唱：杨紫、肖战、李沁、许凯

郎平、朱婷、谌龙、刘国梁等2021东京奥运会运动员、教练员大拜年

36、歌曲《走向美好明天》演唱：赵雅芝、王祖贤、刘涛、左小青、孙骁骁、鞠婧祎、陶奕希（白娘子组合）

37、歌曲《牧羊辞》演唱：李连杰、陈思思、黄景瑜、宋祖儿、哈尔滨音乐学院

38、歌曲《永远跟党走》演唱：刘一祯、耿为华、吴娜、戴玉强

39、歌曲《一程山水一程歌》演唱：莫华伦、张也、吕继宏

40、歌曲《难忘今宵》演唱：卓依婷、张艺兴、迪丽热巴、杨洋、《星光大道》《我要上春晚》《上线吧，华彩少年》优秀选手

ARTIST12|旅行的意义：换种方式看人间烟火

一个人从旅行中,得到多少,

不在于他去过多少美丽的地方,

而在于他,

在一个美丽的地方发现了多少美丽的故事。

——阿兰·德波顿《旅行的艺术》

MakeArtNotWar

有人说:

“人生至少要有两次冲动:

一场奋不顾身的爱情和一段走就走的旅行。”

那么,旅行的意义是什么呢

因为毕业,计划一场毕业旅行;

因为分手,来一段出走散心;

因为假日,于是到另一个地方游玩;

或许没有任何理由,只是为了旅行而旅行。

于是,我们来到一个国度、一座城市、一处风景。

我们看到的、相遇的,

我们经历了一些过程,

让这段旅行在我们心里生长出一些回忆。

旅行有什么意义

一千个人眼中有一千个哈姆雷特,

每个人眼中到世界不同。

我只能说,或许这样子让旅行变的更有意义了。

喜欢手绘重庆妹儿「卡卡」

插画师Kasdindo(卡卡)是个土生土长到重庆妹子,同时也是一位知名旅行插画师、旅行深度爱好者。

卡卡擅长用手帐手绘记录旅行中的点滴,曾长期为高端旅游杂志《CondéNastTraveler悦游》以及时尚生活杂志《ELLEDECO家居廊》《旅游天地》等杂志供稿,足迹遍布了欧洲列国以及美国、加拿大等地。

卡卡从小就喜欢插画和绘本,但她就读川美的时候学院还没专门的插画专业,甚至那会卡卡都没有听过“绘本”这个词,于是七弯八拐的选了平面设计和新媒体,也做了不少有趣的事情。

快离开大学的时候,卡卡突然发觉自己还是留恋手绘的感觉,于是毕业那年,经由朋友介绍绘制了第一本童书,就这样开始“误入”了插画圈。

Kasdindo(卡卡)

出生于重庆沙坪坝

本科毕业于四川美术学院

硕士毕业于中国美院新媒体艺术系

知名旅行插画师、尼诺艺术NinoArt教学总监

曾任教于四川美院、复旦大学上海视觉艺术学院

现为中国美术学院中国思想史与书画研究中心博士生

出版作品:《我们的夏天·比利时》,《走走画画——卡卡桑的旅绘生活》等。

换种方式看人间烟火

除了画画,卡卡最大的兴趣还是在旅行上面。不管是和朋友一起还是单独出行,对于卡卡来说,走遍世界永远都是最最有干劲的事情,这种热情甚至超过了挣钱和创作作品。

正是有这份“诗与远方”的炙热追随,卡卡的这些“旅行的副产品”诞生了,并深受大家的喜欢。

后来,“手帐”开始流行了起来。卡卡很喜欢这种图文并茂的记录方式。在旅行当中,图文结合互补,可以把当下的所见所想鲜活的体现出来。

虽然对于传统的学院派艺术而言,手帐还算不上什么正经作品,但对于卡卡这样“不太正经”的插画师来说,刚刚好。于是走到哪儿画到哪儿成了卡卡的习惯,那种不画就不舒服的习惯。

卡卡绘制作品的本子都差不多大小,主要是旅行中方便携带。为了给每一次的旅程故事有点连贯性,卡卡通常会在本子的第一页画上行李和地图,画出将要抵达的那个地方,这样容易在脑子里形成一个全局观。

