描写触动心灵的词语

1形容内心十分感动的成语

哀感天地：形容极其哀痛，使天地都为之感动。

抱头大哭：形容非常伤心或很是感动的样子。

抱头痛哭：指十分伤心或感动，抱头大哭。

触物伤情：触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。

动人心脾：形容使人感动与震惊。

动人心魄：魄：迷信者指依附人形体而存在的精神。形容使人感动或令人震惊。

动天地，感鬼神：动：感动；感：感动。使天地鬼神受到感动。形容事迹或作品十分感人。

动天地，泣鬼神：动：感动；泣：低声哭。使天地鬼神受到感动。形容事迹或作品十分感人。

感慕缠怀：感慕：感动而爱慕；缠怀：缠绕心中。感动和爱慕之情缠绕在心中。

感人肺腑：使人内心深深感动。

感人肺肝：形容使人的内心深受感动。

感人心脾：形容使人的内心深受感动。

感人至深：使人内心深深感动。

感深肺腑：肺腑：指内心深处。使人内心深深感动。

感天地，动鬼神：感：感动。感动天地，使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深。

感天地，泣鬼神：感：感动；泣：哭泣。感动天地，使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深。

感天动地：使苍天和大地为之感动。形容诚意感人至深。亦比喻使无情天地受感动。形容冤屈极大。

感物伤怀：感：感动；伤怀：伤心。因见到某种事物而感动伤心。

感心动耳：感心：心受感动；动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。

感篆五中：篆：铭刻；五中：内心。形容使人内心深受感动。

精诚所加，金石为开：谓人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。同“精诚所加，金石为亏”。

精诚所加，金石为亏：谓人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。

精诚所至，金石为开：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

可歌可泣：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

可歌可涕：可：值得；歌：歌颂，赞扬。值得歌颂赞美并使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

桃李不言，下自成蹊：蹊：小路。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人

桃李成蹊：“桃李不言，下自成蹊”的省语。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

天花乱坠：传说梁武帝时有个和尚讲经，感动了上天，天上纷纷落下花来。形容说话有声有色，极其动听（多指夸张而不符合实际）。

2描写心灵的词语

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁，死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树，后人乘凉 青天白日 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人

不耻最后 乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志 九天揽月 夸父追日 老骤伏枥 老当益壮 力争上游 陵云之志 猛志常在 磨杵成针 穷而后工 三户亡秦 十载寒窗 铁杵成针 韦编三绝 心小志大 胸怀大志 雄飞雌伏 雄心壮志 燕雀安知鸿鹄之志 移山倒海 迎头赶上 有志者事竟成 愚公移山 争强好胜 知难而进 治国安民 志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息 自求多福 自食其力

3描写 心灵 的成语

形容心灵美的成语：

1 赤子之心 ：赤子：初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。

2 蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳，品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

3 明德惟馨：明德：美德；惟：是；馨：散发的香气。真正能够发出香气的是美德。

4 与人为善与：赞许，赞助；为：做；善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

5 拾金不昧：金：原指钱财，现泛指各种贵重物品；昧：隐藏。拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指良好的仆人道德和社会风尚。

6 助人为乐：帮助人就是快乐。

7 先人后己：首先考虑别人，然后想到自己。

8 舍己为人：舍弃自己的利益去帮助别人。

9 德厚流光德：道德，德行；厚：重；流：影响；光：通“广”。指道德高，影响便深远。

10 良金美玉：成色好的赤金，无瑕的美玉。比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

11 敬老慈幼敬：尊敬；慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。

12 玉洁松贞：象玉一样洁净，如松一般坚贞。形容品德高尚。

4描写心理震撼的词语

描写心理震撼的词语

轻轻地合上帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》，几个词语在脑海中渐渐显得清晰，那就是在阅读时触动我心灵的几个词语。

1、自身认同与自身完整。首先触动我的是这一句话：“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”自身认同与自身完整让我联系到另外一个词语——内驱力。辩证唯物主义认为，内因是事物存在的基础，是事物运动的源泉和动力，它规定着事物运动和发展的基本趋势。外因是事物存在和发展的外部条件，它通过内因而作用于事物的存在和发展，加速或延缓事物的发展进程。所以，内因是第一位的，外因是第二位的。内驱力无疑是教师成长发展的内因。但是教师从事这一职业的目的不同，对教育的理解不同，自我设计和自我发展的目标不同，由此造成内驱力有和无、大与小的差距。内驱力隐藏于自我个体之内，具有隐蔽性，只有对他们的行动追根溯源才能找到他内驱力的源头。学校进行“教坛新秀”、“教学能手”的评比，教育局进行“学科带头人”“县级名师”的评选，这些都为激发教师的内驱力提供了外因。但这些荣誉绝对没有个人达到自我期许、自我认同的目标后所产生的成就感更有价值。帕尔默说：“外部加诸于你的惩罚绝不会比你加诸于自己、自我贬低的惩罚更糟。”这句话也可以反推过去：外部给你的表扬和荣誉绝不会比你给自己的表扬和鼓励更有价值，更有成就感。最高的境界就是教师在这份工作中能够获得内心的宁静与愉悦，按照朱永新的说法，就是“过一种幸福完整的教育生活”。

2、恐惧。第一次看到用这个词语来形容教师的心理，第一次知道一个年近60岁的老教授在走进教室前也会恐惧——我之前以为只有自己才是这样。回想自己在从教的前三年里，几乎每天都在恐惧中度过。恐惧明天的课没有充分地准备好，恐惧课堂纪律难以控制，恐惧难以达到满意的教学效果，更恐惧自己任教班级的考试成绩与其它班级的差距有一大截。“难道教师的生活就是这样子的吗？”“难道其它教师的心理也是这样子的吗？”我多次自问，对自己的教学失去了信心。看到帕尔默对恐惧的解释我今天才豁然开朗。现在经历了六年的磨炼，虽然没有以前在教室前有一种想逃跑的感觉，但还是有一丝恐慌，因为我无法预料这节课的课堂气氛和教学效果如何。帕尔默告诫我们说“不要害怕”，因为“我可以恐惧，但我不必置身心于恐惧之中——只要我愿意立足于我内心世界景观中的其他天地而教学”。

3、共同体。帕尔默对共同体的解释是：“共同体是个体内部不可见的魅力的外部可见标志，是自身认同和自身完整与世界联系的交融。”或许他的另一种说法更通俗一点：“与志同道合的朋友一起追求真理。”“共同体”这个词语让我想到海盐独创的一个词语——“一体两翼”（ 以校本教研为主体、以区域教研和网络教研为两翼的教研体系）。共同体的成立无疑为教师自身认同和自身完整的实现建立一个圈子，搭建一个平台。每个学校都有自己的教学共同体，小到备课组、教研组，大到片的教研活动，校际联动。但自己总感觉这些共同体的的交流还只停留在表面形式上，我们无法在共同体内体验到那种表达与倾听的愉悦。是的，我们不习惯于表达自己的观点，我们不敢提出自己的疑惑，我们不愿听取别人的批评，我们更不愿批评别人，我们对别人的看法不以为然。长期形成的个人思维与矜持阻碍了我们的沟通。为什么我们的共同体难以起到应有的作用？帕尔默的这句话无疑给出了最好的解释：“在共同体形成外在形状和形式之前的一段日子里，它一定要在完整的自我中生根，只有当我们充分认识自己后才能与别人和睦相处。”是的，我们还没有充分认识自身，还没有达到自身认同与自身完整，我们的个体还没有想要表达自我的渴望，所以还没有真正的交流与沟通。这促使我思考另外一个问题——在教师的成长发展中，是内因先起作用，还是外因先起作用呢？

