争吵童话作文

　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的争吵童话作文，希望能够帮助到大家。

争吵童话作文1

　眼睛妹妹说：“主人要是没有我，不就会摔跤吗我还能帮主人看见色彩斑斓的春天、炎热的夏天、果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天，你们能看见吗我是主人的小帮手。”

　耳朵哥哥接着说：“你算什么东西，我才是主人的小帮手。如果没有我，主人不就听不见声音了吗听不见小鸟啾啾的叫声，听不见河水的哗哗声，听不见树叶被风吹的沙沙声，听不见孩子的嬉戏声，听不见同学们的读书声。我才是主人的小帮手。”

　嘴巴大伯说：“你们来比赛吧!如果谁能全答对我出的三道题，就算谁赢，大家都承认他是主人的小帮手。”

　第一个上场的是鼻子，它很轻松地呼吸到了新鲜空气，眼睛和耳朵都不能呼吸。第一个题目，鼻子获胜。

　嘴巴大伯说：“你们每人只赢了一局，谁也没有赢三局，你们都有自己的长处，只有你们共同协作，才能当好主人的小帮手。”

　从此以后，他们三人再也没有吵架了，共同给小主人服务，主人快乐幸福的生活着，也更加爱护他们了。

争吵童话作文2

　小羊。小兔和小熊是三个好朋友，它们天天形影不离，上学在一起，中午吃饭在一起，放学还在一起。它们都非常喜欢对方。

　今天，班级要竞选班长，可是它们都想当上班长。当班长多好呀，整天都可以管同学们，威风得不得了呢！于是各自都不停地拉选票，小熊想让小羊投自己，就说：“小羊，你别以为自己有多聪明，别人都不会选你的，还是选我吧！哈哈！”小羊听后气愤极了，反驳道：“你做梦去吧！最终的赢者应该是我才对！”小兔正好走来，听到这话，立即说：“应该是我，你们都说错了！”三个人都想当班长，不一会儿，便吵开了。它们你说一句我说一句，吵了半天也没吵出个结果来。同时，其他同学们都觉得它们三个人的品德不好，不配当班长。就选温柔·耐心的小鹿当班长，小鹿顺利地当上班长。

　小羊·小兔·小熊这才明白，自己不该为了当班长与朝夕相处的朋友吵架，它们马上相互道歉，并约定以后不要为了一些事情而破坏友谊。

争吵童话作文3

　我有一个漂亮的铅笔盒，上面印着五颜六色的蛋糕图案。打开铅笔盒，里面有块隔板，上面插了很多支铅笔。翻开隔板后面放着几支水笔。笔盒的左边还有一层网格，躺着橡皮和尺子。

　一天夜里，我进入了梦乡，铅笔盒里的小伙伴们争吵了起来。铅笔们说：“我们最厉害，我们写出来的字可以用橡皮擦掉！”水笔们生气地大喊道：“明明是我们最厉害，我们写出来的字颜色鲜艳！”铅笔们很不服气地说：“你们写的字再鲜艳，写着写着就没墨水了！”水笔撸起了袖子一副要打架的样子，气势汹汹地说道：“那你们被卷笔刀削啊削啊就会消失了！”这时橡皮看不下去了，把他们拉开，小声地说：“你们再这样吵下去，小心把主人吵醒。”这时，他们才发觉差点闯了祸，便找来正直的尺子评理。

　正直的尺子语重心长地说：“你们各有各的长处和短处，不能以貌取人，大家应该互相帮助，取长补短。”听了这番话后，铅笔和水笔们紧紧地拥抱在了一起。

争吵童话作文4

　“你深更半夜叫我起来就为了比本领？你看我，可以帮小明写字画画，多厉害啊，还用比嘛！”橡皮不服气地说：“我可以把你的字给擦掉，把你那好看的画给擦掉，你看，还是我的本领大吧！”“谁说的，你把我画的画给擦掉，小明肯定不会同意的，有可能还会把你扔到大西北去呢！”铅笔洋洋得意。“哼，你不信，那咱们去找尺子姐姐评判去。”铅笔说：“去就去，谁怕谁！”于是，他们一起去找尺子姐姐了。

　走呀走，他们终于找到了尺子姐姐。铅笔说：“尺子姐姐，你说我们俩谁的本领大呀？”尺子姐姐说：“你俩各自有各自的特长。铅笔，你可以帮小明写字画画；橡皮，你可以把小明写错的字或画错的画擦掉。为什么你们非要比谁的本领大，不相互配合更好地帮助小明呢？”听完尺子姐姐说的话，他们都惭愧地低下了头。从此以后，他俩再也不吵了，而是一起快乐地帮助小明。

　每个人都有自己的长处和短处，相互之间好好配合，取长补短，才能发挥最好的效果。

争吵童话作文5

　天已经很晚了，教室里空无一人，却传来了吵闹的声音。

　一把椅子高声说到：“我受够了！”所有的椅子都停下说话，呆呆地看着那把椅子。“怎么了？你们不觉得我们在浪费美好的时光吗？”“你的确说得对，可我们能干什么呢？”另一把椅子发话了。一张桌子说：“我有一个主意，大家一起请求电脑和投影仪给我们看动画片吧。”“好吧。”电脑和投影仪只好答应。

　动画片里放的是桌子和椅子的神奇对话——“我那主人常在我身上画画，而且画完又擦，还搞得我擦破皮。”桌子苦着脸说。椅子皱着眉说：“我这个主人还经常放屁，臭死啦。”……还没等动画片放完，突然响起了踢踏的声音。有人来了！赶紧关上！