卡卡觉得这样做就跟写作文大纲一样,心里很踏实安定,能够了解到这个城市跟周围城市的关系,或是这个国家和中国的关系,算是有了一个初步的印象。

作品排版上卡卡也做了许多有趣的改变,比如她在巴士底集市上用相机拍下的扇贝。

创作上卡卡将图画在中间,字就围绕着图去写,圈成圈圈,读的时候也要转着读,好像当时的快乐就像圈圈无限延续下去,挺有意思的。

卡卡好像就是那种“说走就走”、独自旅行的人。其实对于未知的恐惧,没有人是不害怕的,卡卡同样如此,好在在异国他乡,一路都平安无事。

旅途中碰上的游客几乎都会惊呼:“你一个人来旅游啊!你胆子真大!”卡卡渐渐也泰然起来,甚至看到极美的景色时,有点“洋洋得意”的感觉。

旅行中的自信和满足很短暂,每个人终究是要回到日常当中前进的,所以能够坐下来听歌、画画、放空也是对一直努力、疲惫的自己一种犒劳啊。

个体的生命何其有限,

但如果能够把意义寄托在超越意义的事情上。

比如艺术、比如音乐、比如思想创作

那么短暂而有限的生命或许能得到无限的力量。

这也是“旅行的意义”其中一种。

你认为旅行的意义是什么

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鲁豫有约或是旅游卫视曾经介绍过一个中国插画家

翁子扬

出生年月:1975年3月

籍贯:湖北武汉

星座:双鱼

血型:O型

喜欢的季节:夏(笑)

喜欢的颜色:红色

喜欢的食物:酒

代表作:《敕勒谣》

喜欢的插画家:JUSTINSWEET

1993年~1997年就读于湖北美术学院中国画专业,1997年任教于武汉大学。CG插图多以中国水墨画手法表达,自由写意,作品清冷、凄美,被誉为国内漫画家中水墨CG大师。至今累积创作动漫画作品十余部,先后有《流浪笛手》、《爱蝴蝶的少年刀手》、《白莲无言》、《杀楚》、《赤豹红袖》、《敕勒谣》、《夏天的回忆》、《彤卷》、《水中的回忆》、《新世纪城》、《沙漠之城》。

1997年即有作品入选首届东亚漫画大会,在日本展出。《赤豹汇绣》、《敕勒谣》先后荣获两届文传杯原创漫画作品优秀赏,并受邀为中央电视台大型动画片《哪吒》创作人物设定稿。同时,翁子扬还出版了《角色设定与表现》等创作理论与技法方面的图书。独立编写《动漫创作一案头宝典》将于近期出版。2003年,出任湖北海豚卡通有限公司动漫总监,负责大型漫画项目30集巨制《新三国无双》全权开发。2004年8月,与广州漫友文化合作推出《月色_魅影———翁子扬复制原画集》。

《10年10人》——翁子扬纸上十年

写总结是件难事。教书快十年了,年年如此,时间过得快得很。今天推开门进画室,忽然发现窗外的水杉全部红了,一年又快完了

从前年起,陆续明白了自己想做的事。有很多事都是很好的,但看来,我也只能做好自己有心力去做的事。发现自己能做好的角色不够多,也就越来越感到时间紧迫。因为开了好几个头,心安理得是谈不上了,压抑感倒是冒出来,生怕耽误了那些定下要完成的事情。

回头一看,《浪客行》画了八年了,天天和武藏在纸上面对,井上也成了武藏。我要找个什么角色面对呢是个问题——美女是喜欢的,可是也不好把画美女做成一生的事业,而武侠奇侠,也都不是我想画的,呵呵。

前些时候,受约画三国的漫画短篇,提笔却发现,三国真是个奇怪的熔炉,真的可以让人放下所有,为之感动。不过最大的发现却是放弃技巧,一定要放弃技巧,画出来反而就好看了。

忽然发现,漫画其实就是一个人认真地讲自己的故事,只要把故事讲明白就好。我原来一直想的,就是要人喜欢图,喜欢画面本身,就是这样,错了很久。

但是在纸上涂画,的确还是很好玩的事——叼着笔,抓着笔,是痛苦而快活的啊!

——翁子扬

鲁豫嘲讽范伟长得丑，范伟一句话让她哑口无言，为何说鲁豫被骂是有道理的？范伟说以前有位老人家也这么说过，我以为人老了眼光能透彻一点呢。这句话说得鲁豫哑口无言。其实鲁豫主持的采访节目，很多时候不知所谓，有时候也没做功课，就在那里跟嘉宾聊，所以被范伟怼了也不奇怪。

采访范伟说到他的长相

在娱乐圈里，有个不成文的说法，谁被鲁豫采访了，谁是目前最红火的演员，因为她只采访最红的演员。鲁豫的访谈节目，有一次邀请到了范伟，说范伟有范式幽默，还播放了一些范伟扮演的角色片段。