一本书读完了，思索还没有结束。一本好书不在于它能帮助我们解决了多少问题，而在于它能启发我们更好地认识自我，更深地理解我们所处的环境，我觉得，这本书做到了。

5朋友们,有没有能触动心灵的句子,说两句吧

1 埋下一座城、关了所有灯。

2 你的夕阳、我的容颜、谁的三分之一年。 3 摇曳在笔尖的舞姿、是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。

4 我目送沿海的日落、紧抱一个醉生梦死的枕头、游不出回忆却学不会放手、怎么走。 5 用一根火柴烧一座蜃楼、借这场大雨让自己逃走。

6 躲在万劫不复的街头、微笑参透覆水难收。 7 睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。

8 当掉的浅色寂语、你开了一家收购店、等来了遗忘的海角天光。 9 女巫亲吻过的咒语破天而来、浇湿的誓言漉漉退场、我坐在海上补一张网、你伏在海底披星戴月的歌 唱。

10 等一个人、还是等一个故事。 11 泅渡一个世界、共一场生死。

12 那首关于我们的歌、你把结局唱给了谁听。 13 你掌心华丽的 线条纠结进了谁的城池里欢声笑语。

14 把爱写成兵临城下的不朽传奇、那么、你会不会不辞冰雪披荆斩棘地奔赴而来。 15 把我们的故事刻在被风化的山墙上、路人看到的时候哭了。

16 你是谁朝思暮想的笔尖少年、在绝城的荒途里辗转成歌。 17 用一千年的时间去爱你、再用一万年的时间去忘记。

18 谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。 19 下一世的情歌、把词交由你填、看看你仍旧是谁高高在上的王。

20 橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。 21 那首情歌有关风月、却无关你我。

22 戏子入画、一生天涯。 23 如花美眷 也敌不过似水流年。

24 路过的风景、有没有人为你好好收藏。 25 我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘、你却在哪一个的字典里演绎皈依。

26 绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。 27 爱尔兰雪、土耳其蓝、莫斯科眼泪。

我都收藏在小小的太阳里、还有晴天和微笑。波斯湾海、维也纳厅、阿拉伯传说。

我都纪念在厚厚的相集里。还有七粉和公主。

28 把悲伤掩饰得天衣无缝。 29 为谁唱离歌、对谁说情话、给谁写天涯。

30 谁用微笑假装自己不悲伤。 31 把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦、浮沉余生虚伪地歌咏天上人间。

32 是宿命的悲、还是轮回的痛。 33 辗转在谁的年华谁的天涯。

34 那一场盛世流年、我们守着寂寞伤得面目全非。 35 寂寞这么多、在承受的有几个。

36 谁把谁的明媚尽收眼底、谁把谁的难过感同身受。 37 我有没有跟你说过爱是我不变的信仰、我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。

38 喜欢的歌、静静地听。喜欢的人、远远的看。

39 过程和结局都有了、再去纠缠、连自己都觉得贪婪。 40 悲伤自找的，幸福是你给的。

41 怕冷的女子，心一定是凉的。 42 守住的是仓皇而班驳的灾难、是用整个生命也敌不过的假象。

43 只身步步海天涯、路无归、霜满颜。 44 如果有一双眼睛为我流泪、我愿意再次相信这个悲凉的人生。

45 星星的故事、是陪你走在人海里、却不会让你走丢。 46 舌间搁浅的妙蔓、是想为你舞一曲最后倾国倾城。

47 夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转。 48 繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹、我转身雕下一朵花。

49 我徒手唱歌、你弹奏的肖邦、却盲了我的眼。 50 我流浪了那么久、还不想回家、因为你不在家、我便永远没有家。

51 那些纠缠到深夜里的流言蜚语我不怕让你听到、也不怕让全世界听到。我是怕你听到了、并相信。

52 只要心中有景、何处不是花香满径。 53 那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的花。

54 来生我再来典当、来世我再来与你歃血为盟。 55 爱你、给你我生命所有的美好、然后退场、让万花筒灿烂你的眼瞳。

56 蔷薇开出的花朵没有芬芳、想念一个人、怀念一段伤、不流泪、不说话。 57 幸福右边、荒芜人烟。

58 始终在做着重复的两件事、爱他以及守护。 59 嘘、我的伤才刚刚睡着。

60 只为他放弃一座城池、在天光大亮的时候、奔赴一场或生或死的未知。 61 我想看一场盛大的流行陨落的过程、我要一直不停许愿、许到沧海桑田瞬息万变直到靠近你微笑淡晴的脸。

62 错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、却荒芜了轮回的春夏。 63 你走过多少条街、会想起多少次我呢。

64 一再的隐忍，一再的退让，却换来了盛宴上的谎言。 65 曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。

66 我把所有的伤心走一遍，最伤心的是你不在终点。我把所有的绝望走一遍，最绝望的是你还在起点。

67 这年头，谁不是带着一箱子的面具走天涯？ 68 我只是难过不能陪你一起老，再也没有机会，看到你的笑。69 你我形同陌路，相遇也是恩泽一场。

70 我祈望，在某个风光明媚的街角，我遇见你，然后遇见我自己。

6求一些触动心灵的句子

1、那是多少年未变的夏天，宛如未知的光年、未知的季节，大片墨绿色的林荫遮掩了少许斜洒的夕阳，地面看似忽暗忽明杂然交错，原来夏季早已悄然而至。

2、是谁说过，花开花落终有时，夏天里无数开放的花，冬天里迎风而过的悲伤。我们走过了千上万水，才能到达心里的那个彼岸；我们经过了无数风雨，才能来到彼岸的那个终点，最后，所有的瞬间化为了虚无。

3、那些属于我们的回忆正在缓步凋零，那个刻着我们彼此姓名的夏季逐渐绽开，晕染了浅色的天际。 4、传说北极星是永远指向北方，可是我却怎么也看不到那一颗明亮的星球，指不到我要去的方向。

传说南回归线是在世界的另一边，可是那一条线没有规划明确，引不回那些回家的路途，南光为辕，辕辙南北。 5、如果真的有那么一个末日，那你是回一个人逃生呢，还是会拉着我的手一起等待伟大的死亡；如果真的有那么一天，我愿意，我愿意和你一起走过这些所有的悲痛和忧伤。

6、那些记忆，静谧地盘旋于上空，萦绕着，诉说着属于我们的过去；那些美好，寂静地沉睡于心底，蔓延着，倾诉着属于彼此的想念。在这个永不落幕的夏季，一切将化为泡影，消散云烟。

