学生和老师发生冲突,本就是个不应该的行为,正常来说,老师是绝不可能派同学来欺负你的,很可能是你和老师冲突引起了同学们的公愤,所以,最好的解决办法就是你主动地向老师认错,争取老师和同学们的谅解。
老师要求严了没错,哪个老师不希望自己的学生多学会,优秀点呢?你不知道老师事先说过,她说你时你可以和她解释下,我相信老师不会那么不通情达理的,不会得理不扰人的。你那样做,很不对,不该当她面发那么大的火,老师正在因你无视的规定生气时,你还在发怒,纯粹是火上加油。你仔细想想,老师为何会说你,她说的对不对。
我不了解你的具体情况,凭我上学的经历,老师说你,是在督促你,是认为你是个可塑之人,说明你在老师眼里还是一个很有潜能的人。如果老师对一个学生彻底失望时,只要你不影响班级纪律,她就不会搭理你。
老师,她也有不对的地方,教书育人,再生气,也不能口出脏言。她那样,不仅损的是个人形象,而且是教育的悲哀。
我感觉你的错更大些,她是长辈,你就尊重她,给她个台阶下,私下去她办公室,给她心平气和的解释下,给他到个谦,她也会为自己的行为感到惭愧的。有时,她不一定会说出口,她会对你以后的学习生活,都有关照的。相信我,老师不会和你记仇的,你只要不要刻意和她做对。你要知道,和老师闹别扭,影响的是你。学生多,她才不会在乎你一个呢。你如果和她把话说开,这样你们和好。不要因这些影响到你的学习和生活。
我在高二时和老师闹矛盾,见老师就烦,成绩一下就滑一千多名,最后害的我又花费两年的代价都没弥补回来。轮落到现在的三流学校,想考研都有种力不从心的感觉,我很后悔。那时太无知,如果我没有那么倔强,不和老师怄气,不会像现在这样。想起这些,都很伤心。
真的,你就放下面子,去老师解释下吧。老师不会太在意那些的,她知道年少轻狂,会理解你的。这样受益最大的是你!
我只能是建议,具体的还要看你自己。你好好斟酌下,希望你不要像我那样留下终生的遗憾!
这种情况挺多见的,小孩通常怕教导主任,不害怕任课教师。在班主任老师眼前,老实巴交乖巧,亦在科任老师眼前横行无忌,肆无忌惮。发生学员和科任老师吵起来了,做为教导主任必须得管,并且要管住,要不然还会出现幸不辱命,课堂纪律就麻烦了。
导师在授课时,学员搞小动作讲话或是做小动作或者入睡等不认真听课,教师劝阻,学员不服;导师在授课时,规定学员解答问题,学员回应不上来,或者是让学员板演,学员并没有进行,老师批评,学员不服;班主任管理是一门艺术,每个人都有许多探寻的室内空间,方式无觉式,但工作中一定有标准,只需秉着一切为了学员,以便学员的一切的标准,我坚信什么问题都可以寻找解决方案。
兼课便是能够掌控的课少有时候会占有音体美等小朋友们爱上副科课。这种课一周一节,小朋友们朝思暮想。忽然老师打手心占有授课,情绪一瞬间不太好。对讲师的抵触不足为怪。大学生在上课的时候做小动作,左顾右盼,搞小动作,随意发言,甚至于上下位,还影响别的同学上课。授课的老师迫不得已出来指责,而学员又不卖账,在课堂上和老师犟嘴。
学生和老师在课堂上吵了下去。估计是那么一种状况,没有看实际报导。自然,女老师有强势的,学员也怕的也是有。男教师也是有柔弱的,学员不服管教的。教育是一个相关“说服教育”的工作中,可是有时简单而枯燥乏味的说服教育,针对犯错误的小孩并不能起到什么作用;因而,老师在教育学生和处理矛盾的情况下,一定要注意具体方法难题。
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