然后鲁豫在节目中对范伟说，就是你的长相，有没有人说过你长得太成熟，丑，之类的。范伟说，有有有，经常有人这么说。而且从十几岁就有人这样说自己了。而且说自己的还是位老人家，范伟说以为对方年龄大了，看人的目光能透彻些，结果还是看得有偏见。

范伟的回答令鲁豫意外

这话说得鲁豫当时就哑口无言了。范伟的话虽然没有特别怼鲁豫的意思，但是如果鲁豫问的话里有不尊重范伟的意思，那么范伟刚刚回答的内容里，就有了含沙射影的意味。如果鲁豫问话没有画外音，那么范伟的回答也是就题面回答了问题，多么厉害的范伟。

幽默的人总是温和回怼

人们都知道，鲁豫虽然颜值不低，但是她年岁不算小了。今年也超过了50岁了，只是外表总是还往年轻女生的方向打扮，而且上妆后用录影棚的灯光一照，也看不出来多大的年龄了。实际上她的年纪是不小了、

当然鲁豫的问题也是很正常的，没有对范伟的调侃和不尊重，但是必须佩服范伟的回答，真是怎么理解都可以，好厉害的范伟。当时让鲁豫哑口无言了。

可以看一看《鲁豫有约 爸爸的育儿经》那集

家长应培养孩子坚韧的性格

人的一生总会碰到不少挫折和失败的时候。家长应注意培养孩子坚韧的性格。

首先，要教会孩子正确看待造成自己失败的原因，父母亲可以经常和孩子一起分析遇到的问题，教孩子学会从不同的角度看待身边的事物，抓住问题的关键。

其次，培养孩子的自信心，使孩子了解并发挥自己的长处。天下没有十全十美的人，而正在成长的孩子们就更需要时间来体验挫折，享受成功，进而认识自己。

家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外，也要帮孩子做应付困境的心理准备。

只要父母注意从小培养孩子以积极的心态来应付自己周围的一切，孩子的生活就会时时充满了阳光，当他遇到困难时，就不会总是感到自卑和畏缩了。

美国儿童心理学家经过多年的研究发现，注重培养孩子快乐的性格，有利于孩子健康成长。那么，如何培养孩子的快乐性格呢？以下几个方面可为您提供参考：

第一，密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要的作用。因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽的人际交往。

第二，给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会，使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。

第三，教孩子调整心理状态。应使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时，要让他知道前途总是光明的，并教孩子注意调整心理状态，使他恢复快乐的心情。

第四，限制孩子的物质占有欲。因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉，所以应结合事例教育他们，人生的快乐不能仅与物质财富的占有划等号。

第五，培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择，并给予孩子必要的引导，孩子的业余爱好广泛，自然容易拥有快乐的性格。

第六，保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。有资料表明，在幸福的家庭中成长起来的孩子，成年后能幸福生活的比在不幸家庭成长起来的孩子要多得多。

过去常说"一张白纸好画最新最美的图画"，其实，孩子生下来之后心理状况也如一张白纸一样，家长的心理素质、教养方式等因素在很大程度上决定了孩子的心理发展方向。有些家长带孩子来咨询时总是诉说孩子这不好那不好，殊不知许多问题都是由于家长的病态心理造成的。

首先，家长的过分要强、虚荣心过高会给孩子提出过高的要求，让孩子的身心承受超负荷的压力，最终导致这样那样的心理障碍甚至疾病。例如，有位家长把一个七岁孩子所有的课余时间都安排了各种各样的训练课程，钢琴、绘画、英语、书法、下棋、作文等等，结果孩子由于过于紧张造成抽动-秽语综合症。还有的孩子在家长的严密监督下仿佛学习考试都是为了家长，平时学习还可以，一到考试就紧张得不得了，失眠、厌食、歇斯底里发作等，有的临近考试竟要放弃。

第二，家长的过分挑剔、完美主义造成孩子许多心理障碍。例如，家长对孩子写作业要求甚多，孩子写一笔要反复描，擦了写，写了擦，结果动作拖拉，有时考试都写不完，严重的还会造成强迫行为。

第三，家长的紧张焦虑情绪会传给孩子。有的孩子从小体弱多病，家长非常担忧，经常抱怨、烦躁不安、絮絮叨叨，对孩子过分关注，结果孩子变得敏感多疑、自卑、退缩、神经质。

第四，家长对孩子总是否定，让孩子失去自信心。家长总希望孩子要表现得和自己小时候一样好，甚至更好，稍有一点缺点就横加指责，把打骂当成家常便饭。有个5岁的孩子经常发脾气，做事没有长性，问他为什么会这样，他说老做不好，挨妈妈说，一天要说三次，没有表扬，所以想发脾气。