现在的我们，已经回不去的从前，不再憧憬的未来。我们是否终究要与幸福交错，原来，我终究还是渴望着幸福降临的人呐。

7、曾经暗哑的岁月开始变得黑暗，世界颠倒了方向，过去美好的时光开始变得荒谬，大地又裂开了缝。世界开始荒芜、人间开始虚妄，你又带着一身的清凉出现在我的面前，出现在那个年华的岔口。

那个时候，你还是你麽？ 8、所有的歌声都在一瞬间重新唱了起来，所有的事情都在一刹那重新想了起来，那些曾经爱过我们的人，其实都不曾离开。是谁开始重新地回忆，是谁开始重新地歌唱，那些曾经感动过我们的事，在某一个瞬间又会重来。

9、当最后一个音符响起，想念画上了休止符，再美好的句子也写下了句号。然而，这并不预示着结束，而是代表着另一个美好的延续。

10、幸福藏匿于么一个渺小的角落，每一份的幸福都等待着它的主人发现它的存在。幸福一直在等待，而人们却傻傻地以为是自己在等待幸福的光顾。

所以最终才会与幸福失之交臂。 11、逝去的那些美好仿佛是那些飘零的樱花，美丽、易碎，又那样让人流连忘返。

阳光像是检阅了我们的忧伤，把所有沉睡的过往都慢慢叫醒，我们的时光好像是沙漏的沙子。 12、时间在悄然流逝，年华在匆匆而过；时光无限荏苒，光阴不再重复，记忆永远成了昨天。

13、那是我们越来越迷茫的道路，踏在我们前途未卜的未来，我还在想着你曾经对我说过的话，视线慢慢覆盖了那些曾经，飞鸟开始慢慢歌唱，潮水慢慢漫过了忧伤，没有出声，到了终场。 14、我们都是记忆两头的玩偶，被看不到的细线慢慢缠绕；我们都是路途两边的树木，默默站在那些悲伤之上。

那些微微颤抖的日子，那些已经不再的岁月，我们都要告诉自己，要卑微地活。 15、有些被遗忘的事情成了注定的牵绊，而后狠狠将人推进深渊。

其实我一直是害怕的，害怕悲伤。然而，悲伤却无情地流淌于我的血液之前。

16、把破碎的碎片小心拾起，拼凑过后，是否还能恢复？。

形容心灵被触动的成语是触景生情。

读音：chù jǐng shēng qíng。

解释：触是接触，看到；生是产生。受到眼前景物的触动而激起某种情感。

引证：宋·王质《诗总闻·卷十·南山有台北山有莱》：春夏之交，草木繁茂，诗人触景生情。大率占国占家，皆当以气象观之；而其气象，古人多即草木而观，《旱麓》《皇矣》之类是也。

例句：我离开学校已经十几年，如今再度返校，触景生情，心里竟然产生一种莫名的激动。

近义词：触景伤情、见鞍思马、睹物思人、即景生情。

反义词：无动于衷、麻木不仁、马耳东风。

触景生情造句

1、旧地重游，老华侨触景生情，感慨万千。

2、连他也不禁触景生情，深深地回想起过去的好光景来。

3、我猜我只是不想触景生情。

4、回到离别五十年的故乡，这位老华侨触景生情，不禁热泪盈眶，感慨万千。

5、人在触景生情的时候，能联想起很多往事。

6、看到家乡荒凉的景象，李辉不由得触景生情，流下了感伤的眼泪。

形容一个人非常感动的成语

形容一个人非常感动的成语，对于成语相信大家都不陌生，在生活中人们经常会使用到成语，不同的成语所描述出来的意思都是不同的，下面整理了关于形容一个人非常感动的成语。

形容一个人非常感动的成语1

1、热泪盈眶 [ rè lèi yíng kuàng ]

解释：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

出自：近代 邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。”

2、可歌可泣 [ kě gē kě qì ]

解释：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

出自：清·赵翼《瓯北诗话》卷四：《长恨歌》一篇，有声有色，可歌可泣。

3、哀感天地 [ āi gǎn tiān dì ]

解释：形容极其哀痛，使天地都为之感动。

出自：宋·释普济《五灯会元》卷一：“王闻失声号恸，哀感天地。”

译文：王听到失声痛哭，哀感天地。

4、抱头痛哭 [ bào tóu tòng kū ]

解释：指十分伤心或感动，抱头大哭。

出自：清·刘鹗《老残游记》第四回：“这里于家父子同他家里人抱头痛哭。”

5、感人心脾 [ gǎn rén xīn pí ]

解释：形容使人的内心深受感动。

出自：清·顾彩《焚琴子传》：“[琴子]为诗文，下笔累千言，皆感人心脾。”

译文：[琴子]为诗文，下笔数千言，都感动人心脾。

形容一个人非常感动的成语2

一、感人肺腑

解释：使人内心深深感动。

出自：常贵田《喇吧声声》：“轻重缓急，悠扬悦耳，动人心弦，感人肺腑。”

语法：动宾式；作谓语、定语；指使人内心深深感动

近义词感人肺肝、沁人心脾、感深肺腑、荡气回肠、感人心脾、荡人心腑、动人心弦、感人至深

反义词不动声色、麻木不仁、无动于衷

二、感激涕零

解释：涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。

出自：唐·刘禹锡《平蔡行》诗：“路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。”

译文：路旁老人回忆过去的事，相互激励都流下了眼泪。

语法：偏正式；作谓语；形容极度感激

近义词感恩图报、感恩戴德、感极涕零、感激不尽

反义词恩将仇报、无动于衷、忘恩负义

三、感恩戴德

解释：戴：尊奉，推崇。感激别人的恩惠和好处。

出自：春秋陈寿《三国志·吴志·骆统传》：“今皆感恩戴义，怀欲报之心。”

译文：现在都感恩戴德，怀着报答之心。

语法：联合式；作谓语、定语；含贬义

近义词感恩怀德、感激涕零、感恩图报、以德报怨、感恩戴义、深恶痛绝、蒙恩被德、感恩荷德

反义词兔死狗烹、恩将仇报、不识抬举、鸟尽弓藏、兔尽狗烹、辜恩负义、卸磨杀驴、痛心疾首、忘恩负义

四、热泪盈眶

解释：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

出自：邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的'情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。”

语法：主谓式；作谓语、定语、状语、补语；形容人受到感动

近义词声泪俱下、百感交集、热泪纵横、泫然泪下、潸然泪下

反义词眉开眼笑、笑容可掬、夺眶而出、无动于衷

五、潸然泪下

解释：潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。

出自：周佚名《诗经·小雅·大东》：“潸焉出涕。”

译文：眼泪汪汪湿衣裳。

近义词泪如泉涌、泪如雨下、热泪盈眶、泪流满面

反义词捧腹大笑、眉开眼笑、喜笑颜开

形容一个人非常感动的成语3

1、成语： 哀感天地

拼音： āi gǎn tiān dì

解释： 形容极其哀痛，使天地都为之感动。

出处： 宋·释普济《五灯会元·卷一·二祖阿难尊者》：“王闻失声号恸，哀感天地。”

