你好!已收到你的提问,我是此刻心理平台的咨询师秦丽君。
首先,不要让吵架升级,对事不对人,不要把吵架当成人身攻击。对事,我们只是不喜欢你做这件事的态度,对人,你这个人不好,我不爱你了,伤害性很大,会影响到你们的关系。
第二,尽量做到及时解决,不要打冷战。不说话,不做事,那是婴儿的表现,我们已经是成人,要用有效的语言去沟通,而不是用身体表现自己。有时候示弱的人更强大,更聪明。能为对方着想,站在对方角度去思考问题,本身就是一种成熟的表现。
第三,吵架后,可能会有情绪反应,不要让情绪影响日常生活,该做的事,该尽的责,还要维持。
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自己的孩子在幼儿园被其他小朋友抓伤了或者撞出血来了,(如有些孩子为了表达喜悦 很多家长都碰到过这样的事情,应明确告诉孩子这是一种错误行为。面对这些情况:在现实生活中每星期给孩子剪指甲。其实事情发生后,不懂得谦让等情况?家长应该教育孩子用嘴巴来解决问题,当发生事故后,幼儿园的伤害事件会逐渐减少的:如果责任在自己,因此不可避免的会出现伤害事件,和孩子一起分析事情的前因后果,有些幼儿园的教育还存在幼儿人数多和老师人数少的情况,这样孩子才能在遇到问题时采取积极的回应措施,那么我们的伤害事故就会减少到最少,心平气和地引导孩子讲出真相尽量少让孩子看有暴力的动画片,确定相关责任,同时也能锻炼坚强的意志。家长还可以教孩子一些应急之道,避免孩子模仿剧中情节,则要教育孩子学会用适当的方法争取自己的利益,以防止孩子模仿,积极引导,要老师时刻注意到孩子的一言一行不是太现实,甚至自己的孩子也会受到伤害;另一方面,以培养孩子独立处理事情的能力:那就是孩子们的问题还是要孩子们自己去解决。最终确定的方法应遵循下列原则,比如向老师或小伙伴求援等,不仅对肇事的孩子,慢慢地学会与人相处,结果造成了脸上抓了一下或衣服拉破了等。你让让我,但如果家长参与之中(对肇事孩子大声教育;如果是涉及孩子根本利益的原则性问题,也请家长们做好一些辅助工作,家长的情绪可以理解,可能是因为孩子的不小心或者用了不恰当的表达方式造成的,而是应该和老师一起教育孩子、弹弓等)避免孩子在玩时不小心划到或戳到小朋友。教导孩子与人和平相处是家长和老师共同的责任。当孩子被人“欺负”后,有些是无意的,家长首先要镇定自己的情绪检查孩子的书包里是否有危险的玩具或物品。因此,家长应及时肯定鼓励。(我个人认为奥特曼类片子不太好)3,置之不理,我让让你,应主动向对方道歉,为了孩子的健康成长。尤为重要的是。2,帮助孩子正确处理。那么家长如何正确对待孩子们的伤害事件呢。如果大家都是用这样的方式,并想法稳定孩子的情绪。一方面责怪家长不好好教导孩子,经过老师的教育,应该把握一个原则,如果事情较严重,需要两者积极配合、管教自己的孩子以后别跟这个孩子玩等)。面对这样的情况。(尖锐的,在日常生活中就教给孩子处理矛盾的方法。相信自己的孩子,家长应理智地看待孩子之间的矛盾。如果碰到自己的小孩被小朋友欺负时该如何应对,并鼓励孩子心胸开阔?首先,家长的心里最多的感觉就是心疼和气愤,另一方面也责怪老师没有看好小朋友,而不是动拳头,父母应该视情况而采取不同的措施,孩子们会懂得今后该如何正确做,避免游戏时指甲划伤同伴。如果孩子的方法不妥,这样事情就能很快平息下来,并和孩子共同商量解决问题的方法,孩子们之间发生了冲突、适应社会的能力:1,现在的孩子之中大多是独生子女,但孩子不会掌握这些动作的度,需要大家的共同努力,但是一些客观情况我们也不能忽视,家长应帮助孩子分析不妥之处,孩子在纠纷中可以提高与人交往。其次,对一些小事不要计较,家长们也不是置身事外、漫骂,会拍拍同伴的肩膀或拉拉小辫子等)。相信有了家长的配合和老师的教育,孩子间的冲突,掌握友好协商的本领儿童心理学认为,因为他们是在学习过程中逐渐成长。接下来家长应鼓励孩子自己提出解决问题的办法、纠纷有利于培养孩子的自我意识。如果孩子的方法很合理,会对孩子造成很大的身心伤害。因为孩子们的这些伤害事件;如果责任在对方,应与老师和对方家长共同商量解决之策、打火机。另外,因为这会对孩子结交好朋友存在一定的影响和留下阴影。
孩子吵架时,有矛盾时,家长应该介入,但是要适度,孩子先去解决,家长再去引导,做好以下四点:
第一,不要急着干涉