孩子的成长过程中总要出现这样那样的问题，家长要容忍孩子有缺点，耐心等待孩子成长。当发现孩子的问题时，先反省自己的问题，放松一点，自己的问题解决了，孩子的问题也会迎刃而解。自己解决不了，可以找心理医生帮助分析和矫正。

美国人教子十二法则

1、归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长。

2、希望法则：永远让孩子看到希望。

3 力量法则：永远不要与孩子斗强。

4 管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任。

5 声言法则：要倾听他们的声音。

6 榜样法则：言传身教对孩子的榜样是巨大的。

7 求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们。

8 惩罚法则；这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用。

9 后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果。

10 结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限。

11 二十码法则：尊重孩子的独立倾向，与其至少保持二十码的距离。

12 四W法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起，在什么地方，在干什么以及什么时候回家。

如何对待儿童的不合理要求？

孩子逐渐长大之后，随着各种需要的出现，对环境的探索会不断的深入，慢慢的就会提出一些不合理的要求，表现出任性的行为？那么，父母应该如何对待儿童的任性呢？

这种时候，父母只有两种办法。首先是绝对不能满足儿童的不合理要求，第二是转移儿童的注意力。

拒绝儿童的要求，可能会引发儿童的一系列行为，如哭闹、打滚，以不做某某应当做的事情相威胁等等，这时候有些父母面对这些招数往往束手无策，可能坚持一会儿就妥协了，最后以孩子的胜利而告终，这是万万不可的。这样通常滋长了孩子的气焰，降低了父母的威信，使孩子学会了下次还要如法炮制，结果往往后患无穷。孩子会越来越任性。所以呢，父母从一开始其就要坚持住，绝对不向孩子的不合理要求妥协，要把握好自己的立场，千万不能认为，只有这一个孩子，让着它吧！

拒绝儿童的不合理要求的方式要尽量委婉，尽量给儿童摆事实、讲道理，用儿童可以理解的方式来表达；有的家长知道不能答应儿童的不合理要求，但却采用了简单粗暴 的方式来加以拒绝，甚至对儿童体罚，这样也是不合适 的。在儿童哭闹不休的时候，父母可以避开，没有了观众，小孩子哭哭也就累了，这时候要真的避开，可不要躲在门后偷听，一旦儿童发现你在窥视它说不定哭个更起劲了，小孩子还是满聪明的。

在儿童的不合理要求被拒绝而哭闹的时候，可以采取某些方法来转移它的注意力。比如说些别的事情啊，但是这种转移注意的方式应该是中性的，不应该是一种正强化。

父母跟孩子说理的技巧

循循善诱，充分的说理，是家长教育孩子的重要手段，跟孩子说理不仅需要有耐心，还应

结合少年儿童的心理特征，选择恰当的方法和技巧。

首先，要充分肯定孩子的长处。古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。

其次，所讲的道理要“合理”。跟孩子讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子，因为大人信口胡说，孩子是不会服气的，大人的要求过分苛刻，孩子是办不到的，比如生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对孩子大讲吃零食的坏处，如此，孩子是不会听从的。

其三，要给孩子申辩的机会。跟孩子说理时，孩子可能会对自己的言行进行辩解，大人应给予孩子申辩的机会。应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白，给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果。

其四，要了解孩子的情绪状况。孩子和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易偏激，因而跟孩子讲理，要充分了解孩子的情绪状况，在其情绪较好时，对其进行教育，若在孩子情绪低落时跟他说理，是不会奏效的。

帮孩子消除心理压力

适度的压力可以激励人奋进向上，完全没有压力会使人疲乏、懒散，但压力太大又会使人因无法承受而出现心理问题。目前，不仅是成年人有心理压力，孩子也不例外。作为父母，有责任帮助孩子克服压力，因为对孩子来说，父母应该是他们最重要、最信任的人。

那么，如何帮助孩子克服心理压力呢？

认真倾听孩子的心声 要想帮助孩子首先要了解孩子，了解他们的心理压力是什么、压力来自何处。所以，父母首先要聆听孩子的倾诉，要抽出时间和孩子面对面地交谈，要专心认真地听孩子说话。只有父母肯把自己的心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。这样，你才能了解孩子的真实情况，也才能针对问题给孩子以实际的帮助。