　一下子，都安静下来了。“咦？刚才还吵吵的，怎么一下子就安静了？”小刚摸摸后脑勺，满脸疑惑。

争吵童话作文6

　在一张古色古香的大木桌上，住着文具一家，里面住着一个笔盒，一支铅笔，一个转笔刀，一块橡皮，一支水彩笔等。他们生活在一起，过得快快乐乐，直到一天深夜……

　“哼！没有我，你，橡皮，你，转笔刀，你，水彩笔，看你们还有没有用武之地！”又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。

　“你这自大的家伙，看我，色彩艳丽，还有一口尖牙，我才是主角！”转笔刀**尖声尖气地叫道。

　“哎呀！你俩也不照照镜子，你们瞧，我细长的身材，又不会越长越矮，体内还有美丽的颜色呢，我才是最重要的！水彩笔小妹气呼呼的说，急的脸色都红彤彤的。

　“好了，你们几个小家伙，要团结一致哦，我以前也认为自己”穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的“光辉历史”。还没有等他回忆完，就被转笔刀**的尖叫声打断了，“大叔，您的`那点破历史已经重复讲过上千遍了，我们听得耳朵都起茧了！”然后，又是一阵吵闹声……

　“唉！楼下又动乱了。”住在三楼的橡皮大姐叹了一声气，她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的时候，听见住在二楼的尺子对三角板说：“楼下的又在为谁的功劳大吵架了，还让不让人睡觉啊！”

　橡皮想了想，转身又上了楼，冥思苦想，终于想出了一个好办法。

　第二天，当文具的主人打开文具盒开始写作业时，铅笔大哥写错了字，要是平时，老实的橡皮大姐会待命在旁，一旦他写错字时，就会马上上来擦得干干净净，可今天，橡皮大姐居然“失踪”了。

　一天下来，铅笔大哥共被刨了十八次，转笔刀**也牙痛了，不停地叫唤。

　晚上，“离家出走”的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终于回家了，也让他们懂得了一个简单的道理：大家团结一致，才能发挥自己的最大作用。

　从此以后，文具们再也不争吵了，而是互相帮助，快乐地生活着。

争吵童话作文7

　夜，静悄悄的，我已经进入梦香，可是听到了在写字台上的书包传来了一阵阵争吵声。

　穿着紫色衣服的钢笔显得有些不满：“小主人真粗心!做完了作业，就把我的帽子丢在一旁，害得我头上出了血长长的铅笔尖着嗓子说：“我呢，小主人用小刀削得我的头上青一块紫一块的，明明有卷笔刀，为甚么不用有时候铅芯还没有用完，就把我折断。”橡皮姐姐哭泣到：“小主用刀子把我割成两半，真疼呀!”老实的白纸也哭泣到：“你们看，小主人在我的脸上乱画，把我好端端的脸都画得一团糟啦!”正直无私的直尺站起来说：“伙伴们，现在都在讲文明礼貌，就是小主人太不自觉了，我们应该向她提意见，我们为她服务就是抽皮拨骨吗”“好啦，我们就选个代表让圆珠笔哥哥在纸上写上“请爱护学习用品”贴在文具盒上时刻提醒小主人，好吗”大伙都同意……

　第二天，我看见“请爱护学习用品”惭愧地低下了头。

争吵童话作文8

　一天，文具盒里的小朋友吵架了。

　铅笔洋洋自得地说：“主人的好文章都是我写出来的，主人的好帮手就是我啊！”

　橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好帮手？要是写错了字，是谁来订正？还不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好帮手呢！”

　话还没等说完，就引来一阵哄笑，顶不服气的是转笔刀，只见它骄傲地说：“你们别得意，你那铅笔头秃了，是谁给你转出尖的？没有我，铅笔还有出头之日吗？”

　说时迟，那时快。愤怒的橡皮扭动着身子，一边擦着文字，一边唱着歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”

　尖利的铅笔见自己的心血要付诸东流，便沙沙地唱，“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了，便命令转笔刀：“给我削尖！”

　转笔刀撇撇嘴，高唱着：“我不、我不、我不不不……”

　主人回来了，看着一片狼藉，语重心长地说：“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手！”

争吵童话作文9

　放学了，同学们都陆续离开教室。一教室里突然传来呜呜的哭声。谁在伤心地哭泣呢？原来是粉笔头儿。

　这个班有一上调皮的小男孩，他总是拿粉笔扔其它同学，结果，小粉笔头儿碎成了几段。望着自己破损的身躯，他悲从心来，不禁哭了起来。谁知，他这么一哭，讲台大哥，桌子弟弟，门爷爷也忍不住抽泣，纷纷诉说着自己的委屈，悲伤。

　讲台大哥心情沉重，他叹了口气说：“哎，你们也看到了，每天放学，总有个别值日的同学拿着教鞭用力地敲打我。我本来是放教学用具和作业本的，可现在却变成了‘一面大鼓’天天被打。本来油光闪亮的我，现在已经伤痕累累了”。

　听了讲台大哥的话，桌子弟弟扭了扭自己受伤的腿，生气地说：“真讨厌，为什么总是有一些小朋友不爱护我们呢？他们不考虑我们的心情，也不顾我们身体的疼痛？拿着笔在我的身上，脸上乱涂乱画。前两天，一个小朋友竟用小刀划伤了我的腿，直到现在我的伤口仍隐隐作痛！”