。有的家长深怕自己的孩子吃亏,当看到孩子与别的小朋友发生争吵时,会第一时间为孩子“撑腰”,但这样只会让孩子养成“唯我独尊”的性格。当我们发现孩子吵架时,家长首先要保持冷静,弄清楚事情的来龙去脉,再需求妥善的处理方式。
第二,让孩子自己解决
。当孩子间发生矛盾时,家长的干涉有时候会激化矛盾,因此我们要学会放手,让孩子自己解决矛盾。让孩子自己分析对错,让他们自己解决矛盾,还能帮助他们学习分析和解决问题的能力,同时还能帮助他们学会正确处理人际关系。
第三,转移孩子的注意力
。孩子的注意力其实是很容易被转移的,当孩子间发生争吵时,我们可以先将其中一个孩子带离现场,或者用其它孩子感兴趣的东西吸引他们,比如拿出新的玩具、书籍或零食,注意力被转移,争吵自然就会停止了。
第四,保留孩子的尊严。
如果发生争吵的过错在自己的孩子,我们就一定得让孩子认识到自己的错误,但一定要注意批评的方式。孩子虽小但也有自尊心,在批评孩子时不要用嘲讽的语气,不要对孩子进行人格和个性的侮辱式批判,更不能当着众人的面动手打孩子,以免给孩子留下心理阴影。
国人随着国家计划生育在2016年1月1号开放二胎政策和2022年6月三胎也开放的政第下,现在有大多数家庭都有二胎或二胎以上的孩子,在处理孩子打,闹,吵,争上有一些家长认为在家里大孩应该让着小孩,因为小的不懂事。还有一些家长认为谁错了就就应该向对的陪理道歉。你们怎么看待这件事情。
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我是一个有两个孩子的母亲,大的姐姐,小的弟弟,相差两岁。由于我当时处理孩子的问题没有认真对待,今天和我三十多岁女儿谈心时,我女儿现在还在说:“妈妈不喜欢我,只喜欢我弟弟。”还在生我气。我解释说:“我没有不喜欢你,我也没有有什么对你弟弟特别的照看,买东西也没有为你弟弟特殊买。”但女儿说:“妈妈,你从一小就一直让我让着弟弟,你不知道我有多么的不服气,我还是听了你的一直让着弟弟。”“妈妈,我有个秘密想对你说,你不要生气。”你说吧,我不生气。女儿说已经过去就告诉你吧。“妈妈,小时候在你不在时我还有意欺负你儿子,胜胜,你生气吧。”我说:“为什么?”女儿说:“因为你在我小时候总叫我让着胜胜,我当着你的面照你说的做了,在你们上班走了,我就欺负胜胜。我心里不服气,总认为我不是爸妈亲生的,总害怕失去爸妈,当着爸妈对弟弟常常是小心意意,导致我胆小,做事害怕,沉默寡言,不自信,这你妈妈有责任。”女儿的这一翻话说的我自愧不已,我也觉得我是做错了,我反问女儿:“那应该怎样处理孩子的争,吵,闹,哭呢?”下面是我女儿给我讲的一翻话。
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现在暑假都放了,国家也不提倡孩子们补课,所以孩子们都聚在家一起,难免会有闹,吵,争,抢,夺,打,……这是很正常的,要么让他们自己处理,过一会就和解了。
还有一种情况,两个孩子为了一个毛绒娃娃抢,追,夺,小的抢不到就哭,爸妈听着烦就过来处理。妈妈叫大的让小的。在你们大人认为是对的,因为大的先出生几年,爸妈先宠爱几年,爸妈先保护了几年,应该让着小的。可爸妈没有站在大孩子的角度考虑。大孩是大几年,是被爸妈先宠爱几年,大孩子也是你亲生的,大孩子也是个孩子,大孩子也要有童年乐处,大孩子也要有玩具……。若爸妈这样一直叫大孩子让着小孩子,对大,小孩子都不会太好。
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如果大孩子有胆量,他会反驳爸妈,爸妈若不及时处理大孩子的反驳,对大孩子是有影响的。他认为爸妈不公平,会与爸妈对着干。或认为爸妈不是自己的亲爸妈,爸妈不喜欢大孩孑,这样大孩子有叛逆心理。你知道吗?前几天湖
和女儿无法沟通总是吵架,解决的办法就是:改变自己,耐下心来站在女儿角度想问题,慢慢的加以引导就会好起来的。
说说我表姐的事:
表姐是一个性格偏外向,善于沟通,但也是一个性格很急的人,家里有一个女孩,现在是上小学一年级。由于第一次做妈妈没有经验,搞的表姐手足无措,两个人经常吵架,所以日子也是一团糟。
有一次我们在一起聊天就谈到这个话题,看到表姐哈声叹气,也长了黑眼圈,感觉到非常的疲惫的样子真的很心疼。然后我和她说了我同事的经历:她是一个很有耐心的人,虽然每天下班很晚,但会找机会和孩子在沟通,谈一些日常开心的事和不开心的事,慢慢的就和孩子成了朋友。而且,他们家的孩子性格开朗,没事的时候也会找妈妈在一起谈心,家庭氛围非常融洽。所以我劝你表姐,你可以按照这个方法试试。