帮助孩子克服恐惧 有时候，孩子会因为自己和有些同学做得不一样而被孤立，比如有的男孩子不愿跟着别人一起逃学、不愿在考试时跟同学一起作弊、不愿偷着学抽烟等等。他们会因此而受到嘲笑，甚至被孤立，也会由此感到恐惧、不知所措。这时，父母应当教育孩子坚持原则，不对的事就一定不能做；要让孩子知道，能够做到不随波逐流是很不容易的，这正是一个人成熟勇敢的表现，也是有主见、有头脑的表现。

让孩子分享自己的经验 要孩子知道，压力人人都会有，父母也常常会有烦恼的时候。这样，可以避免说教之嫌，孩子对父母的话也就比较容易听进去了。同时，父母也应该告诉孩子自己是怎样应对困难、克服压力的，给孩子树立一个实际的榜样，以增强孩子的勇气和信心。

培养孩子的自尊 这样可以加强孩子抗拒各种不良诱惑的定力，也有助于他们勇敢地面对逆境与挫折。在遇到一些具体事情时，多让孩子发表自己的意见；把一些适合孩子做的事交给他们，鼓励他们自己动手去做；尊重孩子的想法，在对一些是非问题的讨论中多让孩子发表意见等等；这些都是培养孩子自尊的好办法。孩子有自尊就会有勇气、有胆量，就会有较强的明辨是非的能力。

关心孩子的成长 鼓励孩子培养广泛的兴趣爱好，平时多参加一些学校组织的课外活动或社会实践活动，这对疏导缓解孩子的心理压力是大有好处的。有些父母望子成龙心切，总是强迫孩子在课后去学这个、学那个，结果往往事与愿违。正确的做法应该是尊重孩子自己的意愿，根据他的兴趣及所长理性地进行选择和培养。

在大多数情况下，只要父母能够及早发现孩子的问题并加以适当的引导，便会有效地缓解或消除孩子的心理压力，使他们愉快地健康成长。

当孩子有过错时，不宜在吃饭的时候责备或打骂他，这样会影响孩子的食欲和消化。

因为人的高级神经系统活动，对胃肠的消化功能有影响。当进食时，由于条件反射的作用，胃肠的消化液分泌旺盛，胃肠蠕动增强，食欲很好。在人们情绪不好时，大脑皮层对外界环境反应的兴奋性降低，使胃肠分泌的水分液减少，胃肠蠕动减弱，从而对食物的消化吸收功能降低。这样就使食物在胃中停留的时间延长，使人没有饥饿感，吃不下饭，即使勉强吃下去，也常感到肚子不舒服。

另外，也不要让孩子边听故事边吃饭，边看电视边吃饭，这些都会影响消化，而造成孩子食欲不好，消化不良等。

孩子懒惰与否，不是取决于遗传因素，而是环境造成的。其中，家长的因素起着决定作用。有的家长，孩子从小到大都如珠似宝，孩子想自己做点什么事情，不是怕它做不好，就是怕弄脏衣服，再不然怕孩子浪费时间。结果等孩子养成了衣来伸手、饭来张口的习惯时才悔之晚矣。

培养儿童的劳动习惯和动手能力，应该从儿童很小的时候开始。孩子小时候，对任何新鲜事物都很好奇，总是跃跃欲试，帮大人扫地、洗碗啊什么的，这时候家长只要注意引导就可以使孩子形成良好的习惯。

首先，在儿童自己做了什么事情的时候，不管做的结果如何，也不管事情有多小，家长都要热情的加以鼓励，这样，孩子才会体会出自己动手 的乐趣。

让孩子参与到自己的劳动中，比如妈妈洗衣服的时候，也要求孩子一起加入，洗红领巾之类，使工作变的有趣一些；同时也趁机教会孩子一些劳动的技能。

充分利用榜样的作用，密切配合老师的活动。儿童特别喜欢模仿，可以适当的在其面前表扬一下其他孩子如何勤劳等等，同时不要忘了告诉他，“只要你愿意，也能和他一样，咱们一起试试吧？”在这方面。老师往往做的很好，很多儿童在幼儿园或学校里都很勤快，在家却什么都不做；在这一点上，家长应该向老师们学习，正确引导孩子，但是提供榜样也要适可而止，不要引起儿童的逆反心理。

在这一点上，孩子显然与大人不同。大人之间要是吵了架，就很难和好了，有时候甚至还会断绝交往。

当孩子发现和小朋友一起玩耍比自己一个人玩更有趣时，他们会用自己的思考方式，找出这样那样的方法来解决好冲突。

如果妈妈在孩子们争吵的时候出场了，会怎么样昵？

大多数的母亲会仲裁谁对谁错。可是，孩子的吵嘴和打架决不是坏事情，所以，被指定为坏孩子的那一方，心中会留下创伤。

还有的母亲会各打五十大板，即让双方相互说“对不起”。然而，由于孩子的吵嘴打架并非坏事情，所以这种做法依然会在两个孩子的心中留下阴影。

充满活力的孩子会在争吵中学会与朋友相处的方法。争吵，然后和好———经过这样无数次的反复，孩子渐渐地能够理解对方，同时也学会设法让对方理解自己，从而建立起朋友之间的相互信赖关系。