2、成语： 触物伤情

拼音： chù wù shāng qíng

解释： 触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。

出处： 晋·张载《七哀诗二首》：“哀人易感伤，触物增悲心。”

3、成语： 感人肺腑

拼音： gǎn rén fèi fǔ

解释： 使人内心深深感动。

出处： 常贵田《喇吧声声》：“轻重缓急，悠扬悦耳，动人心弦，感人肺腑。”

4、成语： 感人至深

拼音： gǎn rén zhì shēn

解释： 使人内心深深感动。

出处： 唐·刘禹锡《唐故相国李公集记》：“今考其文至论事疏，感人肺肝，毛发皆耸。”

5、成语： 感天动地

拼音： gǎn tiān dòng dì

解释： 使苍天和大地为之感动。形容诚意感人至深。亦比喻使无情天地受感动。形容冤屈极大。

出处： 《列子·黄帝篇》：“夫至信之人，可以感物也。动天地，感鬼神，横六合，而无逆者，岂但履危险，入水火而已哉？”

形容一个人非常感动的成语4

[抱头大哭] 形容非常伤心或很是感动的样子。

[抱头痛哭] 指十分伤心或感动，抱头大哭。

[哀感天地] 形容极其哀痛，使天地都为之感动。

[桃李不言，下自成蹊] 。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

[桃李成蹊] “桃李不言，下自成蹊”的省语。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

[哀感顽艳] 原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、**中的感人情节。

[文搜丁甲] 文章精妙感动神灵。丁甲，神名，即六丁六甲神。

表示感动的诗句:

1、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。

2、落红不是无情物，化作春泥更护花。

3、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

4、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

5、梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。

6、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

7、虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。

8、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

9、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

1、一见钟情

拼音 yī jiàn zhōng qíng

解释 钟：集中；钟情：爱情专注。旧指男女之间一见面就产生爱情。也指对事物一见就产生了感情。

出处 清·古吴墨浪子《西湖佳话·西泠韵迹》：“乃蒙郎君一见钟情，故贱妾有感于心。”

举例造句 祁连山俘虏了我的心，青海湖我一见钟情。（徐迟《三峡记·远游》）

2、一见倾心

拼音 yī jiàn qīng xīn

解释 倾心：爱慕。初次见面就十分爱幕。

出处 《资治通鉴·晋孝武帝太元九年》：“主上与将军风殊类别，一见倾心，亲如宗戚。”

举例造句 袁**对于我们的太太是一见倾心，说我们的太太浑身都是曲线，是他眼中的第一美人。（冰心《我们太太的客厅》）

3、一见如故

拼音 yī jiàn rú gù

解释 故：老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。

出处 《左传·襄公二十九年》：“见子产，如旧相识。”宋·张洎《贾氏谭录》：“李邺侯（泌）为相日，吴人顾况西游长安，邺侯一见如故。”

举例造句 他们俩一见如故，谈得很投机。

4、一拍即合

拼音 yī pāi jí hé

解释 拍：乐曲的段落，也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。

出处 清·李绿园《歧路灯》第十八回：“古人云：‘君子之交，定而后求；小人之交，一拍即合。’”

举例造句 既然我们一拍即合，所见略同，我也不瞒你。 ——陈登科《赤龙与丹凤》第一部十八

5、情不自禁

拼音 qíng bù zì jīn

解释 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

出处 南朝梁·刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁。”

举例造句 她又情不自禁地放声哭了。 ——沙汀《一个秋天晚上》

1 描写感动的四字成语

热泪盈眶 可歌可泣 感人肺腑 动人心魄 触景伤情 哀感顽艳 百兽率舞 抱头痛哭 抱头大哭 触物伤情 抱头大哭 哀感天地 精诚所至，金石为开 精诚所加，金石为开 感悟伤怀 感心动耳 感天动地 感天地，泣鬼神 感人肺腑 感人心脾 感慕缠怀

涕泪交集_成语解释

拼音：tì lèi jiāo jí

释义：犹涕泪交零。

出处：《五灯会元·东土祖师》：“王闻师言，涕泪交集曰：‘此国何罪，彼土何祥。’”

感激涕零_成语解释

拼音：gǎn jī tì líng

释义：涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。

出处：唐·刘禹锡《平蔡行》诗：“路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。”

例句：贾政听了，~，叩首不已。 清·曹雪芹《红楼梦》第一○七回

热泪盈眶_成语解释

拼音：rè lèi yíng kuàng

释义：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

出处：邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着

哀感顽艳 顽：愚顽。原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、**中的感人情节。

出处：三国·魏·繁钦《与魏文帝笺》：“咏北狄之遐征，奏胡马之长嘶，凄入肝脾，哀感顽艳。”

催人泪下 催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。

感人肺腑 使人内心深深感动。

出处：常贵田《喇吧声声》：“轻重缓急，悠扬悦耳，动人心弦，感人肺腑。”

感人肺肝 形容使人的内心深受感动。

出处：唐·刘禹锡《唐故相国李公集纪》：“今考其文至论事疏，感人肺肝，毛发皆耸。”

感人心脾 形容使人的内心深受感动。

出处：清·顾彩《焚琴子传》：“[琴子]为诗文，下笔累千言，皆感人心脾。”

感深肺腑 犹言感人肺腑。形容使人的内心深受感动。

出处：《官场现形记》第十八回：“过道台听了，心上甚是钦佩；又想起刚才相待的情形，竟是感深肺腑，一心一意想要竭力报效。”

感天动地 使苍天和大地为之感动。形容诚意感人至深。亦比喻使无情天地受感动。形容冤屈极大。

出处：《列子·黄帝篇》：“夫至信之人，可以感物也。动天地，感鬼神，横六合，而无逆者，岂但履危险，入水火而已哉？”

回肠伤气 形容音乐、文章等缠绵悱恻，感人之极。

出处：战国·楚·宋玉《高唐赋》：“纤条悲鸣，声似竽籁，清浊相和，五变四会，感心动耳，回肠伤气。孤子寡妇，寒心酸鼻。”李善注：“言上诸声，能回转入肠，伤断人气。”

惊神泣鬼 形容震动很大，十分感人。

出处：明·程登吉《幼学琼林·文事》：“惊神泣鬼，皆言词赋之雄豪；遏云绕梁，原是歌耷之嘹亮。”

精彩逼人 形容人神采奕奕或文章言语精彩感人。

出处：宋·洪迈《夷坚丙志·徐大夫》：“君精彩逼人，虽老而健。”

可歌可泣 泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

出处：《周易·中孚》：“得敌，或鼓或罢，或泣或歌。”明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》：“国初方列之概，无异平原复生。追念及之，可歌可泣。”

可泣可歌 形容英勇悲壮的感人事迹。同“可歌可泣”。

亹亹不倦 亹亹：同“娓娓”，形容说话连续不倦的样子。也指说话、文章十分感人。亦作“亹亹不卷”、“亹亹不厌”。

一字一泪 一个字就仿佛是一滴眼泪。形容文字写得凄楚感人。亦作“一言一泪”。

出处：明·李贽《焚书·书答·与焦漪园》：“写至此，一字一泪，不知当向何人道，当与何人读，想当照旧剃发归山去矣！”