　“呜——”听着讲台大哥，椅子弟弟的申诉，想到自己不幸遭遇，门爷爷也伤心地悲泣：“有一些小朋友来学校时总是会带一些小玩具，比如飞镖、小刀。下课，一声‘小李飞刀’——一把小刀插在了我的脸上。现在我的脸上，身上看不到一处完好的地方，我多可怜啊！”

　他们越说越伤心，越说越气愤。在这寂静的校园里，显得那么突兀，惊心这声音惊动了正回班拿作业的小明，他来到教室窗前，听到它们的诉说，想到自己的所作所为，感到无比惭愧，准备发动同学们一起保护这个美丽的教室。

　第二天，小明带着桶和布，大早就来到学校，认真地擦拭着班级的每个角落，虽然擦不掉它们身上的疤痕，但却好像为伤口涂上了一层药膏，同学们看到了，都纷纷加入擦洗的队伍，将功补过。

　从此，同学们再也不伤害桌椅了，教室里也没有了抱怨声。

争吵童话作文10

　夜里，教室里发生了一场争吵。

　挑起这场争吵的是书桌，他得意地说：“要是没有我，学生在哪写作业啊所以我的功劳最大!”

　椅子听不下去了，气愤地说：“怎么可能是你的功劳最大如果没了我，学生们坐在哪写作业呀，我的功劳才是最大的!”

　黑板火冒三丈，说：“俩的功劳算什么，要是没了我，老师要写的字写在哪我的功劳上最大!”

　电灯骄傲地说：“你们三的功劳还没有我大，要是没了我，学生们就要沉浸在一片黑暗中，我的功劳比你们的功劳都大!”

　扫帚怒气冲冲，说：“要是没有我，教室里的垃圾怎么办还不都是我扫干净的，我的功劳才最大!”

　垃圾桶大发雷霆，说：“要是没了我，你扫的垃圾往哪放我的功劳才最大!”

　教室里的争吵声越来越大，也越来越热闹。

争吵童话作文11

　农场里，小白狗和小公鸡在吵架。

　小狗说：“因为你整天在很臭很臭的鸡窝里，所以，你身上非常臭。”小鸡说：“你需要主人陪伴，但我可以单独生活。”小白狗不服气地说：“你活在这个世界上没有意义，因为你长大就会被吃掉”。小鸡说：“我头上的红冠很美，你却没有。”小狗说：“你那东西，我不仔细看，还以为是一只头上着火的公鸡。”小鸡生气地说：“你全身白白的。一点也不好看！”

　这时，水牛爷爷走了过来，说：“大家都有各自的优点，小白狗可以守家护院，小公鸡可以为人清晨打鸣。所以不要看不起别人。”

　小白狗和小公鸡听了，都惭愧地低下了头。

争吵童话作文12

　明明有一枝漂亮的铅笔、橡皮。他们帮助小主人学习，过着幸福的生活。

　一天早上，铅笔起来了，睁开眼睛，看见橡皮的丑样，铅笔自言自语地说：“这个橡皮睡得像个死猪一样，长得一点都不漂亮。”他以为自己才是最漂亮的，他哈哈大笑起来，他一笑，倒把橡皮吵醒了。铅笔骄傲地说：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不会。没有你，我一样也可以帮助主人学习，看看你的丑样，能和我相提并论吗？”

　橡皮生气了，冷冰冰地说：“没有我，你写错字谁帮你擦。铅笔理直气壮地说：“没有我写字，你有的擦吗？”。橡皮愤怒地说：“你写错字就别找我帮你擦，我以后不理你了。”“哼！不找就不找，离开了你，难道我就不能活了吗？”铅笔愤恨地说。铅笔和橡皮绝交了，谁也不理谁。

　从那天以后，铅笔和橡皮不再合作了，各自走自己的路，谁都不想理谁。明明写错了字，就着急地找橡皮来擦，橡皮就连忙跑开了，明明气急了，就把铅笔扔在一旁，橡皮也被主人扔在一边，铅笔和橡皮看见主人生气了，他们心里感到很难过。

　铅笔和橡皮意识到：谁少了谁都不行。后来铅笔向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不对，心里很内疚。最后他们两终于和好了。

　从此，铅笔不再自大了，铅笔和橡皮成了永远的好朋友。

　这个故事告诉我们：我们要相互尊重，和睦相处，正确对待他人和自己。

争吵童话作文13

　一天晚上，文具盒里的文具发生了一阵阵的争吵，争吵的主题是：谁的作用最大？

　首先发言的是橡皮：“如果主人写错了字，谁来去掉？文具中谁都没有我重要！“

　大家哈哈大笑，直尺性子急，站起来说：“如果主人需要测量，谁能帮他？当然是我！“

　铅笔和水笔也不示弱，大声喊道：“如果没有我们俩，主人能写字吗？如果没有我们，你们什么也干不了！”

　一直没有吭声的削笔刀这时冷笑了一声，傲慢地说：“别说了，我的用处才是最大的！如果你铅笔断了，还能写字吗？除了我，还有谁能救你呢？”

　文具盒被吵醒了，他弄清楚了大家在吵什么，然后笑咪咪地说：“大家不要争了，我们每个人都很重要，少了谁都不可以，我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。”