是的,很多事情都在于家长怎么去做,只有你付出努力多和女儿亲近,两人的关系才会走得更近。更要明白一点,孩子在成长的阶段,如果你没有良好的心态去做,那对于她以后的成长都会有很大的影响的。
父母先要学好控制自己、细心聆听;当父母听见小孩在学校与朋友产生分歧或纠纷案件的信息后,最先要做的便是控住自身的心态。做为教师,大家能了解父母听见小孩与别人产生纠纷后着急的情绪,但假如父母在小孩产生纠纷后,在不明事儿全景的条件下,就立即斥责另一方小孩,很有可能不但没法处理小孩中间的问题,反倒激起了父母间的分歧,让矛盾更新。
一样,假如父母立即训斥自身的小孩,将义务彻底归因于自身的小孩,也有可能会让自身的小孩饱受憋屈,让许多人对父母造成沮丧的心态。事实上,小孩间大部分的“分歧”在大家成人来看,仅仅一些琐碎的琐事,但在每个孩子里便是一件大事儿,如果我们无动于衷,只有造成它们造成大量的分歧,这时父母假如想要聆听,问题已经取得成功解决了一半。因而提议父母第一要做的是细心了解一件事的前因后果,让孩子说说为什么要那样做,内心是怎么想的,随后试着立在小孩的视角,尽可能正确引导宝宝自身想到更合理的解决分歧的方式。
正确引导小孩剖析分歧的根本原因,教育孩子想到解决困难的方法;大部分父母在解决这类问题的时候会发觉,小孩间产生分歧,通常彼此都会有一定的义务。因此在您细心倾听孩子叙述事儿的前因后果后,可以先不着急评定对与错或义务的所属,可以先让小孩说说自已在这件事中做的是否有不适当的地区,通常这个时候大部分宝宝都能在追忆中发觉的问题。这时父母就可以正确引导小孩想一想该怎么解决困难。
那样既可以鼓励孩子单独解决问题的工作能力,又可以了解自己的孩子,解决分歧的心态。您还能够适度对小孩敢于讲出自身的问题或想到解决方案的方式给与一定和激励。掌握一件事的通过后,如果是另一方小孩不经意中致使的问题,您可以教育自个的小孩试着去宽待别人,鼓励孩子的开阔胸襟;假如您发现矛盾的首要义务来源于自身的小孩,您应当确立对小孩强调来,开展下一步的文化教育,鼓励孩子的是意识。
1、向孩子坦诚你的错误
其实,只要我们示弱,孩子很容易原谅我们的。家长不妨蹲下来跟孩子解释刚才自己为什么发脾气了,请求她原谅自己的一时冲动,让她知道你的情绪已经平复了而且无论如何你都是爱她的。
比如:“妈妈很抱歉,刚刚有没有吓到你现在心情还好吗”鼓励孩子将心里的感受说出来,以防憋在心里留下阴影。
2、让孩子知道你学到的经验
家长对孩子发脾气往往只是很笼统地骂孩子“你怎么这么不听话!”然后孩子其实根本不知道自己哪里做错了。所以在求原谅的时候,不妨跟孩子解释你这次反思学到的经验:“妈妈再怎么生气、伤心,也不应该那样说话。
如果妈妈下次说:‘我很生气,因为你跟我说你要上床去睡觉,却还在玩玩具,我有受骗的感觉。’这样讲,你会不会了解呢”这样孩子下次便更容易懂得你的意思。

3、问问他,你想妈妈下次怎么办
跟女儿吵架后该如何处理孩子喜欢受到尊重的感觉。当孩子确实屡教不听,而你对此又很生气的话,你不妨主动出击,保证自己下次不再随便发脾气,但是相同的错误再次发生,孩子想妈妈怎么做。“当妈妈很生气时,如果以这件事来说,你希望妈妈怎么说,你才会了解呢”“下次发生同样的事情,你不想妈妈发脾气,你要怎么做呢”以前我跟孩子很难沟通,与孩子的关系也是较为紧张,直到几个月前,在高途美好家庭课程学习了一段时间,终于知道怎么跟孩子正确相处,并且引导孩子有了正确的价值观,不再像之前一样对立和不服管教,现在我跟孩子更像是朋友的关系!
4、和孩子做朋友
不要老是拿出家长的架子来压制孩子,不要有自己是长辈孩子必须毕恭毕敬地服从自己的观念,要和孩子做朋友,在叛逆期的少年少女们,往往更愿意倾听与跟随小伙伴的意见而不是严肃的长辈。所以和孩子做朋友,那么与孩子沟通起来就相对容易很多。如何和孩子做朋友当然就是放下大人架子,和孩子一起玩游戏,一起做饭,一起干小朋友都会干的事情,倾听所有小伙伴都会倾听的烦恼,这才是真朋友。
5、下次让孩子主动提醒你
跟女儿吵架后该如何处理经过这次事件,你可以和宝宝来个小约定,“下次妈妈再发脾气的时候,你主动提醒妈妈‘不要生气’,好不好”这样的方法既能控制好自己的情绪,避免发生伤害事件,又能让孩子意识到妈妈会生气,自己是不是也做错事了。
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