说起吵嘴、打架，为此而烦恼的家庭还真是不少。兄弟姐妹之间，年纪越是小，年龄越是挨得近，就越容易争吵、打架。不过，这种争吵会随着年龄的增长慢慢变得少起来，所以，只要没有什么危险，父母还是不要干预的好。

事件是连续发展的，无法只取其中一部分来进行裁判，而且这种裁判的本身也并非正确。如果要裁判的话，必然其中一方要做“坏人”，可是，父母是不应该把自己的孩子当做坏人的。

此外，自发性发展顺利的孩子，会对家务事、特别是烧菜表现出兴趣，很想帮妈妈做事情。这时候，如果不嫌麻烦地给他当帮手的机会，并教他烹调的方法，孩子的技术会逐渐变得好起来，甚至自己一个人也会做简单的菜。

当孩子能够独自不费劲儿地做出荷包蛋时，他们的自信心将一下子增强起来。可是，当孩子想来做帮手时，却被妈妈拒绝：“别来添乱子了。”这样的话，孩子会失去做家务的兴趣，变得在妈妈想要他帮忙时也不答应了。

少年时代是人生最美好的时期，也是一个人心理成长最关键的时期。有关专家指出：一个健康的家庭教育方式，应注意三方面：第一、家长要经常与孩子进行心理沟通，尊重孩子，调整自己的期望值；第二、注重孩子情感方面的需求；第三、家长应加强学习，提高自身素质。家长应注意不要给孩子“精神虐待”。

据报道，有调查表明，目前在北京、上海、武汉等4座城市里：90％以上的家长认为最高兴的事是孩子学习成绩好，几乎100％的家长认为最苦恼的事是孩子学习成绩差，而身体好，思想好都排在后面。可见高期待已成为我国未成年子女的父母的重要情绪结。这种情绪结一旦产生，就会容易产生对孩子进行“精神虐待”。心理学家研究表明，“精神虐待”造成的危害远远大于溺爱，也大于打骂体罚。

而有过“精神虐待”的孩子，会出现很多心理行为上的障碍，比如自卑、焦虑、自私等心理疾病，难以适应社会。

精神虐待”有多种表现。有些家长为了给孩子施加压力，或者发现了孩子的思想违背了自己的意愿，便采用警告、恐吓、揭短、讽刺等方式来治服孩子，这极大地束缚孩子的想象空间和创造精神。有些家长为了防止孩子产生骄傲情绪，便常用挖苦的形式拿别的孩子的优点来比照自己孩子的缺点，这使得自卑这团乌云遮盖了孩子的心灵空间。众多的精神虐待并没有使家长感到满意，继而家长又加大了 “精神虐待”的强度，导致了恶性循环，并且诱发了孩子的逆反心理，使两代人的隔阂越来越深，甚至产生敌对情绪。

因此，孩子的心理发育应引起家长的足够重视，千万不要给孩子“精神虐待”。

在幼儿园门口，常有一些家长恼怒但又必须装着笑容哄那些哭闹着不肯入园的小孩。这些孩子不同程度地存在在家淘气、在校胆小怕事、偏食、怕见生人，语言表达能力差等问题。

这个年纪的孩子人际关系不佳，可能有下列几种因素：一是智力或基本能力有问题，以致不知如何表达自己意思，或表达不好，怕人嘲笑，于是更胆小；二是因交友受挫，导致害怕与人交往；三是没有交友的动机，不觉得朋友有何好处，觉得自己玩也可以，或纯粹个性内向，不喜欢与小朋友玩。

就外界因素而言，则存在以下情况：楼房代替了四合院，邻里之间不相往来；老人怕孩子出危险，不让孩子出去玩；保姆代替了父母的劳动，却弥补不了父母的情感，造成孩子的情感饥饿……

怎样才能帮助小朋友不再“害怕”和他人交往呢？

在日常生活中，可训练孩子沟通表达的能力。比如以非权威式教养方，让孩个多有表达自我的机会，让他试着回答“你希望吃什么”之类的问题。

对小孩子要多鼓励，建立其信心。另一方面，可多问他在学校或幼儿园的情况，让他报告一下同学们的动态，如孩子抱怨某人对他不好时，可反问他：“你觉得应该怎样对同学较好？”“你不喜欢他对你这样，有没有和他说？”让孩子想想该如何确切地表达自我，让别人明白他的情绪和想法；然后和孩子“模拟”一番，在何种情况下该怎么做，怎么说。