　听了文具盒的话，大家都安静了下来，想到自己刚刚的争论，脸都红了。

争吵童话作文14

　有一天，文具盒里发生了争吵。它们说你不好他不好，闹了个翻天。铅笔说：“你这个小橡皮，老是擦掉我辛苦写的字，让我一天一天的变老。”橡皮说：“你们还说我呢，每次主人看到有错的要不是及时用我改正，哪还能有好成绩。”纸说：“你还说它，你每一次擦我的时候，力也太大了，我这儿都被你擦坏了。”就这样，争了一整夜。后来它们离家出走了。第二天主人来到桌前，打开文具盒。啊呀！我的文具怎么全没了。他四处寻找，还是没有踪影。后来，还是橡皮想清楚了，如果我们都走了，那谁来帮助主人呀。于是，它找到了笔和纸，对它们说：“我们要团结，这样才能帮助主人呀。”第二天，它们又来到主人的文具盒里。

　它们从此团结友爱，帮助主人搞好学习，过起了和谐的生活。

争吵童话作文15

　小明有一个五颜六色的笔盒，里面有各式各样的文具：有漂亮的铅笔**，有友好的橡皮擦大哥，有老实的削笔刀小弟，他们一家和睦相处，相互帮助。

　可是有一天，铅笔**对笨拙的橡皮大哥和胖胖的削笔刀小弟产生了不满。她高傲地对他们说：“你们这些家伙，又大又没用，看看我，多漂亮。”

　橡皮和削笔刀心平气和地对她说：“我们在你用钝的时候帮你削尖；在你写错的时候帮你擦去，并不是没用。”

　铅笔**被激怒了，“你们这些没用的家伙，还敢与我相提并论，给我闭嘴！”她噘起小嘴，生气地说：“我再也不理你们了！”

　橡皮和削笔刀再也没有理会她了。

　一天，小明用铅笔写字，他字写错了，橡皮大哥不知躲在哪里了。铅笔慢慢地用钝了，可削笔刀也藏起来了。小明火冒三丈，把铅笔摔成两半。

　这个故事告诉我们一个道理，每个人都有长处和短处，不能骄傲自满，要谦虚待人。

　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的我和外婆六年级作文，欢迎阅读与收藏。

我和外婆六年级作文1

　记忆，是一种怀念；是一段故事；是一把打开过去的钥匙。而我们会用相机，轻轻地按下快门，把？x那变为永恒！一张旧照片，让我勾起了一段动人的回忆。

　翻开相簿，我看到了一张泛黄的照片，相片中的人是拥有慈祥笑容的外婆。这是外婆到海南玩时照的。那时的她笑得多么的开心啊！可是隔年，她却不幸染上了肺癌。想起小时候外婆总是在傍晚陪我到河滨公园散步，她总是诉说着她的童年趣事，我也和她分享学校的点点滴滴。当时还懵懵懂懂的我，还答应她要和她去环游世界，这是我和外婆的约定。

　想起躺在病床上的外婆，她看起来是那么的苍白，那么的痛苦，那么的虚弱，我看了真的好不舍！外婆因为做了无数次的化疗，所以头发都掉光了，眼前的外婆好像变了一个人似的！没有以往的笑容，没有以往超多变的表情，没有以往快乐的眼神……我握着外婆的手，早已哭得像个泪人儿，哽咽地说：“外婆，我来看您了！”外婆用她那沙哑的声音说：“我的乖孙啊！等我病好了，一定要带我去环游世界喔！”我紧紧握着外婆的手说：“一言为定！”外婆就这样沉沉地睡去，再也没起来了！

　我坐在沙发上，看着窗外被夕阳染红的天边，不知不觉又想起外婆牵着我的小手，散步在河滨公园的草地上的那一幕。此时我在心中大喊：“外婆！我好想您啊！”

　记忆，让我们成长，让我们学会珍惜！一张照片，让我学会了珍惜身边所有的东西。你是否有一张照片让你能勾起过去的点滴、回忆呢？

我和外婆六年级作文2

　暑假，我到外婆家去玩。

　一进外婆家，我就看见满院的鸡在到处找吃的。不用说，它们肯定饿了。于是，我急吼吼地抓来一把谷子撒在地上。鸡立刻兴冲冲地跑了过来，脖子一伸一缩地啄地上的美食。

　“咕咕咕——”左边的鸡叫声吸引了我。原来是体型不相上下的一白一黄两只公鸡正在为谷子而吵架。

　“咕咕，这谷子在我脚下，你给我滚开！”

　“这是我的地盘，你才该给我滚开！”

　两只公鸡互不相让，看看吵架解决不了问题。它们脖子上的鸡毛竖立起来，脸也涨得通红。

　哇！要打架了。我兴致勃勃地观战。但是其它鸡却对这场斗鸡无动于衷，依旧心无旁骛地享受它们的美食。

　两只公鸡双目圆睁，怒目而视，都想在气势上压倒对方。白公鸡终于耐不住性子，率先出嘴。可黄公鸡轻轻一闪，躲开了。白公鸡扑了个空。黄公鸡趁这个空档，用力一扑，动作比白公鸡要精准许多，一看就是个打架高手。霎时，几根羽毛衔在它的嘴里。弱者痛得哇哇大叫，但它并不示弱，而像个斗牛士一样再次向对手啄去。两只鸡就这样你一口我一口地啄来啄去，它们针锋相对，互不相让。慢慢地，场面有了变化，只见黄公鸡在白公鸡雨点般的猛攻下，找到了突破口，一下啄到了白公鸡的鸡冠，霎时，鲜红的鸡血流了出来。白公鸡痛得抱头鼠窜，再也不敢和黄公鸡对抗。黄公鸡以胜利者的姿态，雄赳赳，气昂昂，目视群鸡，好不得意。只是，地上的谷子早被默默无闻的群鸡抢了个光。唉，鸡王，你胜了，还是败了？