2 形容感动的四字成语

感人肺腑、热泪盈眶、感恩戴德、感恩荷德、感恩图报。

一、感人肺腑

拼音：gǎn rén fèi fǔ

释义：使人内心深深感动。肺腑：肺脏；比喻内心深处。

出处：唐 刘禹锡《唐故相国李公集记》：“今考其文至论事疏，感人肺肝，毛发皆耸。”

白话释义：今天考的文章来论事疏，感人肺腑，毛发都高耸。

二、热泪盈眶

拼音：rè lèi yíng kuàng

释义：激动的眼泪充满了眼眶。

出处：姚雪垠《李自成》：“崇祯继续向祖宗祷告，满怀凄怆，热泪盈眶，几乎忍不住要在祖宗前痛哭一场。”

示例：同学们的一番吠影吠声把她感动得热泪盈眶。

三、感恩戴德

拼音：gǎn ēn dài dé

释义：感激别人的恩德。戴：尊敬；推崇。

出处：晋 陈寿《三国志 骆统传》：“今皆感恩戴义，怀欲报之心。”

白话释义：现在都感恩戴德，怀着报答之心。

四、感恩荷德

拼音：gǎn ēn hè dé

释义：感：感激；荷：承受。感激别人的恩惠和好处。

出处：宋 张孝祥《代楤得居士上相府书》：“且禄优足以仁族，事简足以养疴，使某自谋，不过如此。感恩荷德，负戴靡胜！”

白话释义：而且俸禄优待足以仁族，简明足以养病，让我从计划，不过如此。感恩蒙德，背着没有胜。

五、感恩图报

拼音：gǎn ēn tú bào

释义：感激别人的恩惠而设法报答。

出处：宋 曾巩《上欧阳舍人书》：“其感与报，宜若何而图之。”

白话释义：他感谢和回报，应该怎样来报答他们。

3 表示感动的四字词语

热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

可歌可泣 值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

感人肺腑 使人内心深深感动。

动人心魄 形容使人感动或令人震惊。

触景伤情 触：触动，感动。看到眼前景象而引起伤感之情

哀感顽艳 原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏。

百兽率舞 率：循序。指音乐和谐之声感动群兽相率起舞。形容天下升平的景象

抱头痛哭 指十分伤心或感动，抱头大哭

触物伤情 触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤

抱头大哭 形容非常伤心或很是感动的样子。

哀感天地 形容极其哀痛，使天地都为之感动。

太上忘情 太上：指圣人。圣人不为情感所动。

4 使人感动使人震惊的四字词语

这些是形容心情的词语，你看可以吗？（是分类的）

一、激动

悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑

动人心弦 情不自禁 心潮澎湃

激昂慷慨 慷慨激昂

二、感激

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地

没齿不忘 感同身受

三、懊丧

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒

万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

四、悲痛、哀悼

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

五、愤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

六、欢喜

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望

兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支

心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

七、忧愁

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡

忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

八、烦乱

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱

心烦意乱 六神无主 七上八下

神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失

惘然若失 长吁短叹 度日如年

如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

九、震惊

感天动地 惊天动地

5 表示感动的四字成语有哪些

热泪盈眶 多情善感 感慨万端 感慨万千 感慨系之 感恩戴德 感恩图报 感今怀昔 感激涕零 感旧之哀 感情用事 感人至深 感人肺腑 隔世之感 感天动地 感同身受 感遇忘身 哀感天地 铭感五内 霜露之感 感激不已 感激不尽 不胜感激 感激涕零 无限感激、感激不已、感激不尽、不胜感激、感激涕零 感人至深 哀感天地 哀感顽艳 哀感中年 百感交集 多愁善感 多情善感 感慨万端 感慨万千 感慨系之 感恩戴德 感恩图报 感今怀昔 感激涕零 感旧之哀 感情用事 感人肺腑 隔世之感 感天动地 感同身受 感遇忘身 铭感五内 霜露之感 哀感天地 形容极其哀痛，使天地都为之感动。

出处：宋·释普济《五灯会元》卷一：“王闻失声号恸，哀感天地。” 哀感顽艳 顽：愚顽。

原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、**中的感人情节。

出处：三国·魏·繁钦《与魏文帝笺》：“咏北狄之遐征，奏胡马之长嘶，凄入肝脾，哀感顽艳。” 白头到老 白头：头发白。

夫妻相亲相爱，一直到老。 出处：《诗经·卫风·氓》：“及尔偕老。”

明·陆采《怀香记·奉诏班师》：“孩儿，我与你母亲白头偕老，富贵双全。” 白头相守 指夫妻恩爱相守到老。

出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第六十二回：“我的哥哥，奴承望和你白头相守，谁知奴今日死去也。” 抱头大哭 形容非常伤心或很是感动的样子。

出处：清·吴敬梓《儒林外史》：“两人抱头大哭，哭了一场坐下。” 抱头痛哭 指十分伤心或感动，抱头大哭。

出处：清·刘鹗《老残游记》第四回：“这里于家父子同他家里人抱头痛哭。” 沧海桑田 桑田：农田。

大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

出处：晋·葛洪《神仙传·麻姑》：“麻姑自说云，接待以来，已见东海三为桑田。” 触物伤情 触：触动，感动。

看到某一景物内心感到悲伤。 出处：晋·张载《七哀诗二首》：“哀人易感伤，触物增悲心。”

催人泪下 催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。

地老天荒 指经历的时间极久。 出处：唐·李贺《致酒行》：“吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。”

动人心魄 魄：迷信者指依附人形体而存在的精神。形容使人感动或令人震惊。

出处：清·吴敬梓《儒林外史》第二十四回：“那秦淮到了有月色的时候，越是夜色已深，更有那细吹细唱的船来，凄清委婉，动人心魄。” 睹物伤情 看到东西就因想起它的主人而伤感动情。

形容深切的怀念。睹：看见。

出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷一：“今虽年久，尚然记忆。睹物伤情，不觉哀泣。”

断杼择邻 孟母为了教育孟子不要中途荒废学业，用被割断的纱不成布来做比喻；孟母三迁居处，选择良好的环境，来影响孟子的成长。 出处：汉·刘向《列女传·母仪传》：“孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：‘学何所至矣？’孟子曰：‘自若也。

’孟母以刀断其织。孟子惧而问其故，孟母曰：‘子之学，若吾断斯织也。

’” 多愁善感 善：容易。经常发愁和伤感。

形容人思想空虚，感情脆弱。 出处：唐·陆龟蒙《自遣诗三十首》：“多情善感自难忘，只有风流共古长。”

感激涕零 涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。

形容极度感激。 出处：唐·刘禹锡《平蔡行》诗：“路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。”

感人肺腑 使人内心深深感动。 出处：常贵田《喇吧声声》：“轻重缓急，悠扬悦耳，动人心弦，感人肺腑。”