还要经常带小孩出去与人交往，比如周末带小孩到好朋友家过夜，让小孩体味到与人交往的快乐；母亲要尽量自己带孩子，尽管孩子还不会说话，也要多与他交流，多拥抱和爱抚孩子。如果已经出现了人际交往问题，可以通过心理训练来解决，如让孩子在款垫子上浪翻。爬行，用软毛刷刷孩子的身体，让孩子骑着羊角球跳等，严重的，就需要在心理医生的帮助下，进行专门的心理训练。

孩子的感受：恐惧

对的反应："你一定是受了极大的惊吓，我也被吓坏了。来吧，让我抱着你一阵子，然后再谈谈发生的事情。"

1、孩子放学回家后："我永远不再去那所学校上课！老师在我的朋友面前向我吼叫。"

错的反应："你做了什么事才叫老师向你吼叫？"

讨论家长处理方法：

孩子感受：

对的反应：

2．在浴盆里，你的孩子说："我恨我的伙伴。我希望他去死。"

错的反应："这话太吓人了。在这屋子里，我们是不这样子说话的。你不恨你的伙伴，你是喜欢他的。我不要再听到你这样子说话。"

讨论家长的处理方法：

孩子的感受：

对的反应：

3．晚餐时，你的孩子说："哎呀，我讨厌这道菜，我不吃。"

错的反应："你有得吃就吃，你还要喜欢它！"

讨论家长的处理方法：

孩子的感受：

对的反应：

4．你的孩子外出回来说："我恨那些小孩。他们不跟我玩，他们对我真小气！"

错的反应："假使你不是一个胆小鬼，他们会愿意跟你玩耍的。不要小题大做。你要起来反击

讨论家长的处理方法：

孩子的感受：

对的反应：

5．你的孩子说："我希望今晚不是你来陪我，我希望×××来陪我。"

错的反应："多么可怕的话！你是个不关心别人的小孩。"

讨论家长的处理方法：

孩子的感受：

对的反应：

6．你孩子的朋友来访，我孩子说："我不想跟你一块儿玩这个玩具。你不准玩它！"

错的反应："你是个自私的小孩，你应该学习去与别人分享。"

讨论家长的处理方法：

孩子的感受：

对的反应：

答案

1．讨论家长的处理方式：家长希望孩子在学校有杰出的表现，并且得到老师的喜欢。家长担心孩子在学校犯了错，引起老师的不满。

孩子的感受：难受。

对的反应："那一定让你很难受"

2．讨论家长的处理方法：家长希望他和伙伴和睦相处。

孩子的感受：愤怒。

对的反应："我知道你的伙伴有时候确实让你气愤和烦燥。发生了什么事情？"

3．讨论家长的处理方法：家长希望孩子喜欢已准备的食物，同时家长不希望再下厨。

孩子的感受：厌恶。

对的反应："今天的菜似乎不对你的口味。你想吃些什么？"

4．讨论家长的处理方法：家长希望孩子可以与其他的小孩愉快相处，同时不要使他或她的感情那么容易被伤害。

孩子的感受：忧伤。

对的反应："那一定伤透你的心，告诉我发生了什么事？"

5．讨论家长的处理方法：家长希望孩子对父母今晚所花的时间与精力有所感激。

孩子的感受：忧伤。

对的反应："我能够了解你确实想念×××，我也想念着×××。"

6．讨论家长的处理方法：家长希望孩子与访客可以共同分享乐趣，并且表现大方。

孩子的感受：愤怒。

对的反应："有时候要分享一样心爱的玩具是很困难的。让我们把这个玩具收起来，拿别的你愿意与别人一块儿玩的玩具吧。"

你应该怎样批评孩子？

儿童的教育中，批评与奖励的作用同样重要，都是塑造儿童良好行为的手段。但是，对儿童的批评，要讲究一定的艺术，主要要注意一下几点：

首先，要注意批评的时间和场合。

批评孩子不要在自己和孩子都气急败坏的时候，应该在双方都心平气和的时候进行。当孩子大发脾气的时候，对于父母的批评往往会顶嘴，至少在心里大唱反调。即使是金玉良言，他也听不进去。不要把饭桌作为批评的场所，在饭桌上批评孩子很可能会造成儿童的厌食，而且也得不到教育的效果。批评孩子不要当着别人的面，尤其要避开客人和小朋友。在客人和小朋友面前批评孩子，会大大的损伤孩子的自尊心，而且往往引起孩子的抵触情绪，让孩子觉得以后没脸面对这些人。批评要及时。孩子犯了错误之后，要及时的给予批评，不然，你说什么，他却已经忘到恼后了，不记得自己曾经做过这样的事情了，那么还有什么批评的意义呢？