　观看完斗鸡，看着可爱的毛茸茸的小鸡，我真想抓一只小鸡来和它玩。真是天助我也！正好我面前有一只馋小鸡还在低头东啄西啄地找食呢！我趁它不备，偷偷地以迅雷不及掩耳之势向它抓去。哈哈，我一把抓住了小鸡的翅膀，它吓得拼命扑腾，鸡毛散了一地，无奈我死死抓住它，挣扎了一会儿，它就放弃抵抗。我找来一根绳子，绑在它的一条腿上，准备遛小鸡了。哎呀，这小鸡离开我的手，以为脱离了魔掌，就欢天喜地地跑了起来，可它马上发现自己并没有完全自由，那根绳子还紧紧地拽在我的手里呢！但它仍然拼命地向远处跑去，我只好狼狈地跟在它后面。唉，到底是我遛鸡，还是小鸡遛我呀？

　瞧，外婆家的鸡多么可爱！它们就是我最好的玩伴！

我和外婆六年级作文3

　说起我和我的外婆，我们之间的关系有些微妙，因为它既是传统意义上的祖孙，又可以形容为生活中平等的朋友。不信，我就来举个例子吧。

　一年级时，我期末考试得了第一名，为了鼓励我，外婆奖励我一百元钱，让我买自己喜爱的书籍。可我在去书店的途中，被一家琳琅满目的礼品店吸引住了。我迫不及待地挑选起东西……

　“请付92元。”

　“天啊！太贵了，要是买了它们的话，书就不能买了……。”可是转念一想“算了吧，不买书了，以后再买，向爸妈要钱就是了。”想到这，我便毫不犹豫地付了钱。

　正当我满心欢喜地欣赏着这一大袋“宝贝“时，却猛然想起一个重要的问题—怎么向外婆交待。外婆虽然脾气和善，但我这次却也太离谱了，她肯定会狠狠批评我一顿的。想到这，我的额头上就沁出了许多小汗珠。想着想着，不知不觉到了家。 “嘉懿，书买了没有，你喜欢吗？”外婆关切地问。

　“嗯，嗯……我……”我的脸一下子红了，坦白还是不坦白，我正犹豫不决，外婆却好像看透了我的心思。

　“来，我给你讲讲外婆小时候的故事吧。”

　“好的”。我窘迫地回答。

　“我小的时候，家里很穷，兄弟姐妹也多，爸妈又老是加班，我每天放学后的第一件事就是照顾弟妹。等他们全睡着了，才能在夜深人静的时候做作业。可就是这样，我的成绩依然名列前茅，最终还考上了梦寐以求的大学。但弟妹们都要读书，家里根本就支付不起这笔开支。为了供弟妹读书，我忍痛舍弃了我的梦想，提早参加工作，为爸妈减轻负担。所以，我从小就知道钱来之不易的道理，应该用在最需要的地方。”

　“是啊，虽然现在生活条件好了，可爸爸妈妈也是用辛苦工作赚来的钱供我读书的，我应该同样珍惜。” —我为刚才的一时冲动而后悔。

　现在你信了吧，我和我的外婆既是祖孙，更是亲密而平等的朋友。当我犯错误时，她从不训斥我，而是和颜悦色地给我讲一些故事，让我悟出其中的道理。我喜欢用这种方式和外婆沟通。

1、写外形

　　首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体-再局部-最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

　　2、写习性

　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

　　小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

首先要仔细观察所写的物体，熟悉并掌握它的特点，分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。

　　其次要认真思考写此物的用意，确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点，是毫无意义的，这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前，一定要明确为什么而写，是为抒发喜爱之情还是为赞扬某种精神或是要揭示一个道理

　　第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章，使各种材料有意识地围绕中心，千万不可描物与抒情、说理相脱离，在描写完某种物体后，突然冒出一个道理，或发出一阵感叹，这会使文章显得牵强附会，十分唐突。对于初学写作的小学生而言，状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出，让读者掌握。

1幼儿童话小故事大全短篇：甜甜的蜂蜜

　森林里住着一只小熊，名叫默默。

　这天，天气晴朗，默默想去找一个废弃的蜂窝吃点蜂蜜。他找了半天，才找到一个“废弃”的蜜蜂窝，心想：哈哈，里面一定有许多甜甜的蜂蜜吧!他拿起一根木棍捅了蜜蜂窝一下。突然一群蜜蜂飞了出来。

　小熊默默害怕极了，抱着头，立刻向家跑去，后面的蜜蜂紧追不舍。这时，小兔看见了，大声喊：“默默，你来我的蘑菇屋里躲一下吧!”小熊默默赶紧跑到了小兔屋里，气喘吁吁地说：“谢谢你……救了我。”

　蜜蜂飞走了，默默心想：看样子，今天是吃不着蜂蜜了，还是回家吧。于是，他告别了小兔，往家里走去。路上，他发现山羊弟弟坐在地上哇哇大哭，连忙飞快地跑过去问：“山羊弟弟，你为什么哭啊”“因为我的脚扭了，回不了家了。”山羊弟弟伤心地说。