感人肺肝 形容使人的内心深受感动。 出处：唐·刘禹锡《唐故相国李公集纪》：“今考其文至论事疏，感人肺肝，毛发皆耸。”

感人心脾 形容使人的内心深受感动。 出处：清·顾彩《焚琴子传》：“[琴子]为诗文，下笔累千言，皆感人心脾。”

感深肺腑 犹言感人肺腑。形容使人的内心深受感动。

出处：《官场现形记》第十八回：“过道台听了，心上甚是钦佩；又想起刚才相待的情形，竟是感深肺腑，一心一意想要竭力报效。” 感天动地 使苍天和大地为之感动。

形容诚意感人至深。亦比喻使无情天地受感动。

形容冤屈极大。 出处：《列子·黄帝篇》：“夫至信之人，可以感物也。

动天地，感鬼神，横六合，而无逆者，岂但履危险，入水火而已哉？” 海枯石烂 海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。

比喻坚定的意志永远不变。 出处：宋·王奕《法曲献仙音·和朱静翁青溪词》：“老我重来，海干石烂，那复断碑残础。”

恍如隔世 恍：仿佛；世：三十年为一世。仿佛隔了一个时代。

指一种因人事或景物变化很大而引起的感触。 出处：宋·范成大《吴船录下》：“发常州，平江亲戚故旧来相迓者，陆续于道，恍然如隔世焉。”

惊神泣鬼 形容震动很大，十分感人。 出处：明·程登吉《幼学琼林·文事》：“惊神泣鬼，皆言词赋之雄豪；遏云绕梁，原是歌耷之嘹亮。”

可歌可泣 泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。

形容英勇悲壮的感人事迹。 出处：《周易·中孚》：“得敌，或鼓或罢，或泣或歌。”

明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》：“国初方列之概，无异平原复生。追念及之，可歌可泣。”

孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。 出处：汉·赵歧《孟子题词》：。

6 描写感人的四字词语

热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤可歌可泣 值得歌颂、赞美，使人感动流泪形容英勇悲壮的感人事迹感人肺腑 使人内心深zhidao深感动动人心魄 形容使人感动或令人震惊触景伤情 触：触动，感动看到眼前景象而引起伤感之情 哀感顽艳 原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧版的人同样受感动后多用来指艳情的小说权、戏。

百兽率舞 率：循序指音乐和谐之声感动群兽相率起舞形容天下升平的景象 抱头痛哭 指十分伤心或感动，抱头大哭 触物伤情 触：触动，感动看到某一景物内心感到悲伤。

7 选择你最佩服的一个探险家,运用下面四个以上的词语,讲述其感

我最佩服的是 贝尔 吉尔斯！肃然起敬！北极的冰天雪地有他，非洲的干燥沙漠有他，风云突变的海岛有他，危机四伏的雨林有他，食物匮乏的苔原地区有他，地球上所贝有人迹罕至的恶劣环境他都亲身经历他是英国皇家特种兵----贝尔，吉尔斯！他用自己的亲身经历告诉你如何在恶劣的环境中寻找食物，面对危险，最终活下来我们中国人一直都缺乏冒险精神，所以很多极端恶劣的环境下，我们一般是不会去的，所以你无法体会到野外生存中求生贝尔最让我震撼的是一次非洲之行他只带一把军刀还有打火石首先沙漠中是缺水的，所以首先要解决水的问题，第一，沙漠中遇到死的骆驼的时候，可以切开他的肚子，从他的胃中取水喝，当然并不是每个人都那么好运的！注意的是沙漠中的仙人掌的汁液是不可以喝的！第二，大象的粪便，如果有新鲜的大象的粪便你可以从粪便中挤水喝的！第三，喝自己的尿液！第四，如果刚下过雨，你可以再石头下面往下挖以上四种方法贝尔都亲身示范，他自己喝自己的尿液，从粪便里挤水喝看的人都受不了 不知道他是如何做到的！他深深的触动了我！接下来是食物的问题，贝尔，用棍子打死一条响尾蛇，切下蛇头，然后生吃了蛇，他还很注意的把蛇头埋起来，因为死的蛇依然有毒液，所以要埋起来，以防别人踩到中毒沙漠里有蜥蜴，抓住蜥蜴也是可以吃的！如果遇到蜂巢，你可以用烟熏走蜜蜂，然后偷蜂蜜吃不幸的是贝尔自己被蜜蜂蛰的眼睛都肿了！但是他依然坚持拍摄！这就是我肃然起敬的原因！如果你看了他的视频《荒野求生》你也一样会被震撼的。

8 作文一件令人感动的事（500左右,比喻句1句,内心活动1处,四字

在生活中，我们看到不少人与人之间互相关心、帮助的事情；一只温暖的手，一句鼓励的话，一杯清凉的水……都传递着一份真情每当我看到自行车，都会想起那件事 那是在一个星期六的早上，天气热得像蒸笼我推着我的“小斑马”，准备出去骑一圈然而，当我骑上自行车时，发现后轮胎没气了，我只好把自行车推到修理铺，修理自行车的叔叔仔细检查，发现原来是自行车的后轮胎被扎破了，需要换个后轮胎可是换一个轮胎要二十元钱，我是一个小学生，哪有带这么多钱？我摸了摸口袋里用来充气的仅有的一元钱，急得像热锅上的蚂蚁可叔叔似乎没注意到我的困境，麻利地把车子翻过来就要修理我见了，只好支支吾吾地说：“叔叔，我……我没有带这么多钱”叔叔听了，笑着说：“没关系，明天你叫你爸爸拿钱来就行了”听了他的话后，我悬着的心终于落了下来，放心地看着他修理车子只见这位叔叔一会儿敲敲这儿，一会儿打打那儿，最后又把一个新的轮胎装上叔叔满意的拍拍手，把车子还给了我我感动极了，连忙答应叔叔明天带爸爸来交钱，推着车慢慢地走了我骑上自行车往家里驶去，耳边吹来的丝丝凉风，让我觉得天气不再炎热，心情变得十分惬意，心里更加感谢修车的叔叔是他的热情帮助，让我度过一个愉快的星期六，使他在我心中的形象越来越高大…… 在生活中，还有更多令人感动的事，是它们让我们明白这个世界还有真情。

9 形容非常感动的四字词语

形容非常感动的四字词：热泪盈眶：充满；眶：眼眶因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪形容英勇悲壮的感人事迹感人肺腑：使人内心深深感动动人心魄：形容使人感动或令人震惊触景伤情触：触动，感动看到眼前景象而引起伤感之情哀感顽艳：原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动后多用来指艳情的小说、戏。

百兽率舞：循序指音乐和谐之声感动群兽相率起舞形容天下升平的景象抱头痛哭 指十分伤心或感动，抱头大哭触物伤情：触动，感动看到某一景物内心感到悲伤抱头大哭：形容非常伤心或很是感动的样子哀感天地：形容极其哀痛，使天地都为之感动太上忘情：指圣人圣人不为情感所动。。

悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。下面是我给大家带来的表达内心情感的成语，希望对您有所帮助！