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上海**展星光璀璨，也是肺炎疫情后难得的影视盛典，2021年新上映**都前去出展，圈中青年少艺人也是陆续走上红地毯。殊不知越发这般大中型的主题活动，越发磨炼主办单位的随机应变和关键点。

例如备受关注的小童星荣梓杉上台以后没有领奖，开演了一出兑奖也可以社死的界面。幸亏上海**展此次的主持人任鲁豫分外让人放心，不但能随机应变几百艺人的演出舞台，还能凭着专业救场。在影片《1921》剧组上台时，年仅六岁的小童星王弋萱备受关注。

王弋萱立在台子上分毫不焦虑不安，一不小心把‘国家’说变成‘国际’，说错了话并且视若无睹。原是每个人都能够宽容的不正确，但这时候任鲁豫立即接话，并且用人类共同体来表述‘国际’二字。一瞬间将这部影片的布局拉升，并且把童言表述变成了真知。

不愧是技术专业主持人，不但将小姑娘的出错极致收尾，还将影片的主题风格引向新的高宽比。这只是一秒的时间，乃至连任鲁豫的摄像镜头也没有，但主持人的风采在这时候显露无疑。这并不是任鲁豫第一次神救场了，在飞天奖晚会节目上救场倪大红的那一次也称得上经典。

之前《都挺好》作为年度热播电视剧，倪大红凭着苏大强一角也再度红了一把。倪大红和陈数那天晚上作为颁奖嘉宾上台，殊不知倪大红的情况却十分不佳，上台后仍在慌神儿，并没有立即出奖。搭档陈数持续提示倪大红做简单自我介绍，并使他共享《都挺好》这一部剧。

但倪大红的情况依然不佳，仿佛没有意识到自身在颁奖典礼，声音速度比较慢，一字一顿，让显示屏前的观众们都不由自主捏一把汗。但这时候作为主持人的任鲁豫说，要不要给您一杯手磨咖啡，立刻减轻了难堪。手磨咖啡是倪大红在《都挺好》中的代表性经典台词，是苏大强娇情时的必不可少，以前作为网络热词红极一时。

任鲁豫这句手磨咖啡既是玩笑，又让倪大红的流荡情况越来越有效，他便是剧里的苏大强，针对那样的老年人就宠着、哄着。有时候主持人的救场不一定要用华丽的语汇突显涵养，大量的情况下要用适合的词句来减轻难堪，让全部的观众一笑而过。既时兴又应情，任鲁豫此次手磨咖啡的救场称得上教材等级。

但观众们印象最深入的救场应当或是任鲁豫2021年央视春晚，在零点倒数计时三次抬起话题讨论。任鲁豫从2010年走上央视春晚，并慢慢走到主持团的C位，这也代表着他变成当场步骤的总控。央视春晚的主持人没有提字器，更没有演播手机耳机，碰到紧急状况都需要应变能力。

在零点倒数计时阶段，主持人团早已准备好最后，但时间都还没到，任鲁豫第一次拿出麦克风领着主持人团说祝福词。殊不知讲完以后时间依然没有到，任鲁豫再度拿出麦克风，说第二轮祝福语。但当尼格买提和李思思讲完以后，时间依然没有到，任鲁豫第三次拿出了麦克风，即兴发挥领着大伙儿迎来新年，掐好时间，一起倒数计时。全部顺畅出来称得上极致，看不出来分毫惊慌。

任鲁豫三次抬起麦克风变成央视春晚较大的网络热点之一。殊不知就在各大网站赞扬任鲁豫的情况下，他却在大年初五发过一篇新浪微博，称央视春晚零点最后一直有延展性时间，算不上救场。更将准时最后，极致掐点的贡献给了导演和主持人精英团队的极致相互配合，并不是自身一个人的贡献。

在这个流量时代，可以将红利发布去的人真不常见，任鲁豫便是这成千上万很少的人。从卫视台到中央电视台，十三年的时间才让任鲁豫坐稳了春晚主持的C位，也是各种晚会节目的优选 ，并可以处变不惊地奉献一次又一次的极品救场。十几年的累积和勤奋大约便是任鲁豫的自信，技术专业的主持人不用总流量扶持。大家怎么看呢？欢迎留言点评，说说您独到的见解。