　默默二话没说，背起山羊弟弟往家里赶。一路上，他大汗淋漓可始终没有放下山羊弟弟，还不停地安慰山羊弟弟：“别着急，马上就到家了。”终于，默默把山羊弟弟安全地送到了家。羊爸爸和羊妈妈都表扬了默默是个乐于助人的好孩子。

　在回家的路上，默默特别开心，一蹦一跳的，还哼着小曲，心里就像喝了蜂蜜一样。原来甜甜的蜂蜜早已装在了心里，那就是互相帮助所得到的快乐。

　

2幼儿童话小故事大全短篇：乌龟拔河

　河马和大象自以为力气很大，非常骄傲，乌龟决定教训教训他们。

　一天，乌龟爬去对河马说：“别以为你力气大，我能把你从河里拉上来!”河马哈哈大笑，说：“你准备出丑好啦!”于是，乌龟便跟河马约定一个日子，比赛拔河。之后，乌龟又爬去对大象说：“别以为你力气大，我能把你拉到河里去哩!”大象哈哈大笑，说：“你准备出丑好啦!”于是，乌龟又跟大象约定同一日子，比赛拔河。

　较量的那天到了，所有的动物都跑到河边看热闹。乌龟钻进水里，把绳子的一端交给河马，说：“接住!等我拉动一下绳子，你才用力拔吧!”乌龟爬上岸来，又把绳子另一端交给大象，说：“接住，等我拉动一下绳子，你才用力拔吧!”

　乌龟爬到河边，拉了一下绳子，就悄悄地躲了起来。河马和大象你看不见我，我见不着你，一齐用力地拔起来。他俩力气都很大，拔呀拔呀，半天仍不见胜负。到后来，大象和河马同时丢了绳子，喊道：“乌龟，算你赢啦!”

　乌龟听了暗暗好笑：“人的力气是有限的，可智慧的力量是无穷的哩，你这两个傲慢的家伙!”

　

3幼儿童话小故事大全短篇：小花鼠的游乐场

　小花鼠很想开一个游乐场。因为小鼠们除了整天呆在洞里，没什么地方可以去。游乐场怎么开呢小花鼠去问朋友们。

　“当然需要很多的玩具了，像小火车，跷跷板，秋千了，还有飞船……”大伙儿一下子说出了好多。

　“我要先做个跷跷板。“小花鼠这么想着，来到了草地上。咦这是谁扔的半个瓜皮有了，小花鼠转转耳朵想了想。他回去了找了块木板子，钉在了瓜皮上。小花鼠跳上去站在了中间。哇!瓜皮摇来摇去，一头高，一头低。真像个翘翘板呢。

　“我要再做个飞机。”小花鼠来到了菜地里。咦这里有一棵好大的胡萝卜，中间被虫子咬了个好大的洞。小花鼠跳上去，“咯吱咯吱”把那个洞洞咬的好大。最后他自己都可以坐进去了。这不是可以当小飞机吗他又找了两片叶子，贴在了胡萝卜的两边，正好是两只翅膀啊。

　“我还差个秋千呢。”小花鼠来到了果园。他摘了一个大大的香蕉。“香蕉弯弯的真像小船呀!”小花鼠找出两个绳子绑在了香蕉的两头，挂在了树上。“我的香蕉秋千做好了!”他高兴得跳起来。

　“还差一列小火车呢。”小花鼠一抬头看见了绿绿的黄瓜架。上面结满了细细长长的黄瓜。“嘿嘿，这些正好可以当火车呀!”小花鼠摘了好多的黄瓜，把他们切成了一段一段的。又找来了许多圆圆的小石子，做成火车轮子，装了上去。“我的火车要开了。”小花鼠高兴的坐上了自己的小火车。

　看呀!小花鼠的游乐场开起来了，小鼠们再也不用闷在黑乎乎的洞里了。他们玩着小花鼠做的玩具，都开心极了!

　

4幼儿童话小故事大全短篇：熊姥姥的快乐屋

　熊姥姥织了一件毛衣给小松鼠过冬，送了一杯热水给小白兔，又带着小花猫回到了家。三只小动物都得到了快乐，熊姥姥感到很幸福。

　就在这天中午，一只小猴跑到了小店门口。熊姥姥递给小猴一个音乐盒，小猴却摇了摇头。他摆摆尾巴，对熊姥姥说：“我有一个梦想，就是到西边的攀岩大师那儿，随他练习攀岩，可是，我缺少勇气，眼前一片迷茫……”

　熊姥姥伸出温暖的手，把小猴子搂在怀里。“孩子，你现在缺少的是信心和勇气，对不对？但是，只要有梦想，就要努力去实现，尽管这是艰辛和不易的。去大师家的路途遥远，但是熊姥姥相信，聪明的你一定会克服重重困难的。相信你自己，一定行的！熊姥姥等着你的好消息。”

　小猴子点点头，熊姥姥的话给了他信心和勇气。是该出发了！夕阳西下，熊姥姥目送着小猴子远去的身影，微微地笑了。

　

5幼儿童话小故事大全短篇：种子和花朵

　一天，住在天上的雷公公和闪电婆婆到地上来玩。他们去湖边看看水，去山边看看树，最后，来到了草地上。

　他们看见了地上的牵牛花。

　闪电婆婆说：“啊，这是什么真美啊。”