表达内心情感的成语

1、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

2、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

3、爽心悦目：谓景色美丽，令人心情愉快。

4、八公草木：将八公山的草木视为敌人。形容心情极为紧张和恐惧。

5、心如刀割：比喻伤心痛苦之极。

6、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高兴得像发狂一样。

7、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

8、痛心入骨：形容伤心到了极点。

9、谢天谢地：表示目的达到或困难解除后，满意轻松的心情。

10、屏气慑息：暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

11、搔首踟蹰：搔首：用手挠头。踟蹰：来回走动。形容心情焦急、惶惑或犹豫。亦作“搔首踟躇”。

12、屏气敛息：指因心情紧张或注意力集中，暂止住了呼吸。

13、心神恍惚：形容精神不集中或神志不清楚。

14、吐气扬眉：形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

15、如丧考妣：丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

16、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

17、痛哭流涕：涕：眼泪。形容伤心到极点。

18、悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

19、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

20、哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

21、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

22、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

23、急杵捣心：形容惊异不安的心情。

24、柳泣花啼：形容风雨中暗淡的心情。

25、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

26、七拱八翘：形容关系不和谐或心情不舒畅。

27、五内俱崩：伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

28、泣不可仰：哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。

29、凤狂龙躁：形容心情烦躁，精神失常。

30、碧海青天：原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。

31、莼鲈之思：比喻怀念故乡的心情。

32、惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

33、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

34、心神不宁：定：安定。形容心情不平静。

35、泣下如雨：眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

36、如释重负：释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

37、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

38、心乱如麻：心情烦乱，像乱麻似的没有头绪。

39、欢天喜地：形容非常高兴。

40、观望不前：不前：不敢上前。事情尚难确定时，怀着犹豫不定的心情，观察事物的发展，暂不前进。

41、摧心剖肝：摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

42、莼羹鲈脍：莼：莼菜；脍：切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

43、心焦如焚：心里焦躁，像着了火一样。形容心情焦灼难忍。

44、物伤其类：指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

45、人琴俱逝：形容看到遗物，怀念死者的`悲伤心情。同“人琴俱亡”。

46、闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

47、哀毁骨立：哀：悲哀；毁：损坏身体；骨立：形容极瘦，只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

48、心有余悸：指经历一场危险之后，事后想起还会心跳。

49、泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

50、透骨酸心：形容极度伤心。

51、大喜过望：结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

52、鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。

53、心胆俱裂：吓破了心和胆。形容受到极大的惊吓。

54、痛定思痛：指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

55、喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

56、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

57、茶饭无心：没有心思喝茶吃饭。形容心情焦虑不安。

58、黯然无神：黯然：心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

59、徒乱人意：意：心情。只会扰乱人的心情，起不到别的作用。

60、抑郁寡欢：由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

61、悲不自胜：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。

62、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

63、语重心沉：言辞恳切，心情沉重。

64、肝肠寸断：比喻伤心到极点。

65、目断魂销：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见，因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。

66、朽木死灰：枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对任何事情无动于衷。

67、灭此朝食：让我先把敌人消灭掉再吃早饭。形容急于消灭敌人的心情和必胜的信心。

68、心旷神怡：心境开阔，精神愉快。

69、寒毛卓竖：汗毛都竖立起来。形容非常恐怖，或心情特别紧张害怕。

70、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

71、痛入心脾：形容悲痛到了极点。

72、多心伤感：多心：多疑心。因多疑而引起悲伤。

73、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

74、暴跳如雷：急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。

75、澹泊寡欲：澹泊：恬淡；寡：少；欲：欲望。形容心情恬淡，不图名利。

76、泪干肠断：形容伤心到极点。

77、喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

78、陶情适性：陶：喜，快乐；适：舒适，畅快。使心情愉快。

79、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

80、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

81、赏心乐事：赏心：心情欢畅。欢畅的心情，快乐的事情。

82、望云之情：比喻思念父母的心情。

83、平心而论：平心：心情平和，不动感情；论：评论。平心静气地给予客观评价。

84、伤心蒿目：旧时谓志士仁人对艰危时世的关切忧虑。

85、安心乐意：指心情安定，满意，很愿意如此。

86、疾首痛心：①伤心到时极点。②痛恨到极点。

87、神清气爽：①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。

88、迁延观望：谓心情犹豫而行动迟延。

89、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

90、心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

1找40个描写感人的词语

群情激昂、振奋人心、欢欣雀跃 轰轰烈烈 欢呼雀跃 欢喜若狂 欢声雷动

欢天喜地 人山人海 接踵而至 数不胜数

十分隆重 鸦雀无声 人群沸扬 热泪盈眶 无以言表 声泪俱下 泣不成声

感天动地 感人至深 感人肺腑 可歌可泣

感激涕零 夺眶而出 泪如雨下 百感交集

感同身受 感激涕零 感恩戴德 千恩万谢 无以言表

热泪盈眶 感恩怀德 感恩图报 感人肺腑

感激不尽 知恩图报 恩重如山 没齿难忘

情真意切 真心实意 泪流满面 痛哭流涕

感天动地 泣不成声 众望所归 真情实感

泪如雨下 老泪纵横

2表示故事感人的成语

感人肺腑没有对应的成语故事。

成语： 感人肺腑

拼音： gǎn rén fèi fǔ

解释： 使人内心深深感动。

出处： 常贵田《喇吧声声》：“轻重缓急，悠扬悦耳，动人心弦，感人肺腑。”

举例造句： 他在会上的发言感人肺腑。

拼音代码： grff

近义词： 动人心弦、荡人心腑

反义词： 无动于衷

灯谜： 随地吐痰，有何害处

用法： 作谓语、定语；指使人内心深深感动

英文： e home to one's bosom

3感人的故事好词好句

中午尖峰时间过去了，原本拥挤的小吃店，客人都已散去， 老板正要喘口气翻阅报纸的时候，有人走了进来。

那是一位老奶奶和 一个小男孩。 ？ 「牛肉汤饭一碗要多少钱呢？」奶奶坐下来拿出钱 袋数了数钱，叫了一碗汤饭，热气腾腾的汤饭。

奶奶将碗推向孙子面 前，小男孩吞了吞口水望著奶奶说：「奶奶，您真的吃过午饭了吗？」「当然了。」奶奶含著一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。

一晃眼功夫，小男孩就把一碗饭吃个精光。老板看 到这幅景象，走到两个人面前说：「老太太，恭喜您，您今天运气真好，是我们的第一百个客人，所以免费。

」之后过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数著什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。 原来小男孩每看到一个客人 走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去 了，小石子却连五十个都不到。

心急如发紶篡咳诂纠磋穴单膜焚的老板打电话给所有的老顾客：「很忙吗？没什么事，我要你来吃碗汤饭， 今天我请客。」像这样打电话给很多人之后，客人开始一个接一个到 来。

「八十一，八十二，八十三……」小男孩数得越来越快了。终于 当第九十九个小石子被放进圈圈的？ 那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手进了小吃店。

「奶奶，这一次换我请客了。」小男孩有些得意地说。

真正成为第一百个客人的奶 奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶一 样，含了块萝卜泡菜在口中咀嚼著。

「也送一碗给那男孩吧。」老板娘不忍心地说。

「那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩！」老板回答呼噜……吃得津津有味的奶奶问小孙子：「要不要留一些给你？」 没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶 说：「不用了，我很饱，奶奶您看……。

4描写人物受到感动的词语

热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

可歌可泣 值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

感人肺腑 使人内心深深感动。

动人心魄 形容使人感动或令人震惊。

触景伤情 触：触动，感动。看到眼前景象而引起伤感之情

哀感顽艳 原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏。

百兽率舞 率：循序。指音乐和谐之声感动群兽相率起舞。形容天下升平的景象

抱头痛哭 指十分伤心或感动，抱头大哭

触物伤情 触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤

抱头大哭 形容非常伤心或很是感动的样子。

哀感天地 形容极其哀痛，使天地都为之感动。

太上忘情 太上：指圣人。圣人不为情感所动。

5让人感动的成语故事

战国时期有一个人叫俞伯牙，这人琴弹得特别好。有一天他在深山老林里弹琴的时候，来了一个打柴人叫钟子期。俞伯牙一弹琴，钟子期就说了：“峨峨兮若泰山。”俞伯牙心里很惊讶，因为他心里正想表现高山呢，就被听出来了。俞伯牙心想：我换一个主题，我表现流水，看你还能不能听出来。谁知，钟子期一听，又说：“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙弹什么，钟子期都能听出音乐表现的内容。于是乎两个人就成了好朋友，成了知音。但是，没多久钟子期去世了，俞伯牙痛失知音，伤心到极点的时候，就把自己的琴给摔了，发誓永远不再弹琴。这个故事后来就形成了“高山流水”的成语，形成了“知音”这样一个日常生活中常用的词。

生死之交

诗人郑少谷与王子衡相距千里，素未谋面，却彼此倾慕，忽悠赠答。郑少谷曾有诗赞王子衡：“海内谈诗王子衡，春风坐遍鲁诸生。”意思是：当王子衡讲评诗歌时，就是鲁国孔子的弟子听了，也会如春风。

后来郑少谷死了，王子衡惊闻噩耗，哀伤至极，他不顾千里奔波，特地赶到福建，为他办理丧事，宽慰亲属。

“元白”情深

俗话说“文人相轻”，但在唐代文坛上，却有两个文人给后人留下了文人相亲的佳话。他们是白居易和元稹。两人的友谊，是在共患难中建立起来的。

元和十年正月，白居易与元稹在长安久别重逢，两人经常畅谈达旦，吟诗酬和。但事隔不久，元稹因为直言劝谏，触怒了宦官显贵，在那年三月被贬为通州司马。

同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩镇军阀李师道勾结宦官暗杀身亡一案，被权臣嫉恨，宪宗听信谗言，把他贬为江州（今江西九江）司马。

两个好友竟落到同一被贬的命运。白居易在秋风凄凄中离开长安，走的恰好是元稹不久前走过的路。诗人满腔惆怅，一路上寻找着好友留下的墨迹。一日他行至蓝桥驿——这里是长安通往河南、湖北的中途站。一下马，便在驿站的墙柱上发现了元稹在正月路过这里时写的一首《西归》绝句，诗人百感交集，提笔在边上写了一首绝句：

蓝桥春雪君归日，秦岭西风我去时。

每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。

离了蓝桥驿，经过商州、襄阳，诗人由汉水乘舟而行。在船上诗人经常反复吟咏好友元稹的诗卷，来慰藉孤独的心情，一直看到眼睛痛为止。途中写下这样一首诗：

把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

元稹在通州听说白居易被贬到九江，极度震惊，不顾自己病重在床，提笔给白居易写信，并赋诗一首《闻乐天授江州司马》：

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

不久，白居易收到了这首诗，被好友的关切之情深深感动，他在给元稹的信中写道：“‘垂死病中’这句诗，就是不相干的人看了都会感动得不忍再看，何况是我呢？到现在每次看到它，我心里还凄恻难忍。”

元稹一收到信，知道是白居易写来的，还未拆开就已泪眼模糊。他的女儿吓得哭起来，妻子也忙问怎么回事。元稹告诉她们，自己很少这样动情，只除在接到白居易来信的时候。为此，元稹寄诗给白居易：

得乐天书

远信入门先有泪，妻惊女哭问何如。

寻常不省曾如此，应是江州司马书。

一次，元稹又接到老朋友的诗，诗中写道：

晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。

不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。

好友对自己如此情深，竟在梦中与自己相见。日有所思，夜有所梦，自己也整天思念他，为什么就不能梦见呢？元稹十分懊恼，觉得大概是自己一来通州，就染上疟疾，至今不愈，以致神思混乱的缘故。于是也写诗一首，《酬乐天频梦微之》：

山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。

我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君。

休戚相关的命运，把白居易与元稹紧紧联系在一起，他们一生交谊很深，世人称为“元白”。

”“管鲍”指春秋时期的著名政治家管仲和他的朋友鲍步牙两个人。管仲年轻时和鲍叔牙一起做生意，赚了钱之后，鲍步牙知道管仲家里十分贫困，总是多分给管仲一些，绝不认为管仲贪心；管仲帮助鲍叔牙做事时，不一定件件做得很好，鲍叔牙不认为管仲愚蠢，而理解那是受客观条件所限；管仲做官，曾三次被逐，鲍叔牙深知并非管仲人品不好，或是干得不出色，而是时机和运气问题……管仲深情感叹道：“生我者父母，知我者鲍叔也！”鲍叔牙后来推荐管仲做了齐国之卿，帮助齐君大力推行改革，使齐国成了春秋的第一霸主。现在，人们常以“管鲍之交”形容友谊笃厚。

6对故事感想动人的成语

感人肺腑

gǎn rén fèi fǔ

解释使人内心深深感动。

出处常贵田《喇吧声声》：“轻重缓急，悠扬悦耳，动人心弦，感人肺腑。”

结构动宾式。

用法多指口头或书面叙述的事情内容很感动人。一般作谓语、定语。

辨形肺；右部不能写作“市”。

近义词动人心弦、荡人心腑

反义词无动于衷

例句临毕业时；李老师语重心长的话语~。

哀感天地：形容极其哀痛，使天地都为之感动。

抱头大哭：形容非常伤心或很是感动的样子。

抱头痛哭：指十分伤心或感动，抱头大哭。

触物伤情：触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。

动人心脾：形容使人感动与震惊。

动人心魄：魄：迷信者指依附人形体而存在的精神。形容使人感动或令人震惊。

动天地，感鬼神：动：感动；感：感动。使天地鬼神受到感动。形容事迹或作品十分感人。

动天地，泣鬼神：动：感动；泣：低声哭。使天地鬼神受到感动。形容事迹或作品十分感人。

感慕缠怀：感慕：感动而爱慕；缠怀：缠绕心中。感动和爱慕之情缠绕在心中。

感人肺腑：使人内心深深感动。