　雷公公说：“我听说，人们叫它牵牛花。”

　闪电婆婆摘了一朵牵牛花，说：“我要把它带到天上去。”

　雷公公没有采花，却采了一颗牵牛花的种子，说：“我还是带这个上天去吧。”

　回到天上，神仙们都说闪电婆婆那朵花好看，说雷公公那颗种子难看。

　雷公公说：“大家都说种子难看，我就把它埋在土里吧。”

　第二天，闪电婆婆头上的牵牛花枯萎了。

　过了几天，雷公公埋种子的地方，长出了一棵小芽。

　神仙们觉得很奇怪：“这是什么”

　雷公公说：“它就是牵牛花小的时候，让我们再等等吧。”

　这棵芽很快长成了藤，最后开出牵牛花来了。

　“啊，真美!”神仙们都叫了起来。

6幼儿童话小故事大全短篇：狗尾草的园子

　一大片，很大很大的一大片，青色的，摇摆着的，是狗尾草的园子。

　狗尾草的园子里，有长的、短的，胖的、瘦的，高的、矮的狗尾草，他们快乐地摇摆着。

　他们快乐地摇摆着。哦，他们快乐吗他们是不会跑动的狗尾草吧

　他们是不会跑动的狗尾草吗谁说的

　有月光的夜晚，有星星的夜晚，你来看看吧。

　一阵神奇的风吹过，狗尾草的园子像施了魔法：

　长的狗尾草变成了大马，由蚂蚱骑着，驾驾驾，跑出园子;

　短的狗尾草变成了小羊，由瓢虫赶着，嘿儿哟嘿儿哟，奔出园子;

　胖的狗尾草变成了熊妈妈，领着一群小胖熊，齐步走，一二一!一二一!很整齐;

　瘦的狗尾草变成了蹦蹦跳跳的小狗，一同跳跃，一同摇动尾巴，他们的尾巴，先左右摇，后上下摇，再转圈儿摇;

　蚯蚓缠在小鹿的角上，发出指挥的号令。小鹿呢，是高高的狗尾草变的;

　甲壳虫坐在长耳朵的兔子头上，甲壳展开又合上，发出打击乐般的鼓点声：刷……咔咔!刷……咔咔!长耳朵兔子嘛，当然是矮的狗尾草变的啦。

　狗尾草的头领把号令发：“尽情地玩吧，别忘了，月亮一落，你们就又变回狗尾草!”

　哦，月亮一落，就要赶快跑回园子里，变成狗尾草，这个，狗尾草们都清楚。

　狗尾草的大马，狗尾草的小羊，狗尾草的胖熊，狗尾草的小狗，狗尾草的小鹿，狗尾草的兔子，

　由蚂蚱骑着，瓢虫赶着，蚯蚓缠着，甲壳虫坐着……朝着自己喜欢的地方奔跑，他们要玩遍城市的每一个角落。

　在房顶，在街角，在花园，在无人的马路，在宽阔的大广场，狗尾草们狂欢啊，玩耍啊，跳着自编的舞蹈，住在城里的人们白天听不到，住在城里的人们夜晚也听不到，狗尾草的脚步软软又轻轻，无论他们怎么热闹，都像头顶上的明月一般静悄悄。

　这个夜晚，是狗尾草的夜晚。

　

7幼儿童话小故事大全短篇：眼睛进沙子了

　春天来了。憋了一冬天的红袋鼠走出家门，低头看看草地，草悄悄地绿了;抬头看看柳梢，柳梢静静地青了。

　他使劲闻闻空气，咦，空气中有一股甜丝丝的味道。

　“也许，这就是春天的味道吧!”红袋鼠想。

　火帽子小公鸡从家里跑了出来，边跑边唱：“喔喔啼，喔喔啼，寻找春天的小公鸡。了不起，了不起，春天在我的歌声里。”

　跳跳蛙伸了一个懒腰，很不高兴地说道：“我的梦甜，我的梦香，讨厌的小公鸡乱嚷嚷，我要你精神赔偿!赔偿!”

　红袋鼠笑着说：“别吵，别吵，咱们在广场上比赛踢毽子吧!”

　三个好朋友，找出鸡毛毽，站在广场上，互相踢着玩儿。

　一阵风刮过来，跳跳蛙眼里进了沙，毽子瞧不见，眼睛使劲眨，眼泪流得“哗啦啦”。

　小公鸡问跳跳蛙：“怎么啦是不是伤心想妈妈”跳跳蛙气得不说话。

　又一阵风吹过来，小公鸡的眼里也进了沙，毽子看不清，眼睛使劲眨，眼泪流得“哗哗哗”。

　红袋鼠掏出干净的小手帕，说道：“眼睛里进了沙，我帮你们吹一吹，我帮你们擦一擦，流眼泪，不害羞，泪水能冲出眼中沙。”

　红袋鼠帮助小伙伴，轻轻地擦去眼中沙。小公鸡的眼明了，跳跳蛙的眼亮了。

　风呀风停了，沙呀沙没了，广场上面毽子飞，三个好朋友，玩得笑哈哈。

　

8幼儿童话小故事大全短篇：小刺猬找食物

　小刺猬一家三口住在小树林里，生活得非常幸福。

　有一天，小刺猬的爸爸、妈妈生病了，而家里储存的食物也刚好吃光了，因此小刺猬决定自己出去找食物。

　小刺猬走出家门，来到了一片树林里。他看见树根旁边长着几个色彩鲜艳的大蘑菇，像一把把撑开的小花伞。他想：这么大的蘑菇炖汤一定很有营养。想到这儿，小刺猬跑了过去，抱着一个大蘑菇使劲一推。只听“咔嚓”一声，大蘑菇被推倒了。小刺猬高高兴兴地抱着这个大蘑菇回家了。一进家门，他就大声嚷道：“妈妈，您看，我找回来一个大蘑菇!”妈妈看了看，急忙说道：“孩子啊，这是毒蘑菇，不能吃的。”爸爸说：“你要找树上结着的红色果实我们才能吃……”

　小刺猬跑出了家门，来到了一个菜园。他看见一些绿绿的植物上，挂着一串串长长的、红红的东西，像燃起的一团火。小刺猬心想：这就是爸爸让我找的食物吧。小刺猬摘下几个红红的果实，扛着回家了。一进家门，小刺猬就嚷嚷：“爸爸，您要的红色的食物我找回来了。”妈妈一看，笑了笑说：“孩子，这是辣椒，我们不能吃的。”爸爸说：“孩子，要到果树上找那些长红了的果实，能不能吃，自己尝一尝就知道了。”小刺猬高兴地说：“我知道了。”

　小刺猬走出家门，来到一个果园。他看见果树上结满了又大又红的果实，好像挂了一树的红灯笼。小刺猬心想：这应该就是我要找的食物吧。他跑到一棵果树下，“噌噌噌”爬上树，拽下一个来，闻了闻，好香;咬一口，好甜啊，真好吃!于是小刺猬抱着一根果枝，使劲儿摇晃着，扑通、扑通，又大又红的果实落了一地。小刺猬心想：这么多果实我怎么拿回家啊他想啊想，终于想到了一个好办法，于是，他在地上打了几个滚，红红的果实便扎了满身。小刺猬高高兴地背着果实回了家。小刺猬的爸爸、妈妈一看，高兴地说：“这才是我们最爱吃的苹果呢。”小刺猬听了，开心地笑了起来。

　小刺猬一家人吃着香甜可口的苹果，开心极了!

　

9幼儿童话小故事大全短篇：乐于助人的鸭子

　鸭妈妈生了五个鸭蛋，过了好多天，四个鸭蛋已经裂开了，露出了毛绒绒的鸭脑袋，可爱极了。忽然“砰”一声，最后一个鸭蛋裂开了，跑出了一只只有半个鼻子的鸭子，大家都叫它半鼻子。

　半鼻子的兄弟姐妹们都嘲笑它。于是半鼻子对妈妈说：“妈妈，我决定去外面闯一闯，开开眼界。”

　妈妈犹豫了一下，虽然有点不放心，但见半鼻子已决定了，只好点点头，叮嘱它要小心。

　半鼻子走了几天几夜，来到了一个陌生的森林里，看见了许多树枝挡住了小溪，半鼻子马上把树枝一根根地啄到草地上，小溪欢快地流走。走了一会，它又看见了密密的树杈挡住了风儿的去路，半鼻子就用嘴去啄树杈。树杈痛极了，抖抖手臂，风儿趁机溜走了。半鼻子又走了好远，看见了一堆火苗快灭了，它便啄来干树枝加在火苗上，让火苗继续燃烧下去。

　又过了几天几夜，半鼻子来到了一座城市。厨师看见了半鼻子，一把抓住它说：“今天有鸭汤喝了。”边说边把半鼻子放进锅里。半鼻子在锅里一点也不觉得热，原来水是自己帮过的小溪水，火苗是自己救过的火苗呢。厨师打开锅，想看看鸭子死了没，半鼻子趁机逃走了。厨师在后面猛追，眼看要被捉住了，这时风儿来了，风儿拎起半鼻子飞到它家去了。

　

10幼儿童话小故事大全短篇：大公鸡和灰鸭

　很久很久以前一个农夫养了一只大公鸡和一只灰鸭，它们常常吵架。

　一天,大公鸡和灰鸭在草地上散步，你能捉虫子和打鸣吗,丑鸭。大公鸡傲慢地问。不会，公鸡兄弟。灰鸭谦虚地说。

　我就知道你不会，傻傻的东西，大公鸡说。带着更加轻蔑的语气。

　我确实不会，但并不是我傻。灰鸭争辩说，我们各有各的长处，各有各的短处。比如说，我会游泳，你却不能。

　住嘴，大公鸡恼怒了。米怎么敢和我相提并论。要不了几天猎狗就会来给你吃掉，我却永远在这儿，什么也不怕。

　过了几天，一只猎狗从草丛中跳了出来，灰鸭见了赶紧跳进水里，可是大公鸡没有地方躲，只好也跳到水里，但是大公鸡不会游泳，慢慢地往下沉。这时灰鸭用背拖着大公鸡游到对岸去了。猎狗望着对岸的公鸡和灰鸭汪汪地叫了几声，无奈的走开了。

　公鸡羞愧地对灰鸭说，灰鸭兄弟，对不起，当初我不应该嘲笑你，你说的对，各有各的长处，各有各的短处。谢谢你，救了我。灰鸭温和地说，没关系，让我们做好朋友吧。

没有对不对的，本能反应而已。小鸡是动物，没有奉献的精神。只知道看见的食物就是自己的，谁先抢到谁先得。而人类是高级动物，应当保持一颗善良的心，对周围的事物充满爱，万万不可与低等动物相提并论。